無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的身邊的科學國小作文，希望能夠幫助到大家。
一天晚上，我在幫媽媽做晚飯，媽媽叫我把新買的醬油瓶擰開，可我怎麼擰也擰不開。
我就問媽媽：“媽媽，醬油瓶怎麼擰不開？你能幫我擰開嗎？”
媽媽說：“你自己去動腦筋，我不幫你擰。”
我很生氣地說：“媽媽，你爲什麼不幫我擰開？”媽媽說：“再動腦筋，就是不告訴你。”我就只能動腦筋想了。我想了想應該是屬於科學一類。於是，我就不高興地開始翻起我曾經學過的科學書。
突然，翻到了熱脹冷縮這一課，我心裏比吃了蜜還要甜，比考了100分還要高興。我自言自語地說：“我就試試這個熱脹冷縮吧！平時，看你熱脹冷縮沒有什麼用，今天就要試試你熱脹冷縮有什麼本領。”
說着，就到廚房裏去試。先打點熱水，將醬油瓶在熱水裏泡五分鐘，然後又用涼水衝了一下，很容易就擰開了。我想：難道人類的生活當中隱藏着這麼多科學知識嗎？這些科學知識是不是就等我們來挖掘呢？
經過這次事兒，我從心裏感謝科學，它幫我進步，也幫我成長。我愛你，科學。
身邊的科學國小作文2記得有位名人曾經說過：書籍是知識的源泉。是啊，一本好書，會使我們受益匪淺。最近，我讀了《身邊科學365問》，從中增長了不少知識。 就說養花這件事吧！我家養了好幾盆花，爸爸十分愛護它們，常常在早上或晚上到溪裏去提一桶水來澆花。 一天中午，天氣十分炎熱，盆裏的花已經有點蔫了，都耷拉着“腦袋”，盆裏的土也幹得裂開了嘴。一見此狀，我連忙到小溪裏舀了一桶水，準備給花澆水。正在這時，爸爸看見了，趕忙說：“快別澆水，現在不能澆。”我問：“爲什麼？花都快枯死了。”爸爸說：“沒關係的，不會死的。”我感到十分奇怪，便問：“爲什麼？”可爸爸也講不出個道理來。這時，我想起了《身邊科學365問》這本書來。打開書後，我仔細翻看，終於尋找到了答案：原來，中午氣溫比較高，這時植物根系吸水和葉面蒸發基本相同。如果用冷水澆，土壤溫度會降低，從而使植物呼吸能力減弱，水分的吸收能力相應降低，這會使植物失水，甚至死亡，所以中午是不能澆水的。看到這裏，我明白了中午不能給花澆水的道理。 《身邊科學365問》的確是我的良師益友，它幫助我解決了生活中遇到的許多難題。我想：我一定要把它認真地再閱讀一遍，相信會有更大的收穫。
身邊的科學國小作文3冬天的一個傍晚，我獨自一個人在家裏寫作業。寫了一會兒，我突然聽到外面有“嗖嗖”的聲音，我心想難道有強盜？如果是強盜的話，一般都是拿槍、刀、繩子和膠帶呀，就是不可能拿鞭子呀！那哪道是鬼嗎？想到這兒，我的手腳頓時都軟了。這時我趕緊跑到牀上，打開電視爲自己壯膽，讓自己的神經放鬆一會兒。
爸爸終於回來了，我把這件事告訴了爸爸。爸爸讓我穿好衣服，到外面去看看。爸爸讓我往天空看，我看了半天，只看見了好多根電線。
爸爸這時說：“強勁的風一旦碰上電線或者樹枝這種細長的東西時，就會發出‘嗖嗖’的響聲。這和揮鞭子一樣，當細長的鞭子在空中猛烈的抖動時，在鞭子的後面就形成了空氣的漩渦，從而引起空氣振動發出的聲音，併發出‘嗖嗖’的聲音，而且根據風力的強弱，發出的音調高低也不同。”
聽了爸爸的講解，我恍然大悟。通過這次事件，我又瞭解了身邊的一個科學知識。
身邊的科學國小作文4我爺爺家有一個神奇的放大鏡，爺爺讀報的時候總是拿着它。
因爲爺爺有老花眼，放大鏡可以把字放大，所以要用放大鏡纔看得清楚。
放大鏡還有一個更神奇的地方。
有一次，我和哥哥拿着放大鏡和一張紙去做實驗。
先把紙放在地上，再拿着放大鏡對準紙盒太陽，讓光線對準紙上形成一個最亮的點，然後保持不動。
過了一會兒，亮點的地方慢慢地變黃，突然冒起煙了，最後火苗就竄出來了。
這是怎麼回事呢?我和哥哥去問爸爸，爸爸說：“放大鏡可以把光聚集在一個點上，光的能量也就集中了產生了高溫，所以就會發生這樣的事情。
”爸爸還告訴它的其他功能和將來讀書會學到的，並畫了示意圖給我們看，我和哥哥恍然大悟，異口同聲地說：“原來如此啊!”
你看，身邊的科學有很多，只要細心觀察就可以收穫很多知識。
身邊的科學國小作文5今天我們的科學實驗班隊課實在是太奇妙了，怎麼奇妙了？別急，接着往下讀吧！
我們七彩陽光假日小隊爲大家帶來的是“醬油鹽水二重奏”。在一杯自來水中加幾滴醬油就成了醬油水，再將一些鹽加入自來水就成了濃鹽水，還要準備一張紙片，我們的實驗工具就準備完畢了。
實驗開始了。先把紙片蓋在醬油水杯上，然後把醬油水杯倒扣在濃鹽水杯上，接着把兩個水杯之間的紙片抽出來，你會發現醬油水猛地往下一滲，就定在原位不動了，兩個水杯之間醬油水和濃鹽水黑白分明。
醬油水竟然沒有和濃鹽水混合，怎麼樣，很神奇吧？讓我來給你講一講原理吧：原來，濃鹽水的密度較大，醬油水的密度較小，所以醬油水就會浮在濃鹽水上。但是，如果把濃鹽水放在上面，那麼兩杯水就會互相混合，變成了淺色混合水了。
還有其他的小隊分別帶來了“浮雞蛋”、“刺不破的水袋”、“與衆不同的氣球”等，個個都讓人感到十分神奇，精彩非凡！
這場奇妙的科學實驗班隊課在我們的掌聲和笑聲中結束了，我們從中學到了很多的科學道理。科學是奇妙的，有很多的奧祕等我們去探索，我們要插上科學的翅膀，飛向美好的明天！
身邊的科學國小作文6這個暑假我讀了《身邊的科學》，從這本書被我看了以後，我就天天抱着那本書看，因爲這本書裏面有着我們吃的東西，當然我的夢想就是當一名廚師做出世界上最美味的甜點，因爲這本書裏有着很多好吃的甜品，到了後面還有生活用品的製作，我覺得我要是看完了這本書以後爸爸就不用去買膠帶和皮帶等……。
我看完了以後我就每天給爸爸媽媽做好吃的。書裏面還有我最喜歡的軟糖，我看完了軟糖以後我就覺得我自己可以做糖了，也就不用花錢了。不過爸爸媽媽不同意，是因爲糖吃多了對牙不好，所以我就偷偷的做，我邊做邊嘟囔着......軟糖是由明膠、粉糖漿、砂糖、做成糖漿，100度水下煮，然後在糖漿里加入，果汁、酸味劑、香料、色素，我嘟囔完了以後我在拿模具，把他們變成各種各樣的，然後在放上玉米粉，然後要一定的時間，到時間了以後爲了不讓軟糖粘在一起要抹上一些油，這樣甜甜的軟糖就好了。我覺得身邊的科學還可以改進一下改成裏面有製作汽車的，有製作飛機的，有製作油條、餛飩的。更多的機械類和食品類，我是相信世界是可以做出來的，要是做不出來，那長大我來做。
身邊的科學國小作文7在我們的生活中，處處都有科學，只要我們留心觀察，就會發現。
一天中午，天氣十分晴朗，我一個人漫步在曠野之中。走累了，我坐在田埂上，低着頭在那兒玩草，突然一支螞蟻大軍出現在我的視野之中，一些螞蟻頭上不是舉着螞蟻卵就是舉着食物。它們在做什麼呢？我擡頭望望天空，晴朗的'天空一下子變得陰沉沉的。噢！我明白了，是要下大雨了，怪不得螞蟻會搬家。我顧不了想那麼多了，一個勁的往家裏跑，剛一到家，雨就啪啦啦得落了下來。
還有一次，我和爸爸一起去釣魚，那天天氣很陰，還下了一點小雨。真想不通，爸爸爲什麼會選擇這樣的天氣來釣魚，這樣的天氣肯定釣不到魚。可出人意料的是爸爸竟然滿載而歸。我問爸爸：“爸爸，你爲什麼會選擇這樣的天氣來釣魚，而且還會滿載而歸？”爸爸沒有告訴我答案，而是說：“自己觀察去吧！”正好，我家有個魚塘，每到下雨天，我就會去觀察。終於，我經過一個月的努力，得出了結論：雨從空中落下來，吸收了氧氣，氧氣通過雨滴進入湖水，這使湖水中的氧氣大大增加，魚就十分活躍，進食量也大大增加，所以，下雨天魚就好釣了。
還是那句老話：在我們的生活中，處處都有科學，只要我們留心觀察，就會發現。
身邊的科學國小作文8有一天晚上，我脫下毛衣正準備上牀睡覺。突然，我驚奇的發現，我的毛衣上居然有許多小亮點，像一羣可愛的小精靈在我的毛衣上盡情地跳躍，還發出噼噼啪啪的聲音。我奇怪極了，這好好的毛衣，怎麼會出現這麼多小亮點呢？這個問題讓我百思不得其解。
爲了弄清楚這個問題，第二天早上，我做了一次實驗。我拿了兩件厚厚的毛衣，一件綠色，一件黃色。我抖動着毛衣，輕輕地摩擦，大概摩擦了五分鐘，我把手一攤，看見了和昨晚一模一樣的現象：有許多小亮點在毛衣上跳躍，不時的發出噼噼啪啪的聲音。原來，這是摩擦的原因。科學老師告訴我們這種現象叫靜電。物質同時具有兩種電荷：正電荷和負電荷。由於正、負電荷數量相等，互相抵消，所以物體不顯示帶電。當物體受到摩擦時，物體表面的電荷發生了轉移，正負電荷數量不一樣了，物體就顯示帶電了。
生活中，科學無處不在，只要我們細心觀察，一定能發現其中的奧祕。
身邊的科學國小作文9星期天，我和幾個小夥伴在沙堆邊玩耍。突然發現有幾隻小雞一下一下地吃起沙子來。我覺得很奇怪：小雞怎麼吃起了沙子？難道是沒吃飽？
我趕緊跑回家，打開電腦，在網上查找有關資料，終於知道了小雞吃沙子的祕密。
人吃食物時，總是要用牙齒把食物磨碎後再嚥下去，但是小雞沒有牙齒，食物吞下去後要靠在胃裏摩擦消化，吃些沙子可以增加胃裏食物的摩擦力，把食物磨成碎面就好消化了。難怪小雞那麼喜歡吃沙子呀！
我太高興了。以後要多動腦、動手，獲得更多的科學知識。
身邊的科學
夏天到了，許多人都喜歡吃冰棍兒，我也不例外。可是我發現了一個問題：冰棍兒從冰箱裏拿出來時，會冒出白色的、冰冷的“煙”，這是爲什麼呢？“白煙”爲什麼會從冰棍兒裏冒出來？
我趕緊打開電腦，在網上查找有關資料。原來冰棍的溫度比它周圍的溫度低很多，冰棍就會從周圍的熱空氣中吸收熱量，變成水蒸汽，而靠近冰棍的空氣也會變冷，使空氣中的水蒸氣凝結成許多的小水珠，隨着空氣的流動，看上去就像冰棍在冒煙。
其實，生活中還有很多類似的事情，只要你留意觀察，多動腦、動手，就會獲得更多的科學知識。
