在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的研學活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天，我們三年級全體師生開展秋遊活動，內容是去生態工程職業技術學院研學，收穫良多。
我們坐着公交車，一路上劉老師組織我們背誦古詩《所見》，唱《紅星閃閃》、《少年》，她先唱一句，我們接着唱下一句，可有意思了，沒過一會兒，目的地就到了。
來到學院門口，我看見一個雕像很像老鷹，後來看見旁邊有一行字，第一個字是“鵬”，哦，原來是鵬程萬里雕像。
我們往裏走，劉老師給我們介紹了一種樹叫“菠蘿格”，它高45米，可以製作高級傢俱。
我們還觀看了怎樣製作香包。首先，準備艾葉、紫蘇和小茴香，把它們混在一起，裝進一個白色紗袋，然後再放進一個漂亮的彩色布袋，把繩子紮緊，一個香包就做好了。香包可以預防感冒。中醫實在是太神奇了，我們平時生病感冒吃的藥是沒有辦法預防感冒的，而中藥可以預防感冒，中醫真是太了不起了！
在“林業技術高水平專業羣生態科普基地”，我認識了曲級紫灰蝶、看到了梅花鹿標本，還有好多動物植物，我們共同生活在地球上，要保護動物，愛護環境。
接着，又來到了“建築室內設計自治區示範特色專業及培訓基地”，我認識了無人機，它可以送外賣、送東西。我還認識了頂升機器人，它是一個大力士，可以擡起很重的東西。它能把東西放到指定的位置，還能再把東西放回原位。在機器人展示場，我還看到了寫字機器人、畫畫機器人、小機器人等等。這三個小機器人外形看上去像宇航員，在大哥哥的指揮下，它們可以做出一模一樣的動作，比如做俯臥撐，一個機器人做了俯臥撐，另外兩個也會跟着做。看完表演後，劉老師讓我們給大哥哥鼓掌，感謝他們的精彩展示。我暗暗地想，我要學好文化，學好知識，向大哥哥們學習，長大了也能做出這樣的機器人。
我們從基地展館出來，又看了跆拳道、啦啦操、飛龍和舞獅子表演，真是太開心了！
今天在秋遊活動中學到了很多知識，我喜歡秋遊。
研學活動作文2“雲天收夏日，木葉動秋聲”，冬已至，秋依濃，這次研學之旅在秋與冬交接的韻律中悠然而至。
乘車至柚博園，下車後便由教官帶領，聽完他所講解的部隊紀律，放完一系列隨身物品後，懷揣着激動的心情輕裝上陣。第一個遊樂項目——“飛奪瀘定橋”。“大渡橋橫鐵索寒”，回憶這鏗鏘有力的詩句，好奇心驅使着我。於是，我放下令旗，似小鹿輕快地穿上防護服，排好隊伍，準備來過過癮。一旁的胖肚子老張可沒那麼幸運，腰帶不對碼，跟頑皮的孩子似的，抱着他的腰不放。少頃，我係好繩索，握住兩旁纜繩，向“敵人”進發。
試想我若是一名紅軍戰士，橋就只有十三根鐵索，腳下便是萬丈深淵，那該如何應付？思此，頓感緊張與恐懼。搖了搖腦袋，我在想什麼呢？既然都已經上來了，還怕什麼，向前衝吧！於是，我腳步篤定地踏在鐵索上，彎下腰，好似在躲避前方的子彈。密集的火網扯開了一個缺口，我如一隻輕盈的猴子，三竄兩跳地蹦到對岸。可身後的吳同學在橋上尖叫：“啊———誰在晃？”我嘻嘻地笑了，朝她做了個鬼臉，轉身來到了另一個據點——那是個有網無索的橋，一踩空便會摔倒。解下防護設備，回頭看女生，一個個在橋頭顫抖，互相推搡，一副膽怯的樣子，令人忍俊不禁。男生的呼喊聲與女生的尖叫聲，就可以想象其中的刺激。
轉過鏡頭，我們來到“文旦實驗室”製作手工蛋糕。聽着教導員仔細講解後，便開始動手操作。在同學們的互相配合與磨合之下，新鮮的蛋糕出爐了。品嚐着油光可鑑、鮮美可口的蛋糕，脣齒留香，肺腑裏醞釀着文旦之香。回程的路上，有的同學嘴角粘着蛋糕碎，有的則臉上洋溢着笑容，有的還將蛋糕視爲珍寶，遲遲不肯下口。彎曲的小路上留下了我們歡樂的足跡……
“秋風吹，戰鼓擂，我們六班怕過誰”，空氣中蘊育着團結，相信實踐出真知，這次有趣的研學之旅是一堂別開生面的課堂，將“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”演繹得淋漓盡致。
研學活動作文3古語有云：“日出而作，日落而息。”那時我腦中便編織着一個畫面：農民在東方魚肚白時，便扛着農耕器具出門耕田，直到夜披上衾衣時，纔回到家中。現在，我才感受到了農耕文化跳動的脈搏：蓑衣、風車、犁我們爲此舉行了農耕運動會獨輪車運糧。聽教官講述，在近現代交通運輸工具普及之前，獨輪車是一種輕便的運物、載人工具，我心中更是躍躍欲試！當我推着獨輪車，運着“糧草”，踏過微微泛黃的草地，心中的激動不言而喻！
接着是廚藝大比拼，我有幸成爲其中的一員。可當看着那簡陋的柴火竈，我微微一滯，心中千迴百轉，一切在意料之外，又讓人滿心向往！等鍋中的水慢慢蒸發，油打着圈兒倒進鍋裏，再緩緩將事先準備好的菜放入鍋中，點點油光炸起點燃了我瞳孔中的亮光。添柴、加火，來回將菜翻炒着，在快要全熟時將鹽細細撒入，再次翻炒、起鍋！我們還炒了一盤西紅柿炒雞蛋，我嚐了幾口，色香味俱全的菜直達心扉
轉眼回眸時，時間悄然流逝，下午已到。我佇立在阡陌上，看着一片綠色的甘蔗林，腦中不由想起小時候，我和奶奶帶着小板凳坐在院子中，啃着甘蔗，心中的滋味無與倫比！可這時才發現，原來我不曾瞭解過甘蔗的生長。踏入“曲徑通幽處”，我挑了一根較長的甘蔗，掄起刀子，往根部砍去，沒斷。我反覆試了N次，甘蔗依舊屹立不倒，只能請求教官幫忙。望着教官那利落的手法，心中驚歎連連，表面卻不顯。走時扛着甘蔗，步伐依舊瀟灑！
在這片田野上，我們還挑戰了奪寶奇兵、雞蛋作畫等活動，我們眼眸中洋溢着點點笑意，激情無限！在這片金黃的田野上，我感受着那片土地的厚重，感受着農民最純樸的執着、堅忍和古人的智慧！
研學活動作文4我坐在秋日的陽光裏。玻璃窗已經打開，我想，即便一層透明的玻璃，也會阻擋陽光的純潔。
長城，像一條龍蜿蜒在山上。爬長城時腳下的每一塊磚都蘊藏着一個個故事。天下第一關蘊藏着“兩京鎖鑰無雙地，萬里長城第一關。”關於長城還有着一個個動人的故事。在這次研學旅行中，我們翻開一本厚重的書……
我們在書裏“遨遊”，第一站來到了長城博物館。長城歷史廳讓我大開眼界，原來從戰國時期就有了防禦鄰國的長城，到秦代秦始皇下令建長城，到今天看到的明代長城。我們還未緩過神來，就走進了長城建築廳。我平時在書裏閱覽過：敵人來襲時，烽燧與炮號的配合下表示敵人數量。在這裏，我揭開了不解之謎。在今日長城廳裏令我印象最深的是鄧小平爺爺在1984年題寫的“愛我中華修我長城”這八個大字寫得堅定有力。我感受到鄧小平爺爺保護長城的決心！
我們又在天下第一關廣場上，用蘸水毛筆在地上寫“天下第一關”五個字。書上說是蕭顯完成了天下第一關的匾額，經過今天的細心觀察。我們發現匾額上的“天”字最小，“關”字最大，大多數匾額上的字一樣大，爲什麼這個匾額不同於其它匾額呢？聽了講解，我才發現蕭顯是名副其實的聰明。天下第一關傾斜坡度爲北高南低，恰好“關”在北面較大，“天”字在南面較小。從匾額上側面體現天下第一關，北高南低的特點。
我們又在牧營樓，靖邊樓，甕恭城鎮東樓、東羅城這5個景區旁，模仿古人射箭、攻城……感受到古人在條件如此艱苦下作戰的不容易。
通過這次研學旅行，我才明白課文裏“長城是中華人民智慧的結晶。”在天下第一關的廣場上，我們異口同聲發自內心地說：“天高雲淡，忘斷南雁飛。不到長城非好漢……”
研學活動作文57.5日早上7;30分，40多名小記者準時來到蕪湖日報社集合，在小記者工作室的人員帶領下，乘坐大巴去馬鞍山參加研學活動。
一路上，小記者們有的互相交流着，有的忙着拍窗外的景色，一個小時後，來到了馬鞍山，蕪湖小記者和馬鞍山小記者，常州小記者匯聚到了一起，在傾聽完領導的講話以後，此次的研學旅遊活動正式啓動。
首先我們遊玩採石磯景點，最有名的要數李白的“大腳印”和太白祠，太白祠裏到處都懸掛着李白的經典詩句，小記者們不禁駐足觀看。
午飯過後，大家開始遊玩烏江鎮的霸王祠，看着項羽手持利劍的雕像，大家不禁浮想連連，當時項羽自刎的場景是多麼的慷慨悲壯。
接着，小記者們又來到劉禹錫紀念館——陋室，在這裏，大家感受到了陋室真的很小，僅能容下一張牀和一張桌子而已 ，劉禹錫當年被貶官職居住於此，卻依然心靜如水，寫出了流芳百世的《陋室銘》，真是：何陋之有?
晚上，大家入住天門國際大酒店，別看小記者們在家嬌生慣養，這次出門在外可是鍛鍊自理能力的好機會，自己洗澡，自己梳頭，自己處理遇到的一切事情。在二樓還舉行了這次研學活動的開營儀式，並和馬鞍山，常州的小記者們進行了一場別開生面的朗誦比賽，把整個活動推向了高潮。
第二天，由於雨越下越大，便取消了遊玩計劃。
回蕪湖的路上，大家不禁思緒萬千：這兩天不僅跟着課本學到了許多知識，遊玩了好幾個景點，也在離開父母的情況下，學會了獨立，學會了自理，大家都覺得這次的活動意義深遠。
研學活動作文6記得有一天，老師們帶着我們大隊委去乾西鄉湖頭村的文化大禮堂參觀，那兒的叔叔阿姨特別熱情，還給我們講了有關於農耕的用具。我們兵分兩路，一隊跟着張老師去長湖邊寫生，一隊跟着金老師去長湖邊發“剿滅劣五類”的傳單，這次的活動真的非常有意義，收穫也頗大。
我們跟着老師們來到了乾西鄉的組委會，找了個位置坐了下來，叔叔阿姨們跟我們打招呼，讓我們感到特別親切，一點兒也不陌生。我們的大隊長陳錦琳帶着大隊部中的幾名同學，給組委會的叔叔阿姨以及領導們戴上了鮮豔的紅領巾。陳大伯給我們講了爺爺奶奶輩時耕田種地時所用的用具，如：木犁、扁擔……讓我印象最深刻的是扁擔，陳大伯講得十分有意思：扁擔“哥哥”和“弟弟”之分，還有兩個籮筐，這兩個籮筐可以裝很多東西，中間還有一個扁擔，而那個擔子是“哥哥”。擔子是放在人的肩膀部位，一般自家東西拿出去賣的時候，挑上扁擔，籮筐一頭一個，把東西放在籮筐裏就行了。假如你的肩膀累了，把扁擔放下來還要蹲，要費很大的勁，起來也一樣，這時“弟弟”來幫忙了，“弟弟”卡在“哥哥”的中間，然後人就可以休息了，休息好了之後，再到“弟弟”那兒，用肩膀扛起來就繼續走了，這樣既省力有方便。
農耕文化課上完了，我們開始兵分兩路，我所在的隊伍是由張老師帶隊的，去長湖邊上寫生。
到了長湖邊，長湖真是變了個樣了，“剿滅劣五類”、“五水共治”真的很有用。我和陳爽找了一個擁有獨特風景的地方坐了下來，拿起畫筆，專心致志地畫了起來。在我的畫中，有一棵千姿百態的大柳樹，有一座老房子，還有長湖邊的石欄，很普通，但卻很美。一筆一劃地勾勒，塗塗改改，一副別緻的畫淋漓盡致展現在我的眼前，我感到十分欣慰，這時我第一次寫生，感覺這個境界是頗耐人尋味的。
這次活動十分有趣，也十分精彩，讓我深深地體會到了大自然獨特的風景，別樣的農耕文化。
研學活動作文7孔子在人生的道路中不斷學習。向小孩、老人，凡是比自己有學問的人都請教過。由此可見，學習的生涯是沒有止境的，正如孔子所說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”只要你肯學，就永遠不會學到盡頭，我們的學校就組織我們去石泉老街研學，瞭解老街的悠久歷史。
一天我們來到老街後，首先到了“縣衙。”“縣衙”這個詞，想必大家都十分熟悉，這是古代縣官在審案時的地方。我們班55個同學前後步入“縣衙”內，雖然有這麼多人，可是仍感到一陣陣陰森森的涼氣撲面而來。看着這“縣衙”的樣子，我腦海裏面想出了古代的審案的樣子，縣官正坐堂中，一拍桌子，開始審案。這情景着實有一些嚇人，“縣衙”可真可怕呀！
參觀完陰森森的“縣衙”，我們又前往禹王宮。
我們先在禹王宮廣場上轉一圈，來到了一面被石匠精心雕刻的牆壁前。只見牆上有幾副大禹治水的雕刻畫面，每一幅都雕刻的栩栩如生，把大禹治水的畫面惟妙惟肖的展示在我們面前。
看完壁畫後，我們又來到了關帝廟裏，“關帝廟”這個詞大家都很陌生，它是爲了紀念關羽而修建的一座廟。只見門口擺着兩個大香爐，廟的中央，關羽的雕像坐在大石頭上，只見手持青龍偃月刀，霸氣十足的盤腿坐在那，真是殺氣騰騰。正如曹操所描述：“雲長在世可所謂威震華夏，戰功赫赫。”
一個下午的時間很快就結束了，這次研學活動讓我瞭解了歷史人物，增長了我的知識，讓還讓我明白了在任何時候都要認真讀書學習。自如成語“學無止境”所說，學習是沒有止境的，要好好學習，天天向上。這可真是一次受益匪淺的研學活動。
研學活動作文8今天是星期六，是我最期待的一天，今天終於來了，我們可以去一所學校做實踐活動啦！
早上，我老早就起來了，就是因爲高興地睡不着，一直在牀上翻來翻去，在想今天會玩什麼活動。
到達了目的地，同學們議論紛紛，老師見我們這麼興奮，馬上把我們班以男女交叉的形式分成兩組，爲我們準備了四節不同的項目。
第一節課，老師把我們帶到了三樓的一間教室裏，裏面擺着兩排椅子，我們坐下來聽老師講了一會兒才知道這是節表演課，我們分成了三個部分，我就在第三部分。每一個部分表演給老師看過後，就開始換衣背詞，表演開始了，背景、音樂、燈光都準備到位，前兩個部分很精彩，我們也不能拖後腿，我們一上臺就入了神，可是最後忘詞很厲害，我們都得讓別人幫我們拿稿。
第二節課，老師把我們帶到了活字印刷的教室裏，裏面墨味濃濃。老師通過視頻讓我們知道造紙術以後有了印刷術。老師做了個示，先把文字組成成語，然後用刷子沾取油墨，輕輕的刷在上面，接着把紙壓上去，把框的一邊按住，用一個小刷子的平面在上面刷，直到有文字爲止。我一連做了十幾個，可卻只有四個留下來。
午飯過後，老師把我們班集合起來。找來了一個又高又壯的老師，帶我們去玩攀巖的地方，全班都開心的跳了起來。我們經過二輪的默契考驗之後，開始闖關。看着不怕，可是一上去就怕了。上了輪胎，就來到了第二關。要走過葫蘆障礙物，我走了過去。發現葫蘆還會轉，好有意思啊！後面的關卡讓我嚇得想叫媽媽，有空中隧道，A型盪鞦韆等。
第四節課上課了，老師把我們帶到了製造工廠，在這裏我們可以用3D筆做各種好玩的東西老師讓我們用3D筆做眼鏡，這簡單，我把鏡框做成了紫色的愛心型，再把鏡架做起來。再把它們都取下來。我把鏡框反過來，把鏡架立在兩邊，固定一下，搞定。
今天可真是難忘的一天，我期待着明年的實踐活動。
研學活動作文9週末的生活雖然忙碌，但是也多姿多彩。這不，我們一家跟隨着289小記者週末研學團來到了廣東省科學院動物研究所。一起來瞧一瞧那些瀕危動物的標本。
烈日炎炎似火燒，燒灼着我心中的熱情與激動。對於即將開始的參觀之旅可謂是“萬分激動”。果然是動物研究所，標本種類海陸空珍稀物種應有盡有。
我們剛進門就看到了一隻巨大的天牛標本，而且還會動！這可把弟弟下了一跳，而我順勢發揮哥哥的角色優勢：安撫他讓他不要害怕，還把他領來坐在我身邊，我們坐在那兒認真的聽老師講着標本，還學習到了很多動物相關的古詩詞句，雖然有難度很難背，但是真的很開闊視野增長知識。並且還在顯微鏡下看到了平復小蜂。
標本館內類別分類明確，包括海洋室、樹林室、動物室和昆蟲室。先是來到了動物室，我們看到許許多多的動物站在草地上，一動不動。還有的貼在牆上，只把皮貼在了上面。甚至，還有把骨頭掛上去的，我就看到了一隻金錢豹的標本掛在了上面。
而在隨後參觀的昆蟲室裏，我們看到有許許多多昆蟲躺在盒子裏。牆上還張貼着許多關於昆蟲的信息。例如：有複眼的昆蟲、有硬殼的昆蟲、有會飛的昆蟲……這些昆蟲非常有趣。就像螞蟻一樣，可以搬起比自己更重的東西。
最後，我們還去了海洋室，裏面真的是有一股海洋的“氣息”撲面而來——臭味！據講解老師說，這是館內爲了讓參觀者更好的感受海洋氛圍特地運輸來很多頓海水倒在展館內。好吧，雖然有些難聞，但也是館內老師們的用心良苦！
這次的研學實踐參觀讓我認識了許多動物標本朋友，希望下次帶上我的好朋友們一起來長見識。
研學活動作文10“同學們，我們年級明天要組織一次研學活動，地點是平津戰役紀念館和乘坐海河遊輪遊覽津城美景，大家今天都準備一下。”
聽到這個好消息，我興奮不已，回到家後早早寫完作業，就和爸媽來到超市大采購，爲明天的研學做了充分的準備。
週四一早，我懷揣着激動的心情坐上了駛往市裏的大巴車，因爲這是我們入學以來第一次大家一起參加的研學活動，所以一路上，我們看着窗外的美景，說說笑笑，開心極了！
時間過得很快，我們來到了平津戰役紀念館，廣場的紀念碑巍然屹立，在陽光下閃着耀眼的光芒。龐大的建築顯得格外的莊重肅穆。紀念館主體建築雄偉挺拔、氣勢磅礴，凝含了中國建築的固有風格。聶榮臻元帥親筆題寫的“平津戰役紀念館”七個金色大字在紀念館前方的額眉上熠熠發光。
跟隨講解員的介紹，我們彷彿來到了那戰火硝煙的年代。平津戰役是解放前具有決定意義的三大戰役的最後一個戰役。這個戰役發生在1948年11月29日到1949年1月31日，歷經64天；中國人民解放軍消滅和改編國民黨軍隊52萬餘人，取得了巨大的勝利。
起初，東北野戰軍根據中央部署，先用“圍而不打”的辦法完成了對北京、天津和張家口地區敵人的戰略包圍，截斷了他們的逃跑路線；然後按照“先打兩頭、後取中間”的辦法對敵人發起了猛烈的攻擊。1949年1月14日，解放軍以強大的兵力發起了對天津的總攻，他們集中火力，經過29個小時的激戰，攻下了天津這座堅固設防和重兵守備的大城市，解放了我的家鄉天津。
之後，爲了使北京這座舉世聞名的古都免遭破壞，就派了代表與敵人談判，最終，敵人順應民意，解放軍進京宣佈：平津戰役取得了巨大的勝利！
走出了平津戰役紀念館，我們便來到了天津的母親河——海河，我們坐在遊輪上，欣賞着兩邊各式各樣的建築以及造型各異的橋樑，聽着講解員的講解，開心地度過了一天的研學。
這就是令我最難忘的一次研學活動！
研學活動作文11我們今天要去研學。研學的目的地是天童森林公園，畢竟它是森林公園，因爲它裏面的樹實在是很多。樹多了蟲子也很多，我遇到了一隻紅蜘蛛，我用水把蜘蛛噴了下來。王一凡還抓了一隻圓蛛。
研學一共有四個項目，有做簡易擔架，製造簡易野外飲水器，還有頭部和腳部骨折包紮，造最簡易的庇護所。
吃飯的時間是在庇護所和飲水器項目後。我們午飯的時候很舒服，因爲只有204，205，206班是在亭子裏吃飯的。但是教練給我們吃飯的時間太少了，只有十分鐘，沒讓我們吃飽。我們在學包紮的時候另外一個教官還問和我們在一起的班級有沒有吃飽。我們所有人都說沒有吃飽，但是那個教官卻說沒吃飽纔好。因爲他說在野外就是吃不飽的，我才明白今天的研學原來是仿野外的。難怪我領到的獎狀上寫着荒野求生獎。
是在問我們比賽的時候得了獎麼？是的，我們那組是我們班的優勝組。
我把我優勝組的獎品送給了黃與唅，她在車上和我一起吃魷魚餅乾的時候，讓我幫她把一塊餅乾給我的同桌柴文欣，我剛遞過去就被吳炳錚搶走了。因爲他也嘗過魷魚餅乾，覺得很好吃，就趁我們遞餅乾的時候，來一個突然襲擊。我故意誘惑他，他很容易被餅乾吸引。出發的時候，黃於晗還吐了兩次，我給她用了我的溼巾紙，王一凡還用了他的垃圾桶。吃飯的時候，因爲我和黃於晗不是一組的，還離很遠，我就沒把我和媽媽親手做的梅子飯糰分享給她。
今天的旅程可真有趣呀！希望下次還能和今天一樣獲得獎狀，和黃與唅分享獎品。
研學活動作文12瑞安市創意實踐學校傳來了一陣又一陣的歡聲笑語。是什麼讓這所原本鴉雀無聲的學校變得熱鬧非凡呢？讓我們去揭曉答案吧！
原來是玉海中心國小的學生們來這研學了。簡單的歡迎式結束後，我們組來到機器人教室。一進教室，四張綠色五邊形的桌子印入眼簾，四周的牆上貼滿了機器人的.海報。我們像劉姥姥進大觀園似的東看看，西瞧瞧。隨着上課鈴聲響起，老師走進教室，播放了一段電影《鋼鐵俠》，我們不約而同地讚歎道：“鋼鐵俠的鎧甲可真多呀！”老師微笑着說道：“同學們，今天我們也來改裝一個機器人吧！”我迫不及待地在原有的機器人上面加了12個齒輪，腳底加上四個輪子，雙手各拿一把斧頭和盾牌，一個威猛，充滿戰鬥力的機器人出現在眼前。然後，我搭建了一個支撐架，安裝在機器人的發動機下面。一按開關，機器人便揮舞起來，好像正在奮勇殺敵呢！
午餐後，我們去上體育拓展課。第一個項目是鑽圈，每個人從圈中鑽一遍，看哪組最快。我們組個個身手矯健，以21秒的成績獲得第二名。
第二個項目是勇士之路。一開始的爬輪胎、過獨木橋和翻牆對我來說都是小菜一碟。而高空隧道便是我的攔路虎。高空隧道，隧道又長又窄。我試了一下，好擠啊！我雙手拽緊兩旁的鐵桿，雙腳踩着鐵絲，弓着身體往前走。等我走到中間的時候，我的腳開始反抗，怎麼都挪不動。我正想轉身往回走，一回頭看着後面這麼多人等着，剩下的路也不多。我便給自己加油打氣，終於順利到達終點。
這次研學活動讓我收益良多。既懂得了生活中處處有學問，也感受到堅持不懈的重要性。
研學活動作文13上個週日，學校組織了些成績較好的同學去"北歐小鎮"參加了一次研學活動，我也去了，並且玩的很開心。
那天早上去了，我們班的幾個人都先去教室，等人都來齊後，我們便坐上大巴車，在車上聊了一會兒天，等別的班的人到了後，便出發了。
到了目的地後，我們先進行了開營儀式，然後做了熱身操，便開始了活動。
一天共有四個活動，上午是做香包和包糉子;下午是真人cs和攀巖。做香包的時候，我被針紮了無數次，而且經常把線繞在一起;包糉子也不容易，把我一個月的手工能力都耗盡了;真人cs我們隊雖然輸了，但也算過了一把癮;而我最喜歡的，便是第四項活動了。
本來第四項活動應該去攀巖，但一看柱子那麼高，我又慫了，於是便和其他沒去攀巖的同學以及老師在空地上做遊戲。
我們首先玩的是“馬蘭花”。遊戲規則是這樣的，前面我們先說:從前有座山，山上有座廟，廟裏有朵馬蘭花。然後老師說:“馬蘭花。"我們回答:"開幾朵?"老師說幾我們就要幾個人抱在一起，當我們幾個不同班級的人抱在起後，一點陌生感都沒有，我們玩的非常開心。
除了“馬蘭花”，我們還玩了"前方打仗，後方支援"的遊戲，最有意思的就是老師說:“支援一根頭髮"後，女同學都忙着去揪頭髮，而有個男同學卻從地上揪了一把莫交了出去，把我們逗得哈哈大笑。
我每個遊戲都努力的贏，但還是在“教練說”這個遊戲跌了跟頭，老師讓輸了的人說花名，幸虧我知道許多花，不然就要表演節目了，而沒有說出花名的人表演的節目，也讓我們捧腹大笑。
這次研學活動，我不僅玩的很開心，也學到了很多知識，讓我受益無窮，我一定要更努力的學習，爭取下次還可以來參加。
研學活動作文14今年五月七日，學校組織我們到台州市黃巖區中國小素質教育學校參加研學活動。
黃巖區素質教育學校位於黃巖區澄江街道鳳洋村。我們來到了素質教育學校，學校裏綠樹成蔭，鮮花盛開。學校有個大操場，我們站在那裏，聽一位老師介紹素質教育學校，他說，這個學校成立的時間很短，有四個館，分別是名人館、科技館、柑桔博物館、安全教育館。
我們首先來到名人館，裏面有許多黃岩名人的照片和生平介紹，有朱葆三、周憲文、楊晨、黃準等。從中選出杜範、戴復古、方國珍等爲黃岩十大名人，塑爲銅像。
接着，我們來到科技館。科技館主要包括飛天實驗室、機器人探究實驗室、電子機械工程工作室、環境科技體驗室、工程創意搭建制作工作室、三模體驗室、智能家居體驗區。
然後，我們來到了柑桔博物館，博物館分爲八個瓣，每個瓣分別介紹了不同的內容：有的介紹了桔樹的生長過程，有的介紹了桔子的生長條件，有的介紹了桔子的品種等。一棵桔樹是由一粒小小的種子生長而成的，種子先落進土裏，給它施肥澆水，然後，桔子慢慢向上長，最後，有了金燦燦的桔子。桔子生長需要充足的陽光、甘甜的水分和適宜的溫度。桔子有許多品種，有本地早、無核桔、早桔、硃紅、椪柑、槾桔等。
下午，我們去紅十字急救中心。老師介紹心臟的結構和人體的許多大血管和小血管，說心跳停止幾分鐘後還能搶救。老師拖出一個假人，來給我們示範。老師先向假人喊了幾聲，假人沒有反應，他判斷假人心跳已經停止了，接着進行胸外按壓，按壓在胸骨的正中。按壓的時候，老師說：“不能太重也不能太輕，適當就可以了。”老師對假人進行人工呼吸，他用嘴接近假人的嘴，向假人的體內呼氣。然後，老師撥打120呼救。
我們參觀完素質教育學校，到操場聽一位老師作了小結。最後，我們合影，我們笑得很燦爛。
在這次研學活動中，我們有許多的收穫。我體會到除了學習課本知識，還要通過實踐活動我們自身的素質。
研學活動作文15今天，陽光明媚、天氣晴朗，我乾媽帶我到孟山玩，參加少年研學行“瘋狂原始人”活動。第一站是到三岔口，走到樑奔前的墓前給她獻了花，樑奔前的原名是樑競一，山西省平遙縣襄垣鄉襄垣村人，父親是樑元茂，姐姐是樑競新。
第二站我們到了營地，要我們變身原始人，先來換裝穿越回遠古時期：因爲最初人類還不知道如何穿戴，只是靠自己身上所長的毛來蔽體保暖。他們穴居深山密林，過着非常原始的野生生活，後來才慢慢懂得用樹葉和獸皮來遮掩自己光赤的肉體，所以我們換上了原始人的服裝，它特別像獅子皮，還在臉上畫了許多花紋，真越來越像原始人了。
要準備開始埋鍋做飯了，原始人吃的是打獵回來的戰利品，樹上的果子或是懂得種植後種植出來的粟、水稻，還有懂得養牲畜後的豬牛肉等等，今天我們的食物也要靠自己出去尋找和製作的，我們先找到工具和食材，找到了西紅柿、茄子、黃瓜、辣椒等許多食材，接着開始做飯了，有的洗菜，有的燒火，還有的炒菜。大家一個比一個有才華，做出了好多好吃的，有西紅柿炒雞蛋，有涼拌黃瓜，有炒茄子等等。大家在一起開開心心的享用着自已動手做的飯菜，個個都吃的津津有味。
下午我們還玩了一件最最有意義的活動那就是尋找藏寶圖。因爲原古社會的部落之間紛爭不斷，智慧的酋長爲了保護本部落的寶藏，將藏寶圖分成多個碎片藏匿於不同地點。時過境遷，完整的藏寶圖依舊沒有面世。所以我們要將還未被找到的碎片今天給找尋出來，拼成完整的藏寶圖，找到屬於自己的寶藏。我們開始找寶藏了，老師講了遊戲規則：分成4組以團體小組來找，我們找呀找，終於讓我看出點破綻找到了寶藏，我好開心呀，因爲我的認真仔細幫助了我們整個組的組員獲得了寶藏禮物，讓我們知道了一個大家庭必須團結友愛，互相幫助才能獲得成功。
在這次研學活動中讓我們知道了生活的來之不易，應珍惜眼前的生活，還要有一種不怕困難，認真刻苦，積極向上的生活態度，通過不斷的努力使生活變得更美好！
