成長的橋作文6篇

在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的成長的橋作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的橋作文6篇

成長的橋作文1

時光荏苒,歲月無情地把父親的脊背壓彎,幻化成一座彎彎的拱橋,把我送到一個個美麗的彼岸。

依稀記得小時候,調皮的我總愛騎在爸爸的背上,爸爸便揹着我逛街,看戲,去商場……那時爸爸似拱橋般的脊背,把我帶到了快樂的天堂,讓我擁有了一個幸福的童年。

漸漸地,爸爸帶我去書店的次數多了起來,每次都買許多好看的書回來。牆上貼滿了爸爸寫的字,畫的寓言故事中的插圖,爸爸開始了對我的啓蒙教育,教我認識一個個漂亮的方塊字,給我讀一個個美麗的寓言故事,帶我認識了西方的小紅帽,東方的女媧。

爸爸的愛像一座橋,讓我從無知走向真善美的童話彼岸,進入了知識的殿堂。

上學之後,爸爸更加勤快地往家中運書,四大名著一本不落,《湯姆叔叔的小屋》《綠野仙蹤》等外國名著也都粉墨登場,這些大大豐富了我的課餘生活。爸爸經常和我一起品讀這些作品,開始,他總是耐心地爲我講解,後來,便要我向他說說我的體會,也時常和我探討書中的道理。

爸爸的愛像一座橋,讓我從貧乏走向知識淵博的彼岸,使我有機會領略大家風采,載我進入文學的天地。

上國中後,我不再無憂無慮,不再活潑開朗。由於學習競爭的激烈,我適應不了這種環境,成績直線下降。我嘗試過努力,也曾拼搏過,但學習成績仍毫無起色。這些煩惱,在我心中繫了一個難解的結。我一度灰心喪氣,只想放棄,只想躲避。這時,爸爸告訴我,人生總要經歷一些磨難、挫折,才能取得成就,才能見到絢麗的彩虹,而我遇到的不過是人生路上一個不起眼的小石子。不要爲了這麼一點困難,就放棄了前面美好的景色。爸爸又教我背了《念奴嬌赤壁懷古》,用詩中那豪邁的氣勢來感染我。在爸爸的勸導下,我的心結慢慢打開,自然而然,成績也上去了。

爸爸的愛像一座橋,使我走出困境,滿懷信心去追求理想,看到希望的彼岸。

爸爸的愛像一座橋,引我走向一個個美好的彼岸,使我成長的道路變得開闊、明朗,有了這座父愛之橋,我成長得健康而幸福。

父愛,我成長中堅實的橋。

成長的橋作文2

失敗,是每一個人必經的過程,人生並不會一帆風順,有得只是崎嶇不平。讓我們用失敗在成長中架起一座橋,這座橋然我們通向成功的彼岸,品嚐成功的果實。

在國小時的一次期會考,我因爲沒複習好,而導致了考試成績的不理想。在成績公佈後的一段時間裏,我仍然處在失敗的陰影中。爸爸看到我悶悶不樂的,便對我說:“你不用傷心,我的乖女兒。其實成績是不重要的,重要的是你那向學的心啊。爸爸相信你下次一定能取得好成績的。”正正因爲這一句話,我重新振作起來。並且努力向上,我只想着一件事情:不能讓爸爸失望。這一股動力使我無論遇到什麼風風雨雨都咬緊牙關闖過去了。這一次的失敗讓我懂得了:結果並不重要,重要的是過程。

轉眼間,我已經是以個國中生了。回憶起剛剛上七年級時,我面對着歷史地理、生物這三門科目措手無策時,是爸爸鼓舞我:“剛剛學肯定是比較難得,不要傷心。你和同學都站在同一起跑線上,你並沒有比他們差,”話落,還慈愛地撫了撫我的頭。我模糊地記得,我有一次生物周測我只有68分,我曾爲此哭過。但後來我反思過自己,只有懦者纔會哭泣,強者是反思自己的錯誤,絕不會爲自己的錯誤傷心。我把每一道錯題都在世上找出了正確答案,並抄在試卷上。而且在下一次的周測錢,仔細閱讀每一道錯題,果然,我在那一次測驗中取得了進步。在第二次失敗中,我知道了只有在反思的基礎上改正錯誤,才能飛躍障礙。

八年級分班了,來到了一個陌生的班級,周圍的一切彷彿都是陌生的,頓時有一種無力感涌上了心頭。昔日同窗好友已被髮散,惟有一條緣分的細線連接着你我他。物理,這一科讓我低頭。因爲單位之間的換算關係就足以將我擊潰,我只有一一把它記熟,才能保住我的成績,不然偏科的下場我可想而知。在每一次的周測中,我一次次地進步,雖然只有幾分,但我也心滿意足了。當初我還因物理不好而懊惱呢,在物理上我摔過一跤,但我站起來。失敗的感悟:從哪裏跌倒就從哪裏站起來。

把失敗看做橋,那你一定可以走向成功。失敗乃成功之母,只有品嚐過失敗之苦才能能顯出成功之甜。經歷過失敗,纔會知道成功的難得,纔會更珍惜成功。失敗是我成功中的一座橋。

成長的橋作文3

愛是看不見得語言;愛是摸不到的感覺;愛是我們小小的心願;愛是早上的一杯熱騰騰的牛奶;愛是中午一碗飯;愛是……很多,很多,但是,有一種愛,可以萌生奇蹟,這個愛,就是父母的愛。

一文《成長的橋》令我感受頗深,我久久無法忘懷。一位小男孩,天生腦子笨,什麼都被別人笑話,別人都看不起他,但是他卻不在乎,他一直以一顆老實的心,笑着面對這些話語,笨,也的確很笨,那天,他去陽臺看花,父母恰恰不在家,可愛而又老實的他,便爬到了掩着的小窗口,他家在二樓。當他用手去摘那枝花時,不料,摔倒了,情急之下,父母匆匆趕到醫院,醫生說不可以沉睡,因此,父母要隔2個小時叫一次小男孩,許久,孩子康復了,日後,他刻苦讀書,用了比別人都很多倍的時間來讀書……最後,因爲這個愛,他成爲了研究生,沒錯,就是這個笨小孩……

他,以一顆真摯,老實的心,去做任何一件事。人家都說,笨孩子懂事,聰孩子不太懂事,但是,你們想過嗎?父母之間的愛,或許會萌生這樣一個奇蹟:笨孩子擁有一顆聰明的大腦,從而本性不改……那會是多麼好的一幕?呵呵,父母是孩子的第一個老師,而孩子卻一直洋溢在父母的愛中,當孩子感受到愛,那麼孩子一定會涌泉相報的,沒錯,我們應該擁有一雙愛的心,父母應該擁有一個愛的翅膀,讓我們投入到愛的翅膀,感受到濃濃的愛意……既然有一顆這樣的'心,既然有一雙這樣的翅膀,那就讓我們充分利用它,不要永遠闔上翅膀,不要永遠封閉那顆感恩的心……

我,呵呵,也是個老實的小孩,但和主人公不同的是,我不笨,這個故事讓我想起了一個故事:荊棘鳥,大家都很熟識,它的使命是尋找一根荊棘刺,讓荊棘刺穿透自己的心臟,唱出最美妙的歌。如果你不忍心看那鮮血滴瀝的情景而阻止了荊棘鳥的行動,那麼荊棘鳥雖則保全了生命,卻失去了自身的價值。荊棘鳥只有走出人類的同情,才能完善自我,讓悠揚的歌聲伴隨鮮血染紅整個天空。這是笨,還是善良?讀者,你有想到什麼嗎?

愛,一個廣泛的詞,有很多種愛……每個愛都有不同的作用,可是每個愛異曲同工之處是卻都能創造奇蹟,由一個笨小孩變成一個聰明的孩子,這就是奇蹟。

我,一名普普通同學的國小生,以我微弱的聲音呼籲大家:好好利用你的愛,你的心,給社會增添一番美、暖……

成長的橋作文4

窗外大雪,一如我四歲那年。望着滿天大雪,我想起了那時懦弱頹廢的我,而我親愛的母親,爲我架起了一座橋,讓我告別了從前的不懂事,學會微笑面對那蜈蚣般醜惡的傷疤,助我在成長中到達理想的彼岸。

那年,我是父母的驕傲,正如那溫室中的花朵,雖開得美豔爛漫,卻經不起風吹雨打的考驗。

那天晚上,八音盒中的歌聲輕揚,我宛若叢林中的漫漫仙子,在夢想的小牀上翩翩起舞。可不幸說來就來,我一個轉身,忽然腳下一滑,摔下牀去……

恍惚中醒來,我聽見了母親低聲的抽泣聲,一位醫生對媽媽說:“手骨粉碎性骨折,經絡神經受損,恐怕很難康復……”這一消息如晴天霹靂,我從蜜罐一下子掉進了無邊的苦海。從此,我討厭參加父母親的聚會,更討厭去幼兒園,我已經看不見生活的希望了。手臂上的疤痕也再難康復。

那天,窗外飄雪。我一回到家,便聽到悠揚的琴聲。順着這琴聲走去,我看到我的母親,端坐在鋼琴前,那宛若青蔥的十指,在琴鍵上跳躍着。音樂聲時而悠揚,時而跳躍,但都是那樣的優美,好似天籟之音。那一霎,我找到了我的道路。晚上,我與母親長談,我們約定好,一起努力。母親和我都知道,這鋼琴對於常人來說再簡單不過,但對於手骨折了的我,遙不可及,但卻像光,讓我找到了希望。

從此,每天媽媽便會陪着我做手指康復訓練,鼓勵我吃各種苦苦的小藥片,指導我看懂鋼琴的五線譜……從剛開始握拳都困難,再到能在母親的指導下彈奏一音符,我每天都在進步。

家裏再也沒有了從前的陰霾,取而代之的是悠揚的鋼琴聲。我也走出了那扇不幸的大門,在追逐夢想的道路上,在母愛的澆灌下,學會微笑面對生活。

手指在一次次、一天天的練習中,漸漸康復,變得和正常人無二。後來母親鼓勵我參加比賽,我看着母親信任的雙眸,終於鼓起了勇氣。當獲獎證書寄來的時候,我抱着媽媽,開心的痛哭。母親摸摸我的腦袋,飽含淚水的雙眼中滿是欣慰。

母愛,是我成長中的一座橋。它在我最傷心痛苦時,把我從失落的此岸拉到理想的彼岸,助我穿過波濤洶涌的大海,躍過陡峭的萬丈深崖,終於收穫了成功的喜悅!

成長的橋作文5

我的家鄉有一條小河,像一條清綠的絲綢,盪漾在小村莊裏,將小村莊一分爲二,接連它們的紐帶,便是那一座小橋。

自打有記憶起,我就在那條河邊玩耍,坐在岸邊,伸出雙腳,任清涼的水滑過腳底,看鄰家的姐姐們站在河邊的石板上洗刷着沉重的粗布衣。那時,架在那裏的是小木橋。小木橋是由三根又粗又長的大木頭並肩排成的,不寬,一次只能一個人通過,也不高,暴雨過後,橋被淹沒,兩岸就隔絕了。每當人走過小橋,它總會發出親切的吱嘎聲。村民們來來往往,踩着盎然的晨露去,踏着靜謐的夕陽歸。他們從不知疲憊地扛着鋤具,也扛着對美好生活的希望。小橋上不免會有相向而行的時候,這時,總會有一方退讓,給對面的人先過。村民哼着的小調,和着橋身吱嘎的伴聲以及微風拂過樹林所傳來的沙沙聲,匯成了一段優美的旋律。

可再等我長大一些,小木橋不復存在了,取而代之的是一座石拱橋。石拱橋由一個大拱和兩個小拱組成。它如一張弓,跨過橋的兩岸,俯視着匆匆離去的流水。就算洪水的衝擊,走在橋上的人也絲毫不受到影響。這時的橋,已有兩米寬。村民們已不必在橋上謙讓,小橋熱鬧多了。我時常跑到橋下的河岸邊尋覓色彩斑斕的奇石;姐姐們還在依舊洗着衣服,但衣服已變成了輕便的花花綠綠的模樣;村民們依舊忙碌着,走過石拱橋結實的背,他們肩上扛着的,已變成了生活的瓊漿,豐碩的果實。傍晚,伴着流水和樹葉發出的沙沙聲,橋上不時傳來孩子們稚嫩的笑聲,“嗒嗒嗒嗒”悅耳的腳步聲,跨過石拱橋,也跨過了新的希望……

不久前,我再回到家鄉的時候,石拱橋也消失了。換成了能使兩輛汽車一起並排通過的水泥橋。三根水泥柱立在小河中央,撐着橋身,微微的弧形銜接着河的兩岸,也銜接住了村民們的希望。我一如既往地與小河嬉戲,卻再也見不到姐姐們在河邊洗衣的身影了——村裏建了兩個水塔,村民們都用上自來水啦!每到過年過節的時候,總能看到許多汽車載着思鄉的人兒,連着一顆顆熾熱的心,一同回到了家鄉;穿梭在水泥橋間,村民們將先進的家用電器和其他高科技產品也帶回了最溫馨的港灣,他們的臉上早樂開了花……

時代在變,人在變,橋也在變。唯一不變的,是那一條川流不息的小河。它流向遙遠的地方,也見證着那橋,那人,那村的變化。

成長的橋作文6

成長,是一條波濤洶涌的河流,河的對面,開滿五彩繽紛的花朵。友誼,是河上一座精緻的拱橋,讓你通往最美麗的對岸。

這,是我考試最差的一次,也不知道是怎麼了,狀態一直不好。知道成績的我,一個人獨坐在牆根,看繾綣的陽光像金黃的漫紗,灑在那麼多人的身上,卻絲絲縷縷的不屬於我,想着自己頗輝煌的曾今,不禁咧開嘴,開始笑,笑着笑着,卻有鹹鹹的東西滑過我的嘴邊,掉進嘴裏,突然就停止了笑,反而大聲地哭了,哭得昏天黑地。慢慢地,我感覺有一個人在我身邊坐下,那是一種熟悉的氣息。我知道,是她來了,我停止了哭泣,等着她說話,空氣裏浮着寂靜的粒子。“爲什麼不說話?”我沙啞的聲音,打破了此刻的靜謐。“說什麼?我在等你哭完!”“我哭完了!你不用陪我,我……”“你想一個人靜一下是吧,我告訴你,像你這種行爲,只會讓自己一敗再敗下去。你別以爲,這樣躲着,你就可以考好!”“你以爲我是你嗎?第三名,呵呵,我什麼時候有這樣敗過!”“所以呢?你要這樣呆在這裏,別說我考了第三名,就是第二三名,我也絕不會像你這樣。人在遇到困難的時候,愈困難愈是要勇敢向前,堅強面對!軟弱,墮落,只能是敗,且敗得一塌塗地!”她站在我面前,一臉堅定地看着我,伸手,我看了看她,又看了看那隻手,也很堅定地點了點頭,伸出剛剛緊握的手,搭上了我那隻手,站起來!“謝謝!”我覺着自己對未來充滿了希望。“謝什麼?好朋友之間,是不需要說謝謝的,不是嗎?你要振作起來,既然,我是你的朋友,就不喜歡看到你剛纔那幅萎靡不振的樣子!你知道嗎?你那樣子讓許多愛你我的人多傷心?”“嗯!我以後再也不會了!去,我會好好努力,絕不會讓自己再敗下去!”“這纔是你!”她笑着點頭。

陽光,落在我身上,是這般的暖。我似看到友誼,在我面前的坎上架起了一座橋,而我才輕鬆的邁過了它。

友誼如花,象徵着我們轟轟烈烈的青春;友誼似火,燃燒着我們熱情的年華;友誼若陽,溫暖着我們小小的心,友誼更像一座成長中的橋,讓我們大膽地跨過逆流的悲傷之河!