無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的有趣的實驗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的實驗作文1
今天，我們學了《動手做做看》這一篇課文，課文講的是一個叫朗志萬的科學家，他提出了這樣一個問題：在一個裝滿水的杯子裏，再放進一樣東西，水就會漫出來。而放進一條小金魚水卻不會漫出來。爲什麼呢？我感到很奇怪，於是我就把這個問題告訴媽媽。
媽媽叫我自己做實驗，首先，我拿了一個裝滿水的小杯子，接着我就把一枚亮晶晶的硬幣放到水杯裏面去，經過我的`留心觀察，我發現水漫出來了。
然後我又接着做第二個實驗，再裝滿一杯水，又把一些小紙片放進去，我發現紙片漂浮在水面上，而水一滴都沒有流出來。
我又問媽媽，這兩個實驗結果爲什麼不同。媽媽告訴我，因爲這個硬幣的重量比紙片重，所以它就往下沉，硬幣佔有了原來水的位置，多餘的水就會流出來。而紙片的重量很輕，它就浮在水面上，水纔不會流出來，其實這裏面還有很多的科學知識，在以後的學習中，你自己慢慢去發現吧。
經過這兩個實驗，我明白了做什麼事情都要經過自己的親身體驗，才能知道它是否正確。
這兩個實驗太有趣了。
有趣的實驗作文2
今天，蔡老師拿了一個紙杯、一個蠟燭和一根鐵絲做實驗——紙杯燒水。老師告訴我們，紙杯怎麼燒都燒不壞。紙杯不會燒壞嗎？我們都不相信。
只見蔡老師往紙杯上倒了一點水，然後把鐵絲繞一個圈，再用打火機點燃蠟燭，最後把水杯放在蠟燭上面燒。這時，紙杯下面有一點黑的，老師說：“同學們，你們現在把手伸進來摸一下。”大家都照做了，水一點都不溫。這到底是怎麼回事呢？我們都在專心地看着。突然，王彥予就把燈給關了，開始唱生日歌。李凌山疑惑地問道：“今天是誰生日啊？”“今天是蔡老師的生日。”老師笑着說：“是這杯水的生日。”我們哈哈大笑。
過了十分鐘，老師說：“同學們，你們可以再次把手伸進去。”其他人的手都伸了進去，我和另外一個同學沒有把手伸進去。後來，李凌山摸了一下，又叫我摸。終於有些溫度了。
可是，第一次摸的時候，我覺得好燙啊！老師壞笑了一下，說：“我們把李凌山烤了吧！”李凌山欲哭無淚，大叫道：“不要啊！”大家聽了都哈哈大笑了。後來，水慢慢地開了。
這節課讓我們明白了，生活處處有奧祕，我們要有一雙亮閃閃的'眼睛，去發現這些奧祕。
有趣的實驗作文3
寒假裏的一天，我和爸爸一起做了一個叫“熔岩燈”的小實驗。
之所以叫它“熔岩燈”，是因爲製作成功以後會不斷冒出泡泡，像熔岩要噴發一樣。顧名思義就叫它“熔岩燈”。
“熔岩燈”需要的材料有水、顏料、食用油和泡騰片。然後，我就和爸爸開始製作了。我先把水和紅色的顏料按照比例倒進玻璃杯裏，混在一起。再把食用油倒下去，並加入泡騰片。這個過程爸爸一直在旁邊觀看。看完之後，他悄悄地說：“寶貝，你的'比例好像不太對。油倒得太少了。”。我一言不吭，等待它冒泡，但好像並沒有預期中的效果。因爲沒有冒氣泡。哎，又要重做了，我深深地嘆了口氣。爸爸看到我傷心的表情，安慰我說：“沒關係，我們重新來。”
“嗯！我們再來一次。”
這次，我吸取了教訓，拿了個大點兒的杯子，然後水和顏料混在一起，弄到1／3，最後把食用油調到2／3，還把一片泡騰片放進去……沒過一會兒，泡騰片就發生了反應，“嘟嘟”地冒氣泡，因爲水比油重，所以油漂在上面。從上面看，就像熔岩要噴出來一樣，過了一會兒，終於成功了。
這次，我明白了一個道理，就是做事不要輕易放棄，才能離成功越來越近。
這次實驗，我不僅學到了知識，還做了實驗，真開心！
有趣的實驗作文4
要讓我在做過的衆多實驗中把其原理都說出來，那可真不容易。但有一次實驗，讓我永生難忘。
那是在科學大集上的一次實驗。
這次科學大集，我很榮幸地被選爲展示班級實驗的代表，雖然在家裏早有練習，但在現場還是慌慌張張。大集開始前，我便和其他同學練習了一下，以防在大集上丟人。
第一次，我們小心翼翼地把半袋澱粉倒入碗中，並加上了與它體積差不多的自來水。結果，做出來一陀粘粘的膠水，哪還有一點鼻涕膠的樣子？正當大家愁眉苦臉之際，不知誰喊了一聲：“有的`班都下來啦！”大家趕緊把那盆做壞的鼻涕膠進行改善，有同學提議對照書本，看看哪裏得以改進，這個方案得到了大家的一致贊同。“我覺得應該是水加多了！”“我覺得麪粉少了！”“我覺得麪粉加多了！”“我覺得……”
大家七嘴八舌地討論起來，突然有人說：“我們似乎每一步都不是照着書上做的。”這時大家纔想起來，應該加溫水！我們終於明白了失敗的原因，大家再也不敢馬虎了。一步跟一步，眼睛緊盯着麪粉，我們小心地加溫水，穩穩地，水流輕輕倒下來，然後用力攪拌，終於成功了！大家歡呼起來。
通過這次實驗，我明白了要認真做好每一件事，少了一個小細節，也許都會滿盤皆輸。
有趣的實驗作文5
今天下午，我去上作文課，我們蔡老師用一種神祕的眼神看着我們。
我們議論紛紛：“蔡老師今天是怎麼了？今天上什麼課？”有的人說：“遊戲課。”還有人說：“看視頻。”最後蔡老師告訴我們今天是實驗課。實驗什麼呢？大家一頭霧水。
蔡老師把實驗道具拿出來，柯子涵就知道今天做什麼實驗了，他告訴大家今天的實驗叫“電力摩擦”。蔡老師先演示了一下步驟，第一步蔡老師拿出一個盤子放在桌子上，第二步蔡老師把自然鹽和胡椒粉倒在盤子裏，拿了一隻筷子攪拌均勻。第三步蔡老師用勺子把胡椒粉吸到勺子上。怎麼吸呢？請看！老師把毛巾攤開放在桌子上，用勺子在毛巾上摩擦。最後他用摩擦後帶電的勺子輕輕靠近胡椒粉，胡椒粉乖乖地被吸住了 ，好奇妙啊！在蔡老師摩擦勺子時，我們還偷吃了鹽和胡椒粉呢。鹽很鹹，胡椒粉好辣哦。
最後蔡老師告訴我們實驗原理：胡椒粉很輕，鹽很重。所以胡椒粉很容易被摩擦後帶靜電的勺子吸起來了。
這個實驗真有趣，我長大以後要發現更多的`科學奧祕
有趣的實驗作文6
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，”正如此句詩所說，我們要想透徹的明白一個道理，還要親自做試驗。今天，我就親自了一次實驗，目睹了胖大海變形的過程。
下午，我看到書上說“胖大海在熱水裏會變形”，我就一時興起，就立刻做起實驗來。我先端來一杯熱開水，拿出一粒胖大海一看，它像一個縮小了的橄欖球，硬邦邦的，臉上長着許多皺紋，活像一個八十歲的老大爺。我想：它這麼硬，怎麼會變形？我一定要看看你的造化。
於是，我對着熱水杯一鬆手，只見“撲通”一聲，胖大海像一個跳水運動員，跳入水中。它有可能是摔得太重了，一下子把頭都磕破了一個小口子。可它一點兒也不害怕，像一個神奇的魔術師似的，腳一踢，手一揮，就把衣服脫掉了。
哇！它開始變魔術了，時而像一朵開放的海葵花，在水中飄搖；時而像一朵爆炸的`木耳，舒展身軀；時而像一塊棕色的海綿，在水面上飄蕩；時而像一朵朵墨菊，在竊竊私語，真是太美了！
本來清澈的開水，短短几分鐘，就變成了棕黃色，我喝了一口，雖然苦苦的，但是喉嚨馬上變得非常清涼、舒服。
這次實驗讓我看到了胖大海的變形過程，也讓我明白了一個道理，“人不可貌相，海水不可斗量。”
有趣的實驗作文7
今天，老師領着開心無比的我們，來到設備齊全的實驗室，做了許多有趣的實驗。其中，令我最感興趣的還是有趣的沉浮子實驗。
實驗室裏環境優雅，地面擦得乾乾淨淨，潔白的實驗臺上沒有一絲灰塵，櫃子裏的.實驗用品擺放的整整齊齊，黑板上密密麻麻地寫滿了各種科學知識，令我有些目不暇接!
老師爲了讓我們弄明白潛水艇在水中沉浮的道理，拿出一個小玩具——沉浮子。同學們都很好奇，你一言，我一語地討論了起來。老師見大家這麼好奇，便把沉浮子的製作方法傳授給我們，老師一講完，我們就迫不及待地做了起來。
做這個實驗需要一瓶水，幾隻大小不一的鐵釘，一隻塑料滴管和一把剪刀。首先把滴管在氣泡邊緣處剪下，把氣泡留下，然後，把鐵釘塞進氣泡裏，然後把沉浮子放進水杯裏，蓋緊瓶蓋，用雙手擠壓瓶身，沉浮子下沉就完成了。
可我的沉浮子沉不下去，這時老師說：“如果你們的沉浮子下沉困難，可以把鐵釘上纏繞幾圈鋼絲。”我照着老師說的做，果然成功了。我心想：科學真奇妙啊!我以後一定要好好學習科學知識。
這次有趣的科學實驗讓我懂得了潛水艇的祕密，沉和浮的知識，還讓我懂得了只有好好學習，才能做一個有用的人，這真是一次有趣的科學實驗!
有趣的實驗作文8
今天老師拿了一個生雞蛋，一個勺子，一個玻璃杯，喝一杯鹽。有的人在問老師你要幹嘛！老師讓一個同學去接水，他接了熱水，老師讓他們去接涼水，接完涼水，有些同學問老師你要涼水煮雞蛋？你要煮雞蛋湯？老師說：“都不是，今天我們要做實驗。”
首先，老師小心翼翼地把雞蛋放了進去，這時候生雞蛋沉了下去，像一個小嬰兒在呼呼的睡大覺。然後老師告訴我們：“我能讓生雞蛋浮起來，”說着把雞蛋取了出來加了三勺鹽，一瞬間水變成乳白色，慢慢地變得渾濁隨着老師不停的攪拌發出叮咚叮咚的聲音像小美妙的樂曲，之後，老師又把雞蛋放進玻璃杯中許多人都盯着雞蛋，好像一不注意就看不見這神奇的一幕了，雞蛋纔剛剛飄了一下就掉下去了，同學們都哈哈大笑說：“老師你騙人，沒有浮起來吧？”這時，我們班機靈鬼周毛才讓說：“是鹽不夠。”老師又把雞蛋小心翼翼地撈出來，又加了許多鹽，這次水像牛奶一樣渾濁，老師又攪拌，又變得清澈了，老師把雞蛋慢慢的放進去，雞蛋真的浮了起來。
同學們問老師雞蛋爲什麼會浮起來？老師書：“水分子大於雞蛋的.分子，由於浮力的作用，雞蛋就會浮起來。”科學很神奇等着你去探索！
有趣的實驗作文9
星期二，我做了一個有趣的實驗，叫“一滴油的動力”。
首先我準備材料：一小瓶植物油、一盆水、一把剪刀和一張紙，還差個滴管。我心存僥倖：少一樣東西應該沒有什麼大的事吧？
首先，在吹塑紙上畫一條“小魚”剪下來，在它的中間劃開一個小圓孔，再剪開一條“水道”與魚尾相通，小心翼翼地將油倒到圓洞裏，我一不留神倒得太多了，弄得小魚滿是油，結果小魚沒有一點兒反應。
我不是一個輕易放棄自己想法的人。等爺爺吃完中飯，我就求爺爺帶我去買滴管。我在超市左轉轉右轉轉，終於在一個用品區找到滴管了，高興極了，我的實驗應該可以成功了。回家我又剪好一條小魚輕輕地平放在水盆裏，下面貼着水保持上面的乾燥，然後小心地把一滴油滴在圓孔裏，小魚就開始向前運動，我高興地跳了起來。
這是什麼原理呢？我在網上查了查，原來是油滴在水面上，油總是向水面四周擴散而小魚裏面的油則是沿着水道向外擴散。油比水輕，所以總是飄在水面上，並破壞了水錶面的'張力，從而推動小魚運動。
“生活中並不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。”只要我們細心觀察，就會發現身邊有很多有用的知識。
有趣的實驗作文10
“噴了，噴了，火山終於噴了!”這邊圍着一羣人，他們到底在幹什麼?我們一起去湊個熱鬧，原來他們在做實驗——“火山噴發”。
回家以後，我也想做一下這個小實驗，於是準備了白醋，小蘇打，杯子，紅顏料，鏟子等實驗工具，來到小區的沙坑邊，我先用鏟子剷出了一大堆泥巴、河沙、堆成一個火山的形狀，再拿出塑料杯子將它插入泥土中間作爲火山口。接着往杯子裏倒了半杯白醋，又擠了一些紅顏料進去，然後用木混攪拌，這時杯子裏面的鮮紅鮮紅的，真的像岩漿一樣。見證奇蹟的時刻到了，我慢慢把小蘇打往杯裏倒，凝神靜氣，眼睛死死地盯着火山口，“撲哧撲哧”快看紅色的泡沫迅速的，“噴出來了，噴出來了，噴出來了”，“成功了，成功了，”我和小夥伴們在旁邊歡呼起來，後來我們又陸續做了好幾次實驗。
“火山”爲什麼會噴發呢?我百思不得其解，帶着這個疑問，我上網查閱了資料，原來白醋和小蘇打碰到一起，立刻會產生很多的`氣泡，然後快速的膨脹，在向外涌，這就是我們看到的“火山爆發”。
這個實驗太有趣了。也讓我覺得生活中有許多科學知識，平常我們要多看一看，多想一想，多動手做一做。
有趣的實驗作文11
星期四早上的第一節課，單老師手拿水杯，笑容滿面地走了進來，神祕地說：“今天，我們要做一個有趣的小實驗，叫做‘一杯神奇的水’。你們猜一猜把回形針放入裝滿水的水杯中，水會溢出來嗎？”
同學們疑惑地你看看我，我看看你，全班大多數同學都舉手表示會溢出來，只有三位同學認爲不會溢出來。
於是，單老師爲了讓同學們知道這是一杯已經倒滿水的杯子，問：“你們誰要上來看一看？”同學們都高高舉起了手。最後，單老師讓倪雨晴上去看。她慢慢地走了過去，生怕水溢出來，她左看看，右看看，不敢相信地說：“水已經滿了，還……還沒有溢出來。”單老師要放回形針了，第一個竟然沒有沉下去，第二個、第三個……都沉了下去，第二十個的'時候，水還是沒有溢出來。同學們驚訝地瞪大了眼睛，有的說二十一個的時候會溢出來，有的說放一百個也不會溢出水來。當一百個的時候，水漸漸高過了杯沿，水面鼓了起來像個小山包。終於，在一百六十八個的時候，水溢出來了。這真是太神奇了！
做完小實驗，單老師給我們做了解釋。原來，水是有張力的，所以放了那麼多的回形針也沒有溢出來。在生活中我們周圍處處都有科學，只要我們留心去觀察。
有趣的實驗作文12
今天，媽媽帶我來學寫作文，我很高興。
上課了，熊老師微笑着問我們：“什麼東西可以浮在水面上？”同學們議論紛紛，有的說：“三角板！”有的.說：“樹葉！”有的說：“花朵！”還有的喊：“游泳圈！”……
熊老師笑了笑，說：“你們說的都對，但是，針可以浮在水面上嗎？”我脫口而出：“不可以，因爲針是金屬做的，金屬太重了，會沉下去！”熊老師誇我說得好，可正當我得意時，他又一臉壞笑地問：“真的不能浮起來嗎？”老師這一問，讓我心裏打起了鼓，難道針可以浮在水面上？
只見老師拿出一根亮晶晶的繡花針和一盤清水，把針放到水面，針一下子沉了下去，像一把寶劍墜落到水裏。我們失望極了。
可這還沒完，第二次，老師在水上鋪了一張面巾紙，再迅速地把針放在面巾紙上，面巾紙被水潤溼後，沉了下去，針和紙分離，針像一隻小船浮在水面上，自由地在水漂來漂去，真神奇。我們都興奮得大呼小叫。
今天的作文課真是有趣，回家之後，我還要做一遍這個實驗！
有趣的實驗作文13
今天，我們做了一個小實驗，這個實驗開始就讓我們將信將疑。
實驗前，老師準備了一瓶水，一隻玻璃杯和硬紙板。老師說：“你們信不信硬紙板可以吸在玻璃杯上，倒過來也不會掉？”我們有的說：“不會。”有的說：“會！”
老師開始做實驗了，待會我們也要做。我們目不轉睛地看着，生怕在哪一處漏掉，會失敗。老師擰開水瓶的蓋子，把水倒在玻璃杯裏倒了一半多一點的'水，上面用硬紙板壓在上面，老師用手掌用力向下壓，接着把杯子倒過來！
“呀！”我們都驚呆了，硬紙板竟然真的吸在玻璃口上，而且杯裏的水一滴也沒灑出來！
老師把玻璃杯再轉過來，放在桌子上說：“這個實驗的過程你們都看懂了嗎？”我們異口同聲地說：“看懂了。”老師讓我們自己動手做一做。
我照着老師的做法小心翼翼地向杯子裏倒水，然後把紙板放在杯口上使勁地壓，生怕裏面的空氣放不出來！我慢慢地轉過杯子，耶！我成功啦！
我們後面的李仁杰和李冬彬他們組，也成功了！但他們又開始做第二次，可能太心急，紙板沒壓緊，就開始翻轉玻璃杯，“譁”杯子裏的水從天而降，像李白寫的：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
這是不是一個神奇的遊戲呢？
有趣的實驗作文14
以前我在圖書館的書上讀到過雞蛋能浮在水面上，我總覺得不可能。剛好今天科學老師教我們做了這項小實驗。
做實驗前，首先要準備的材料：紙杯、鹽、熟雞蛋。
實驗開始了，老師先拿出一個紙杯，往杯子裏倒入三分之二的水，接着老師又拿出一個煮熟的雞蛋放在水裏，雞蛋立刻沉了下去，我目不轉晴的`盯着杯中的雞蛋，心想爲什麼雞蛋不像老師說的那樣，會漂浮在水面上呢？我急忙舉手問老師：“老師，爲什麼雞蛋沒有浮在水面上呢”？老師耐心地對我說“實驗還沒做完，先彆着急，一步一步慢慢來”。然後老師再往紙懷裏倒入六至八勺的鹽，最後用玻璃棒把鹽攪伴融化，只見雞蛋馬上浮了上來，就像剛剛發芽的種子，破殼而出。
這是什麼原理呢？老師告訴我，因爲水把鹽溶解了，水的比重就會增加。
通過這節課我真的是收穫不小啊！
有趣的實驗作文15
我喜歡喝蜜蜂水，平時都是媽媽幫我衝好的。
一天早上，我準備自己衝一杯蜂蜜水。我先倒了水，再倒了蜂蜜。我發現蜂蜜在水中慢慢沉了下去，我用勺子攪了半天，蜂蜜和水終於溶合了。
蜂蜜爲什麼一開始一直沉入水底呢？由此我又想到了平時媽媽給我衝的.蛋湯，爲什麼香油會一直漂在水面上呢？蜂蜜、水和油倒在一起又會發生什麼有趣的事呢？我準備做個實驗。
我首先準備了蜂蜜、水、食用油和一個試管，然後開始做實驗。
我先把蜂蜜、水和食用油小心翼翼地倒進一個試管裏，我發現蜂蜜沉下去了，沉在了最下面，水在中間，油漂在了水上。我觀察了一分鐘，油一點也沒有變化，始終漂在最上面，蜂蜜在水中也只溶化了一點點。爲什麼蜂蜜會沉入最下面而油會浮在水面上呢？
通過查閱相關資料，我知道了蜂蜜的主要成分是多糖，絕大多數糖都比水重；油的密度比水小，油水兩種液體不相溶，所以蜂蜜纔會沉入水底，而油會浮在水面上。
由以上實驗我們可以看出，不同的液體因爲密度不同，在水裏的沉浮是不一樣的。這個小實驗真有趣呀！
