在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的關於船的作文，希望對大家有所幫助。
今天是20xx年8月22日，早上不到7：00時我就從睡夢中醒來，因爲今天我要參加廣東省第一屆遙控模型大賽=的比賽。爲了在比賽中取得較好的成績，在前兩天我還多次到華師大附小門前的人工湖上進行了操練，掌握了遙控船的遙控技巧，不打無準備之仗嘛。
不到8：00時我就準時來到了設在華南理工大學東湖的比賽場地，首先去報到處報到，並領取比賽證，隨後我就去抽號數，我一看，哇！我沒眼花吧！我揉揉眼睛再看，沒錯，是23號，唉，我怎麼抽到最後一個呢？不過也好，可以先觀察別人是如何控制船的。前面有很多參賽者因爲超時而淘汰，還有一名參賽者竟然把遙控船開到了浮標上，結果下不來，真可惜那麼漂亮的船，只好停在浮標上。我一邊暗暗的爲自己加油，我可以，我能行；一邊研究怎樣走最好，能取得最好的成績。終於輪到我了，我心裏像懸掛着一塊石頭始終沒有落地，在第一次的比賽中，我小心翼翼，全神貫注，全力以赴地穩穩地操縱着遙控船，只用了1分11秒就完成了全部賽程；在第二次的比賽中，我心裏已經很輕鬆了，心想反正已經取得的不錯的成績，沒有什麼可怕的，自己又是最後一名參賽者，我就利用這個標準的比賽場地提高一下自己的遙控水平吧，我就遙控着船撞來撞去，正在得意之時，老天爺突然下起了瓢潑大雨，沒辦法只好把船調回了終點，結束了這次遙控模型比賽。
我想這次我一定能夠通過預賽進入決賽，我對自己有信心，10月4日將進行遙控模型的決賽，那時一定會有我的好消息的，你們等着瞧！
關於船的作文2在爺爺家的時候，我的堂哥把一個壞了的遙控車改裝成了一個結構簡單的遙控船，它的外形就想一條小木船，但是它的底是泡沫做的。雖然它結構簡單，可操作起來可不容易。
記得那一天，堂哥拿了一個大盤子，裝了水，把小船放了下去，那隻小船能前進、後退、能左轉、右轉，只不過有點慢。試驗成功後，堂哥就拿着小船到了小池塘邊，把小船放了進去，靈活地操控起來。我看着那隻可愛的小船，心裏很羨慕，便問堂哥，說：“請問你那個遙控船能借我玩一玩嗎？”堂哥說：“當然可以。”說完，他就將遙控器遞給了我，我很高興，但是這種高興不久後就變成了沮喪，因爲我遙控時，那個原本在水上行動自如的小船就像變了一條船一樣，不停地在原地打轉。哥哥在旁邊看着，就說：“我來教你吧！”在那之後，哥哥花了大約五分鐘來教我。教完以後，我操作得果然好了很多，不過，正當我高興時，不小心把船撞在石頭上，撞壞了，哥哥趕緊跑去拿船，心痛地看着那條可愛的小船。我低下頭，慚愧地對哥哥說：“哥哥，對不起。”他說：“沒事兒，只要晚上回去修一修，應該可以恢復原樣。”
晚上，哥哥拿出工具，埋頭修理了十多分鐘，終於把小船修好了，不過，它的外形已經不那麼可愛，而更像一個全身被透明膠纏繞的“木乃伊”。
第二天早上，我和哥哥又來到了小池塘邊玩遙控船。因爲有了上次的教訓，所以這次，我小心翼翼地把小船在池塘中開來開去，我看着這隻在水裏游來游去的“木乃伊”號，心裏樂開了花。
關於船的作文3秋遊啦！秋遊啦！我懷着激動的心情乘着大巴到了觀瀾湖。我們在那裏玩了許多項目：如射箭，開卡丁車等等。其中，我最喜歡的項目就是在大型遊樂場裏的摩天輪和海盜船！
摩天輪的每個車廂限坐4人。於是，我和海王、欣怡、夢迪一起坐上了一個藍色的車廂，車廂慢慢上升了。如果換成平時，我肯定會害怕的全身顫抖打哆嗦。可今天例外，我們一點兒都不害怕，因爲我們一直都在講笑話，談天說地。我們的笑聲充滿了真個車廂。
接下來，我們去坐恐怖的海盜船。你可別小看這艘“船”，它的威力非常大！海盜船上有三個面目猙獰的海盜：一個握着一把刀，一個缺了一隻手，還有一個缺了一隻眼睛，讓人看着就害怕。我問海王：“你怕嗎？”“一點點吧！”海王猶豫地回答。海盜船開始動起來了，我屏住呼吸，等待“那一刻”來臨。“那一刻”終於來了，船開始瘋狂地搖擺，我緊緊地閉上眼睛，什麼都不敢看，只聽到“呼呼”的風聲和無數恐怖的尖叫聲，我只想拿兩隻耳塞塞住耳朵！漸漸的，我不再那麼害怕。我睜開眼睛，望着天空，此時此刻，我就像一隻在空中自由翱翔的鳥兒！
不知過了多久，船終於停下來了。有的同學還在大叫“再也不玩了！”。我看見有的同學咬緊牙關，緊閉着眼睛，一臉緊張的樣子；有的同學一走出車廂就立馬嘔吐了，實在是狼狽極了！我感覺兩條腿輕飄飄的，好像自己還漂浮在空中似的，感覺特爽！
啊，海盜船真的是太恐怖，太刺激啦！
關於船的作文4陽光燦爛的一天。公園中間的湖水平靜得像面鏡子，小胖、小剛和小明在湖邊進行遙控船比賽。因爲很快到六一兒童節了，他們花生國小要在節日那天舉行遙控船比賽，所以他們現在練習一下，順便選拔出參賽選手。同學們和老師都來爲他們助興，希望他們賽出好成績。
開始比賽了，他們用手拿着裝好電池的船，並把開關打開，“開始！”裁判一聲令下，他們把船放進水中，各自的船都像離弦的箭一樣向前開去。小明的船一馬當先地衝在前面，小剛和小胖的船緊跟在後面。小明高興地蹦跳着說：“哈哈！你們的船沒我的快。我遙遙領先了。我要拿第一了，六一要去參加比賽了。小明嘴巴張得大大的，眼睛眯成月牙狀，他邊跑邊揮手，興奮得不得了。
小剛的船像跟屁蟲似的緊跟在小明的船後面，小剛着急地說：“我不會輸的，我的'船是新版的。”他一邊用手控制着遙控器，一邊用驚訝的表情死死盯着自己的船。他抿着嘴，半蹲在地上，大聲地喊：“加油！我的‘小剛一號’，就差一點了。”他緊張得亂蹦亂跳。
他的臉漲得紅彤彤的，倒豎着眉毛，握着拳頭，還不停地跺腳。他氣得火冒三丈：“破船，你跑得比烏龜還慢。你如果這回輸了，回家有你好看的！‘大星一號’，快一點兒呀！”
突然，小明的船沒電停了下來，緊跟着的小剛的船來不及躲開和小明的撞在一起，兩條船“轟”的一聲撞翻了。他倆看到這種情況，就相互埋怨起來。這時候，小胖的船一下子像風一樣衝到了終點。小胖反敗爲勝了。拉拉隊員們高興地大喊：“小胖贏了！小胖贏了！”
最後，大家一致決定選派小胖代表班級去參加六一的遙控船比賽。小明和小剛拿着自己的船，雖然很難過，但是也由衷地祝賀小胖當選，並預祝他能夠取得好成績。小胖摟着他倆的肩膀說道：“我需要你們的支持，沒有你們我贏不了！我們是哥們呢！大家一起努力！”“勝利”他們三兒搭着手大喊道。
關於船的作文5大海中的小船書，就像一隻小船，帶我遨遊在知識的海洋裏。我坐在知識的海洋裏。我坐着它，感受着獲得知識的快樂。我喜歡閱讀，因此在閱讀當中還發生過一些小插曲。
還記得我4歲那年，我在一個小夥伴家裏偶然看見了一本故事書。在書本封面上印着一隻可愛的米老鼠圖案，它站在一間在小屋的前面，兩隻小手左右張開着，彷彿在向我招手，嘴上帶着永遠也不會停的微笑，兩隻小眼睛正看着我。整個圖案栩栩如生。我看着這本故事書，情不自禁地向它跑去。我完全沒有注意到腳下，結果摔了個大馬趴。我忍着痛從地板上爬起來，去拿那本書。我把書緊緊地拿在手裏，生怕它跑掉。我和書就是在這個時候交上了朋友。
還有一次，我正在津津有味地看着《昆蟲記》。媽媽忽然對我說：“棋傑，你看書太久了，不要再看了！”“哦，哦……”我嘴上嗯嗯地應着，目光卻不捨得從書上移開，我完全沉浸在書的世界裏了。
這時，媽媽朝我快步走來，不由分說就一把奪過我手中的書。然後她朝房間走去，在房間裏找了個地方藏起來。我大爲不滿，說：“媽媽，你就讓我再看一會兒嗎！”媽媽厲聲說道：“不行！”看着媽媽一臉的嚴肅，我只好另想辦法了。
中午，趁媽媽不在，我趕緊去找書媽媽藏起來的書。在哪兒呢？這裏沒有，那裏也沒有！啊哈！找到了！我把書拿在手裏，像久別重逢的老朋友一樣看着它，心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。可是，外面響起了媽媽的腳步聲，我只好連忙把書放回原處。我無奈只能把書放回原處，心裏感到一陣陣不捨。然後帶着不捨跑出房間……
書，就像一葉扁舟，我坐着它，在知識的海洋中越漂越遠，越飄越遠……
關於船的作文6星期六的下午，陽光普照着大地，施婷玉、吳宵和我一起來到江南摩爾玩。
望着那盪來盪去、忽高忽低的海盜船，我們決定去感受一下。
買好票後，吳宵突然說:“我害怕，不敢去!”施婷玉拍着吳宵的肩膀說:“吳宵，你別怕，我會保護你的!”我看了婷玉一眼，忍不住哈哈大笑起來，真懷疑我是不是聽錯了。
不過，在上了船之後，我的心也開始緊張起來，怦怦地跳個不停。我深吸了一口氣，穩定情緒。工作人員幫我們繫好安全帶，機器就開始啓動了，我閉上眼睛，等待着那刺激的時刻。“哇!”失去重心的我尖叫起來。船越晃越厲害，搖擺的幅度越來越大，我的心也隨着海盜船起伏不定。我偷偷看了一眼，原來表現得很勇敢的施婷玉早已躲在了吳宵的背後，雙手死死地抓住她的肩膀，看來她比我們還要害怕。
慢慢地，我開始習慣了，只見廣場上的那些行人在我的眼前不停地晃動着。工作人員對我們說:“要不要再高一點兒?”我壯着膽子大聲說:“要!”話音剛落，海盜船就像發瘋了一樣，我的手緊緊地握住欄杆，感覺自己一會兒像一隻飛翔的小鳥，一會兒又像要從船上掉下去似的。過了好一會兒，海盜船緩緩地停了下來，我知道遊戲結束了。“哇，我起不來了!”躲在吳宵背後的施婷玉還沒緩過神來。吳宵說:“你不是要保護我的嗎?你怎麼躲在我的背後呢?”“這個……這個……”施婷玉支支吾吾說不出話來。
哈哈，好一個膽小的施婷玉。
關於船的作文7“嘟嘟，嘟嘟——”萬籟俱靜的夜裏，響起夜航船發動機鼓動的聲音。
我家在一條大河邊上，夜裏常有船開過，發出沉靜穩重的聲響，總能讓我安心。
有時我夜裏睡不着，便會起來，總能看見那緩緩移過江面的夜航船，天氣已漸漸轉冷，江上的那一盞孤燈顯得如此悽清，像長夜裏的孤星，搖晃着，顫抖着，黑夜彷彿就要吞噬着這唯一的光。但這燈光雖然脆弱，卻堅定地朝遠方駛去，未曾停留。我遙望遠方，超出視野的黑色水道，不知還有多少潛伏的艱難險阻，阻礙它的前行，願它能安全地到達它的目的地，去獲得一場小小的勝利，去贏得這場與黑暗的博弈。
人生，不也是這樣嗎？
每一個個體就是一隻孤獨的船，在各自不同的水道里穿行。道路上有一個個不同的目的地，路旁有不同的風景。但所有的河流最終都會匯入大海。不同的人生都有一個共同的終點——死亡。儘管結局不是我們能夠選擇的，但是人生道路卻是我們可以選擇的。你希望路旁是寸草不生的沙漠，還是豐美富饒的寶地？沙漠的入口是平坦寬闊的，而寶地的入口則崎嶇且暗礁遍佈，一切，只在你自己的一念之間，悄然定下。沒有一條河永遠安全，也沒有一條河永遠危險，每個人都曾體會過光明的照耀，也必將面對黑暗的降臨。無法預測的人生，就是條從未被探索過的水道，誰也不知道，下一刻的轉角，是災難還是驚喜，但一旦駛入，也總是要頑強到底。
世上沒有兩條完全相同的河流，也沒有兩次完全相同的人生。就算相似，但每時每刻，不可能一模一樣。河底多了一顆石子，可能讓你摔了一跤，河岸少了一株水草，讓你少絆了一次。不同的河流，就是不同的人生。
我，這艘普通的夜航船，能否到達我的目的地，擁有一個圓滿的人生呢？
關於船的作文8盼了這麼久的“小鬼當家”活動終於在今天舉行了。我激動得不知道怎麼形容。
我們列隊來到餐廳。我心想：來餐廳幹嘛啊？“小鬼當家”不是讓我自己當一天家嗎？帶着種種疑問，走進餐廳。看着餐桌上擺放着已經準備好的皮、餡兒等，知道今天的“小鬼當家”是幹嘛了，就是——包抄手。我大失所望，可還是和組員們一起包抄手，好沒等老師講完，我就拿起一張皮，胡亂包了一個抄手，連自己也說不上那是什麼樣兒的。還是踏踏實實跟老師學吧。於是，我看着老師怎樣包我就跟着做：我右手拿起筷子，左手拿起一張抄手皮，夾起一團肉餡兒攤放在麪皮中央，然後左手輕輕一彎，把麪皮勾過來成三角形狀，餡兒就包在裏面了。最後再蘸水到三角形的一端，把兩個角彎曲交叉。哎呀！這調皮的肉寶寶一點兒也不聽話，一個個探頭向外看，好奇的看着我。唉，沒辦法，肉放多了。只有重新包一次。我還是像上次那樣包，費了好大勁兒，終於，我包好了一隻帆船。這下肉餡寶寶乖乖的坐在帆船裏，像個冒險者，要駕駛這船，不怕艱難，駛向自己理想的港灣。終於，抄手下鍋了，不一會兒，一隻只帆船漂浮在水面上，它們是在朝着自己的理想航行吧！看着鍋裏的只只小船，我不禁想到：是不是吃了它們就會像它們一樣不懼危險，駛向理想呢？
今天最大的收穫不是吃抄手，而是在包抄手的過程中我自己的那些小小感悟。
關於船的作文9昨天下午，天氣不錯。大媽、媽媽、姐姐和我一同到公園玩。一路上，我們說說笑笑，不知不覺地就來到了公園。
走進公園大門，我倆直奔遊樂場，把大媽、媽媽遠遠拋在後面。
我和姐姐各有自己喜歡的項目。我喜歡玩《美人魚》。可姐姐喜歡玩《海盜船》。
我倆爲玩什麼爭執半天，因爲都要求對方和自己一起玩，最後，我倆相互妥協了，我陪姐姐玩海盜船，她陪我玩美人魚。
我們來到美人魚遊戲場所，來遊玩的孩子還真不少!看到將要開始，急忙叫停。接着我們各找了一條“海豚”玩了起來。不一會兒，時間到，我們心想:玩得真爽!
這時，姐姐拉着我去玩海盜船，我心想:走就走，不就是一邊蕩一邊轉嘛!哼!
可是，到了後，我卻後退了，——那是個新的，我見過是蕩很高很高的度數，姐姐卻二話不說，把我拉了上去，我只好坐上去，啓動了。這時，我覺得腿在不受控制地抖。突然，我覺得好像自己差點飛出去，只是因爲有安全帶拉着，所以沒飛出去，可問題是我對面還坐着兩個孩子在互相說話。
“啊——，平時好像沒那麼高呀!”
“今天好像比以往更高了，我好怕……!”
就這樣，他倆一唱一合，聽得我心驚膽顫，心懸在嗓子眼上，這時，時間到，我兩腿發軟地走了下來，可是姐姐卻若無其事地走了下來，臉上帶着洋洋得意地笑。嗚——，以後再也不玩這玩意兒了。
但是，不一會兒，我又向姐姐發起挑戰，真是記吃不記打!說來奇怪，玩兒着玩兒着，剛纔那種頭暈害怕的感覺蕩然無存了。
就這樣，我倆盡興地玩了一個多鐘頭，要不是大媽、媽媽再三催促，還真流連忘返呢!
在緊張的學習中，適當放鬆一下，感覺還是很爽的!
關於船的作文10隨着科學的進步和經濟的發展，聰明的人們發明了許多便捷的交通工具，有飛機、汽車、火車等等。但是，許多安全問題又接踵而至，例如飛機墜落、火車脫軌、汽車相撞因此，人類需要越來越重視安全問題了。
在大街上，人們走在一起，討論的就是各種安全問題；在學校裏，老師會經常給我們做安全講座，宣傳安全知識，敲響安全警鐘；在家裏，父母也會講自我防護的知識。我們學生的安全主要提現在交通安全、食品安全、人身安全等幾方面。
首先，交通安全是最主要的。對於我們學生來說主要體現在上學、放學的路上和過馬路時。過馬路要走斑馬線，紅燈停，綠燈行，要遵守交通規則，過馬路必須要左右看看，沒車後再過。
其次，食品安全主要體現在一些愛吃零食的學生身上。很多同學總是把錢花在小賣鋪的三無食品上，那些小賣鋪面向的消費羣體是學生，所以東西一般不是很貴，因而貨品來源不很正規，質量沒有保證，含有防腐劑或色素，這些物質都對人體有害，國小生一圖便宜，二圖口感，經常會光顧小賣鋪，可他纔不管你的安全。所以，我們自己要有識辨能力，要拒絕垃圾食品。
最後，人身安全也很重要。我們學生在課間活動的時候，常常喜歡跑到操場上去玩鬧嬉戲，尤其是男孩子，更喜歡打打殺殺的遊戲，個個喜歡打架，戰鬥力和挑戰性都很強，因此彼此之間常常發生戰爭，但有時在無意中打了一拳或踢了一腳，也會造成身體傷害。我們學校就發生過這樣一件事情：兩名同學在教室裏玩耍，其中一位同學不經意間推了一下另外一個同學，結果被推的那位同學在後退時不小心撞了其他同學。被撞的同學不小心把頭磕到了桌子上，還挺嚴重的。於是老師帶那位同學去醫院做了處理。玩耍的同學道了歉並承擔了醫藥費。可見，安全問題時時處處存在，我們一定要有安全意識，做好自我防護。
人的生命是寶貴的，每個人只有一次，所以我們應該從小事做起，安全第一，處處小心，保護好我們和他人的生命，讓我們的人生大船揚帆遠航！
關於船的作文11人生有許多第一次，第一次寫字，第一次騎車，第一次唱歌……但令我最難忘的是第一次坐上那輕輕搖擺的小船。
春天來臨，清清的河水拍打着岸邊。偶爾，幾隻小鳥歡叫着掠過水麪，河面上漂浮着朵朵粉紅色的桃花，美麗極了。真沒想到，今天爺爺竟然破例要帶我去河上泛舟，我心裏快活極了，死磨硬泡地拉上了我的一位好友。
她叫小惠，是我童年好友，我小名叫小暉，跟她名字差不多，所以常常鬧笑話。
我們來到河邊，一隻小船已靜靜地候在岸邊。我和小惠迫不及待地爬上那隻小船。爺爺高舉竹篙，隨後來到船上。我們坐在船尾，掏出偷偷買來的零食，一邊吃一邊唱着動聽的歌兒。
“哇！油菜花！”一大簇金黃色的油菜花展現在我們的眼前。我一把抓下一大把，將花瓣撕下來，撒向河中。小惠見了，也跟着我學，河上頓時金燦燦的一片。看着眼前的美景，還真有那種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺，令人心曠神怡，神清氣爽。
“看，‘金羽毛’！我們的‘金羽毛’！”。我一看，是呀！我的金羽鳥正停在一棵樹枝上，歪着小腦袋，瞅着我們呢。“嘿！”我向它揮揮手，它竟像從前一樣，順從地鳴叫了幾聲後，低頭梳理起自己美麗的羽毛來。
“返航了！”爺爺大叫一聲，回身撐篙，船緩緩地向回家的方向駛去。
忽然，船一陣搖晃，一下子失去平衡，河水“咕咚，咕咚”往裏流，小惠嚇得哭了起來，我也驚得臉都變了色，心都快要跳出來了。不過還好，爺爺不愧是一位有經驗的艄公，只見他手撐竹篙，左右兩下，船很快就平穩下來。小船又承載着我們的歡歌笑語漸漸遠去，水面上只留下一道淡淡的水痕……
第一次坐船的感覺真好！
關於船的作文12一位老人，支起竹竿，拋下船錨。不多會兒，船尾便升起一縷清煙，魚香四溢，老奶奶正在爲孫子做晚飯！
老爺爺正在船頭抽土煙，剛點上火，還沒來得及深深地抽上一口，就被人奪了過去。猛一個回頭，原來小孫子已經氣沖沖地站在後面，“不是叫您不要抽了嘛，對身體百害無一利的！”孫子邊把煙倒入湖裏邊說。老爺爺笑呵呵地說：“我的小孫孫會管我了，下回不了，不抽了。來，來，爺爺給你講個故事。”小孫子雀躍，擺好架式，兩手托腮：“這還差不多，講好聽的嘛！”“從前啊，有一對爺孫倆靠打漁爲生，有一天，風和日麗，他們出海打漁，遇到了海怪，孫子十分害怕，爺爺就拿起菸斗，將菸灰倒入海怪的眼睛，戰勝了海怪．”講到這時，孫子已經臥在爺爺懷裏，菸斗又回到了爺爺手中，孫子問：“爺孫倆後來呢？”爺爺樂呵呵地說：“不就在這嗎？”突然，船尾傳來一聲響聲，原來是奶奶將魚放入鍋裏時，被四濺的油給傷着了，爺爺趕忙把菸斗放到口袋裏，拿出火柴盒，扒下一面擦皮，包着奶奶的手上，血止了，魚也焦了，孫子的心也放下來了。
晚飯後，奶奶在月光下細心地整理着活魚，準備明早拿去賣。船上沒有電燈，只得點上煤油燈，孫子在船屋裏認真地讀書，而爺爺呢？他則在船頭，叼着長長的菸斗，吞雲吐霧，菸斗的火花，一閃一閃酷似螢火蟲一般。很晚了，孫子睡了，奶奶放下船尾的簾子，爺爺則放下船頭的，將孫子擁在中間。
靜靜的夜裏只有草叢裏小蟲“嗞——嗞”作響，船隨着湖水的波動而晃動，就像嬰兒的搖籃一般。平靜的夜，平靜的湖，破舊的船屋裏有着不一樣的溫暖。
關於船的作文13上個星期六的下午，我和媽媽來到了大同公園，當時公園裏人山人海，因爲那是六一兒童節的第二天。
我和媽媽都不知道要玩兒什麼好了，就這樣，我們繞着公園走了一圈，可還是不知道要玩什麼，就在這時，媽媽說：“走，咱們再到那邊看看。”還沒等我們走到那邊，我就看見了不遠處的水裏有好多像鴨子一樣的小船，我和媽媽說：“咱們划船吧！”媽媽點了點頭。我高興得又蹦又跳，拉着媽媽走向售票處，媽媽買好了票後，我們坐上了一艘小船，座位的前面有一個腳蹬，是用來划船的，座位的旁邊有一個方向盤，是用來掌握方向的。我準備開船了，可我的腿太短，怎麼蹬也蹬不到腳蹬，我又往前坐了坐終於蹬到了，我們打算往橋洞那裏劃，我使出全身力氣蹬着腳蹬。媽媽則來掌握方向盤，她操縱自如，小船像只聽話的小狗，不一會我們就鑽過了橋洞。突然，我看到橋樑下面有一羣鴨子，我們便又往那兒劃，只見，那些鴨子們都在睡覺呢！我和媽媽不忍心打擾它們就划走了。
時間一分一秒地過去了，我們划船的時間也要到了，我和媽媽就準備劃回到岸邊了，可剛準備鑽過橋洞時，也有一艘船要鑽橋洞，可我們都沒有看到對方，眼看就要撞上了，媽媽連忙說：“快往後倒船！”我急忙蹬着腳蹬使出全身力氣，心想：完了、完了，要撞上了！只聽“咚”的一聲，就像水上的碰碰車一樣，兩隻船重重地撞到了一起！我們兩家費了很大的勁兒，才把兩隻船分開。
雖然有撞船的小插曲，但我們的划船活動還是玩兒得很開心的！
同學們，希望大家在休閒時光，都離開手機、電腦，多進行一些室外的活動，親近自然，釋放激情！
關於船的作文14早上，我懷着無比激動的心情從家坐車去蛇口碼頭。八點十五的船我們7點半就到了！
我們在蛇口碼頭買了水和方便麪，吃完了方便麪，時間就到了，排隊驗通行證、撕票、去到那船還沒來！等了十多分鐘，到了八點半那的人船出現故障，要接着等。八點四十的船都開了，我們的船還沒來，等的都不耐煩了，快九點了，來了一步步是我們這部船，我還以爲不是我們的，沒想到，那條船故障來不了換了這條也不錯！
上了船，對着號碼坐下，我是六十二號，一排四個，旁邊有位不認識的人，真不好，所以和我媽換了位。我和爸爸媽媽坐在一起！就是沒做到邊邊，這樣看不到外面！不過我感覺天空是那麼美麗；陽光是那麼明媚；海水是那麼清澈；大海是那麼壯闊。我這次是第二次坐船，上次就沒這種感覺，可能這次要寫作文的緣故吧！一路上都在觀察！我雖然沒坐在邊上不過我看到有一絲絲像線一樣的浪花溫柔的劃過船面，沒風的時候海面像鏡子，有風時海面就掀起一朵朵浪花溫柔的打在船上，美極了！
我看到好多好多“鳥籠”！一個個浮在海上的“鳥籠”幾乎隔二十米就一個！看着看着，我就不看了！船經常在搖，走着好好的，突然左搖一下右要一下！還上下起伏，不過真舒服！
回來時，天黑了！我坐邊邊，不過是一人，因爲就一個位，外面這美，原來澳門晚上也不是很差嘛！我看着外面。回去時，要從好幾條橋下穿過，船突然變慢，轉了個大彎，慢了超多，到了橋下右邊快了！我看到了“鳥籠”。天啊！着鳥籠頂上有燈，一閃一閃，原來，這是給開船的人指方向！沒想到着鳥籠用出還挺大！
這次坐船真是興奮不已，開心極了！還收穫了不少知識！我下次還要坐！
關於船的作文158月25日下午，秋高氣爽，我和徐光華等同學興致勃勃地到公園去划船。
到了湖邊，只見碧藍的湖面上，波光粼粼，遊船盪漾，歡聲笑語不斷……
我們把划船票交給了看船的老爺爺。一會兒，老爺爺牽住一隻船，叫我們上船，徐光華他們都爭先恐後地跳上了船。我提心吊膽地遲遲不敢上船，生怕掉進水裏。“快上船吧！”徐光華催促着。我咬咬牙，擡起發抖的腿，慢慢地爬上了船。
上船後，徐光華他們劃一下，身體向後一仰，船在水面上飛快地向前。他們一邊劃，嘴裏還不時地哼起歌兒，喊起號子。瞧他們那副高興的模樣，真叫人羨慕死了！唉，惟獨我不會划船，只好在一旁“坐享其成”了。
“王禹，我們來教你划船吧！”小夥伴們異口同聲地說。“好。”我高興地答應了。
接着，他們一比一劃地教我怎樣划船，還不時做些示範動作給我看。我全神貫注地聽着、學着，不一會兒，我能按着他們喊的“一、二、三！”的節拍划船了。
我們剛把船劃到湖中央，忽然看見一隻船飛快地向我們的船划來。“要撞船了！”一個同學大聲喊道。我現在已經不再怕了，和徐光華胸有成竹地點點頭，注視着那隻船。就在兩隻船正要相撞時，我學着徐光華的樣子，把槳拿到手上，朝着撞來的船使勁一推，那隻船便乖乖地和我們的船錯開了。‘，徐光華划船技術真高！不愧是班上的划船能手。王禹進步也挺快。”小夥伴們不住地稱讚。
徐光華大聲說：“喂，我們把船劃快點，爭取追上前面的那隻船。”大家齊聲說：“同意，趕快呀！”
我們都使出全身的力氣，拼命地向前面那隻船追去。岸上的人們見了，都高興地喊着：“加油！加油！”我一用力，“啪”的一聲，槳重重地拍打着湖面，濺起的水珠，灑得小夥伴們臉上、身上都是。我和小夥伴們互相望着各自的“珍珠臉”，都樂得捧腹大笑。
我們的小船像一隻勇猛的海燕，掠浪疾飛。湖面上回蕩着我們的歡笑和繚亮的歌聲……
