在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的感受作文5篇，希望對大家有所幫助。
態度決定一切。
羅曼·皮爾
一場沒有硝煙的戰爭正在進行，本早應該回歸學校的學生被迫宅居家中。但停課不停學，由此，我們開啓了一段網課旅程。
困難·煩惱
初，權謂呂蒙曰屏幕上，女老師正在聲情並茂地朗誦着課文，我端坐在椅子上，手裏執着筆和筆記本。
嘰喳！幾隻鳥兒從樹上衝向雲霄，帶着一陣樹葉的沙沙聲。我忙將思緒收回來，如驚了的兔子一般連忙調着網課回放。又是這樣！我復又嘆氣。失去了課堂的緊張感和近在耳邊的聲音，我的思緒似乎很容易出走而不復返，這着實讓我苦惱不已。
居家學習的網課，帶給了我許多不同於線下學習的體驗。但接踵而來也有種種問題：網課節奏快，一節半小時的課需要多次回放；網課缺少氣氛，不但思緒容易飄飛，似乎整個人也容易懶散；近在咫尺的電子產品總讓人心癢
網課學習是一把雙刃劍。這種新型的上課方式，既考驗我們的意志力，更考驗我們的自律性。日日居家學習的我總感到幾分擔憂。
便捷·快樂
同學們，以上就是今天的內容。下面給同學們佈置一下今天的作業。當屏幕上的畫面轉爲課間休息時，我才意識到，一節簡短的半小時課程已然結束。隨後我又繼續回放，補充筆記。
時間不緊不慢地過着，很快，三個星期過去了。我也從最初的不適應到現在的欣然接受。就拿剛剛結束的數學課來說，我鮮明地感受到了網課的好處這節課內容本來很難，但老師講得清楚詳細，預習留下的問題一一解決。知識點由框架形式呈現，易於理解；同時也能跟進暫停。一節課下來，我的觀感極好，受益頗深。再望向記得滿滿當當的筆記本，心中也不免油然升起幾分滿足與成就感。
經過這段時間的學習，我對網課也有所改觀網課教學形式新穎活潑，生動明確，讓人提高學習興趣。大多數網課老師授課清楚，課程內容精良，也讓人瞭解了不同老師的教學風格。整堂課清晰明朗，讓人易於接受，獲得不同的知識：語文課上，領略名家風範，詩詞魅力；數學課上，感受數字奧妙，符號精巧；英語課上，瞭解大洋彼岸語言美感，音調迷人在這種特殊的學習中，我也體味到幾分快樂。
尾聲·感悟
居家學習，真正考驗的是我們的自覺性，考驗的是我們能否在無人督促的情況下認真學習，考驗的是我們能否抵擋住電子產品與玩心的誘惑，考驗的是我們堅持每日學習，不偷懶，不懈怠。
業勤於精，荒於嬉；行成於思，毀於隨。正值年少美好，即使是在特殊情況下，我們也應不斷努力，不斷奮鬥。用堅持消除怨言，讓刻苦改變懈怠，使自律躲避懶散在特殊的學習旅程中，堅定信念，追求理想，收穫結果！
待春暖花開之日，讓我們帶着最終的學習成果，重回學校，繼續揚帆起航，展翅高飛！（指導老師：汪麗）
感受作文 篇29月29日是我最難忘的一天，學校爲我們四年級的全體學生舉行了隆重的“十歲禮”活動。10月 1日是中華人民共和國xx週年華誕，能榮幸與祖國同慶，我感到很有意義。
上午九點，四年級全體師生齊聚在學校前廣場，音樂響起我們的活動也拉開了帷幕。
首先校長代表全校師生髮言，祝福祖國生日快樂，繁榮昌盛；又祝福我們十歲快樂，殷切希望我們能掌握更多的知識，懂得感恩，關愛他人的好少年。
接下來是我們各班獻上的豐富多彩的節目。有歌曲《祝福你，我的祖國》，《強軍戰歌》，《閃閃的紅星》等，也有舞蹈《最美的花季》，《雪落下的聲音》，還有《聲侓啓蒙》，《百善孝爲先》的博大精深的中華文化。更觸動我的是我們班部分同學表演的《少年中國說》，它氣勢磅礴，振奮人心，並且我還是這個節目的領誦之一呢！同學們的精彩表演獲得了師生們的陣陣掌聲。“十歲禮”在這《十歲讚歌》中圓滿結束，我們都意猶未盡，久久不願散去。
“十歲禮”是我成長中的一份特殊的禮物，給了我無限的快樂和美好的記憶。我們常懷一顆感恩的心，感恩老師的教誨，感恩父母的養育，感恩他人的無私幫助。
時光總是很短暫，十歲禮雖然很快結束，但我們爲中華民族偉大復興事業積蓄力量纔剛剛開始，我們一定刻苦學習，傳承奮進，與祖國一同成長！
感受作文 篇3星期六那天，我吃完飯，看了一會兒電視，就繼續寫着語文試卷。
寫到一半時，我遇到了一個難題，正在冥思苦想，手機來電的鈴聲突然響了起來。我慌忙拿起手機，按下“接聽”鍵。從手機那一頭傳出的聲音使我興奮——是包包！她告訴我她現在的位置，便掛了電話。我收好手機，穿好鞋，和爸爸打了個招呼，就離開了家。一下電梯，我便迫不及待地衝出小區，滿面紅光地迎接着包包。
見到包包，我便問她：“你怎麼這麼早就來了，我們約好的時間可是2：30分，現在才1點多呢！”“我今天4：30分就得回家，早點兒來，就可以多玩會兒了嘛！”包包調皮地說。“既然如此，那我就充當一回小導遊，帶領這個‘袖珍’旅遊團去參觀一下吧！帶回到時間了，我們就去車站接小吳，順便擴大這個旅遊團。”“好！”
正說着，我們就到了一座不太高的假山旁。我帶包包小心翼翼地繞到了假山後面，指着山上那幾個洞。爲了讓包包知道是哪裏，我爬到了一塊岩石上，指給包包看，並介紹道：“你看，那幾個洞是建造時就有的，而洞裏的樹葉，是一些野貓從山上和別的地方叼來的，做成了柔軟舒適的窩。現在，它們正在外面曬太陽呢！”“哇——”包包驚歎道。“來，我帶你爬爬這假山吧。”包包開始有點猶豫，但她最後還是同意與我一起上山，經歷幾番周折後，包包和我站在了假山的最頂端，望着離自己有近五米的地面，包包再一次驚歎道：“哇，還挺高的。”我拿出手機，幫包包照了一張相。快到兩點半了，我和包包下了山，嘴裏吃着“糖果一號”和“糖果二號”，說說笑笑地到了車站。
後來，小吳沒有來。包包帶來的六顆糖果和兩小包山楂片，都被我們瓜分了。
這個下午，我們玩得很高興。包包在回家前悄悄地對我說：“這回，我體會到了當‘野孩子’的感受。”
感受作文 篇4最近因工作需要我來到了新的地點，自然環境陌生，人也不熟悉。我想與大家儘快融合，最好能成爲知心的好朋友。一天看書時，讀到了這面這則小故事，啓發不小。 在一座厚實的大城門上掛着一把沉重的巨鎖，鐵棒、鋼鋸都想打開這把鎖，一顯自己的神通。 “我這麼粗大，堅強有力，縱使這把鎖再堅固，我相信憑我的力量也能把它打開！”鐵棒自以爲很有辦法，相信一定可以打開這把鎖。可是，它在那裏努力了大半天，一會兒撬，一會兒捶，一會兒砸，費了很大的勁，最後還是無法打開門鎖。 鋼鋸嘲笑它說：“你這樣是不行的，要懂得巧幹，看我的！”只見它拉開架勢，一會兒左鋸鋸，一會兒右拉拉，可是那把大鎖絲毫不爲所動。 就在他們兩個推頭喪氣的時候，一把毫不起眼的鑰匙不聲不響地出現了。 “要不我來試試？”小小的鑰匙對兩位氣喘吁吁的敗將說。 “你？”鐵棒和鋼鋸不屑一顧地看了看這個扁平彎曲的小東西，異口同聲地說：“看你這副弱不禁風的樣子，我們都不行，你能行嗎？” “我試試吧！”鑰匙一邊說一邊鑽進鎖孔，只見門鎖“騰“地鬆動了一下，接着那副堅固的門鎖就開了。 “你是怎麼做到的？”鐵棒和鋼鋸不解地問道。 “因爲我最懂它的心。”鑰匙輕柔地回答。
是啊，人行走在世俗中，最重要的是心靈的感受和思想，即使是一個大俗人，也會看重自己內心的感受，並努力按照心靈和心情的意志去說話行事。
尊重和理解對方真實的感受，心與心的`交往才能產生共鳴——與人交往，貴在交心。
感受作文 篇5如果說人生是一本最有有趣的書，那麼軍訓必然是其中最美麗的篇章;如果說人生是一段旅程，那麼軍訓必然是必不可少的風景;如果說人生是一場舞臺劇，那麼軍訓必然是最精彩紛呈的一幕;如果說人生是一篇樂譜，那麼軍訓必然是其中跌宕起伏的旋律……那天，我們踏着溫暖的陽光，懷着好奇的心情，坐着“嘀嘀叭叭”去到了軍訓基地。剛一下車，未來得及稍作休息，穿好軍服，便開始訓練。帶我們的教官姓周，黝黑的皮膚和眉目間的嚴肅，依稀可以看出他的颯爽英姿。接下來的兩天，便由他帶領我們開展各項訓練。
第一天的第一個練習就是站軍姿，一開始我心裏有一種“嘻嘻”的笑聲，笑這個軍訓那麼簡單，只要站一站，就完事了。但沒想到一站就是好幾十來分鐘，當時的太陽也毫不保留的散發着全部光芒，我們站立在烈日下，絲絲的熱流拂過臉頰，留下了一滴滴汗珠。那可惡的太陽好像跟我過不去似的，越來越熱了，我向上鏢了它一眼，瞬間感覺眼睛火辣火辣的……哇~~這軍姿我們好像足足站了二十多分鐘了，整個身體早就已經麻木了，膝蓋都在發酸，腳底下好像有一團火在燃燒。好幾次我都想報告，但那種不想輸心裏是我堅持到了最後，因爲堅持就是勝利呀!!
終於，艱苦的勞累過去了，到了午飯時間，我的肚子老早就打轉了，老遠就聞見了飯菜的香味，(估計同學們也有同感)但是軍人要有軍人的樣子，不能因爲累、餓，就鬆散，加油。於是我們又裝模做樣，表現的很有精神，其實啊~都快散架了……我們來到了餐廳，飯菜的香甜撲面而來，我們分好了位置做了下來，拿起飯碗，津津有味的吃了起來，果然只要餓了，吃什麼都好吃。這次吃飯是我吃過最好吃的一頓，因爲從來沒有和哪麼多同學在一起吃飯，吃的好香哦……天下無不散的宴席。既然有來，必定有去;既然有相識，必定有分離……睡意朦朧中，不知是誰喊了一聲“起牀了!”把還在夢境中的我喚醒。新的一天開始了，心裏一陣陣期待：期待今天日子過得快一些，第一次離開家，難免有些想念;期待我們今天能發揮出最好的水平，將軍訓這段時間畫上一個圓滿的句號。因爲這是我們在這個基地訓練的最後一天。
只剩下短短的五個小時了，教官好像想把結局搞的圓滿些，除了訓練，在休息時，大家圍坐在一起，教官也收起了平時的嚴肅和我們一起唱歌，雖然聽不懂在唱什麼，但教官笑得很開心，像個未長大的孩子，在我的眼中，這時的教官最真實、最可愛的。時間已經偷偷的溜走了，我們不得不跟教官道別，那時的心裏流露出了一種不捨之情……
現在回想起那兩天的畫面，一個個片段猶如一張錄影帶，一張一張地閃過……雖然過的很快，但裏面的那種意義卻不會消失。
