在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的國小國小生優秀作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小國小生優秀作文 篇1
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事……”
每當我聽媽媽哼起這首歌時，便會想起童年的一件趣事。
那是我3歲的時候的'一天，我鬧着要和媽媽去公園玩，爸爸只好答應。
到了公園，我興奮的不得了，飛快地跑進話動區。
這時，活動區已經有很多人了，他們有的在玩盪鞦韆，有的在跑步機上跑步，還有的在跳廣場舞……
我在人羣中擠呀擠呀，嘿，一個鞦韆被我搶到了。
可是我蕩得太高了，差點掉下來了。
咦，那邊一個大哥哥和一個大姐姐在低着頭幹什麼呢？
我走過去，正準備開口，大姐姐把我拉到一邊，微笑着說：“你想知道我們在幹什麼嗎？”
“想，我當然想了，”我激動地說。
“我們在抓螞蟻呢，我們要把螞蟻帶回家，做一個小實驗。”
“哦，但螞蟻會痛的。”無知的我隨口說了句，但大姐姐卻走了，我想：不就是說了句話嗎，值得這樣麼。
不一會，我坐在假山邊，聽媽媽講故事，你一定沒想到，我一句也沒有聽進去，卻在一旁畫畫。
到大中午了，在公園的人三三兩兩的離去了，這時的風景區景色更迷人了。
我一邊往回走，一邊聽媽媽唱起媽媽最愛哼的歌：“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽媽媽講那過去的事情……”
國小國小生優秀作文 篇2
假如，我遇上了一個失明的殘疾人，我會告訴她陽光是多麼的溫暖！我會帶她去聞聞美麗的鮮花；會帶她去摸摸溼潤的土壤；會帶她去曬曬溫暖的太陽；會對她說：“你還是生活在溫暖的陽光裏，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”
假如，我遇上了一個腿不能活動的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會推他到公園、廣場去玩。他孤獨的.時候，我會在他身邊和他聊天；我會安慰他，我會對他說：“你總有一天會從輪椅上站起來，到世界各地去走一走，看一看。”
假如，我遇到了一個聾啞人，我會去學手語，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到鬱悶，而是和我們用手語開心的對話。如果，聽不見的是一個和我們一樣大的小孩，我就用手語翻譯動畫片裏講述的故事，讓他們也能看動畫片，讓他們也能得到快樂！
愛是無私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！
國小國小生優秀作文 篇3
那一夜的月亮，白得泛着銀光。遠處水聲潺潺的細微聲響欲言又止，似乎聆聽到了那聲神賜的音啼。
可是他的誕生並沒有給小屋帶來歡笑，有的只是凝滯的空氣像一聲默然的嘆氣。
因爲他的蒼白近乎透明的肌膚，淡藍色的眸子。這完全異於父母的身體，便註定他得不到應有的祝福。
他眯着眼，看不到高大父親的眉頭緊鎖，聽不到母親委屈的哽咽。
他只是一直哭，一直哭。
他的哭聲令父母恐慌，無可奈何，直至他們遺棄了他。
或許是上天安排她遇見他，之後他也堅強的活了下來。
自婦人的先生過世幾年，她便寡居着，像一個平常的鄉下主婦一樣過了好幾年清淡的生活。寡淡的讓別人忘記了她還擁有的財富。爲什麼她摒棄榮華，因爲她已對生活知足。唯一的遺憾就是她沒有體會到身爲母親的快樂。
他緩慢地長大，問題也隨之顯露出來。他怕光，所以長眯着眼。他生長出的鬚髮，皆被霜雪染白，雖然他還是個孩子。年幼的他幾乎整日整日的發呆，歲月在他的記憶裏只是短短一瞬。當他擁有幾乎正常幼童思維的時候他已經是個少年了。
可即便他智力低下，少言寡語，長相奇異甚至像一個怪物一樣，老婦人也仍舊愛着他，她天賜的兒子。
他雖不聰慧，但是婦人仍舊教會了他很多東西。除了學習，他幾乎就一直坐在窗前，這又何嘗不是一種獲取知識的方式呢？
陽光燦爛的乍放開，刺痛他遮掩在窗簾下的眼睛。他只能偷看着其他孩子在陽光下玩耍，可他不能，他虛弱的`身骨，曝曬在陽光下就會受傷的皮膚告訴了令他自卑的真相。
他更喜歡流淚了。
哪怕是在夜裏，他也會眯起眼，流淚。
婦人替他擦去淚水，挽着他的手走出宅院。
滿月了。他是第一次置身於這樣明亮的月光中，可他恨透了這銀白的顏色!
江邊的沙岸上水草豐茂，起風了，水草無助地在寒冷中左搖右擺。他蹲下身，藏在了黑色的波濤裏。
“想聽一個關於你身世的祕密嗎？”
月亮瑩白的發亮，像個惹了禍的孩子悄悄把羽絨從天上鋪蓋下來，小心翼翼地生怕怕觸痛了人間的傷口。江邊的霧籠過來，微涼的一層黏上他的嗓子，毛孔。他聽見婦人那熟悉的聲音，可是自己發不出聲音來，只是輕顫起雪白的睫毛。
“你是月亮的孩子。”
月色更稠了，朦朦的光又好似融化進了江畔濃濃的霧氣中，籠在每一顆搖擺的水草之上，再也拂之不去。
直到夜走過整片天空，月亮隱入天幕，太陽如期地在東方升起，釋放新的激情，我們的月亮之子還睡在陽光的陰影裏，做着奔跑於月亮之下的美夢。
國小國小生優秀作文 篇4
風和日麗的一天，蔚然的天空中飄着幾朵白雲，風吹來，各種花草都在搖擺着，彷彿在跳舞歡迎誰似的。
哦，原來是一羣歡快的“紅領巾”，正唱着歌向這邊走來，不久便來到目的地――一塊依山傍水的草坪，景色真是秀麗。源源問：“來這兒幹嗎？” “在這兒野炊啊！”樂樂回答說。
林林在班上是個有名的小廚師，這會兒，該她來大顯身手了。只見她把淘好的米倒入鍋中，倒入適量的水，放在爐竈上。林林正準備生火，樂樂抱着準備好的柴火來了。他先點了一些紙，然後把柴火一點一點放進去，不一會兒，火就燒了起來。樂樂得意地說：“嘿嘿，誰不說我樂樂在這方面有兩下子！”話音未落，火勢變小了，彷彿是火神在捉弄他。這下樂樂可急了，急得束手無策。林林見了笑笑說：“剛纔說大話的勁上哪去了？”說完用火棍輕輕一撩，火又旺起來。樂樂見了，臉刷地紅了，一直紅到了耳根。
“叮叮噹，叮叮噹……”從林子那邊傳來了一陣歌聲，原來是希希和琦琦抱着一大捆柴火唱着歌回來了。他們來到變成了花臉的小隊長樂樂面前行了個軍禮：“報告隊長，任務順利完成！” “好，完成得好！”樂樂也回敬了一個軍禮，裝着腔答道。這時，大家看着樂樂哈哈大笑。樂樂奇怪地看着大家，用手一摸臉，手上全是灰。樂樂自己也不知不覺地大笑起來。
“喂，你們快來看哪，我採了個又大又嫩的蘑菇。”叫喊地是燕燕。她身着一件花裙子，從遠處看像只花蝴蝶。她左手還拿着一個大蘑菇，引得大家都過去看。站在河邊的霞霞朝他招手：“燕燕到這兒來洗，這兒的.水可清啦！”燕燕聽了，便向小河邊跑去。
“咦，夢夢、成成去釣魚，怎麼還不回來？”樂樂擔心地說。“瞧，他們不是回來了嗎？”果然，一個手拎大魚，一個肩扛釣魚竿，唱着歌兒回來了。夢夢還誇口說：“今天我釣的魚是又大又鮮，在市場上是買不到的。”林林走過去，接過魚說：“別誇海口了。”
另外兩位同學則把準備好的餐巾攤在地上，擺上碗筷，準備就餐。飯菜好了，頓時，一股股菜香都隨風飄蕩。哈，這桌菜可真豐盛：外面一層是飯，中間是各種菜，最裏面是碗湯，簡直像酒宴上一樣，同學們圍在一起，互相望着，誰也捨不得動手。
啊，這是一次多麼有趣的野炊活動啊！
國小國小生優秀作文 篇5
1、北海公園
在一個風和日麗的早上，小奇到北京最有名的北海公園去玩，他們玩得可高興了！
進了北海公園，他看見了連綿起伏的羣山，高大挺拔的松樹，還看見了朵朵白雲在蔚藍的天空中漂浮，並且還有幾隻美麗的海鷗在飛翔。小奇覺得北海公園太美了，因爲湖裏的魚兒在自由自在的'玩耍。
小奇覺得今天過得太有意義了，就回到家對爸爸媽媽說：“我今天遊玩了北海公園，那裏實在太美麗了！”他心裏想：我以後一定要把我的爸爸媽媽帶到北海公園去遊玩、兜風。
2、去北海公園
今天，風和日麗，我和爸爸，還有媽媽一起去北海公園玩了。我們先去看的白塔，往白塔上爬的時候，臺階很高、很陡，要是你爬到一半往下看的話，就會感覺很害怕。我們在白塔上照相，我還看了好幾個小鐵炮。
下了白塔之後，我們去了一個山洞，山洞裏有很多中國的神仙，他們代表了十二生肖，還有八仙過海的人物。還去了一個像小山谷的地方，有一些紫色的小野花特別漂亮。出來以後就到了先蠶壇，可是已經沒有蠶了！
後來我們去了九龍壁，九龍壁是用琉璃做的九條龍的像，有三條橙色的，兩條粉色的'，兩條藍色的，還有兩條銀白色的，樣子都特別精緻，我還和它們照了合影。然後就出去吃午飯了！
3、遊北海公園
清晨，我和小夥伴們高高興興的去北海公園遊玩。
一進門就看見了藍藍的海面，海面上倒映着美麗的白塔，四周環繞着綠樹紅牆，許多小朋友也在划船，還有粉紅色的.荷花，有的才展開了兩三片花瓣，有的全展開了，一陣風飄來，發出了淡淡的清香。碧綠的荷葉像一把大傘，小魚兒游過來了，在荷葉下唱歌跳舞。這樣美麗的景色，我真想在這拍幾張照片。
國小國小生優秀作文 篇6
上禮拜我姑姑罹患癌症而死去，當我知道這個意外的音訊時，我還不敢相信，直到我再三和爸爸、媽媽承認後才傷心的流下眼淚。
當我知道姑姑現已死去時，我的心有如很多把刀從我胸口上刺進去相同，這個音訊有如無情的刀子一般使我痛苦不堪，我的眼淚就像滂沱大雨相同，想停都停不住。我開端想起和姑姑曾經的種種，曾經由於我爸爸、媽媽，都在作業的原因，陪同我最久的就是姑姑，因此姑姑成了我生射中不行短少的親人。
由於我爸爸怕我會迷路，所以都不讓我出去玩，有一次姑姑趁爸爸出去作業時，偷偷帶我去動物園玩，咱們看到了許多動物，有大貓熊、無尾熊和黑熊等等的動物， 姑姑也買許多東西給我，例如小貓棒棒糖、棉花糖和可樂餅等等的甜食，那天是我最高興的一天，期望那一天永久不要完畢，少了那一天就像是少了生射中最精采的' 一頁。惋惜，好景不長，姑姑過幾天后，就生病了，我原本以爲僅僅小傷風，沒想到竟然是癌症，我不斷的一向祈求，期望奇觀呈現，可是到最後姑姑仍是脫離我了。
現在，我再也看不到姑姑了，只能憑着在腦海中含糊的回憶，在夢裏與姑姑相遇，但我深信着咱們一定會再相遇，我永久都不會忘掉姑姑，我也不會牽掛姑姑，我要讓姑姑安心的走，在西方高興的日子。
