在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的描寫聲音的作文500字，希望對大家有所幫助。
雨，絲絲縷縷闖入我的視線，相同的地點，只是換了時間。
那年我高二，他讀高三。我原本以爲他是一個很用功的人，但接下來的相處讓我知道我錯了，他很愛說話，沒事大呼小叫，最讓我難以忍受的是每天早晨那雷打不動的關門聲。我想應該全樓的人都聽得到吧！爲此，我常向媽媽抱怨：“隔壁的那個人真奇怪，都上高三了，怎麼還那麼吵？學習肯定不怎麼樣！”媽媽什麼也沒說，只是平淡地笑了笑。
時光在每天的關門開門聲中不緊不慢地流逝，直到有一天晚上。下晚自修回宿舍的時候，媽媽還沒有來，我依舊像往常一樣吃完飯後做沒完成的作業。突然，我聽到很大的關門聲，同時夾雜的還有衣架碰撞發出的清脆響亮的聲音。“起風了嗎？媽媽怎麼還不來？”我正在心裏嘀咕，這時一聲巨響後，電也停了，這下可怎麼辦？萬一媽媽還在路上怎麼辦？萬一雨一直下怎麼辦？我心裏七上八下。一陣敲門聲把我拉回到現實。我趕緊開了門。站在門口的怎麼會是他？“你有蠟燭嗎？”“你看見我點了嗎？”我沒好氣地回答。他倒是什麼也沒有說就下了樓。不一會兒他氣喘吁吁地上來遞給我點亮了的半截蠟燭，滿屋亮堂堂的讓我感覺不再害怕。看着他離開的黑乎乎的背影，心裏真不是滋味。一個完全與那厚重關門聲劃不上等號的人。
很快，他就畢業了，但那種關門聲彷彿並沒有消失，依舊在我的心底久久激盪，像警鐘一樣激勵着我。好長一段時間，我都會趴在窗前望着那快點完的蠟燭心想，那厚重的關門聲何嘗不是蠟燭呢？它總會在定點的早晨出現，喚人們起牀，然後，無聲無息地消失在世界的另一頭。
有這樣一種聲音，看你，需要水波不興。
描寫聲音的作文500字2關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上纔會充滿——愛！
在那一個下着淅淅瀝瀝的雨的晚上，去了旅行的我和媽媽的朋友——一位長相英俊，而且戴着一副黑色的眼鏡的文學青年在一家酒店度過這個夜晚。我洗完澡，便將我雜碎的衣服洗了起來，在那稀稀拉拉讓人感到厭煩的雨聲中，我突然聽見了那位青年一邊走進來，一邊扯着那溫柔的嗓子說：”小弟弟，不要把你的褲子也給洗了，不然明天就會幹不了的，明天我們還要出發呢！“我既害怕，又慌張地想：糟了，我把褲子也給洗了，哥哥會怎樣對我呢？怎麼辦，怎麼辦……突然，哥哥在我的身邊出現了，他首先沉默了一會兒，然後笑着對我說：”小弟弟，你怎麼把褲子也給洗了，“他接過我的衣服，”來，我來幫你洗吧。“對於哥哥那一份深深的關愛，我既驚訝，又欣慰。我一直站在哥哥的身旁，只見哥哥一手拿着刷子，不停地洗着衣服，”刷，刷，刷……“的聲音既清脆又響亮，哥哥彷彿要把衣服洗得一塵不染。漸漸地，哥哥的額頭上流出了一大顆一大顆的汗珠，見到哥哥那麼辛苦地幫我洗衣服，我十分心寒，便對哥哥說：”要不我來吧！“哥哥笑着說：”不用了。“隨後，哥哥抱出了一大疊的衣服走了出來。他沉思了一會兒，就拿起了電吹風將衣服吹乾。”轟，轟，轟……“那刺耳的響聲在我的耳旁迴旋，哥哥在牀邊在暗淡的燈光下默默地爲我吹衣服的情景在我的腦海中迴旋……
描寫聲音的作文500字3一天，百合花小姐有了疑問，她想：世界上最好聽的聲音是什麼呢？她想了想就去問菊花奶奶了。菊花奶奶說：好像是敲門聲。不對，是擦地板的聲音，也不對，菊花奶奶也答不上來了。
百合花小姐失望地走了。菊花奶奶爲了幫助百合花小姐解開迷題。她就展開了一次快樂的旅行。她一邊走一邊看，突然她看見有一個鳥巢，就上去問鳥媽媽，世界上最好聽的聲音是什麼，鳥媽媽說：我知道，你把耳朵貼在鳥蛋上。聽了好一會兒也聽到一種細小的”篤篤篤篤的聲音。對鳥媽媽來說，小鳥出世的聲音是世界上最好聽的聲音。
菊花奶奶又向前走，又看見一隻長毛狗，就上前問：“請問世界上最好聽的聲音是什麼？”
長毛狗說：“不用找了，我兒子唱歌的聲音是沒人可比的。”
“你的兒子是歌唱家？”菊花奶奶問。
“比歌唱家棒一百倍。”長毛狗說。
就在這時一隻小長毛狗出現了，它一見到菊花奶奶就唱起來了，“汪汪汪汪汪汪”。
嘿，全跑調了，菊花奶奶不禁地皺起了眉頭。可那位長毛狗爸爸卻聽得如趣如醒。看到這樣，菊花奶奶悄悄地離開了。世界上最好聽的聲音是什麼呢？菊花奶奶一邊想一邊自言自語。
告訴你吧，世界上最好聽的聲音是貓打呼嚕聲，當每隻貓都睡着，這是我們老鼠的天堂了。
又蹦來一隻青蛙呱呱地叫着說：“世界上最好聽的聲音是蚊子嗡嗡地聲音。當蚊子飛過的時候，即可以填飽肚子，又可以爲民除害，真是一舉兩得呀。”
菊花奶奶高興地說：“我知道怎樣回答百合花小姐的問題了。這個世界上又許多聲音，不過不同的.耳朵會聽到不同的聲音，最好聽的聲音各不相同。
這真是一次愉快的旅行呀。
描寫聲音的作文500字4我們每一個身體上都有一雙耳朵，它們能聽到一些美妙的聲音，比如悅耳的音樂聲、媽媽的鼓勵聲，還有小鳥的叫聲……那我今天就寫一寫媽媽的鼓勵的聲音吧。
我今天爲什麼寫媽媽的鼓勵聲呢？因爲媽媽的鼓勵聲能讓我增強信心，不斷克服困難、給我勇氣。
記得有一次，數學單元測試，我想我自己的分數應該95分以上呢？心裏還美滋滋的，可是到髮捲子的時候，我一看試卷，心裏難過急了，你們猜猜我考了多少分嗎？我告訴你吧，我才考了90分。回到家裏，告訴了媽媽，想着媽媽要說我呢。結果媽媽卻說：”先看看錯題是怎麼錯的吧！是不會做還是馬虎。“並幫忙看了看錯的二題，一看，原來一題是因爲馬虎計算錯誤，一題是題意理解錯誤。媽媽說：”這冰雖然沒有考好，但是希望下次能考好。要想考好就得認真仔細，不能馬虎，覺得自己會了，不在意，現在三年級了，試卷後面都是大題，一旦計算失誤，就扣的分都會5分到10分，多不划算呀！，不能每次都說自己不認真，沒有仔細看題，一次失誤，不能總犯這種錯誤吧。你自己也好好想想吧！希望下次能考出好成績。“我聽了媽媽的話，心裏也暗自下了決心，我會在下次考試的時候細心做題。
這次的考試雖然沒有達到理想成績，想到媽媽會嚴厲批評呢，結果媽媽的鼓勵讓增強了信心。
描寫聲音的作文500字5最動聽的聲音是什麼？是音樂？是小鳥的叫聲？還是媽媽哼唱的搖籃曲？但我認爲這些都比不上父母對我的批評和鼓勵。
由於我從小就比較淘氣、好動，父母一直就對我嚴加管教。在我失敗的時候鼓勵我，在我犯錯的時候批評我、教育我，這些聲音是多麼的動聽、悅耳啊！
現在我上四年級了，不再像小時候什麼事只能聽父母的。我開始對父母的批評有了一些想法，甚至反感。以前我認爲這最動聽的聲音已經不動聽了，還和父母玩起了“對臺戰”。經常頂嘴，媽媽說一句我說一句。直到有一天…那天是週六，我正在入迷的看動畫片。媽媽買菜回來了。看見我還沒有寫一點兒作業，便發起脾氣來：“頭走讓你看一會兒就寫作業，怎麼還沒寫一點兒呢？”我嘀咕着：“倆天呢，着什麼急啊！” “媽媽叉起腰說道，”快點去寫作業！“我不情願的說：”把這集看完了就去？“媽媽生氣地說：”看什麼看，快寫去，寫完再看！“”寫完，就演完了。“”現在就寫“媽媽說着就把電視給關了。我哭了，”這是我最愛看的動畫片，星期一到星期五不讓看，週六也不讓看！“說完，我跑進了房間。我還聽到媽媽在房門外大喊：”你給我出來！“我沒有理會，趴在牀上大哭。心裏一直想：”以前動聽的聲音去哪兒了？爲什麼會這樣？媽媽越來越不瞭解我了。爲什麼她不懂我的心，只顧一味地批評我…“我安靜了下來，停止了哭泣。又開始想：”其實我也有不對啊！如果沒有父母的提醒，我會屢屢犯錯的。像剛纔，我想媽媽只是讓我先把作業寫完，再看。我還是去認錯吧！“我出了房間，向媽媽說對不起。媽媽也原諒了我，我立刻去寫作業。媽媽囑咐道：”寫的時候要專心……“”知道了。“心想：最動聽的聲音又回來了……
