研學活動作文精選15篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的研學活動作文，歡迎大家分享。

今天，老師突然宣佈了一個好消息：“今天，我們要去忠義街研學。”同學們聽到這件好消息，都高興的手舞足蹈。

到了忠義街，我們參加了四個活動項目。其中我最喜歡的一個項目是活字印刷。老師先讓我們仔細觀察。講課的時候到了，老師問我們：“活字印刷的發明者是誰？”鄭炫大聲說道：“是畢昇。”老師說：“你怎麼知道的？”原來，他在旁邊的牌子上看到的。老師還教我們如何印刷。我們都換上了古代的服裝，人人都像一個個好學的小書童。

到了印刷的時候了，我把印版塗上墨汁，再把它塗均勻，然後我在小心的把紙蓋在上面，在用手蹭一蹭。哇，終於印上來了。我趕緊把紙掀起來。原來，印的古詩叫《江雪》啊。我看見這張紙上清晰印着《江雪》，就好有成就感啊！

這真是一次有趣的研學活動啊！

還記得那是一次冬日的早晨，我們早早來到學校，準備全班一起去見識西安這座古城的魅力。坐上巴士，我們出發了。

伴着早晨明媚的陽光，我們來到了研學第一站——碑林。大家有說有笑的進去了，望着一排排古樸的碑，我們好奇不己，團團圍着那些碑，仔細查看上面一個個整齊的字。“咦？那是什麼字呀？誰認識？”“寫的真好看！”大家的議論此起彼伏，我則在我的旅遊手賬上簡要記下有意思的小知識。“好了，我們的參觀結束了。”隨着導遊的呼喚，我們只好戀戀不捨的走了。

簡要休息後，我們來到了第二站——西安城牆。早聽說西安城牆的雄壯，親眼一看，還正是如此！威嚴的大殿上，有力的寫了四個字“旭日東昇”，凹凸的牆，古樸的磚，刻滿了歲月的痕跡。跟着導遊的腳步，我們大家一起了解了城牆的構造，意義等。大家在這個過程中不斷地探討，分享有關於城牆的故事和知識，歡聲笑語，趣味十足。

研學活動就這麼圓滿結束了。這次活動，不僅促進了同學之間的友誼，更讓我們更進一步瞭解了西安的魅力。這種有意義的班級集體活動，我真的好想再參加一次呢！

終於迎來了研學這一天，我帶着激動的心情坐上大巴車出發了。

到了目的地——海絲電影小鎮。大家被這一排排極具特色的建築物給吸引住了。教官讓我們換上學生裝，我們彷彿回到了那個年代。接着，我們玩一個很有趣的遊戲——找印章。這時小鎮裏傳來了一陣陣歡笑聲，一羣穿着學生裝的小精靈正穿梭在這個小鎮裏。我們找啊找，找啊找，還是找不到。可笑的是我們正在找消防局的時候，轉了好幾圈，都沒找到，其實它遠在天邊，近在眼前，它就在郵局的對面。雖然印章沒蓋齊，但是我們還是玩得很開心。

時間過得真快，像小馬車跑過，一轉眼就到了下午。我們來到西疇農場，首先，參觀了整個農場，見識了大自然的美。接下來的活動任務——插秧。我們換上拖鞋，挽起褲腳。踩進軟軟的泥土裏，整隻腳陷下去。我差點摔了個“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農民伯伯的辛苦和糧食的來之不易，明白了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，我們一定要珍惜糧食！

我真希望時間可以倒流啊！這次活動真是好玩又有趣，期待下次活動的到來。

今天是我們C3班全體同學、老師、還有叔叔、阿姨一起去碑林博物館研學活動.

當我和媽媽坐車到博物館門口時，我發現那裏已經有好多小朋友和他們的家長，後面還有一位小朋友也剛剛到。大家都在忙碌的準備着拍集體照，我們和老師拍完集體照片以後，開始分組，每一個組有8個人。首先進入了碑林博物館內，看到了一個寬闊的小廣場，旁邊有一個龍頭型狀的噴泉，有五個小龍口噴出壯觀的水霧，噴泉下的水池裏有很多黃色、紅色、淺黑色的魚兒，非常的漂亮。

在博物館講解老師的帶領下，我們有秩序的排着隊進入了第一個觀覽室。裏面的人很多，都在聚精會神的聽着講解員對文物的介紹，我彷彿穿越到了古代先輩們的生活時期，我們深深的被祖先的偉大奉獻精神所折服，古人的楷書字寫的那麼的好，媽媽一再提醒我不能用手去觸摸文物，因爲是幾千年保護遺留下來的珍貴的文物，我也嚴格要求自己遵守博物館的觀覽制度。我暗暗下定決心，以後要把自己的作業寫得認認真真，把作業本面保護的乾乾淨淨的，像我們的祖前輩學習，嚴謹對待學業和做人的態度。

活動結束了，我依然不想離開博物館，尤其是那個噴泉實在是太美了，我好期待下一次的研學活動早點到來！！

在這一次的研學當中，使我更加明白了“一分耕耘，一分收穫”的道理。更加使我學會了獨立自我、不依靠他人，自己動手豐衣足食。就在這短短三天不到的時間裏，我有了很大的改變。

來到橫店影視城，我看見了一位穿着迷彩服的教官，帶領我們走進了那個高大宏偉的影視城。那位教官帶領我們來到了一座座小木屋前，然後我穿上我夢寐以求的迷彩服，首先他向我們做了自我介紹，教官首先教我們站軍姿，他說：“你們身上穿的是迷彩服，站軍姿是軍人最基本的。”教官讓我們站軍資，說：腳後跟靠攏，腳尖分開約60度，雙手貼緊褲中線，擡頭挺胸。然後，教官教我們跑操，我們一邊聽着教官的口號聲，一邊配合教官，教官說：“小手擺高”，我們就會說：“擺高擺高”，“小腳擡高”“擡高擡高”“一”代表左，“二”代表右，然而，教官說：“一、二、一”，我們說：“左、右、左”與此同時我們還要把自己的步伐調整正確。

我要感謝你——萬教官。是你教會了我學會獨立自我，是你讓我明白了“沒有用自己的努力換來的，則是一片空歡喜，所以我要靠自己的努力，而得自己希望的東西。

我感謝你——萬教官！

太爽了，我們班就要迎來研學活動了。

研學活動就是學校老師帶領全班同學一起去校外玩，探索未知的世界。這個時候沒有人限制我們帶什麼東西，就算帶手機，也沒有關係。

前兩個星期，一二年級的小朋友去了海底世界玩。這導致我們班的許多同學都很嫉妒，不滿意學校的安排。我也很生氣，憑什麼他們能去玩，我們不行？

現在，學校開恩了，竟然讓我們班這周星期四去湘都生態園玩。媽媽把這個好消息告訴我時，我高興地在家裏上躥下跳，馬上就急着準備帶去的東西。

湘都生態園是什麼地方呢？是種動態菜的嗎？最好是遊樂場。我記得有一次我們研學活動去了柏樂園，裏面是大型的遊樂場和動物園，要多好玩有多好玩！刺激驚險的'過山車和恐怖詭異的鬼屋，至今深深地留在了我的腦海中。

我準備帶好多好吃的去，難得沒有媽媽的管束，我能想吃多少零食就吃多少零食，想吃多少糖果就吃多少糖果。這想想就令人興奮不已。

真希望這令人期待的研學活動能早點到來。

週五是一個秋高氣爽的日子，我們整個三年級組織隊伍去湖嶺小王子農莊秋遊研學活動。一大清早，來到教室，同學們都很興奮，個個眉飛色舞像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳說個不停。同學們戴着鮮豔的紅領巾，穿着整齊的班服，上了大巴車，大約兩個小時到了湖嶺小王子。那裏的項目真是豐富多彩，有滑草，有搭積木，還有植物拓染。

最有意思的是滑草。我站在山坡上，望着一覽無餘的草坪，我既興奮又害怕。一條小道傾斜的直通山下，上面鋪着一層毛絨絨的綠油油的青草，我吃了一驚：不會是坐在草地上滑下去吧！那可太危險了是！我害怕地打了個哆嗦。

同學們好像看穿了我的心思，這時草場工作人員叔叔從身後拿出一個像滑板一樣的滑盆，原來是坐在滑盆裏面往下滑啊！我鬆了一口氣。再往下看，那滑坡又像張開血口大盆的惡魔，要是把我吞進去一樣。沙沙沙風兒吹來，小草好像在嘲笑我的膽小。我一定能行！我戰戰兢兢地坐在滑盆裏，心如兔子般，砰砰直跳。直接衝下來，真好玩，真刺激！

接下來是盪鞦韆，我坐在椅子上，同學們奮力地推我，正在比誰蕩的高，沒想到的是別人得了第一名。

今天秋遊可真爽呀！

今天，我們讀書小隊啓動儀式暨“領略關中風情，發揚民俗文化”研學活動在期待中終於到來啦。因爲媽媽出差去了外地，所以，我是和爸爸一起參加的。到了目的地關中民俗博物館，我才發現我們小隊就只有我是和爸爸一起來的。所以，我的爸爸就當仁不讓的做起了我們小隊的保管員——負責保管我們小隊8個人的午餐。爸爸棒棒噠！

活動的第一項就是出隊旗，我作爲一名光榮的護旗員，全程守護在少先隊隊旗的旁邊。第二項是合唱少年先鋒隊隊歌，唱得大家激情澎湃。接下來班主任王老師發表了講話，並給各個小隊授小隊旗。我是第二小隊的，我們小隊的隊名是“動感隊”，我們的口號是“德藝雙馨，文舞相融”。接下來書香娃娃王彤羽分享了讀書心得，書香媽媽李奕含媽媽和女兒一起宣讀了倡議書。同學們進行了圖書漂流，並且學唱了華陰老腔。我現在都會唱“他大舅他二舅都是他舅，高桌子低板凳都是木頭，太陽圓月亮彎都在天上”啦。

我很喜歡這次的活動，它不僅讓我們學習了傳統文化，而且能夠和同學們一起參加集體活動。希望我們有機會參加更多的此類活動。

西部研學的第二天上午，我們來到的是黃帝陵。黃帝，是中華民族的始祖，而軒轅黃帝的陵園，爲中華兒女祭祖的聖地。孫中山曾經說過，中華開國5000年，神州軒轅自古傳，創造指南車，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。站在黃帝陵的古柏羣前，我彷彿觸摸到了中華民族跳動的脈博。一種厚重感和責任感油然而生。

下午我們來到了革命聖地延安。在延安遊玩的過程中，我印象最深的就是棗園舊址了。跟隨着導遊的步伐，我們逐漸深入瞭解了關於革命的歷史，更瞭解了我國幾位重要的政治領導人曾經的生活。進入毛澤東與周恩來曾經住過的窯洞中，我感受到了他們生活的簡樸。我注意到，幾乎每一孔窯洞裏面都會有一個書櫃，裏面裝着各種各樣關於革命的書籍。由此可見，他們在忙於工作的同時，也不忘記補充這些精神食糧。而我們呢，有時會藉着自己讀書忙的原因，而忘記讀書，這就使我們的知識面變得狹窄。因此，我們應該向這些領導人學習，要善於擠時間去讀書，堅持最初的夢想，並持之以恆地付之努力。

今天，我得到了許多書本上不曾有的感嘆，我驚歎這塊土地的神奇。

星期四早上，魯老師給了我們一個大大的驚喜，那就是帶着我們全班同學去林雲慶老宅體驗了有趣的研學活動。

瞧，同學們個個精神飽滿，踏着整齊的步伐，來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術體驗館。現場的指導老師給我們講解了印刷術的發明、用途和操作方法。我們個個聽得非常認真。接下來我們按照老師說的去操作，我印出了一首《憫農》，還給魯老師拍照留念，實在太有意義了！然後，我去參加了剪紙活動。小小的紙張，能剪出各式各樣的花樣出來，真是太神奇了！同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最後，我們和魯老師玩起了滾鐵環比賽。

中國的文化真是博大精深啊，我以後還要認真地去體會。

近日，老師帶領我們走進著名的鄭成功紀念館，開展專場研學。我心裏既激動又高興。雖然已是深秋，秋風瑟瑟，但同學們依然興致高昂，一路上有說有笑。

紀念館位於民族英雄鄭成功的故鄉——南安市石井鎮的鰲峯山上。一下車，一股濃濃的歷史氣息撲面而來。只見館外四周各式各樣的樹木鬱鬱蔥蔥，花草、石埕鋪配，環境幽雅宜人。

沿着石階一步一步往上走，走到中間，一座鄭成功的石雕像矗立眼前，威武十足。繞過雕像來到前廳，廳裏的正前方“民族英雄鄭成功”七個鮮紅的大字十分奪目。旁邊是一座金色的鄭成功雕像，他頭戴金盔，身披戰袍，手按寶劍，顯得格外高大威武。講解員指着左側牆上的畫說道：“這是鄭成功接受荷蘭殖民者的受降圖……”又指着右邊牆上的畫說，“這是臺灣人民熱烈歡迎鄭成功的歡迎圖。”看着這些畫作和雕像，我彷彿看到了鄭成功帶領士兵們乘風破浪，穿越海峽，英勇奮戰，打敗荷蘭殖民者的盛況；又彷彿看到了臺灣人民敲鑼打鼓，熱烈歡迎英雄到來的熱鬧場景。

通過這次參觀，我感受到鄭成功崇高的愛國精神。我要向英雄學習，努力成爲對祖國、對人民有貢獻的人。

結束了期會考的緊張，我們終於可以去夢寐以求的聚龍小鎮，好好感受一下在農場裏的生活了！

一到目的地，天上的太陽火辣辣的，像一個熊熊燃燒的大火球。但這並沒有影響同學們參與活動的熱情。你瞧，好戲已經開始了！

“我們第一個遊戲就是運糧大作戰——玩獨輪車，讓你們好好感受一下古代人是如何搬運糧食的。”教官神祕地說道。

隨着比賽的開始，我們這才見識到獨輪車運糧到底是怎麼一回事。終於輪到我了，我衝過去，搬起糧袋就往目的地衝。可是我的糧食一直掉，費了九牛二虎之力才終於到達終點。這一折騰，把我的力氣都用光了。別說，這獨輪車還真的挺難推。

中午時分，最激動人心的時刻到來了——教官讓我們親自下廚，還用上我見都沒見過的柴火竈。這下，我和小夥伴們可都來勁了。我負責燒火，其他小夥伴負責炒菜，當他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時，我們禁不住哈哈大笑，簡直是道“黑暗料理”。儘管顏色不怎麼樣，但味道嚐起來還是不錯的。三下五除二，盤子裏的食物被我們收拾得乾乾淨淨的。

這就是我豐富多彩的一天，大家玩得其樂無窮，意猶未盡。

早晨，秋風習習，晴空萬里。

今天是我們學校組織去古石龍農場秋遊的日子。一大早，我們分班乘車出發，在車上我們唱起了，《我和我的祖國》歌曲，一路歡聲笑語，不一會兒就到達了目的地—古石龍農場。

首先我們參加了秋收儀式典禮，瞭解了秋收等習俗，見識了打穀機的操作方法，真有趣啊！

然後，老師帶領我們來到綠油油的花生地裏，同學們開始拔花生啦！我一把抓住花生莖，使勁一扯，連根帶花生拔起，輕輕抖掉泥沙，那一個個花生像鈴鐺一樣掛着，米黃色的花生殼，表面粗糙，裏面卻很光滑，真是外醜內美啊！

接着，我們還去製作手工香皂，去捉泥鰍……活動一個接着一個，我們玩得可開心了。

今天的研學活動不僅僅給我們帶來快樂，還讓我們增長見識，還收穫好多勞動成果呢：有我們親手拔摘的花生、紅薯、手工香皂……

快樂的時光總是過得特別快，轉眼到了下午。我們只好帶着自己的勞動成果，依依不捨地踏上了返程。

這次聚龍小鎮研學，我升職爲“小小掌勺者”了。

咦？這可不是煤氣竈，還得自己拾柴生火！趙晨博興致勃勃地說：“我來生火！”他手忙腳亂地拾柴、引火、添柴。過了許久，終於火燃起了。此時王茂竹與楊淼也備好了菜。

萬事俱備，只欠東風了。該是我這個掌勺者出場了！我提起油壺倒進鍋裏，只見油一遇水珠便噼裏啪啦飛濺出來。大家紛紛嚇得倒退三步，我卻還穩如泰山般地站在竈前。可是我發現油倒多了，快成西紅柿油湯了！於是，我迅速用鍋鏟將油鏟了出來。“同志們，我需要你們。”聽我這麼一說，隊員們都覺得有道理，立馬行動起來，扇火的、拿菜的、備水的、拿調味料的。

我嫺熟地倒入蛋液，蛋液冒出了一個個小泡泡，金黃漸漸變成米黃。我趕緊將蛋收回碗中。接着水珠寶寶迫不及待地躍入鍋中，鍋中呈現了一副熱鬧的景象。我倒入切成塊的西紅柿，用力翻炒着。

在我們分工合作下，終於完成了兩道“美味佳餚”。大家紛紛動起筷子品嚐，原來自己的勞動果實是這麼美味。

11月26日，天氣晴朗，冬天難得的好天氣，今天對我們來說也是不同尋常的一天，是開學以來C1班搞的第一次大型研學活動，聽媽媽說，家委會的阿姨們爲了這次活動前期也準備了好多，才能使我們的無人機活動順利進行。

早晨在禮堂聽無人機的專業人員-熊熊老師講解各種無人機以及功能、作用，小朋友們聽的都很認真。配合熊熊老師回答各種問題。小朋友們都增長了見識，受益匪淺。

在學習後，我們到操場親自試飛 。我是小組第一個參加試飛活動的小朋友，無人機負責的叔叔把着我的手一邊給我講解一邊操控着無人機緩緩起飛，我好開心。不由的想起了我家裏的無人機，雖然沒有這個大，但是通過這次學習我也學會了如何操控無人機。

希望以後班級多開展戶外研學活動，讓我們增長了閱歷的同時也體驗了一些新事物。