校園之聲作文(2篇)

在平日的學習、工作和生活裏,大家都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的校園之聲作文,希望對大家有所幫助。

校園之聲作文(2篇)

校園之聲作文1

浙江省嘉興市嘉善縣大通中心國小五(1)班王瑩莉日出東方,天際已有了朦朧的陽光。校園還是一片寧靜。當晨曦輝映之時,就有一陣陣金屬聲。傳達室校工的開門聲。三三兩兩個同學進了校門,像趕集似的停下車,風一般地狂衝進教室。漸漸地,學生越來越多,也就可以聽到陣陣的打鈴聲、剎車聲、車與車之間的小摩擦聲、碰撞聲。來學校晚的人總也早不了,早的人總也晚不了。七點四十分,音樂準時響起,輕快舒暢的音樂是一天緊張學習生活開始的信號。

太陽快西下的時候,幾百名學生同時推車或走出校門,校門外那寬不到十米的“羊腸小道”擠得人滿爲患。催促聲、講話聲、打鈴聲……響成一片。下午三點半,音樂準時響起,舒緩柔和的曲調,給我們一種十分快慰的感覺。

忙忙碌碌一整天,每個人都有不同程度的收穫。新的一天又將是如此。

校園是同學們生活的第一場所,小作者的細心觀察,讓我們覺得我們的校園還有更可愛的一面。

校園之聲作文2

在我的學校裏,有各種各樣的聲音,比如廣播的聲音,上學時放學時家長談論的聲音,上課和下課鈴的聲音,下課時同學們在操場上運動的聲音,上課時老師講課的聲音……下面,我們來一起感受一下其中的一些聲音吧!

熱鬧的操場

“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了,同學們像一羣鴕鳥似的,一個一個地飛奔出教室,來到了操場上。我們班有的同學帶了足球,有的同學帶了乒乓球,還有的同學帶了籃球。我們班同學個個都是球場高手,球技爐火純青。你聽,“嘭”,那是踢足球的同學一腳射門,聲如爆雷。“嗒嗒嗒嗒”,鐘擺一樣的聲音,那是乒乓球高手在互相抽球。“當”,然後是一陣掌聲,一陣歡呼,那肯定是籃球健兒們又投中了一記好球。在下課時分,操場上,即使是面對面,我們有時也聽不清對方說的話,因爲這裏實在是太熱鬧了。

寧靜的`課堂

上課鈴一響,校園裏迅速安靜下來,所有的學生都回到了教室裏。教室也其實也不是絕對地安靜,因爲還有老師在講課呢!有時,有些調皮的學生想揹着老師講小話,老師就用教鞭敲敲桌子,課堂內又安靜下來,只能聽到書頁翻動的聲音。有時,老師在黑板上與板書,同學們就安安靜靜地做着筆記,筆尖發出“沙沙”的響動。又有同學在做小動作,老師總會突然一轉身,目光一掃,把我們嚇得毛骨悚然,連大氣都不敢出。不過,有這樣寧靜的課堂,我們的筆記總是寫得非常認真,當然也能學到更多的知識。

柔和的廣播

在中午、下午放學之時,學校的廣播都準時會響起,廣播裏會播放一曲曲舒緩的音樂,同時會有一名播音員在廣播裏讀故事,讀作文。那個播音員的聲音柔和極了,如同展開的絲綢一樣。有一次,當我聽到播音員讀到一段描寫河邊景色的文字時,我的眼前真的就出現了一條河流。河水“嘩嘩”地流淌着,反射着太陽的光芒,樹木迎風搖擺,像跳着新編的舞蹈,小鳥在天空來回盤旋,似乎在爲森林伴舞,風輕輕地哼鳴着,爲大自然做背景音樂。

這就是我們學校的聲音,如此美妙,如此令人沉醉,我願永遠陶醉在這樣的音樂裏。