在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的描寫植物的作文，歡迎大家分享。
自從搬家到星河灣家園，每年秋天，我都會在小區裏散步。這個季節，小區裏瀰漫着清香。當我擡頭的那一刻，就能看到綴在樹上的桂花，有金色的，有橙色的，還有淡黃淡黃的。停留在一枝金黃的桂花下，鼻子湊上去聞一聞，一陣陣的清香撲鼻而來，讓我想起兒時在媽媽懷裏聞到的似曾相識的味道。
黃昏，媽媽也下來了，她站在我的身邊，對我說：“這麼多的桂花啊！還記得我小時候最喜歡桂花了。”
“你爲什麼喜歡桂花啊？”
“以前，在這個季節，我每次放學回家都能看到家門口有一棵很大的桂花樹。花開得旺了，外公外婆就會給我香甜軟糯的桂花糕。每次吃桂花糕，我和哥哥姐姐們都非常開心。”
“媽媽，你真幸福！”
“是呀。所以今天我也準備用桂花來做食物。嗯——就做桂花湯圓好了。”
“好呀，媽媽。我現在就幫你摘些桂花。”
夕陽下，我和媽媽一邊笑一邊摘桂花。還打電話跟爸爸分享，今天有好吃的，讓他早點回家。
晚上，我終於吃到了媽媽做的熱騰騰的桂花湯圓，用勺子盛了一粒，放在嘴裏。我想起了兒時用五毛錢買的白糖冰棍，吃在嘴裏，甜在心頭。
描寫植物的作文2世上的花千百種，就屬池塘裏的荷花，讓我印象最深，人們又叫它靜友、靜客
夏日來了，一進公園就聞到一股誘人的芬芳，荷花偷偷地露出嫩嫩的白臉蛋，像一個害羞的少女。幾片大荷葉遮住了荷花的花瓣，好像在爲少女打傘。你看，這少女是多麼美麗和文靜呀!再看看荷葉上的露珠在幹嘛?原來露珠小弟正在向荷葉叔叔傾訴旅遊的快樂，調皮的蜻蜓妹妹正在偷偷告訴荷花小姐早上飛行的樂趣呢!露珠說完就從荷葉上跳下，想擁抱池塘媽媽的懷抱。
荷花的身子特別細，像是仙鶴的腳一樣，花瓣展開像仙鶴展翅高飛的翅膀，花蕊像仙鶴的頭，那真是一株亭亭玉立的出水芙蓉，美麗無比。我們可以把荷葉摘下來，下雨時當作雨傘，還可以把荷葉上放些水進去，當做一個小魚缸。我和朋友經常在荷花塘玩兒，比如潑水，捉迷藏、摘蓮蓬真是好玩極了!
荷花真像周敦頤詩中吟誦的那樣，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花雖然生長在黑黑的泥巴里，但是卻保持着自身的潔淨，不受任何污染。不僅如此，荷花還富有奉獻精神，它辛苦結出蓮蓬和蓮藕，卻供給人們使用。
荷花不僅美麗，還很有實用價值，精神也值得讚頌，因此我愛荷花。
描寫植物的作文3我家的院子裏共有六棵蘇鐵樹，三片清綠色的灌木叢，樹底下全是淡綠色的小草。
蘇鐵數很高，枝葉繁茂，我家門前那一棵蘇鐵樹投下一片陰影，在夏日的烈陽暴曬之下，躲在蘇鐵樹的陰影下，非常的涼快，在蘇鐵、灌木叢加上幾棵很高的灌木叢和小草的襯托跳下，我們院子裏春意盎然，美麗無窮，兩天前，這兒出現了小鳥，兩天後，這兒有了羣羣小鳥在枝頭唱歌。
一天，我忽然看見小鳥只愛呆在右邊的蘇鐵樹上，我很奇怪，擡頭一看，只見太陽光線照射在這兒，我更奇怪了，一口氣跑來左邊看，我傻眼了，這裏的灌木叢少就不說了，怎麼蘇鐵樹也比右邊的枝葉少還沒有右邊的高。我更加的奇怪，便跑回家問媽媽，媽媽意味深長的說：“這應該是萬物生掌靠太陽，經常被太陽照射的一面，當然茁壯！”
看來，植物是我們的好朋友啊，於是我用掉在地上的粉筆在石山上寫了“美麗植物，踏之何忍”八個字。
描寫植物的作文4這次回到老家，晚上買完衣服以後，我們便坐車回家，一回到老家，我首先跑去看陽臺釗哥種植的，看看老家的陽臺的所種植的甜瓜的長勢是怎麼樣了，是壞還是好。
我懷着好奇的心情，心想：老家的甜瓜是不是長得很大了？到底長得怎麼樣呢，或者甜瓜已經被嬸嬸和叔叔一口一口、一個一個的吃掉了？我一想到這裏，便以迅雷不及掩耳之勢用火箭般的速度衝向陽臺。只見，一片嶄新的植物陽臺世界出現在我眼前，一棵樹立在防盜網旁邊，好像一位忠心耿耿的保鏢，來守衛者釗哥的家，以此來防止盜賊來偷東西。樹的葉子是一個橢圓形的，葉子有的已經枯黃了，像一位體弱多病了的老人，即將要落葉歸根，來爲桂花樹提供更多的營養。有的葉子還是青青的，四周都是小小的刺刺，摸上去讓人覺得癢癢的，如果是十分怕癢的人，肯定會哈哈大笑。桂花樹的枝幹是粗粗的，也沾滿了刺，這個刺與前面那種刺不一樣，有時候還會刺出血來呢，桂花樹的葉子確實有毒的。旁邊便是一棵棵甜瓜騰，那裏的葉子全是綠綠的，沒有一片是枯黃的，讓我有一種常青、十分有活力的感覺。甜瓜的葉子跟桂花樹的葉子一樣，也是圓形的，中間的葉脈是細細地，要是你不仔細萬分地看，想看見那個葉子的葉脈是很困難的。我便開始好奇，心想：既然這葉子很好看，那麼這葉子摸上去是不是跟葉子的顏色一樣讓人覺得舒服萬分呀！我便懷着好奇心伸手上去摸了摸，葉子上面長着許多毛毛，讓我覺得舒服萬分，我立刻沉醉在葉子的之中。甜瓜種子本來已經長了很多的甜瓜，但後面被嬸嬸叔叔吃了好多，還剩下一個，只見那個甜瓜是綠綠的，但是十分的小，只有我的一個虎口那麼大，甜瓜的身上長滿了容易被人察覺的毛毛，摸起來十分地癢，我差點都笑了。叔叔便把最後一個甜瓜拿去用刀把它給削了，分成了兩半，我和釗哥一人一半。我嚐了嚐那個甜瓜，一股質樸的甜味直撲我的喉嚨，並迅速流淌了下去，我用喉嚨抓也抓不住，我立刻回味無窮，接着就一大口把它吞了下去，我立刻沉浸在甜的中。我想：我回家也要種甜瓜。
還是自己種的甜瓜好吃。我愛的老家植物。
描寫植物的作文5菊花，你創造了生命奇蹟 周巷中心國小 六（3）班 呂紅凡 它，在秋風中傲然挺立，在深秋中給人們以美的享受。我想，人們對它不會陌生，它就是深秋的使者——菊花。 一個月前，學校給每個班配了一盆菊花，不外乎兩種：黃菊、粉菊。從此，一盆粉紅色的菊花就在我們班安家落戶了。你瞧！它的葉子青翠欲滴，給人以強大的生命力的感召；它的花兒姿態各異，朵朵精神抖擻。同學們對這盆後加入我們班級的一份子，更是呵護有佳，定期給它澆水，定期給它施肥。有時，我上課要打瞌睡時，就趕緊瞥一下窗臺上的它，就立刻覺得神清氣爽。也許大家的熱情只有三分鐘熱度，漸漸地它被我們拋在了遺忘的角落。如今，這盆可憐的菊花已不再嫵媚動人。粉紅色的花瓣漸漸萎縮、枯黃，好似一個飽經風霜的老人的臉龐，那片片葉子也都耷拉着腦袋，好似一個營養嚴重缺乏的垂老之人。同學們紛紛搖頭嘆息，有的說：“多好的一盆菊花，就要落了。”有的說：“我看它不過是個繡花枕頭，生命力不過如此，哪能和青海高原一株柳相提並論呀！。”聽了大家的議論，我暗自爲它的遭遇難過，然而卻無計可施。而我們的班主任—— 徐 老師，並沒有對它放棄希望，獨自照顧了它。一個星期過去了，如今這盆菊花又來到了我們班，此時它正放在講臺上，老師讓我們細細觀察它，並想想它的什麼最讓人敬佩。“咦！這個微不足道的小生命居然復活了，真是不可思議。”欣喜之餘，我用敬佩、嚴肅的目光審視着它的每一個部位：花、莖、葉、還有那深紮在泥土中的根，誰能想象在它復活的背後，卻付出了多少艱苦卓絕的努力，然而在一線希望之中，它卻用超乎尋常的毅力和韌勁創造了生命的奇蹟。 菊花呀菊花，雖然你不再光彩照人，但我依然愛你，因爲你讓我看到渺小和脆弱也能創造生命的奇蹟！ 指導老師：徐紅蘭
描寫植物的作文6在尼亞加拉公園裏，有一個小小的池塘，裏面開滿了朵朵美麗的睡蓮，吸引了很多遊客的注意。
池塘裏的睡蓮顏色可真多，有黃的、白的、粉的和淡黃的。有的白如雪，有的粉如霞，還有的黃如桃子。
睡蓮有着各種各樣優美的姿態。有的花瓣全部綻放了開來，露出了淡黃色的小花蕊；有的才展開兩三片花瓣兒，好像要急急忙忙綻放似的；還有的花還是花骨朵兒，含苞待放。一隻蜻蜓飛過來停在花骨朵兒上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。還有幾隻蜻蜓飛過來，一直用尾尖輕輕點一下水面，我想它們正在產卵吧。一條條小魚在荷葉下游來游去，好像把荷葉當作了自已的家。一隻只青蛙跳到荷葉上，開始“呱呱”地叫了起來，把荷葉當作了舞臺。海歐跳進池塘裏，用腳掌使勁兒划水，自由自在地遊着泳。它們給池塘增添了許多生機。
天色已進入傍晚了，我戀戀不捨地高開了美麗的小池塘，希望有機會再去那裏。
描寫植物的作文7九月的一天，我無意間發現露天停車場旁的綠化帶中有一棵被金色花朵壓低了的樹。樹上的金色花一朵挨着一朵，綠葉被金花隱沒其間。
走近看，這些金色的花朵就如精美的工藝品一般展現在你眼前：花瓣邊緣像雕刻出來一樣圓潤，一片一片重合，看似沒有規律實則又有獨特的規律。如果仔細看，你就會發現它的奇異之處：花蕊中立着兩根相對彎曲的雌蕊，像一對姐妹似的相互依偎着。
我十分驚奇，一朵花怎麼會有兩根雌蕊呢？我就用手機拍下照片，在百度上找出了這種花的名稱，原來它叫雙莢明子。這名字中的“雙莢”兩字應該就是因爲這種獨特的雙蕊吧。這兩根雌蕊可能是跟種子的數量、自身繁殖有關吧，亦或是防止一根雌蕊授不了粉，長不出種子減少種子數量而進化出的另一根雌蕊？
如果是這樣，雙莢明子的選擇是明智的，爲繁殖後代而如此進化，爲自己的子孫後代着想，爲各種意外做出提前的準備。
由雙莢明子不禁想到我們自己，人類也應該這樣，要爲自己的行爲設想後果，預先做好應對和準備。
植物都會爲未來着想，我們人更應該這樣做。
描寫植物的作文8我家寫字檯上的花瓶裏，立着三株富貴。他們就像好朋友一樣陪着我一起成長。
富貴竹四季常青，特別是葉子，綠得發亮。他們如此蒼翠，卻不需要精心地呵護，像地衣、苔蘚一樣易生長，只要空氣和水分，就能存活得很好。
大概從我記事起，富貴竹就來到了寫字檯上。他們最先是三根幼嫩的竹棍，光禿禿的，連一片葉子也沒有。我曾悲觀地認爲他們會變成乾柴棒，最後被丟進垃圾桶裏。然爸爸卻不這麼想，他小心翼翼地把富貴竹放進盛滿水的花瓶裏，說：“別門縫裏看竹，只要根鬚在，不久就是另一翻模樣呢！”我半信半疑，因此格外關注起這三株小傢伙。
果然，沒過幾天，他們的頂端冒出綠芽兒！“真是太讓人震驚了！”我暗暗竊喜。又過了十來天，綠芽兒飽脹開三片葉子，碧綠碧綠的。漸漸地，葉片兒越長越多，竹竿越長越壯實，最後竟然有我的兩個手指那麼粗。
伴隨富貴竹的成長，我也開始上學了。在寫字檯上，他們每天陪我讀書、寫作業，我也按時給他們換水、加水。
四年多了，我們就這樣默默成了好朋友。一次，因爲粗心，我只考了93分。坐在寫字檯旁，我像泄氣的皮球一樣，難過地看着富貴竹發呆。這時，富貴竹垂下一片葉子嘩地一聲響，像是在說：“不要緊，下次別犯這種錯就可以了。”我深深吸了一口氣，對着他們點點頭。
我真高興，能擁有這三株富貴竹！
描寫植物的作文9今天早上，我把一顆顆閃亮亮得"黃寶石"浸泡在水裏。
晚上，小黃豆們像是吃了"增肥劑"一樣，變成了一個個小胖墩，圓滾滾得大肚皮穿着黃大衣，挺着將軍肚，可神氣呢！
第二天，"黃豆小精靈"長出了又短又粗得小辮子兒，得意洋洋地讓我羨慕了一會兒呢。 我願它們快快長大，給我展示更好得一面。然後，我給它們換上新得溼餐巾紙，讓它們保持溼潤，能更好得成長。
第三天，黃豆們得辮子不斷地長長，參差不齊，我用尺子量了量，最高得都有4、5釐米，好像是小芽們急着探出頭來，想好好看看這個美麗得世界。
第四天，小黃豆們像沐浴過大雨過後得竹筍子一樣瘋長。才過了一天，就長得很高了。我想：它們這正是處於像我們一樣成長得最佳時期吧！
第五天，黃豆已經長成黃豆芽了，黃豆芽得葉子有得像"V"形，有得像鴨子嘴，真是形態多樣啊！
這就是黃豆得成長過程。我們要仔細觀察，你就會有很大得發現。
描寫植物的作文10盆玉樹
我家裏種了很多的植物，有吊蘭、文竹、棕竹、玉樹、金枝玉葉、萬年青……奶奶把它們養得生機勃勃、鬱鬱蔥蔥。
那盆玉樹長得特別大，枝繁葉茂，墨綠色的葉子把樹枝都快要壓斷了，因爲它的葉子非常肥厚，裏面是粘粘的汁和葉肉，聽說它的汁是有毒的，不小心濺到眼睛裏會失明的，但放在家裏會吸收二氧化碳，放出氧氣對人體有益。今天我仔細地觀察了一番，發現它的樹枝上佈滿了一絲一絲的“毛鬍子”，我叫媽媽來看，我對她說：“媽媽快看，玉樹長‘鬍子’了。”“傻孩子，那不是‘鬍子’，那是它的根。”我很好奇的問：“根不都是在地下長着的嗎?它怎麼會跑到樹枝上去了呢？”媽媽告訴我：“這就是玉樹的特徵，它的與衆不同之處。它的生命力特別強，別的花草都要有種子或帶土的根才能種活，但玉樹只要一根枝或摘片葉子就可以種活。”我不相信，媽媽就給我看了一個種了沒多久的玉樹葉子，我發現在葉子的根部，已經長出了幾絲白色的根，真神奇啊！媽媽還跟我說：“玉樹最怕凍，最怕潮溼，一凍就變軟了，就會死掉，所以冬天要放在室內溫暖的地方。”
我們家的玉樹種的這麼好，是因爲奶奶知道它的習性，所以我也要做一個細心的人，懂生活的`人。
描寫植物的作文11我見後院長了許多得蒲公英。媽媽說："蒲公英是所有得野花裏最先長出來得，它又叫婆婆丁。"
蒲公英得葉子在春天裏長得很快，上面帶着一些小刺，邊是鋸齒形得，但是不扎人。它得葉子是淡綠色得，慢慢得變成深綠色得，過一段時間後你會發現它得葉子中間長滿了小花蕾。 隨着葉子得長大，小花蕾慢慢得長高了，開出一朵黃色得小花。它得花很特別，像一個小絨球，非常好看。花開放得時間很長，等到花謝了，它就變成一個棉花似得小絨球得家。
有一天早晨，我在樓院裏玩耍，發現蒲公英居然是合攏得，草地就是綠色得。中午，我發現蒲公英是張開得，草地就是金黃色得。我仔細觀察一下，原來蒲公英得花就像我們得手掌一樣，可以張開、合攏。早晨，蒲公英得花是合攏得，中午蒲公英得花是張開得。
蒲公英不但可以欣賞，而且還可以食用和做藥。記得每年春天，我都要和奶奶到草墊上挖一些蒲公英得花，洗乾淨後泡水喝。它得味道很苦，奶奶說："它是一種藥，它得作用是消炎、敗火。"
這就是蒲公英！
描寫植物的作文12我家的房前有棵梨樹。四月，春風一吹梨花便打起骨朵兒來了。
用不了十來天，那米粒般大小的嫩綠的小骨朵，就變成了一朵朵小花，淡白色的小花，中間有幾點鵝黃的花蕊，花的底部襯着兩片嫩綠的葉子，這就是一朵完整的梨花了。
單單一朵梨花不見得很美，然而一樹梨花就不同了，千萬朵梨花構成了一個雪白的整體，彷彿身穿素裙的嫦娥，在春風中佇立；微風一過，好像又在翩翩起舞。
原先，我並不怎麼喜歡梨花，假如要說喜歡梨花的話，那是因爲，開了梨花，纔有梨子吃。
這幾天，鄰居家的桃花漸漸謝了，而我家的梨花，開得可盛啦！昨夜淅淅瀝瀝下了一夜春雨，清晨朝鄰居家的桃樹上一瞧呀！昨天還是粉紅的一樹桃花，現在卻所剩無幾了，稀稀疏疏的花，叫人覺得好可憐。
房前的梨花呢？嗬，好白好白一座銀山！雨珠兒正從梨樹的枝上、花瓣上往下淌，地上竟沒有一朵被雨打落的梨花，整樹梨花顯得那樣晶瑩，似乎比往日更加潔白。清晨的陽光，照着梨花，銀山又變成金山了！
一陣微風拂過，梨花在枝頭顫動着，搖曳着，落下的水珠濺在臉上，調皮地滑到嘴邊，用舌頭舔一舔，甜滋滋涼絲絲的。
啊！多美的景色，多可愛的梨花！被風吹過，被雨打過，你卻更頑強了！
梨花，就是你平凡的花孕育着喜人的豐收碩果。梨花，我愛你！
描寫植物的作文13我家的陽臺上有一盆玫瑰花，那是媽媽買的。
玫瑰花剛到我家時，它的葉子只有兩三片，莖和葉子都是深綠色的，莖上還沾着一些小刺，花苞還沒開放。
春天，花草都開始發芽甦醒，這盆玫瑰花也在進步，慢慢地發芽。於是我就給它澆水、施肥、鬆土。幾天後，我看見：枝尖上的葉子上的葉子長大了，竟然還冒出了幾個花苞！我非常開心，每天去觀察它，看它什麼時候可以開花。又過了幾天，花苞終於開放了，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒。玫瑰花的花瓣是一層包着一層生長的，一大朵挺立在枝頭，像一個高傲的小公主。玫瑰花一天天越來越大，越來越紅，還含着淡淡的清香。我每天都去欣賞它，看它的變化，但是得小心的去摸，不要被扎到，這些刺是來保護玫瑰花的！
玫瑰花不僅美麗，還有很多用處！可以做成美味的糕點，還可以做成護膚品、香水，我很喜歡它！
描寫植物的作文14我喜歡高貴得鬱金香，也喜歡妖豔得玫瑰，可我更喜歡可愛而又奇特得含羞草。
我家有一盆含羞草，每天我都會去照顧它，和它一起玩耍。含羞草得外形很特別，葉子是橢圓形得，小小得，尖尖得，綠綠得，一片片葉子整整齊齊地排列着，就像一把把長扇。一陣微風拂過，含羞草就隨風飄動，像一位穿着綠羅裙得美麗少女在翩翩起舞。
我聽媽媽說，含羞草只要一被碰觸，就會情不自禁地合攏，那樣子就像一個害羞得小姑娘，過不了一會兒，它得葉子就會自動地張開。我心想：這含羞草真有這麼神奇嗎？耳聽不如眼見，我還是親自去做做實驗吧！
在好奇心得驅使下，我不由自主地伸出了手指，輕輕地摸了含羞草其中得一對葉子，然後迅速地收回了手，目不轉睛，屏住呼吸地盯着含羞草。果然，含羞草得葉子很快就合攏在一起了，並微微下垂着。我本以爲它馬上就會張開，可是它並沒有反應，我鼻尖頓時冒出一股冷汗，會不會是被我弄死了，媽媽不是說含羞草合攏後會馬上張開得嗎？我擔心極了，就在這時，含羞草得葉子忽然張開了，又精神抖擻地露出了臉，彷彿在對我說："小主人，我沒事，別擔心了，我得能量是無限得。"眼前得景象太讓我感到驚奇了，爲什麼會這樣呢？真是讓我百思不得其解。
我帶着滿肚子得疑問，上網查了資料。 原來，在含羞草葉柄得基部，有一個"水鼓鼓"得薄壁細胞組織，名叫葉枕，裏面充滿了水分。當你用手觸動含羞草，它得葉子一振動，葉枕下部細胞裏得水分，就立即向上或兩側流去。這樣一來，葉枕下部就像打足了氣得皮球一樣鼓了起來，葉柄也就下垂合攏了，當這次刺激消失以後，葉枕下部又逐漸充滿水分，葉子就會重新張開，恢復原樣。
含羞草真神奇啊！小朋友，你一定要在生活中仔細觀察事物，認真思考，不斷地探索身邊和追求身邊得事物啊！
描寫植物的作文15新家的不遠處，種着一片百合花。
每年入秋時，走到陽臺，淡淡的清香就撲鼻而來。擡頭一看，在那濃密的山上，在那清澈的小溪旁，你就會看到百合花。滿地百合，隨風搖曳，花瓣墜入小溪中，流下來，一直流到田間，讓我立刻感受到了涼爽。
有一次，我和同學來到來到了潛龍學校。走到花壇的旁邊，同學用鼻子輕輕地聞，眼睛瞪的大大的。我從沒見過一個人看花這麼專心，竟沉浸到這美麗的花海中。
“真好看！真香！”
“哪裏香了？”
“它們的味道香。”
“它們味道爲什麼這麼香？”
“因爲它們香氣獨特不是嗎？”我思索着，好像也有過這樣的經歷。有一次，在山上，我看到了百合，我也是眼睛瞪的大大的。
“鎮美啊！”
“哪美啦？”
“美在獨特呀！”
白嫩美麗的百合，似乎在自言自語，它還對我講話。四周的花草樹木，彷彿山中的一切都活了，一片熱鬧。小溪的水彷彿更清澈了；花朵的花瓣彷彿顏色更鮮豔了；山腳下的房屋的牆彷彿更白了。溪聲、哇聲，洋溢着無限生機。大家都聚在一起，成了世界的美妙之地。
