在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的受傷作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
今天，孫老師用了一節課的時間，教育我們。好像這一次孫老師特別生氣，以前就算要教訓我們，也只用了幾分鐘，這一次，孫老師居然用了寶貴的四十分鐘，而且現在正是考試期間。
事情是這樣的，今天不知道孫老師從哪位老師那裏聽說有人幫徐杭超端飯要徐杭超付錢。最後一節課是孫老師幫我們上的，一進門，孫老師就問我們是不是有這件事，我們都說不清。孫老師便走到了徐杭超身邊問：“有沒有這樣的事？”他含含糊糊地說：“給羅滔和杭沙我是自願的，給海波的錢是他向我要的。”
一切真相大白了。我們本以爲孫老師教訓海波幾聲就算了，可是說完海波，孫老師就說起我們班幹部來了。我本來以爲孫老師說的都是一些無關緊要的事，可是聽着聽着就覺得孫老師說的有道理。身爲班幹部，應該以身作則。看到同學受傷了，應該去幫助他，而我卻沒有，一點也沒有。聽了孫老師的話，我突然覺得自己是這麼的自私，這麼的可恨。想到這兒，我不知爲什麼，有了一種想哭的感覺。
沒有來由的，我想到了五年級時，我的腳受傷了，中午不能去食堂吃飯，就要同學幫我端來。可是，我的好朋友卻一次也沒有幫我端過，幾乎每一次都是張麗幫我端的，我很傷心。放學回家後，媽媽問我是誰幫我端飯的，我說是張麗。媽媽很吃驚，她以爲是我的好朋友幫我端的，便問我你的好朋友不幫你端嗎？我很想告訴媽媽我也不知道，但是，我忍住了，心想：可能明天她們會幫我端的。便爲她們想了一個連我自己都覺得可笑的理由：她們組的鮑凱傑每次作業都做不好，害得他們全部都留了下來。想着想着，淚水就不由自主地涌上眼眶。
現在，徐杭超的腳受傷了，他何嘗不是這樣的感覺呢？今天孫老師的這一番話我將永遠銘刻在心中。
受傷作文600字 篇2童年有美好，童年有快樂，童年是無憂無慮的，不過，童年也有流淚受傷。
還記得我七歲那年，有一天，媽媽在菜場買了一隻甲魚準備給我煮湯喝。望着盆子裏的甲魚，我非常好奇。這隻甲魚有一個盤子那麼大，穿着一件綠色的格子外衣，帥極了!它的背上也有一個硬硬的殼，和烏龜很像，可是，它的身體卻有些扁。我蹲在地上看它的時候，它正在水盆裏趴着不動。我小心翼翼地用手指輕輕接近它的頭，輕輕地一點，它像受到了驚嚇，猛地將頭縮進了殼中。不一會兒，覺得周圍沒有動靜了，它的小腦袋才偷偷地探了出來。
就這樣，我靜靜地看着它，它那迷人的亮閃閃的小眼睛也看着我，覺得我並沒有傷害它的意思，它總算放下心來，在盆子裏開始慢悠悠地爬着。爬着爬着，它好像覺得自己有希望爬出盆子，於是，它那四隻綠中帶白的腳拼命地在盆子的邊緣划動，大有不達目的誓不擺休的勁頭。
看着甲魚那可笑的模樣，我想都沒想，伸出手就去抓它的頭，結果，這次甲魚並沒有將頭縮進去，反而張大嘴巴咬住了我的手。我疼得使勁甩手，想把甲魚甩下去。可是，甲魚偏偏不鬆口，我的手開始流血，額頭的汗水直往下落，我大聲呼喚媽媽，媽媽從廚房裏急忙跑出來，用筷子敲打了一下甲魚的頭，甲魚終於鬆口了，我的手指保住了。我望着甲魚，大聲叫到：“媽媽，媽媽，我要吃了它。”望着我氣急敗壞的`樣子，媽媽卻做了一件讓我永生難忘的事情——將甲魚放了。
隨着手指的傷漸漸癒合了，這件事也漸漸淡出了我的世界，可是，每每看到甲魚，我總會想起受傷時，自己大聲哭泣、抱怨、惡言相對的醜態和媽媽淡定的目光、溫和的話語：“孩子，自己受傷了，就不要再讓他人跟你一起受傷，即使它只是一隻任人宰割的動物。”
受傷作文600字 篇3星期五媽媽去了雲臺山，我和爸爸在家可自由了，星期六晚上6：00至7：00應該學電子琴的，可是教室裏沒有人，我們覺得很納悶，於是我們到處找老師，就是找不到，給老師打電話老師說改到明天了。爸爸就和我走了。在路上，我聽爸爸說晚上去龍灣桃園玩，我很興奮，因爲這樣就可以見到我的朋友姍姍了。
我和姍姍玩的吊牀、鞦韆、、、、、、玩的很快樂。轉眼間到了9:30,也該回家睡覺了，我忽然聽見了一個小孩在哭，我想看看是怎麼回事，就急忙往外跑，結果不小心摔倒把腿磕破了，腿出血了，很疼，要不是姍姍在旁邊讓我別哭，我早就哭了。在弄藥之前，必須先消毒，但是我們家沒有，媽媽又不在家，我就跟着去姍姍家睡了。在路上，我總是在想，腿什麼時候才能好，我擔心去不了海邊了。
下車後，我擔心雨水會淋到腿上，我又擔心沒有牙刷刷牙，最後趙叔叔給我買了個牙刷，我一看這麼大會不會是大人的牙刷，後來我一看原來是親子牙刷，我纔敢刷牙。等睡覺的時候，姜阿姨還囑咐我千萬別蹭着被子，我說：“知道了”。那時候已經11：00了。我剛要睡覺，忽然聽到姍姍要拿手機充電器和她的手機，姜阿姨說：“都11：00了，你還拿手機和充電器幹什麼？姍姍說她要定時間，很快就到了早上7：30，姜阿姨要去上班了，只剩下我和姍姍和趙叔叔，趙叔叔不會梳頭髮，就讓姍姍給我梳，我覺得很丟人，同樣都是2年級的孩子，爲什麼她會梳，我不會梳呢？難道我比別人笨嗎？以後我要自己的事自己做，多動手。
受傷作文600字 篇4每當旭日初昇時，聽聽那窗外的“吱吱喳喳”的鳥鳴聲，你一定會心情舒暢的。然而，不知什麼時候開始，這種清脆的聲音卻離我們越來越遠了。
一天，我和爸爸到田裏幹活。忽然，從不遠的地方傳來“啪啪”兩下響亮的槍聲。很快，一個灰灰的東西掉在離我幾米遠的草叢中。我馬上提起步，跑了過去。我撥開草叢一看，霎時間驚呆了，原來是一隻剛被打下來的小鳥。它身長不足一掌，一身灰嫩的羽毛，黃黃的嘴已閉着。它雙腿顫動着，兩隻翅膀拍打着，鮮血從右翼中流出來，一雙眼睛流露住無奈和痛苦……
看着小鳥痛苦、無奈的樣子，我正想伸手把它抓起來，它更驚慌了，瞪圓了眼睛，尖叫着。我輕蹲下身子，用手溫柔地撫摸着它的頭，說：“不用怕，我是不會傷害你的……”不久它好像明白了我的心意，停止了叫聲。我輕手把它抱到懷裏，轉身便往家裏跑去……
回到家裏，我連汗也來不及擦，邊找出繃帶、棉花、藥水。我小心地把小鳥安置在桌子上，用棉花柔柔地擦着傷口。型號，傷口不太深，不會致命。我幫小鳥塗上消毒藥水，放上棉花，用繃帶把小鳥的翅膀紮了起來，打了個結。這時，小鳥伏在桌子上，安靜了下來……
小鳥傷了，不能飛動，我就把它養在家裏。每天早上，我抱它出去吸吸新鮮空氣；我還找些小蟲子給它作食物；每晚我都給它洗洗傷口換換藥；有時候我還逗逗它……就這樣，小鳥在我家休養了一個多星期，它的傷逐漸好轉了。近幾天，它還在我的書桌上跳來跳去。當我走進它時，它還拍拍翅膀，好像告訴我它已經恢復得差不多了，但我還是放心部下，決定觀察多幾天在做打算吧。
受傷作文600字 篇5雨後的一天，我和爸爸媽媽到千佛山遊玩，正走着，我們看見了一隻小腿受了傷的小麻雀，它的腿向外撇着，翅膀拖在地上，行動不便。那裏沒有食物，於是我們只好把它帶回了家。
回到家，我把它放在紙箱子裏，還用小木棒給它搭了個窩。我們給它吃窩窩頭，它卻一副很固執的樣兒，偏不吃。這樣不吃不喝會餓死的，於是媽媽就在窩窩頭的沫沫兒里加上水，掰開它的小嘴讓它吃。它這才悶悶不樂地啄了幾口，然後跑到一個牆角面朝牆，好像在閉門思過，至於那些吃的喝的它根本不去理睬。讓我奇怪的是，小麻雀自從來到了我們家一聲都不叫，所以我給它起了個名字叫乖乖。
第二天，我可沒忘了我的乖乖，一大早就去看它。它不像昨天那麼不高興了，好像知道我們不會傷害它。媽媽給它餵食，它還自己主動啄了幾口。臨走時我還囑咐它要多喝水，多吃食，乖乖聽得好像很認真，兩隻黑黝黝的小眼睛一直看着我。
可是，中午回家我卻發現乖乖不在紙盒子裏了。原來它在陽臺的欄杆上站着呢！乖乖好像比從前跑得快了，好不容易抓着它了，結果它用小翅膀頂着我的手，還挺有力呢！
我想，乖乖是不是悶了想出去，於是我就帶它到露臺上透透氣。這時候媽媽來喂乖乖吃雞蛋黃了，呀！乖乖好像對雞蛋黃很感興趣，吃得香極了！我們給它喂完食，就把它自己放在露臺上了，沒想到它一下子就飛到了露臺的欄杆上。這可把我給嚇壞了，我想它要是掉下去可怎麼辦呢？沒想到它又飛到鄰居家的欄杆上了，說時遲那時快，它一展翅膀向天空中飛去了！我這才知道它的小腿已經好了。
我很想念我的乖乖，但也爲它高興，因爲大自然纔是它最好的家園。
受傷作文600字 篇6在家裏，我養了一隻小貓。一天，它從一個不知比它高好多倍的臺子上掉了下來，我急忙跑過去，可是它卻完好無損，這讓我很費解。
於是，我靜靜的看着貓咪的動作，它一會兒跳到桌子上，一會兒又從桌子上跳下來，完全沒有一點危險的樣子。我不知道爲什麼，便打開電腦去尋找答案。我不看不知道，一看嚇一跳。原來這與貓有發達的平衡系統和完善的機體保護機制有關。當貓從空中下落時，不管開始時即使背朝下，四腳朝天，在下落過程中，貓總是能迅速地轉過身來，當接近地面時，前肢已做好着陸的準備。貓腳趾上厚實的脂肪質肉墊，能大大減輕地面對貓體反衝的震動。可有效地防止震動對各臟器的損傷作用。貓的尾巴也是一個平衡器官，如同飛機的尾翼一樣，可使身體保持平衡。除此之外，貓肢發達，前肢短，後肢長，利於跳躍。其運動神經發達，身體柔軟，肌肉韌帶強，平衡能力完善，因此在攀爬跳躍時儘管落差很大，也不會因失去平衡而摔死。
當身體失去平衡時，眼睛就會立刻感覺到，耳朵的平衡系統也會感覺到，並通過內耳神經系統立即把這一感覺傳給大腦，大腦會立即發出指令，使骨骼收縮或舒張，將失去平衡的身體恢復到正常位置。更因爲貓咪在受傷時，喉嚨會發出呼嚕呼嚕的聲音，這也是自療的方式之一。
所以貓咪即使受傷了，也可以通過自身來修復自己當我們每次看到貓咪在高牆上行走時，尾巴都會高高豎起，其實這是因爲尾巴是保持貓咪平衡的關鍵，使得貓咪不會受傷吧。 看來貓咪是一種平衡系統十分發達的動物，所以從高處落下時，纔不會受傷。
