無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我知錯了國小作文，希望能夠幫助到大家。
星期六晚上，我和媽媽回到家吃飯，吃飯完後，媽媽回到房間，剛拿起手機就大叫：這是什麼鬼東西？我聽到後跑回房間問媽媽：媽媽，怎麼了？幹嘛這麼大聲？你過來看看，這是什麼？媽媽生氣地說。我看了一下，沒發現什麼，我就納悶了，問媽媽：你說的是什麼？媽媽聽了，指着手機上的輸入法：你看，這個筆畫太小了，你能弄回來嗎？我說：這不是我今天下載的搜狗輸入法嗎？咋了，不好看？字太小了，打起來還振動振動的，麻死了，你不弄回來的話，我就不方便。媽媽大聲地說。我聽了，支支吾吾地說：弄不回來了。
只聽砰的一聲，媽媽從牀上跳起來，拉着我的耳朵生氣地說：弄不回來我今天就打死你這個小東西，氣死我了！別拉了！我弄我弄總可以了吧？我大叫。媽媽說：真是不知好歹，拿去，弄！我接過手機，開始瞎弄起來，心想，糟了，不知道怎麼弄回來了，怎麼辦呢？告訴她，不好，又會被打。跑掉？不好，半夜之前我總得回來吧正當我想到一半的時候，媽媽大喊：好了沒有！差不多了！我惶恐地說。5分鐘過去了，媽媽實在等不住了，對我說：拿衣架進來。我聽到，瞬間大叫：媽媽呀，不要打我呀！不打你我就不姓羅！說完，媽媽向客廳走去。
經過2小時的家教，媽媽對我說：以後不要亂改我的手機，知道了嗎？知道了我說。
這件事情讓我明白：不要亂碰別人的東西，更不能亂改，要不然就像我今天一樣。
我知錯了國小作文2一天晚上，同學們整隊去看電影,我回教室拿東西，看見林卓傑同學的東西都掉在桌下，我就幫他整理一下,，整理完畢。我看他的抽屜裏有一個娃娃玩具，我就把玩具拿到了鍾志煒的桌子裏面放着。這時鄭大爲剛好回到課室看到了我的舉動，我叫鄭大爲不要說給別人聽，鄭大爲不答應，說是一定要說給同學們聽。我很生氣，一把推開他，然後把玩具放回了林卓傑的桌子裏面。很晚很晚的時候，林卓傑來到了課室，往課桌裏一看發現了娃娃玩具不見了一隻手，他找了一下還是沒有找到。然後他想開窗再找,轉身發現鍾志煒的桌子底下有隻小手，他走過去一看是他娃娃玩具手，就撿回來。他說肯定是鍾志煒拿了他玩具的手，鍾志煒是他的朋友，所以林卓傑沒責備他。
又一次，我不小心碰到了王嘉樂的桌子，把他桌子裏的'東西搞掉了，我就幫他放好了，發現書裏夾有四粒糖，我很想吃，想拿，又不敢拿,最後還是拿了。可是，我心裏很不安，因爲，我知道偷同學的糖吃是不對的 。
事情過去了很久，一天早上，我回教室看見鄭大爲的桌面上放着一本書,我拿起書看，發現書下面有一個小球,好漂亮的小球，我多想悄悄拿走，後來我終於沒拿，還把這件事告訴了鄭大爲,鄭大爲說：“你進步了，不亂拿同學的東西。”從此他就跟我成了好朋友,我跟鄭大爲玩的很開心。
我知錯了國小作文3記憶的長河中有着我許許多多的回憶，那一刻又一刻的畫面讓我至今都心存留戀，但令我最難以忘懷的那一刻便是我上領獎臺的那一瞬，因爲它讓我重新認識了一個人，她讓我知道錯了。
在上國小一年級時，我們班是全校出了名的難纏，每一個任課老師不是被我們氣走就是實在忍不下去了。但只有李老師，對待我們像跟朋友一樣，經常下課帶我們一起玩遊戲，唱歌。可是，畢竟那是年少無知，許多孩子從小就怕老師跟怕老虎似一樣，可我卻不吃這一套，處處與她作對。時間飛快奔跑，轉眼間全校一年一度的知識技能大賽來臨了。果不其然，在全班出類拔萃的我就被選爲了這次比賽的代表。這可是全校性的比賽呀，我一定不能給班級丟臉，每天都心繫這一點，瘋狂刷題。李老師看見了我如此對待自己心疼地說：“小王同學，你一定要愛護自己的身體呀，你天天這樣大量用腦，身體怎麼能承受得了呢？再說了，要是累垮了，我們班可就損失了一員大將了！”她那圓嘟嘟的臉上現出了兩個大小不一的小酒窩。而我也只是假兮兮的對她笑一笑，心裏卻埋怨着：什麼嘛！我要是沒得上獎，你還不得把我吃了呀！
終於，比賽的鐘聲敲響了。看着一個個失敗而歸的競賽者，我的心裏緊張極了，猶如十八個吊桶般七上八下。手掌握成了一團，手心也冒出了汗，我實在是太緊張了！真恨不得現在趕緊找個地縫鑽進去。該到我上場了，可我的大腦頓時一片空白，雖然努力回想者，但這一切彷彿是白用功。我急得都快要哭出來了。這時，臺下想起了不尋常的掌聲，我放眼望去，原來是我的班主任—李老師，她的掌聲好像在對我說：放輕鬆，別緊張，老師相信你是最棒的。頓時，我的內心一股暖流涌來，重新整理思緒開啓我的競賽旅程。當臺上宣佈獲獎名單的那一刻，當我站在領獎臺上的那一刻時，臺下又響起了一陣陣雷鳴般的掌聲。聽着這掌聲，我的心裏懊悔及了，懊悔我當初爲什麼要這樣想她。
李老師，雖然您現在已不教我們了，但“對不起”這句話一直在我心中徘徊，在此我真誠地對您說一句；“李老師，對不起，我錯了。”
