在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的關於船的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天，是個難得的豔陽天，我們一家人去湯江巖景區遊玩。
湯江巖對面是一片一望無際的大湖。湖水深不見底，波光粼粼，美麗動人。我們就準備去湖裏划船。
穿上救生衣，踏入船內。爸爸和媽媽坐在船頭和船尾，有節奏地滑動着船槳。船隨着湖上被風吹皺的湖面上下浮動，很有飄逸之感。乘着溫暖的陽光，徐徐的微風，和沿途的風景，我有了從未有過的愉悅之情。左側是一片直入雲霄的高山，曲線分明，一看就是經歷了千年風霜；前邊是怎麼也望不到盡頭的碧綠湖水。風緩了，湖面只有絲絲千萬條的小波浪，好像是成羣結隊的小魚又上了湖面。把手伸進湖水中，彷彿感覺到了誰的柔情與放蕩，那一刻，我忘卻了一切煩惱，沉醉在水的世界裏，感受着水的萬變。忽然起風了，從徐徐微風越吹越猛，變成了大風，吹得我頭髮都亂了。整個湖水都起伏了，好像是個少年心生浮躁。船也隨之起伏。
我緊張地抓住扶手，心簡直快跳出身體了，儘管穿着救生衣。爸爸媽媽也不劃了，船隨風飄動，緊張之餘，我深刻感受到了大自然獨特的風情。
我也想試試划船的滋味，於是，我和媽媽互換了位置。我對划船並不熟悉，經常轉錯方向，害得我們只能原地打轉。但是後來我逐漸掌握了要領，我們劃得越來越順。夕陽西下了，我和爸爸媽媽依依不捨地回家。
划船真是有趣，我既學會了一門技巧，又觀賞了恬靜的大自然風景奇勝。
關於船的作文2一位老人，支起竹竿，拋下船錨。不多會兒，船尾便升起一縷清煙，魚香四溢，老奶奶正在爲孫子做晚飯！
老爺爺正在船頭抽土煙，剛點上火，還沒來得及深深地抽上一口，就被人奪了過去。猛一個回頭，原來小孫子已經氣沖沖地站在後面，“不是叫您不要抽了嘛，對身體百害無一利的！”孫子邊把煙倒入湖裏邊說。老爺爺笑呵呵地說：“我的小孫孫會管我了，下回不了，不抽了。來，來，爺爺給你講個故事。”小孫子雀躍，擺好架式，兩手托腮：“這還差不多，講好聽的嘛！”“從前啊，有一對爺孫倆靠打漁爲生，有一天，風和日麗，他們出海打漁，遇到了海怪，孫子十分害怕，爺爺就拿起菸斗，將菸灰倒入海怪的眼睛，戰勝了海怪．”講到這時，孫子已經臥在爺爺懷裏，菸斗又回到了爺爺手中，孫子問：“爺孫倆後來呢？”爺爺樂呵呵地說：“不就在這嗎？”突然，船尾傳來一聲響聲，原來是奶奶將魚放入鍋裏時，被四濺的油給傷着了，爺爺趕忙把菸斗放到口袋裏，拿出火柴盒，扒下一面擦皮，包着奶奶的手上，血止了，魚也焦了，孫子的心也放下來了。
晚飯後，奶奶在月光下細心地整理着活魚，準備明早拿去賣。船上沒有電燈，只得點上煤油燈，孫子在船屋裏認真地讀書，而爺爺呢？他則在船頭，叼着長長的菸斗，吞雲吐霧，菸斗的火花，一閃一閃酷似螢火蟲一般。很晚了，孫子睡了，奶奶放下船尾的簾子，爺爺則放下船頭的，將孫子擁在中間。
靜靜的夜裏只有草叢裏小蟲“嗞——嗞”作響，船隨着湖水的波動而晃動，就像嬰兒的搖籃一般。平靜的夜，平靜的湖，破舊的船屋裏有着不一樣的溫暖。
關於船的作文3秋遊啦！秋遊啦！我懷着激動的心情乘着大巴到了觀瀾湖。我們在那裏玩了許多項目：如射箭，開卡丁車等等。其中，我最喜歡的項目就是在大型遊樂場裏的摩天輪和海盜船！
摩天輪的每個車廂限坐4人。於是，我和海王、欣怡、夢迪一起坐上了一個藍色的車廂，車廂慢慢上升了。如果換成平時，我肯定會害怕的全身顫抖打哆嗦。可今天例外，我們一點兒都不害怕，因爲我們一直都在講笑話，談天說地。我們的笑聲充滿了真個車廂。
接下來，我們去坐恐怖的海盜船。你可別小看這艘“船”，它的威力非常大！海盜船上有三個面目猙獰的海盜：一個握着一把刀，一個缺了一隻手，還有一個缺了一隻眼睛，讓人看着就害怕。我問海王：“你怕嗎？”“一點點吧！”海王猶豫地回答。海盜船開始動起來了，我屏住呼吸，等待“那一刻”來臨。“那一刻”終於來了，船開始瘋狂地搖擺，我緊緊地閉上眼睛，什麼都不敢看，只聽到“呼呼”的風聲和無數恐怖的尖叫聲，我只想拿兩隻耳塞塞住耳朵！漸漸的，我不再那麼害怕。我睜開眼睛，望着天空，此時此刻，我就像一隻在空中自由翱翔的鳥兒！
不知過了多久，船終於停下來了。有的同學還在大叫“再也不玩了！”。我看見有的同學咬緊牙關，緊閉着眼睛，一臉緊張的樣子；有的同學一走出車廂就立馬嘔吐了，實在是狼狽極了！我感覺兩條腿輕飄飄的，好像自己還漂浮在空中似的，感覺特爽！
啊，海盜船真的是太恐怖，太刺激啦！
關於船的作文4在爺爺家的時候，我的堂哥把一個壞了的遙控車改裝成了一個結構簡單的遙控船，它的外形就想一條小木船，但是它的底是泡沫做的。雖然它結構簡單，可操作起來可不容易。
記得那一天，堂哥拿了一個大盤子，裝了水，把小船放了下去，那隻小船能前進、後退、能左轉、右轉，只不過有點慢。試驗成功後，堂哥就拿着小船到了小池塘邊，把小船放了進去，靈活地操控起來。我看着那隻可愛的小船，心裏很羨慕，便問堂哥，說：“請問你那個遙控船能借我玩一玩嗎？”堂哥說：“當然可以。”說完，他就將遙控器遞給了我，我很高興，但是這種高興不久後就變成了沮喪，因爲我遙控時，那個原本在水上行動自如的小船就像變了一條船一樣，不停地在原地打轉。哥哥在旁邊看着，就說：“我來教你吧！”在那之後，哥哥花了大約五分鐘來教我。教完以後，我操作得果然好了很多，不過，正當我高興時，不小心把船撞在石頭上，撞壞了，哥哥趕緊跑去拿船，心痛地看着那條可愛的小船。我低下頭，慚愧地對哥哥說：“哥哥，對不起。”他說：“沒事兒，只要晚上回去修一修，應該可以恢復原樣。”
晚上，哥哥拿出工具，埋頭修理了十多分鐘，終於把小船修好了，不過，它的外形已經不那麼可愛，而更像一個全身被透明膠纏繞的“木乃伊”。
第二天早上，我和哥哥又來到了小池塘邊玩遙控船。因爲有了上次的教訓，所以這次，我小心翼翼地把小船在池塘中開來開去，我看着這隻在水裏游來游去的“木乃伊”號，心裏樂開了花。
關於船的作文5盼了這麼久的“小鬼當家”活動終於在今天舉行了。我激動得不知道怎麼形容。
我們列隊來到餐廳。我心想：來餐廳幹嘛啊？“小鬼當家”不是讓我自己當一天家嗎？帶着種種疑問，走進餐廳。看着餐桌上擺放着已經準備好的皮、餡兒等，知道今天的“小鬼當家”是幹嘛了，就是——包抄手。我大失所望，可還是和組員們一起包抄手，好沒等老師講完，我就拿起一張皮，胡亂包了一個抄手，連自己也說不上那是什麼樣兒的。還是踏踏實實跟老師學吧。於是，我看着老師怎樣包我就跟着做：我右手拿起筷子，左手拿起一張抄手皮，夾起一團肉餡兒攤放在麪皮中央，然後左手輕輕一彎，把麪皮勾過來成三角形狀，餡兒就包在裏面了。最後再蘸水到三角形的一端，把兩個角彎曲交叉。哎呀！這調皮的肉寶寶一點兒也不聽話，一個個探頭向外看，好奇的看着我。唉，沒辦法，肉放多了。只有重新包一次。我還是像上次那樣包，費了好大勁兒，終於，我包好了一隻帆船。這下肉餡寶寶乖乖的坐在帆船裏，像個冒險者，要駕駛這船，不怕艱難，駛向自己理想的港灣。終於，抄手下鍋了，不一會兒，一隻只帆船漂浮在水面上，它們是在朝着自己的理想航行吧！看着鍋裏的只只小船，我不禁想到：是不是吃了它們就會像它們一樣不懼危險，駛向理想呢？
今天最大的收穫不是吃抄手，而是在包抄手的過程中我自己的那些小小感悟。
關於船的作文6大海中的小船書，就像一隻小船，帶我遨遊在知識的海洋裏。我坐在知識的海洋裏。我坐着它，感受着獲得知識的快樂。我喜歡閱讀，因此在閱讀當中還發生過一些小插曲。
還記得我4歲那年，我在一個小夥伴家裏偶然看見了一本故事書。在書本封面上印着一隻可愛的米老鼠圖案，它站在一間在小屋的前面，兩隻小手左右張開着，彷彿在向我招手，嘴上帶着永遠也不會停的微笑，兩隻小眼睛正看着我。整個圖案栩栩如生。我看着這本故事書，情不自禁地向它跑去。我完全沒有注意到腳下，結果摔了個大馬趴。我忍着痛從地板上爬起來，去拿那本書。我把書緊緊地拿在手裏，生怕它跑掉。我和書就是在這個時候交上了朋友。
還有一次，我正在津津有味地看着《昆蟲記》。媽媽忽然對我說：“棋傑，你看書太久了，不要再看了！”“哦，哦……”我嘴上嗯嗯地應着，目光卻不捨得從書上移開，我完全沉浸在書的世界裏了。
這時，媽媽朝我快步走來，不由分說就一把奪過我手中的書。然後她朝房間走去，在房間裏找了個地方藏起來。我大爲不滿，說：“媽媽，你就讓我再看一會兒嗎！”媽媽厲聲說道：“不行！”看着媽媽一臉的嚴肅，我只好另想辦法了。
中午，趁媽媽不在，我趕緊去找書媽媽藏起來的書。在哪兒呢？這裏沒有，那裏也沒有！啊哈！找到了！我把書拿在手裏，像久別重逢的老朋友一樣看着它，心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。可是，外面響起了媽媽的腳步聲，我只好連忙把書放回原處。我無奈只能把書放回原處，心裏感到一陣陣不捨。然後帶着不捨跑出房間……
書，就像一葉扁舟，我坐着它，在知識的海洋中越漂越遠，越飄越遠……
關於船的作文7今天是星期天，下午外公和大姨帶着我和表弟來到了市藥都公園。
一進公園，我便遠遠的看見幾條漂浮在藍寶石般的湖面上。我和表弟很興奮，於是，我們徑直來到湖邊。這裏有許多小船，大致分爲三種：一種是電動船，這種船操作簡便，它是用電驅動，只要掌握方向盤便可行駛，大部分遊人都喜歡這種船；另一種是腳踏船，需兩人駕駛，一人掌握方向盤，另一人用腳踏踏板驅動；還有一種就是手划船，顧名思義，這種船是用手滑的。我們看了看，便買了電動船的船票。
一上船，大姨便讓我控制方向盤，我很高興的掌握起方向盤來。我們的船勻速的行駛着，爲了安全，我目不轉睛的注視着前方，生怕撞到其他的船。要過橋洞了，我頓時緊張起來，因爲我看見從橋洞迎面駛來了其它的船，而我們的後面也有一條船要過橋洞，形成了前後夾擊的狀況。於是，我迅速的轉動方向盤，調轉船頭，把船駛到旁邊，避過了這‘危險’的一刻；但是，這樣一來，我們的船沒有直對着橋洞，因爲增加了過橋洞的難度。我小心翼翼地把握着，生怕撞到了橋墩。
終於，船順利地經過了橋洞，我長長的舒了一口氣。這時輪到表弟開船了，他和我不一樣，他看到哪裏有船，便向哪條船撞去，並且大聲嚷道：‘撞船啦!撞船啦!‘幸好外公及時阻止了他。
船悠閒地在碧藍的湖面上行駛，我也欣賞着這美麗的湖光景色，一排排樹木和蘆葦直立在湖岸上，湖水倒映着它們的影子，把湖岸和湖水連成一片。在湖面上，一隻只小船鳴着清脆的喇叭聲，這些喇叭聲和小孩子的叫聲連成一片，組成了一首歡快的樂曲。
不知不覺，一個小時過去了，我們的划船時間到了，我戀戀不捨地走下船。回到岸上，轉身面對這大自然的美好景色，我感到一身輕鬆，快樂無比。
關於船的作文8人生有許多第一次，第一次寫字，第一次騎車，第一次唱歌……但令我最難忘的`是第一次坐上那輕輕搖擺的小船。
春天來臨，清清的河水拍打着岸邊。偶爾，幾隻小鳥歡叫着掠過水麪，河面上漂浮着朵朵粉紅色的桃花，美麗極了。真沒想到，今天爺爺竟然破例要帶我去河上泛舟，我心裏快活極了，死磨硬泡地拉上了我的一位好友。
她叫小惠，是我童年好友，我小名叫小暉，跟她名字差不多，所以常常鬧笑話。
我們來到河邊，一隻小船已靜靜地候在岸邊。我和小惠迫不及待地爬上那隻小船。爺爺高舉竹篙，隨後來到船上。我們坐在船尾，掏出偷偷買來的零食，一邊吃一邊唱着動聽的歌兒。
“哇！油菜花！”一大簇金黃色的油菜花展現在我們的眼前。我一把抓下一大把，將花瓣撕下來，撒向河中。小惠見了，也跟着我學，河上頓時金燦燦的一片。看着眼前的美景，還真有那種“舟行碧波上，人在畫中游”的感覺，令人心曠神怡，神清氣爽。
“看，‘金羽毛’！我們的‘金羽毛’！”。我一看，是呀！我的金羽鳥正停在一棵樹枝上，歪着小腦袋，瞅着我們呢。“嘿！”我向它揮揮手，它竟像從前一樣，順從地鳴叫了幾聲後，低頭梳理起自己美麗的羽毛來。
“返航了！”爺爺大叫一聲，回身撐篙，船緩緩地向回家的方向駛去。
忽然，船一陣搖晃，一下子失去平衡，河水“咕咚，咕咚”往裏流，小惠嚇得哭了起來，我也驚得臉都變了色，心都快要跳出來了。不過還好，爺爺不愧是一位有經驗的艄公，只見他手撐竹篙，左右兩下，船很快就平穩下來。小船又承載着我們的歡歌笑語漸漸遠去，水面上只留下一道淡淡的水痕……
第一次坐船的感覺真好！
關於船的作文9星期六的下午，陽光普照着大地，施婷玉、吳宵和我一起來到江南摩爾玩。
望着那盪來盪去、忽高忽低的海盜船，我們決定去感受一下。
買好票後，吳宵突然說:“我害怕，不敢去!”施婷玉拍着吳宵的肩膀說:“吳宵，你別怕，我會保護你的!”我看了婷玉一眼，忍不住哈哈大笑起來，真懷疑我是不是聽錯了。
不過，在上了船之後，我的心也開始緊張起來，怦怦地跳個不停。我深吸了一口氣，穩定情緒。工作人員幫我們繫好安全帶，機器就開始啓動了，我閉上眼睛，等待着那刺激的時刻。“哇!”失去重心的我尖叫起來。船越晃越厲害，搖擺的幅度越來越大，我的心也隨着海盜船起伏不定。我偷偷看了一眼，原來表現得很勇敢的施婷玉早已躲在了吳宵的背後，雙手死死地抓住她的肩膀，看來她比我們還要害怕。
慢慢地，我開始習慣了，只見廣場上的那些行人在我的眼前不停地晃動着。工作人員對我們說:“要不要再高一點兒?”我壯着膽子大聲說:“要!”話音剛落，海盜船就像發瘋了一樣，我的手緊緊地握住欄杆，感覺自己一會兒像一隻飛翔的小鳥，一會兒又像要從船上掉下去似的。過了好一會兒，海盜船緩緩地停了下來，我知道遊戲結束了。“哇，我起不來了!”躲在吳宵背後的施婷玉還沒緩過神來。吳宵說:“你不是要保護我的嗎?你怎麼躲在我的背後呢?”“這個……這個……”施婷玉支支吾吾說不出話來。
哈哈，好一個膽小的施婷玉。
關於船的作文10早上，我懷着無比激動的心情從家坐車去蛇口碼頭。八點十五的船我們7點半就到了！
我們在蛇口碼頭買了水和方便麪，吃完了方便麪，時間就到了，排隊驗通行證、撕票、去到那船還沒來！等了十多分鐘，到了八點半那的人船出現故障，要接着等。八點四十的船都開了，我們的船還沒來，等的都不耐煩了，快九點了，來了一步步是我們這部船，我還以爲不是我們的，沒想到，那條船故障來不了換了這條也不錯！
上了船，對着號碼坐下，我是六十二號，一排四個，旁邊有位不認識的人，真不好，所以和我媽換了位。我和爸爸媽媽坐在一起！就是沒做到邊邊，這樣看不到外面！不過我感覺天空是那麼美麗；陽光是那麼明媚；海水是那麼清澈；大海是那麼壯闊。我這次是第二次坐船，上次就沒這種感覺，可能這次要寫作文的緣故吧！一路上都在觀察！我雖然沒坐在邊上不過我看到有一絲絲像線一樣的浪花溫柔的劃過船面，沒風的時候海面像鏡子，有風時海面就掀起一朵朵浪花溫柔的打在船上，美極了！
我看到好多好多“鳥籠”！一個個浮在海上的“鳥籠”幾乎隔二十米就一個！看着看着，我就不看了！船經常在搖，走着好好的，突然左搖一下右要一下！還上下起伏，不過真舒服！
回來時，天黑了！我坐邊邊，不過是一人，因爲就一個位，外面這美，原來澳門晚上也不是很差嘛！我看着外面。回去時，要從好幾條橋下穿過，船突然變慢，轉了個大彎，慢了超多，到了橋下右邊快了！我看到了“鳥籠”。天啊！着鳥籠頂上有燈，一閃一閃，原來，這是給開船的人指方向！沒想到着鳥籠用出還挺大！
這次坐船真是興奮不已，開心極了！還收穫了不少知識！我下次還要坐！
關於船的作文11在我的寫字檯上，擺放着很多東西，有精美的圖書，可愛的小布熊，還有被我擦得乾乾淨淨的小黑板。但在這麼多東西里，最令我驕傲的就是那隻我親手做的小紙船。
週二的一節語文課上，高老師發給我們一人一張A4紙，我還以爲是要在紙上寫作文還是答題什麼的，沒想到老師竟然要教我們做小紙船。高老師在講臺上做，我們在座位上跟着做。我看老師開始做了，便也跟着做了起來。我先把白紙豎着對摺兩次，然後把兩邊摺進去，再把四個角連續翻兩次，接着把一條邊折過來，與另一邊對齊，最後把紙翻過來。可這一下我可遇到了麻煩，我竟然翻不過去，好不容易翻過去了紙也爛了，我有些沮喪，但我相信我一定能摺好。於是，我又拿了一張新的紙，三下五除二地把前面幾步做完了。到最後一步了，可能是因爲上一次的失敗，我變得有些擔心。但我小心翼翼地按住船頭和船尾，輕輕一翻，太好了！我成功了！我高興的一蹦三尺高。這隻小紙船一點也沒有破損，非常漂亮。
爲了裝扮小船，我又把水彩筆拿來。用藍色的筆在船舷上寫上“和平號”，這是我給它起的名字。我又拿灰色的筆在船面上畫了一隻叼着橄欖枝的和平鴿。最後我拿翠綠色的筆畫了許多線條。很是完美。我希望我的“和平號”能阻止戰爭，緩解誤會，讓地球上的每一個人都感到幸福，快樂！
希望我們的世界不再有戰爭，希望我們的世界永遠和平。
關於船的作文12大海里的輪船，過去我只是在書上或電視裏見過。真的船到底有多長、多大、是啥模樣？我的確不知道，更不用說乘船過海了。
父母似乎猜透了我的心思，那年春節有意帶我去海南走親戚，目的是讓我坐輪船看大海。雖然下了火車又乘汽車，但愉快和高興使我一點兒也不覺得路途疲勞。汽車奔馳兩個多小時後，終於在海安客運港口大樓前停下，溫暖而溼潤的海風使我更加的興奮不已。
隨着一聲聲汽笛，我們乘坐的這艘橘紅色客船漸漸出了碼頭，我看見碼頭越來越小，不一會兒就再也看不見了。環顧四周，蔚藍色的海面一望無際，我頓時覺得自己的胸懷寬闊了許多許多！客船在平靜的海面執着地朝着目的地——海口碼頭駛去，船尾劃出一道白雪般的水痕由窄到寬向遠處漫漫散開，海鷗緊追船尾在劃出的水道間自由自在的飛來飛去，不時發出它那悅耳動聽的鳴叫。
當海鷗散去的時候，船的前方出現了海岸線，那線逐漸清晰，一座座高樓聳立在我眼前，我不情願地跟隨父母上了岸。向渲鬧的都市涌去。
在海口的日子過得真快，一轉眼，又該回家了，又該坐大船了，我再一次興奮起來。但沒有想到，上船的那天遇上了壞天氣，大雨和大霧使人看不清楚四周，一個大浪打來，船頭先向上翹起，後又朝下插，船上人們的表情顯得十分緊張，浪一個接一個，船一次次起伏，離碼頭越來越近，上岸後，我莫名其妙的想起，我好像是條船，浪好像是我求學知識路途中的各種困難，學習的過程就是戰勝困難的過程，人只有戰勝了困難，才能去創造美好的明天。
關於船的作文13我和陳明是情同手足、形影不離的好朋友。一天，我們把在手工小組的做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了。我非常生氣，一把奪過他的小木船，狠狠地往地上一摔，一腳踩得粉碎，並生氣地說：“我的小木船被你弄壞了，你要承受同樣的代價！”陳明見了，愣了一下，淡淡的紅脣輕微地顫着，一張一合，欲言又止，盯着自己的小木船，眼裏充滿了惋惜和悲傷。我視而不見，頭也不回地跑了出去……下課後，我正準備出去玩，突然看見陳明坐在座位上，笨拙的小手擺弄着什麼東西。
我不屑一顧地“哼”了一聲。一束陽光照在他的臉上，豆大的汗珠閃閃發亮，臉上卻殘留着那一道道淚痕……幾周後，我正準備放學回家。一進教室，看見陳明站在我的課桌前，“陳明，你幹什麼？”我憤怒地喊道。陳明慌忙走了。收拾起書包，卻發現課桌裏竟然多了一隻精緻哦小木船。我一怔，然後拿着小木船飛奔出去。“陳明！陳明！”陳明一回頭，看見了我，也看見了小木船。我累得直喘大氣，汗珠滲了出來，一擡頭，此時的陳明臉脹得通紅，如高粱一般，手不安分地動着。“陳明，這隻船……”上次都是我不對，我不該把你的小木船弄壞，所以我專門抽時間做了一個小木船，對不起。”陳明的眼裏充滿了真誠和愧疚。
“不，上次我纔不應該，你只是不小心，我就那樣做，我……太不應該了。對不起，也……謝謝你！”陳明的眼裏閃爍着欣喜，甜甜地笑了，“我們，還是好朋友吧！”“嗯！比以前更好！”說着，我倆緊緊地擁抱在一起，久久地擁抱在一起……
關於船的作文14昨天下午，天氣不錯。大媽、媽媽、姐姐和我一同到公園玩。一路上，我們說說笑笑，不知不覺地就來到了公園。
走進公園大門，我倆直奔遊樂場，把大媽、媽媽遠遠拋在後面。
我和姐姐各有自己喜歡的項目。我喜歡玩《美人魚》。可姐姐喜歡玩《海盜船》。
我倆爲玩什麼爭執半天，因爲都要求對方和自己一起玩，最後，我倆相互妥協了，我陪姐姐玩海盜船，她陪我玩美人魚。
我們來到美人魚遊戲場所，來遊玩的孩子還真不少!看到將要開始，急忙叫停。接着我們各找了一條“海豚”玩了起來。不一會兒，時間到，我們心想:玩得真爽!
這時，姐姐拉着我去玩海盜船，我心想:走就走，不就是一邊蕩一邊轉嘛!哼!
可是，到了後，我卻後退了，——那是個新的，我見過是蕩很高很高的度數，姐姐卻二話不說，把我拉了上去，我只好坐上去，啓動了。這時，我覺得腿在不受控制地抖。突然，我覺得好像自己差點飛出去，只是因爲有安全帶拉着，所以沒飛出去，可問題是我對面還坐着兩個孩子在互相說話。
“啊——，平時好像沒那麼高呀!”
“今天好像比以往更高了，我好怕……!”
就這樣，他倆一唱一合，聽得我心驚膽顫，心懸在嗓子眼上，這時，時間到，我兩腿發軟地走了下來，可是姐姐卻若無其事地走了下來，臉上帶着洋洋得意地笑。嗚——，以後再也不玩這玩意兒了。
但是，不一會兒，我又向姐姐發起挑戰，真是記吃不記打!說來奇怪，玩兒着玩兒着，剛纔那種頭暈害怕的感覺蕩然無存了。
就這樣，我倆盡興地玩了一個多鐘頭，要不是大媽、媽媽再三催促，還真流連忘返呢!
在緊張的學習中，適當放鬆一下，感覺還是很爽的!
關於船的作文15今天早上，我到院子裏散步。太陽很好，天氣很冷，哈氣成煙。可是院子中的景色依然美麗。
太陽從桂花樹中間透過來，射出一道道柔和的光。含笑葉子常青，葉子中躲藏着幾個花苞。冬天的蘭花瘦瘦的更顯了秀氣。臘梅的葉子全掉光了，沒有了夏季的鬱鬱蔥蔥，顯得滿腹經綸的樣子。往年一直秋天不紅的紅楓，紅了一陣子後，漸漸平息了。一米菜園中的小小菜苗，已經長高，恰同學少年，風華正茂，一棵緊挨着一棵，在清冷的冬季自由生長，再過一段時間就要出菜莧了。
輕風過處，吹皺了院角荷花缸裏的一缸清水。這荷花缸夏天是用來種荷花的，滿滿地一缸荷花別樣紅。現在連殘荷都不見了，卻顯得水面開闊，水質清澈。望着這一汪清水，爸爸說：“我們摺紙船吧”。我們說幹就幹，拿了紙，折了一艘兩頭尖尖的船，小心地放下水。本以爲可以飄一陣子，沒想到船剛沾水，船底就全溼透，沉入水底。我研究了一下，發現是A4紙不防水，所以會沉。我想蠟可以防水，就找了一支蠟燭。重新做了一艘船，把蠟塗到船底，但是蠟很難塗上去，花了很長時間，還是塗得坑坑窪窪，有的地方沒有塗到。我把船放下水，船掙扎了一陣還是沉了。
爸爸說：“要把蠟融化了才能塗得均勻”，於是我們把蠟燭融化了，果然很容易就塗滿了船底，而且塗得很均勻。
又一艘船下水了。小船劃開了清波，在水中飄着，蕩着，遊着，向前開，向後退，旋轉着，一會兒停靠，一會兒破浪，自由自在的樣子。
第二天早上，我看到那艘船竟然還未沉，靜靜地停在水中央，它在做它的大海夢吧，寧靜早已致遠，淡泊正在明志。
