爲善作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編精心整理的爲善作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

爲善作文3篇

爲善作文 篇1

和父母一起去飯店吃飯。飯店的生意很好,客人爆滿。

我們進去之後,剛好有一桌人離開。服務員走過來問我們要點什麼。父親拿着菜單想了又想,看看有什麼我和母親喜歡吃的菜。服務員等了一會,見父親還沒有點好,嘴一撇,把菜單一扔,走了。我錯愕的看着服務員的背影,實在沒想到她會這麼做。“人多,她太忙了。”母親淡淡的替她解釋。我喝了口水,不再計較,眼睛卻一直盯着那個服務員。

在那個服務員從另一桌走過來,路過我們的時候,我看得分明,她斜着眼瞪了父親一眼,臉上滿是不耐的.表情。我頓時火冒三丈,拉着母親就要去找經理,向她討個說法。母親卻說:“算了,她也只是太累了,萬一因爲這點事讓她被開除就不好了,工作不好找。”我很是委屈:“她太累就可以瞪我們嗎?她是服務員,這是她的工作,我們又沒有白吃她的,憑什麼給我們臉色看!”我拉着母親“既然你怕她被開除,那我們走,不在這個地方吃,換一家!”

母親拍了拍我的手,爲難的說:“算了,都點這麼多菜了,現在走,讓人家面子上多不好看!”

“不好看那是她的事,跟我沒關係,面子是自己掙得不是別人給的!”我大聲的反駁母親,服務員扭頭看了我們一眼,我賭氣般的瞪回去。

父親笑着給我倒了一杯熱茶說:“喝點水,別生氣。只是一點小事,不至於。被瞪兩下又不會少塊肉,多大點事啊。”說完拿起菜單繼續點菜。我很是不明白,父母爲什麼要這麼“軟弱”,這擺明了是欺負人嘛!

一會兒,菜上來了,服務員拿來三瓶飲料,放下一張字條,轉過身去繼續忙碌。我拿起字條:對不起,我只是太累了,不該用那樣的表情,實在抱歉,三瓶飲料算是我道歉的禮物。對不起,還有謝謝你們。

我一陣沉默,父母笑着看着我。

遇到事情,不要着急,心平氣和的對待人和物,對待每一件事情。對他人要大度,抱有寬容之心。寬容他人的缺點就是包容了自己,與人爲善就是與自己爲善。

離開飯店的時候,父親在桌子上放下了三瓶飲料的錢。

爲善作文 篇2

蘇軾與惠崇戲語牛糞與如來,我們從這個小小的戲語中無法判定誰“心存牛糞”,而誰卻“心存如來”。但就是這一個小小的戲語,卻蘊藏着一個深刻的哲理:一個人內心的善惡之辨。

善,並不是簡單意義上的單純,善良,而是一個人內心的寬容,思想上的博愛,與人與物的忍耐。

爲善是中國思想文化中的重要組成部分。儒家講的仁義道德,佛家講的普度衆生,道家講的修身養性,都是一種與人爲善精神的體現。古人說:“道生一,一生二,二生三,三生萬物。”其中的“道”是什麼,何以變化而生萬物,恐怕其中的精髓就是“爲善”。

姬昌初春打獵獲母鹿而不取,以“善”而聞名,此後所以興周;三國時,周瑜貪利而中計,受三氣而臥於牀,懷恨抑鬱而終。

善從德來,得從容來,容從志來,志自“無慾”而來。故古人講:有容乃大,無欲則剛。

“漢九年級傑”之一的張良,在青年時有一次清晨外出,過一座橋時碰到一位老人坐在橋頭,老人看到他時,故意把腳一縮,鞋掉到了橋下。接着老人很不客氣地對他說:“小夥子,去把我的鞋撿上來。”張良恭恭敬敬將鞋撿了上來,併爲老人穿好。後來張良由此得到一部兵書,繼而成爲了一名優秀的.軍事家。這就是聞名啲“圯下之履”。

張良若無虛懷若谷的德行,怎麼可能與人爲善。正因爲他有指點江山,運籌萬里啲宏圖,心中懷有濟蒼生於亂世的善念,才能使其行善而受益終生。

時光飛逝,到了現代社會,與人爲善仍然是一種美德,無論東方西方,爲善仍然受到充分啲肯定。我們現在的社會講“法治”,同時也提倡“德治”。何謂“德治”,就是要求人們淨化心靈,與人爲善,與物爲善。

爲善在有些人看來是“划不來”的,因爲在他們看來,與他人爲善會損害自我的利益,但假如每一個人都能夠與人爲善,我們的世界將會變得怎樣?

這就要求我們提高自身的修養,陶冶自己的情操。我們與人爲善,並不是爲了索取什麼。因此,我們自己心中只要有善念,就已經是精神上的昇華,而不必去刻意要求別人怎樣。

所以我們爲善,爲的只是達到心靈的彼岸

爲善作文 篇3

今年是我工作的第四年,一路走來,從學生到教師再到如今的崗位,身份在不斷改變。一路上雖不能說是荊棘密佈,但也是歷經坎坷,從浮躁到慢慢變得平靜,總是努力在調整自己的心態。

這些年來,風雲變幻,多少事物不復當年模樣,只是有些東西在我們內心的最深處,恆久不變,一直指引着我們前行。與人爲善,是中華民族的傳統美德,嘉善這座地嘉人善的城市賦予了它更飽滿的生命。我慶幸生活在這流淌千年的河邊,聽着流傳千年的故事成長。

曾看到過一個朋友的個性簽名,說“做人什麼叫成功?就是別人在可幫你可不幫你的時候選擇幫助你,這就是你的成功。”這句話的確也沒錯,但是我認爲,當你可幫人可不幫人的時候,選擇幫助別人,這纔是你的成功,也應該是我們生活中的常態,是我們新時代共青團員共同的價值觀。

失敗教會了我們感恩。人生就像憤怒的小鳥,每當你失敗,總有幾隻豬在笑。可是我們更應該看到,每當我們失敗,總有人伸出手來拉我們一把,不論是陳年老友亦或是萍水相逢,一個堅定的眼神就能讓我們忘記憂傷。感謝那些無私幫助過我們的人,因爲你們,我們走出了心靈的荒漠;感謝那些批評教育過我們的人,因爲你們,我們逐漸走向成熟;感謝那些在我們生命中出現的對手,因爲你們,我們才能更快得進步;感謝那些給我們製造困境的人,因爲你們,我們才變更堅強。

生活教會了我們寬容。生活本就艱辛,每個人都有自己的難處,都有身不由己的時候,我始終相信人心向善,得饒人處且饒人。尊重別人的獨特之處而能有一種兼容之心是一種寬容;承認別人的長處而常懷讚賞之意是一種寬容;瞭解別人過失的起因,並給予原諒,常留信任之心是一種寬容;體察別人的.痛苦和難處,而抱同情之心,並及時伸出援助之手,是一種寬容……霍懋徵給偷竊學生的一支鋼筆是一種寬容;麥克勞德的兩幅解剖畫體現了校長韋爾登的寬容;蘇霍姆林斯基的三朵玫瑰是他對一個摘花小女孩的寬容;四塊糖果是陶行知對同學王友的寬容。寬容使我們少犯一些低級的錯誤,使我們更能看到真相;寬容讓我們更能觸及別人的心靈,產生心靈的共鳴。

成長教會了我們慈悲。慈愛衆生並給與快樂,稱爲慈;同感其苦,憐憫衆生,並拔除其苦,稱爲悲,二者合稱爲慈悲。很小的時候,我們就會學着電視裏的畫面,雙手合十,說一句“我佛慈悲”,可是那時候我們不懂。如今我們再也不會這樣做了,可是卻懂得了慈悲。歲月是把無情的刀,刻下了回憶留下了成長的足跡。80後的我們也許沒經歷過大苦大難,但我們見證了汶川的地動山搖,舟曲的石沙天降,生命如此脆弱,成長教會了我們慈悲。張愛玲說,因爲懂得,所以慈悲。歷經成長的我們逐漸懂得了世事無常,歷經成長的我們逐漸懂得了天高地厚,歷經成長的我們逐漸懂得了虛懷若谷,所以我們變得慈悲。會爲別人的痛苦而不安,會爲別人的感動而流淚,會爲別人快樂而大笑。

縱然我們在善文化的薰陶下,不斷成長,然而與人爲善非朝夕之

事,需要持之以恆,待之以誠。與人爲善不是爲了聽一句感謝,也不是爲了得到什麼,更多的時候只是爲了與己心安。很多時候,我們看到別人需要幫助,如果我們幫了,那麼很快就忘記了;如果我們能幫卻沒幫,那我們一定會常常想起,不能心安。

我們是社會的一份子,只有不斷完善自己,提高自身素養,培養良好的情操,才能更好得樹立價值觀,更好得詮釋“善”的意義。我認爲“八個度”可以概括我們的努力方向:爲人要有風度,待人要有溫度,站立要有高度,做事要有法度,工作要有熱度,思維要有深度,嗜好要有適度,行進要有速度。

與人爲善,與己心安,不問付出,只求無愧於心,年輕一代的我們,應該揹負起善文化傳承的重任,願大愛無疆!