在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關於啓示的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
以前，我一直認爲草是十分軟弱的，它那翠綠色的葉子，似乎一碰就斷了。但是，在後來的一件事中，我改變了自己的想法。
那是去年一個皎潔的夜晚，我似往常一樣去陽臺上拿拖鞋，突然，看見樓下似乎有什麼東西在發着火光，便叫媽媽趕緊過來瞧瞧。我倆定睛一看，呀！不好啦！原來是一羣大孩子正拿着燒着的掃把在那玩火呢！只見那些人把火放在草地上，頓時火光四射。我心急如焚，叫爸爸趕快下樓，喊上鄰居去阻止他們。那些放火的大孩子們，一見這麼多的大人來，立刻嚇得逃跑了，大家用了好多水才把火撲滅。
第二天，我來到放火的草地上，只見那邊燒了一塊又一塊，黑乎乎的，彷彿一大片墨汁潑灑在地上，這場面真是狼狽不堪。可是，過了幾個星期後，我再次來到那片草地時，眼前的情景卻讓我驚呆了：草地上生機盎然，小草正沐浴着陽光，那翠綠的顏色真討人喜歡，根本看不出一點點燒過的痕跡。頓時，我感受到了草那頑強的生命力：儘管大火那麼猛烈，但它仍然自強不息，在這麼短的時間內長出了全新的面貌，正如詩人白居易所說的“野火燒不盡，春風吹又生”。小草又讓我想起了許許多多自強不息的人，比如著名的科學家霍金，著名的音樂家貝多芬，還有我們中國的張海迪，雖然身體上有缺陷，但是，他們百折不撓，練成了鋼鐵般的意志，成爲了人生的王者。
通過這件事，我知道了在面對種種困難的時候，要學習草那樣生生不息、頑強不屈的精神，向那些身殘志堅的人學習，不要做個遇到一點困難就退縮的人。
關於啓示的作文2“誠實比金錢重要！如果你沒有了誠實，你將一無所有。”這句話讓我打開了記憶的寶匣，曾經的一幕幕展現在我眼前。
那是一個六月的早晨，我踏着急促的步伐走在上學的路上，緊張的學習壓得我喘不過氣來，再加上今天要發考試卷，不知不覺我已到班門口。我坐到座位上，拿出數學書。這時，一串急促的腳步聲傳入耳中。“張老師來了，要發考卷了！”同桌小聲說。我的小心臟“譁”的一下升到了噪子眼，上天保佑啊！拿到試卷，我一下子僵住了，心中如打碎的五味瓶很不是滋味，這樣的成績媽媽知道了，她……我不敢再想下去，72分啊！突然一個念頭從我心中萌發，把卷子藏起來，不就完事兒了！
放學後，一進家門，我就開始實施“藏寶”計劃。藏到哪兒合適呢？牀底下，不行！媽媽一打掃衛生就露餡了。書層裏，也不行，媽媽整理書架的時候翻出來，我豈不是死的更慘。對，密碼箱。媽媽不知道密碼，嘻嘻。我緊張的心情中夾雜着一丁點不知從哪兒來的小興奮。我迅速把卷子放進密碼箱裏，把密碼箱放在書架的最高層，可就在這最關鍵時刻，我的手一顫，盒子掉了下來。不好，媽媽來了。我把密碼箱往邊兒上一踢，若無其事地走出了房間。
一天就這樣安然無恙地度過了，謝天謝地！
第二天，我剛進家門，悲慘的一幕就出現了。卷子和一個摔壞的密碼箱安靜地躺在桌子上，我有點欲哭無淚的感覺，這……這……怎麼辦？
“孩子，這是什麼？”
“我……這……”我語無倫次地說。不知道該怎麼向媽媽解釋，我慚愧地低下了頭。
“孩子，這次沒考好沒關係，認真複習，爭取下次考好，可是你把卷子藏起來，等於把不會的題也一起藏了起來，你這是在自己欺騙自己。誠實比什麼都重要，如果你沒有了誠實，你將一無所有。”這話如一陣清風吹開了我的心房，我認真地改起了錯題。此刻，我心裏的那塊大石頭也終於着地了，頓時感覺輕鬆了許多。
通過這件事讓我深深懂得了，人一定要誠實，沒了誠實你將一無所有！
關於啓示的作文3世界上有各種各樣的水，有的像珍珠一樣晶瑩，有的像鏡子一樣明亮，這純淨的水也帶給我了許多的啓示。
時間如同流水，快速的飛逝。有時，看似很遙遠的一年，就這樣到來了。擁有童年的我們，豈不是更要珍惜這些時光嗎？水的速度很快，而時間也流逝的很快。看着那奔騰的水，我們一定會發現時間的珍貴和它的腳步匆匆，因而使我們更加珍惜寶貴的時間。
看着那一顆顆小小的水珠，我簡直不敢想像它能滴穿比它硬萬倍的大石頭，而這水滴石穿這個道理卻證實了它的能力，同時，通過這個道理，我明白了一件事，要想成功，必須一步步努力。誰也不可能從一個剛出生的嬰兒一下子變成一個白髮蒼蒼的老人，水也不可能一下子就把石頭滴一個大洞，任何事都不能一口氣吃成一個胖子，要循序漸進。
春天的雨一絲絲落下來，像一個個淘氣的小精靈打在地上。農民們張開雙臂，它們就投入農民的懷抱中。莊稼們渴了，它們就爲莊稼解渴。這種無私奉獻的精神難道不值得我們學習嗎？在生活中，我們應該學習春雨的這種品質。我們一定要和它們一樣對人們無私奉獻，而不要報酬。
大海奔騰，一浪推一浪，使勁拍打着岸邊。瀑布飛泄，一道粗粗的白線奔騰下來，沖刷着空闊的峽谷。這壯觀的場景，這不可抗拒的力量，使人歎爲觀止，感到真正強大的力量。這雄偉壯觀的場景，也讓我們明白了一些道理：無論做什麼事，都要用盡全力，努力拼搏，把凡事都做到好上加好。
水每時每刻都在給人們啓示，而這些啓示，你必須要睜大眼睛，仔細觀察，才能發現其中的奧妙。
關於啓示的作文4星期天，我和媽媽在小區裏轉轉，突然，一道黑影從我身邊閃過，接着，後面傳來幾陣急促的呼喊聲：“別跑！站住——別跑！”我猛一回頭，後面有幾個大人跑了過來。我想：周圍別無其人，一定跟黑影有關。
正當我們迷惑不解時，其中一位叔叔說話了：“哎！你好，有家人的貓丟了，請幫忙找一下，行嗎？”“OK！”我和媽媽異口同聲地說。
我滿臉疑惑地問道：“貓不是寵物嗎？爲什麼會跑掉呢？”媽媽回答：“貓屬於獨居動物，並不是羣居動物，不喜歡跟別人親近，所以它有可能會跑掉。”
“不會吧！”我顯然沒有信心，而媽媽滔滔不絕地說到：“如果要找貓的話得去車底下、樹上……”“那貓能不能爬牆？”“能，因爲貓有銳利的爪子，爪能伸縮，有良好的跳躍性和攀爬力。”
說到這裏，我忽然收到了啓發，按照貓的特點，可以設計一輛跟一個眼鏡盒差不多大小的長方形偵察車，長方形的首端和末端有兩個車輪，車頂上面有一個高清紅外攝像頭，旁邊有個輪管，裏面裝着子彈，在車的前後支撐臂裏都裝有彈力超強的彈簧，使它擁有了良好的跳躍能力和夜視能力。
這個模仿“貓”而製造出來的特種機器，可以在很多行業進行使用，幫助人們完成一些不可能完成的任務。比如說它可以幫助警察叔叔，把它操控跳入窗臺，用攝像頭偵察屋內的情況，傳送到電腦屏幕上，如果有危險，它可以直接開槍擊殺敵人。它還可以幫助消防員，將它放在火場邊緣，並操控它往火場裏進行偵察，偵察場內傷員情況、火勢大小、起火原因等等。它還可以幫助探險家，將它放到懸崖峭壁上，來偵察前方是否能走動，如果不能走，它會自動向操控者發送下面的路況和地勢，如果能走，它會自動向前探索。它也可以幫助普通人，在人們想拿高處的東西，卻無能爲力的時候，可以把它放在地面，讓它跳上去，把東西推下來，還能保證東西不會被損壞……
今天，我從貓身上得到啓發，其實大自然還有很多奧祕呢，我一定要留心觀察和發現，爲人類做出更多的貢獻和幫助。
關於啓示的作文5今天是星期天，久違的太陽也終於露出了笑臉。媽媽、舅舅準備帶我和妹妹去高郵蝶園廣場玩，我們那興奮勁兒就別提了。臨走，舅媽對媽媽說：“把我那相機也帶上吧！質量好，拍出來效果一定不錯。”媽媽推辭了好一會兒才答應。我心裏直嘀咕：“有什麼不敢借的，不就是日本進口嘛！”
到了蝶園廣場，只見桃紅柳綠，蜂飛蝶舞，好一派迷人的春色。我們都被這景色深深地吸引了，你瞧！妹妹正在花叢中捉蝴蝶呢！媽媽連忙拿出相機，拍下這精彩的瞬間。聽着相機那“咔嚓、咔嚓”聲，我歡呼雀躍，心裏也直癢癢，不停地嚷着：“媽媽，快把相機給我，我來幫妹妹拍照！媽媽，快把相機給我，讓我來拍。”可媽媽硬是不給，我只好去搶。媽媽沒轍，只好依了我。
“小心點，別把相機摔了。”媽媽嚴肅地對我說。我邊點頭，邊迫不及待地拿過相機，對準鏡頭，只見妹妹的臉一會兒近在眼前，活潑可愛；一會兒遠在紅花綠葉叢中，模糊不清，真好玩！於是，我的手不停地按鏡頭伸縮鍵，妹妹的身體也隨之前進後退。“真有趣，簡直太有趣了！”我正得意之時，突然，一腳踩空，身子往後一仰，“撲通”一聲重重地摔在地上，手中的相機也脫手而出，“啪”地一聲落在了不遠處的水泥地上。“哦，我的相機。”我頓時覺得腦袋“嗡”地一聲，懵了。
媽媽聞聲疾跑過來，撿起相機一看，不偏不倚，關鍵部位——鏡頭上有了一條彎月似的裂縫。“兩千元的東西就這樣被你……”媽媽氣得咬牙切齒，跑過來就要揍我。我嚇壞了，頓時眼淚奪眶而出，怯怯地望着相機那“哭泣”的臉，任憑媽媽處置。舅舅看媽媽臉色發青，連忙幫我解了圍。
後來，媽媽又買了一個一模一樣的相機還給了舅媽，自然，那個摔壞的相機就給了我，有時我還會想：沒有那跟頭，我還不知道什麼時候纔有屬於我自己的相機呢！當然，我更要感謝那跟頭，因爲它教會了我做事情要有板有眼，不能毛手毛腳。
關於啓示的作文6你穿37碼的鞋
逛街的時候看上了一雙鞋
鞋的顏色款式你都特別喜歡
你就認定了這雙鞋
可是老闆告訴你鞋子只有36碼
你猶豫再三還是決定要買
你想慢慢適應穿久了就會好的
於是你把鞋子買回了家
穿了一個星期
小了一碼的鞋子磨得你滿腳泡
你腳雖然很痛但心裏還是很滿意很滿足
特別是當身邊的朋友不停的誇讚這雙鞋好看時
穿了兩個星期
你開始偶爾抱怨這雙鞋讓你走路很累
但還是很喜歡這雙鞋
只是漸漸減少了穿它的次數
穿了一個月
鞋子終於不磨腳了
那是因爲你的腳磨起的泡已經成繭
你感覺不到疼了
有一天
你打開櫃子準備穿這雙鞋時你驚訝的發現
這雙鞋沒有從前那麼好看了
是 它確實沒有從前好看了
你的腳把它撐的變了形
鞋幫有些裂縫 鞋頭也蹭掉了皮
你撫摸着這雙鞋心裏失落後悔無奈很多情緒
你開始感慨這一個月以來爲它受的罪
你甚至開始後悔當時爲什麼不選雙別的37碼的鞋子
它不一定特別漂亮但舒服合腳
你傷心的把鞋子放進了櫃子裏從此一次也沒有再穿過
以後你再買鞋子無論多麼好看只要不合腳你都不會買
那雙36的鞋子讓你明白
喜不喜歡和適不適合是兩碼事。
婚姻是一雙鞋。不論什麼鞋，最重要的是合腳；不論什麼樣的姻緣，最美妙的是和諧。切莫只貪圖鞋 的華貴，而委屈了自己的腳。別人看到的是鞋，自己感受到的是腳。腳比鞋重要，這是一條真理，許許多多的人卻常常忘記。
找一個能包容你的人。可能他不是你喜歡的類型。但他能包容你的一切。就像鞋子一樣。漂亮的穿着不一定舒服。會擠腳。會破皮。會流血。但合適的鞋子就不一樣。他可能沒有漂亮的外表。但他能包容你。任你蹬。任你踹。你會覺得舒服，會感到幸福。
與堅持夢想者同行
與堅持信念者同行
與相信者同行
感謝這一分鐘的陪伴
關於啓示的作文7我不樂於養動物，我沒有那麼多的時間去照顧一個弱小的生靈。每當一個小動物在我面前慢慢死去，就算只是一條小魚，我也受不了。但養花就不同了，我喜歡沉浸在一片生機勃勃的綠色裏，那是有朝氣的綠，向上的綠。
湖水的綠太沉重了，沉重得讓人覺得它總在不斷地思考；顏料盤上的綠太死板了，讓人覺得那綠彷彿沒有了生機。
養花不難，翻一翻土，拿一個盆兒裝滿，然後撒幾顆種子。如果是和我一樣想用空暇讓自己房間充滿生機的，我建議不要養名貴的花種，幾株隨意的太陽花，紫紅色的柞漿草就足矣。最後，拿噴壺灑上點水，兩三日灑一次，就可以靜靜等着發芽的一天了。
一日無意瞟到，棕褐色的土裏鑽出了一粒米白，努力地向上頂着，想槓起身上沉重的碎土。那份努力的模樣，讓人不禁止步，就站在旁邊，在心底默默喊着：“加油啊！再使點兒勁！快，差一點了啊！”那芽似乎聽到了這鼓舞，頂上的土慢慢地鬆動着，碎土開始滾落下來，綠芽堅強地，努力地想鑽出來，想去擁抱那明媚的陽光。
“快點兒，加油啊！”
一剎那間，那小芽頂上的土被擠到了兩邊，小芽“嗖”的一下離開了土壤，再伸了伸懶腰，慢慢地把它那彎曲的身子擺正，然後扭動着自己纖細的身子，緩緩地轉到了太陽的方向，凝視着這耀眼的光芒。
不要十分精心的照顧，我看到了一個生命的生長開花。看每天早上九點時它面向陽光快樂的微笑，看每天晚上它與我們一起入睡。一抹綠色的成長，一個生命的歷程，一朵花給予人類的，除了人們本來想得到的，還有生命的頑強和燦爛。
養花讓人活更美好！
關於啓示的作文8我一直想從大自然的一些動物身上得到一些啓示，發明一些機器或其他的東西。
一天下午，我寫完當天作業以後，我便去開電視看。我把搖控器按到動畫片《神奇寶貝》來看看。忽然我看見電視屏幕上有一隻長得很像蠍子的神奇寶貝，下面的介紹說它叫天蠍。當我看到“天蠍”二字的時候，我的腦海中頓時靈光一閃，心想：蠍子，它的尾巴除了會放毒還會幹些什麼呢？它的尾巴可以吊東西嗎？
想到這裏，我馬上開始查詢有關資料。經過我千方百計的查詢了大量資料之後，終於得到了答案：蠍子的尾巴是可以吊東西的。看到這裏我便立即想到要發明一個“蠍子機械手”。因爲蠍子十分小巧，在極小且狹窄的地方可以派上用場。
講到這裏大家可能會想到期那種可以剪斷縱橫交錯的鋼筋的液壓鉗吧？呵呵！告訴你們吧，這個機械手可不是量般的東西喲！它可是一個小巧玲瓏的機器人。它的尾部有着蠍子的尾巴，兩隻手則是一對大鉗子。
這個機械手有什麼作用呢？嘿嘿！可不要小看這個蠍子機械手哦！它的作用可大啦！比如有幾位同學在一棵樹下踢足球，忽然一位同學一不小心把足球踢進樹下的一個空樹洞裏。怎麼辦呢？同學們很着急，呵呵，別急別急，這時就是這位機械手閃亮登場的時候啦！它只要用尾部蠍子鉤輕輕一鉤就可以把足球從空樹洞裏吊出來。別看它小巧玲瓏，它的力氣可大了。它可以吊得動三四十斤重的大鐵球吶。除了會弔足球，蠍子機械手還可以幫助清潔工清掃地板呢！例如：一些在陰溝中的垃圾，清潔工必須彎下腰纔可以掏得出來，這是十分麻煩的。但是這個問題對於蠍子機械手來說其實就是一個只有芝麻一般大小的小問題。不相信你瞧，只要找來蠍子機械手這個問題便可以不但快而又輕鬆的解決。機械手只需要用自己身上的蠍子鉤子伸進陰溝中輕鬆一吊就把垃圾吊了出來。它真是清潔工的好幫手呀！
怎麼樣，我想發明的蠍子機械手不錯吧！我多麼希望將來有這樣的機械手啊！
關於啓示的作文9今天，我通過下棋，真正好領悟了“虛心使人進步，驕傲使人落後”的真正含義。
中午，學校舉行了一場盛大的象棋比賽。一聽到這個消息，我高興得一蹦三尺高，真想把課文拋到空中，當作慶祝的煙花。說起下棋，那可是我的強項。記得五年級時，我曾只用一車、一馬、一炮將班長輕而易舉地置於死地，讓她瞬間毫無回手之力。
比賽即將開始，我懷着激動興奮的心情大步流星邁到了比賽場。啊！人可真多啊！。已經有許多同學在絞盡腦汁想打敗對手。看，這邊一個小胖子紅撲撲的臉蛋上盧儲燦爛的笑容，好像心裏在暗暗說道：“哈哈，這招馬後炮看你怎麼走，哈哈……”那邊一個小同學，淚水順着臉頰慢慢地流下來，着急的跺着腳。
到了我上場了，我先和幾個別的班的高手比試了一番，結果我都勝利了，不禁使我原本沉着穩定的心情變得驕傲漂浮起來，我撇了撇眼皮，目中無人的說：“剛剛我只是小試牛刀，熱身而已！”
最後，緊張而刺激的總決賽到來了，我對戰與我水平不分上下的黃華程同學，但我此時根本不把他放在眼裏。比賽開始，當頭炮，上兵走馬，上象等等一些招式在棋盤上分佈開來，處處充滿殺機，一不小心走錯，就立馬被“將軍”。棋局對我越來越有利，漸漸地我放鬆了警惕，一心想殺將軍，不顧防守，準備來個將軍抽車，雙炮連環，不料黃華程早就佈下了一個天羅地網，再加上連續三棋走錯，一個“將軍”，把我從天堂瞬間連拖帶拉地拽到了地獄！我變得緊張起來，此刻的我心裏像是掉進了冰涼的深淵，雖說男兒有淚不輕彈，但我那不爭氣的豆大的淚珠子一滴接着一滴的落下，雙手不由的顫抖起來。最後，我徹底輸了。
“宋俊傑啊宋俊傑，原本你是可以贏的……哎，真是一失足成千古恨！”朱老師惋惜道。聽了這話，淚水更是如決堤的洪水奔涌出來。男人哭吧哭吧嗎，不是罪。
通過這件事，我真正明白了，無論在何時何地，都不能自負，否則你就一定會失敗，肯定嚴重的失敗！
關於啓示的作文10魚兒在水中有自由來去的本領，人們就模仿魚類的形體造船，以木槳仿鰭。相傳早在大禹時期，我國古代勞動人民觀察魚在水中用尾巴的搖擺而遊動、轉彎，他們就在船尾上架置木槳。通過反覆的觀察、模仿和實踐，逐漸改成櫓和舵，增加了船的動力，掌握了使船轉彎的手段。這樣，即使在波濤滾滾的江河中，人們也能讓船隻航行自如。
蒼蠅的楫翅(又叫平衡棒)是“天然導航儀”，人們模仿它製成了“振動陀螺儀”。這種儀器目前已經應用在火箭和高速飛機上，實現了自動駕駛。
蒼蠅的眼睛是一種“複眼”，由30O0多隻小眼組成，人們模仿它製成了“蠅眼透鏡”。“蠅眼透鏡”是用幾百或者幾千塊小透鏡整齊排列組合而成的，用它作鏡頭可以製成“蠅眼照相機”，一次就能照出千百張相同的相片。這種照相機已經用於印刷製版和大量複製電子計算機的微小電路，大大提高了工效和質量。“蠅眼透鏡”是一種新型光學元件，它的用途很多。
鳥類的翅膀具有許多特殊功能和結構，使得它們不僅善於飛行，而且會表演許多“特技”，這些特技還是目前人類的技術難以達到的。小小的蜂鳥是鳥中的“直升機”，它既可以垂直起落，又可以退着飛。在吮花蜜時，它不像蜜蜂那樣停落在花上，而是懸停於空中。這是多麼巧妙的飛行啊。製造具有蜂鳥飛行特性的垂直起落飛機，已經成爲許多飛機設計師夢寐以求的願望。
在企鵝的啓示下，人們設計了一種新型汽車“企鵝牌極地越野汽車”。這種汽車用寬闊的底部貼在雪面上，用輪勺推動前進，這樣不僅解決了極地運輸問題，而且也可以在泥濘地帶行駛。
蒼蠅的眼睛，發明了蠅眼攝象機。
蒼蠅的靈敏感知，發明了危險探測儀，用在危險工作場所。
關於啓示的作文11我的業餘生活豐富多彩，我喜歡游泳、跳繩、打球，但我最喜歡釣魚。
暑假的一天，我和爺爺去涿州的北大河釣魚，和煦的陽光，靜靜地照耀着路邊的樹木，在地上投下了長長的陰影，使我覺得格外涼爽，一路上樹葉碧綠，十分悅目，樹上的鳥兒高興的叫着。不一會兒，我們就來到了北大河。
我和爺爺選了一個釣魚的位置，我坐在板凳上，先看爺爺釣魚，只見爺爺把魚餌掛在魚鉤上，再用力一甩，魚鉤在眼前劃過一道優美的弧線，落在了水中，爺爺慢慢的坐下，眼睛死死的盯着水面上的魚漂，一動不動。不一會水面上，翻起來氣泡，一個、兩個……由少變多，由大到小，“魚來了”爺爺小聲說，我趕緊說“爺爺，魚來了，你快拉上來啊”！。“魚還在吃魚餌，還沒有咬鉤哪”，爺爺的聲音輕的幾乎聽不到，似乎怕把魚嚇跑了，不一會魚漂一沉，爺爺用力一拽，一條魚被爺爺拉出了水面。
我高興極了，急忙說“爺爺讓我來釣”爺爺把魚竿交給了我，幫我把魚餌掛好。我學着爺爺的樣子，用力一甩，沒有爺爺甩的遠，但我還是很高興，因爲我期待着魚上鉤哪。不一會兒，水裏有了氣泡，魚漂一動，我趕緊拉魚竿，結果沒有釣上魚來。爺爺說“釣魚要有耐心，等魚漂沉下去在拉魚竿”。爺爺又把魚餌幫我掛好，我用力一甩，比上一次甩的遠多了，我學着爺爺的樣子，目不轉睛的盯着魚漂。不一會兒水裏又冒起了氣泡，魚漂被魚拉着在水裏不停地轉動，我的心激動極了，心想：這回可得沉住氣，魚漂一沉，我用力一拉，一條魚被我拉出了水面，在陽光的照耀下魚歡蹦亂跳，我高興的手舞足蹈。
通過這次釣魚我明白了，做事要有耐心，專心纔會有收穫。
關於啓示的作文12如浩瀚的大海中衆多的魚兒，如大氣層繁多的氧氣，如廣闊的土地上衆多的人羣。語文，她無處不在。生活中任何一個角落都有語文的足跡。不必大費周折的去尋找，在任何地方都有他的足跡。
漫步在大街上一個個廣告映入我的眼簾，這些廣告不僅具體、生動、形象也更能體現出這些產品的`獨特與新奇。如只融在口，不融在手的巧克力；“眼睛是心靈的窗戶，爲了保護您的心靈，請先給心靈裝上玻璃吧！的眼鏡廣告。還有利用頂針的手法寫出；“車到山前必有路，有路必有豐田車。”的廣告。這些廣告在宣傳的同時，還有利於我們學習語文，寵，從大體上看這些廣告流暢、押韻。
生活離不開語文，在學習了六年的語文後，我可以揣摩詩句並且融入其中的情景。我思索，置身於廣闊的沙漠，在夕陽的金黃色中，感受“長河落日圓的情懷；我思索，在我登上乞力馬扎羅山，在雲霧中感受“一覽衆山小”的情懷；我思索，夜泊秦淮河畔，在悠悠的笛聲中領略“夜籠寒水月籠沙”的美景；我思索，我坐在明月下，體會稻花香裏說豐年，似乎還聽到了“蛙聲一片。”
生活裏離不開語文。是的！語文像空氣無處不在，小至人們平常的交談，大至史書記載。“生活處處有語文”。
生活離不開語文，但語文就是漢字的“石塊”嗎？不是，當然不是，還有標點，標點可使文字有另一般意思。我這就有這麼一個故事。
唐朝時，有一位書生到一位好友家做客，不料，下午就下起了雨，這雨看起來好像要下一陣子，書生家離這很遠，他想留下，可是又礙於面子，便寫了一張便條“下雨天留客天天留我不留”讓下人交給好友，可下人回來時字條上多了一個標點“下雨天留客，天留我不留”書生礙於面子只好走啦。結果，書生感染風寒死啦。其實他想說的是“下雨天，留客天，天留我不？留。就是這幾個標點卻讓一個人付出了一條生命。
啊！語文，你的用處比山大，你的情意比海深，你的文體讓人醉。
生活處處離不開語文啊！
關於啓示的作文13烏鴉並不向人們說那樣壞，它還有一種天生的特性，那就是：老烏鴉哺育小烏鴉60天，等小烏鴉羽毛豐滿、可以自由飛翔時，再由小烏鴉贍養老烏鴉60天，這種天生的特性叫做反哺。沒想到，烏鴉並不都向人們說得那樣壞，反而比人們說得好上千萬倍。
現在，我一與原想不如自己的烏鴉相比，反而覺得自己不如那個黑漆漆、叫聲不堪入耳的烏鴉了。如果你問我爲什麼這樣想，因爲：有一次，爸爸買了一籠小籠包，擱在飯桌上，我見了，口水不住地向下流，看這是那麼誘人、那麼好吃呀！我很想一口氣都給它吃完，可是，我又一想：爸爸媽媽還沒吃呢！但是，吻着那誘人的香味，我也顧不了那麼多了，我抓起一個小籠包津津有味兒地吃起來，邊吃邊想：不過不過，我只不過嘗一個罷了。可是，當我吃完一個後，舔着嘴脣，回味着小籠包得香味，還想再吃第二個小籠包，於是，我又抓起下一個小籠包津津有味地吃起來。就這樣，一籠小籠包一會兒便被我吃的一乾二淨。一會兒，爸爸出來了，他看了看桌子上空空如也的帶子和站在旁邊的我，好像頓時明白了什麼，便“苦口婆心”地教育我要孝順父母，可是我卻有些不服氣，心想：不就是幾個小小的小籠包嘛！有什麼了不起！現在，我明白了：人要孝順長輩，還要回報父母。
當我知道烏鴉反哺以後，我有些後悔了，後悔這次的所作所爲，還後悔自己原來對烏鴉的認識。
從此以後，我明白了兩個道理：一是，要知恩圖報，回報父母對自己的哺育；二是，看一種事物，不能只看其外表而不看其本質，人的外表並不能代表一切，外表並不重要，重要的是一個事物的本質。
關於啓示的作文14又一場考試結束了。每次考試都會得到一個教訓或一些經驗，本次考試我得到的啓示是：疏忽總是存在的。
考完數學，感覺挺不錯，卷子很簡單，題題順利，接着又認認真真地檢查了一遍，確定全對之後，心中一直有一個希望：數學考滿分。
離開考場之後，考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學對答案，題題正確。看到一些同學因爲對答案發現錯題而垂頭喪氣、懊惱不已，我心中暗暗的想：全部做對的感覺就是好，真慶幸我考試時認真做完題目之後，又認真地檢查了一遍，那天那時，我是前所未有的高興。
但過了不久，這特殊的高興，卻轉變成了我前所未有的悲哀與失望。“那張圖我畫的很大。”我略帶高興的說。
“不，還好，不大。”
我嚇了一跳，難道是我畫錯了？不可能，這張圖我畫了兩遍呢，應該是對方弄錯了，或者是個人感覺的差異吧，我這麼慰？自己．但是心中依然很忐忑。我已不敢再去自信地對答案了，但是在無意中卻又聽到了另一羣人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了，真的是我錯了，果然是我錯了！我竟然會把圖與文字看叉了！我竟
然沒有檢查出來！千算萬算，還是疏忽了一處！滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了．3分就這麼悄悄地從我的試卷上溜走了．3分，對於這麼容易的試卷來說是多麼大的損失啊！
就這樣，我後悔了一個下午。
這就是疏忽，怎麼躲也躲不過。但是由於排名按四門課的總分計算，其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。於是啓示之二由此可得：學習需要全面發展。也許因爲其他方面的優秀而提高了總成績。當然，倘若將疏忽減少到最小，同時又盡力提高其他科目的優秀程度，那總成績就會大大提高。因此，全面發展很重要。
一般來說，疏忽不能避免，但可以盡力減少，而全面發展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
關於啓示的作文15關於漫畫的觀後感作者：凡非凡今天我看到了一幅漫畫，關於漫畫的觀後感。
這是一幅極具諷刺意義的漫畫：一羣人旁若無人地走向母子上車處。雖然牌子上赫然寫着"母子上車處"但是人們卻視而不見，好像他們從這裏上車是理所當然的，這隊人裏有高的，有胖的，還有帶着眼鏡的，顯然都不是文盲。但是他們一個個表情坦然，不慌不忙。人們一點也沒有慌張，反而從從容容的，好像走這裏是應該的。相反，一對母子卻被洶涌的人流衝到了一邊，有門卻不能進，母親只能抱着孩子，站在一邊無奈地嘆息，看着一隊隊"母子"和"文盲"從容地上車。
這幅畫諷刺了那些貪圖方便而不守規矩的人。仔細想想，在生活中，這樣的"文盲"還真不少，比如公交上，有一排座位上赫然印着"老弱病殘孕專席"卻總被有些人"捷足先登"，觀後感《關於漫畫的觀後感》。仔細看，他們不是好好的嗎，沒病，不殘，還有些是年輕人，也沒帶孩子啊，但他們卻"坐自己的座，讓別人說去吧"。他們坐的異常坦然，渾身上下流露出一種理所應當的架勢，好像這是他們的"專席"一樣。一些老年人和孕婦卻只能"望座興嘆"。
上班高峯期，車行道的小岔道上，總被來來往往的行人和自行車堵得水泄不通，雖然標示寫着"車行道，人莫穿"但是很多人都圖快，走車道。岔道本來就窄，車已經夠受得了，再加上行人，把原本就窄的岔道堵的更加水泄不通。
看來，生活中的"文盲"是不少。
古人云："不以規矩不能成方圓。"有了規矩，人們都不遵守，這還能稱之爲"方圓"嗎?
沒有規矩是不行的，既然有了規矩，就請遵守規矩吧。
