吃葡萄作文8篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的吃葡萄作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

拓展活動的前一晚，同學們都異常興奮，等待着柳老師的獎勵——炸雞腿。可當我們得知，炸雞腿居然送錯地方了，就高興不起來。大家垂頭喪氣地回到寢室。可就在這時，羅鈺奧的媽媽來了，她就像我們的大救星，給我們帶來了一些葡萄，叫羅鈺奧和大家分享，說完就走了。羅鈺奧熱心地把葡萄洗乾淨，擺在桌子上，讓大家隨便拿。大家剛開始挺拘束，在羅鈺奧真誠邀請下，大家也不見外了，圍了上來，拿起了葡萄，塞進了嘴裏。

大概是覺得這麼吃葡萄不過癮吧，陳韜宇把葡萄往上一拋，準備用嘴去咬住。沒想到，葡萄在上空翻滾，然後就像一枚導彈，直直地往下落，正好打在他的鼻子上。陳韜宇被葡萄導彈擊中後，差點支撐不住，惹得大家哈哈大笑。

黃皓軒一看，也來了興致，說自己也要挑戰一下。陳韜宇在旁邊“哼”了一聲，說：“你要是能吃下肚，我就把盧泓列的芥末給吃了。”說完還笑眯眯地看着黃皓軒。黃皓軒爽快地答應了。只見他把葡萄往上一拋，兩個眼睛瞪得就像兩顆葡萄，把嘴巴張到最大，感覺他的嘴裏能放得進整個蘋果。不料，被拋起的葡萄直接落到地上，當場裂開。黃皓軒把葡萄丟進垃圾桶，說：“失誤失誤，再來，你剛纔不也沒吃到嗎？”陳韜宇的臉飄上了烏雲，一聲不吭就走了。

陳韜宇一走，大家紛紛嘗試，可誰都沒吃到葡萄。陳韜宇看別人還在玩，又回來了。這回他開始耍小聰明瞭，故意用小力氣，拋得不高，他大概覺得這樣更容易吃到。

有一個人賭陳韜宇還是吃不到，如果吃到就送他一個雞腿。陳韜宇連忙答應，自信滿滿地一拋。拋得低，落得也快，還沒等到陳韜宇準備咬住，葡萄就一下子落到了他的下巴上了。陳韜宇爲了雞腿也是很拼了，他迅速調整姿勢，頭也傾斜着，嘴巴張得更大，希望葡萄能滑進嘴裏。他的身子努力向後靠攏，眼看就要摔倒了，還好黃皓軒用力一扶，才化險爲夷。葡萄雖然沒吃到，但也沒摔倒。

我們還沒反應過來，羅鈺奧就像一個霸氣的英雄出場，把葡萄往上一拋，結果卻誤打誤撞地掉進了垃圾桶裏，氣氛尷尬無比。沒想到羅鈺奧急中生智說了一句：“我投球怎麼樣？”說着還把眉毛往上挑了幾下，引得大家鬨然大笑。

“好了好了，我們快把剩下的葡萄吃完，就上牀睡覺吧。”不知誰說了一句，這場“吃葡萄比賽”才就此打住。我們趕緊洗漱上牀。等我忙完了，躺到了牀上，還是忍不住笑了，這場“吃葡萄比賽”很好玩呀！

我認爲，A君和B君截然不同的吃葡萄方式，是因爲他們對人生觀念截然不同的理解：A君可能認爲，人生從頭到尾，都是無憂無慮的，於是飯來張口，衣來伸手，總把“甜”的先“吃掉”了，那剩下來的便只有“苦”可以慢慢“品嚐”，只能回憶“甜”的時光；B君則不然，他可能認爲人生有苦有甜，只有先“苦”了，才能換來“甜”味，於是他便勤奮努力，刻苦學習，總先吃苦，再吃甜。也因此，B君的甜更爲悠長，能慢慢品味，他的人生便更加充滿了陽光與歡笑。

對於“先苦後甜”與“先甜後苦”，我更是親身體會過兩者的不同。記得一次暑假，老師的作業比較多。每當我想做作業時，心底總會爬出一隻懶蟲，打心眼裏裏對我說：“哎呀，做作業多累呀！反正暑假那麼長，我先休閒一下也沒事兒，下個星期再做吧！”我便“欲做又止”……就這樣，我一天又一天地看電視、玩遊戲，好不快活！時間在我手間劃過，這段“甜”、悠閒、愉悅的日子，很快就過去了。一天，我翻開日曆，不由得發出一聲尖叫：“天吶，離開學竟然只有一星期了！我嚥了一口口水，回頭看看我那“堆成山”的作業，無奈地走向了寫字桌……接下來的這個星期裏，我不得不“忍痛割愛”，捨棄了我平時娛樂的時間，拿來補作業。不僅如此，由於時間有限，一些需要長時間的作業無法完成，急得我焦頭爛額，好像煎鍋上的螞蟻。這等“酷刑”讓我苦不堪言，嚐盡了“先甜後苦”的滋味。到校後，我因沒有完成作業被老師批評。哎，誰叫我“先甜後苦”呢！於是，自那次暑假之後，我便吸取教訓，把“先甜後苦”，改成了“先苦後甜”。先抓緊時間，暫且先不放鬆玩耍，把作業任務完成，把“苦”吃完了，在無憂無慮地做自己想做的事，享受快樂。既能受到老師的表揚，又可以無後顧之憂地放鬆。每逢學習、考試等，我總是按照先苦後甜的原則，先認真學習、複習，等取得了好成績再去娛樂放鬆。其實，人生中的每一件事都應該先苦後甜，只有這樣才能取得收穫。

吃葡萄這件小事，看似平淡無奇，但卻帶給了我人生的啓示——只有先苦後甜的人生，纔是有味道、有成就、有光輝、的人生！

狐狸在葡萄樹下怎麼跳，就是吃不到葡萄，狐狸氣了一會，很快對自己說葡萄是酸的。我們都愛嘲笑狐狸是吃不到葡萄，還說葡萄酸，說狐狸這種自我安慰法是自欺欺人。但是我們想過沒有，狐狸的這種方法纔是最好的！你想，我們得不到什麼東西，我們就不停地想這個東西多好多好，我沒得到怎麼辦？這樣想多了，累！

這樣看來，狐狸是聰明的，它把自己得不到的東西想得、說得都很壞……這樣自己得不到，也能平衡自己的心理，心情也不那麼沉重，自己也不用天天想自己沒有得到那些好東西怎麼辦。

我們現在活在這個物質金錢高於一切的環境裏，也應該常效仿狐狸的想法和思維，不要老想自己沒有大房子住；自己不是高官；自己不是大款；自己沒有那轟轟烈烈你死我活的愛情……沒有大房子住不一定是壞事，那麼大的房子我們去住，光收拾那要多累呀？請保姆又得花錢；不是高官，我們最起碼不用想別人給我送禮是要我幫他辦什麼事情；不用怕那些紀檢的來找自己；不是大款，我們最起碼晚上不用怕小偷進家，也不用來接待那些老想借你錢的人，也不用怕自己的愛人學壞；可我們有平平淡淡的生活，那些轟轟烈烈的愛情，就像漫天絢麗的煙花，來得快去得也快，片刻就成了灰燼，只有我們這種恬淡、從容、平淡之中求到的愛才能共一生，因爲這樣的愛裏，有比愛情還能長久的親情。

我們真應該學一學狐狸的思維法，它能很快把痛苦化爲快樂；把煩惱化爲高興；把憂愁化爲愉快；把所有自己得不到的東西，化爲不值得自己去要的、不值得自己去奮鬥的。假如你學不會自我調節、自我化解、自我迎合，你適應不了這個環境，你還怎麼能在這個世界上生存？我們要這樣想，也許自己千辛萬苦得到的東西也可能不是最好的，也可能是“壞東西”，這樣想我們就可以很快地去接受這個得不到“好東西”的結果了。人，這輩子所有的危機感、所有的不開心，都是自己給自己設置的，除了自己，我們不要指望別人來同情你，來給你快樂和高興，別沉浸在你的從前，也別去想像你的以後，更不要去想你沒有得到的“好東西”，多學學狐狸，多想想沒有得到那些所謂的“好”“壞”東西，我們該怎麼地活着，我們該怎麼珍惜眼前的每一天！

話說上一次狐狸沒吃到葡萄，感到很不高興，便說這葡萄是酸的.；可是這引來了動物們的議論。其中老狼就說，“狐狸這傢伙沒能耐吃到還硬說葡萄不好，這個皮可真夠厚的。"其他動物也議論紛紛，話題集中在一起就是狐狸連摘葡萄這種簡單的事都做不好，還亂找藉口，整個一個傻冒。狐狸聽到了這些言語，感到非常氣惱，他決心用實際行動來封住他們的嘴。但是狐狸這次並沒有急於求成，它先來到葡萄樹下，看了看地形，很高，而四周空無一物；爬上去是不可能的，用棒子摘吧，又沒這材料；如何才能抓到這美味的葡萄呢？狐狸想了想，我還缺些什麼呢？我是不是應該備足一些材料再來摘取呢（不管它是否是偷，現在只討論狐狸的思維方法），想罷，狐狸就回去準備了，並沒有象上次一樣去摘葡萄。

通過這個事件，我們並不談論狐狸是否摘到了葡萄，而是討論狐狸在第一次失敗的原因就是太急了，而沒有分析周圍的環境中是否有成功的因素；而第二次狐狸就改變了思維，在無條件時，它選擇了先退一步，並不急於求成；而是等待條件成熟；這說明狐狸變聰明瞭，不是力所能及的事不蠻幹，慢慢尋找時機，來增加成功率。其實人世間也莫不如此。同是吃葡萄，A君每吃一粒都是從中挑最大最好的吃，B君則不然，他總是挑最小最不好的吃。

A君先從大的吃，往後越吃越小，最後吃最小的、味道最差的，結果A君的心情越來越糟，而B君截然相反，越吃越大，味道也就越來越鮮美，心情也越來越好。同是吃葡萄，卻是兩種不同的體驗，得到兩種不同的結果，這充分說明做同樣的事情，用不同的方法做到的結果也會不一樣。

像A君那樣，看事情不長遠，最終導致出現不好的結果。古時候，晉國想攻打虢國，就得向虞國借路，虞國貪圖晉國獻上的寶貝，借路給了晉國，晉國滅掉了虢國，回來時順便滅掉了虞國。虞國爲了眼前的一時利益而導致了國家的滅亡，說明了只顧眼前，不顧長遠終究會有可悲下場。

相反的看事情要看的長遠，就會有好的結果的呢。在生活中不分輕重緩急，先做容易的事，而不管重要的事，會導致容易的事做了，意義也不大；重要的事不做，而影響未來的生活。再如學習中只做容易的選擇題，而不做較難的大題，這樣只會使問題越積越多的，成績就更可想而知了。所以，我要向B君那樣把事情看的長遠些，不要爲不好的結果埋下隱患。

“沙啦啦——”風兒拍打着門前的葡萄藤上枯黃的落葉，一片片地凋零。

它本就脆弱，本就已沒有了生的希望，又怎經得起這樣粗魯地碰撞？

門前的葡萄樹是外公種的。外公說那是他很小的時候種的，那時家裏窮，沒有錢買葡萄，又特別喜歡吃，所以兄弟姐妹幾個就立刻種上了。

外公是個廚師，手藝堪稱一絕，爲了生計，也是四處打拼。自從我記事起，我的“人力錄像師”也缺少了這個必不可少的角色，總是姥姥抱着我在院門口徘徊，嘴裏絮絮叨叨：“等你外公回來了，我們好好說說他……”但一次次的等候，換來一次次的黑夜……

記得在外公回到家的極少的時間裏，他大多數卻守護在這年老的葡萄藤身旁，說着那些說了六十年卻依舊沒有說完的悄悄話。

自我出生以來，我家門前的葡萄藤就特別“健壯”。一到收穫季節，撿一筐自己吃，撿一筐給老舅送去，撿一筐給鄰里送去，就彷彿它是無限地生長似的。

在一個陽光晴好的日子裏，外公回來了，並說不再四處奔波，只在家做做飯，陪陪姥姥。我高興地跑進外公的房間，找到了正躺在牀上看電視的他，還沒張口，“哎，這不是寬寬嗎？”姥爺的話讓我心中生出委屈，我就是您疼愛的孫女，您怎麼認成了鄰里家那頑皮的孩子？我跑到媽媽跟前向她訴說委屈，媽媽兩眼微紅，手放在我的肩上，說：“別怪外公，他……”我低下了頭，讀懂了媽媽的哽咽。

這幾年葡萄藤不再結果，即使結了也是一些有蟲的壞葡萄，葉片也開始泛黃、發灰，不復往日的生機。鄰居們來問時，外婆無奈地說：可能是年歲大了。

前年，葡萄藤徹底枯死了，連一些灰黃的葉子也沒了。坐在藤前的我再也沒有了外公的溫暖懷抱，再也沒有外公講述兒時的快樂，我的眼淚不禁落下來，落在葡萄藤下面的泥土裏。

葡萄藤被砍了，我們向他致敬，感謝他爲我們的奉獻，感謝他讓我們吃到甘甜的果實。

現在門前的那片田已種上姥姥喜歡吃的辣椒，我會小心翼翼地呵護着這些翠綠茁壯的辣椒，不讓它們枯萎。

春天又來了，心中的葡萄藤，你在天的那邊感受到了嗎？

快樂無處不在，可能在家裏，可能在學校裏。我們的課堂上就常常發出歡笑聲。這次是因爲老師帶來了禮物--葡萄。

我們一看到葡萄就驚訝極了：難道今天上吃葡萄課？老師沒有解答我們的疑問，卻拿起兩串不同顏色的葡萄。那綠葡萄綠得發亮，每一顆葡萄的大小不同，在燈光的照耀下，每顆葡萄都像翡翠一樣晶瑩剔透，彷彿能一眼看穿裏面的果肉。紫葡萄紫的發紅，像瑪瑙一樣，令人垂涎欲滴。

老師讓大家看了一會兒，就讓兩個同學去洗葡萄，打算讓大家品嚐一下。這時，徐恆和王明昊不約而同地說：“我去洗葡萄。”老師對他們不放心，就讓小李和他們一起去。在他們洗葡萄的這段時間裏，每個同學都咂着嘴，嚷着要吃葡萄。有的同學不停地咽口水，彷彿不咽，口水就會從口中流出。有的同學把自己的手指放在口中，不停的咬着，可能以爲手指和葡萄一樣好吃。不過，咬了一會兒，又覺得不怎麼好吃，便又從口中拿出，咂咂嘴，好像在回味着“葡萄”的滋味。

葡萄終於來了，徐恆和王明昊拍着肚子自豪地和身邊的同學說：“洗葡萄的時候，我們一人抓了一大把，已經吃光了。”卻不想，他們說這話被老師聽見了，在分葡萄時，只給他們一人發了一粒葡萄。不知是誰喊了一句；“搶葡萄了!”我們一起撲向老師，一人抓了一大把，我仔細數了數，一共有九顆。老師讓同學們嚐嚐葡萄的味道，我們吃了起來。葡萄酸酸甜甜的，十分可口，吃了一個還想吃。最後，我想：如果把葡萄一口全吃了會怎樣？於是，我把剩下的葡萄全放入口中，一股酸酸甜甜的汁水流入口中。啊!只能用三個字來形容我的感受--“爽極了”。

我和王明昊吃完自己的葡萄後還想吃，於是就“打劫”別人的葡萄。這不，我們看到孫夢荏手中有8顆葡萄，於是就搶了他手中的兩顆葡萄，王明昊一顆，我一顆。孫夢荏對我們無可奈何，只好把手中的葡萄一下子放進嘴裏。王明昊一看着急了，居然反目成仇--“搶劫”我的葡萄。我發現後，馬上邊追邊喊：“還我葡萄!還我葡萄!”這個饞鬼快速把葡萄放進嘴裏連嚼都沒嚼，“咕咚”一下子嚥了下去，然後得意地對我做了一個鬼臉，可氣死我了。

沒想到小小的葡萄居然可以爲我們帶來這麼多快樂，可見，只要我們多觀察身邊的事，我們每時每刻都會很快樂。

同樣的葡萄，不同的吃法，便可吃出百般滋味；同樣的人生，不同的選擇，於是成就萬千世界。

人的生命是一個燦爛的過程，每個人都是世上的一個過客，要做怎樣的過客，那是每個人的選擇。”面對人生的一次次選擇，我們應仔細思考，做出正確的選擇。

同樣是面對慘敗，勾踐與項羽卻做出了截然不同的選擇，一個是投降受辱，一個是寧死不屈，一個是卑微，一個是豪氣蓋世，一個是苟且偷生 。然而結果是，一個是重登寶座，一個是身死江邊，一個是報仇雪恨，一個是含恨而終。

同樣是被劍鋒抵住喉嚨，勾踐看到了黑暗中的光明，而項羽卻只看到了自己的驕傲，於是兩者做出了不同的選擇獲得了不同的命運，可以說勾踐從一位小國君變成一時霸主在他忍辱偷生之時就已經註定，而西楚霸王的選擇就只能讓他變成江中水鬼。尺蠖之曲，以求伸也。選擇活就有希望，還可以讓生命之花綻放。選擇死，就喪失了任何可以翻盤的機會。

同樣是面對誘惑，陶潛與秦檜也做出了不同的選擇，一個駕車破舊的馬車選擇隱匿在柳樹下，不爲五斗米折腰，即使一場大火燒光了他所有的財物，他也依然選擇不出仕，只爲保留心中的那份傲骨。而秦檜爲了自己的私利，不考慮國家民族的前途，殺岳飛，害忠良，讓民族英雄含冤而死。讓百姓被胡虜的鐵蹄踐踏。卻永遠釘在了歷史上的恥辱柱上。君子愛財取之有道，當然我並不認可陶潛的作法，但是至少他沒有害人，而秦檜卻是把自己的快樂建立在無數人的痛苦之上，他必然要遭人唾罵。

往世如是，今世也如此。同樣是讀書，有的人選擇爲讀書而讀書，享受學習的快樂，有的人選擇爲生存而讀書，希望通過知識改變命運，因而多了功利的味道。有的人爲萬衆生靈而讀書，胸懷天下，那麼他就有無盡的動力。於是三種不同的選擇就收穫了不同的人生。第一種是熱愛知識追求真理的人，他們或成爲某一領域的大家，周身閃耀着真理的光輝，代表着人類的智慧；第二種則自私自利，或許也可成名富家，顯赫一時，然而他們卻自私自利，拔一毛利天下而不爲，於國於家無益。第三種是熱愛生活，無私奉獻的人，他們或成爲政治偉人，周總理的爲中華之崛起而讀書就是其中的典範，他們代表着人類的愛心。

小溪選擇奔騰不息，纔會有江河的奔騰咆哮，小樹選擇凌雲而上，纔會有直插雲霄的氣勢。

人生答卷上的選擇太多，也許我的選擇並不完美，但它足可以影響人的一生。跬步人生正是這個道理。面對人生，我們要懂得適時作出明智的選擇，這樣我們才能收穫美麗的人生！

大家都聽說過狐狸吃葡萄的故事吧？故事講的是一隻狐狸想吃葡萄，可是葡萄架太高，狐狸夠不着。它只好走了，邊走還邊安慰自己：“這葡萄沒熟，很酸的。”故事中的狐狸沒有吃到葡萄，可它沒吃到葡萄的原因是什麼呢？不是它不夠高，而是因爲它缺少耐心，不動腦筋，纔會導致它吃不到葡萄。同樣是一株葡萄，同樣是葡萄成熟的季節，又有一隻狐狸來到葡萄架下。它看見水靈靈的葡萄，口水都要流下來了。它剛要去摘，卻欲摘又止。

因爲它想起它的曾祖父，也就是那隻說葡萄酸的狐狸，曾經告訴過它：“孩子，如果你在一株葡萄樹下夠葡萄時，發現自己即使跳起來也夠不到，那就不要白費力氣了，因爲你肯定不能夠到。”狐狸猶豫了一下，還是決定自己試一試，因爲它覺得自己畢竟與曾祖父不同，最好先試一下再說。狐狸開始想辦法了，它看見小鳥飛到樹上吃葡萄，就想：“我要是能飛上去吃該多好啊！”說幹就幹，狐狸找來許多樹葉和樹枝，捆在一起做成一對“葉子翅膀”綁在身上，就到山坡上去試飛了。狐狸到了山坡上，瞄準了葡萄樹的位置，就開始往下跳。狐狸原以爲自己馬上就能吃到葡萄了，心裏十分歡喜。可實際上它不但沒有飛到葡萄架上，還一頭栽到了草叢裏。狐狸很失望，第一種辦法失敗了，可它馬上就有了第二個方法；踩在石頭上摘。於是狐狸找來一塊石頭，踩在上面夠葡萄，夠不到！

它把另一塊石頭搭在第一塊石頭上，再踩着去夠，還是不行。狐狸又找來一塊搭在石頭堆上，踩在上面夠，可一下子沒有站穩，石頭全倒了。狐狸一看不行，又想出第三個方法：把葡萄架弄倒，狐狸先拔，拔不動；再去挖，可它的爪子根本不是挖地的料；它氣急敗壞地撞葡萄架子，根本撞不動。狐狸很傷心，覺得曾祖父的話也許是對的，自己根本吃不到葡萄。正在這時，突然有一隻猴子不知道從哪裏竄了出來，它用石頭把一棵蘋果樹上的蘋果打下來吃。這給了狐狸一個靈感：“我爲什麼就不能這樣做呢？”狐狸馬上找來幾塊石頭，朝葡萄樹上不停地打。

不一會兒，果然掉下了幾串葡萄。狐狸如獲至寶，連忙撿起來放在嘴裏咬了一口，啊，真甜呀！狐狸一邊吃一邊想：“做什麼事情都要自己先嚐試一下，光聽別人說是不行的；而且在做的時候要一直堅持做下去，要多動腦筋，最後才能把事情做好。”