在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的傾聽話題作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
傾聽話題作文 篇1
正午，天上閃出一道白光，緊跟其後的是雷公公敲鼓的聲音，“轟隆隆，轟隆隆“，鳥兒們着急的叫着，彷彿在說：”怎麼辦，山雨姐姐要來了，我們帶什麼禮物給它呢?"
"嘩嘩，嘩嘩“山雨姐姐慢慢地走來了，正像大家問好呢。”吧嗒“聽，彷彿是雨滴弟弟的腳步聲，它慢慢地，投入了大地媽媽的懷抱。”轟隆隆，轟隆隆“雷公公彷彿聽到了它們的腳步聲，敲起隨身隨帶的大鼓。”嘩嘩譁，嘩嘩譁“山雨姐姐的歌聲越來越大了，彷彿在說：“你好，雷公公，感謝您敲鼓迎接我和雨滴弟弟！”“轟隆隆”雷公公又敲起鼓，彷彿在說：”不用謝！“
”呼呼呼呼"風姐姐走來了，它彷彿在對山雨說：“山雨妹妹，姐姐來了，來迎接你們了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了迴應，彷彿在說：”姐姐，你的聲音真好聽！""嘰嘰喳喳”鳥兒們也在迴應着，好像在說：“哇，好多姐姐，歡迎！”
似乎是看到各位的到來，山雨姐姐開心地唱起了歌：“嘩嘩嘩嘩”，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”鳥兒們也叫了起來，好像在給山雨姐姐伴奏，作爲禮物送給大家！天空漸漸亮了，山雨姐姐要走了，它依依不捨的向大家揮手告別，雨滴弟弟也離開了。大自然的一切，變得勃勃生機。
“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳“鳥兒們鳴叫着，彷彿在爲這嶄新的一切歌唱。”淙淙，淙淙“溪水歡快的歌唱着，伴着這清新的一切。
傾聽，這大自然的歌聲：溪水的”淙淙“聲，滴水”滴滴“聲，還有風兒的”呼呼“聲，因爲，風兒還在大自然中工作，它似乎在爲自己是大自然的工作者而驕傲！
哇，這大自然的歌聲，是多麼動聽；我認真地傾聽，這大自然的一切多美妙。
傾聽話題作文 篇2
當人生步入老年，孤獨就會油然而生。並不是因爲其性格孤僻，而是在於年輕人所認爲的與時代格格不入。所以，當子女埋怨父母老掉牙時，當工作繁忙的子女長時間不回家時，父母的思念就化爲滿腹關心、問候瑣碎的語言，需要我們耐心的去傾聽，去了解，去關心父母的所思所想。
我的祖母今年八十歲了，人老了，話也就多了，但爸媽爲了一家人的生活，時常是忙完地裏的活又去外面打工，根本沒有時間去聽這些毫無意義的嘮叨。所以，每當我放學回家，祖母格外的“關照”我。和我一起聊天，談談學校發生的事。可是，以前的我對祖母的嘮叨很是反感、常常躲避或者心不在焉。或許是年齡太小，那時還不能理解老人心中的那份孤獨。現在我逐漸長大了，不過，仍就很不情願，用九年級學習任務重來推辭。而每當這時我就會聽到祖母長長的嘆一口氣，然後無奈地轉身離去。那蹣跚的腳步讓我想到朱自清先生的《背影》，讓我的心中涌上一絲淒涼、一絲愧疚。
直到有一天，我在網上看到了一篇名爲《用心傾聽孤獨》的帖子後，感觸很深。那篇帖子，讓我壓抑許久的淚水終於奪眶而出，並且從此不再反感。每次週末回家，我會主動去祖母房間，給她講講這一週學校的趣事，看到祖母專注的表情就像幼時懵懂無知的我，那一刻我突然覺得原來老人和孩子是一樣的，一樣需要別人用愛來呵護他們脆弱的心靈。學會傾聽，用心去傾聽，用語言去消除老人心中的孤獨。
其實，傾聽不僅是子女對父母，孩子對老人，也在於老師對學生，朋友對兄弟。當人生不得意，痛苦憂愁時，是最好化解的方法，自己用心傾訴，同伴用心傾聽，化解人生的不得意消除人與人之間的煩惱，解除人與人之間的矛盾，就不再困難。除此之外，傾聽還能培養自己的耐心，培養自己解決矛盾的能力。若一個人能真正用心傾聽，那這個人就是一個正真值得交的好朋友。
讓我們用心去傾聽，消除孤獨，消除悲傷。讓世界在傾聽中和諧，在和諧中進步，在進步中傾聽。
傾聽話題作文 篇3
生命的聲音是什麼樣的？不自覺的寫下這個詩意的題目之後，我纔開始思考。
一天之中的第一縷晨曦照射進來，映出病牀上的母子二人，牀上的母親望着窗外橘紅色的世界，再望望懷中的嬰兒，幸福地笑了。彷彿是感受到了陽光的暖意，嬰兒猛地醒了，“哇……哇……”的哭了起來走在街邊的我猛一驚，這不就是生命的聲音嗎？
雨下了起來，細雨籠罩在街邊小房子的屋頂上，似一層薄薄輕煙，迷迷濛濛，亦幻亦真。這春雨灑在破土而出的芽尖上，滋潤了草木，在灰暗的世界中映出了一絲綠意，那是一種自然的綠，一種生命的綠。雨漸漸停了，用心去傾聽，水滴從樹葉上“啪嗒”滴落地下，映出了一種獨特的美感。這洗滌萬物的生命之雨，清新之雨滴落地下的細聲，不也是生命的聲音嗎？
突發奇想，快跑回家裏拿出聽診器，探到左邊胸口處，仔細傾聽，耳邊傳來了有節奏的“同-特-特”的雄渾聲音，宛如烈馬在草原上奔馳，好像一個勤勞的鼓手永不停歇的在敲奏着這生命的鼓點。這就是生命的聲音，是熱烈的，是奔放的'，是細膩的，是無與倫比的偉大聲音！
我走在世間的每一個角落，傾聽着生命的聲音，感受着生命的神聖與偉大。生命的聲音無處不在，只要你去傾聽，就一定能尋到它，感知它，融入它。
傾聽話題作文 篇4
世界上從不缺少美妙的聲音，而是缺少真正能傾聽的耳朵。傾聽大自然，傾聽人世間，世界上有多少美妙的聲音啊！它們無處不在，時刻縈繞在我們周圍，只有用心去傾聽，才能發現這些美，收穫這些美。
春天，你能聽見第一場春雨的聲音。沙沙沙，沙沙沙……聽着這般生機勃勃的聲音，眼前便會浮現出一派奼紫嫣紅的春色美景。夏天，你能聽見蜜蜂撲騰着翅膀採蜜的聲音，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡……多麼勤勞啊！讓人不禁想到了“採得百花成蜜後，爲誰辛苦爲誰甜”的詩句。秋天，你能聽見行將逝去的殘花在風中低吟着生命中最後的美麗詩篇。冬天，走出屋外，你能聽到雪花落下的聲音，它們是聖潔的天國精靈，娉娉婷婷地降臨凡間，爲大地銀裝素裹。讓我們用心去傾聽吧！將心靈沉浸在大自然中，仔細感受每一聲蟲鳴鳥啼，這能讓我們忘記塵世間的喧囂繁雜，洗滌我們的靈魂，讓我們真真切切感受到自然之美。
當然，不止在大自然，人世間也有許許多多美妙的聲音，等待你去發現。
普通的週末早上，匆匆洗漱後去上課，“過街要走天橋，小心車輛。還有上課要認真聽講啊！”出門前媽媽例行公事般在耳邊細細地叮囑，絮絮叨叨，那是母愛的聲音，真美！
路過小巷拐角處的煎餅攤，我停下了腳步。煎餅爺爺正幫一個小姑娘煎燒餅呢！伴隨着充滿誘惑的“滋滋”聲，餅的香氣撲鼻而來。媽媽說她童年的時候便有了它，這個小攤總能勾起媽媽對童年生活的美好回憶。現在，與媽媽當年同齡的我也在傾聽着老爺爺煎餅時的滋滋聲，那是跨越了光陰的聲音，真美！
途經街心公園，朝陽照在孩子們稚嫩的臉上，孩子們天真無邪地歡笑着，無憂無慮地“啪啪”拍着皮球，聲音清脆響亮，那是童年的聲音，真美！
到了學校，一進校園，便能聽到同學們朗朗的讀書聲，讓我彷彿置身書的海洋。下課了，同學們之間嬉戲玩鬧的聲音與廣播裏輕快活潑的音樂交織在一起，那是青春的聲音，真美！
熙熙攘攘的人世間，萬物都在發出自己的聲音，千千萬萬個這樣的聲音匯聚在一起，就構成了自然和生活之美。學會傾聽吧，朋友。你會發現，有傾聽的地方，就會有美麗的花盛開！
傾聽話題作文 篇5
當熟悉的鬧鐘鈴聲響起，我熟練的把被疊好，伸手去打開窗簾。
屋裏很暗，看來老天又生氣了，把臉拉的很長。果然，當我打開窗簾，風捲着黃沙不斷奔跑着，那棵樹葉早已掉光了的楊樹，也和他們一起舞蹈起來，我顧不上再去欣賞風景了，穿好衣服，跑下樓去。細密的小雨絲撲面而來，涼絲絲的，很舒服。在這滿天黃沙的世界裏，我傾聽着風夾着雨的聲音，它的聲音很小，卻很親切，每個雨絲都帶着不同的感覺，不同的聲音來到世界，一會兒是沙沙的吹拂樹葉的聲音，一會兒又成了嘩嘩的流水聲，這些雨絲真是純樸的化身啊!它們來到這兒，就像回到了故鄉，走到哪動作都那麼輕柔，我向前跑了幾步，更多的小雨滴親吻着我的臉，雨，越來越大，我匆匆消失在雨中。下午的時間是美好而短暫的，兩節課過後，我和同學們揹着書包走出校門，“又到星期五了，可以放兩天假了!”“太好了。”同學們興奮地討論着，而我卻一直不忘那清涼的雨絲，此時，天氣以轉爲雨夾雪了。雪也是純潔的化身，它全身潔白，始終無怨無悔，雪可不像雨滴那樣急性子，它們飄飄揚揚地慢悠悠地落下來，不時地還轉上幾圈，好像空中華爾茲，它們不斷親吻着我的皮膚，可自己卻化成了水滴，雖沒有科學依據，但誰能說這不是雪對人的感情呢?我彷彿聽到了它們在呼喚我，邀我加入它們，漸漸地，我的胳膊和腿都消失了，身體變得輕盈透明、潔白，我慢慢地像下降落，途中遇到很多同伴，我們互相打着招呼，“你要去哪裏啊?”“哪裏需要我們我們就去哪裏，我們要把大地變成白色的世界。”說着，它得意地轉了一圈，盡力向前衝去。
不久，汽車的鳴笛聲將我拉回現實，我多高興啊!今天，我傾聽了奇妙的大自然。
傾聽話題作文 篇6
傾聽，聽什麼？聽，雨的舞步；聽，風的歌聲；聽，鳥的喜悅；聽，大自然的心聲……
我走在漫漫小雨中，享受着雨給我帶來的快樂。它們在我的臉上跳着，玩着，輕輕從我臉上滑過，如同爺爺那雙粗糙的大手在我臉上輕輕地撫摸，舒服極了！你看，這小雨點多麼的頑皮啊！把我的頭髮當成了草叢來捉迷藏，彷彿它們就是一粒粒露珠，閃爍着晶瑩的光澤。
我邁步在小巷裏，感受着風的輕柔與狂躁。小巷裏的風兒時而溫柔地撫摸着我的臉蛋，似慈母般在我耳邊細細言語，時而咆哮着向我撲來，彷彿要把我給撕碎。
我徒步走在這大自然的樹林中，樹木伸展着它那細細的枝葉，搖擺着向我問好，我也禮貌的向它們笑笑，以示友好。“喳喳”“唧唧”“吱吱”小鳥們也對我好奇。我非常喜愛這些大自然的生靈，甚至夢想自己也有一座大樹林，住滿了鳥兒，天天聽它們的啼叫。我陶醉了……。
當風拂過，當一朵羞澀的花朵在耳旁綻放，鳥兒歡快地在耳旁歌唱，你心裏是什麼感覺？是美，是醉，是憂，是懼。也許都不是，但我相信你心裏的那一臺錄音機，早已將最美的語言錄下來，讓它們在你心裏作出最美的綻放。
當你在海浪旁博擊，當你在海水中嬉戲，當你在天空中徜徉，當你在窗前靜坐，都會有一種美麗的聲音，你聽到了嗎？
軍人聽到的是響亮的軍號聲，是？亮的軍歌聲，是向前進的衝鋒聲；而農民聽到的則是莊稼拔節的聲音；而小夥子們聽到的則是美麗的村姑們最動聽的山歌聲。
聽着聽着，自己彷彿也變成了一陣風，輕輕地拂向大地，又輕輕飛向天空，去傾聽流水的聲音，白雲的聲音，天空的聲音，以及甚至宇宙的聲音。
一聲響雷將我從夢中驚醒，這聲音，彷彿是無數個俠客在吼叫，無數個詩人在醉吟，又彷彿無數只鳥兒在齊鳴，我聽到了，這是天與地交匯的聲音，這聲音，輕柔而又沉重，輕拂而又厚重，它深深地震撼着我的心靈，我的心靈也從平靜變得亢奮了，從安寧變得冗雜了。
風的細語，鳥的歌唱，花的綻放，水的暢響……生活中處處有美的聲音，你聽到了嗎？請用心去聽。
傾聽話題作文 篇7
傾聽是心靈之花。傾聽能折射出純潔而熱情的光芒。傾聽是一縷清風，它能吹散籠罩在人們心頭的陰霾；傾聽是劃破漆黑夜幕的流星，能給人們帶來希望；傾聽是一朵開不敗的花，它能綻放着生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽長者的教誨，就如同讀一本好書，實乃受益匪淺。傾聽朋友的訴說，與朋友共同分享快樂，分擔痛苦，讓朋友感覺自己不是孤單的。傾聽他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕鬆。閒暇之際，獨步山間樹林，傾聽大自然的聲音：鳥兒的歌唱，昆蟲的啼叫，小泉的嗚咽，山風的呼嘯，讓人尋找到屬於自己的那片熱土，讓人尋回內心深處最美麗的真實。
在跋涉的道路上，跌倒時希望有人扶持；憂慮時希望有人分憂；寂寞時希望有人陪伴；失敗時希望有人鼓勵。這都需要傾聽陪伴。渴望傾聽之人對傾聽的嚮往如同“青青子衿，悠悠我心”般迫切。傾聽是春天剛發芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來新生力量和希望之火。傾聽猶如炙熱的夏日裏一陣涼風，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來愉悅輕鬆的感覺。
當你失落時，一聲清脆的鳥啼能給你安慰。悲傷時，一陣清風能給你開解。彷徨時，一泓清泉能給你幫助。傾聽在呼喚，我們需要傾聽，傾聽美妙的聲音，撫慰你受傷的心靈。
傾聽，讓我們告別幼稚與淺薄。傾聽，讓我們得到許多難得的經驗，少走很多彎路。傾聽，讓我們懂得生命的意義。傾聽，把人世間所有的風霜雨雪、世事滄桑變成回首時那道韻味無窮的風景線。
傾聽話題作文 篇8
滿徑的落葉，報告着夏去秋來。涼爽的秋風，訴述着豐收的喜悅。果然是“未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。”記得昨日荷花還在盛開，怎麼今天桂樹就已經飄香泗溢了呢？真沒想到，談笑風生間，秋天，已悄然而至。
這個如詩一般的季節，你也曾選擇公園裏的一張木椅坐下，靜靜地傾聽嗎？傾聽着花兒草兒的竊竊私語；陽光雨露的悠揚旋律；風雨雷電的美妙歌聲。當你看見樹上的葉子飄落，你是否聽見它在和大樹依依不捨地告別。當天際掠過一片鳥鳴，你是否聽見它們在讚歎美麗的秋景。當細雨綿綿而下，你是否聽見了一支交響樂團的演奏。知道嗎，這是生靈的呼喚！每每吟誦起“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”，你是否也想走進那金燦燦的稻田，撫摸着稻穗沉甸甸的果實，說說今年的大好收成。聽聽池塘邊青蛙的歡快歌唱，你會想到，它們也是知道一份耕耘，一份收穫的，今年的豐收，是用辛勤的汗水換來的！每每吟誦起“明月鬆間照，清泉石上留”，你是否也會想起在一個風輕雲淡的夜晚，皓月當空。那皎潔的月光，映照在蒼翠挺拔的松枝之上。清澈見底的清流潺潺流淌，兩旁青石都被這水滋潤得光滑透亮。泉水“叮鈴鈴”地流淌，漸起無數晶瑩剔透的水珠，那種好似銀鈴的聲音，你聽見了嗎？朋友，快聽啊！天籟之聲！大自然裏的天籟之聲！這些如夢如幻的音樂，你聽見了嗎？！
傾聽是美麗的她讓你知道了世界的繽紛。傾聽是幸福的，她讓你不再孤獨。一次次的傾聽，帶來一次次的收穫；一次次的收穫，讓我們進一步學會傾聽，更加我們珍惜身邊的一切事物。傾聽，是享受生命的開端！
傾聽話題作文 篇9
春還沒來得及完全送走冬入夜的冷，清晨我卻看見那孑然獨立的白玫瑰含羞開放。
觸摸着那稚嫩柔軟的花瓣，我彷彿聽見它在微冷的夜裏堅強而執拗地衝破土地發出的脆響；聽見它迎風而立時艱難地打開美麗的花瓣時的動人聲響。然後，你在熾紅的太陽下妖嬈地搖曳着，告訴我，這是成長的聲音啊。
那麼我呢？我成長的聲音呢？我問它，它卻說，聆聽吧，聆聽你成長的聲音。
於是，我開始聆聽我成長的聲音。
當我在手術檯上誕生於這個世上，我發出哭喊；當我牙牙學語時是似而非的話語到終於說出一句標準的話語；當我蹣跚學步時，一次次跌倒在地的撞擊聲；當我對着家人無理取鬧的哭喊聲；當我和小夥伴玩耍發出的歡笑聲。這些是成長的聲音嗎？
當我從兒童成爲少年，當我與父母意見不合時不讓的吵鬧聲；當我與朋友發生矛盾時的哭泣聲；當我和同伴朝着同一目標前進時雄心壯志的吶喊聲；當我終於嚐到與親人朋友分離時悲傷的啜泣聲。這些也是我成長的聲音，是嗎？
當我從少年成爲壯年，當我終於找到一份穩定工作時與友人興奮的碰杯聲；當我遇到一份忠貞不渝的愛情時的甜蜜歡笑聲；當我遇到老闆譴責質疑時向愛人抱怨的埋怨聲；當我看見世道不公時不甘又無奈的嘆息聲；當我步入婚姻殿堂親人聲聲的祝福聲；當我的孩子呱呱落地時發出的第一聲哭聲；當父母逐一離去時悲痛欲絕又無可奈何的哭聲……這些這麼多也是我成長的聲音嗎？
原來我成長的聲音如此跌宕，如此動人，卻又是不可倒帶。
我欣喜地找到白玫瑰想告訴它我找到我成長的聲音，卻發現玫瑰的花瓣已落盡，只剩花莖在風中搖搖欲墜。
孩子啊。白玫瑰對我說，我成長的聲音已經進入尾聲，而你的聲音儘管還有很長，但我們卻只能聽那麼一次，所以，用心聽每一個音符，用心記住它們，或者忘記仔細聽時想想我吧。
我懂，或許，我們每個人都只是白玫瑰，忙着證明自己的妖嬈奪目，卻忘聆聽那一路上上帝給我們最珍貴的——成長的聲音。
傾聽話題作文 篇10
會傾聽的人，常常能在傾聽中受益匪淺。從小到大，我就在傾聽的家庭氛圍中成長的。
小時候，我在鄉下，由奶奶一手帶大，那時的我任性愛耍小脾氣，不願意讓大人喂，想要自己吃，奶奶拗不過我，只得讓我自己吃。可我又不會拿勺子，握着勺子到處比劃，勺子上的飯沒幾粒，桌子上卻到處都是了，奶奶每次都會不厭其煩地用筷子一粒一粒地撿進她的碗裏。
指着門外在田地裏幹活的農民，慈祥地對我說：“這些飯可都是那些農民伯伯辛苦種出來的，很辛苦的，我們可不能浪費糧食喲!”吃完後，奶奶還會監督着我，讓我吃乾淨碗裏的飯粒，“寶貝啊!我們玩個遊戲吧，看誰的碗最乾淨，要一粒米都不剩喔!如果你贏了，等會奶奶就獎勵你一顆糖喔!”我高興地點了點頭。
馬上把頭埋進碗裏把碗舔得乾乾淨淨的，乾淨地都閃閃發光了。那時候天很藍，雲朵像棉花一樣掛在天上，家門口是一片一望無際的田野，奶奶常常抱着我坐在家門口，指着那片綠油油的菜地說：“你看到了嗎?那都是爺爺親手種的菜呢!所以以後無論吃什麼，用什麼，都不能浪費，要節約喔!”於是便爲我哼起歌來。就這樣，在傾聽奶奶的教誨中，我學會了要珍惜節約糧食。
後來，要到城裏上學了，離開了爺爺奶奶，和爸爸媽媽住在一起。媽媽每天接送我上學便去上班。那時候，媽媽騎着單車，我抱着媽媽坐在後面，傾聽媽媽說話。媽媽時常指着那些身穿綠衣服正在埋頭掃地的環衛工人對我說：“你看這些叔叔阿姨多幸苦啊!他們這麼勤勞，爲了我們的環境每天風吹日曬，多麼偉大啊!
所以你不能亂扔垃圾，要保護環境。雖然他們很平凡，但他們是用自己的雙手換來財富的!”到了學校後，我下車，她總要叮囑一番：“見到老師要有禮貌哈，對老師要誠實，對同學要大方一點知道沒?”就這樣，在傾聽媽媽的教誨中，我學會了要做一個勤勞，懂禮貌，大方誠實善良的人。
如今，我14歲了，爺爺奶奶早已不在人世了，媽媽也不會像從前那樣騎着單車送我去上學了。現在則是爸爸帶着我去玻璃棧橋，去登陡峭的山，去挑戰自己。他常在我猶豫不決，不敢勇敢地邁出腳步的時候鼓勵我：“孩子，你要學會勇敢堅強，你要克服困難，你要去挑戰自己，相信自己一定可以的!我在這等你!
”每次傾聽完爸爸這段話，彷彿就有一股無形的力量帶着我向前。他還時常帶我去英雄文人紀念館，常教導我：“你看這些都是爲了祖國，爲了人民而犧牲的人，我們要向他們致敬!你以後也要做一個報效祖國的人啊!”就這樣，在傾聽爸爸的教誨中，我學會了勇敢堅強和報效祖國。
正是在這樣傾聽長輩的教導的家風中，我學到了很多，也讓我成長了很多，他們的教導都將是我人生道路中前行的動力。
