無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家收集的關於身邊的科學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
科學，別以爲只有大科學家纔有，只要你細心觀察，其實科學就在我們身邊。
一、螞蟻補洞要下雨
上次，我們去鄉下，剛要出發時，我往地上一看，呀，哪兒來這麼多螞蟻？我蹲下身子，只見這些螞蟻身上個個搬着一塊小石頭，好象要去跟別的螞蟻打架呢！我爲了這個有趣的現象，去請教了我們家的大學士――爸爸。爸爸說：“這是因爲天快要下雨了，螞蟻正要補洞，防止滲水。”當時，我還不相信，直到後來天真地下雨了，我才相信。原來小小的螞蟻還真是個準確的天氣預報專家啊！
二、怪坡現象真奇妙
那次去大連遊玩時，我們遇上一個怪坡，而這時，駕駛員叔叔卻把車停了下來。我想：咦，怎麼回事，駕駛員叔叔把車停了下來，而且沒有拉手剎，這樣車不是會倒滑下去嗎？帶着這個好奇心，我請教了駕駛員叔叔。他說：“你問這個呀。你別看這個坡是個上坡，其實它的地理位置卻是下坡，有好多車開到這裏就是爲了體驗一下這奇特的感覺，我們當然也要啦！”聽到這裏，我才恍然大悟。
我們身邊的科學還有很多。比如蜻蜓爲什麼會低飛？仙人掌爲什麼能救沙漠中的旅行者等等，都要我們自己去發現。
科學真是無處不在呀！
關於身邊的科學作文2一陣雷雨過後，媽媽說：“現在的空氣最新鮮，我們下樓散步吧！”戶外空氣真的格外新鮮，悶熱被驅除一空，房屋、道路被沖刷得乾乾淨淨，樹木顯得青翠欲滴，漫步在小區花園裏，真是令人心曠神怡！
你知道爲什麼雷雨過後會感到空氣格外新鮮嗎？看了《十萬個爲什麼》，我找出了答案。
這有兩個原因：一是傾盆大雨給空氣洗了個“淋浴”，把那些空氣中的流浪漢——灰塵，大部分都沖掉了；另一個原因是在閃電時，發生了一場化學變化——空氣中的氧氣變成了臭氧。
臭氧也是氧，而且還是氧氣的“親姐妹”，一個氧氣分子中，含有兩個氧原子，而臭氧卻含有三個氧原子。
臭氧從哪裏來的呢？誕生臭氧的搖籃是電動機。因爲在電動機裏，電壓很高，電動機裏的電刷老是產生電火花。周圍的氧氣受到激發，就變成了臭氧。
雷雨時的臭氧，也是這樣產生的。雷，實際上就是一塊帶正電的雲，與一塊帶負電的雲遇在一起，發生放電。雲所帶的電荷更多，電位差常常高達幾億到幾十億伏特，所以常常產生巨大的電火花，把氧氣激發成臭氧。
濃的臭氧是淡藍色的，很臭，具有很強的氧化能力；稀薄的臭氧卻一點也不臭，反而會給人以清新的感覺。雷雨後，空氣中就瀰漫着少量的臭氧，因此它能淨化空氣，使空氣清新。古諺說：“以鳥鳴春，以雷鳴夏，以蟲鳴秋，以風鳴冬。”雷聲，是大自然的夏之歌。
雷雨後走到戶外吧！你漫步在街頭、花園、田野裏，一股泥土的清香會撲鼻而來，空氣像被過濾了似的，格外清新。盡情地享受這美麗的大自然吧！
關於身邊的科學作文3有一次數學考試，有一道題怎麼想也想不出來，一直用尺在頭上搓來搓去，最後放在了那試卷上。可沒想到，試卷上的一個壞的角被尺吸了起來。之後我再用尺試試就吸不起來了。
後來，又是一次考試中一道題不會，用尺在頭上搓來搓去後吸起來了。那一次我終於明白了。原來紙能不能被吸起來，是要靠尺在頭髮產生摩擦的摩擦力。之後我一直用尺來吸紙玩。還跟同學們一起玩。去騙低年級的小朋友說個這是一個小魔術。一直把他們逗得哈哈大笑。
後來，我的一把尺掉了，沒有找到。我去小店買了一把鐵尺。可是當我拿鐵尺細緻的時候去一直吸不起來。當我用別人的塑料尺（不是用鐵尺)時，紙就被吸了起來，這讓我覺得很疑惑。爲什麼鐵尺就不能把紙吸起來呢？
這個問題直到現在我才完完全全的弄清楚。原來塑料尺和鐵尺要它們來吸紙，所需的摩擦力也是截然不同的。要塑料尺吸紙只要在頭髮上摩擦幾下就好了。但如果要鐵尺吸紙就必須要更大的摩擦力了。如果你想用鐵尺來吸紙那你就要在自己的頭髮上多摩擦點時間了，不能只摩擦一會兒。
關於身邊的科學作文4在我們生活中處處都有着科學，科學與我們息息相關，形影不離。其中，我就有兩件與科學有關的事。
這天晚上，我在浴室洗澡，洗着洗着，忽然天上掉下來一滴水珠子，在我的鼻子上面，不一會便融化了，我嚇了一跳。擡起頭，往上一看，只見，浴室中煙霧一片，房頂上積滿了一個個水珠子，排在那兒一個接着一個，一會兒落下一滴。這讓我百思不得其解。於是，我便叫來媽媽。我好奇的問媽媽：“媽媽這天花板上怎麼會掉下來水珠子呢？”媽媽說：“這是因爲你洗澡時冒出的蒸氣而形成的水珠子，這水珠到了一定的程度便會掉下來，沒事的。”我恍然大悟，心想，要是把天花板設計爲拱形，那水珠便會順着拱形流到底下，然後在底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全可以消除洗澡時天花板上掉下水珠的現象了。想着想着忽然那水龍頭掉在了地上，那水嘩嘩的流着，我心想，現在我們的國家是缺水的國家，我們應該節約用水。於是我想到了一個辦法。把洗碗、洗菜等剩下的水裝在一個水桶中，然後再去衝馬桶這樣又環保又節約水。
是啊！種種科學現象在我們的生活中無處不在，與我們息息相關，所以讓我們多學習，掌握許多科學知識，做一個科學小博士吧！
關於身邊的科學作文5最近一段時間，我的手好像有了魔法，碰到什麼東西就會帶電，有時，還能看到火星。有一次，我脫毛衣時，不僅看到了火星，還聽到了“噼裏啪啦”的響聲。
今天，我做完家庭作業，就玩起了吹氣球。我把一隻藍色的氣球吹得很大，用線把口繫好，大海一樣的藍在燈光的照耀下顯得更美了。我想把氣球高高地拋起，沒想到氣球竟然粘在我的衣服上。我聽媽媽說過，這是靜電引起的。可是，什麼是靜電呢？靜電又是怎麼形成的？
我還是問問“百事通”媽媽吧。
媽媽耐心地說：“靜電是指當電荷停留在物體表面時，物體與外部發生摩擦瞬間起電的現象。剛纔，氣球粘到你的衣服上，是因爲氣球受到了摩擦，通過摩擦使不帶電的中性氣球帶上了電，這種現象稱爲摩擦起電。不同種電荷相互吸引，同種電荷相互排斥。”
我對靜電產生了好奇，睜大眼睛問媽媽：“媽媽，我們能一起做一個摩擦起電的小實驗嗎？”
媽媽也高興地說：“當然可以，你去準備好一把梳子和一些碎紙屑。”
我很快就準備好了所需材料。媽媽讓我用梳子梳頭髮，然後用梳子接近那些碎紙屑，這時梳子吸上了碎紙屑。
媽媽說：“這種吸引紙屑的現象就是由靜電引起的。”
“我們試一試兩個氣球之間會不會吸引呢？”我歡呼雀躍地說。
我把兩個氣球吹大，摩擦它們的表面，並把它們靠近，沒有相互吸引。這是爲什麼呢？可是氣球爲什麼能粘在衣服上？
媽媽笑着對我說：“這是因爲兩個氣球帶有相同的電荷，它們之間存在斥力而相互排斥。氣球能夠沾在衣服上，是因爲氣球帶有負電荷，衣服帶有正電荷，所以它們纔會相互吸引。”
關於身邊的科學作文6暑假的第一天。天氣異常悶熱，室內的高溫使我難以忍受。媽媽似乎看出了我的心思，關切地說：“你用溼毛巾擦擦身子，一會兒就涼快了。”我照媽媽說的去做，果然身上涼快了，腦子也清醒了許多，真舒服呀。我問爸爸這是爲什麼呢，爸爸說：“給你做個實驗就會明白的。”
實驗開始了，爸爸端來了一盆涼水，並讓我從牆上取下溫度計，爸爸問我：“現在是幾度？”“37度。”我馬上回答道。接着爸爸把溫度計放在水裏，只見水銀柱很快下降了。37℃、30℃、27℃，最後緩緩地停在25℃不動了。爸爸問我：“你說，當溫度計從盆中拿出時，水銀柱是上升還是下降？”我說：“這還用問。盆外熱，當然要上升了。”爸爸笑了笑，把溫度計從水中取出來，讓我仔細看。我的眼睛眨也不眨，緊盯着溫度計。奇怪，溫度計不但沒有上升，反而下降了一點，又過了一會兒，才上升了。
我感到非常奇怪，問爸爸，這是怎麼回事？爸爸啓發我說：“溫度計從水中取出後，表面帶有什麼？”“小水珠。”“這些小水珠後來怎樣了？”“蒸發了。”“蒸發時需要什麼？”我馬上說：“蒸發時需要吸收熱量。”“那麼你說說爲什麼取出溫度計，溫度要先下降？”這時我已明白了，說：“當溫度計表面的水蒸發時，吸收了周圍的熱墾，所以溫度計要先下降。”爸爸滿意地笑了。
多有趣的小實驗啊！它使我感到日常生活中到處有學問！
關於身邊的科學作文7時間流逝，當今二十一世紀，大千世界上有着翻天覆地，日新月異的巨大變化，我們身邊的科學作用越來越大多了，連我們身邊都是科學。
記得我們曾經有過一次十分有趣的科學實驗。俗話說：雨過天晴見彩虹，夏天雨後太陽出來，纔可以在湛藍的天空中架着一座人間到天堂的橋，而且十七彩的，原來我們十分難見彩虹。但是經過這一次有趣的實驗，只要十有陽光的.晴天你就可以看到美麗的彩虹了。有一次，老師微笑着走進教室對我們說；“老師今天教大家一個實驗，只要你們有一個三棱鏡的玻璃杯就可以看到美麗的彩虹了。”老師把我們的驚訝盡收眼底，她把我們帶到教室外面。再有陽光的瓷磚錢把剛纔那個玻璃杯迎着陽光微微的轉動那是見證奇蹟的時刻，在潔白瓷磚前面出現了一道彩虹。彩虹的顏色隨着老師手中杯子的轉動而變換着顏色。十分的神奇和好看，大家看着這神奇的景象，大家的眼睛瞪的比燈泡還大令大家感到不可思議。老師說那是因爲三棱鏡的原理，通過反射在瓷磚上纔會出現彩虹，這是一個小實驗。我們聽後恍然大悟，覺得這個科學實驗讓我們收穫了許多還讓我們可以看到彩虹。
我們身邊還有許多既有趣有好玩的科學小遊戲和小實驗。
關於身邊的科學作文8一個下雨天，我正百無聊賴地在客廳晃來晃去，嘴裏嘟囔着：哎，真討厭下雨天，都沒法下去騎車了。這時，媽媽拿着一包牙籤，一盒方糖，一塊肥皂和一個裝着清水的小盆子，走了過來笑着對我說：“是不是很無聊呀，媽媽有個特異功能一直沒告訴你，來今天給你露一手。”我正納悶着，只見媽媽拿出一枚牙籤，把它放在小盆子裏，這枚牙籤好像一個剛剛周遊完整個世界的小人，累壞了，無力地癱軟在水面上。媽媽神祕地對我說：“我有魔法可以讓這枚牙籤聽我的話，你信嗎？”我一聽，嗤之以鼻，這怎麼可能呀！
媽媽微微一笑說：“現在我要讓它說來就來，說走就走，你看着哦！”媽媽邊說邊把肥皂放在牙籤旁邊，牙籤一看到肥皂，就飛快的逃走了，好像一個被地雷炸飛的小人，逃得遠遠的。接着媽媽又把一塊方糖放到裏牙籤較遠的地方，嘴裏唸唸有詞：“來，來，來。”咦，這枚牙籤好像聽懂了媽媽的話，竟然真的慢慢悠悠地向方糖遊了過去，好像一個貪吃的小人，知道眼前這是一顆甜蜜的方糖，想要游過去飽餐一頓。
此時的我被驚得目瞪口呆，這，這，這真的太神奇了！趕緊問媽媽：“這是怎麼回事呀！你到底怎麼做到的呀。難道你還真有特異功能呀，快快教教我！”媽媽聽了哈哈大笑：“其實我哪有什麼特異功能呀，這個就是一個科學原理，因爲當方糖放入水中，由於方糖吸收水分，所以就有一股水流向方糖，此時牙籤就跟着水流移動了，但是肥皂放入書中時呢，水的表面張力就特別強，就會把牙籤向相反的方向推去。”
啊，原來如此，真的是太神奇了。其實科學就在我們的身邊，只要你認真觀察，積極思考，就一定會發現許多有趣的事情，嚐到發現的喜悅與歡樂！
