生活如歌作文(15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的生活如歌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

驕陽似火。知了在枝頭嗚叫，偌大的城市裏，每個人都顯得那麼充實，唯有我，卻把自己的心失落了。這次演講比賽，我真的沒想到會砸得那麼徹底。或許我真的太在乎聽衆的評價，以至以於在講臺失去了自我。爲什麼，無拘無束地展現自我，對我來說總那麼難呢？突然，一陣歌聲打斷了我的思緒。“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲叫着夏天……是《童年》啊！很老的一首曲子呢。我駐足望去。彈唱者是一個比我略大的男生。陽光下，他陶醉的身影顯得那麼瀟灑。

儘管沒有聽衆，但他仍然賣力地唱着。絲毫不在乎流動的人們。盡情地享受快樂，他，一定是人羣以外的人。“啪，啪，啪……”我不禁鼓掌。音樂停止。“萬歲！姑娘，你是第一個欣賞我的人！”如此開朗的聲音，讓我的心不禁泛起一層漣漪。“你不開心嗎？“男孩問。我遲疑着，不知如何開口。“爲什麼要讓自已陷入苦惱呢？像我，遠離城市的喧囂，快樂地做自已不是很好嗎？”不知怎的，他的笑格外刺眼。我不禁答道：“做自已，說得到簡單，能做得嗎？”“怎麼不行？”男孩有些興奮：“快樂的時時候我就大笑，生氣的時候我就跳舞，累了我就睡覺，晴天總會來的。”“可是……爲什麼你可以在這麼多人面前毫無顧忌地唱歌呢？”看見他，我不禁想到了失敗的自已。“我唱歌，因爲我愛音樂，既然是愛好，爲什麼不讓所有的人一同分享呢？”我遲疑。“那麼你不怕出糗嗎？“哈，你們女生就是愛面子！”他笑道：“生活就像一首動聽的歌。不順心的事兒，就如同小插曲。歌的主旋律是不變的，恰當的小插曲，只會讓歌更美麗。所以，不用在乎那麼多。熱愛生活吧，它會回報關注它的每一個人。”剎那間，他的話如一個輕快的小石子，敲打着我的心靈之湖，蕩起歡快的漣漪，一圈圈……

“我明白了，謝謝你！他笑而不語，只是默默地收起guitar。夕陽將他的背影拉得好長好長。記憶裏，那年夏天池塘邊的柳樹上，知了在聲聲嗚叫，彷彿訴說生生命的美好，是的,生活如歌。

“茫茫人海走到一起算不算緣分，何不把往事看淡在風塵？”這句歌詞簡單而發人深省。世界那麼大，你我的相遇是一種多麼奇妙的緣分，各行各業，每家每戶，點點滴滴。生活就是一曲人人蔘與譜寫並演唱的歌兒。

清晨起牀，有人說：“今天我一定會非常幸運！”可沒有到中午，一大堆的倒黴事情就蜂擁而至。“我想要過無憂無慮的生活，偏偏有無數的煩惱，使我神情疲憊，唉，苦呀！”“老天真是會作弄人，我想要得到的東西爲什麼離我越來越遠！”哇！沒有想到我的會登上《小作家報》。生活就是這樣，有心栽花花不放，無意插柳柳成陰。

無論是好事還是壞事，只要生活中的事都值得我們去回味，去體驗。

用心去體會生活中的每一分沒一秒，用最敏感的器官去觸碰生活的琴絃，用一隻最敏銳的眼睛去洞察生活的皺紋，你會發現，你每天都在快樂的成長着和歡快的收穫着。當我們把這一份微薄的收穫積攢到你要去另一個世界時，我相信你會是一個最富有閱歷的生活高人。

生活如歌，出現在你身邊的人和事就是一個個跳動的音符，時間就是一張空白的紙張，而你就是製作人，你會用你的一生去譜寫這支和諧美麗的歌，你會用你的一切去盡情演繹這支唯美動聽的歌。

生活如歌，你正在用心體驗嗎？

生活，如同一面鏡子，你對它微筆，它也會對你微笑；生活，如同一片汪洋，時而風平浪靜，時而波濤洶涌；生活，如同一首歌，時而高亢激昂；時而婉轉優揚……

現代人的生活充斥着嘈雜的汽笛聲和喧鬧聲，曾有幾人真正享受過如歌的生活？

人們常說，高三的生活像地獄！也許是思維定式吧！尚未進入高三，就已產生了恐懼。但是，當我身臨其境時，突然發現：地獄也不過如此，有時也是挺美好的。

生活這首歌，唱到高三這一小節時，是激越的。我們都在忙碌，寒窗苦讀十幾年，就爲六月份的一試。試卷像雪花滿天飛，這一點也不誇張。一堆堆的試卷壓得我們喘不過氣來，有時，真想瀟灑一點，什麼也不寫，被批就被批！可是，這對不起我的生活！於是，又一頭扎進去不能自撥，天昏地暗地寫起來。

仔細想想，高三並不是這麼乏味的。應該是充實且快樂着。每當做一道數學題，冥思苦想時是折磨人的，但一旦有了靈感，並順着靈感從頭腦中把答案翻出來，那一時刻的成就感便油然而生，信心倍增；每當下課時大家還在埋頭苦學，班裏沉默得讓人窒息，“耗子”便回頭問“一隻烏龜蓋了一間新房子住進去了，打一藥名，“你們”猜？”“答案是蓋中鈣！猜不到吧！”或者講幾個讓人直冒冷汗的冷笑話，逗得我們哭笑不得。此時，冰冷的臉上猶如一陣春風吹過，頓時冰雪融化了！每天大家在齊心協力對付一道難題時，與同桌探討，分析，互相交流思路共同進步，其實高三的生活也是很有人情味的！

當然，高三生活不可能一帆風順。一次次的模擬考，有時不盡人意，曾經認爲，我被生活欺騙了！但是普希金告訴我：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂鬱的日子裏需要鎮靜！相信吧！快樂的日子將會到來。”所以，在高三的生活中，我學會堅強，學會坦然面對。

有平凡，有健康，有快樂，在和諧中自由發展；有理想，有奮鬥，有目標，在奮鬥中展現真我！讓真我在如歌一般的生活中享受着快樂！

有人說“生活如畫”，有人說“生活如詩”，而我要說“生活如歌”，或高昂、或明麗、或歡快，和曲而歌，方能奏響青春的旋律。

——題記

清晨，走在大街上，一邊是車水馬龍的喧鬧，一邊是恬靜山村的幽然；一邊是人們的高談闊論，一邊是學生的琅琅書聲。青春，便在這樣的生活中萌芽成長。

生活是一首歡快的小夜曲。兒時，天真的我們還在牙牙學語，跟着老師唱《找朋友》，和爸爸媽媽一起去漫步、踏青，累了便依偎在爸媽懷裏，滿天星辰唱着搖籃曲，在悠揚的樂聲中悄然入睡。青春的種子，也在搖籃中茁壯成長。

生活是一首低沉的奏鳴曲。隨着我們慢慢長大，生活中的困難也許接踵而至，和父母激烈的爭吵過後，飛奔回房間，委屈的淚水泉涌而出，在桌上匯聚。也許當你睜開雙眼，會看見淚水中一輪明月正在向你微笑。擡起頭，原來皎潔的月光灑在桌上，在淚中輝映，彷彿一層薄紗籠罩在窗前。這時有人拍拍你，轉過頭，原來是母親給你遞來削好的蘋果，眼中如月般柔和。你撲在母親懷裏，淚水再次噴涌而出，母親也輕撫你的頭，任淚水劃過臉頰，兩汪淚水交融。不過，這淚水閃着點點瑩光，在數不清的滋潤中，青春正含苞待放。

生活是一首高昂的交響曲。成長中的我們蓄勢待發。也許愈加繁重的課業壓迫着我們，但我們懂得了：微笑是一劑良藥，它比淚水更能化解前進路上的挫折。那陽光，比月光更燦爛，使沉寂已久的心靈熊熊燃燒。此時沒有什麼能阻擋這積蓄已久的力量爆發，即便只有短暫的光彩，也要讓生活在此刻如夏花般絢爛，即便離開時帶不走一片雲彩，我們也要讓它鏗鏘有力。和曲而歌，青春在此刻綻放，這花兒註定將展現出永恆迷人的光采。

不知不覺走到街道盡頭。擡起頭，火紅的豔陽衝出地平線，燦爛的金絲編造了一條路延伸向遠方。隨着遠方的歌聲向前，這條路必將奏響這旋律，演繹一首動人的生活之歌。

你來過，我記得，便是永遠。

——題記每一次的相遇，只爲可以笑着離開；每一次的離別，只爲下一次更好的相遇。有人說，地球是圓的人總在行走，無論距離或近或遠，總有相聚的時候，因爲你們，從未走遠。

青春舞曲眨眼間，又是一場離別如惡魔般靠近。彷彿昨天的我們纔剛手拉着手一起跳着全新的舞蹈，從四面八方來到這充滿無限驚奇的校園，靦腆的我們才懂得初次握手寒暄。可那支剛跳完的舞蹈似乎並不符合人意，課堂上那一雙雙求知的眼神，閃爍着光芒，鼓起勇氣的發言，時而引得全班鬨堂大笑，時而獲得陣陣掌聲；思維引起的戰爭，爲不同的答案爭論不休，用盡了所學的知識，只爲儘自己最大的努力去完善這色彩斑斕的青春……

活力進行曲活力總是意味着有開不完的腦洞，吃不完的零食和聊不完的八卦。無論相處時的多不愉快，最終，都能在你們的幫助下解決喜笑顏開地握手言和。班裏的每一個分隊都有每一種不言而喻的團結和無限的活力。遠動場上，我們的心始終融合在一起，拼盡全力，只爲最後的那一份勝利的喜悅。永不言敗纔是我們最根深蒂固的信仰。下一秒，沒有人知道會發生什麼令人意想不到的體驗，或許喜悅，或許悲傷，或許愁苦，或許驚奇……而我們，只會全力以赴。

拼搏片尾曲接下來只剩短短几個月的時光，雖然很苦，但我們從不選擇放棄，最後的放手一搏，我們都會露出真心的笑容。三年。也正畫着句號，之後的每一個岔路口可能會是我們分別的開始，微笑着說再見，一起踏上新的旅程，開始前的挑戰，迎接下一次的征程。我們這一羣人。就如同沙灘上的貝殼，當海水漲潮，波濤襲來的時候，我們都會被風、海水吹散，捲入新的旋渦，遇見新的貝殼，轉眼又踏上不一樣的旅程，走進不一樣的我們。時光如白駒過隙，稍縱即逝。沒有灰心，沒有放棄，只有堅持，用我們的手一起爲三年的樂章畫上它最後的休止符。

歲月流逝，離不開母親的精心呵護，誰培育了我們？誰幫助了我們？是默默無聞的母親，母親們把一個個什麼也不懂的弱小子女，養成了一個個成熟懂事的少年！讓我們從困難中懂得堅強的人是誰？還是我們偉大的母親。沒有誰能報答得了他們！更沒有誰能感恩得了他們。

三四歲，是那麼不懂事，不懂得愛，親人去世了（外婆），更不懂得去哭。現在，她已經去天堂了，生命是那麼短暫，流出來濃濃的悲傷再也收不回來，去了，去了爲什麼總是挽回不了呢？上帝呀！耶和華呀！爲什麼您是這麼無情！

生活中常常會遇到一些小矛盾，常常去挖苦他人，但你要懂得珍惜，歲月給你的時間不多，你必須拼命愛它！讓朋友體諒自己，自己體諒別人，歲月也許會饒恕你！

這一斑斑凝結着血與淚，這一斑斑置換着悲與喜，秋遊的狂歡，五零四的稱雄，觸動着每一個人的神經……國小，美麗過後，不一般的雲煙，像千年塵封的歌曲，我唱完了一小部分。我的國小，一斑斑淚，一斑斑樂都是歲月不可缺少的催化。國小——8歲開始的地方。“超越夢想一起飛，你我需要勇敢去追……”記住這一斑又一斑吧！

生活像雨滋潤着失水的人生，生活似虹帶給生命光彩和欣喜，生活像陽光爲黯淡的生命帶來光明，生活像水彩爲人生添上七色，生活如歌唱出了甜蜜與無奈。

在這個世界上有太多的報怨，跌倒了就不敢繼續往前走，爲什麼人要這樣的脆弱墮落？請看一看周圍多少人在爲生活勇敢的走下去，珍惜生活，就算沒有擁有。

在生活的旋律中，在輕柔的前奏，激情的高潮和舒緩的結尾，我們從一聲輕柔的哭泣中來到這世界，在學習、事業上用盡自己的力量激情揮灑在我們的人生戰場上，最後，我以瀟灑舒緩的背影離開生活舞臺，如果要評一部優秀的電影，那麼生活是當之無愧的桂冠得主。的確，生活的演員，是我們自己，我們要演的人也是我們自己，結局不是導演編劇定的，而是我們自己創造的，所以我們要讓我們的生活如歌一般優美，如畫一般飄逸，如詩一般有韻味。

在生活的路途上，我們在追逐自己要的東西，但總又不能實現，這讓我們痛苦不已，爲什麼我們不能做到：追不到的夢想換一個夢不就得了，爲什麼自己的人生顏豔上色，不要苦惱，不要憂愁，想一想童年的時光，假裝童年放飛的紙飛機現在又飛回到了手裏。那時，在果園偷摘水果被蜜蜂叮到怕了，在稻草人睡着了，大人們還急着找的悠然心情，多麼愜意，多麼讓人回味。要知道在生活中功成名就不是目的，讓自己快樂幸福這才叫做意義。

生活見證我們成長，生活讓我體驗社會，生活讓我明白生命的意義，生活讓我感受人生的價值，生活如歌，珍惜生活，明天會更好。

星光不問趕路人，是光不負有心人。

--題記

國中三年的時光轉瞬即逝，讓我有些不知所措。當會考收卷鈴聲響起的一剎那，一切都將結束。回想當初，一切的起點是你叫什麼名字。

清晨步入學校，見星光點點，明月皎皎，正值披星戴月時。太陽帶着閃耀的光輝出現在我們眼前，霞光漫天，粉紅嫩綠，很美很美，在學校裏，我們看着太陽的東昇西落，又浮出星辰大海。我想我這輩子都不會忘記學校裏的風景，這是我無法用言語所描述的美景。

我們的前途如星辰大海，渺茫，但又充滿光亮。會考後,對於我們要成爲怎樣的人，我沒有任何想法,但現在我明白所謂青春是用來奮鬥的。當你在教室裏上課時，阿里斯加的鱈魚正躍出水面，北極的極光還在散發着絢麗的光彩，這是我所憧設的，是我所夢想的，所以啊，要努力，要上進，一息尚存，此志不滅。

鴻雁追逐着絲絲霞光離去，轉眼間，進入了九年級的下半學期。班裏雖然還是打打鬧鬧，但每個人都發生了變化，開始思考自己的未來，壓力如期而至。我們需要明白學習的意義。只有學習，我們纔有資格選擇那種滾燙的人生，去看看未來，未來即新的起點。

早晨的陽光踮起腳尖在屋檐上眺望，我們也跟隨着它的目光看向遠方，餘下的八十多天日子裏，說長不長，說短不短，這些都是時間。“夕陽無限好，只是近黃昏”，希望大家在餘下的日子裏又刷不完的題，看不完的書，帶着滿腔熱血去面對未來的每天，也許真的很累， 但步股不停。也許你現在正感到迷茫，抱怨生活中的不公，不要驚慌，生活中的裂縫那時陽光照進來的地方。

會考過後，請允許我以茶代酒，不敬時光，不敬明月，不敬朝陽，不敬歲月，不敬過往，只敬分別，只敬未來，感謝相遇，不懼告別，凡是過往，皆爲序章，往後的日子都是新的，希望所有人萬事勝意。

歲月如歌....我的國中生活也許平淡無奇，但也食之有味。新光不問趕路人，時光不負有心人。你看，遠.....

有人說生活如詩，有人說生活如藤，有人說生活如溪流，而我卻說生活如歌。

--題記

生活是一曲美妙動人的歌，每一天都是一個簡單的音符，細細品味走過的日子，卻無意中發現那淡淡的酸，絲絲的甜和那一個個簡單的音符共同譜成了一段無與倫比的華麗樂章，比肖邦的夜曲還刻骨銘心……

在我走過的十四個春秋裏，音樂是我生活中不可或缺的一部分，我喜歡歌裏的一切，所以我愛上了這平凡的生活。把思想沉浸在音樂中的我，可以在那時忘卻這個世界上喧囂與吵鬧的無聊，無謂而繁雜的'爭吵，用平淡去喚醒沉睡的記憶，而後依然繼續品味那屬於我的生活。

生活如歌，遇到挫折與坎坷的日子裏，我並沒有因此而放棄希望，放棄夢想，因爲那一個個簡單的音符有序地串在一起，被譜成一曲激人奮進的歌，於是在追求夢想的道路上，我用自己所鍾愛的方式品味着生活這首源遠流長的歌……

生活如歌，在陽光明媚、前程似錦的日子裏，我用自己的方式感受這平凡生活所帶來的感動。太陽每天都是新的，我們的心永遠都是年輕的。在這樣的日子裏，對我而言，每天都是一個新的開始--“第一天我存在，第一次呼吸暢快”在那樣的心境下，我喜歡聽輕快的歌使心情更加歡暢……

坐觀庭前花開花落，閒看天上雲捲雲舒，也是在這樣的時節裏，記住一處風光，一抹清新，一次飛翔，一聲眷顧，一種初識的殊勝。馨軟的風再次拂過髮際，生活中所有的歡樂和苦痛都在無可避免的周而復始。

如歌的生活似真似幻，在我們伸手可及的地方。我喜歡在音樂中尋找生活，在生活中尋找音樂，其實生活和夢幻存在着太多相似之處了，有時會很嚮往夢幻中那種遙不可及的幸福，卻發現如歌的生活中也存在夢幻中所無法找尋的快樂……

生活是一曲簡單而非凡的歌，由一個個動人心絃的音符構成，因爲這些音符，單調而簡單的生活卻也變得如此美好。我愛生活，愛這如歌的生活。

生命中有許許多多重要的事情，做每一件事情之前，我們都要先三思，纔不會惹禍上身，引來不必要的災難。時光飛逝，我已經從國小畢業了，現在升上了國中，在這忙碌的國中生活，現階段我認爲最重要的事是——有規律作息、善用零碎時間的學習生活，以及有充分的睡眠時間。

國中生活的步調變得緊湊，要學習的事物多樣繽紛，課業也變得繁重複雜了。似乎每天都有考不完的試，好像有幾千斤重的石頭壓在身上，幾乎沒有喘息的片刻。如果在這忙得不可開交的生活中，沒有規律且正常的作息，身心會疲憊不堪，對身體的健康也會影響很大。因此養成有規律的生活作息，善用零碎時間使學習有效率，能夠事半功倍，對現階段的我來說是目前最重要的事。

俗話說：“休息是爲了走更長遠的路。”有充足的睡眠是不可或缺的，如果睡眠不足，不但上課會打瞌睡影響學習，而且還會長不高，學習效果更會變得不好；所以每天至少要睡八個小時以上，有了充足的睡眠，自然而然的，你不會覺得每天都在跟周公拔河，疲累不堪，反而學習效果大幅增加，考試成績讓人眉開眼笑，豈不是很好嗎？學校課業繁重，要讀的科目各式各樣，所以能讀書的時間並不多，正因如此，我們要學會利用一些零碎的時間，即使是五分鐘、十分鐘也好，只要把握每一分、每一秒，爲自己爭取更多讀書的時間，就不用犧牲睡眠時間熬夜埋首苦讀。

雖然計劃可能趕不上變化，但若能把握住每一個當下，在成長中逐漸地明白事理，讓生命活得精彩，那怕是跌跌撞撞都有意義，我想這絕對是現階段我認爲最重要的事吧！

離開了學校裏忙碌的時光，離開了下課時同學們的歡聲笑語，離開了讓人厭煩卻又沉迷的作業，在家裏閒適的每一天，都不免令人覺得慵懶，不知爲何，竟突然覺得忙碌的感覺竟是這般美好。

正對着暑假作業埋頭苦幹，樓下正是施工路段，挖掘機的聲音絡繹不絕，不禁令人厭煩，忽有一陣歌聲如一個清流流入我的耳中，直抵心扉，停下筆，細聽來，原是《成都》“分別總是在九月回憶是思念的愁深秋嫩綠的垂柳親吻着我額頭在那座陰雨的小城裏。”聲音忽遠忽近，是無曲的清唱，男聲醇厚卻又不失清新之色，我悄悄向外看去，不免驚詫，老舊的房屋煥然一新，都被刷成了乳白色，一紅一綠的兩繩從頂樓自然的垂直於地面，再循着歌聲看去，哦！只見一男子，少年般模樣，一手拿着油漆桶，一手拿着刷子身子被緊緊固定在繩上，皮膚黝黑，身上被白點點綴的到處都是，星星點點，如夜空般，再過會，他便停止了歌聲，對着一旁的工友們聊起天，我躲在牆壁後，時而偷笑，時而思索，一面牆刷完了，他又轉到另一面去，但耳旁總會聽到他的歡聲笑語或是清脆的歌聲......

喜歡他對生活的態度，享受生活，熱愛生活，快樂生活，黃昏以至，一切剛好。

校園小路上白色的點點痕跡，是當年的香草冰淇淋留下的傷口。歲月如歌，我們曾在一起度過多少個日日夜夜，但如今都成爲泡影。但願，你們還能記得我過往的模樣。

六年前，我們還曾是一羣懵懵懂懂的孩子，好奇地張望着學校的一切。寬闊的操場、美麗的花園，還有，那棵枝繁葉茂的老梧桐樹。我們被老師領進教室，安安穩穩地坐在自己的位子上，等着課的開始。沒人注意到我，坐在第四排的一個沉默的女孩兒。陌生的校園，陌生的教室，還有，陌生的你們。彷彿一切，都變得空虛。

可我現在，真的希望時光能回溯到六年前，我，初遇你們的時候。可什麼都不可能了，我們，還是從同一片美麗而又飽滿的花瓣上落下，各赴天涯。

我們，畢業了。伴着暖暖的夏風，去了。

我們很安靜地坐在教室裏，沒有一絲聲息。我們知道，這是我們在學校的最後一次，全班聚在一起，以後，可能再也不會了。手捧鮮紅的畢業證，我卻怎麼也高興不起來。看着周圍一張張熟悉的臉龐，想起我們六年來一起經歷的風風雨雨，我的心像被刺了一下，好痛。

我們，還是走了。各赴其途，邁向未來。

歲月如歌，六年，在彈指一揮間，悄然逝去。沒有一絲聲息、沒有一點腳步，就這樣，偷偷從我們的身邊，走了。這一走，就再也回不來了。

我的國小生活，酸甜苦辣，一樣不缺。它讓我回憶，回憶起我的國小、我的少年。

歲月如歌，陽光正好。感謝歲月讓我遇見了你們。

如果說歲月是一片汪洋大海，那麼國中生活就是海中的一朵翻滾着的浪花；如果說歲月是一片金色的沙灘，那麼國中生活就是沙灘上的一枚貝殼；如果說歲月是一曲永不休止的歌，那麼國中生活就是歌中不可缺少的音符，時而婉轉，時而悠揚，伴我一生，成爲生命中最美的一筆……還記得七年級剛上學時，面對陌生而美麗的校園，心裏涌起無限的好奇與喜悅，稚氣未脫的我，身上散發着蓬勃的朝氣。教室裏，望着老師們和藹的笑容，望着一張張陌生卻親切的同學們的笑臉，心裏的激動之情更是難以平靜，“從今天開始，我就是一名中學生了，要好好努力啊！”從心裏對自己說。

帶着要努力的誓言，我邁進了八年級的生活。經過了一年的相處，同學老師們都已熟悉，在這一年中，我結交到了現在的幾位好友。在努力學習和與好友的打鬧中，我邁進了九年級的殿堂。

九年級，我在學習中慢慢成長。

時間慢慢推移，我面帶微笑進入了初四的學習生活，班級裏的氣氛漸漸緊張起來，班級裏缺少了一些玩鬧時的歡聲笑語，多了一份討論問題的激烈言辭，少了一些快樂遊戲，多了一份埋頭“卷海”的認真答題，每個人都在爲自己的理想而努力着，拼搏着，奮鬥着，爲迎接最後的會考而做準備。但是緊張的學習生活並沒有讓我感到枯燥乏味，反而這繁忙中有着令人充實的快樂。

穿梭在國中的四年之間，相聚猶在昨天，分離卻即在眼前。回首凝望，心頭不免要涌起縷縷悵惘。歲月如歌，猶彈指揮袖之間幽轉即逝，如今將要各自奔走他方，輾轉中尋覓屬於自己新的起點。只能默默的軫念，但願多少年後，在我們曾經相聚分離的地方，依然飄蕩着我們熟悉的氣息。

歲月匆匆，在我如歌的日子裏，曾經發生過許多事情。每一次經歷，都展現出不同的生命歷程，都展現了我的成長。

當我還是一個什麼都不懂的小寶寶時，媽媽一直呵護着我，疼愛着我。媽媽一把屎一把尿地把我養這麼大，只想讓我平平安安長大。不管我是哭着還是鬧着，她都一心一意地照顧我。當我生病的時候，媽媽總是不顧自己的身體，把我送到醫院，還總是哄哄我，叫我不怕。我縮在媽媽的懷裏，無力地呻吟着。到現在，我才知道了母親的偉大。

五六歲時，親人去世了，在追悼會上，我第一次覺得人的生命是多麼短暫，當我看見親人送去火化時，豆大的淚珠不由自主落下來了。我連親人的最後一面都沒見着她就走了，此時，我傷心無比。

上國小了，我在學校裏無憂無慮地生活着。可就在那次，我和別的同學鬧矛盾了。我們雙雙都不理對方，就算是正面遇見，也裝作不認識，總是掉頭走人。可沒了玩伴，我很孤單。於是，我主動走上前，向她道歉，我知道了，只有體諒他人，世界纔會更美好。

再回想起那些使我長大的事情，我腦子裏總是浮現出一幅幅使我感動的畫面，歲月如歌。

每天，陽光撫摸我的臉頰，暖暖的，溫和的。就像慈祥的老人，用寬大的雙手向我傳輸快樂。

每天，揹着書包，悠然地向前方走去，伴隨和煦的陽光，我的心和它一起飛翔。

不要埋怨眼前的書本，因爲它們將要和你生活到海枯石爛;不要苦悶當前的困惑，沒有它們，也不會有快樂的明天;不要憤懣世界的不公，我們應活好當下。

一首春日的歌曲，描繪了盛開的百花;一首夏日的歌曲，醞釀出香甜的美酒;一首秋日的歌曲，代表了收獲的喜悅;一首冬日的歌曲，是來年美好的願望。

生活的春天，百花跟百鳥，爲大地譜了一首華麗的樂章;生活的夏天，樹木攜帶珍果，一步一步走向成長的彼岸;生活的秋天，菊花代表麥穗，向人間宣讀金黃的誓言;生活的冬天，梅花帶領萬物，向寒冬發出最後的通牒。

燦爛美好的一天，燦爛美好的生活;燦爛美好的生活，燦爛美好的一生。生活如歌，只要你願意尋找，你就會發現。陶淵明“採菊東籬下”，猶能“悠然見南山”。李白既能感嘆“古來聖賢皆寂寞”，又能抒懷“天生我材必有用，千金散盡還復來”。劉禹錫所住“斯是陋室，惟吾德馨”。沒有不堪的生活，只有發現不了美好生活的心靈!

生活如歌，不管我們現在如何，將來又如何;不管悲傷如何，快樂又如何;不管壞如何，好又如何，都是生命的組成部分，都是生活之歌的一個音符。

生活如歌，何不爲它引吭高歌?陽光傳授我快樂的祕訣——每時每刻都爲生活歌唱!