在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的校園一角記敘作文，歡迎大家分享。
我們的學校就像一座美麗的花園。每天我們都在這大花園裏學習、玩耍。我最喜歡的是學校大門口旁的風景。
進入學校的大門，往左看，那是一個漂亮的不大的花壇。
小花壇裏有高高的棕櫚樹，葉子又長又大，像一把把扇子，樹上結出了一顆一顆的“黑珍珠”。這些“黑珍珠”可調皮了，總是趁你不注意，就從樹下跳下來。這是大樹的種子。小花壇裏還種着一大片太陽花。每到春天來了，草變得綠了，太陽花就會長出來嫩綠的葉子，嫩綠茂盛的葉子就像綠色的地毯鋪在花壇上。要是到了四五月份，花壇裏開滿了花，遠看花粉粉的，這一叢，那一簇，花壇裏就又換上了一牀粉色的絨毯。走近一看，每一朵小花就像一個個小喇叭，也像同學們燦爛的笑臉。
花壇的東邊牆上有兩幅地圖，一幅是中國地圖，另一幅是世界地圖。地圖上方：“胸懷祖國 ，放眼世界。”這八個大字，格外醒目。它時刻激勵着我們從小樹立遠大的理想，好好學習，爲祖國做貢獻。
花壇的南邊牆上有個櫥窗，有時櫥窗裏貼着關於同學們的表彰結果，時櫥窗裏貼着同學們的美術和書法作品。每當櫥窗裏張貼新內容時，一羣羣的同學都來圍觀。有的同學高興不已，有的羨慕不已。
我最愛校門口這片美麗的小天地，我愛這校園的一角！
校園一角記敘作文2我們的校園十分美麗，尤其是東北角最令我們喜歡。
東北角種植了許多植物，有雞蛋花、垂蓉、紫薇、白玉蘭、造型松柏、蘇鐵、非洲茉莉、散尾葵、酒瓶蘭。
各種植物有各種植物的姿態。雞蛋花的顏色有兩種：外白內黃，很香。如果一棵樹上都開滿了雞蛋花。那香啊，聞了之後，聞什麼都沒味道似的。
垂蓉，高高大大，下課了去那兒玩最好不過了。爲什麼？擋太陽呀！
紫薇的花非常小，但看上去非常大。因爲我們看到的是一個花團，是由許許多多的小小的紫紅色小花組合成的。真漂亮！
金秋九月到了，“九月蘭花白又香。”你看！白玉蘭的花，清香的味道，柔嫩的花瓣，我姥姥最喜歡了。她每天出去晨練完回來，滿身都是白玉蘭花的清香。不是手上就是口袋裏總有幾朵白玉蘭花。我小的時候常向她要。要到手了之後，就把花瓣一片一片地掰下來，只剩一條光溜溜的花蕊。心裏想：這東西光禿禿的，真難看！於是，我把花瓣連同花蕊一起丟在一旁，玩起小汽車來了。姥姥這時走了過來，看見一旁被我折磨的七零八落的白玉蘭花，忙撿起來，說：“你這丫頭，什麼時候能有愛心呀？唉！”
不講太多了，講講酒瓶蘭吧！那種樹爲什麼要叫酒瓶蘭呢？樹像半個酒瓶，爲什麼不叫半酒瓶蘭呢？正當我苦苦思索“爲什麼不叫半酒瓶蘭”的時候，老師忽然喊：“集合！排隊！”我暗想：“哎呀！這問題還沒解決呢，就要回去了，倒黴！”
我們學校的東北角可真漂亮，我還有很多東西沒寫呢！大家快去看看吧！
校園一角記敘作文3我們的校園美極了，花團錦簇，綠樹成蔭，像一個美麗的“大花園”。
走進校園，首先映入眼簾的是兩棵高大的黃桷樹挺立在大門的兩旁，像兩個校園的小衛士；像兩把撐開的巨傘……。樹葉繁茂，像大樹翠綠的頭髮。又往前走，一面隨風飄揚的明豔的五星紅旗呈現在眼前，兩邊的階梯也很特別，是蜿蜒在上坡上的，並且每？i階梯都閃閃發光，跟鏡子似的。
站在二操場中心，往右邊看，是一面文化牆，上面有古代的詩人和文學家作的詩詞等等。左邊是教學樓，像“大山”似的聳立在操場的上方。
沿着操場邊弧形的階梯走上去，就到了一個“植物園。”在小操場中間有一個大花壇，花壇中間有孔子的雕像，站在孔子身旁，有一種一覽衆山小的感覺，在花壇四周種了一些像寶劍一樣尖的塔鬆，還有許多鐵樹“高聳”在峭壁上，他們像翠綠屏障。在石壁上還有一座座？i地而起的小山，小山上還有一棵棵矮小的樹，一顆顆小而美的花。往後看是兩排盆景的香桂花和木蘭，秋天一朵朵紅豔的木蘭含苞欲放了，香桂花的笑臉也綻放了。
春天，一朵朵映山紅笑破了臉，鐵樹也像花花衛士一樣了，小草也迫不及待出來探道了。每棵樹都發芽了，有些植物也綠了，花兒也有許多顏色：紅的，黃的白的等等五顏六色，五彩繽紛。還有芬香撲鼻的香氣傳進你的鼻孔。
夏天，太陽無情地照射着孔園，可他不急不躁，依然那麼安詳。看到孔子的雕像就會想到“言必行，行必果”這句話。
到了冬天，生命力頑強的黃桷樹，還是那麼枝葉繁茂，每天都陪伴我們迎接初升的太陽。
我們的校園可真美呀！
校園一角記敘作文4校園，是我們最熟悉的地方，可是，你是否發現過它的美呢？
負一樓的科學實驗室旁，有一個小池塘。池裏的水清澈可覽，一陣微風佛來，水面便泛起皺紋似的波痕。池壁上長着青中帶黑的青苔，給池塘增添了一份生機。池裏的金魚各式各樣，黑的，白的，大的，小的，五顏六色。看，一條魚從這邊一下子游到了那邊，那條魚游到水面上吐了個小泡泡！我仔細地看着，眼睛應接不暇，看清楚了這條，又錯過了那條，看見了那條，另一條又遊了過來。一條金黃色的魚游過來了，被我一嚇，又遊進了池底，驚恐地吐着泡泡，那些泡泡好似珍珠一般美麗動人。
池中央是一簇蓮葉，那些蓮葉有的倒在了水面上，盤子似的葉片，好像一條小船一樣隨波飄蕩；有的像身穿綠衣裳的戰士，一動不動地挺立在那兒；有的躲在其它蓮葉之後，像一位含羞地少女。夏天到了，蓮葉蔥鬱蔥鬱的，真可謂是“接天蓮葉無窮碧”啊！那寬大的葉子如同一把遮陽傘，許多金魚都躲在了下面，讓我想起了一首詩：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。池塘的兩端刻着朱熹的《觀書有感》“問渠哪得清如許？爲有源頭活水來。”讓人回味無窮。
校園裏的池塘，真是一個令人嚮往的地方！
校園一角記敘作文5我們的校園彷彿是一個大花園，綠樹成蔭，繁花似錦，但是最讓我留戀的當然是植物園。
走進植物園，我的眼裏已經是眼花繚亂了。我看見過五彩繽紛的花園，玩賞過高大美麗的向日葵，卻從來沒看見過植物園裏這種粉白相間的小花，是那麼絢麗多彩，那麼漂亮大方。那美麗無比的小花之間歇停着一隻只可愛的小蜜蜂，勤勞的蜜蜂翩翩起舞，採花釀蜜，爲儲備冬糧而努力着。我忍不住伸出手，想要抓住它，殊不知這一伸手，卻不知把他嚇跑了，於是，我便用手輕輕的摸了一下粉白相間的小花，滑溜溜的，很是可愛。
往裏走，順着彎彎曲曲的小路，看見了一片火辣辣的辣椒。有的像筆直的鉛筆，有的像蜿蜒的道路，還有的像彎彎的月亮。
再往裏走，水蘿蔔在土裏嬉戲，綠油油的葉把水蘿蔔襯托得更加耀眼。
再往裏走，水白菜的綠色的葉子，顯得更加引人注目，葉子上凹凸不平的葉脈多麼像山路上的道路崎嶇不平。
走進深處，茄子有筆直的，有彎曲的，向軍人挺直的腰板，又有點像紫色的月牙，還有的像挺着大肚子的媽媽。
我們的校園很美，但植物園讓我流戀忘返，我願意生活在這裏，更要好好學習，做一個對社會有用的人。
校園一角記敘作文6明藍的天空沒有一絲雜雲，午後的暖陽懶洋洋地照着花圃小路旁的銀杏樹，透過那稀稀疏疏的葉子篩下一片片光彩，整個花圃顯得慵懶而美好。
老師帶領我們來到校園大廳旁的小花圃，讓我們靜下心來好好地感受與大自然的接觸，與即將告別的秋天玩個痛痛快快。
一陣清香拂過我的鼻頭邊，淡淡的，夾着些許泥土的清香，那便是秋天的味道，尋味望去，原來是鵝卵石小道旁的矮樹叢開花了！這些花開得並不茂盛，一朵一朵的，像小眼睛散落在密密的樹葉中，還眨呀眨的。白白的小臉兒像花季少女嘴邊綻放的笑容，略帶點羞澀，不太好意思在生人面前展開自己的臉龐。
這些白花兒，每一朵都有屬於自己的姿勢，沒有相同的，重複的，可比畫家筆下的花兒更嬌豔，更有活力。它們有的含苞欲放，兩三片花瓣兒試探性地往前伸了伸腰桿兒，好像要將這個未知的世界好好看個清楚；有的還是花骨朵兒，脹成一個個白色小球兒，彷彿馬上就要破裂開；有的全都開放了，露出燦爛的笑靨，迫不及待地要展開自己芬芳的香味兒，更讓自己沐浴在這明朗的秋天中。
輕輕扯下一片心形的花瓣兒，我信步走到大廳前的棕橘色花架前，那架上許多手掌一般的紅色葉子，挨挨擠擠的，簇擁成一大團，遠遠望去，就像一堆燃得正旺的火焰。再仔細瞧去，這些紅葉子的邊緣鑲嵌着窄窄的黃色花邊，葉面上許多星星般的白色小點，看上去真是一幅絕美的畫面，不，比最高明的畫家畫的還要活靈活現呢。可是，這個最高明的畫家會是誰呢？
今天的收穫頗多。不是因爲這如畫的美麗風景，而是讓我們學會了要善於用一雙發現美的眼睛去看待我們身邊的所有事物、事情。
校園一角記敘作文7當四季姑娘的腳步跨進校園時，她首先到的是花壇，她會把花壇打扮得很美很美，作文 校園一角。
當你走進校園時，映入眼簾的是四個美麗扇形的大草坪，草坪中間有一棵高大的桂花樹，似乎年齡很大，大約有一百多歲了，但是長得是那樣的茂盛，看上去就像朝氣勃勃的孩子一樣充滿了生機。草坪的周圍還有幾十棵松樹、杏樹、桃樹和萬年青。
春天到了，草坪上的花也開了，有紅的、黃的、綠的……真是美麗極了。這時候老師和同學們最喜歡欣賞的就是各種各樣的鮮花，有的孩子還要聞一聞，想獨自享受這美好的春天，國小四年級作文《作文 校園一角》。
夏天到了，草坪上綠油油的，孩子們不能到草坪上去活動，怕破壞了這幅美麗的圖畫，只能在松樹、杏樹和桃樹的'下面做遊戲，玩累了有時候還坐下來乘乘涼，舒服極了。
秋天到了，杏樹上還掛滿了果子，那香味芬芳樸鼻。秋風吹來，杏樹隨着風的韻律便翩翩起舞，樹葉也一片一片地往下落，活潑的國小生們撿起樹葉互相追逐，做着老鷹捉小雞的遊戲。
冬天到了，草坪上的綠色變成黃色，對同學們的吸引力也不大了，杏樹和桃樹的葉子落光了，光禿禿的杏樹上還露出了鳥巢，幾隻小鳥在巢邊飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停，這時候的同學們都把目光集中在小鳥身上，有的擔心小鳥餓了，有的擔心小鳥很冷。
我們的校園真美啊！
校園一角記敘作文8走進我們美麗的文博國小，是前操場，操場的西邊有一座孔子像。孔子像的身後是一從翠綠的竹子，身前是一眼清泉。
那翠竹綠的那麼新鮮，讓人看着非常舒服，彷彿引來了一隻小 熊貓，一陣風吹過葉子‘沙沙’響好像在唱着快樂的歌。
還有清泉，清泉的水那麼綠，水裏還隱隱約約的出現了幾條小魚在水裏歡快地游來游去。
除了這兩樣還有臺階、花圃，先說臺階吧！這臺階真好玩走上去腳下會‘噠噠’的聲音。
花圃裏有許多的鮮豔的花朵，有大紅花、有茉莉花、還有菊花。。。。。。有的還是小小的花骨朵兒呢！一陣風拂過，花朵就彎彎腰，好像在向我點頭呢！
這是我們學校的孔園，文博國小最美的一角，你來看看吧！！
校園一角記敘作文9我的學校在祖國的北方，一年四季分明。教學樓的四周，有着美麗的綠色植被，花壇中的花五顏六色十分美麗，高大的樹，如戰士般站立在那裏。而我最喜歡校園的一角，那一角是美麗的花壇。
春天到的時候，冰雪融化掉，花兒在溼潤的泥土中抽出新芽，那嫩綠的顏色象徵着生機勃勃。她如一位害羞的少女，一直不敢露出頭來，因爲他怕被別人發現，便在人們的視線裏，慢慢地出來了，因爲那是他也不知道外面的天氣是冷還是熱，總是試探地一點點地伸展着春意。
夏天是花兒開放的鼎盛季節，很多花都吐露出她們美麗的容顏，一副爭奇鬥豔的景象，讓人怡然稱快。它的花瓣漸漸張開，一天開一點，經過日積月累，她終於綻放了。附近的花無一可以與它媲美，那粉紅色的花然人感到空氣都變成了粉紅色。讓人在這裏呆着，流連忘返。
秋天的花會凋落，花的凋落象徵着秋天的到來。他已經完成了他的“歷史使命”便會凋落，但她還會傲立在花壇中。風無情的吹在她的身上，這時，她就是一顆忍着不死的心。樹上的葉子落了下來，落在花的身邊，但話還沒有倒下。
冬天的雪落在她的身上，襯托着花兒，這是風中的又一次綻放。
我喜歡校園的一角，是因爲這些美麗的花，這是一種美麗的享受。讓我的眼睛得到享受，讓我的心靈得到充實。
校園一角記敘作文10在我們的校園——錢塘文博國小裏轉悠了幾圈，我不禁感嘆道：原來我們的校園如此美麗！這時，我覺得自己忽略了什麼，於是我憑着直覺向一個地方跑去。
忽然，我的腳被一種神奇的力量控制住，停了下來。我擡頭一看，映入眼簾的是一尊孔子的塑像。噢，原來我看見的是座落在學校前操場西邊的“孔園”啊！你想知道“孔園”有多美嗎？
我先來介紹一下我剛纔看見的孔子像吧！它是用潔白的大理石雕刻而成的，約有3米來高。只見孔聖人爺爺慈祥地微笑着，好像在歡迎我們參觀呢！告訴你哦，孔子開創了我國私人教育的先河，他的弟子有3000多人，著名的有72人，他可是我們學校的大人物哩！
孔子像的正左方鑲嵌着一個魚池，上面立着一塊長着青苔的假山石。從假山石上噴射出的透明水霧，如煙花一般，十分漂亮。流進池裏的水珠，丁丁冬冬地演奏着動聽的音樂。浮在水面上的荷葉已有些發黃，曾經開放着的蓮花也莫名其妙地消失了。噴射出的水花是如此晶瑩剔透，它們像極了一朵朵水中盛開的喇叭花，它們漂亮得無法用語言形容，表達。
孔子像的旁邊，有一片翠竹林，竹子蒼勁挺拔。但是有一點，真正主宰“孔園”的竟是低矮的灌木！儘管這樣，“孔園”還是給校園增添了一種文化氣息。
校園一角記敘作文11春姑娘邁着輕快的步子來到人間，把冬天送走了，大地披上了一件綠色的衣裳，顯得十分美麗。我們的校園也變得到處都是春天的氣息，特別是校園西邊的蘑菇亭。
遠遠望着蘑菇亭，蘑菇亭是由兩根石柱和兩塊石頭做的大圓片組成的，一根石柱和一個石圓片組成一個“蘑菇”，下面粗一些，可以坐人。蘑菇亭的構造十分簡單，卻是小朋友們玩耍的樂園，也是我們休息的地方。
當我們坐在這“蘑菇”上，看着旁邊如此美的景色，不禁心曠神怡。你看：前面是一棵高大茁壯的棕櫚樹，枝幹很粗，兩個人也抱不住，樹上的葉子很大，一些是枯黃色的；一些是綠色的；還有一些是半綠半枯黃的。一陣風拂過，滿樹的葉子隨風舞動，好看得很！棕櫚樹旁邊是三隻熊貓的雕像。一隻大熊貓和一隻小熊貓抱在一團，像是一對母子，而旁邊一隻最小的熊貓望着媽媽，好像在說：“媽媽，您能抱一下我嗎？”熊貓雕像的旁邊簇擁着杜鵑花，所以看上去像熊貓躲在花叢中。
咦！從哪傳來一陣芳香？我擡起頭，原來是紫荊花。紫荊花一簇一簇地堆在樹枝上，像一竄竄鞭炮掛在枝頭，遠遠望去，一大片紫色，好看極了！紫荊花的下面便是迎春花。迎春花開得可鬧了，它們零零碎碎地長在葉叢中，看上去猶如綠緞中鑲嵌着一些閃閃發光的黃色寶石。
紫荊花的旁邊緊挨着一棵李子樹，像在和紫荊花媲美呢！上面開滿了花兒，一朵一朵壓滿了枝頭，真是“千朵萬朵壓枝低'啊！李子花都是五瓣的，裏面是紫紅色，越往外面變得越白，花蕊像一根根蝸牛的觸角，星星點點的。露珠在花瓣上滾着，猶如調皮的孩子。微風吹過，李子花們搖來擺去，似乎跳起了勁舞，紛紛揚揚地撒了一地，草地上就像綠緞上嵌了朵朵銀白色的花。在蘑菇亭旁走一轉，你會發現草叢裏有許許多多不知名的野花，它們五顏六色，有白色，有紫色，有紅色，也有黃色……構成一幅美麗的圖畫，它們像五彩繽紛的寶石一樣灑滿草地，看上去像織不完的錦緞那麼綿延，向天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛。
雖然我們的校園沒有花園裏千姿百態的花，沒有那麼品種繁多的花，但是有哪一個花園有我們學校這樣生機勃勃呢？
