在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的關於悅的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
悅的作文 篇1
“悅”這個字經常會用作女孩子的名字，“悅”的意思一般指高興，愉快，開心，而我的名字中就有這麼一個字。在我小時候第1個會寫的字就是我的名字，小時候經常會把“悅”中的豎心旁寫成“小”，因此我的名字變成了“小兌”，後來“小兌”這個名字也在家裏成了我的暱稱，我還蠻喜歡這個暱稱呢。記得有一次媽媽在做飯，我便跑過去好奇地問媽媽：“媽媽，爲什麼我的名字裏會有‘悅’呢？”媽媽笑笑說：“因爲‘悅’這個字表示愉快，開心，高興。媽媽希望‘悅’每天都開開心心的。不光是這些，‘悅’字中‘兌’的上面兩點，就像小兔子的耳朵，‘兌’字中的‘口’就像小兔子的臉，‘兌’字中的‘兒’就像小兔子的兩條腿，媽媽希望你像小兔子一樣每天蹦蹦跳跳，快快樂樂地奔向自己美好的未來，快樂地度過一生。所以，你的名字中會有‘悅’這個有趣的字呀。”聽完後，我崇拜地看着媽媽，心想我媽好厲害，爲我取了一個這麼有深意的名字，我可真要感謝媽媽呀！想着，我走到媽媽身邊說：“媽媽，需要我幫忙嗎？”媽媽看着我拿起一個蒜給我，說：“把這個皮給剝了吧。”我滿心歡喜地幫媽媽剝開了蒜。
後來，妹妹出生了，媽媽依然用“悅”這個字來爲妹妹取名，媽媽在“悅”字後面加了一個“心”字，這個名字的寓意和我一樣，希望我們每天開開心心，像小兔子一樣蹦蹦跳跳，快快樂樂地奔向未來，後來我也不知道爲什麼，每一天我都非常開心快樂。可能每一個人都問過自己的爸爸媽媽，自己名字的由來，可能每一個都不一樣，但我最喜歡我的名字，我真要好好謝謝媽媽，爲我取了這麼一個好的名字。
悅的作文 篇2
童年像一幅五彩繽紛的圖畫，圖畫中又成千上萬顆閃爍的星星，有一顆最耀眼的星星上面赫然寫着“勇敢”二字，這讓我想起了我學自行車的時候。
暑假，我看到我的同齡人都瀟灑地騎着自行車，我就纏着爸爸媽媽說：“我也要學騎自行車。”最後在我的一再懇求之下，爸爸媽媽投降了，說：“好吧，那你要好好地學呀！”我高興得一蹦三尺高。我可愛的爸爸還給我買了一個綠色的新自行車，我就更迫不及待地要求馬上學、立刻學。
剛開始，爸爸讓我先坐在車座上，他在後面扶着自行車，我雙腿奮力一蹬，車子就騎走了。我雙手扶着車把，眼睛盯着前方，腦子繃得緊緊的，我專心致志地騎着，五分鐘過去了，十分鐘過去了，我似乎忘記了爸爸正扶着我，也忘記了周圍的世界。正在陶醉時，忽然感覺車把有些不穩，越來越厲害，然後只聽“砰”的一聲，我和自行車同時摔倒在了地上，我疼得打了一個滾，變成了一個“泥孩兒”。媽媽看見了，竟然笑得合不攏嘴，我才知道原來爸爸早就放了手，我很生氣，覺得他們太不靠譜了，還不如自己學。我倔強的自己學了起來，本來覺得學騎車是小菜一碟的事竟然變得這麼難，第一次摔了一個四腳朝天，我拍拍土站了起來；第二次直接撞了牆，我又站了起來。一次次摔倒，一次次站起來，堅持就是勝利，最後我終於學會了騎自行車。
那天，我感覺陽光格外燦爛、心情格外好，因爲我學會了一項新本領——騎自行車。這給我的童年生活留下了深刻的印象，更是我成長中的喜悅。
悅的作文 篇3
今天是一個烈日炎炎的日子，就在這一天，使我明白了成功的真正意義。
下面就讓我來講述這一天的故事吧！
7月17日，我們百妙社區舉行了“環保小衛士”的活動，我從家裏拿了一個可樂瓶，一盒水彩筆，幾張廣告紙，一圈雙面膠和一把剪刀之後就奔去社區二樓多媒體教室，到了那兒，只見人來人往，真是一幅“熱鬧教室畫”呀！我挑了一個前排一點兒的位子就坐下了。幾位大姐姐對我們說：“大家好！我們是來自嘉興醫學院的大二學生。今天我們來做一名環保小衛士，比賽時間爲1小時”我先給可樂瓶披上一件有廣告紙做成的衣服，隨後，我目不轉睛的看着這個可樂瓶，總覺得他身上似乎少了些什麼，我再仔細看看這個可樂瓶，我靈機一動，啊！原來這個可樂瓶身上的衣服的顏色太單調了，我就拿起桌上的水彩筆，隨筆畫了一些小花小草和一位小公主。
一眨眼，1小時很快就過去了，臺上的幾位大姐姐讓我們把自己的作品拿上去，還要介紹這個作品。我聽了，膽戰心驚，一位名叫胡佐晶的大姐姐看到我的作品，就讓我把自己的作品拿上去，我本來還不想拿上去的，但是聽了胡佐晶姐姐的卻告之後，我主動舉了手，我上了臺之後，感覺到有一種做主持人的滋味，我就當做臺下沒有人，這間教室只有我一人，就講了起來。
當我講完之後，幾位大姐姐居然拍手了，頓時，使我感受到了成功的喜悅。成功，對於每一個人來說，都是一件多麼令人難忘、開心的事情呀！
悅的作文 篇4
“啪”小湖上漾起了漣漪。一隻碩大的鯉魚衝破了水面的平靜，我成功了！
週末，姥爺要去小湖邊釣魚，我就像一個狗皮膏藥似的，拿着魚竿，粘着姥爺。
不一會，我和姥爺就到了那個小湖，小湖裏的冰都化了，魚兒們在湖裏歡快的玩耍，嬉戲，有的還在水草叢中玩捉迷藏呢！湖水清澈見底，連湖底的小石子都清晰可見。
姥爺先找了一個好位置，把三角凳打開；然後，把魚鉤掛上，並在魚鉤上掛了一隻小蚯蚓；最後，把魚餌扔向遠處，姥爺就靜靜地坐在那裏等候魚兒上鉤了。我也學着姥爺那樣，把一切準備好，如今只剩下最後一步了——扔出魚餌，等候魚兒上鉤。萬事俱備，只欠東風。我狠狠地一扔，魚餌甩出去老遠，我和魚竿都差點掉進湖裏，幸虧姥爺在一旁抓住了我。
魚餌已經下了，現在只要等小魚兒上鉤就好了。姥爺在板凳上閉目養神，而我卻在旁邊唱道：“小魚兒，快上鉤，上了鉤，我獎你一朵小紅花，快上鉤啊，快上鉤！”還不時地搖搖魚竿。姥爺看不下去了，說：“這魚兒沒讓你嚇跑，也讓你給唱跑了，要安靜，釣魚要有耐心！”我聽了姥爺的話，安靜了許多。
突然，我看到我的魚竿顫動了兩下，便猛地一擡，水濺了姥爺一臉，姥爺被水驚醒了，擡頭就看到我釣上了一條大魚，直誇我厲害。
這一次我嚐到了成功的喜悅，我好開心。
悅的作文 篇5
三月的一天，對我來說，是一個非常重要的日子。因爲我將要參加英語口語考試，我爲了這次考試我已經付出了許多努力，常常到了夜裏十點還在讀複習資料。所以我對這次考試充滿了信心。
不料，在考試前一天夜裏，我突然從夢中醒來，感到肚中一陣絞痛，連忙跑到衛生間吐了起來。我腦子裏閃現一個念頭：我生病了!明天該如何參加考試?果然，早上起牀，我依然頭暈腦脹。媽媽心疼地說：“不要去考試了。”但是想到爲這次考試我付出的努力，我怎能因爲這點病痛而輕易放棄考試呢?於是，我還是決定參加考試。
我懷着緊張的心情走進考場，等待着老師對我的提問。此時，腹中傳來的疼痛在折磨着我，我攥緊拳頭，用胳膊壓着肚子，大聲地回答老師提的問題。同時心裏也在努力地思考着以前背過的知識，儘量不去想自己的病痛，全身心地投入到與老師的談話中。漸漸地我精神起來，忘記了病痛，和老師用英語自如地交談着┉老師問，我答。一切問題我都瞭如指掌，倒背如流。
二個月以後，我從網上知道了成績，我通過了這次考試!我立刻高興地跳了起來，我的努力沒有白費啊!這次考試讓我體驗到了成功的喜悅，這種喜悅是與得到某種東西或獲得一些利益後的喜悅是不一樣的，它是發自內心的對自己的讚許，我克服了病痛，並且順利地通過了考試，讓我心中感到無限自豪!
悅的作文 篇6
“一分耕耘一分收穫。”我覺得這句格言非常有道理，只要你努力去做一件事，就一定能成功，因爲“世上無難事，只怕有心人”，我就因此嚐到了成功的滋味。
記得那次，我們的國小演講比賽。校長讓我們三年級每個班裏都選一位同學參加比賽。老師說讓我們毛遂自薦一下，我見同學們大多數都舉了手，我也想參加也跟着一起舉了手。可就在這時，沒舉手的同學就說：“孔一冰說個話都結結巴巴，還想參加比賽，真是癡心妄想！”
聽到了這句話我心中好像被潑了一盆涼水，把我心中想參加比賽的火苗澆滅了。我慢慢地放下手去，可在這時，老師看到我正要放下的手說：“就讓孔一冰來參加這次的比賽吧。”
頓時，班裏安靜下來，同學們都用指責的目光看着我，好像在說：“你連話都說不好，還想參加比賽？”看到這些指責的目光，我趕緊說：“老師我說話連不成句，就不要選我了吧。”“沒事，這次你不管得不得獎都沒事，只要你盡力就好！”
就因爲老師的這一句話，讓我有了自信心，我反覆練習，從話不成句，變得可以熟練朗讀，更變得可以熟練背誦。
比賽的日子到了，我們要分出16強、8強、4強和決賽冠軍。
我因爲背的熟練輕而易舉地進了8強，又從8強成功進入了4強，又從4強進入了決賽。我一路上的出色成績讓同學們驚歎不已。
我站在決賽的臺上，離成功就差一步之遙了。
最後，我和一位也是三年級的同學爭奪決賽的冠軍。起初我們背得都很好，可就在這時他突然忘了一下詞，我覺得，他應該是太緊張了。最後，我到達了成功的頂峯——冠軍。
不經歷風雨，怎能迎來彩虹呢？功夫不負有心人，我相信只要堅持不懈就能成功。
悅的作文 篇7
上國小時，我學習成績不好，尤其是英語這一科。這個討厭的傢伙，每次考試都跟我作對似的，回回給我個來個不及格。爲此，不知捱了老師多少批評。
有一次，我的英語又和往常一樣沒考及格，五十九分。唉！就差一分就及格了，可那一分就是不願光顧我的試卷。和以往一樣，又受到了老師的批評，我沮喪極了。下午，我懷着忐忑不安的心情回了家。本以爲會是一場暴風雨似的痛罵，誰知父親只是淡淡的問我，“你努力了嗎？”望着父親深邃的眼睛，我愣住了。是啊，我努力了嗎？從那以後，我便努力學習英語。上課認真聽，下課認真看，每天起早背單詞，每晚睡覺時回憶當天學習內容。很快就到期末考試了。我坐在考場裏，看着那張“殺人魔王”??英語試卷，咦！以往那些令人生厭的字母怎麼變的那麼熟悉，那麼可愛，就像形影不離的玩伴一樣。我拿起筆，迅速地答起捲來……
考試成績終於出來了，同學們有的高興地哇哇大叫，也有的埋着頭低聲哭泣。當我惴惴不安地打開英語試卷，紅色的數字令我驚呆了，簡直不敢相信自己的眼睛。我揉揉眼仔細一看，不錯，是九十六分，全班第四。我高興極了，竟情不自禁地在教室唱起了歌兒，惹得同學們哈哈大笑。
回到家，父親用讚許的眼光看着我，我頓時覺得整個世界都好清爽，一種從未有過的自豪之情充滿了全身。那種成功後的喜悅令我終
生難忘。是呀，怪不得人們常說，“功夫不負有心人。”只要肯努力，就沒有做不成的事。
悅的作文 篇8
對於我來說，每一次突破自我，都會給我帶來極大的喜悅。
“什麼？這節課要測試1000米？”老師將我們帶到操場後，便給我們扔出了這麼一顆重磅炸彈，隊伍中頓時傳出了一陣陣哀嚎。
但是老師卻絲毫沒有心軟，整頓了一下紀律，便將我們帶到了起跑線前。
我看着長長的一眼看不到頭的跑道，不禁打了一個寒噤。
可還沒容我多想，老師便已經吹響了哨聲。我連忙衝了出去。在第一圈時，我還比較遊刃有餘，一直保持在隊伍的中游，可到了第二圈時，體力便急劇消耗，我的腳步也不由自主地慢了下來，落在了隊伍的後方。
一想到還有400米的距離沒有跑完，我的心中不由地一陣絕望。不行，絕對不能放棄，一想到這裏，我又咬緊牙關加快腳步向前衝去。
今天的太陽似乎格外毒辣，強勁的陽光讓我幾乎睜不開眼睛，我的體力也幾乎完全耗盡了，汗水打溼了我的衣服，從我的臉上滴答滴答地落了下來，雙腿好像被灌滿了鉛，每跑一步都要使出全身的力氣，胸口也像被無數根針扎一般火辣辣地疼。
可終點卻離我越來越近了，只剩下了一百多米，後面的同學都開始了衝刺，他們離我越來越近，眼看着就要攆上我了！
不行，不能就這麼被超越，我咬緊牙關，用盡最後一絲體力，拼盡全力地跑着。
一個，兩個，三個……一個又一個同學，被我逐漸超越，落到了後面，而我也終於衝過了終點線。
衝過終點線後，我癱倒在地，望着身後長長的跑道，我開心的笑了，我的堅持戰勝了這長長的跑道，戰勝了我自己，儘管非常疲憊，但是一股喜悅卻在心中油然而生……
悅的作文 篇9
每一個人從出生後，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行爲也由幼稚無知，變爲成熟懂事，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結果卻是甜美的
記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡。慢慢的，我開始翻，坐，爬，並且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處遊走。
後來，我開始牙牙學語，知道喊俄就會有東西吃，要車車就會有玩具玩，不想洗澡就說：不要！懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現在的我，不只是會走，還會跑，會跳：不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦裏的知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負責。
在不久的將來，我會進入青春期，外表上，聲音會變粗，會長青春痘；心理上，會變得更爲成熟，更加穩重，而經過這一連串的改變後，我就會像毛毛蟲破繭而出，成爲美麗的蝴蝶，迎向新的未來。
成長是每個人必經的過程，只要以平常心面對，將會發現過程雖然有點驚心動魄，但也處處充滿驚喜！
悅的作文 篇10
一份快樂如果乘以十三億，就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西，它使快樂增大，它使悲傷減小。分享是一道簡單的公式，只要你解開，便得到成攻的喜悅。分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報你多少。相反，如果你是一個自私的人，那麼你就永遠也不會得到真正的快樂，永遠交不到知心的朋友!分享與奉獻是一對雙胞胎，性質是一樣的，也可以說奉獻是分享的前提。
你奉獻一份愛，便等於多一個人與你分享愛。你奉獻一份快樂，便等於多一個人與你分享快樂。在生活中，你可以奉獻之後再分享：比如，捐書活動中，你捐出一本書，你奉獻知識，此後，便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災中，你捐出一件棉衣，奉獻溫暖，那麼災區的小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻什麼，分享的什麼。在這之後，你也會感受到快樂。所以，分享和快樂也是好朋友。你與他人分享知識後，填滿精神的蒼庫，得到快樂。
你與人分享快樂後，趕走嚴冬得到快樂。這一切的一切證實，分享是快樂的前提。世上有許多人是快樂的，歌手，他們與全國人分享音樂，得到快樂。廚師，他們與客人分享美食，得到快樂。老師，他們與學生分享知識，得到快樂。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起，從現在起，讓我們與他人分享吧!
悅的作文 篇11
一年級的時候，學校舉行了秋季長跑運動會。運動會當天天氣很晴朗，幾片白雲在天空中輕輕地飄着，綠油油的小草好像被水洗過一樣。我作爲一年二班的一名運動員也參加了這次運動會。
比賽開始了，各年級的長跑健將都站在起跑線上，發令槍一響，他們像離弦的箭一樣飛奔而去。輪到我們年級時，我緊張極了，發令槍一響我就衝了出去，半路上我看見別的同學都超過了我，我心急如焚，使勁往前跑，但還是追不上。
我使出全身的力氣去跑，可剛跑到一半就不行了，整個人大汗淋漓，“呼呼”地喘着粗氣。看見同學們飛快地向終點跑去，我心裏失望極了，腿也不由自主地慢了下來，真恨自己沒有一對可以讓我飛起來的翅膀，我自暴自棄地想：反正也取不上名次了，就別堅持下去了吧！但轉念又一想，老師說跑不上名次也沒關係，只要跑完全程就能爲班級爭光。我心中重新燃起火焰，渾身好像重新充滿了力量，大步向前衝去。當我終於超過一名同學的時候，我知道自己向成功邁進了一步，超過第二名同學的時候，我知道我一定能戰勝自己……最後，我終於到達了終點。當老師把名次牌遞給我的時候，竟然是第十四名，我高興地跑到老師身旁說：“老師，我成功了！”
這次比賽雖然結束很久了，但是它讓我久久不能忘懷，因爲它不僅讓我嚐到了成功的喜悅，也讓我明白了成功的祕訣：堅持不懈，永不放棄！
悅的作文 篇12
有時候感到挺愁的，爲什麼自己喜歡的東西得不到，自己討厭的東西卻每天都會出現在眼前，難道這一切都沒有辦法改變嗎？
有時候眼看着就要成功的事物，卻因爲一個小錯誤被淘汰，被他人所獲得。心中充滿了不甘與氣憤！可是那樣又能怎麼樣，失敗了就是失敗了，發脾氣有用嗎？
也許有時候我們要換位思考，既然我們喜歡的得不到，不喜歡的卻偏偏涌來，我們又何不用這些自己厭煩的東西去做一件大事呢？慢慢適應了我們不僅接受了它，而且還取得了成功。
成功與失敗難道真的就那麼重要嗎？失敗了沒關係，重要的是我們敢不敢勇敢的面對失敗，我們不能一失敗就開始怨天尤人，難道我們就不能想想我們自己嗎？難道我們本身沒有錯嗎？我們一直做的都是正確的嗎？沒有一個人是完美的，沒有一個人是不失敗的，於其的怨天尤人，不如做好自己，去做更接近完美的自己，成功那是在所難免的事情。
一個人的人生只有一次，我們能珍惜的也只有這麼一次，我們不能在這次機會上失去信心，顯得頹廢，只有這樣我們才能讓自己的人生綻放出美麗的煙花，照耀人生的黑暗。
我們雖然無法改變世界，但是我們可以改變自己。
悅的作文 篇13
書，分成兩大類：兒童書和成人書。在光合作用（書房）裏，相信你能發現的更多。來到了光合作用書店，發現它的標題板上是一個像太陽光芒的形狀，外面的O2代表着氧氣，太陽代表着書籍，我結合以後是：書是氧氣，如果沒有看過書的人也就等於這個人缺乏氧氣。
進了大門，裏面正放着輕柔、優美的音樂。用心去聽，我能夠感受到它的內在美；放眼望去，一排排裝滿了歡樂和智慧的書，正“靜靜地”躺在書櫃上，正等待着顧客們來吸取它的智慧和歡樂。顧客們挑好了書，找了一個位置小心翼翼地坐下，用心去“悅讀”那本書，傾心去體會書本中的奧祕和歡樂；有的靜下心坐在那兒津津有味地品讀；有的坐在孩子身邊，耐心地教着孩子認字、拼音······有的站着，用心挑選一本好書，一本對自己有用的好書······用心去聞，一股濃濃的咖啡味兒撲鼻而來；走到書櫃旁，我似乎能夠聞到書散發的芳香。
我走去挑書時，從外面飄來一股烤麪包味，使我頓時打起精神來。帶着香甜的誘惑，我一邊挑書一邊想：書在這兒一定也過得非常舒服吧！這時，我看到了一本《小嘎逗》。呦！這個名字挺有趣的。我小心翼翼地把它拿了出來，生怕把它弄壞了。
捧着《小嘎逗》，我找了個舒服的位置坐下，津津有味地品讀這本書，啊真精彩呀！書，是人類進步的階梯；書，是我知識的源泉！
悅的作文 篇14
週日中午，我與爸爸一起在樓頂小花園看書。
爸爸平時不怎麼讀書，都是翻翻手機新聞，這周爲了完成老師佈置的“親子閱讀”任務，才勉強和我一起讀書。親子閱讀，以前也不是沒有過，只是那時沒有弟弟，爸爸媽媽自然就有更多時間陪我。弟弟出生後，爸爸媽媽的大部分精力都花在了弟弟身上，難得像今天這樣陪我讀書，我可要抓住機會！
我家住在六樓，七樓是屋頂花園，種滿了五彩斑斕的各類花草蔬菜。今天天氣極好，頭頂蔚藍的天空，身披金色的暖陽，搬兩把小椅子，倚在花臺邊。茉莉、辣椒、南瓜、小蔥混合在一起的奇異味道，沁人心脾。一隻頑皮的蝴蝶一會兒在花叢中翩翩飛舞，一會兒繞着咱爺倆兒轉啊轉呀，讓人忍俊不禁。
媽媽削了一盤水果，與蹣跚學步的弟弟一同端了上來。弟弟邁着兩條短短的小肥腿兒跑過來，硬是要擠到我和爸爸中間，把我拿書的手使勁兒的往下拽，脖子伸得老長，也想嘗一嘗書的滋味兒。媽媽連忙把弟弟拉開，對我們爺倆說：“你們好好看，我帶他下去讀‘小人書’啦！”爸爸說：“以後你弟弟一定也愛看書。”我和爸爸相視一笑，便又沉浸在書的世界裏了。對於我而言，一本書、一盤果、一點陽光，是天底下最幸福的事兒了。
暖烘烘的陽光撒到人的全身上下，照得人癢酥酥的，浸潤在書香與陽光中的我，心裏美滋滋的。翻着一張張書頁，摩挲着，史鐵生的身殘志堅的故事撞擊着我的心扉。我翻到一篇散文，題目是《好運設計》，我一下被文中的句子吸引着了：要是今生遺憾大多，在背運的當兒，尤其在背運之後情緒漸漸平靜了或麻木了，你獨自呆一會兒，抽支菸，不妨想一想來世。你不妨隨心所欲地設想一下（甚至是設計一下）自己的來世。你不妨試試。在背運的時候，至少我覺得這不失爲一劑良藥——先可以安神，而後又可以振奮……爸爸執意要讀出聲來，說是鍛鍊口腔發音；我要默讀，有助於記憶與思考。一時弄得有點不愉快。讀書本來是件美妙的事兒啊，爲了緩和氣氛，我提出：“我先默讀，默讀完再聽你朗讀精彩片段。”這個決定讓我倆都快樂。
很快讀完了整本書，我陷入了沉思：在風華正茂的年齡，命運卻給史鐵生開了一個大大的玩笑，使他一度情緒暴怒無常、消極沉悶。幸好在母親的幫助下，他對生命重新燃起了熱血希望。即使自己不是天生好命，不是《好運設計》中的哪個好運者卻仍用樂觀的心態面對生活的一切不幸，用筆揮灑了他的餘生，這種精神怎不值得我們學習？
閱讀，使人心靈得到淨化，使人心情愉悅。所以，越閱讀，越悅讀。
悅的作文 篇15
近年來，“社恐”這一名詞引起人們廣泛關注。“社恐”簡而言之就是社交恐懼。從《光明日報》的網上調查瞭解到，越來越多90後，00後認爲自己“社恐”。爲什麼越來越多青少年淪爲“社恐患者”?我想這與他們的成長階段密切相關。他們正處於青春期異常敏感階段，太過在意外界的看法，不能做到悅納自己從而導致“社恐”。
然而如何幫助青少年克服“社恐”呢?
良好的社會環境促進青少年悅納自己。
古人云，近朱者赤，近墨者黑。足見，良好的社會環境對一個人的成長至關重要。“社恐”表現爲:遇到熟人不敢打招呼，碰到別人不敢道歉，結賬時不敢大聲呼叫服務員……要是有心之人看出這些“社恐患者”的難處，在他們猶豫不決時，主動說出那句“好久不見”，在他們就支支吾吾時，善意說出那句“沒關係”，在他們左顧右盼時，率先上前去詢問服務。我想，你們的善舉，會讓這個世界充滿溫情與關愛，你們的無私饋贈，會如羽毛般拂去他們心頭的灰塵，讓他們能夠悅納自己，然後逐漸走出“社恐”。
和諧的家庭環境促進青少年完善自己。
一個人只有在和諧的家庭環境中才能健康成長。然而現實中很多家庭環境卻並不那麼和諧。很多父母總是不斷拿自己的孩子去和別人的孩子比較，非要把自己的孩子比得一無是處才罷休，他們卻忘記了，我們也有我們自己的閃光點，我們也很優秀。在這種不和諧的家庭環境中，青少年逐步陷入自我懷疑與否定中，最終淪爲“社恐患者”。如果父母不盲目拿自己的孩子與別人比較，如果父母經常肯定我們的閃光點，如果父母言傳身教:見到熟人打招呼，撞到別人低頭道歉……在這種和諧的家庭環境下，青少年會不斷完善自己，徹底撕下“社恐”標籤，健康成長。
青少年要面對現實，欣賞優點，正視不足。
不要總拿短處與別人的長處對比，要取長補短，揚長避短。當下很多青少年認爲網絡社交可緩解社交恐懼，於是他們把大部分的社交需求交給虛擬網絡，然而這種逃避現實的行徑往往會適得其反，只會加劇現實中的“社恐”。王心儀在《感謝貧窮》中寫道:“感謝貧窮，是你賦予我生生不息的希望與永不低頭的氣量。”正是因爲其能坦然面對現實，正視自己的不足，不斷的悅納並完善自己，才得以考上北京大學而改變命運。因此，要克服“社恐”，最重要的還是需要青少年自身足夠自信、勇敢、樂觀，才能收穫擡頭的勇氣與低頭的底氣。
如今，“社恐”現象在青少年間盛行，這正說明了社會與家庭方面對青少年的關懷不夠，因此急需構建一個良好的社會環境和營造出和諧的家庭，才能幫助青少年克服“社恐”，健康成長。同時青少年自己也要悅納並完善自己，相信在大家齊心協力下，“社恐”現象會越來越少。
悅的作文 篇16
徐悅公主是一位喜愛昆蟲的作家。
有一天，徐悅公主半夜醒來，聽到外面吵吵鬧鬧地。她走出去一看，發現是兩隻螞蟻在對話。“天哪！我既然能聽得懂昆蟲的語言了。”徐悅公主吃驚得大叫起來，還高興得一蹦三尺高。她迫不及待地跑出去，連外套都沒穿。
徐悅公主先找到蝴蝶馬克。馬克是她文章裏的男主角，是一隻英俊的蝴蝶。徐悅公主開心地大叫：“馬克，馬克你看，我能聽懂你們的語言，還會說你的昆蟲的話呢！”蝴蝶馬克也高興得不得了說：“太好了！太好了！我們一起把這個好消息告訴蜻蜓代麗吧！”代麗是她文章裏的女主角，是一隻漂亮的蜻蜓。蜻蜓代麗也高興得熱淚盈眶。他們在徐悅公主的頭頂上盤旋，唱着歡快得歌。
這件事一傳十，十傳百。一下子就傳到了昆蟲國王的耳朵裏。昆蟲國王早就久仰徐悅公主的大名了。原來，有一隻青蛙王子想要蜜蜂公主嫁給他。如果他得不到蜜蜂公主，他就會把昆蟲界的老百姓都吃掉。
昆蟲界的昆蟲們本來過着無憂無慮的生活。發生了這件事情，他們寧靜的日子被打破了，每天過着提心掉膽的日子，生怕被吃掉。蜜蜂公主呢？哭得眼睛都腫了，可昆蟲國王什麼辦法也沒有。自從他知道徐悅公主能聽得懂昆蟲的語言，也會講青蛙國的話。他抱着一絲希望請來了徐悅公主，希望徐悅公主能幫忙說服青蛙王子放棄娶蜜蜂公主的念頭。
徐悅公主毫不猶豫地答應了。
她像花木蘭一樣，佩上寶劍，騎上寶馬踏上了尋找青蛙王國的旅程。路上她的寶馬被怪獸吃掉了。他只好徒步穿過茂密的叢林，鑽進一道道荊棘叢生的山?。終於她發現在凹凸不平的岩石後面埋伏着全副武裝的青蛙武士，一位威風凜凜的青蛙王子站在他們的中間。
青蛙王子笑着說：“我已經等你好久了，徐悅公主。”
徐悅公主驚奇地說：“你怎麼知道我來了。”
青蛙王子大聲地說：“我告訴你一個祕密，其實我本來是一個英俊的王子。我是被女巫施了魔法才變成青蛙的。我的整個王國都被施了魔法。”
徐悅公主問：“我該怎麼幫你們呢？”
青蛙王子說：“你只要殺了女巫，提取她的血做成藥水，給我們青蛙王國的人喝下便可以拯救我們的王國。”
徐悅公主爽快得答應了。
接着，她換上了一雙結實的靴子，出發了。她翻過一座座高山，穿過一道道險灘急流，嚇退緊跟身後的身披堅甲的怪獸，腳步不停地堅定地朝前走着。
依照青蛙王子指示的地點，找到了女巫居住的地方。徐悅公主抽出寶劍一劍了結了女巫的性命。提取了女巫的血做成了藥水。回到了青蛙王國，讓青蛙王國的所有人喝下了藥水，拯救了整個青蛙王國。
青蛙王子喝下藥水馬上變成英俊瀟灑的王子。徐悅公主和青蛙王子舉行了盛大的婚禮，所有的昆蟲都參加了他們的婚禮。他們在徐悅公主和青蛙王子的頭頂上盤旋唱着歡快的歌曲。
從此以後昆蟲們過上了幸福的日子。
悅的作文 篇17
從我出生到現在，我學到了很多知識，也得到了許多愛。但提到我的收穫，總是要想起我八歲時發生的那件事。
有一次，我不小心把葡萄子吐到了陽臺上的花盤裏，在一場大雨過後，我驚喜地發現花盤裏長了一點葡萄芽，我頓時興奮極了，迫不及待地告訴媽媽，媽媽笑盈盈地說：“孩子，只要你有一片愛心，精心地照料它，不久你一定會有驚喜的！”於是我便每天給它澆水，早上起牀第一件事就是去看它又長高了沒有，晚上睡覺前一定要去和它說說話，希望它快快長大。不負重望，青青的葡萄藤越長越長，沿着防護欄爬到了樓頂。在爸爸幫助下，我又在樓頂用木棒搭了個小棚，好讓葡萄藤有攀爬的地方。
過了一段時間，我的葡萄藤上居然結果了，先是很小的綠色的圓球，又是帶一點紫色的小葡萄，沒過多久，小圓球變成了一串串亮晶晶的葡萄。我高興得手舞足蹈，又過了一段時間，葡萄成熟了，我請來了爺爺奶奶及家裏人所有的人都來品嚐，並不厭其煩地給他們講我種葡萄的經過。
葡萄甜在嘴上，也甜在我的心裏，我不僅收穫了葡萄，更收穫了愛心和喜悅！
悅的作文 篇18
朋友，在我們的生活裏，誰都會失落，也會喜悅。
像我，我就沒能逃掉失落與喜悅，這樣交際的情感。這是我在五年級的最後一天體會到的。
那天，剛好該我們小組值日。也許是因爲同學們被束縛了一年的緣故吧！所以放學時，同學們就想像發泄般的把自己的垃圾，扔的滿天亂飛。使教室看起來像垃圾場般髒亂。唉，真是太不幸運了！我最崇拜的明星的演唱會就要結束了，雖然不能全部都看，但看看結尾也不錯啊！可爲了這髒亂的教室，我不能看我那心心念唸的演唱會了。手中的掃帚在地上揮舞着，時間不等人，演唱會已經結束了，我也慢慢的死心了。還是認真的做好值日吧！
我開始認真起來，先是灑水，然後擦玻璃、掃地，最後拖地、擺桌椅。終於完事了，我有些不敢相信自己的眼睛了，我的眼前出現了一個乾淨、整潔的教室。我的心裏有些激動了，沒有聽成演唱會的遺憾被這種收穫的喜悅拋到了九霄雲外。揹着書包，走在校園裏，張開雙臂，閉上眼睛，吸吮着夕陽，我發現夕陽有氣味，它具有花的香味，好甜，好甜。
朋友，我們的生活裏是不是總有失落與喜悅呢？
悅的作文 篇19
猜猜我最喜歡的水果是什麼？蘋果？不對。葡萄？不對……告訴你吧，是草莓。爲了吃到新鮮的草莓，週末我和爸爸媽媽特意到陶店草莓種植地去採摘草莓呢。
來到草莓大棚裏，立刻聞到一股濃濃的草莓香味，我口水差點流出來了。於是，我迫不及待地提着籃子，左躥右跳地尋找目標。哇！我找到一顆草莓了，將它塞進嘴裏輕輕一咬，哦，真好吃！滿嘴都是甜滋滋的味道。嚐到第一個美味的草莓，接下來尋找草莓的勁頭更足了。哈哈！果然又找到一對了，它們長得小巧玲瓏的，真像一對耳環，可愛極了！
再扒開葉子一看，哇！好多的草莓呀！一簇簇、一叢叢，紅豔豔的全是熟透的草莓。我急切地把它們請進籃子裏，它們乖乖地躺在那兒，像一個個穿着紅衣的胖娃娃。我滿懷喜悅地繼續尋找草莓，好大的一個草莓呀！又大又胖，就像是小草莓的媽媽。大草莓挺着個啤酒肚子，十分神氣，好似在說：“你看我多麼帥氣呀！”這些可愛的小收穫了這麼大的草莓，我更是高興不已。
時候不早了，我們滿載而歸，瞧着籃中紅寶石般的草莓，心裏自然是樂開了花。豐收是快樂的！豐收是喜悅的！看着那一個個可愛的草莓娃娃，我們的臉上都洋溢着豐收的喜悅。
悅的作文 篇20
成功的道路上有多不勝數的成功事蹟，當你談到這些是一定無比的喜悅。
我就講一件在小2005年下期的事。
那是在同學匆匆忙忙的考試後老師佈置了一個作業：學校要評選科技小製作，科學畫，科學演講稿。我自己便選了科學畫這一個作業。
放學後，我回到家中立即拿出水彩筆和圖畫紙來畫了。先我命了一個題目叫做登上快樂星球，我在想該怎麼下筆，我先畫了一個星球。我的媽媽呀！這這。這是“星球？＇＇我畫了後看了看。“真是要多醜就有多醜！＇＇我聽見後面一個聲音響起，我回頭一看願來是哥哥。我調皮的象哥哥吐了吐舌頭說：“那你來試試！＇＇哥哥聽了是“秀才遇了，兵有理說不清。＇＇就走了。
唉！真苦腦，畫了這麼就“花＇＇都沒有鏽出來，我一下子泄氣了。爸爸看見了說：“孩子，做事不能半途而廢？世界上有人半途而廢就成功了？！＇＇是啊，有誰半途而廢就成功了！我立即有了信心，在後來的努力來終於成功了。
後來我的畫得了三等獎！我高興即了！
悅的作文 篇21
從小到大，我已經嚐到了許多成功之後的喜悅。
清晨，我和爸爸推着自行車來到了小區的公園，開始了“騎自行車”的訓練。開始訓練了，我忐忑不安地坐上了自行車的坐墊，兩隻小手緊緊地握住自行車手柄，都已經捏出汗了，可我毫不在意，爸爸指導我說：“人不要太緊張，放輕鬆，眼睛要注視前方。”我聽了後，不再像之前那麼慌張了，可是心還是懸到了嗓子口。我賣力地向前蹬了一腳，一隻腳快速地踏上了踏板，啊呀呀······只聽見“嘭”的一聲我重重地摔在了水泥地上。之後，我便聽見旁邊人的嘲笑：“嘿，她連自行車都不會騎哎!”我聽了，咬牙切齒，可我確實不會呀!於是，我下定決心，一定要要把自行車騎好。
我快速地爬了起來，又重新做好，開始了第二次的訓練。在這過程中，我也付出了代價，皮有些擦破，還引來了別人的嘲笑。
功夫不負有心人。我終於學會了騎自行車。成功的喜悅猶如一罐甜滋滋的蜂蜜灌入我的心間。在這成功的喜悅背後也有着我辛勤地付出。
悅的作文 篇22
今天，老師叫我做一道數學題。
我聽了都有點要命，我最怕對着一大堆字母公式和亂七八糟的方程式了。老師簡直是要我命啊！
我看着這道題，腦子裏全是什麼甲、乙、未知數X、解設什麼“鬼畫符”的。我雙眉皺緊，眼睛死死地盯着拿到題。看這個樣子就知道我想不出了，可是我就不服氣向它認輸，心裏納悶着：這道題怎麼做呢？還決心下來：我一定要做出來！
功夫不負有心人！我終於列出了算式！於是，就迫不急待地去問老師我對了沒有，老師點點頭。那一瞬間我小小的心靈立刻充滿了自信、自豪。
於是我飛快地跑去算結果。這時又可以看到我埋頭在計算，可是並沒有雙眉皺緊，而是漾起一絲微笑，兩個酒窩深深地陷了下去。這就代表我做出來了。
那到題做出來以後，我的臉上一直掛着兩個凹進去的酒窩，走路都有點不一樣，心情總是愉快的！
一道題只要你肯仔細地去思考、去琢磨。它肯定不會逆你意，你一定能把它破解！當你破解成功之後，你的煩惱、壓力、疲倦就會被成功的喜悅趕走！
所以說呢：多動腦，它會給你帶來好處！
悅的作文 篇23
書籍就像一扇任意的門，可以把我們帶到任何地方，無論是令人毛骨悚然的鬼屋還是夢幻城堡。
有一次，老師帶我們去圖書館。我在找書的時候，看到了一本有彩色圖片的書。我不由自主地伸出手，拿起那本書，吸引我的那本書叫《拼寫禮物》。
我興奮地接過書，飛快地跑向我的位置。我一打開頁面，就好像進入了書裏。我看到有人在拼寫一個咒語。她只會給窮人家，絕不會給富人。在城堡裏，住着一位國王。每天都有人送他禮物，他就是高興不起來。有一天，他聽說住在山上的平北從來沒有給富人送禮物，就跑去找她。當國王想得到一牀被子時，他拒絕戰鬥。國王非常生氣，讓她遭受各種懲罰，但總有人會幫助她。
最後咒語答應了，但是有一個條件，只要國王給窮人禮物，她就縫一條咒語被子，只要國王的禮物做完了，咒語被子就做完了。國王同意了，他不僅得到了一牀被子，還樂在其中。
這本書是告訴我們，對物質的追求只會得到短暫的快樂，而不是永久的快樂；還有，我明白老師媽媽常說的一句話:“看不完書沒關係；不看書真可惜。“因此，我們應該多讀書來豐富我們的知識。
的曙光，流下幸福的淚水！
悅的作文 篇24
分享的喜悅是加倍的，當你把你的東西分享給另一個人時，那種感覺和自己一個人獨享的感覺是不一樣的，所謂的“獨樂樂，不如衆樂樂”就是這樣來的。
我還記得當時在學校，我正從書包拿出一包餅乾，周圍的同學馬上轉過頭來，那種“很想吃”的神情一目瞭然，我馬上把手中的餅乾掏出一個給他，他也很快的接過手並說了一聲謝謝，其他的同學也一擁而上的說要吃，到了最後，雖然餅乾剩不到幾塊，但是我的心情卻很愉悅。
想了想以前我小時候，還真的有一點自私，東西都不太想分別人，東西也都只拿自己的，一直到媽媽跟我說：“做人要懂得分享，不然就會讓人覺得你很小器”，聽了媽媽的這一句話，我突然恍然大悟，之後，我都會一直時時刻刻的提醒自己，要懂得分享，不要處處只爲自己着想。
只有透過分享，人和人之間纔有溫暖，孔子說：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這句話說明和朋友一起分享讀書、學習，也是很快樂的一件事，和朋友一起交換心得或是和朋友出外增廣見聞，都可以讓我們學到分享的的樂趣，讓生活變得更多采多姿。
悅的作文 篇25
豐收是一個責任，豐收是一個承諾，豐收是一個生命……
每當莊稼長得豐收在望的時候，農民們會露出滿意的笑容；那是他們辛苦一年的回報；每當卷子考的出乎意料時，父母老師會露出欣喜的笑容，那是我們共同努力的結果；每當學校變得更好時，同學們都會露出自豪的微笑，那是大家一起的校園。
我現在都是五年級學生了，當然看得懂大家臉上的表情了。我們的學習就和農民伯伯種地的收成一樣，沒有好的收成就沒有好的生活，沒有好的學習就沒有好的人生。所以，我下定了決心，一定要努力學習，考出一個好豐收的成績向爸爸媽媽彙報，向老師彙報，向關心愛護我們的所有人彙報，還更要向自己的責任和承諾彙報。
同學們，一個個漂漂亮亮的學校，是祖國爲了培育我們健康成長而建造的，所以爲了祖國的繁榮富強和復興，我們沒有任何理由不好好學習。我們要在學校做個好學生，在家裏做個好孩子，在社會做個遵紀守法的好公民。長大後成爲爸爸媽媽的豐收，成爲自己人生的好豐收，成爲祖國的大豐收……
你們也有信心讓爸爸媽媽、讓老師、讓祖國感到豐收的喜悅嗎？
悅的作文 篇26
古人云：“失敗乃是成功之母。”只有堅持不懈，才能品嚐到成功的滋味和喜悅。
“呼—呼……”我喘着粗氣。終於爬到了山頂。今天，爬山使我體會到了一次前所未有的開心，看着山下美麗的風景，我欣慰的笑了，真是“一覽衆山小。”眼前變得一片開闊，山頂上的風景，真的不一樣的美。
週末的時候，我爸爸開車帶我來的陽臺山腳下。一開始，我一點都不想爬山，想想都累，一點興趣都沒有。所以我懶洋洋的，落在隊伍的後面。
媽媽鼓勵我說：“如果你能爬上去，下山時，我就請你吃麥當勞。”一聽說有好吃的，我頓時渾身有勁，連登臺階，我都是蹦蹦跳跳的。
不到半小時，我就爬完了四分之一的路程，爬到四分之三時，問題出現了。我非常的渴，媽媽也快走不動了。這時，水也差不多喝完了，我們只好互相鼓勵，一步一步，艱難地往上爬。幸好，快要到山頂時，有位阿姨在賣水，解了我們的燃眉之急。我又重新振作起來，一鼓作氣，爬上了山頂。
站在羊台山頂，我充滿了自豪感，我好想大聲叫喊：喊出我心中的喜悅。
讓我明白了一個道理，做一件事，堅持下去，一定會有收穫和成功的喜悅。
悅的作文 篇27
元旦早晨，我翻開日曆，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在牀上回想着自己過去的一年裏，有過汗水，有過快不知不覺，20**已經過去，20**卻披着新年的祝福悄然到來，每個人都沉浸在樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發生的事，彷彿就在我眼前！
新年來了，雖然元旦這幾天天空不作美，寒風刺骨，使人感到冷颼颼的，再加上零星細雨，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車水馬龍。街道邊擺滿了來自四面八方的商品，地攤上有許多賣假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工；以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印着卡通人物的氣球，就拉着大人的手嚷嚷地鬧着要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無可奈何地掏腰包把錢往小販手裏塞，孩子們手中拿着，嘴裏含着，蹦蹦跳跳地高興極了！廣場裏更是張燈結綵，花團錦簇，人山人海，人們拎着大包小包在廣場上閒逛着，歡歌聲此起彼伏。廣場裏還擺着各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣上一點帶上。人們的歡聲笑語出喜慶的心情！
悅的作文 篇28
過年了，過年了！1月30日是大年三十，這天天氣晴朗，陽光明媚，我的心情特別的愉悅。我又要長一歲了。
晚上，我和爸爸媽媽姑姑等6個人一起去大伯伯家吃年夜飯。看到了琳琅滿目、豐盛的一桌年夜飯我的心情非常的激動，有油而不膩的醬鴨舌、象徵着年年有餘（魚）的紅燒魚、清涼可口的水果沙拉等十幾樣菜。我真的垂涎欲滴，狼吞虎嚥的吃着香甜可口的美食。大人們邊吃邊聊，我們小孩子邊吃邊玩。不一會，春節聯歡晚會開始了，我們邊吃邊看春聯。看着妙語連珠的小品，
聽着感心動耳的歌聲，吃着美味可口的飯菜，我的心情非常愉悅。
晚飯過後，我們小孩子吵着要放鞭炮，於是我爸爸帶着我和幾個小夥伴一起去樓下放鞭炮，不過我有點怕火，沒敢點，只能在旁邊看。這鞭炮噼裏啪啦、五光十色的很漂亮。我越看越想點終於鼓起勇氣點了一根小鞭炮。小鞭炮五彩繽紛。感覺好爽啊，我終於敢自己點火放鞭炮了。爲了環保和空氣減少污染爸爸只讓我們放一點小鞭炮。我和幾個小夥伴也乖乖的上樓了。
大年三十我吃的很開心，玩的很快樂真高興啊！
悅的作文 篇29
今天是五一勞動節，天氣晴朗，陽光燦爛。我們在小隊長的帶領下，來到了湘溪公園。遠遠望去，湘溪公園真像一幅美麗的風景畫。可是，走近一看，你就會覺得有點美中不足了。在綠油油的草坪上、高大茂密的樹木底下，都點綴着星星點點的垃圾，顯得五彩斑斕，有牛奶瓶、糖紙……這一切與美麗的景觀是多麼不協調啊！我們大家商量了一下，準備實施撿垃圾計劃。
猶豫什麼，幹吧！小隊長一聲令下，我們紛紛拿出自己準備好的塑料袋，你撿這裏，我撿那裏，各自開始了自己的工作。突然，一位不速之客映入我的眼簾，走近一看，原來是一隻快餐盒，它旁邊還躺着一雙一次性筷子。我靈機一動，可以拿筷子當工具嘛！有的水果皮已癱瘓在地，用筷子夾起來就可以放在垃圾袋裏；一些隱蔽的角落裏也有垃圾，我們不得不撥開雜草去撿那些沉睡着的垃圾。不一會兒，垃圾就全跑進了我們自備的垃圾袋裏，一個個垃圾袋變得鼓鼓的。
擡頭望望天空，我覺得天空特別的藍。這時，灰喜鵲從我們頭上飛過，似乎也在分享我們的喜悅……
悅的作文 篇30
星期天的早晨，我完成了作業，聽見外面有一羣和我差不多的小朋友在外面騎自行車的聲音，我很想和他們去玩，但是我不會騎自行車，於是我想出了一個大膽的辦法就是學騎自行車。
不一會兒，我把哥哥的新車推來，在奶奶的指導下我鼓起>勇氣學了起來。我按照奶奶的指導先學會控制車的方向，不上車座，開始學了起來，我推起自行車心裏非常害怕，更是緊張萬分，只聽見哐噹一聲，唉，倒黴啊，我和自行車一塊兒摔倒了，更可氣的是手被劃了一個口子，我非常的生氣，說：學騎自行車比吃中藥還難，我不學了。這是，奶奶走過來撲哧一聲笑了，我更生氣了，奶奶一邊笑一邊說：那裏有你這麼騎的啊，這樣騎不栽倒纔怪呢。洋洋，不管學什麼都要有耐心，有信心，如果缺乏這兩點學什麼都不會成功。聽了奶奶的一番話，我。慚愧的低下了頭。又重新推起自行車學了起來。
第二次學騎車時，我摔了，我倒了，但我記住了一句話：不管做什麼事都應有耐心信心。功夫不負有心人我學會了騎自行車。
通過這次學自行車。我懂得了一個人做一件事要想取得成功就必須有充足的信心耐心，因此要遵循一句話：天才就是百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水。”
悅的作文 篇31
一年一度的運動會拉開序幕，既熱鬧又激烈。我們的運動會可總是令人耳目一新，你們一定會好奇吧！怎麼個耳目一新法？嘻嘻，就是我們這次的拔河比賽，不是七男七女制了，而就但是女生和男生之間的激烈的對決，你們一定更奇怪了吧！女生的力氣那麼小，怎麼會比得過力大如牛的男生們？你們肯定會認爲女生們必輸無疑吧，嘻嘻，這次可是你錯了，我們的女生這次完勝了男生隊......怎麼，難以置信，我給你說說吧！
“開始！”隨着一聲劃破長空的哨響聲，我們的拔河比賽正是開始！在比賽之前，就連我們女生自己都認爲可能自己會輸，但是我們的隊長卻斬釘截鐵地告訴我們：“沒事，不就是個拔河比賽嗎？我們就比了，誰怕誰啊，自信點兒，我們是抱着必勝去的！”隊長的話激勵了我們，我們又怎麼好意思辜負隊長對我們深厚的期望？於是，我們挺直了胸脯，昂首挺胸地去迎戰，毫無膽怯，我們幾乎使出了我們吃奶兒的勁兒，我們的的心連在一起，團結一致，以自己的自信完勝了男生隊！
我們女生幾乎抱在了一起，心中滿滿是勝利的喜悅。我們萬萬不敢料想，我們竟然打敗了力大如牛的男生，心中甜蜜蜜的......
悅的作文 篇32
這一天，我在家無所事事，媽媽說“旻旻，樓梯裏很髒，大家走來走去太難看了。鎮江在創建衛生文明城市，我們也出一份力吧！我們來把樓道打掃一下吧。”我立刻答應了。
於是，我們說幹就幹，準備好了笤帚、簸箕，抹布和桶，我先把各家門口的垃圾扔掉，再把扶手擦兩遍，第一遍用肥皂擦，第兩遍用清水抹，它頓時乾乾淨淨，接着，把地掃好的同時，最後用拖把拖一遍。
“呀！大功告成！”我興奮地說道。媽媽驚奇的說：“這麼快就好了，真的嗎？”我使勁的點點頭，“真好了，不信，你看？”“還少一步程序呢！你在想想看？”“還有一步程序？”我非常疑惑，而媽媽看着地面上的水，不說話，我想了一會兒，才恍然大悟：媽媽是怕上上下下的老奶奶或老爺爺在水上不小心一滑，跌倒在水上。接着我和媽媽一人三塊抹布，把水擦掉，再順便把牆上的廣告撕掉，抹一遍……最後，我和媽媽高高興興的回家了。
一天的勞動雖然累，可我依然很開心，因爲我自己不但嚐到勞動的滋味，還幫大家打掃了樓道，所以讓我們每一個人儘自己的一份力量吧！
悅的作文 篇33
生活是一個“五味瓶”，包含酸甜苦辣鹹。生活中，人人都會經歷成功，體味到成功的喜悅，成功的甜！
經過一段時間的不懈努力，我終於在今晚加班完成了8404字畢業實習報告。其實在早些日子，就該把這項工程給結束了。只因我意志不堅，生性拖沓，才把這項工程拖到了現在。
我總是在給自己找一些莫名其妙的藉口，說自己很“忙”，沒時間寫畢業論文，做實習報告。其實時間都是給擠出來的。雖然在家每天要做飯、燒菜，花費了不少時間，但我仍然浪費了不少時間睡覺，玩耍……今下午竟然一覺睡了三個小時，可謂我冬季午覺時間之最！很是鬱悶、很是自責……
不管有多忙，我還是得教爸學電腦，不然家裏邊每月幾十的寬帶費就給浪費了，電腦也會鏽掉……在家的時間就剩這麼幾天了，爸和我的任務都很艱鉅！但我會盡最大努力去教爸，雖然這對爸來說有些困難……但我應該樹立信心，相信爸能行！
明天得開始做畢業論文了，今晚老師已經催了我一次了，但我感到欣慰的是實習報告完成了，而且感覺挺不錯！這會兒可以安心做畢業論文設計了。“只爲成功找理由，不爲失敗找藉口”！不要分散自己的精力，相信自己，不要養成拖沓的習慣，這樣纔會看見成功的曙光！
悅的作文 篇34
今天是星期六，我和往常一樣從信箱裏拿出報紙看。
當我翻到小記者的版塊時，心想：要是我也可以發表一篇那該多好啊！可又轉念一想，距離上次投稿已經好幾個星期了，可能不會發表了吧！看着看着，我翻到了第二面，我跟往常一樣瀏覽了所有作文的題目。這時，我猛然發現右下角有一篇《我中招了》。我心裏一驚，難道我的文章發表了？我迅速往下看，之間題目下有一行小字：江北實驗國小606班小記者祝科宇。什麼？我的文章發表了！我高興地從椅子上跳了起來，興奮得手舞足蹈。，嘴裏大聲喊道：“我終於發表了！我終於成功了！”我飛快地抓起小靈通，撥通了媽媽的電話，可是無人接聽。我有些失望。
等了30秒，我安納不住自己的激動，又打了一個電話，電話終於接通了。我迫不及待地向媽媽宣佈了這個好消息。“真的嗎？”媽媽驚喜地說道。得到確切的好消息後，媽媽告訴我這個星期天帶我到南唐老街玩作爲獎勵，我更加高興了！
啊——發表文章的感覺可真好啊！我要更加努力，爭取再發表第二篇，第三篇……
悅的作文 篇35
“堅持才能成功，只要我們在門上敲得夠久，喊的夠大聲，們終究會爲你打開。”是的，只要我們一直堅持下去，無論多困難的事，你都會成功。比如我，就一直堅持學習溜冰，最終成爲了溜冰的高手。
記得去年暑假時，媽媽問我：“文子，你想不想溜冰啊？”我開心地答道：“好啊，看着朋友們自由自在地溜冰，我也想學呢！”於是，那天下午大約一兩點，媽媽給我買了一雙嶄新的藍色的溜冰鞋便我來到溜冰場。我剛穿上溜冰鞋走進場中，沒想到剛走一步，腳下就像擦了油一樣，腳一滑，摔了個腳朝天。周圍的人都哈哈大笑。媽媽見況，趕緊把我拉出了場中，讓我坐在長椅上。“怎麼，還學不學？”媽媽親切的問道。我看着傷口，又看了看場中的朋友們自由自在地溜冰，我又回到了場中。
我又向別人那樣滑，結果又摔了一跤。我繼續滑，摔了又爬起來，摔了又爬起來……慢慢地我學會了一些基本功。後來，我已經能做一些高難度動作了。我大喊道：“我成功了。”
不經歷風雨，怎麼能見到彩虹呢？親愛的朋友們，看了我的故事，你們應該明白：只要堅持不懈，總能成功！
悅的作文 篇36
20XX年7月2日傍晚，一顆新的生命之星出現了。他閃閃亮亮，輕柔靈巧地邁着歡快的步伐，只一瞬間，便融入了人世間。“哇！哇！哇！哇！”伴隨着一陣陣嬰兒的啼哭聲，產房裏熱鬧了起來。我們興奮而幸福的迎接了這個新生命——我的表弟。
他是個健康活潑的男孩兒，體重七斤二兩。一頭烏黑光亮的頭髮，一對水汪汪的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴和不大不小的耳朵，一個可愛的小嬰孩帶着獨有的香氣來到了我們身邊。
很快，舅媽從產房推回到病房，大家都忙碌了起來。大人們開始了護理工作：給小寶貝餵母乳，幫他換尿不溼，輕撫他幫助入眠。還有幫舅媽沾溼嘴脣解渴，給她帶上監護儀器。
我內心充滿了喜悅，歡愉，舅舅和舅媽也滿臉洋溢着幸福的笑容，大家用暖暖的愛包裹着這團肉乎乎的小胖娃。
看到小表弟的模樣，我突然想起了我自己小時候。曾經萌動的年紀已經長成了玉樹的少年人，感謝父母的養育之恩，感謝身邊所有愛我的人爲我的付出，我愛你們，我愛這個世界。
生命真的很美好，我很珍惜。
悅的作文 篇37
這天下午，同學們興高采烈地來到了靈瓏谷。同學們迫不及待地問老師：“今天我們要做什麼呀？”原來，同學們心中各個都有疑問。
開始，同學們在遊樂場裏玩了起來，嘻嘻哈哈的笑聲惹得看門的大狗“汪汪汪”地叫了起來。天空片片白雲，白雲像棉被似的鋪滿了天。
我們在玩時聽見了樹葉沙沙沙的響聲，這就代表着秋天來到了。一片片葉子掉下來，像一隻只蝴蝶在天空中跳起了一支優美的舞蹈。
我們聽到老師的呼喚，就自覺地站起了隊。老師帶着我們來到了農田裏，我們看見了一個個葫蘆、一棵棵大葉的蘿蔔、一壟壟翠綠的白菜……老師拿起了鋤頭向花生苗鋤去，一顆顆花生就被刨了出來。
我們在田裏還看見了一個個成熟的大南瓜，地裏還藏着許多的芋頭和地瓜。同學們分散各處，有的同學摘南瓜，有的同學挖地瓜。
忽然，有位同學大叫起來：“老師，你快看，我挖到了一個地瓜王。”我們都向他投去羨慕的目光。後來，我們也都挖到了地瓜，開心極了。
太陽就要落山了，橙色的光輝鋪在了白色的雲朵上，我們帶着各自的收穫，高興地回家了。
悅的作文 篇38
我的辛苦終於沒有白費了。我獲得了湖北省小星星書法比賽金獎。那段時間，我幾乎天天都要練很多字，每天上二小時的寫字課，回家還要練字。
我寫的是一張很大的作品，有三四米長，一個星期才能寫完。寫的是古代的宋詞，有一些字我都不認識，意思我也不知道，還有些特別複雜的字，需要老師教我。
當時，是媽媽告訴我的，我那時高興得跳了起來，媽媽對我說：“你真棒，今天爲了祝賀你，我們去外面吃西餐吧！你想要什麼禮物？”吃完飯，回到家，我洗完澡，都躺在牀上了，我還是那麼高興，連睡都睡不着。那天深夜十二點了，我還是沒睡着。
第二天是星期一，我向好朋友董紫炫耀：“你知道嗎？我得了湖北省寫字比賽第一名！”其他人一聽，也圍了過來。討論着：“真的嗎？”“她好厲害呀！”“還是湖北省的呀！”我得意極了，不過，不知道是誰，說了一句：“是假的吧，你不應該給獎狀我們看嗎？”
我一想，對呀，怎麼沒獎狀呀！第二天，媽媽給了我一張紙，我一看，哇！是獎狀，終於不用擔心是假的了！
悅的作文 篇39
我們要懂得面對失敗，不要灰心，失敗了再站起來，吸取教訓。只有戰勝了失敗，纔會嚐到成功的喜悅。
一天，媽媽帶回了一臺“酸奶機”。我看了一眼：比微波爐還小，綠白相間，像電飯煲。這就
是傳說中能做出美味酸奶的機器？我表示懷疑。之後媽媽招呼我做酸奶，我只好放下書，走進了廚房，打開說明書，開始研究。按說明書，我把手洗乾淨，用水燙一下工具，然後放入牛奶和一小杯酸奶，按下定時鍵就出去玩了。
第二天，我打開蓋子，見酸奶像豆腐一樣，嫩嫩的，一碰就碎。我半開玩笑地說：我的社子最堅強，我來當試驗小白鼠，我嚐了一口，真是酸！比檸檬還酸！！我喊道。在放了六勺糖之後，才微微有了些甜，我琢磨着，原料安問題，配方沒問題，就剩時間了，我重新把時司控制的字眼讀了一遍。
在第二次，我把時間縮短了兩個小時，結果酸甜得當，真是酸酸甜甜好味道啊！再算一算價格，比超市便宜好多呢！如果往裏面加入水果丁，那真是名副其實的“大果粒”經過不斷改進，我終於做出了比超市裏賣得還好吃的酸奶。我成功了！
我明白了，看起來很複雜的事，普通人難以做到，但只要不怕困難，勇於嘗試，加上認真細
致和不斷探究的精神，成功就在你手中。
悅的作文 篇40
吃早飯的時候，爸爸宣佈吃完以後要去玉米地裏掰玉米！
我們匆匆地吃完了早飯，便迫不及待地上了農民伯伯的車，不一會兒就來到了一大片玉米地前。這塊玉米地看起來就像是一片綠色的海洋。一個個頭上長着“金髮”的玉米穗在陽光的照射下顯得格外生氣勃勃、英姿颯爽。
我們興奮地衝進了玉米地。在農民伯伯的指導下，我左手握着玉米穗，右手握着下面的竿，再使勁一擰，只聽見“咔嚓”一聲，一個又大又沉的玉米穗就被我給弄下來了！瞬間“我掰到了！”、“我也掰到了！”的呼叫聲充滿了整個田野，大人們都用讚許的眼光看着我們。
不知不覺中，太陽已經高高地升到了頭頂，農民伯伯準備的大簍子也已經塞滿了。我們只好依依不捨地離了玉米地。雖然這時的我又累又渴又熱，但是看着自己親手摘下的滿滿一大簍玉米，心裏還是美滋滋的。
通過這次掰玉米，我明白了：以後一定不要再浪費糧食了，因爲那些糧食都是經過農民伯伯無數的汗水才換來的。所以我們不能讓那些食物和農民們的汗水白白流失！
悅的作文 篇41
失敗乃成功之母，這句話我一直深記在心中。我曾經也有過這樣一段經歷。
那一次，數學老師給我們佈置了幾道奧數題，爸爸又到鄉下去了，媽媽也做不出來，我只能在桌子上想啊想想，可越想越煩，咬着筆頭，不知道該怎麼辦，我的心情被這幾道題弄的一團糟，我在草稿本上畫了又畫，第一次，失敗了，第二次，還是失敗了，第三次，又失敗了。我的大腦一片空白，越寫越亂。媽媽在門口給了我一張紙條，紙條上是這樣寫的：女兒，你不是經常跟我說失敗乃成功之母嗎，你一定會成功的！
加油！我的眼睛溼溼的，我哭了，對啊，媽媽，我一定會成功的！我打起了精神，我讓我大腦想一些開心的事，讓大腦放鬆，過了幾分鐘，我看着題目，頓時恍然大悟，但又似懂非懂，我仔仔細細得在看了一次題目，認真思考了一下，終於做出來了！我喜出望外地開着我的答案，滿意地笑了。
我想起了杜威的一句話：失敗是有教導性的，真正懂得思考的人，從失敗和成功中學得一樣多。對呀！失敗讓我知道了：成功源於恆心和毅力。
悅的作文 篇42
今天，我在家翻箱倒櫃找本子，突然一張獎狀映入眼簾，上面幾個字在獎狀上“張牙舞爪”看到這張獎狀便陷入了深深的回憶。那就是參加楚才杯的前三天，看到那特殊的日子慢慢臨近，心裏就越來越緊張，把參加了兩次天地杯作文的稿子找到，在上面做了一些修改，失敗了兩次的我在這回楚才杯的作文裏下決心要“逆襲”，接受爸媽的意見“記住要創新，只有創新才能成功”。翻出以前看過的作文書，無一例外，上面的的作文都非常創新。
終於到了比賽的那一天，心裏即緊張又興奮，如十五個籃子打水——七上八下。腦海裏不停地在想：“不要拾人牙慧，不要矯揉造作，只要返璞歸真就好……”。一定要寫好自己的真感情，真性情，真思想。來到了比賽校門口碰到了幾個同班同學都對在自己沒有抱多少希望，只是來試一試，拼一拼。題目發下來了，毫不猶豫的選了一個科普幻想類的題目，提筆就寫了起來，時間過了半個小時，我放下筆，長吁了一口氣，如同放下一個重擔。同學們都寫完了，結束了，可以走了。就在我們快淡忘這件事的時候，劉老師告訴我，我獲獎了。“耶！我獲獎了！”那時我的心情無法用語言來形容，我是多麼興奮呀！真想一蹦三高。
悅的作文 篇43
那次，我第一次學小提琴的時侯，漆黑的屋子，嚴厲的老師和單調的曲子，總是環繞在我的心田。
“又拉錯了，這是第幾次了還是拉不好，再來！”老師嚴厲的批評使我不得不在心裏埋下失敗的種子。這時夜已經很深了，只能聽見幾支斷斷續續的曲子，與大聲的呵斥在一間屋子中傳出來。
每一次我總是帶着紅腫的雙眼，伴着柔和的月光回到家中。次夜，我總是坐在牀前想着老師充滿血絲的眼睛，父母失望的眼神，還有幾支不成調的曲子。它們緊緊地扣着我的心絃。我彷彿注入一股強大的浪潮，開始認真的聽老師的教誨，每天刻苦練琴，終於取得了成功！
我第一次嚐到了成功的滋味，它原來是這麼甘甜。它讓我明白了只要經歷過無數次痛苦仍不放棄，纔會擁有成功。不要吝嗇自己的勇氣與才華，只有大膽的挖掘，不怕痛苦與磨難，齊肩作戰，纔可以取得成功！不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！不要怕失敗，只有不怕失敗，失敗纔會怕你。不要怕疼痛，有時疼痛往往會成爲成功的墊腳石。我相信，只有懂得成功真諦的人，纔會造就輝煌！
悅的作文 篇44
從那天起，我發現了大自然有它自己的美，而我把它的美畫了出來。
小時候，我喜歡畫畫，母親便一直支持我。一次，我參加美術比賽，我此時本來很開心，畫了好多畫，都覺得不好看，沒有靈感，不生動。此時我便焦慮，也不知怎麼畫纔好。正在焦慮時，母親輕輕的推開我的門，摸摸我的腦袋，用溫柔的聲音對我，說：”沒事，你慢慢想，還有有最後的三天時間，我會幫你的！”說完就把我拉出房間，上到房頂，坐在屋頂的臺子上。
此時正是晚霞，而這時候的天色並王母娘娘織的絲巾，五彩繽紛，而這五彩的絲巾上鑲嵌着幾朵小星星。母親指着，說着。黃色，粉色，白色，藍色……五彩的雲，廣闊的草原上幾個小孩在玩耍;一面平靜的小溪，有幾隻小鴨來嬉戲，此時鳥兒歸了巢，害羞的太陽已經躲到山後，只能看見有一點光芒……
說着，說着，我便沉浸在這美麗的風景裏。但我估計這不是我的作品，而是大自然美麗的風景畫。
比賽那天，我交上了作品，而我那作品，讓幾個判官說出了“好”一字。贏得了獎，站在臺上的我感到了成功的喜悅，這種喜悅並不是單純的喜悅，而是含着母愛的喜悅。
悅的作文 篇45
成功是每一個人所期待的，對於成功背後的喜悅也是難以用詞形容。通過這幾年的不斷努力，今天我終於體會到成功的喜悅，也嚐到成功背後的艱辛，知道了成功來得不容易。
在人生的道路上，誰都想獲得成功，力圖避免失敗。但是失敗總是難免的，當我邁出第一步就失敗的時候，我就有點灰心，準備放棄。可是我沒有，我想只要別人做到的我也一定能做到。世上沒難事，只怕有心人。不管用多長時間，花多少心血，經歷多少失敗與挫折。只要我想做的我一定要做到。
每當我失敗的時候，我就想到了“堅持”兩個字，每當我摔倒的時候我想到了“堅持”兩個字。失敗是成功的堅強後盾，失敗是成功的經驗總結。正這是一次次的失敗，一次次的摔倒，爲我今天的成功奠定基礎，才能使我一步一步的走向成功。正是人們所說的“失敗乃成功之母”。
成功的滋味真是難以用語言來表達，真是很過癮。通過這幾年努力，使我也明白了：人應該培養上進心也是非常重要的。因爲一個人的成長過程中必定會遇到挫折合適挫折和失敗，只有正確對待，才能適應社會發展的要求，纔不至於在日益激烈的競爭中被淘汰。
最後我只想說：今天我成功了……
悅的作文 篇46
雖然來到四真學堂只有短短一個學期，但就是這短短的一個學期，我也學到了很多東西，收穫了許多，心中充滿喜悅。
首先，四真學堂的作文教學理念是“說真話，寫真人，記真事，抒真情”，這種作文理念對我的影響很大，也讓我改變很大。平時我的作文沒有真情實感，顯得很空洞，但是來似真學堂後，情況大有改觀，感謝四真學堂，感謝餘老師。
其次，餘老師是一位語文大師，在他那上課的同學都這麼認爲。確實，餘老師教書的能力非同小可。他每次講課的內容都很清晰，從筆記本上就能看出來，所以我每次複習的效率都得到極大提高。他給我們上課，總是會穿插講一些做人做事的道理，希望我們懂得如何做人，令我們收益良多。
來到四真學堂，我學到了很多知識，但是也有很多的不足。作文上是重在積累，但我平常不願意積累，一到用的時候就想不出來。真是“書到用時方恨少”。還有就是閱讀題答題，老師教給我的方法基本上沒有用到，導致不該丟的分丟了。還有就是做人方面，我有時脾氣暴躁，太武斷，希望以後能改變這個毛病。
在學習上，儘管有這些不足，但我相信自己能改掉，以後，我應該多讀一些書，在關鍵時刻能夠派上用場。
悅的作文 篇47
八歲那年，我和父母坐飛機到廈門旅遊，那裏海風習習，碧草如茵。
在那裏的一天上午，我們登上海灘，朝一片沙地上走過去。我不時的看見有些小生物正在爬行，看見我後，它們立刻縮頭縮腦地逃走了。我很高興，就想和爸爸媽媽乘條小船去捕魚，沒想到爸爸同意了。於是捕魚行動正式開始了。
我們分頭行動。爸爸擺渡，媽媽釣魚，我撒網撈魚。
佈置好以後，開始了！爸爸一邊划船，一邊指導我怎樣捕魚。我慢慢把網張開，迎風駛去。海風吹起網，使它變得輕盈；吹起小船，讓我們一帆風順；吹起我的心，突然使我感到無比舒心、快樂、幸福。我更加賣力張網，捕到的生物越來越多，十二隻，十三隻，十四隻……
“啊！好重！”媽媽的叫聲把我從夢幻的境界裏強迫了出來。我呆呆地站在那裏，還好爸爸反應快，問：“怎麼回事？”“有什麼東西掛住魚鉤了。”媽媽着急地說。於是我們幫媽媽提鉤……終於提出來了，我定睛一看，是一堆海藻，中間有一個五彩斑斕的石頭，很漂亮。於是我們乾的更賣力了。
這天晚上，我們吃到了自己撈的海鮮，收穫到一塊彩石。我們每個人的心裏都盪出幸福的喜悅，笑在臉上，美在心頭。只要共同努力，共同進步，會收到意想不到的結果和幸福的喜悅。
悅的作文 篇48
秋天到了，稻田裏的麥子都成熟了。
這時一羣麻雀飛來了，他們看到田裏的麥穗，高興極了。有一隻麻雀說：“同伴們，下面有很多的麥穗，我們一起去嚐嚐吧！”所有的麻雀都說：“好啊，我們一起去嘗一嘗吧！”然後，麻雀們一起飛向了麥田，大吃起來。站在稻田邊上的農民們看到麥子被麻雀吃掉了，他們非常傷心。
正在這時，一位農民想出了一個主意說：“我們一起扎幾個稻草人放在田裏好嗎？這既能嚇跑麻雀又環保。”幾個農夫想：是呀，只要一些稻草就可以了，這樣就不用我們自己這樣勞累去看麥田了。農民們就一起動手紮了幾個可愛的稻草人，放在田地的四周。當麻雀又飛來了，又要吃麥穗的時候，發現有幾個“人”站在麥田裏，麻雀們感到好驚訝。麻雀們想：爲什麼今天會有這麼多的“人”在看着麥田呢？它們議論紛紛。最後只好無奈地飛走了。
農民看到飛走的麻雀都高興的笑了。麥穗們也高興地說：“謝謝稻草人哥哥。”稻草人說：“不客氣，我們會一直守着你們的。”
麥田裏稻草人和麥穗一起開心地笑起來。
悅的作文 篇49
我們在成長的過程中，一定有獲得成功的喜悅，有遭受挫折的煩惱，也有遇到問題時的困惑不解，而我獲得了成功的喜悅。
八點半了，到了吃晚飯的點了，而爸爸媽媽還沒有回來，我就想：如果我把飯做好了，爸爸媽媽一定會誇我的。話不多說，我急忙跑到廚房，一想到我可以受父母的誇獎，我就非常激動，結果忘了我不會做飯，要怎麼弄呢？
我遲鈍了一會兒，忽然，大腦上出現了一個電燈泡，還是亮着的。我手忙腳亂找着媽媽的食譜。啊！找到了，我囫圇吞棗地看了一下，發現我能做的只有方便麪和果汁、牛奶，但我沒有放棄，因爲這是表現自己的時候。
我打開手機搜了一下，方便麪的華麗擺盤，我一點一點地嘗試，一次不行兩次，兩次不行三次……我深深地吸了一口氣，終於擺好了，我又拿了三個杯子，洗了洗並擦亮，倒上果汁。我第一次做飯居然成功了。
我們做一件事千萬不能沒有信心，只要堅持不懈，有信心就可以成功，這是我成長中第一次成功的喜悅，也是第一次做飯沒有家長幫忙的經歷。
悅的作文 篇50
今天的第三節課，我們很快樂，因爲今天的品德課，我們要開小小豐收會。同學們帶了很多秋天收穫的果實，瓜子啊、辣椒啊、橘子啊、高粱啊……
上課了，大家坐立不安，心裏想着快點吃到美味的果實。老師講了一半課，就說：“接下去你們介紹一下自己所帶的的果實。”我拿起我的山核桃說：“它是山核桃，橢圓形的，外殼很硬，別看它的外殼難看，剝去外殼，裏面的肉纔好吃呢！”說着說着，我看見田昊麟已經大口的吃了起來，我也安排我們組的人開始吃，我們狼吞虎嚥的吃的津津有味。然後，老師宣佈說：“現在我們做一個遊戲，就是猜一猜，遊戲規則是（把一個人的眼睛矇住，拿一種水果，讓他猜）。”第一個田昊麟，他們矇住田昊麟的眼睛，拿起一個蘋果放到田昊麟手中，田昊麟一下就猜出來是蘋果。第二個是沈鈺涵，也是矇住他的眼睛，拿起一個圓蔥，可他怎麼猜也猜不着，後來沈鈺涵乾脆咬了一口，哇好辣！哈哈o(∩_∩)o…沈鈺涵這才猜出來是圓蔥，我們都哈哈大笑，這時候，拉了下課鈴，我們戀戀不捨的下課了。
我真喜歡小小豐收會，豐收給農民帶來了快樂，也給我們帶來了無盡的喜悅，真希望再舉行一次小小豐收會！
悅的作文 篇51
望着我做的紙杯燈籠，我心裏充滿了驕傲與自豪……
家裏的燈籠被我弄壞了，作爲補償，我決定用紙杯做燈籠賠給家人。
我準備了兩個紙杯、兩根繩子、一把剪刀。我先拿出剪刀，再把紙杯倒過來，用剪刀把兩個紙杯從下往上剪，剪完以後，把一根根已剪下的條子翻卷起來。
哇！真是太美了，我高興地哼着小曲。可是，我一不小心剪歪了。我心裏大叫一聲：“糟糕！要重新做了！”想到這裏，我懊悔不已：“王革予啊！你要全神貫注才能做好一件事。”還是姐姐提醒了我，我才進入工作狀態。
於是，我聚精會神地瞪大了眼睛剪紙杯，可六個紙杯還是成爲了垃圾桶的“顧客”，我頓時覺得人生一片黑暗。我心裏想：“爲什麼我那麼認真地做燈籠還是失敗？”此時“傷心”的小水珠不禁從眼睛裏流了下來，我心裏這時出現了兩個“小人”在吵架：
“做了那麼多遍都不行，放棄！”
“不行，不見風雨怎麼見彩虹？要堅持下去！”
“……”
對！我已經做了就不能放棄！於是我又拿出兩個紙杯，用剪刀慢慢地仔細剪，然後打個洞，用繩子穿過去，再打一個結，紙杯燈籠就做好了。
我開心地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我成功了。”
悅的作文 篇52
門“吱呀”一聲開了，同學們瞬間雅雀無聲。
曲老師抱着一大袋子零食走進了教室。同學們一見零食就兩眼放光，教室頓時人聲鼎沸，老師笑了笑：“‘君子一言，駟馬難追’零食會也該到來了！”同學們一聽這話，教室立刻歡聲笑語一片。看着老師臉上和藹可親的笑容我也笑了。
老師讓組長把零食發下去，對我們說：“如果期末考試考的好的話，期末就讓大家帶自己的零食來好不好？”教室歡呼聲一片，大家都暗暗下決心要考好。老師兩手一攤，神情也柔和了許多：“大家還在等什麼？快開動吧！”
同學們都竊竊私語起來，有的津津有味的品嚐着零食，有的和朋友交換着零食，有的在和同桌議論着零食，還有的在和同伴們一起慶祝着這場零食會。
看着同學們這幅手舞足蹈的模樣，我也從內心感到了喜悅，這恐怕就是豐收的喜悅吧……我的心裏甜絲絲、美滋滋的，彷彿已經吃過了那美味的零食了。
“一分耕耘，一分收穫。”我覺得這次期會考試考的不錯就是“耕耘”，那“收穫”自然就是零食會啦！期末我們也要“耕耘”，更希望有“收穫”。就像我們很用心的去種一粒種子，看見它發芽很喜悅、很激動，這就是豐收的喜悅。
悅的作文 篇53
“媽媽，媽媽，我算出來了”星星歡快的衝進廚房，“哇……耶……太好了”星星舉着試卷一邊跳一邊開心地喊。“媽媽，你看這題是我自己一步一步想出來的，沒有問人哦，我覺得特別開心。”
我更加開心，星星終於自己體會到經過自己努力獲得成功的喜悅了。她說的那句話從國小一年級起，我們就沒有少跟她講。每次遇到難題，她總是習慣的向我們求助，開始我都會告訴她如何如何做，後來我發現她總是不先自己思考，一有困難馬上就找我們。於是每一次當她再問我時我都會先看看題目，然後問她哪裏不懂，如果她說不出，就讓她反覆再讀題思考，然後再問她是如何想的，很多時候經過啓發她總會找到答案。數學是這樣，語文也如此，很多時候遇到不懂寫得字或字詞的意思，星星會問我們，我一般都不會告訴她而是讓她自己查字典，所以後來她就習慣了，每次當她問了我一個字後，我不出聲，她便會悻悻地對自己說“查字典。”
當然，在這個過程中並不是一帆風順的，開始時星星經常爲此發脾氣，大哭……可是我對她這種耍性子向來是視而不見的。我會總是跟她重複一句話“自己經過努力解決的問題或學到的知識才是你自己的!”現在她終於自己體會到這種快樂了!
悅的作文 篇54
成功是努力的結果，成功是喜悅的根源，成功是失敗的改變，成功是我心中的激情……面對成功後如潮水般的喜悅，這是我人生中最棒的時刻！
從小，我一直都是多才多藝的，在周圍的同齡人中，一直都是出類拔萃，是其間的佼佼者。
五年級的時候，老師滿懷希望地對我說：“這次我們書信大賽的名額就交給你了，老師相信你一定能拿到大獎，爲學校增光添彩的！”面對老師對我的厚望，我也不能辜負了支持我的人，一定要加把力，沒有什麼是不可能的。我提起筆有感而發，頃刻間、揹負着老師對我的鼓勵，充滿着無窮的自信。
交稿後，我無時無刻都牽掛着這件事情，真是又激動又擔心！終於讓我等到了，大課間活動時，我聽見了兩個同學正在談話，“聽說了嗎？今天大課間活動後，校長要宣佈書信大賽獲獎名單。”“嗯，我也有所耳聞，不知道這次花落誰家呢？”我的心情更緊張了，心怦怦地跳，都要跳出來了，但我堅信着這次名單中一定有我！大課間後，我的心還懸着，直到校長念道：“恭喜五年級一班的熊冠鑫同學獲得了書信大賽一等獎！”我懸着的心終於落下了，只有手拿獎狀時的那份喜悅……
成功，是我人生中最棒的那一刻！
悅的作文 篇55
漫長的人生路上，我們經歷過無數次失敗與成功。失敗可能會讓我們失去信心，也可能壓力會指引你成功，成功會讓你感到喜悅。
有一次，媽媽給我買了一大盒積木，是帶電能的那種。這種積木分爲兩部分，第一部分是外殼，第二部分是動力部分。拼了一上午，照着說明書一步一步地做。到了中午，也到了見證成品的時候了。我打開外殼上的蓋子，小心的將動力部分放了進去。蓋上蓋子的時候，一不小心，勁使大了，只聽見“嗶——”的一聲，彩色的外殼散架了，只剩下了一堆“內臟”。
第二次，這次拼的時候，我十分的着急，因爲我想在晚餐前玩一會。到了五點鐘，我又把五顏六色的外殼拼好了。到了最後一步，我一打開外殼，又聽見“嗶——”的一聲。因爲我這次太急了，所以我跳過了一兩步，真是“千里之堤，毀於蟻穴”呀
第三次，因爲經過一、二次的教訓，我也小心了許多。又是最後，我小心翼翼地做完了最後一步。拿來了遙控器，看着這輛飛馳的小汽車，開心得不得了。
我懂得了失敗是成功之母。這次的成功，我十分的喜悅。
悅的作文 篇56
在國中階段，我曾苦苦地奮鬥過，有過成功，也有過失敗，但是成功大於失敗，失敗後的成功更喜悅。在此我願採一朵成功的浪花與大家分享。成功的喜悅
一天，下課鈴響了，我仍坐在教教室裏一動不動。寂寞，苦悶，憂傷一起籠罩在我心頭。成功的喜悅正在這時，趙老師匆匆走來："小峯，快看，你的物理競賽在學校獲獎了，還有證書呢！"老師的手微微的顫動着。同學們紛紛跑進教室："你真行！太棒了！"總總讚揚聲迴響在我耳邊。望着鮮紅的證書，聽着同學們的讚語，我激動的流下了眼淚，緊皺的眉頭終於舒展開了。也許，這是我第一次最舒心的笑吧！成功的喜悅
走出教室，我長長的舒了口氣。舂風夾着一股肌沁人心脾的瑰花香吹在臉上，甜在心裏，我第一次感到大自然是這麼美。曾記得有多少個夜晚，我迷惘，我失望……而今，我成功了，我獲獎了，我怎麼會不高興呢？有怎能不高興呢！我的心在沸騰，我的心在宣告，"我終於成功了！"成功的喜悅
上課的鈴聲打斷了我的思緒。我匆匆走進教室，每一步都那麼堅實，都那麼有力，都那麼喜悅。
悅的作文 篇57
我的家鄉座落在江西的一個小縣城，那兒風景優美，有很多值得我留戀的地方，今年春節我和爸爸媽媽回了趟江西。家鄉的變化讓我深有感觸。大年三十那天，我和爸爸一起貼春聯，剛開始在新房子貼，新房子貼完了。我們又驅車到舊房子去貼，新家離舊房子大概有10分鐘的路程，一路上，新修的水泥馬路有寬敞又筆直，爸爸說以前的路坑坑窪窪，高低不平，現在國家和人民都富有了，這條路也修得既寬敞又筆直了。我看到馬路兩旁一排排高大洋氣的房子，爸爸給我介紹說以前這裏的房子又小又簡陋，現在大家的日子好過了，都把自己的房子建的很漂亮。說話間，我們一會兒就到了舊房子，因天氣挺冷的，我們先運動運動了一下，到樹林間走了走，看了看，我還和爸爸摘了幾個松果玩，家鄉的樹真多，我想象着夏天如果能置身在這裏肯定會很涼爽。玩了會我們就把春聯貼完了。
我們準備回新家了，一路上我看到每個人的臉上都洋溢着喜悅的心情，大家穿着嶄新的衣服，都在準備着過新年。小朋友們都爭相追逐嘻鬧着，一路上都撒滿了笑聲，偶爾有些小朋友迫不及待的拿出煙花開始鳴放了，那一團團的絢麗多彩的煙花圖案在天空中像一張張美麗的笑臉一起迎接新年的到來。
悅的作文 篇58
三年級的暑假，爸爸媽媽帶我去到九佛。我往車窗外看大地鋪上了金黃色的地毯。田野里人們拿着閃亮的鐮刀在收割。果園裏，樹上掛滿了一個個紅彤彤的荔枝，人們把它們摘下來。忙碌中人們的臉上充滿了喜悅。九佛的人們不象我們城市裏的人們住着高樓大廈而是住着白牆黑瓦的房屋裏。我到的時候姑媽正好要收割。
收割的那一天，我早早就起牀。所有人起了牀以後。姑媽便端來飯菜。咦？那麼早端飯菜做什麼呢？我一打聽，原來收割的時候非常忙，所以中午就不回去吃飯。吃完早飯了，我和表哥、表姐、姑媽步行到田裏。我們開始收割的時候，因爲我不會用鐮刀。便站在表哥旁邊看他怎麼操作。我彎着腰，把鐮刀鉤住稻杆，一拉便割了下來。雖然烈日當空。但我還是興致勃勃。因爲收割雖然辛苦，但是我體會到了農民伯伯的辛苦，每一粒糧食都是來之不易呀！
天黑了，望着辛苦一天的成果，姑媽笑嘻嘻地說：“今年可是大豐收呀！”大家聽了也樂開了懷，我直點頭回應姑媽，我望着這一片金色的田野，還有辛勤的人們，也不禁發出感嘆：“多美的鄉村！多美的人啊！”
悅的作文 篇59
豐收咯！豐收咯！
經過同學們的努力，毛豆成熟了！
爲了犒勞大家，老師親手醃毛豆，分給大家。吃着美味的毛豆，我不禁想起了同學們收毛豆的情形……
太陽的陽光如火球一樣，烘烤着大地，一幫同學們興高采烈爭先恐後地如潮水般涌到農場，有的拔豆苗、有的摘豆莢、還有的幫忙撐袋子。大家熱火朝天地幹着，不怕陽光，不怕辛苦。轉眼間，一大片毛豆就所剩無幾了。回來後，同學們大汗淋淋，好像洗了個頭似的，筋疲力盡，但看到自己辛苦摘來的毛豆，臉上綻開了笑容。
吃完了毛豆，我又不禁想起平時的情景，每天還沒跑步時，總有幾個同學去開心農場，那兒澆澆，這兒澆澆，有時拔拔草，有時捉捉蟲，毛豆在同學們的呵護下茁壯成長，個個膘肥體壯，像條小青蟲。也可以說，同學們就像毛豆的媽媽，給它喝水，給它治病，給它最需要的愛。
同學們的付出終於有了回報，它們成熟了。
這次豐收給我們帶來的不止是食物，也不僅僅是知識，還有喜悅。這次豐收帶給我們喜悅，讓我們堅持，堅持這種愛，堅持付出。
今天我收穫到了很多，你呢？
悅的.作文 篇60
秋，不像春那樣嬌媚可愛，也不像夏那樣琳琅滿目，更不像冬那樣潔白無暇，秋以她樸實的笑容和無私的給予爲人類默默奉獻。
果園裏，蘋果的笑臉在枝頭綻開，秋望了望它們，它們都羞紅了臉，秋給了他們許多養分，它們胖得都快把樹枝壓折了。石榴好像從來沒有看見這個充滿幸福和溫暖的世界，高興得把肚皮都笑破了，那一顆顆晶瑩的石榴籽兒，被陽光一照，金光閃閃，我敢說沒有那一種珠寶能比得上它。梨兒看見秋天來了一下子吐出了幽香，秋給他們穿上了金衣裳。
秋天正是豐收的季節，田裏的稻穀已經熟了，沉甸甸的谷桔擡不起頭。一陣風吹過掀起起伏的稻浪……農民沉浸在喜悅之中。
秋天，雖然不像白花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處充滿了生機;卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引着人們。
我愛看中秋節夜晚那皎潔的明月；我愛看公園裏美麗的秋菊；我也愛看排着整齊隊伍的大雁南飛，我還愛看沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。我更愛看珍珠般的果粒堆滿糧倉。
在這收穫的季節裏農民哼着小曲，勞動者心裏別提有多高興。
悅的作文 篇61
過年的這天是一定要吃“元寶”的！所謂的“元寶”就是水餃啦。看着媽媽今天買來餃皮和肉餡，心裏開心無比！一定又是要包餃子了呀！我還沒有包過餃子呢，便自告奮勇地向媽媽說：“今天我也要包餃子。”一開始媽媽不同意，可是經過我的再三請求和爸爸的助威，媽媽終於同意我來包餃子了。
原來我以爲包餃子是一件很簡單的事情，可真正包起來才發現，這一點都不簡單。我捏住餃子的這邊，那邊的餡就露出來了，捏住那邊，這邊的餡就冒出來了。幾次一弄我就不耐煩了，索性把餃子皮放進手裏，兩邊用力一捏，餡倒是不露出來了，餃子的肚皮卻給撐破啦！我趕忙拿另外一張餃皮補上，費了九牛二虎之力才包好一個不像餃子的餃子，而爸爸和媽媽他們已經包了好多啦!看那些擺放整齊的餃子，個個挺着大肚子，活像一個個打了勝仗的將軍。再看看我手中的餃子，這造型估計還沒上場就先敗下陣來了。爸爸媽媽看到我包的餃子，笑得前俯後仰，讓我恨不得挖個地縫鑽進去。
漸漸的，在爸爸媽媽的指導下我終於包成了一個像樣的餃子啦，心中的喜悅簡直無法用言語來表達啊！
悅的作文 篇62
我們老師宣佈這期操行分採取小組制，同學們很重視每週小組操行平均分的排名。
週五放學後，我擠進看分的人羣，正好在算九組――我們組，只聽見算分的同學喊了句：“九組，18分，第一名！”“哇！”我小聲叫了出來，臉上的平靜已經掩蓋不住心裏的激動，這激動沿毛孔向外鑽，連我都察覺到了。還沒高興多久，算分的同學就發現自己算多了。我的心瞬間冷了下來。“少得不太多。”這又讓有點不死心的我重燃希望，好像撿回了手頭的利器，滿心期待着別組的分數統計。看到接下來的每一個組，分數都沒我們高，心裏是一種甜，一種柔合的甜，不像是吃着蜜，倒是像把蜜打點滴打進去，心中充滿勝利的喜悅，看着剩下這些組分數在我眼前跳動，心中頗有些激動。
最後，我們組拿了第二，沒比上一次差，但我還是覺得的有絲絲失落。
突然，我們組的另一位組員拿張紙過來，指着紙上的算式吿訴我們：“我們組實際分數是17！並列第一！”一陣熱血涌過，誰也沒想到呢！這次心裏是一種來得很猛，經久不衰的喜悅，這種喜悅像是用注射的方式，那麼快地在全身奔跑，那麼灑脫，沒有顧慮，還帶着一種如釋重負的感覺。
這是成長中稀有的喜悅。
悅的作文 篇63
秋天，田野裏一派大豐收的景色，有人用鐮刀割麥，有人用手拔菜，還有人用鏟子掘紅薯，我們也想來幫忙，瞧，我們來了。
一個天氣明媚的假日，我和朋友們一起來到了一個農田裏幫媽媽收割。一路上，伴着蔬菜的香氣，我們來到了田裏，我和夥伴們戴上手套，拿好工具，下了田。
在大棚裏，我們努力的拔菜，一個小夥伴用鏟子把土挖開，從地下用力一拉，只見一顆20釐米長的大紅薯被他拔了出來，他輕輕地把紅薯放進籃子裏，繼續埋頭幹活，還不時發出“加油”的喊聲。另一個朋友的手向一根大蔥伸去，用力一扯，大蔥只露出了半截，我心想：會不會斷啊。果然，只聽“咔咔”兩聲，一根只有半段的蔥“拔地而起”，引得我們哈哈大笑，前仰後合。我的收穫最豐富，一顆顆水靈靈的大白菜被我從深深泥土裏拔出來，沒有一點點損傷或爛掉，一顆顆肥肥胖胖，真可愛，就像一個個胖娃娃。
那天晚上，我們一起吃自己摘來的果實，我發現這比以前吃過的飯菜都要好吃，心裏像吃了蜜一樣香甜。
悅的作文 篇64
要想打開知識的大門，就需要一把開啓它的鑰匙，那這把鑰匙就是你堅持不懈學習的過程。
齊白石是我的榜樣，他之所以能成爲一名著名的大畫家，是因爲能每天堅持不懈作畫三幅，儘管晚年也依然如此。
李白在年少時也發生過一個小故事，流傳下來一句道理深刻的話，那就是“只要功夫深，鐵杵磨成針”。李白通過這件事神受教育，成爲了一名偉大的詩人。
這些都是令我敬佩的名人，我也要向他們學習持之以恆的精神。
在我一年級的時候，令我最煩惱的就是寫作文，每次老師留寫作文的時候，我都要求助老師，這也是令我的家人很煩惱，所以我的媽媽不得不把我送到作文班，在上作文的前一天，我很害怕，我怕自己寫不好作文，會被老師批評，忐忑不安地熬過了這個晚上，第二天還是來了，雖然我很害怕，但是媽媽一直在鼓勵我，安慰我。到了作文班後，我看到了一位溫柔的女老師，老師講完課後還在精心的爲我講解，這令我不再害怕了。經過我不斷的積累和學習，我的作文成績有了很大的提高，寫作文也變的越來越輕鬆啦，老師留作文，我再也不煩惱了。我體會到了成功的喜悅！
“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢”這就是開啓知識大門的鑰匙，也是我成功的理由。
悅的作文 篇65
今天的美術課很差，但是我高質量高效率的完成了這個豐富多彩的活動課。你看，這是我做的小籃子。多美啊。然而，它也需要一個好的底部，就像蓋房子一樣。沒有良好的基礎，怎麼會有好房子？
今天，我帶着工具愉快地來到了藝術工作室。我把我的半成品籃子交給潘先生檢查。嗯！美麗的潘老師臉上帶着微笑，稱讚我的籃子小姐。雖然我只笑了一點點，但我覺得很開心。那時，潘老師鼓勵的感覺、自豪和喜悅成爲我的動力，所以我拿起籃子，一言不發地迅速回到座位上。課後，我盯着老師的手，觀察她的動作，等啊等。我終於希望是時候做這件事了。我迅速拿出雙面膠帶，貼了上去。我正要把一個把手放在它上面，突然我淘氣的兒子，1釐米長的紅色條紋，消失了。這是我唯一的紅色的。我像沒有頭的蒼蠅一樣焦慮。正當我不耐煩的時候，我看見書包下面有紅色的東西。我不管三七二十一，看看，這是我要找的紅紙條。儘管我很高興，但我很快就完成了任務。我很高興我的成績在潘先生的名單上名列前茅，所以當我下去的時候，我一直盯着籃子，覺得它非常吸引我。然而，我最大的感受是成功的喜悅。
似乎做一件事不容易，做好一件事更難。我必須努力學習，每天進步，每天享受成功的喜悅。
悅的作文 篇66
在今天的科學課上，沈老師佈置了一個任務:讓我們做酸奶。到家後，我上網瀏覽製作酸奶所需的材料:一盒鮮奶、一盒發酵酸奶和白砂糖。準備好必要的材料後，我開始製作它們。
首先，我把酸奶倒進鍋裏，打開煤氣爐，把它點着。等了幾分鐘後，我覺得太慢了，所以我把火關大了。牛奶煮沸了，幾乎溢出來了。幸運的是，我的負載很重，我把它變成了一個小火，否則它會很慘！然後我放了兩勺白砂糖，攪拌，關掉煤氣爐，等着它冷卻。時間一個接一個地流逝。這時，我跑去摸鍋邊，仍然很燙。我很擔心，所以我把鍋拿到桌子上，帶了一個電風扇來幫助它冷卻。
當它冷卻到大約37度時，我小心地舀起兩勺酸奶，加入到鮮奶中，然後輕輕攪拌，最後小心地倒入保溫杯，讓它慢慢發酵56小時。經過這一切，我心癢難耐，真想馬上嚐到自己勞動的果實。時間不早了，我該睡覺了，我把保溫杯像寶貝一樣放在牀頭櫃上，看着它，慢慢地睡着了。
第二天早上，我剛剛睜開眼睛，我的第一個想法是看看我自制的酸奶怎麼樣了。我迫不及待地打開了杯子的蓋子。一股酸味和甜味撲鼻而來。我看到酸奶又濃又白。我喝了一小口。哇，太好吃了！不比商店裏賣的酸奶差。
今天，我嚐到了成功的喜悅。
悅的作文 篇67
有一天，在我完成了各種科目的作業後，我感到無聊，沒有什麼可玩的，所以我擺弄着我的鉛筆盒。突然，我隱約聽到了哨聲。我想，我可以做一輛車來玩嗎？因此，我拿起好友浦海陽送給我的行李架，拿出平時收集的四個小瓶蓋，放在車架周圍。然後我從我的寶箱裏拿出一個電池盒、一個電池、一個引擎、一個小開關和兩根電線。
集會開始了。我首先把發動機安裝在汽車下面，然後把電池盒安裝在汽車腹部，並把電池放進去。然後用剪刀將其中一根電線剪成兩半，分別安裝在小開關的兩個接頭處，然後將兩根電線的另一端分別安裝在發動機和蓄電池的一個接頭處，將其餘另一根電線的兩端分別連接在蓄電池和發動機的另一個接頭處。
組裝成功後，我打開了開關。只聽見，咯咯的聲音在我耳邊迴盪。我看到發動機在轉動。當我把車放在地上時，我看到它比遙控汽車快。我高興地跳起來喊道:我成功了！我花了很長時間才平靜下來。
第二天早上，我把車帶到學校，給每個人看。金高興得合不上嘴，懇求道:“王波，請你玩一會兒。”周也在一旁說，你真是我班的監製！與此同時，我也激發了我做小發明的熱情。我體驗了成功的喜悅。
悅的作文 篇68
這是我六年級的第一天。當考試結束，老師完成排名時，我不禁歡呼起來。這可能是成功的喜悅！因爲這次我在初試中排名第80！在五年級的第二本書裏，我的最高年齡超過了120歲，我成功地進入了奧林匹克數學b組，這讓我多麼沮喪？
那天，我剛回到學校，不久就進行了一次初步考試，這讓我大吃一驚！考試的第一天！面對這種情況，我不禁大喊:我的天啊！但是我能用這些汗水做什麼呢？試卷從上到下慢慢分發，我的心開始緊張起來。我開始一個接一個地回答問題。我不想寫，但是我手裏的筆很快就動了。公式被列在粗試卷上，答案一個接一個地寫在試卷上。
首先，語文考試，對我來說最頭疼的是作文，月考的作文可以不同於期末考試，水平要高得多！最少一分將被扣除，最少一分將從分數中扣除。我認真地想，雖然我不喜歡初試，但我也很滿意被奧林匹克數學b組錄取。
數學的難點在於下列奧林匹克數學問題。我不能做大部分，但我也能做一兩件。我完成後會交上去的。
最後，該報告成績了。我感到緊張和不穩定。我終於有了自己的名字。八十太棒了！
我今天很開心。
悅的作文 篇69
“爸爸······這道題怎麼做。”我又有題不會做了，爸爸卻說：“不能依賴家長，自己做。”我聽見後，把門使勁一關，然後自己想了起來。
“這道題怎麼做······”我坐着自言自語地說起來，“這道題怎麼做”這句話一直在我腦子裏徘徊，我久久不能平靜，久不能平靜，我心想：你不是不教我，而是不會做，所以叫我自己做。
“好，我就做給你看。”我認真地做了起來，我的頭腦裏不斷反映着公式、題目、方程。“哦，我知道了這個題我以前做過。”我想到了題型後，便開始進行第二步：尋找公式。我快想破了腦袋，翻破了書，寫破了草稿本都沒能想出公式。我又發起脾氣來，怨天、怨地、怨爸爸、怨自己。突然我想到張老師的一句話：有毅力加努力等於成功。我又認真找了起來、思考起來。忽然，眼光一亮找到了。讓我高興不已。“啊！找到了。”終於我根據公式列出方程，順利的破解了這道題，我告訴了爸爸、媽媽，爸爸媽媽使勁地誇我。也讓我嚐到了成功的喜悅。
不過我想說的是：只有是自己做的，纔是自己的。
悅的作文 篇70
在四年級上學期，我參加了一個國家級的繪畫比賽。在上個星期，我得到了這次繪畫比賽的金獎，拿到了獎狀。
那天中午，我在美術教室畫畫。後來，我發現了自己忘了帶筆了，便回去拿。剛到教室門口時，我忽然看見一大堆人圍在講臺旁，我也便迫不及待的衝了上去。我看着看着，突然，看見一張信封上寫着我的名字，我便伸手將它拿了過來。我打開它一看，裏面是一張書本式的獎狀，我立刻翻開了它，上面寫着我在全國書畫大賽獲得了金獎。此刻，我興奮不已，真希望能馬上長一對翅膀或是一雙飛毛腿，趕緊衝回家，向媽媽彙報這個好消息，好讓她也能高興一下。
這裏，我想告訴大家，每個人都有自己的優點，認真對待自己的優點，就能得獎。這樣的話，世界上便會有更多的快樂，如果有了更多的快樂，就會有更多的歡笑，如果有了更多的歡笑，就會令這個世界更加精彩美妙。所以，我們一定要努力去做任何一件事，這樣你便會得到快樂.歡笑。加油，爲你未來美好的夢想出發吧!那下一站一定會是屬於你的！
悅的作文 篇71
“佳藝，包餛飩咯！”
媽媽一聲呼喚還沒結束，我已經一陣風一樣飄了過去。因爲我平常最喜歡吃的就是餛飩了，而且我早就想自己親自包一次了。
我來到桌邊，咦，明明是正方形的皮，怎麼才能包成一個個小船一樣的餛飩呢？
見我滿臉疑惑，媽媽放慢了動作，耐心地示範起來。只見她小心地將一塊餛飩皮攤在手掌中，舀了一小勺餡放在中間，然後再在皮上的四角分別蘸上一些高湯。讓對應的兩角分別粘合在一起。這樣，一個精緻的餛飩便大功告成了。
想不到竟這麼簡單，我還以爲是什麼了不起的魔術呢！我學着媽媽的樣子也包了起來。我想，餡兒多一點肯定好吃。於是，我就在第一個餛飩皮中間放了很大一塊餡。誰知道，我纔剛剛辛辛苦苦地將皮子包攏，中間就露餡了。
“媽媽，我包不好，是不是我太笨了？”我有點垂頭喪氣了。
“怎麼會呢？我第一次包也是這樣的。一次包不好沒關係，來，少放點餡試試。”
我這次包得很慢，我只放了半勺肉餡。“耶！我成功了！”
嘗着自己包的餛飩，我似乎嚐到了成長的喜悅。
悅的作文 篇72
成長的道路上有喜悅、悲傷、憤怒……但喜悅是最多的。
有一天，我偶然找到了我兒時的影集，從第一張看起，這時我媽媽走過來指着一張照片說：“當時你才半歲，什麼也不知道，到了一歲時，你雖然說話不清楚，但也能聽懂一些字。”聽到這，我笑了感到朦朧，採摘到兒時點滴故事，又有一種奇妙的喜悅，那就是成長的喜悅。媽媽也笑了，一會兒看看照片，一會兒又看看我說：“男大也會十八變。”有一種物是人非的自問。我的每一點成長都逃不過父母的眼睛。媽媽又翻到了那張我第一次給媽媽洗腳的照片。久久不願翻過去，那一刻照片中顯現了媽媽慈祥的笑容，我蹲在媽媽面前邊洗邊笑着。現在的我和照片中有很大的差別，個子長高了半個頭，媽媽的銀絲卻增加了很多，我的心中不僅有成長的喜悅還有酸澀。
突然我的眼前出現了一幅畫面，那是我在十歲時第一次放風箏的情景，我穿着黃色上衣，戴着帽子，在公園裏，我拉着一隻紅色的風箏在太陽下奔跑，媽媽也跟着歡呼、奔跑，雖然纔過去一年，但這也是成長的喜悅，媽媽說長大後每天看一看以前的照片都會再收穫一份喜悅。
成長的喜悅有很多，在這成長的大道上，讓我們一起奔跑，到達成功的彼岸。
悅的作文 篇73
人生的旅途中總有失敗和成功。對每個人來說，成功和失敗只差一步之遙。
在運動會上，團體項目是必不可少的，拔河是最精彩的。拔河比賽的每個人都高大魁梧，有的甚至可以用“噸位”來形容。第一場比賽開始了，對手是三班，之前贏過我們。過了一段時間，我們贏了，就這麼輕鬆徹底。我們的臉上充滿了勝利的笑聲和喜悅。不一會兒，3班又和2班比了，我們班的人都全力支持3班。3班還是輸了。
但這不是真正的勝利。真正的BOOS在5年2班。他們都像老虎一樣，強壯而勇敢。在他們面前，我們只是弱小的小兔子。隨着裁判的哨聲，比賽開始了。中間的紅布在不停的動，操場上的喊聲也越來越大。突然紅布回到起點，意想不到的事情發生了。三班爲我們加油。看到3班的表現，我們班士氣高漲，喉嚨都快斷了。紅布朝我們走來，還有三米，三，二，一，啊！我們到了。我們尖叫起來，臉都紅了。三班雖然是第三名，但和我們一樣快樂和興奮。
即使我們是兔子，我們也盡力逃離老虎。勝利的喜悅可以傳播，勝利的喜悅刻骨銘心。
悅的作文 篇74
“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。”這句俗話，我曾親身經歷體會到了這句話的意義，嚐到了成功的喜悅。
那是去年的暑假，我正在家裏寫作業，突然，電話“鈴、鈴……”地響了起來，我連忙丟下手中的鋼筆去接聽電話，原來爸爸買了幾個西瓜，放在車庫裏，叫我到樓下幫忙背西瓜上樓，一聽有西瓜吃立刻嘴裏就滲水了，三步並着兩步就衝下樓梯。
來到車庫，我隔着一條街看見爸爸，在他的旁邊放着一個大口袋，裏面放了7個大綠皮西瓜，我心想：“今天不愁沒西瓜吃了！”想着我便飛快地走了過去，走到那兒爸爸問我：“你背幾個西瓜？”我說：“3個吧，”爸又找來了一個大口袋，把3個西瓜放了進去，遞給了我，我一背上西瓜就想快步走回家去，可是剛邁出了一步就由於重心不穩重重地摔到在地上，正當我想讓爸爸多拿一個西瓜時，爸爸好像看出了我的心思，對我說：“遇到困難就後退算什麼男子漢？”於是我又重整旗鼓，艱難的爬着樓梯，累得滿頭大汗，功夫不負有心人，三隻西瓜乖乖來到我的家。
坐在沙發上，啃着西瓜我高興地叫起來：“我終於嚐到了成功的喜悅！”
悅的作文 篇75
有一次，老師在課堂上公佈這次語文考試成績優秀的學生名單，我緊張等待着，過了一會兒，老師唸到最後一張考卷了，我在心裏暗暗的想，應該是我的吧！這肯定是考得最好的吧！哈哈，一定是我考了最好！
“林鋅，50分！”老師的話，就像晴空霹靂，把我嚇呆了！原來我才考了50分，所以才最後唸到我的名字啊！
下課了，老師把我帶到辦公室，老師給我分析原因：“你上課要認真聽講，作業要及時完成，不懂就問，只有這樣，你才能把自己的成績提高上去。”
老師的話，讓我明白了自己失敗的原因。我吸取了這一次教訓，平時不斷學習，不斷向別人請教，第二次考語文，我如願以償得到了全班第一名的成績，這是多麼令人高興的呀！但是我沒有驕傲，我默默地要求自己：要不斷的努力，更上一層樓。
捧着第一名的獎狀，我激動不已，我想：陽光總在風雨後，成績的後面隱藏着多少次失敗。就像愛迪生那樣，爲了發明出來電燈。他經歷了無數次的失敗，要不古人怎麼會說：“失敗是成功之母呢？”我喜歡成功，更喜歡失敗後的成功。
悅的作文 篇76
每個人在成功的時候，都會感到自豪和喜悅，跆拳道的進級也讓我感到了成功的喜悅。
我經常在週末練習跆拳道，可是過了四個月，我依然是白帶，這讓我心急如焚。我已經參加了一次升級考試，卻沒有考過，這讓我失去了信心，就好像一隻鷹剛要衝出雲霄時突然一下落到地上，真讓人感到失望。
媽媽對我說：“世上無難事，只怕有心人。只要你用心去學，肯吃苦，一定會考上的。”在媽媽的鼓舞下，我又重新鼓起了信心。
這段時間裏，我比以前更用功，更努力了。別人做二十個動作，我就做二十五個，別人跑一圈，我就跑兩圈。
考試這一天終於到了，我滿懷信心地表演完全套動作，在一片熱烈的掌聲中走了下去。
十月二十九日，這個風和日麗的一天，我終於拿上了我夢寐以求的黃帶，當我的名字被教練叫到時，我激動得不知所措，興奮不已。我心想，我終於成功了！我要更加努力，爭取再升一級。
通過這件事，我也明白了一些道理，人往往在做事時會遇到挫折，但絕不能退縮，也許成功就在你面前。堅持不懈，把失敗當成前進的階梯，成功一定會屬於強者。
悅的作文 篇77
“三，二，一，開始！”話音剛落，我和小夥伴們就急不可耐地衝向番薯地。
我找準一顆蕃薯藤，二話不說，掄起小鋤頭用力地挖了起來。可小鋤頭像個淘氣包，一會兒偏左，一會兒偏右，我怎麼也擺不準方向。再看其他小夥伴，小鋤頭在他們手上就像一個乖孩子，是那樣的聽話。看！他們神采飛揚，已經挖了好幾個大大的番薯了。
我心裏暗暗着急，使勁向爸爸媽媽眨眼，希望他們能幫我一下。爸爸就像一個鐵面無私的法官，一本正經的站在那裏，都不理我一下。而媽媽根本沒看出我的意思，笑着對我眨眼，沒辦法了，我只好喪垂頭喪氣，又輪起淘氣包挖起來。終於，淘氣包不頑皮了，一個大番薯被我挖了出來。我一下子又生龍活虎起來，使出最大的力氣，挖了一個又一個，看到番薯越來越多，我挖得越來越賣力了。很快，我就把小籃填滿了。看看小夥伴們，他們也挖完了。
我們回家的路上，還遇到了正在收割麥子的農民伯伯，啊！我好像聞到了米飯的味道……我們提着籃子，迎着涼爽的秋風，踏着太陽的餘暉，走在了回家的路上。
悅的作文 篇78
這個國慶假期老師讓我們完成一項和小朋友們分享秋天的果實的實踐作業。可是我們家沒有地，媽媽怕我完不成作業，就拿出之前在小區樓下撿來的銀杏果，又叫白果。說讓我幫她剝白果！
媽媽說幹就幹。“咔嚓！”“啪！”媽媽已經開始剝起來白果。我也學着媽媽的樣子拿起小錘對着一個白果一敲，果漿四濺。這怎麼剝呀！於是，我又看了看媽媽。只見媽媽用錘子輕輕的敲，果殼很容易就被敲開了。這下，我謹記要輕輕的敲，很快二十幾粒白果殼都敲開了。該剝皮了，我先用指甲在果皮上颳了刮，有一點點皮翹了起來，我捏住翹起的皮一撕，可是隻撕下來一點點，我想，這樣一點點的撕，要撕到什麼時候才能剝好一粒白果啊！還是看媽媽怎麼剝的吧！只見媽媽耐心地刮皮，小心翼翼地撕皮，就這樣颳了撕，撕了刮，不一會的功夫，媽媽就剝了好多個。於是我也學媽媽的樣子頭也不擡的去殼，剝皮。媽媽問我剝了多少，我停下手裏的活，數一數，足足有二十幾粒啦！心裏特別開心。
通過這次剝白果，我明白了做什麼事不能心急，要細心觀察，耐心操作，堅持到最後，一定有收穫的。還有就是我以後要多幫助爸爸媽媽做事情，這樣可以提高我的動手能力。
悅的作文 篇79
在人生中，你一定嚐到過成功的喜悅和失敗的辛酸，關鍵是看你怎樣去面對和克服它，我曾經感受過成功的喜悅和失敗的辛酸。
那天，我在家裏看電視，爸爸回來了，他對我說：“我在報紙上看到作文比賽，你要不要去參加？“當時我很高興，以爲自己的作文寫得很好，所以就慌忙地寫了一篇作文，拿去交了，過了幾天，結果出來了，我沒有得獎，也許，是因爲粗心大意，也許是因爲我太教傲了，所以纔沒有得獎這一切的一切來得太突然了，從那次以後，我的心就像一塊落在了谷底的石頭，在也起不來了，終於，有一次，老師叫我和我們班的同學去參加作文竟賽，我根本不想去，可最後還是去了，我認真的看題目，便寫下了一篇作文，寫完了，就回教室了。
一天，老師高興地對我們說得獎了，我真不感相信自己，當我走上領獎臺的那一刻，心你的那塊大石頭似乎已經煙消塋扇，拌隨我的是成功的喜悅，我終於成功了。
從那次以後，我知道了世界上沒有做不到的事，只要你努力，就可以獲得成功！
悅的作文 篇80
秋天來了，秋姑娘穿着美麗的衣裳來到田野裏。田野像金色的海洋，農民伯伯高高興興來收稻穀、高粱、玉米······稻穀在微風中舞蹈，高粱漲紅了臉，玉米瞪着百雙眼睛看這美麗的秋天，心想：秋天可真豐收，難怪人們都叫“金秋時節，景色宜人”！再看看天空，一排排大雁追上白雲，撒下一陣暖暖的叮嚀。
秋天來了，秋姑娘穿着美麗的衣裳來到果園。紅紅的蘋果像一個個“小燈籠”掛在樹上，又像小朋友的小臉蛋。那一株株枝繁葉茂的橘樹，結出了無數個逗人喜愛的橘子。一個個小柿子你擠我碰，爭着要人們去摘呢！
秋天可真是千姿百態，美不勝收。她雖然沒有春天那麼美麗。沒有夏天那麼有生機。沒有冬天那麼雪白。但也有自己的優點！比如她有豐收的田野，有果實累累的果樹，還有草地上，有的小朋友在跑步，有的小朋友在跳繩，還有的小朋友在玩捉迷藏。就說捉迷藏吧！一個小朋友數着數字：“123。50"小朋友來捉了。他看見......
秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌！我愛這美麗的秋天！
悅的作文 篇81
秋天到了，正是一個收穫的季節，玉米熟了，果實熟了，人們的心情都明媚起來。
正在一個秋天的早晨，雲淡風輕，空氣特別清新，我走在鄉間的小路上，在享受新鮮的空氣，突然，我在千里之外都能聽見一個果園裏的歡快聲，喜悅聲，我想：“他們在幹什麼呢？”
我走進去一看，哦，原來他們是在收玉米呢。
金燦燦的玉米，堆積在一起，像個金山似的，還有紅彤彤的玉米串，繞滿了樹幹，想紅色的圍巾纏繞着樹的脖子。
有兩個婦女蹲在玉米旁，正在掰玉米，她們看起來像母女，母親看着女兒，心裏想：“我的女兒太孝順了！”眼裏滿含着感動。
還有幾位婦女坐在一起說說笑笑的，還掰着玉米，好像在享受豐收的喜悅。
再往前看，一個小男孩站在地上，擡頭看着爸爸，一直往上運玉米，心裏就想：“我長大一定要像爸爸一樣能幹！”
只見一位小夥子站在房頂，而有一位小姑娘站在梯子上給小夥子運玉米，特別輕巧、麻利。
而有一位小姑娘獨自一人在遠處掰玉米，我想：“她的母親一定有病在身，不能出來行走了吧！”不過，小姑娘的臉上帶着微笑，依然很快樂。
這就是豐收的喜悅，只要你去體驗，才能感受到！
悅的作文 篇82
人生就像一場旅行，一路走過，我們會有很多很多的收穫，正是這些點點滴滴的收穫，構成了我們與衆不同的人生。
金秋時節，我懷着一路的好心情，踏一條幽徑，來到了奶奶的棗園裏。
棗園裏的棗子形態各異：有的已經爲秋的到來漲紅了臉；有的正在讓秋給它畫着另一半沒有畫完的妝容；還有的用遮羞布擋着發綠的身子不讓秋來給她梳妝。它們像一隻只小精靈坐在大樹這架鞦韆上，在竊竊私語，我猜它們津津樂道的，是剛纔看到的好景象。
“棗熟得可真好啊！”我不禁喃喃道。經過奶奶的允許後，我係上袋子，帶上手套兒，大步跑向棗樹，左搖搖樹，右撿撿棗，玩得不亦樂乎。但是，我卻忘了棗樹上有很多刺兒，我爬上樹摘棗子的時候，一根刺兒扎進我的手裏，鮮血直流，嚇得我從樹上摔了下來。這時，鳥兒的歌聲不再動聽，彷彿在嘲笑我一樣。待奶奶幫我包紮好傷口後，我又鼓起信心，與棗子大幹了一場。最後，看着那一筐筐棗子，我體會到了豐收的喜悅。
我相信人生是精彩的，就如同我收穫了喜悅一樣。朋友，你收穫了什麼呢？
悅的作文 篇83
在我們身邊，有許許多多的事情，雖然有的只是一些不起眼的小事，卻隱含着深刻的道理和豐富的知識。當我們認真觀察，細心思考時，也會從中不斷收穫成功的喜悅。
一天，我在家裏畫卡通人物，可總是畫不出細緻逼真的動態形象，正在我苦思冥想的時候，忽然發現打開的VCD盒把碟上面的圖案反射到了旁邊的本子上。我想：這不正好用來畫卡通人物嗎！於是我連忙拿過VCD盒，把卡通人物的圖案放了進去，接着在VCD盒的外面放了一張紙，我拿起筆，把VCD盒反射到紙上的圖案細細地勾勒了出來，看看這次畫的，比前面任何一次畫的都更細緻，更生動。我喜出望外，又用同樣的方法畫了好幾張，每一張都很逼真。看着這一幅幅形態逼真的卡通畫，我的心裏又說不出的高興，情不自禁的叫了起來：“我成功了！我成功了！”
這雖然是生活中一件普普通通的小事，卻讓我明白了一個道理：遇到任何事情，都要多動動腦筋，這樣就會相出更多更好的辦法。在解決問題的過程中，也會不斷體會到成功的樂趣，這種高興勁，只有自己感受的最深。
悅的作文 篇84
信任使人高興，使人快樂，使人明白自己存在的價值。我就有這樣的體會。
上個月，學校組織參加團體廣播操比賽。同學們在做操時都加倍認真，把每個動作做好，爭取最好的效果爲比賽獲勝努力。跳着跳着，領操的大姐姐突然跳錯了。這時候，老師好象有些着急起來，這一套操做完後，只聽老師在廣播裏說：“三年四班代若彤請到領操臺上來。”我非常驚詫，連做夢都沒想到我能上領操臺領操。
我懷着既興奮又緊張的心情，連忙跑到領操臺上，隨着廣播操的音樂認真地做了起來。雖然我很小心，但是還是做錯了一個動作。我不好意思地仰頭望了一眼廣播室裏的老師，只見老師微笑着，還告訴我“加油‘”我又恢復了自信。
在做領操員的幾周時間裏，我認認真真的領操，讓這套歡快活潑｀充滿動感的廣播體操能生動的體現出來。同學們都誇讚我領操做得好，老師也很滿意。
這件事使我明白了一個道理，我領操代表的不僅僅是我個人，而是代表老師和學校的同學們在這裏做操。是老師對我的信任，讓我的肩上擔負起這樣一項艱鉅的任務。信任是一種鼓勵，鼓勵我勇敢前進，鼓勵我克服困難，鼓勵我踏上曲折的人生道路。
悅的作文 篇85
悅的作文 篇86
秋天是我們最喜愛的季節，秋天也像一位仙女一樣用它那輕輕地袖筒扇去啦那夏天的酷熱，同時也太來啦秋天的果實和喜悅。
我們一家在這個瓜果飄香的季節裏去啦杭州的《桂花園》。裏欣賞桂花，我媽媽說：秋天我們在小時候經常在家鄉里搖桂花樹，家家戶戶互相送桂花煎的糕餅來吃，有時候還在桂花樹下做遊戲吶。我們離開啦《桂花園》可是我的目光還在投入那《桂花院》。
我們到啦故鄉的時候忽然相親們圍拉上來說：我們村的柿子和石榴樹都接出啦豐富的果實吶我們異口同聲的說是嗎？我仔細地看啦看，哇。那樹上的果實紅彤彤的小燈籠一樣擠滿在人羣裏。
石榴像紅綠色還沒開的煙花一樣。我們又把目光投入啦滿山遍野的果園裏去。我們到啦果園看到啦蘋果，香蕉，石榴，柿子，梨，西瓜等。我們增項嘗一口的時候，有人拉着我媽媽，我媽媽回頭一看，啊，是我媽媽的老同學，他們在那裏說了話，我繼續吃我的水果。這一天終於過啦，這就是我眼中的秋天，你的吶，一定很精彩吧。
悅的作文 篇87
星期六，爸爸騎自行車帶我去上英語課，平常爸爸都是帶我坐公車，今天卻要用自行車帶我去。剛騎了一會，爸爸就滿頭冒汗，爸爸說好久沒騎車了，加上我“太重”，所以騎不動，爸爸開玩笑讓我帶他，我可不會騎車呀，再說也帶不動130斤的爸爸呀。沒辦法，爸爸實在騎不動，就站起來使勁蹬，看着爸爸屁股一厥一擺，搞笑極了。遇到下坡，爸爸竟然雙手脫把，嚇得我驚聲尖叫，爸爸卻開懷大笑，路上的人都好奇的看着我們。就這樣一路歡笑，終於到了學校。
放學後，爸爸又帶我回家，走到人少的路上，爸爸問我想不想學騎車，我說不想，害怕摔着，爸爸說：爸爸鼓勵我，叫我不要害怕，他會保護我。爸爸叫我先學者把握方向，他坐在後座上，雙腳替我登車子；一會兒又讓我登車子，他來把握方向；最後，他又讓我騎，他在後面拖着。慢慢地我膽大起來，眼睛目視前方，腳下只管登，一回頭，爸爸已經落後幾米了，嚇得我差點摔下來，但是我終於學會騎車了，開心極了。
不知不覺就到小區門口了，媽媽已經打電話催了，埋怨我們回來的的太慢。我告訴媽媽我學會騎車子了，媽媽還不相信。有機會我一定要讓她看看。今天真是快樂的一天，因爲我成功了，所以我收穫了喜悅。
悅的作文 篇88
我覺得玩拼圖可以刺激腦力，又可以和家人一起玩增進親子交流，是既好玩又有益的休閒活動，完成時更可以享受無窮的成就感，這種好活動真應該大大的推薦啦！
記得我第一次玩拼圖時，可是碰到好多次的失敗才完成的。剛開始拼不下去時，我的信心跌落到谷底，根本沒有繼續下去的動力，還好爸爸、媽媽在一旁鼓勵，看到他們陪我慢慢努力拼，我們一起合力把我的第一張拼圖完成了。完成的瞬間，我被喜悅灌滿，根本忘記之前的失志與挫敗，真是感謝父母讓我體會到玩拼圖的樂趣。
這讓我想到要完成一件事，必須要有耐心和恆心，不能半途而廢，一定要堅持到底，就算碰到失敗、挫折也沒啥大不了，因爲“失敗爲成功之母”，更何況努力付出的過程，有時比最後的成功更令人有收穫。像許多白手起家的企業家，他們都是肯吃苦，願意面對挑戰，歷經千辛萬苦，咬緊牙關不放棄，最後才能衝破困境，獲得現在榮耀的成就啊！所以，能吃苦耐勞，就有機會摘取成功的果實。
拼圖的過程，就像我成長學習的縮影，一路上一定有許多酸甜苦辣的體會，只要我以拼圖的精神，一步一步腳踏實地，相信能闖過許多問題，讓我體會到成長的喜悅。
悅的作文 篇89
我經歷過太多失敗的痛苦，也感受過成功的喜悅。爲了失敗這倆個容易的字，我流過了太多的淚水。爲了成功我付出了多少艱辛。是呀失敗是成功之母,我爲一點小成功而感到自豪。
記的那是三年級時。那天正好是星期日，爸爸在家看到我無精打采便對我講乖女兒我提一個問題如果你能答出來就算你聰明，如果你答不出來。那你就有點笨。我一聽急忙跑到爸爸那裏問問題是什麼，他說怎樣把一個踩過的乒乓球恢復原狀。我摸了摸腦門半天回答不上來。爸爸說了一句我便哭了起來。爸爸說可以用做實驗來證明。我立馬從家裏拿出一個乒乓球踩了下去。我拿起它左瞧瞧右瞧瞧，頓時我心裏產出一條妙計。我用手把陷下的那面恢復了原狀，另一面又陷下去了。唉，我看着乒乓球沒救了，我無可奈何的搖了搖頭。這時我又跑去找爸爸，爸爸送了我耐心這倆個字，我冥思苦想也想不出個所以然來。後來我在一次洗手中[裏面用的是熱水]，娃掉了下去，頓時膨脹起來。我靈機一動把乒乓球往水裏一放，它立既鼓了起來。我樂的一蹦三尺高，我急忙去找爸爸,爸爸聽了我的理由後，把聰明這個稱號加在我的頭頂上，我的心裏比吃了蜜糖還甜。
我這時纔想到成功始於自然。
悅的作文 篇90
我的語文林老師讓我們根據生活中的點滴，寫一篇《心海中的那朵浪花》。回到家裏，我查找資料，但一無所獲。於是，我就想：乾脆我就找幾件自己生活中的小故事來寫。作文交上去後，老師批下來的評語中有一句"第一片段沒有點題。"我就在想：我在生活小故事中點題好了。
投稿前
到了上個星期五，我想把這篇文章發到網上，但我又擔心，要是不發表怎麼辦？於是當晚我就問媽媽："我想發表一篇作文，但是要被退稿怎麼辦？"媽媽說："有什麼關係呢，沒被髮表繼續努力唄！"
投稿後
第二天，我將這篇文章發到網上，希望網發表這篇文章。作文投稿後，我忽然覺得我的文章不太可能會被選錄，這只是一次大膽的嘗試罷了。
發表後
等到今天（11月25日），我在網上查閱時，看到了這篇文章，竟然發表了。這一次嘗試成功後，我心想：我要經常在這裏投稿了，爭取出一部作者文集。
淺嘗成功的喜悅，成爲我前進的動力。
我決不淺嘗輒止！
悅的作文 篇91
秋天到了，田野變得熱鬧起來。成片成片的稻田閃着金光。秋波搖動着稻穗，漾起金色的漣漪。大豆鼓着胖胖的肚子，發出“嘩啦啦”的笑聲。玉米棒子爭先恐後地探出了黃腦袋。
家家戶戶都忙碌起來。奶奶也叫來了收割機幫着收割稻子。隨着一聲聲轟鳴，收割機慢慢地放下收割頭，開始發力了。它張着巨大的如黑洞一般的“嘴巴”不停地將稻穗連同秸杆兒一起吸進去。如同餓久了的野獸，貪婪地撕咬着，咀嚼着。可憐的稻稈無法動彈，只能像一塊任人宰割的肉等待着死神的降臨。此時，收割機的履帶中的輪子飛速旋轉着，只能看見中間的那個小軸，這說明收割機已馬力全開。
前面的“大口”不停地吸食着，經過一番“咀嚼”綠色的稻稈從後面被源源不斷地噴出來，金黃的稻子就這樣穩穩地落在了它的大肚子裏了。不一會兒一大片稻子就被收割機“消滅”乾淨了。
最後，被收割的稻子從一根碗口粗的管中噴涌而出，完美地落到水泥場地上。場地上頓時堆起了一座座小金山。啊，稻子們經過了痛苦的涅槃，終於可以在場上幸福地滾動了。
看着這些，喜悅爬滿了奶奶的臉龐。豐收的秋天，真是一個美好的季節！
悅的作文 篇92
今天，我和爺爺坐車去小舅爺家，路上看見了一片豐收的景象。
田野裏，金黃的稻穀成熟了，它們一個個笑彎了腰，放眼望去，又像一片金色的海洋，金黃的玉米站直了身體，好像拿了一把金黃色的槍，玉米粒像子彈，數量還不少呢!果園裏，蘋果像一個個小燈籠，梨像一個個金葫蘆，葡萄像一串串珍珠。秋收的農民的臉上個個洋溢着幸福的笑容。不知不覺，就到了小舅爺家，剛進大門，就看見小舅爺和小舅奶在扒玉米，超多的玉米鋪在院子裏，像一層厚厚的地毯，我們放下“行李”就“開工”了，我去往玉米倉裏裝玉米，爺爺扒玉米，爺爺說：“每裝半個小時就休息一下。”我剛裝完第一次，就去休息了，小舅爺家的小動物還真不少，看小舅爺養的狗，叫“狗寶”，像英勇的戰士一樣守護着小舅爺家，還有老母豬，老母豬真厲害，一窩下了十一隻小豬仔兒，個個都可愛極了。小貓在旁邊蹦蹦跳跳，“喵喵”地叫着。我正走着，一隻老母雞從玉米地裏跑了出來，嚇了我一跳，休息完了，我又去幹活了，幹完了又休息，就這樣我忙碌而又快樂地度過了一天。
這次去農村，我體會到了農民伯伯幹農活的辛苦，感受到了農民秋收的快樂，也讓我感受到了當今農民生活的幸福。
悅的作文 篇93
今天是過完年上的第一次作文課。我高高興興地來上課，剛進教室，就看見同學們在教室裏歡快地玩耍。我正想着：今天上課的主題是什麼？
老師就推門而入，拿出了一些紅包。“這裏面會裝着什麼呢？會不會是作業呢？……”一個一個的問號在我的腦海出現，但這一切都得由老師來解答。
老師先讓同學們把紅包打亂，放在桌子上。同學們都圍着那張放滿紅包的桌子，希望自己能抽到自己想要的。那麼多紅包，我該抽哪一個呢？我心中有些猶豫不決，隨便拿了一個就回到了座位上。裏面是什麼呢？會是作業嗎？我忐忑不安，當自己打開紅包，看到一張粉紅色的紙上寫着“一口氣說出十個成語”時，既興奮又緊張。不過，一口氣說十個成語，對我來說，並不是很難。但當我站在前面，卻有些恐懼，萬一我說錯了，怎麼辦？
開始了，我最先想到的是含數字的成語，便脫口而出：“一本正經、十全十美……”我發現，其實站在前面完成任務也沒那麼難。其它同學也一個一個地完成了自己的任務。雖然他們剛開始有些膽怯，但是在同學們的幫助下，也都紛紛完成了任務。
這次拆紅包的作文課真是有趣呀！我希望作文課能有更多好玩的活動！
悅的作文 篇94
“啪啪啪……”雷鳴般的掌聲淹沒了整個教室。
結業典禮的前一天晚上，媽媽得知我期末數學考了100分，開心之餘，不忘第一時間通知我。我欣喜若狂，要知道平時數學對我來說是個大難題，要想考100分比登天還難。夜裏我做了一個美滋滋的夢，夢見自己捧着一個金燦燦的獎盃，掌聲如雷鳴般響起……
第二天，我起了個大早就，開始催促媽媽：“媽媽，媽媽，快點，快點！結業典禮要遲到了！”平時我可是一隻不折不扣的蝸牛哦，但是此時的已經迫不及待想見見那金燦燦的獎盃。
到了校門口，我像一隻靈巧的小鳥快速飛進了校園，飛上了教室，期盼着老師的到來。
終於，陳老師邁着輕快的步伐，臉上洋溢着春風般的笑容，走進了教室。我靜靜地等待着，心兒都跳到了嗓子眼了。終於陳老師要宣佈數學滿分的同學：“數學100分，李星彤、凌明思、周依一……”
在同學們的注視下，在雷鳴般的掌聲中，我自信地站起來，堅定地走向講臺。當我雙手捧起獎盃時，我覺得它是那麼的沉甸甸，因爲它包含着我的努力啊！
100分不僅給我帶來快樂，也帶來了信心。
悅的作文 篇95
在很久以前的時候，似乎所有的一切都不是現在這個樣子。因爲有了發展，因爲不斷的發展，所以我們開始變得越來越好。有很多以前無法想象的，卻變成了現實。是因爲有些人一直在努力，他們一直在爲社會做貢獻。
那些人是讓我們崇拜的人，是我們感激的人。是因爲他們，我們纔有更好的生活。在很多時候，我們都會遇到困難遇到挫折。那些偉大的人在創作的時候也總是遇到困難。
可是他們有堅定的信念他們相信經過他們的努力，這一切都會變成現實。心中有夢，所以他們不斷前進，不斷努力。所以我們也要有夢，有夢我們纔能有前進的動力。
如今的我們。不一定永遠都過得如此安逸。或許在現在，在未來我們會遇到一些或大或小的磨難。這些磨難並不是折磨我們的，而是給我們前進的動力，因爲有了磨難我們纔會感到危機感，我們才能快速的前進。如果一路一帆風順那你更要小心。可能一帆風順的前面便是一個很大的陷阱。
其實困難並不可怕，只是跟你對待他的態度是有關的。在遇到困難的時候你應該迎難而上而不是選擇望而卻步。望而卻步的人終究會止步不前，只有迎難而上的人才能一步一步走向成功的道路，走到成功的盡頭，收穫成功的喜悅。
悅的作文 篇96
成功在我的成長過程中並不少見，但令我有深刻記憶的事卻少之又少，唯有這件事讓我記憶猶——
記得有一天，王老師對大家說：“同學們，爲班級體爭光的機會來了！學校要舉辦讀書知識競賽，誰毛遂自薦說我能行。我平時就是書蟲，於是毫不猶豫地舉起了手，後面立起了一片小森林，劉老師滿意地點點頭。
以後這幾天，我便廢寢忘食的開始讀書，遇到不懂的問題就去請教無聲的王老師。時間一天天過去了，我幾乎把所有的精力全部用在了讀書上，“不拿第一纔怪呢！終於，考試的那一天到來了。我坐在考場上鎮定自若。心這段時間我又讀了不少的課外書，拿下這次考試是板上釘釘的事，憑着這信心，我發揮的超常的好。獲得了這比賽的一等獎。走在放學的路上我想：真是工夫不負有心人啊！有多少次我放棄了自己最喜歡吃的炒菜，而是拿着方便麪在自己的屋子裏看書；有多少次我放棄了自己喜歡的影片而去看書；有多少次我放棄了多睡一會兒的機會而去看書。空中飛的小鳥也在嘰嘰喳喳的叫着，好像在誇我：“你真棒，真棒，好樣的。柳書的枝條也在向我蹺大拇指。”我終於如願以嚐了。
成功的喜悅在我心中回味無窮，做夢都格外香甜。
悅的作文 篇97
“信任是友誼的橋樑。”友誼的起始點就是人與人之間的信任，有信任纔能有友誼。我和一個朋友的友誼就是通過一件被信任的事開始的。
那一天，我和幾個好朋友去游泳館游泳。一個跟我同齡的陌生的小朋友拿着一個包，對我說：“你好，可以幫我拿這個包嗎？這裏全都是我的寶貝。”我說：“可以。”說完便看見那個小朋友跳入水中。這時，我心裏的魔鬼說道：“反正他把東西放到了你這裏，你就拿一件吧！”可是，我心中的天使卻說：“他把東西放到你這裏是因爲他非常信任你，你不應該拿的！”經過一番鬥爭，最後，天使還是壓倒了魔鬼。我一邊拿着包，一邊心理快樂地想着：“我被別人信任嘍！我被另人信任嘍！”過了一會兒，那個小朋友遊累上來，拿着包對我說：“謝謝你，幫我保管我的寶貝。”我連忙說：“不客氣，不客氣。”
如今，我和那位小朋友已經成爲“鐵哥們”了！
信任是沙漠中的綠洲，給炎熱的人帶來一絲涼爽；信任是黑暗裏的光芒，給失明的人帶來一縷陽光；信任是南極裏的一個太陽，給寒冷的人帶來絲溫暖；信任是大海里的一個指南針，給人指明方向。
