在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的以陪伴爲題的作文，歡迎閱讀與收藏。
以陪伴爲題的作文 篇1
29號晚，如期回到家中。
家裏一切如故，甚至連物件的擺放也都還是我熟悉的樣子，三兩本小說隨意地扔在桌上，旁邊是我愛吃的核桃、大棗，一顆顆一枚枚都裝在精緻的小盒子裏，彷彿在等待着我的"寵幸"，牀上的被子也沒有疊，厚重的棉被整整齊齊地平鋪在我的小牀上，一切一切，一如我剛走時的摸樣。
聽到我進屋，媽媽立刻迎了上來，滿臉都是笑容。不等我開口，媽媽便忙不迭地幫我卸下書包，一邊忙活還一邊嘮叨“車上人多不多”“累不累”“餓不餓”等等之類，我一邊“嗯，啊”地應着一邊換衣脫鞋好不忙活。“你說你這一趟趟好不折騰喲！”媽媽還在絮叨，口氣中滿是嗔怪。爸爸也聞聲出來，他還穿着那件灰色豎條紋的大睡衣，如往常一樣。“回來了啊，老兒子。”爸爸拍了拍粘滿面粉的手，我知道，他一定是在擀麪條。“上車餃子下車面”，這是我們家的規矩。這本是一個多麼溫暖美好的夜晚啊，可不知道爲什麼，我竟在那一刻有些心酸了。眼前的這一切都太過熟悉，熟悉到讓我恍惚以爲自己彷彿從未離開，沒有踏上北上的火車，亦沒有背起行囊行走遠方，彷彿我還是那個沒有長大的孩童，依舊每天揹着書包上學放學。只是，只是不知道爲什麼。這次回家，突然發現爸爸媽媽老了，那熟悉的面龐中平添了一絲陌生的蒼老與疲憊。是這莫名的蒼老和疲憊嗎，竟讓我有些手足無措。
晚餐很簡單，一盅小酒幾樣素菜。爸爸說他最近很忙，自從機構改革開始以來，他已經持續加班近兩個月了，真的很累。他說這話的時候，把筷子輕輕放在碗上，單手叉腰，另一隻手輕撫着肚子，我看着他的啤酒肚似乎是又大了一圈，想必最近應酬時不少。吃過之後爸爸便窩在沙發上。微閉着雙眼，電視裏，馬鼎盛還在眉飛色舞地分析着中日兩國的複雜聯繫，爸爸也不言語，只靜靜地聽，那架勢儼然一個神仙老爺。這次回來，爸爸沉默了很多，偏偏風度似乎也被藏在了風衣裏面。
我回到自己的房裏。關門上網。不一會兒，媽媽推開門走了進來，她笨笨地，穿着她那套大花兒的棉睡衣，乒乒乓乓，開始翻箱倒櫃地找着什麼。我問她，“媽，在找什麼呢啊您？”“放大鏡。”“放大鏡？”“嗯，哎，現在老啦，眼睛都花啦。”“怎不配副眼鏡呢？”“哎喲，不想承認自己老了唄。”媽答道，然後擡起頭，笑笑。那一瞬間我突然覺得無限心酸。老去，是一件多麼可怕的事情，那美麗的容顏，那活力的青春，那昂揚的鬥志，都在歲月中一點一點消失殆盡，然後在皮膚上刻上一道道再也舒展不開的溝壑，多殘忍，多心酸，那一刻，真的覺得好心疼。
十一的時候，媽媽準備做一個小型手術，不很嚴重，可我已感受到作爲女兒肩上擔子的分量。爸爸媽媽是真的老了，而我，也已不再是小孩子了，不能再只是索取了，我也應該像根頂樑柱一樣爲愈漸老去的父母撐起一片晴空。十一，我取消了既定的計劃，沒有旅行，沒有聚會，只想好好呆在父母身邊，給他們世上最簡單，卻是最好，最溫暖的，陪伴。
以陪伴爲題的作文 篇2
詩詞，如一杯香茗，待你細細品嚐，體會那份獨特的清幽；詩詞，如一片幽蘭，散發陣陣清香，讓你沉醉其中；詩詞，如一座燈塔，在黑暗之時，指引你前進的方向。詩詞，你陪伴着走過一年又一年……
小時候，我並不理解詩詞的內涵，只懂得韻律美，“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”，每聽到這首駱賓王的《詠鵝》，便覺得作者真高明。押韻使得詩句朗朗上口，便能一下子吟誦出來。
慢慢長大，我不僅能吟誦出這些詩句，也能想象出它們描繪的那一幅幅畫面。“月明船笛參差起，風定池蓮自在香”。寂寂明月夜，參差的笛聲響起在耳邊縈繞不息，晚風初定，池中蓮花盛開，幽香散溢，沁人心脾，蓮花開了，夏天也來了；到了秋天，“隔斷紅塵三十里，白雲紅葉兩悠悠”，這秋色把人世間隔在三十里之外，空中是悠閒自在的白雲，山上是鮮豔奪目的紅葉，幽靜的秋色是多麼令人陶醉！詩人們用寥寥幾句就勾勒出一幅幅美麗的畫面。
進入國中，我開始理解詩詞裏詩人想表達的內涵。“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”所有人都在注意妃子的歡笑，而又有誰能知道大唐王朝在這樣的“繁華”中的隱憂；商女不知亡國恨，隔江猶唱後庭花。”那些只知尋歡作樂、不已國事爲重的達官貴人醉生夢死，大廈將傾，誰能獨活？“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”，東坡對亡妻的悼念深婉而執着，使人讀後無不爲之動情，在不經意間，眼角劃過一滴淚。
我追隨着詩詞的足跡，一步一步走去。去聆聽他們講述的一個個悲歡離合的故事，感受他們曾經的喜怒哀樂。詩詞，你陪伴我每一個春夏秋冬，而我將繼續追隨你的足跡。
以陪伴爲題的作文 篇3
在桃源居考完中國舞十三級下，十年的努力，總算畫上了一個圓滿的句號。我伸了個懶腰，長舒了一口氣。
走出考場，我就給媽媽打了電話，“媽，我考完了，等會兒會跟文老師她們一起回去的。”“寶貝兒，你先等我一下，我和爸爸馬上就到了，大概還有八百米左右。”啊，太棒了！沒想到爸爸媽媽會來接我，特別是爸爸，平常他要週六晚上很晚才能回家的。趕緊三下五除二收拾好服裝和道具，向文老師報備好，就迫不及待地衝出了舞蹈中心。
一下樓梯，就看到爸爸媽媽已經手牽手走過來了。爸爸伸手接過我的包說：“媽媽有點暈車，我們走到前面天橋再坐車”。看着媽媽泛白的臉色，我有點擔心。媽媽衝我微微一笑，摟着我說：“放心寶貝，媽媽走會兒就好了”。“好啊，”我一手挽着媽媽，一手挽着爸爸，“有你們陪着，我們走回家都行。”於是，我們一路說着話，沿着航城大道向南走去。
下午的陽光穿過樹梢，一縷一縷灑落在爸媽的臉上，我的身上，在路上投下了我們斑駁的影子。我忘卻了汽車的轟鳴，城市的喧囂，時間像是突然靜止了，天地間彷彿只有我們三人。一絲絲溫暖、平和與安然悄悄地融進了我的血液，在我的心裏綻開了一朵花。
爸爸媽媽總是竭盡所能地陪伴我走過生命中每一個重要的時刻。成功的時候，告訴我不要驕傲；挫折的時候，告訴我不要氣餒；彷徨的時候，告訴我要堅定；我的身旁永遠有他們默默的陪伴和無私的關愛。小時候英語老師講Family就是FatherandMotherIloveyou。有爸爸媽媽就有一個幸福的家。謝謝爸爸、媽媽，有你們的陪伴，我真的很幸福。
如果沒有作業的話，我真想一直跟你們走回家，那就是更幸福的事兒了。
以陪伴爲題的作文 篇4
時間，載著名爲“歲月”的小舟匆匆劃過，留下的是那道擱淺了的痕跡，充滿了回憶……
——題記
年幼的我性格有點內向，不會主動去找別人玩，只是等着別人來找我玩，因此，我總是孤單一人，看別的小朋友玩耍，心裏總是羨慕她們是那麼的開心！只有我一人藏身在大樹後面，陪伴我的只有那被陽光拉長的影子。每當這時，你總會出現在我的身旁，牽起我的手溫柔地問：“爲什麼不去和她們玩呢？她們玩得多開心呀！”我看着你，只是使勁搖頭，你二話不說，拉起我走到她們那，三言兩語就搞定她們，於是，我便融入了她們的氛圍，跟他們玩得興高采烈，看到我開心的樣子，你的臉上也會綻放笑容。我知道，因爲你想讓我快樂。
有時候，和小夥伴們鬧彆扭了，沒人陪我玩，你也會放下手中的事來陪着我，因爲你一直在我身邊，我不曾孤單。
媽媽，謝謝你陪伴着我，經歷了這麼多個日日夜夜，儘管時常伴有一些吵吵長大後，我知道照顧自己，學業也逐漸繁忙起來，每天都得熬夜到很晚。有時候，夜太靜了，陪伴我的，只有燈光和燈光下的影子，心裏總會覺得有點寂寞。可是後來，你決定每晚陪着我，於是，我的身邊多了一個人。你總是催促着我上牀睡覺，儘管是念叨，但我的心裏依然覺得溫暖，因爲至少有人陪我了，原先的寂寞感消失了。也是因爲你，深夜，我從未孤單。
鬧鬧、磕磕碰碰，然而我心裏始終感恩你的陪伴。就像走在一條花開的小路上，永遠不會錯過美滿，即使緣分轉幾個彎，我們還是會相遇，不管是前世，還是今生，或者來世……
媽媽，是你讓我在黑暗中找到迷失的自我；是你讓我在受傷時找到避風的港灣；是你讓我不再害怕黑夜的來臨；我不曾孤單。媽媽，下輩子，我還要做你的女兒！
以陪伴爲題的作文 篇5
世間似乎有一條定理，當某人或某物逝去時，人們對它的回憶，只有美好。這條定理解釋不清，卻真實存在。
天剛剛亮，月亮仍然掛在空中，空中似乎還有幾顆殘星。風徐徐的吹，清爽舒適。我慢慢的走着。想給奶奶一個驚喜，奶奶生活在老家，不肯去城中，卻十分思念我，所以我才和爸爸媽媽一起前來。
我走到了院門口，急忙推門進去，我着急去找奶奶，沒有留意四周。“旺旺！”聲音突然響起，我看向生源處，頓時呆住了。那是一條很大的狗了，我的七魂六魄都被嚇走了，頭腦一片空白。頭腦停轉了幾秒後又開始轉動，我飛快的想對策。
也許是見我站在那不肯動，它瞪了我一會後開始向我走近。我發現它柔和了不少，但仍然會嚇得我手忙腳亂。隨着它向我靠近，我更加害怕。
最後，我驚慌地抓起地上的小石子向它扔去，然後拔腿就跑。我出門時順便把門也關上了。我飛快地跑，一腳高一腳低。跌跌撞撞。幸好不久，我遇到了散步歸來的奶奶。那情景太驚險了：它不停地追，眼看就追上了。我突然發現前邊的人有些眼熟。定眼一看，那不就是奶奶嗎？
奶奶攔下了它，回過頭來訓我：“你呀，剛回來就惹事，雪雪那麼溫和都讓你惹毛了！我跟你說了多少遍；友善對待生命，別老欺負它們。這麼多天，就它陪伴着我，你們都不管我。還是它好，天天都不離開我。”
聽了奶奶的話，我徹底傻眼了。奶奶笑眯眯地拉着我倆回家了。我心中仍然又討厭又恨它，恨不得暴打它一頓。
現在回想，奶奶的話暗藏深意，她是在責怪我不陪伴她呀，也是怪我傷害陪伴她的雪雪啊，這段回憶現在想卻十分美好。
以陪伴爲題的作文 篇6
平日與好友相伴，是一件最令人愉悅的事了，哪怕是小小的一次聚會、吃飯，都能讓人心裏的陰霾一掃而光。
記得有一段時間，我“大病”初愈，加上對我很親的太姥姥離世，我的身體素質和心理都跌到了谷底，甚至是一件小事都能讓我鼻子發酸，眼眶溼潤。媽媽看我如此，很是擔心，於是便擇了幾日讓我去和幾個朋友出遊。
那日，陽光燦爛而明媚，我的心情卻並沒有和天氣一同好起來。路邊的樹被風吹得"嗄吱嗄吱"地怪叫，太陽孤零零地高懸在天上，蟬悄悄地躲在樹陰裏，發出刺耳又尖銳的笑聲，震得我頭疼。
很快，我們一行人走到了目的地。好友們早已按耐不住體內的活力分子，一個個都飛快地在富有生氣的草原上面奔跑起來，開心地大笑。我卻依舊待在原地不動，內心陰沉沉的，整個人透露着一種虛弱與疲憊的氣息，媽媽見我站在那兒啥都不做，把好友招過來擔憂地說：“曉焱最近心情不太好，去和她一起玩一會兒，讓她開心一點吧，謝謝同學們了！”
我就這樣和好友們待在了一起，一開始我總是發呆，仍舊一動不動。後來，我看見他們的笑臉，那樣歡快而幸福，我的心波動起來，拋開了心中的陰霾，也露出了快樂的笑容。
後來，朋友們遞給我一個花環，手感不怎麼好，編得有點亂。上面是各樣的野花，看起來有點奇怪，但是我看得出來那是她們用心編的。我很欣喜，也很意外，看她們鄭重其事地說："我們知道你最近有點事，但是請不要害怕和難過，因爲你還有我們。"就把花環套在了我的手上。
我在那一瞬間熱淚盈眶，卻不是因爲我的悲傷，我有一羣好友相伴左右！
以陪伴爲題的作文 篇7
那是一個寒假，冷風呼呼地吹，寒冷刺骨，但就是在這樣的寒冬，有媽媽的陪伴，我感受到了溫暖。
這是一個令人恐懼的日子，冷風呼呼的吹，我就要在這冷風中去做補牙手術了。那是一顆蛀得很深的牙，就連手碰到了都會疼，別提手術的時候有多痛了。想到這兒，我不禁打了個哆嗦，嗚咽着對媽媽說：“媽媽，我怕……”媽媽握住了我的手，安慰我：“有媽媽的陪伴，不用怕。”
到了牙科醫院，冷風裏夾着濃濃的消毒水味，使寒風更刺骨了。我緊握着媽媽的手，顫抖着走進了醫院。天哪，醫院裏的消毒水味怎麼這麼重啊？在這種環境下，我做手術時會不會更疼啊？牙會不會已經蛀空了？會不會要拔牙？想到這裏，我不自覺地握緊了媽媽的手。媽媽似乎是察覺到了什麼，輕輕摸着我的頭，對我說：“有媽媽的陪伴，不用怕。”
不一會兒，醫生就讓我進去做手術。怎麼這麼快？我還沒準備好呀，我害怕。醫院打開的窗外有一股冷風灌進來，我在這冷風中發抖。“嗚嗚嗚嗚……"醫生的磨牙器打開了。我握緊媽媽的手，心裏不停地念叨：有媽媽的陪伴，不用怕的，有媽媽的陪伴，不用怕的……
“嗚嗚嗚嗚……”，手術開始了。我的牙開始疼起來，窗外的冷風灌進來，我的牙更疼了。“嗚嗚嗚嗚……”，手術的力度加大了，一陣鑽心刺骨的疼痛蔓延開來，我的頭上開始冒汗，把媽媽的手握得更緊了。媽媽也知道我的疼痛，不停地安慰我：“媽媽在，不怕，不怕啊……”媽媽還用手摸着我的頭，試圖減輕我的痛苦，寒冷與疼痛不知不覺的減輕了。是媽媽的陪伴，讓我感受到了溫暖。
媽媽的陪伴，可以讓寒風變溫暖，讓疼痛減輕……或許，這就是母愛的力量吧！
以陪伴爲題的作文 篇8
滄海有岸，父愛無邊。——題記
古今中外，父愛和母愛成爲歷代文人所讚美的主旋律，因爲這種愛的一直與我們同在，但不易被發覺的。
我是屬於從小喜歡拉着媽媽的衣角不捨得放開的孩子，或許是由於爸爸太嚴厲的緣故吧，隨着年齡的增長，我們的交流變的少了起來，
從小開始，爸爸就很注意對我習慣的培養，他不會因爲我一道數學題做不出來而批評我，而是在我一個壞毛病屢教不改後，讓我嚐嚐屁股疼好幾天的滋味。
爸爸是很沉默的，好象從來都不願意表達自己。在別人眼中，爸爸好象對我的學習不太關注。每次當我拿回獎狀，榮譽證書，他也只是微微一笑，或許覺得我這樣是理所應當，所以更不會給我物質獎勵了。其實爸爸那種望女成鳳的心情，只有我能夠體會的到。
爸爸每天不辭辛苦的工作，爲的是能夠讓我們好好讀書，將來可以不那麼辛苦。每次我看到父親幹活時，總上前去幫一把，可是每次都讓爸爸拒絕了。他寧願自己是一隻豐蚌，在沙礫的層層磨礫下產出最美的珍珠，他希望自己的女兒是一顆珍珠，他希望我們生活的更好。
可當我拿回國中的第一次成績單時，我愣住了，一時之間竟不知道以什麼樣的心情拿給爸爸。經過我反覆思索，喊着讓暴風雨來得更猛烈些的口號，把成績單給了爸爸。我不敢擡頭，因爲我怕看見那失望的表情，我等待着暴風雨的來臨。爸爸仔細閱覽了一遍後，擡起頭對我說：“第一次考試，難免有些緊張，考的這樣也可以了……”
爸爸的話讓我重新拾起希望之火，向前遠行。
滄海有岸，父愛無邊。我愛您，爸爸！
以陪伴爲題的作文 篇9
花的美麗芬芳是因爲有了葉的陪伴；天的湛藍，明朗是因爲有了雲的陪伴魚的自由自在無憂無慮是因爲有了水的陪伴。而我的健康快樂的成長是因爲有了您的陪伴。
您還記得嗎？那次我摔了腿，但是害怕您訓斥我，便沒有告訴您，而是自己簡單的清洗了傷口就打算瞞天過海。可我走路時腿的不自然還是沒能逃過您的眼睛。
您逼着我看了傷口，還狠狠的教育了我，即使您裝出了惡狠狠的模樣，可眼睛中流露出的關心與心疼我這輩子都不會忘記。那是怎樣複雜的目光啊！目光中包含了太多太多，心疼？關心？責備？愧疚？自責？這些大概都有吧，也許不有我永遠無法理解的內含。不過您替我擦藥，看我疼的吡牙咧嘴時眼中閃動的淚光我確是看懂了的，那包涵的是濃濃的母愛呀。
晚飯時，您還特意給我熬了一鍋骨頭湯，這讓我有些哭笑不得，在心中暗笑您的大驚小怪，不過是皮肉之傷，又沒有骨折，您卻熬了骨頭湯，不美名其曰：“吃什麼補什麼。”但內心深處卻是滿滿的感動。
晚上該睡覺了，您卻要與我一起睡，我說我已經長大了要自己睡，而您振振有詞的反駁我，說我是病人，需要有人陪伴。我拗不過您，也明白您是怕我睡覺不老實，碰了受傷的腿。我能清楚的感覺到您的小心翼翼，您還不停的問我是不是擠。如果不是我攔着，您差點就在地板上打地鋪睡了。
第二天早晨，您眼中充滿了血絲，卻關心我有沒有睡好。有了您的陪伴，我怎麼可能睡不好呢？
您陪伴如黑暗中的明燈，讓我看清前方的道路；您的陪伴如迷霧中的羅盤，讓我找到了前進的方向；您的陪伴如堅實的盔甲，讓我無視前進路上的荊棘與坎坷。母親，謝謝您的陪伴，讓我這樣快樂的成長，請您放心，您的女兒長大了，以後的日子裏，換我來陪伴您好嗎？
以陪伴爲題的作文 篇10
能夠握緊的就別放了，能夠擁抱的就別拉扯。歲月匆匆，回望漫漫長路，那個人一直站在原地陪伴着你，從未離開。多回家看看，別讓風霜染白了她的頭髮。
一眨眼，我也快成爲了一名成年人了，是媽媽把我帶到了這裏，從我出生到現在已經差不多有十七年了。媽媽爲我付出的太多，而我卻一直不懂的珍惜，到現在才漸漸地理解了媽媽的愛。
從小家裏人都寵着我，以至於到現在我都是以自我爲中心，不知道體貼人以至於傷透了媽媽的心吧！
您還記得小的時候嗎？我好像是又一次發燒，也挺嚴重的。記得那還是一次寒冷的冬夜裏，外面還颳着風，下着狂亂的雪，您也什麼都沒想，一個勁的把我揹着往醫院的方向衝，當時只是覺得有媽媽真好，現在覺得母愛的偉大是難以形容的。
小時候有太多的不懂事，無理取鬧，不聽話，讓您生氣了，有時候我也很內疚。在上高中的這段時間，有時候也挺想家，也挺想媽媽的，馬上就步入高三了，是媽媽一直鼓勵我，叫我好好學習，對自己以後有用，也可以改變自己的命運。媽媽，你放心，我不會讓你失望的，我會盡自己所能！
時光匆匆流走，看着媽媽慢慢變老，我有些難過，您陪我長大，我卻不忍心看您臉上的一絲皺紋和頭髮上的幾根白髮。我是一個不善於表達情感，只將事情藏於心中，如果有機會，我非常的想對您說：“媽媽，我愛你！”
謝謝你的一路陪伴，失敗時，鼓勵我；難過時哄我；不聽話時罵我，教導我。真的，很謝謝有你這樣一位媽媽。
對您有太多太多想要說的話，就不在這寫了！以後，我不會讓你擔心，失望，難過。我也在慢慢地長大成人，謝謝一路以來你的陪伴讓我長大！
您陪我長大，以後的日子我也想陪陪您，讓您跟我一起度過！
以陪伴爲題的作文 篇11
友，朋友；情，感情。那麼朋友之間的感情到底是什麼呢？
朋友，是在你孤獨無助的時候，安慰你，鼓勵你的那一個人；朋友，是在你需要幫助的時候，給予你最大的支持的那一個人。朋友，是可以和你一起同甘共苦的人；朋友，是在你笑的時候，可以陪你一起笑；哭的時候，可以陪你一起哭的那個人。朋友，這是一個多麼平凡的稱呼呀！朋友和朋友之間，是需要互相信任，互相依賴以及互相包容的。
友情，真的是一個很神聖的東西。它可以你笑，但是，同樣也可以令你哭。舉一個我親身經歷的事情來說吧！覃甜，她是我多年以來的好朋友，我們經常在一起說笑。有一天，我們又在一起談天說地的時候，她突然隨口說道，她七年級就要去秭歸讀書去了。我還以爲她是跟我開玩笑的了，但是，經過她的再三肯定的時候，我的眼淚流了下來，我求她說：“你可不可以不去那呀？”她說，不可以。這時候，我不顧身邊的一切，我哭了。這就是友情嗎？它曾經讓我不顧一切的笑過，但是現在，又讓我不顧一切的哭了。我相信，不管我和覃甜以後的距離有多麼遙遠，我們的友情永遠也不會改變。
有人說，友情像一棵樹，秋天來了，它變黃了；春天來了，它就變綠了。我不同意這個觀點，我認爲：友情像一棵萬年青，永遠都是以最旺盛的樣子展現在人們面前。雖然友情是百象，而不全是陽光，但是每次下雨過後，陽光總是會更加的燦爛。
我永遠會深信友情，我永遠也不會懷疑友情，我更不會背叛友情。朋友永遠會是你最困難的時候，想到的第一根“救命草。”
友情是朋友之間不能缺少的那種，又無法說出口的東西。讓我們一起爲了真摯的友情而努力吧！
以陪伴爲題的作文 篇12
陪伴，是最美好的語言。
—題記
一個總是孤獨的人，永遠不可能是快樂的。追逐星辰的路上，總有陪伴你的人，正如陽光溫暖了田野，綻放出生命的聲音。陪伴的陽光，輕盈的溫暖了心靈，同我們一路前行。
微風拂過一牆的牽牛花，盪漾出藍色的鈴音，雀兒的歌唱和春天的生機，悄悄地流進了心靈。陽光鑽進窗櫺，明亮了室內和桌前的試卷。從題海中擡頭，不知何時，身旁已放上了一杯尚冒着熱氣的蜂蜜水。微微一笑，溫暖頓時充盈胸腔，無聲的陪伴，恰恰是溫暖的證明。端起蜂蜜水，輕抿一口，甜蜜流進了心間，正如窗外春晨的陽光，燦爛而又明亮。正因深知有人在身後，所以我永不孤獨，在溫柔而堅定的注視下，充滿勇氣，走向明天。
烏雲閉合了天空的瞳孔，雨忽然就下起來了，滴滴咚咚，地面和屋頂躍動着輕盈的音符。雀兒們倏地竄出樹叢，消隱在雨的簾幕間不見了。我握着球拍，奮力將球扣向老爸。但是羽毛球忽地改變了方向，以一種刁鑽的角度向我衝來，我措手不及，羽毛球調皮地落在我的腳邊，劃出一個輕盈的弧度。我懊喪地放下球拍，“切，不打了！”老爸也放下了球拍，“怎麼可以說放棄就放棄呢？半途而廢可會被人恥笑啊！”“但是我做不到啊！”我失望的說。“不管幾次，結果都是這樣……”老爸目光灼灼，直視着我，“沒有付出努力，怎麼能知道做不到呢？”我擡起頭，雨點沙沙的聲音單調的響着，卻彷彿滲入了我的心靈。是啊，還沒有努力，如何能輕言放棄？我直視着老爸的目光。“好，那就繼續！”雨，繼續沙沙地下着。父親的陪伴，卻伴隨我走過了無盡的時間……
陪伴是最美好的語言。正是有了陪伴的溫度，心靈纔不至冰冷。正因生活中有了陪伴我們的人們，我們方能放下恐懼，向未來前行。
以陪伴爲題的作文 篇13
老人老了，頭髮白了，老伴早就去世，只剩一個兒子，卻還在城裏打拼，三四年來只回過幾次家。她平時覺得有點悶，便養了一隻貓，並起名叫“伴兒”。
自從有了“伴兒”，老人臉上的歡笑多了，皺紋少了，與伴兒天天生活在一起。
春天來了，太陽暖暖的，老人的心也是暖暖的。伴兒在她的腳下鑽來鑽去，“喵喵”地叫着。要去幹活了，老人一手拿一把小鏟子，一手提一包種子，來到自家的菜地，慢慢地蹲了下去，用小鏟子一點一點地掘土。伴兒在一旁看到了，用爪子也一下一下地幫忙刨着土。一個坑挖好後，老人把種子埋好，再一起去挖下一個坑。春天的陽光說熱不熱，說冷也不冷。伴兒在老人的身邊陪伴着，老人額頭沁出了汗珠，坐在一旁休息，伴兒依偎在老人的身邊。
種子播種完了，伴兒在一個個隆起的小土丘上一邊撒歡兒跑着，一邊高興地“喵喵”叫着。
太陽西沉，要回家了，老人一手拎着鏟子，一手抱着伴兒，在落日的餘暉下，撒下長長的影子。
秋天是收穫的季節，春天的種子現在早已爭先恐後地長成了一棵棵翠綠的蔬菜。老人和伴兒一起去田裏收割。伴兒跳躍着，一會抓抓這個葉子，一會碰碰那個草根，不一會兒，小推車上就裝滿了蔬菜。老人推着菜到了菜市場，市場裏熱鬧非凡，吆喝聲此起彼伏。可老人畢竟年紀大了，沒有力氣喊，過了好大一會都沒有人來光顧老人的小攤。一旁的伴兒急了，在行人的腳下亂竄，擋住別人的去路，把大家的注意力都吸引了過來。
當太陽西沉的時候，老人的菜終於賣光了，該回家了。伴兒蜷縮在小車裏睡着了，老人推着它，臉上洋溢着幸福的笑容。
老人和伴兒的故事還在不斷地繼續，日月如梭，來去無痕。老人越來越老，伴兒越來越大，但她們之間的陪伴永遠不會改變。
以陪伴爲題的作文 篇14
我像一隻疲倦不堪的鳥兒，失去了以往的童真與歡樂，也明白了許多是是非非，每天在那三寸牢籠之地反覆地做那幾件平淡無奇的事。
我只是個孩子，正值豆蔻年華卻滿心憂傷。在學校，我有慈祥和藹的老師;在外面，我有重情重義的好友;在家裏，我有年邁可親的奶奶……可是，爸爸媽媽，爲什麼沒有你們?我知道你們工作很忙，每天起早貪黑地工作都是爲了我們!我也知道，再苦再累你們都沒有說出口過，只是爲了不讓我們擔心!可是你們知道嗎，我還只是個國中生，也需要父母你的陪伴啊!
還記得，每天放學鈴聲響起，同學們便以迅雷不及掩耳之勢收拾好了書包，三三兩兩手拉着手走出校門，隱約聽見她們的聊天聲音：“唉!今天我爸來接我，說會給我帶麪包，一會兒一起吃哦。”“呵呵，我媽媽也來接我了，就在前面呢，提着零食的那個。”……每每聽到這些，我的心就立即如沉入了深不見底的大海。
也還記得，放長假期間你們說會帶我出去玩兒，我滿心歡喜地早早做完了功課，推掉了與同學一起出去的邀請，激動地期待着這次外出。可時間一天一天過去了，你們似乎忘記了幾天前的約定……一次次看到同學們向我展示出她們與父母出去遊玩的照片，我除了羨慕還能做什麼呢。一次次聽到好友與我分享她們與父母之間的點滴趣事，我又是強忍住搖搖欲墜的“金豆子”慣性地閉上了雙眼，回憶那童年時期的歡樂。
我的願望並不大，只希望你們能夠抽出些時間，多陪陪我關心關心我。即使只有一天，半天，我也會好好珍惜，好好享受……
以陪伴爲題的作文 篇15
愛是什麼？愛是母親在耳邊呢喃千萬遍的話語，愛是藤蔓纏身時挺身而出的身影，愛也是陷入迷途時，唯一放出光芒的燈塔。但是愛，還有更深一層的表達……
從小到大，我都是一個不會讓人操心的孩子，母親從不輔導我的功課。每當聽到別人對我的稱讚時，她總會眉眼彎彎，滿面含笑，欣慰地看着我。而我看到母親的笑臉後，就會更加堅定地告訴自己：要盡最大的努力，完成一切目標。
隨着時光的流逝，情況慢慢有了改變。我開始對複雜的事物感到無力，成績也每況愈下，我開始渴望母親的幫助，可她卻毫不知情，只是默默地陪在我身邊。
那是一個冬夜，外面寒風凜冽，我再一次面臨失敗，灰心喪氣地踏入家門，步履格外沉重。家是溫暖的，黃色的燈光灑遍每一個角落，而我只是和在飯桌旁等待的母親擦肩而過，進了書房。
她沒有說什麼，默默跟上來，坐在我身邊，拿起手機。我的怒火一下子被激發：“你別坐在這可以嗎？你幫不上一點忙，在這陪着有什麼用？”她驚訝地直起身，用一種陌生的眼神看着我，然後從書包裏拽出我的捲紙和錯題本，走出了房間，在茶几上細細地寫起來。
那一夜，外面的燈一直亮着，她徹夜未眠，而我也因身後無人陪伴，心裏空落落的。令人吃驚的是，整整一個星期，她都沒有再進過我的房間，堅持在外面抄錯題。
後來，我在父親的口中得知，母親經常冒着風雪到各種補習班聯繫老師，私下裏和班主任溝通，然而這一切，我毫不知情……
現在，她依然在身後默默陪伴着我，我卻再也不會抱怨了。有些東西需要自己去體會才更深刻，而無聲的陪伴，正是最偉大的母愛……
以陪伴爲題的作文 篇16
大家好，我是黃弈一，是一名一年級的國小生。我梳着一個烏黑髮亮的丸子頭，十分精神。我那白裏透紅的小臉蛋，像夏天剛剛成熟的水蜜桃，總是帶着甜甜的微笑。眉毛像兩個彎彎的小月牙，掛在我的臉上。眉毛下面是一雙不大不小的眼睛，閃爍着光芒。
我從小就喜歡閱讀，別看我才一年級，我讀過的書可多了呢！自然類的書，讓我知道了每種動植物都有自己的生活方式和獨特的本領。童話故事給我的想象插上了翅膀，我覺得自己好像可以在天上飛，也可以在海里遊。一些發生在其它國家或發生在古代的故事，讓我知道了那些和我生活在不同的世界裏的人們，過着怎樣的生活，他們又有着怎樣的感受。
我還是一個充滿了愛心的人呢！有一天放學，我經過學校後面的一片綠地時，看見了一隻可憐兮兮的小貓咪，正無精打采地趴在地上。它是一隻黑白相間的小貓，長得又小又瘦，嘴裏的牙還沒有長齊，發出微弱的叫聲。我想找點水給它喝，就在這時，來了幾個調皮的小哥哥，他們像發現了新玩具一樣，興奮地向小貓衝過來。他們有的抓小貓的尾巴，有的揪小貓的耳朵，有的扯小貓的鬍子。飢餓的小貓沒法動彈，嚇得渾身發抖。我也不知道哪裏來的勇氣，大步上前，雙手護着小貓，大聲說道：不可以欺負小貓！小哥哥們真的聽了我的話，沒有再欺負小貓了。我想把小貓帶回家，好好地照顧它，媽媽同意了。
晚上，我和媽媽一起帶小貓去寵物店打針、去蟲，餵它喝奶。我還給他取了一個名字跑跑。從此，小貓有家了，我也有了一個弟弟。你們說，我是不是很有愛心呢？快來和我交朋友吧！
以陪伴爲題的作文 篇17
滿湖的肥綠之上，荷似端莊的女子，亭亭玉立，嫋娜動人。
有天散步，偶然路過荷塘，荷花已然開放，清爽的氣息一下子吸引了我。有紅的，似紅粉佳人，巧笑倩兮；白的，似白衣少年，潔白勝雪的年紀，洋溢着無盡美好。陽光透過葉片間的絲絲縫隙灑落，碎金般的光芒熠滿荷塘，讓人仿若遊走在夢境一般。我頓時愛上了這個美妙的天地。
往後，凡有雅興之時，我都會來此消遣。小小荷塘，承載着我的歡樂與憂傷，陪伴我走過無數個盛夏。“夜闌風靜欲歸時”，唯有一池明月碧芙蓉！
考前，我心浮氣躁，終日鬱鬱寡歡卻又無所爲。我照例來到那片荷塘，尋找心靈的慰藉。
或許是時間尚早，荷花還未盛開，只星星點點兩三朵裝飾其間。她們總是這樣不急不躁。荷葉卻撒了歡，撐得滿池皆是，好像鋪起了一層濃綠的屏風，蓮被遮蔽在裏邊，默默爲日後的怒放蓄勢。
我看着，心中有所感悟，卻又說不出，只得悻悻離開。
回到家，我開始捧起課本溫習，看着一個個跳躍的字母，一條條奇怪的公式，一行行枯燥的課文，我的心竟愈加平靜。原來以前的焦慮都是無謂的，只有靜下心來把現在做好，纔是該有的.模樣。
後來，我再去荷塘，荷花朵朵綻開，笑顏相迎。我豁然開朗：在時間的路上，荷似一位翩翩君子，不緊不慢，不被外界的浮華所擾，始終遵從內心。他有自己既定的規律，該開則轟轟烈烈，還不含糊，該謝時也絕不優柔寡斷。
我這才徹悟，好時光原是容不得打馬疾奔的，須一絲一縷地精心享用，纔不算妄度！
清風荷影，搖曳生姿。霎時，一層霧氣洇上眼眸。天地有大美，而大美無言，一切浮躁面對這靜謐的美好，顯得多麼微不足道！
在荷香的陪伴下，我踏着堅實而自信的腳步，往前走去……
以陪伴爲題的作文 篇18
什麼是陪伴？陪伴是父母的手拉手相互扶持，是兒女茶餘飯後與父母的談心，是遇到困難時老師的鼓勵，是遭遇困難時朋友的肩膀。人的一生中難免會有起起落落，而這些起伏也成爲了我們心中的一抹色彩。
——題記
父母間的陪伴
父母不僅陪伴着我們，而且父母之間也是相互陪伴的。在他們看來，人這一輩子能遇到一個理解自己、愛自己的人陪伴着，過一個平凡、簡單、快樂的生活就心滿意足了。酸甜苦辣的陪伴、兒女的孝順、彼此之間的疼惜不就是一生最簡單的索求嗎？或許現在的我們不大理解，但是當我們長大後經歷過了，也就自然明白了彼此間的陪伴是多麼的重要了。
老師的陪伴
從幼兒園到現在的國中，每進入人生的一個階段，就會有一個人在我的耳旁像父母一樣叮嚀，而這種親切的叮嚀教給了我知識，讓我長大，讓我感受到了愛，這個人就是我們的老師，老師就是自己的第二任父母。無論是他們的叮嚀，還是當我們摔着碰着時，帶我們去醫務室內心的急切，都銘刻在我們的心裏，時時刻刻打動着我。因爲有了老師的陪伴，我的心一直是暖的，也希望我以後能成爲老師的驕傲。
朋友的陪伴
在你傷心時有一張面巾紙遞在你的面前，在你無助時有一個肩膀借你靠，在你開心時同樣的一張笑臉出現在你的面前，而做這些事的人只有自己的朋友。朋友住在你的心裏，彼此關心，那麼就會是一生的陪伴。
小草之所以青翠欲滴，是因爲有雨露的陪伴；大樹之所以枝繁葉茂，是因爲有大地的陪伴；鮮花之所以芬芳迷人，是因爲有陽光的陪伴；人之所以能活得幸福，是因爲有父母、老師、朋友及酸甜苦辣的陪伴。
以陪伴爲題的作文 篇19
時間，匆匆載着那艘名爲“歲月”的船，留下擱淺的痕跡，充滿回憶…
——銘文
作爲一個年輕人，我有點內向，不會主動找別人玩，只是等着別人來找我玩。所以，我總是一個人，看着別的孩子玩，總是羨慕他們那麼開心！只有我一個人躲在大樹後面，只有被陽光拉伸的影子陪伴着我。每當這種情況發生，你總會出現在我身邊，牽着我的手，輕輕的問一句“你怎麼不跟他們玩呢？”他們多幸福啊！“我看着你，卻使勁搖頭。你二話不說就把我拉到他們面前，三言兩語，我就搞定了。於是，我融入了他們的氛圍，和他們玩得很開心。當我看到我幸福的樣子，你的臉上會露出微笑。我知道，因爲你想讓我快樂。
有時候，當你和朋友不和，沒有人陪我玩的時候，你會放下你在做的事情陪我，因爲你一直在我身邊，我從來都不是一個人。
媽媽，謝謝你陪我走過這麼多日日夜夜，雖然總會有些雜音。長大了，懂得照顧自己，學習也越來越忙。我每天都要熬夜。有時候，夜太靜了，只有燈光和燈光下的影子陪伴着我，心裏總覺得有點孤獨。但後來，你決定每晚陪我，於是我身邊多了一個人。你總是催我上牀，雖然是念叨，但心裏還是覺得暖暖的，因爲至少有一個人陪着我，原來的孤獨消失了。也是因爲你，我纔沒有半夜一個人。
有煩惱有坎坷，但我的內心永遠感激你的陪伴。就像走在盛開的小徑上，我們永遠不會錯過幸福。即使命運轉了幾個彎，我們還是會相遇，無論是前世今生還是來世。
媽媽，你讓我在黑暗中找回迷失的自己；你在我受傷的時候讓我找到避風的地方；你讓我不再害怕夜晚的來臨；我從不孤單。媽媽，下輩子我就是你的女兒！
以陪伴爲題的作文 篇20
陪伴，每個人都需要。它流淌至你的心靈深處，融化內心的冰冷；它會撫平你心頭的傷口，讓傷口慢慢癒合；它會給你最動聽的鼓勵，讓你信心倍增。
我的努力白費了，學習成績又下降了。看着手中的試卷，鮮紅的分數面孔猙獰，老師失望與疑惑的眼神，嚴厲批評的話語一下下刺痛我的心。我神情恍惚，耳邊的任何聲音都像是鄙夷的笑聲。同學們三五成羣地討論着自己優秀的戰績，我沒有勇氣湊過去，做賊似的溜走了，生怕再看見刀割般的眼神。
寒風蕭瑟，烏鴉聒噪，心情沮喪的我走在回家的路上。風吹樹葉“嘩嘩”響，那是嘲諷的聲音：“你太不成器了。”我的身邊空無一人，我縮了縮身子，好冷啊。
回到家裏，我耷拉着腦袋，不敢擡頭，不敢看家長責備的目光。爸爸走出房間，什麼也沒說，只是坐在我旁邊，沒有了以往的嘮叨、責備和打罵。我們就這麼靜靜坐着，聽着鐘錶的“滴答”聲。他拉着我冰冷的手，我僵硬的手漸漸有了知覺，我的心融化在愛裏。終於我擡起頭望向爸爸，他的眼神裏沒有責備，沒有生氣，只是平靜地看着我，說：“沒事，我還在！”他彷彿看透了我的痛苦，理解了我的失意，知道希望落空之後的失望。他在用心告訴我：他在，一直在。
窗外的風越來越大，掛着幾片樹葉的禿樹枝映在窗前，張牙舞爪的，可我彷彿看到了春天。心中的冰雪融化了，淚如泉涌，我以爲失敗只有我一個人來承擔，原來我還有他。他沉默少言，卻能給予我溫暖。他用粗糙的手溫暖我的心，即便是在這秋夜裏。
溫暖的陪伴是最好的安慰，是的，他一直在。無論成敗，我身邊都有他。那默默的溫暖的陪伴，讓我不再懼怕寒冷的冬天。
以陪伴爲題的作文 篇21
讀書就像春天裏破土而出的嫩芽，給人以力量；讀書就像夏日裏徐徐的涼風，給人以舒適；讀書就像冬季裏旺盛的火爐，給人以溫暖。與書籍相伴，伴我美好的青春年華。
我喜歡看阿狸的繪本，喜歡裏面五顏六色的圖畫構成簡單而又意味深長的故事；樸實無華的文字組合起來卻又是激勵人心的句子；簡短的情節卻又給人帶來無盡的遐想。難過時，我會想起書中所帶來的溫暖；失敗時，我會想起書中所帶來的堅強；迷茫時，我會想起書中所帶來的方向。這也是書籍帶給我的正能量。
典雅的詩詞猶如閃光的珍珠，歷久彌香，熠熠生輝。從杜甫“會當凌絕頂，一覽衆山小”中，我知道了不畏艱險、敢於攀登的人生哲理；從周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”中，我知道了不與世俗同流合污而又潔身自好的高尚品質；從李白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”中，我知道了要對理想執著追求，要對未來充滿希望。品味詩詞的美，就好比品一杯芳醇的美酒，讓人陶醉其中，回味無窮。
閱讀名著是一條廣闊的道路，我曾走到奧斯特洛夫斯基的路上，在他的《鋼鐵是怎樣煉成的》書中，我能感受到他筆下的保爾·柯察金那一股鋼鐵般無堅不摧的力量！我也曾走到霍達的路上，在她的《穆斯林的葬禮》中，我讀到了最純潔的夢想，最悽美的愛情和最痛苦的命運；我也曾走到莫言的路上，在他的《紅高粱》中，日本軍官的醜惡行徑讓我義憤填膺，但中華兒女們敢於反抗，不畏強暴的精神也讓我爲之驕傲！
書籍帶給我視野上的盛宴，身心上的修養，精神上的洗禮。與書籍相伴，我的年華不寂寞。
以陪伴爲題的作文 篇22
母親的陪伴是潤物細無聲的。從我身上穿的衣服腳上穿的鞋，到我每天吃的可口飯菜和晚上給我溫暖舒適的被窩和牀，還有我所有的筆記本和用來寫下我的所思所想的筆，都是母親爲我準備的。哪怕母親從不多說什麼，我也能感受到母親的陪伴。
早上起來，我還沒刷牙，我已經可以看見母親在廚房裏忙活了，我知道我的母親在給我做新一天的早餐，等到我洗漱完了，母親也就在餐廳坐下等我一起吃早餐了。母親的工作很忙，她本可以不用爲我做早餐，不用陪我一起吃早餐，從從容容睡到晚一點再去工作的，但我的母親不這麼做。她覺得一日之計在於晨，早餐是一日中最重要的一餐，她不想匆匆忙忙的隨便對付，而是想要和家人一起，特別是她的孩子我一起，吃好每天最主要的一頓飯。我們吃早餐的時候不怎麼說話，我也可以從母親用心的早餐裏感受到母親的陪伴，那是一點一滴的愛的陪伴。
這還是每天的早晨，每天的其他時間，就算我在學校裏上課，母親在單位裏上班，我也能夠感受到母親的陪伴。有時候是在上課的時候，我會在文具盒裏發現母親爲我新買的已經灌好了墨水的鋼筆；有時候是在課間喝水的時候，偶然發現母親幫我把摔壞了一點點的搪瓷水杯換成了嶄新的搪瓷水杯；有時候是在體育課上，我會在做一些其他同學都會不太利索的體育項目中，感受到母親爲我準備的鞋子是如此的讓我健步如飛；有時候是在中午的食堂裏，我發現母親在我平常用的飯盆裏加上了更方便我吃食堂飯菜的餐具……
這樣的時候多到我時常被母親的陪伴所“打攪”，會在學校裏也感嘆母親對我的好，細心的照顧，就像她溫柔的身影一樣，時刻陪伴在我的身邊，會因此而走神，也會在走神裏趕緊把自己找回來，用自己專注的學習來陪伴母親的陪伴。
以陪伴爲題的作文 篇23
“晚安。”母親站在我的房門外，朝着我說道，接着一手將我房間裏的燈光熄滅，又將我的房門輕輕關上。
感受着房間裏的黑暗，我的耳邊還回蕩着剛剛母親對我說的晚安。這是母親每天晚上都會朝着我說的兩個字。這兩個說了多少年了呢？我想着想，又數了數，但是忍不住瞌睡蟲爬了上來，不過幾個呼吸間，我就睡着了過去。
“起牀了。”早上，母親熟悉的聲音又在我的耳邊響起，我睜開眼後，穿着圍裙的母親正站在我的牀邊，瞧着這個樣子，母親是剛剛從廚房裏出來。想來是已經將我的早餐準備好了。我揉了揉自己的眼睛，接着笑着朝着母親道：“媽媽，早上好。”
我的一天是在母親的笑容下翻開了第一頁，從小到大，母親都在陪伴着我。每一天，我都能感受到媽媽對我的關心與愛護。早上用完早餐後，我背上自己的書包往學校的方向走去。現在的我長大了不少，但是回想起從前每天早上都是母親牽着我的手走向我的學校，我都會有所感慨，我的母親一直都在陪伴着我，從小到大，母親的身影都在圍繞我轉動。
母親的陪伴是溫暖的，母親將我們帶來了這個世界，之後陪伴着我們成長，像是不想錯過我們生命中的每分每秒一般，母親常常在笑着注視着我們。母親的笑是幸福的，好像只要瞧着我們，母親的心裏就是開心的一般。
在我的成長過程中，母親一直陪伴着我，還帶給了我許多的歡樂回憶，這些回憶都是美好的且珍貴的。母親的陪伴就是那一輪永遠追隨着我們的暖陽，就算是颳風下雨，也都在帶給我們的溫暖。長大的我們要懂得感恩母親的陪伴，也要珍惜木器你的陪伴。
以陪伴爲題的作文 篇24
小時，有一年父母的事業沒有穩定下來，他們不願讓我受苦，就將我放在阿婆那裏。
在記憶裏，阿婆的手是很巧的。每當我放學回家，來到那溫馨的家中，推那扇古老的木門，興沖沖的尋找着阿婆。之後便跟阿婆說着學校的“新鮮事”：哪個同學和哪個同學吵架啦~老師今天給誰帖小紅花啦~阿婆總是笑呵呵的聽着，用那雙溫暖的大掌摸着我的頭。那時，貪吃的我會跟阿婆說在學校吃到的美食。我拼命地去形容記憶裏的味道，可還是不準確。到嘴邊的詞全部都是鹹鹹的，什麼多放點，什麼少放點。阿婆呢？只是點着頭說“好，好，好。”奇怪的是，次日中午，那些我所說的美食一樣不缺的擺在餐桌上。我問阿婆，阿婆卻是一臉神祕。
現在，我才知道，不是阿婆有超能力，而是她去學校，問老師我吃了什麼，之後，便把我說的那些菜一樣樣的學，一樣樣的炒。我無法想象阿婆弓着腰，在滿是油煙的廚房裏大汗淋漓的炒菜。只爲那一聲“好吃”。
我喜歡阿婆的辮子，很長很長……幹活的時候隨着身體擺動着，在陽光下泛着光。但不知道從什麼是時候起，那烏黑的長髮裏摻了幾根銀絲。那銀絲太晃眼睛了，晃得讓人難受。每當休息時，阿婆會讓我拔掉，我問阿婆“爲什麼”阿婆不語。過了很長的一段時間後，阿婆說：“長大後，你就知道了。”這時，我看見阿婆的眼眸上有一層光。
現在，我才知道阿婆只是不願老去，那光，是淚……
有一個人，會爲了一聲“好吃”去學做菜；有一個人，在守護着我的微笑；有一個人，不願讓我傷心。那人，是我的阿婆。
現在的我，已經幾年沒有見她了。不知道，她的頭髮還是否像從前那樣長？不知道，那手掌還是否像以前一樣溫暖？不知道……
那年，那陪伴……
以陪伴爲題的作文 篇25
碎金般稀落的晨光鋪滿大地，什麼好日子？發生了什麼？
我掀開被子，慵懶地摸摸粘了膠水似的眼睛，迷糊地看見“6月1日兒童節”幾個溢滿驚喜的字，我的心裏濺起了炫彩的火花。
找碎花裙，刷牙，洗臉，不一小會，鏡子中出現了一個讓人眼前一亮、精神飽滿的我！
最令人傷感的是媽媽今天沒放假，一大早出門，此時此刻，在學校加班吧？以往每個兒童節少不了她的陪伴。
就在想入非非之際，爸爸笑眯眯，輕喊：“寶貝，出來吃早飯了！”我眨巴明亮的雙眼，回道：“知道，很快！”話音剛落，立馬閃進那色香味俱全的餐廳，舉起大拇指給了爸爸一個贊！
過了半個小時，一個小時，一個半小時，正式出門“尋遊”半個蒼南！爸爸眯着“迷你眼”，嘴角細細歡快在跳躍，說：“目標1。銀泰2。公園”？！我歡呼應和。
走進人山人海，熱鬧非凡的銀泰，心中像撫不平的海浪一上一下的，激動不已。
走到專賣零食的五樓，我眼前掠過一道流星似的，閃耀雙眼，大叫：“我—我—要吃冰淇淋！那家！”爸爸輕輕一笑，拉着我的手說：“好！我們去買！”
濃濃香草味的冰淇淋像龍捲風似的一層一層落在金黃的“沙灘”上，爸爸一拿到，我就不管三七二十一直接撲上去，餓狼般舔了幾口冰淇淋，爸爸舉着冰淇淋恣意地嬉戲我，冰淇淋似眼中影像徘徊不定，我敏捷地用手一抓，冰淇淋落入我手。“看我怎麼整你？”呵呵呵！爸爸嘴邊多了幾縷白花花的鬍子，成了名副其實的“聖誕老人”，“哈—哈—哈”，我忍不住大笑了起來。
時間如流水“嘩嘩譁”流淌而去，太陽緩緩西沉，一年一次的兒童節又過去了，這次卻別有滋味，一股濃濃的父愛從心頭緩緩渲染而開……
以陪伴爲題的作文 篇26
爸爸終於回來了！他已經很久沒有回來了，我腳下彷彿踩着一朵幸福的雲，衝向大門。
爸爸緊緊地抱住了我：“我想死你了，閨女！”爸爸輕輕地放下了我：“閨女，快過年了，我帶你去買零食，怎麼樣？”
其實，爸爸能回來我就很高興了，她在很遠的地方工作，爲了養這個家，爲了我，他已經夠辛苦的了。
到了大商，爸爸像個孩子，一個勁地說：“孩子，你想吃啥，儘管拿。”我在前面走，爸爸在後面跟着，像個威武的保鏢，保護我，我享受着這樣的感覺，一個小姑娘，被爸爸在身邊護着。我不想快點買東西，就這樣，一直這樣，讓爸爸跟在我後面，最好是碰到班上的同學，我會非常自豪地告訴他們，這是我的爸爸，他帶我來買零食了。
大半天過去了，我什麼也沒拿，爸爸等不及了，她瘋狂地往購物車放一些我喜歡吃的零食，一會兒，零食都堆成了一座小山。
我非常吃驚，問爸爸：“我沒拿零食，怎麼有這麼多零食？”爸爸滿臉興奮，像是不好意思的大男孩：“你不吃，我吃啦。”回到家，我吃着爸爸給我買的零食，爸爸在身邊一直看着我，傻笑着，有這樣的爸爸，我覺得我是這個世界上最幸福的人。
我希望這樣的幸福更久一些，我知道爸爸又會離開我，到很遠的地方工作，如果偶爾能在電話裏聽到爸爸的聲音我也會特別高興，聽聽爸問我，今天學校發生什麼事情了，有沒有人欺負你，我想，我聽到這些話的，一定會淚流滿面。
我知道，爸爸不會這樣。他的愛就是什麼好聽的話也不說，一個勁地給她的“小情人”買東西。
爸爸又拿一個零食放在了我的嘴裏，好甜，我想這就是父愛的味道吧。
以陪伴爲題的作文 篇27
“啊呀，今天作業真是太多了！”一回到家，我就向正在廚房炒菜的媽媽抱怨起來，媽媽只是聽着，什麼也不說。
吃飯時，我可不像平常那樣慢慢悠悠地了，而是狼吞虎嚥起來。媽媽也只說了一句：“多吃點，彆着急！”離開飯桌的我，奔向書桌，一個人，一疊作業，一盞檯燈，這個夜晚，似乎就這麼過去了，可能，在媽媽的視角里，展現的只是我做作業的背影，有時，她在門口徘徊着，手裏端着水果，不知該不該進步，就只能蹲在一旁，等我做完了，拿給我。在看電視的爸爸，彷彿也有了什麼心思，注意力時不時轉向那個寫作業的我，爲了不打擾我，電視聲也隨着他們說話的聲音小了許多。
洗完澡，又拿起筆寫了起來。媽媽來了，她坐在牀頭，靜靜地看着，什麼也不說，快要冷了的牛奶，只能自己喝了，甚至，去拿東西時，腳步都輕輕的。似一根針掉落在地上都聽見般安靜，她就這樣一直陪在我身邊。起風時，媽媽會給我披一件衣裳，會問：“冷不冷啊，需要幹什麼嘛？”不知不覺之間，已經是十一點多了，我伸了個懶腰，回頭看了看媽媽，她睡覺了，我悄悄地走到牀邊，生怕驚醒了她，可還沒走幾步，只聽一聲：“寫完了呀，過來睡覺吧！”
那一刻，我明白了母親的用心，似乎感覺我就像是一個風箏，一個幼稚的風箏，母親搖曳着那系在我身上的繩子，懷着疼惜與憐愛。那便是母親對我的關心和愛。
這無聲的愛，無聲的陪伴，是我成長路上的指明燈，是通往成功之路的鑰匙，是能讓我攀上高峯的鋪路石。因爲有了這無聲的陪伴，會讓我站得更高，看得更遠。
以陪伴爲題的作文 篇28
深邃漆黑的夜空中，裝滿了我的回憶。突然，一顆流星發着耀眼的光劃過夜空，勾起了我兒時關於母親的回憶。
還記得那是一個深秋，落葉滿地，一雙充滿老繭的大手牽起另一雙稚嫩的小手。我和媽媽就這樣手牽着手，走在那條金黃色的，由片片落葉織成的小道上，充滿着無盡的溫馨。
幼小的枝芽在大樹的保護下，逐漸成長，它脫離了大樹的懷抱，開始追逐自由與獨立，我的童年就這樣過去了。
一天放學，我正和同學說說笑笑地走在路上。“寶貝”，一聲遙遠而又極響亮的呼喚傳到我耳邊，我望了過去，發現是母親。我假裝沒有聽到，沒有看到，低頭就跑，暗想：“她又來幹什麼？不會是又來催我學習的吧？哎呀，天天催，煩不煩呀！”母親發現我沒有迴應她，屢次叫我的名字，聲音中帶着着急。而我卻加快了步伐，把母親遠遠地落在後面。
察覺到身後的呼喚減弱，我似乎覺得自己勝利了。於是，我停下了腳步，回頭看去。可我看到的是，觸動內心的一幕——母親扶着腰，一頓一頓地跟在我後面。那瘦弱而落寞的母親，在無情的暴曬下顯得格外蒼老無助，汗水浸溼了她的衣裳，細碎的步伐竟然顯得有些蹣跚。
我突然明白了什麼，原來一直都是她在付出，而我卻只是在無情地、任性地揮霍着她對我的愛。我悄悄地抹了一把淚，一路小跑到母親身旁，牽着她蒼老的手，就像兒時她牽着我一樣，我默默陪伴着她，向家裏走去……
星星在天空中不停地閃爍，我的思緒紛飛，望着繁星滿天的夜空，我感受到了愛的陪伴，收穫了滿滿的母愛和成長。
以陪伴爲題的作文 篇29
在妹妹還沒有到來的時候，我和爸爸媽媽可以經常去旅遊，過得開開心心。直到妹妹來到這個世間，家裏就有了天大的變化。
沒有妹妹的時候，我們一家人可以去吃燒烤，在家裏玩“撕名牌”的遊戲，爸爸總會讓我和媽媽一起玩，有說有笑。有時放長假還會帶我們出去旅遊，一家人其樂融融。
但自從妹妹生下來之後，我就少了許多陪伴。“妹妹還小，不能坐車出門。”每次放長假，我都想爸爸帶我們出門玩，可爸爸總是會對我說這句話，我失望極了！於是我轉頭就去找媽媽。我看到媽媽坐在沙發上，就問她：“媽媽，我們一起玩撕名牌吧！”媽媽望了望臥室，輕輕地回答我說：“好的，但是聲音要小一點，不要把妹妹吵醒了！”我點頭答應。
於是我們貼好名牌，就這樣和媽媽開始玩了起來。我看準時機，猛地一跳，媽媽爲了護住名牌，就將我一推，我一下子向後退了幾步。腳一不小心踢在椅子上，猛地摔了一跤。
結果因爲聲音太大，把妹妹給吵醒了，妹妹“哇哇”大哭。媽媽沒來拉起摔倒在地上的我，而是急忙跑進臥室，安撫妹妹去了。我自己爬了起來，看着被擦紅的腳後跟，一個人孤獨地坐在沙發上。
我想去找爸爸，看到他在玩手機。想去叫媽媽，又看見她在陪妹妹睡覺。我只好一個人在一邊發呆，哎！還是看電視吧，但我怕把妹妹吵醒，於是我就把電視的聲音調得很小，一個人津津有味地看了起來。到了下午三四點的時候，媽媽看我還在看電視，就瞪起眼睛，把電視猛地一關，我一下子回過神來，只見到媽媽又走到廚房和爸爸一起準備晚餐了。
哎！又是我一個人孤獨地坐在沙發上了，我心想：“要是我也一兩歲就好了，這樣我就可以再次得到爸爸媽媽的陪伴了。”
以陪伴爲題的作文 篇30
“幸福是什麼樣的？”我天真地問媽媽。媽媽告訴我：“幸福就是你這樣的——爸爸媽媽一直陪着你，你要啥有啥，有好吃的、好玩的，還能開心地坐在教室學習。”
我一直不太明白，幸福就是有吃喝玩樂這麼簡單嗎？那爲什麼書上說幸福來之不易，要我們好好珍惜呢？媽媽給我講了年初爲抗擊新冠疫情，全國上下團結一心，各條線努力抗擊疫情的先進事蹟，聽完我似乎明白了。
寒假裏電視上開始播放一種叫做“新型冠狀病毒肺炎”的傳染病在武漢流行起來，因爲春運期間，疫情很快向全國蔓延。聽爸爸說情況越來越嚴重。我的爸爸是一名監獄警察，大年八年級原本休假的他被單位領導的一個電話緊急叫回單位。當時我沒有太在意，以爲和原先一樣，爸爸幾天後就能回家了。可是過了一週、兩週……窗臺上和爸爸一起種下的花種子發芽了、長葉了、開花了，爸爸沒有回來。一個多月後，我的花都開謝了，爸爸還是沒有回來。我忍不住向媽媽抱怨：“爸爸怎麼還不回來啊？”媽媽告訴我常州已經有了感染者，防疫形式嚴峻，爸爸必須要在單位堅守自己的崗位，暫時回不來了。說畢，媽媽就鑽進了書房。媽媽是一名教師，看着她在書房裏忙着聯繫家長、統計表格、彙報工作，我只能無奈走開。就這樣等啊等，學校不能開學，小區不能出去，每天要帶着口罩，消毒，洗手。最關鍵的爸爸還在單位，一個月，兩個月，我好想他。
漫長的兩個月過去了，今天爸爸終於回來了。聽到爸爸打開大門的聲音，我撲過去抱住爸爸，爸爸也把我舉起來轉圈圈，我好開心啊！我突然明白了媽媽說的那句話，重要的是第一句“爸爸媽媽陪着你”，一家人在一起纔是最幸福的。
以陪伴爲題的作文 篇31
從小到大總是少不了父母的陪伴，親人的陪伴，朋友的陪伴使得生活增添了不少色彩，陪伴輕描淡寫的兩個字卻給我們帶來了不一樣的生活色彩。
其中，最令我難忘的莫過於奶奶的陪伴，在我剛出生幾個星期，父親就把我送回了家，於是便與母親去打工了，只剩奶奶與我，奶奶爲人很好，對我也很關心，把我捧在手裏怕掉了一般，自從我記事開始以來，她就一直陪伴在我身邊，而我卻不懂事總是給她添麻煩，但是奶奶總是告誡我不要惹事生非這樣會對別人和自已造成困擾還會讓別人生氣。而我總是以“哦”這個字來回笞，奶奶在這個時候總是無奈地搖了搖頭，到了該上學的年齡時奶奶便四處爲我籌錢報名，那個時候我卻不理解奶奶的作爲，上學之初，奶奶便開始了千叮嚀萬囑咐的嘮叨。
說的都是一些安全問題，不要與同學們瘋玩打鬧之類的，聽到這些我心不在焉的“知道了，知道了”。奶奶小時候想要去讀書，但是因爲經濟條件不好卻沒上成，所以便把希望推到了我身上，但我卻讓奶奶失望了，我那時十分貪玩，現在想到這些心裏總是十分複雜。冬日奶奶爲我的溫暖擔憂，總是擔心我涼着，到了冬天最冷的時候奶奶還得爲我洗衣服，還得去挑水回來做飯(那時沒錢買洗機，冬天水龍頭被凍住了。所以只能去挑水)夜裏睡覺沒蓋被子也是由奶奶爲我蓋好，夜裏發燒奶奶也是火急火瞭地帶我去診所，奶奶對我的關心是無語倫比的，奶奶在我從小到大一直都陪伴在我的身邊，奶奶雖然沒讀過書，但是卻懂得許多大道理，奶奶最希望得是我能讀好書，她知識讀書將來能讓我少吃點苦。奶奶這一輩子操醉了心，她對我的關心數不勝數。
總而言之，奶奶謝謝您，謝謝您一直陪伴在我身邊，爲了報答您，我一定好好學習。
以陪伴爲題的作文 篇32
我的父親是一個微胖，身材略高，渾身散發着一中成熟氣質的中年男人。父親因爲家庭的生計而奔波，我與父親相處的時間並不長。儘管這樣，我仍感到父親對我無盡的牽掛，彷彿時刻都與我同在。
國中時期，我是住校生回家的次數少之又少。父親總是起早貪黑地工作，連休息天都沒有。有一次，父親見我回到家，微笑着撫了撫我的頭，詢問我在學校的學習情況，然後提出週末陪我去釣魚。我高興的跳了起來，心中期待這明天的到來。
翌日的陽光冉冉升起，我和父親早早地準備了釣魚的工具，乘着公共汽車來到了魚塘。我與父親選好地方，雙腿盤坐着。父親在魚鉤上掛上魚餌，接着，用力一扔，魚標穩穩地落在水面上。我也準備嘗試，照着父親的樣子，準備將魚線擲於水中。可事情並沒有想象中的那麼順利，只見魚線死死地與魚竿纏繞在一起。父親看見我的窘態，便放下手中的魚竿，手把手的教我如何做。
我重新振作自己的士氣，再次嘗試，魚標穩穩地落在水中。此時我望見父親的桶中游着大大小小的三條魚。我心急了，魚標彷彿在池塘中上下晃動着，我用力一拉，釣上來的卻是一把水草，直至黃昏的到來我始終一無所獲。
在回家的路途中，父親彷彿察覺到我內心的那份失望，便安慰我到：“凡事要看得準，看準了才能抓住機遇；遇急不慌，深思熟慮之後才能着眼長遠；做事不躁，沉得住氣才能事事如意。這是釣魚帶給我的人生感悟。”我似懂非懂地點點頭，回憶着父親說出那意味深長的話語。
在父親的陪伴下，我領悟到了許多人生的哲理，這將影響我的一生，感謝父親的陪伴！
以陪伴爲題的作文 篇33
那個人，會在寒冷的冬天埋怨我吃飯太慢；那個人，疼愛我至極；那個人，是我的思念。那個人，我叫他爺爺。
又是一個少了星星的夜晚，月獨自守着天空。風，吹得樹葉漸起漸落。吹亂了我的頭髮，吹亂了我的思緒。
我急匆匆地跨進家門，爺爺如以往一般躺在牀上，牀格外的冰冷。坐在爺爺身旁，一把握住他的手。“爺爺——爺爺——”我在他的耳邊大聲的叫着。看着他紅紅的眼邊，聽着他越來越微弱的呼吸，我握着他的手的力量不禁又加大了，生怕下一秒，爺爺就會離去。自以爲堅強的我，卻也不由得鼻子一酸，撇過頭去，讓眼淚在眼眶裏打轉。或許是聽見了我的呼喚；或許是聽見了我的抽泣聲；又或許是心靈感應。他，終於睜大了眼不捨地瞪着我，我也心疼地瞪着他，淚眼婆娑相對……
媽媽起身去摸了摸爺爺的脈搏，卻似乎只剩下了最後一點波動。我深深得知道陪伴爺爺的時間不長了，也知道訣別的腳步近了。可就是不想面對現實。媽媽退開了，我重新握起爺爺冰冷的手。
夜很長，想用每分每秒來陪伴……
十一點五十分，呼吸機中傳來了長長的“嘀——”，大人們都皺起了眉。我退到了一邊，這一天終究還是來了啊！給爺爺蓋上了紅被子，看着他蒼白的臉一點點消失在眼前，我堅強的小臉終於垮了下來，眼眶中的淚嘩嘩地往外涌，一發不可收拾。雖然爺爺真的離開了我，但陪伴會一直存在。
這裏的夜靜悄悄的，落葉一片片落下，與地面發出重重的哀鳴。不遠的馬路上車輛飛馳，與這兒彷彿兩個世界一般。爺爺，一路走好啊……
以陪伴爲題的作文 篇34
我們相差十歲，而你卻成爲我生活中的一顆珍珠。
題記
你是我的一個不合格的玩伴，你是一個突然闖入者，你奪走了本屬於我的一切，你使我的生活更加豐富起來。被你摔壞的筆，被你破壞的玩具，印着你專屬印記的筆記本
午後的陽光像一隻慵懶的大肥貓，輕輕撩動着我的心絃，但這一切的小美好卻被你的咿咿呀呀給打破了。
我轉頭看向你，你正靠着牆學走路，你也看向我，你樂呵呵地笑着，像是在向我炫耀你的巨大威力。你的笑容震撼了我，那是隻有小孩子纔會露出的天真純潔的笑容。我看呆了，你的笑不加任何雜質，猶如被天使親吻了般歡喜，那一刻，我也學會了笑，是滿心歡喜的純潔的笑。
是你向我分享你的玩具汽車後，又專門買了雙份雪糕；是你讓媽媽多煮點一份兒童掛麪，並且在飲料上多插了一根吸管；是你給我講你的兒童故事，我向你分享我的學校故事。慢慢的，你融入了我的生活，我學會了和你和睦相處，和你分享生活樂趣。
一次偶然，我的腳骨折了。我便成爲了家裏的“國寶”，護送我上下學的任務便落在了你和爸爸肩上。爸爸扶着我走在後面，那沉重的書包落在你的背上，你搖搖晃晃的，讓人心疼，但你卻滿不在乎的說：“沒事，你就放心交給我了。”
稚嫩的童聲在我的耳旁響起，我不禁羞紅了臉。從你身上，我學會了承擔，無論多大困難都要承擔。
四年的陪伴，讓溫暖如同一道光束照進了我的心房。感謝你，感謝你讓我在這個被書籍包裹的年代遇見了你，感謝你教會了我分享，教會了我如何擔責
感謝你，我的小王子！成長路上因爲有你的陪伴，我倍感溫暖。
以陪伴爲題的作文 篇35
每個人都渴望得到某種東西，我也不例外，我渴望得到陪伴，來自於父母的陪伴。
上二三年級時，媽媽上班上到晚上十點多鐘纔回家，爸爸也很忙，我每天放學回家後第一件事就是寫作業，然後整理第二天要用的書和作業，每天亦是如此。
有一個晚上，窗外颳着風，下着大雨，太陽能裏的水溫度不夠，不可以洗澡，熱水壺裏也沒有熱水，也就意味着我要自己燒水。
當時我才三年級，我仿照媽媽燒水的步驟，先搬個凳子，踩在上面，打開水龍頭讓水裝滿壺子，之後再插上燒水的插頭。這件事情我沒跟媽媽說，媽媽似乎也忘了她沒燒水，之後我自己燒水的次數愈發的頻繁。
這樣的生活一直維持到了五年級，我已經比許多同齡人獨立了，自己的事情自己做，一個人在家也沒有關係，但不知爲什麼，每次我一個人在家時，就覺得心裏空落落的，感覺少了點什麼。
現在我長大了，媽媽讓我每次去複查牙齒時都是一個人去，就算她有時間也不陪我一起去。
有一次，我一個人去複查牙齒，自己掛號，排隊。出醫院時已經是下午六點多鐘，夜幕早已降臨。晚風拂着我耳邊的碎髮，昏黃的街燈將我的影子投在地上，手裏拿着飲料，邊走邊聽着汽車的鳴笛聲。
迎面走來一家三口，爸爸和媽媽中間走着他們可愛的女兒，有說有笑地聊着天。看着這一幕，心裏不禁有些難過，鼻子一酸，幾滴淚珠不聽話地從我眼裏落下來，我趕忙擦乾眼淚，坐車回家。
我雖然口頭上說我喜歡一個人待着，但終究騙不過自己的內心，從上國中起，我就渴望父母陪伴我的時間多一些，最近這種渴望越發的強烈。
我渴望陪伴，來自於父母的陪伴。
以陪伴爲題的作文 篇36
愛他就陪伴他！這是我聽來的一句話，我覺得我家的小鬧鐘就是很愛我的！
我家那隻精緻的小鬧鐘，是媽媽在我九歲生日時送給我的。它的樣子很別緻，是圓形的，上面有一隻毛茸茸的鴨子做裝飾，十分漂亮，我非常喜歡它。自從我擁有了這個小鬧鐘，它就陪伴我寫作業、叫我起牀，就如同我的一個親密的小夥伴，一直陪伴着我。
每天晚上我寫作業時，它就會滴滴答答的響，耐心地等待着我寫完作業。有時，我還會給小鬧鐘設定一個時間，給自己定一個小目標，看自己能不能在這個時間段裏完成好作業。如果完成了，就給自己一點兒小小獎勵；如果沒有完成，就會把鬧鐘設定的時間再推遲十分鐘，以此來鼓勵自己快一點完成作業。每當我拖拉時，時間超過九點了，小鬧鐘就會發出警報，等待媽媽的到來。媽媽一來，我就耍不了小聰明瞭，只能在她眼皮底下一筆一畫地完成作業，絲毫不能拖拉。一旦被老媽發現我邊寫邊玩，那就慘了，只好“坐以待斃”地接受一場“竹筍炒肉絲”的悲劇。因此，它成爲子我學習的得力小助手，督促我學習。
當然，除了提醒我快點兒寫作業之外，它還能提醒我及時起牀，避免上學遲到。星期一到星期五早上6點40，它就會絲毫不留情面、鐵面無私，不聽我任何理由地把我叫醒，當我不厭其煩地把它推遲幾分鐘的時候，媽媽的順風耳就會敏銳地捕捉到小鬧鐘發出的聲音，大步流星地走過來，無情地掀起被子，把我拎起來。因此，我從來沒有遲到過。
小鬧鐘就像我一個小夥伴一樣，一直陪伴着我，是我學習、生活的好夥伴！
以陪伴爲題的作文 篇37
陪伴像明媚的陽光，照耀萬物茁壯地成長；陪伴像悠揚的旋律，鼓舞人們對美好生活的嚮往；陪伴像甜美的清泉，滋潤乾涸已久的良田。但在我心中，最好的陪伴來自我的媽媽。
我的媽媽中等個兒，看上去比同齡人年輕幾歲，但細小的皺紋也爬上了臉。媽媽像是一臺加滿油的發動機，老有使不完的勁。我笑稱媽媽是“肌肉man”。
生活中的小太陽
媽媽每天早上準時準點叫醒熟睡中的我，真是十多年如一日，雖然攪了我的一個個好夢，但是堪稱“最貼心的小鬧鐘”。起牀洗漱完畢後，美味、營養的早餐就已經擺在桌子上等着我享用。每次看着我把那份早餐吃的“精光”，媽媽臉上總是會露出微笑，還會給我一個大大的擁抱。
人生中的啓明星
媽媽是一名醫務工作者，經常不能按時下班，但只要在家裏，那個忙前忙後的身影絕對是她。這些我都看在眼裏，記在心裏，這是最好的言傳身教。我只要完成了學習的任務，就幫媽媽做家務，我的書櫃、書桌總是整整齊齊，窗臺上的花也從不缺水，地板總是被我擦得既快又幹淨。不瞞大家說，我還是和麪的高手呢！
學習中的守護者
在學習上我也離不開媽媽的幫助，一遇到難題只要媽媽在，我就第一時間去找她，我倆一步步把難題解開。當取得好成績的時候媽媽總是告訴我不要驕傲，學習這事不能鬆懈，一次考好不難，難的是每次都考得好。
身爲男孩子，調皮搗蛋，迷戀電子遊戲也是在所難免。媽媽從不當面厲聲責罵，總是耐心地給我講道理，希望不要因爲貪玩，而耽誤了學業，從而影響我追求心中遠大的理想。爲此媽媽還曾給我寫了一封千字信，讓我從中懂得道理。
生活中的小太陽、人生中的啓明星、學習中的守護者。這就是我的媽媽，她給我了不可或缺的最好的陪伴！
以陪伴爲題的作文 篇38
在我記憶中，書陪了我很久很久......
時光老人本領真大啊！能讓小蝌蚪脫掉尾巴變成青蛙；出土的嫩筍轉眼變成竹子；能叫花開了又落，落了又開。他這雙奇妙的手卻沒有抹掉我童年的回憶！
在我還無知懵懂的時候，書已悄悄在我心中紮了根。小時候，我總喜歡看那些五顏六色的插圖，因爲只有插圖才能將我滿足。漸漸地，我開始貪婪起來，這簡單的插圖已不能把我滿足了，我開始不停地借書。童話故事，是我我最早的記憶。每個人內心深處都有一座城堡，都有一個公主夢，我也不例外。幻想自己是公主，無數的僕人守候左右，山珍海味近在眼前。眺望遠方，整個王國映入眼簾......
上國小後，學校裏有一個圖書館，我便開始了我的借書之旅。那時候，我曾問過我的老師無數遍，“我們班什麼時候借書啊！”無數遍之後，終於迎來了我的幸運日，週三晚上。我衝進圖書室：哇！全是書，簡直是書的天堂啊！撫摸着每一本書，我彷彿聽到他們在吶喊！我真想把每一本書都借走，可是我不能。我被一本本書所吸引......《淚光裏的微笑》我喜歡的。我一步一步走向書中，直至老師的聲音才把我召回。同學們滿面笑容走回去的時候，我的淚卻在眼眶中打轉。我總是被書所吸引，有的時候連作業也忘了寫。我想我是被書迷住了吧，甚至有時候我自己都在想爲什麼。可是隨着年級的升高，作業越來越多，看書的時間越來越少......可我那顆不安分的心總是貪婪的想要更多。
書陪我走過了童年，陪了我很久很久，以後也將一直陪伴我。
以陪伴爲題的作文 篇39
我四歲的時候，暑假住在外婆家。在外婆家，我交了一個好朋友——點點，是我弟弟的狗，也是我小時候最好的朋友。一想到他，我就又開心又難過。在我看來，除了不會說話，他和別人一樣好。
從此以後，每天早上奶奶家的門一響，我就知道一定是來了。它肯定是用前爪敲奶奶的門把我吵醒的。我記得它第一次來的時候，我聽到敲門聲，走到門口，踩在椅子上，從貓眼裏往外看，但我什麼也沒看見，只是有人在敲門。終於，我和奶奶打開門，看到是一點點。我和奶奶都笑了。
當我一點一點來看我的時候，每當我起牀的時候，它都會用頭蹭我的腿，毛茸茸的尾巴像盛開的花朵一樣搖來搖去，圍着我跳來跳去，彷彿在說：來和我玩吧！
當時我很怕貓。記得有一次，我在外面吃飯，突然來了一隻貓。當我看到那隻貓的時候，我嚇得直往回走。當我一點一點地看到它時，我似乎明白了我的作文.的意思。我衝上去追了貓很久才放棄。我像WINNER一樣向我跑來。我緊緊地抱着它，對它說：你永遠是我最好的朋友。它似乎明白了，尾巴搖得更亮了。
玩遊戲是和點點在一起最開心的時光。它喜歡和我玩扔棍子的遊戲。我手裏把一根光滑的棍子扔向天空，然後跑過去使勁跳。然後我準確地把棍子含在嘴裏，送到我手裏。
不管天氣多壞，它都會準時來找我，好像這是它的使命。直到有一天，一點點沒來，我有了不祥的預感。果不其然，中午我哥給我打電話說，點點在來我的路上被車撞死了。當時我突然就瞎了，痛哭流涕。我的眼淚像關不上的水龍頭一樣流了下來，一天都吃不下飯。
直到現在，當我看到別人家的狗的時候，它經常出現在我的腦海裏。感謝陪伴我度過快樂的童年。
以陪伴爲題的作文 篇40
“寶貝，快起牀，跑步啦。”爸爸在我耳邊低聲呼喚。我緩緩的睜開一隻眼，看着笑着的爸爸，又閉上了眼。爸爸不停地催促道：“快起牀，跑步。”我不情願地坐起來穿衣服。被老爸扯去跑步了。
我跟在爸爸身後，追溯事情的緣由……
當初，老班讓我們測體育，按會考標準算分。不幸的是我連49分都沒有達到，這讓爸爸大爲震驚，決定每天帶我出去跑步，在公園裏鍛鍊。
跑到公園，我累得坐在石頭上大喘氣，爸爸在旁邊稍作休息：“快，別坐着，堅持就是勝利。”在爸爸的鼓勵下，我又打起精神，壓腿、深蹲，腿上的痠痛感刺激着每一根神經。公園的人比平時多一些，有老爺爺們在打太極、年輕人們在跳舞。我跟在老爸身後，看着他的背影，有一絲莫名的情愫涌上心頭，爸爸爲了我的身體健康和體育成績，堅持伴我訓練。樹蔭下，有點點陽光篩下，斑駁的陽光在林間跳躍。爸爸揮舞着雙臂，健步如飛，黑色的頭髮一顫一顫的像是爲我們加油鼓勁。我在他身後上氣不接下氣，汗水越積越多，在額頭上暈開一片。
好不容易結束了噩夢般的長跑，爸爸又讓我跳臺階。雖然是在清晨，還是在綠樹成蔭的公園裏，但我倆仍然汗流浹背，汗水順着額頭淌下，凝成一顆顆水珠，在陽光下越發的耀眼、燦爛，是我們的獎章。爸爸讓我跳遠，還和他比賽，我怎麼也跳不過他，他就在一旁“嘲笑”我“看你笨的……”還不忘指點我哪裏動作不對，哪裏動作不標準，一遍又一遍的讓我練習。等到太陽越來越刺眼，我們才一起走回家。
爸爸，我感謝你的陪伴，它讓我有了前進的動力，讓我鼓起勇氣向名爲希望的方向前進。有愛的陪伴，我會有更好的表現。
以陪伴爲題的作文 篇41
爸爸的陪伴，在生活中帶給我啓示。雖然只有很少的幾次，但是，我卻受益無窮。
小的時候，爸爸帶我去登山，一聽登山，我覺得很有意思，便去了。楊府山不算高，便對於小時候的我，卻難以攀登。爸爸牽着我的手，走上了臺階。剛開始，我興致勃勃，一心想着登上山頂，可是，沒走幾分鐘，我的腳開始發酸、發痛。望着爸爸漸行漸遠的身影，我又打起精神，趕上爸爸。過了一會兒，我的腳發酸得更厲害了，上氣不接下氣。爸爸見我累得氣喘吁吁，便停下來爲我加油打氣，“加油！千萬不要放棄，我相信你一定會做到的！”聽着爸爸的話，我的心中又燃燒起好勝的火焰，握緊拳頭，向成功又邁出好幾步。可惜，沒幾步又被打敗了。我站在臺階上，氣喘吁吁的我疲勞無助地望着前方一個又一個的臺階，雙腿發軟，真想找個地方坐一會兒！我望着一個又一個的人從我身旁走過，心裏是那麼的失落。
爸爸在旁邊站着，轉過頭，笑着對我說：“做一件事情要學會堅持，不能半途而廢，一定要努力克服困難，勝利就在你眼前！”聽完爸爸的一番話，我的心中又燃燒起渺小的希望。我繃緊自己發軟的腿，努力向前衝。我彷彿看見金色的光芒在眼前閃爍着，勝利就在我眼前！
終於看到一片美麗的景色了。來到山頂的我，俯瞰整個城市。多壯觀的景色啊！大大小小的房子，密密麻麻的汽車，還有螞蟻般大小的人，都聚集在了一個地方。我終於嚐到了成功的果實，是多麼幸福，多麼甜美啊！是爸爸的鼓勵給了我力量，更是爸爸話中的道理激勵了我。原來，堅持就能成功，堅持就有收穫！爸爸給我上了精彩的一課！
以陪伴爲題的作文 篇42
如正午的太陽般刺眼的手術燈照得我無法睜開雙眼，在周圍儀器的滴滴聲與醫生細碎的說話聲中，我緩緩地進入了夢鄉。
“小孩兒……小孩兒……”，我隱約感到有一個手掌在我的額頭輕撫，一遍又一遍地摸過我的臉龐。那聲音，似乎想要喚醒我。我卻好像墜入大海，在水中漂浮掙扎着想要浮出水面。我終於竭盡全力地睜開了好像有千斤重的眼皮，呆滯的雙眼看到了幾個人影，最近的那個是父親!“麻藥勁兒還沒過呢。”有人說到。
夜，給大地罩上了如絲襪般光滑而漆黑的紗，灑下了遍地的神祕與寧靜。新鄉市中心醫院那幾十層的病房樓裏，燈火輝煌。此刻，見我清醒過來，父親從身後的桌子上抽出幾張紙，輕放在我沁滿汗珠的額頭上，那紙瞬間便被浸溼了。他便將紙捏成一團，輕拭去我臉頰旁的幾滴汗珠。“闌尾切過了?”我問道。“切過了”，父親輕柔地答道。我這才發覺右下腹的疼痛。我掀開醫用棉被，小心翼翼地看着那白紗布，如冬雪，似蠶絲，白得慘人。父親探過身來，右手輕輕貼上那因我流汗而開了的膠帶，又重新爲我蓋上被子，將我胳膊邊的空隙捂嚴，詢問我身體感覺如何。
窗外飄起了毛毛細雨，雨滴不停地敲打着病房的玻璃窗戶，留下一道道光亮的劃痕。我盡力想做起身子換個姿勢，但稍一用力，傷口處肌肉就拉扯緊繃地生疼，父親看出了我的心思。站在我牀邊，他那雙大手掌伸到我背後，我如獲得力量般，身子漸漸直了起來，母親則緩緩搖起了病牀，病牀便也隨我一同上升……
我能下地走路後，父親就用右手攙住我左肘，一步一腳印緩慢地行走在病房長長的走廊裏。
一父一子，互相攙扶，一起行走在這長廊裏。一個將漸漸衰老，另一個會慢慢長大。在這漫長的歲月中，陪伴也許是最長情的告白。
以陪伴爲題的作文 篇43
陪伴，是盛夏的一陣涼風;陪伴，是冬日的一縷暖陽;陪伴，是黑暗中的一絲光亮;陪伴，是跌倒時扶你起來的手……
“失敗乃成功之母”，陪伴也是奔向成功之母的護航。
記得有一次，我參加數學測試，考完還感覺良好，試卷發下來時便傻眼了——“79”，鮮紅的分數刺痛了我的眼。再看試卷，好多不該犯的錯誤，眼淚不由就要衝破眼眶了。我強忍着，讓它只在眼眶裏“轉圈圈”，我不想在同學們面前哭，還是回家哭吧。可是放學到家，想哭卻哭不出來了，我只能愁眉苦臉，唉聲嘆氣道：“怎麼辦?怎麼辦?第一次考這麼低的分數。”
媽媽回來，看着反常的我，輕輕地在我耳邊問：“你怎麼了?”我指着那個鮮紅的分數，之前哭不出來的眼淚，一下子的涌了出來。媽媽急忙拍拍我，安慰道：“寶貝，不要哭了，考試是讓我們查漏補缺的，這裏的錯誤不是讓我們哭的，是要我們記的，只要認識到，錯誤有時比正確的意義還大，後面繼續努力就好了。”媽媽輕輕拍拍我的肩，又輕笑道：“媽媽像你這麼大的時候，還有考得更差的時候呢。”可我心裏知道，爸爸說過媽媽國小時可是“叱吒風雲”的年級第一，媽媽這麼說只是想讓快點開心起來。媽媽摟着我的肩，拍着我的背，我埋頭在媽媽的胸前，漸漸的，不再那麼傷心，心裏反而有股暖暖的力量。
錯誤在成長的道路上也是“必不可少的”，它是種警示陪伴，像能照出問題的鏡子。只要正確地看待，錯誤也是讓我們不斷進步完善的階梯。而家人的溫暖陪伴更是加強了我們認識錯誤，戰勝錯誤的信心。之後，我靜下心來，踏踏實實地，後面的一次考試，自信終於又考回來了。我相信只要有認真的態度，努力用心，一定不會辜負陪伴。
以陪伴爲題的作文 篇44
人們常說：“陪伴是最長久的告白。”在我看來，老一輩人的陪伴纔是最美好、最溫暖的。
我的外公和外婆相依相伴，是我見過最溫暖的陪伴。
兒時，我去他們家玩，每次都能看到那和美的畫面：外公在那裏準備飯菜，外婆則是負責做飯菜。我想也就正是因爲這個，所以他們家的菜總是很好吃，充滿愛意吧!
前幾年，外婆和外公年紀都大了，就住到了阿姨家裏，我去找他們玩，令我印象最深刻的是午飯時發生的一件事。
外公年紀比外婆大，身體沒有外婆硬朗，每次都會和我一起坐在飯桌前等着熱乎乎的飯菜上來。客廳裏瀰漫着從廚房裏飄來的菜香味和暖暖的氣息，使整個屋子感到有些溫暖，一個個的熱菜也在不斷地往桌上擺，當菜上得差不多時，外公也似乎等不及了，喊道：“紅哎!菜上了，來吃飯了!”他喊得很溫柔，話語中充滿了愛意。不一會兒，外婆急匆匆地從陽臺邊走邊答道：“來了!來了!知道了!”這時，一向表情嚴肅的外公臉上露出了笑容，這個畫面溫暖了我，我想這就是最溫暖的陪伴吧!
吃飯時，外公用他抖來抖去的手，拿着筷子，到菜盤裏夾着一塊肉放進了外婆碗裏，嘴裏還呢喃着：“多吃點，多吃點。”外婆將肉吃掉，隨後起身去房間裏拿來一塊乾毛巾，伸進外公的背後，擦了擦，說道：“你吃飯，就是容易淌汗，來，我來給你擦擦乾。”外公沒有說話，聽話地由着她來，好像一切都很平常，但在我看來卻是如此溫馨。我想這原來就是最溫暖的陪伴。
可就在去年，外公去世了，外婆非常難過傷心，但她總說：“他一直都在!”原來，這就是愛，外婆和外公的愛是成就永恆的。他們的相濡以沫是我見過最溫暖的陪伴。
真正的陪伴就像這樣溫暖可親，長久永恆，永遠不會改變的是他們彼此間最溫暖的愛!
以陪伴爲題的作文 篇45
一壺暖心的熱茶，香氣四溢，聽着外面的雨聲，“噼裏啪啦”，這是我和爸爸的喝茶談心時間。
我聽着爺爺講述小時候的故事，不禁捧腹大笑，一邊聽一邊想：爸爸有這麼多好玩的故事，是否勾起了他的童年回憶呢？我跟爸爸說：“你再給我講一講在海邊跟同學用鐵鉛筆盒燒豆角的故事吧！”說起燒豆角，爸爸說着說着不禁笑出了淚。那是一個夏天，沙灘上火辣辣的，爸爸的同學就想了一個主意要燒豆角吃，以前那兒還有田野，路邊也有種豆角，跟主人說一聲就可以拿了，他們拿了三四條，把廢棄鐵鉛筆盒洗淨，生起火，抹點油燒好就可以吃了，最可笑的是滅火，捧了一手沙子撒在火裏，可還是沒滅，撒了好多才滅好，爸爸還摔了個四腳朝天。
爸爸總是和我一起看電影，看完後一起吐槽，比如很火的《紅海行動》、《唐人街探案》……爸爸還會陪我一起去登山、運動、下棋，爸爸總是那麼無私奉獻着，爲我燃燒起了微笑面對生活，擁抱生活，勇敢面對失敗的火炬。
寒假時，爸爸陪我去了黃山看日出，我們跟着導遊的步伐走到了半山腰，今年是蓮花峯開放的第一年，蓮花峯特別高，我實在是走不動了，爸爸拉着我的手，拉着我上山，一邊走一邊對我說：“不就差一點點了嗎？你看導遊的解說多麼有趣，黃山這篇課文你不是也學過嗎？怎麼？你就不想去看看。”爸爸的一番話激起了我的鬥志，我說：“好啊！那就比比看誰先爬到！”爸爸總是用一些幽默的話來鼓勵我、激勵我。
爸爸的陪伴讓我有了無限的動力，希望在妹妹出生後爸爸也能有時間陪在我身邊。
以陪伴爲題的作文 篇46
還記得小時候的我，是那麼的羞澀；還記得國小畢業時的“成熟”；而到了今天，已經算是七年的“老班長”了吧。而在這七年之中，有這太多的陪伴。
在國小的時候，我剛剛踏入校園，就認識了許多的同學。在這七年之中，我們共同經歷了國小時的讀書會，隊會，班會，以及運動會。在風風雨雨中，我們共同爲老師過教師節。說上一聲：“老師，教師節快樂！”現在仔細回想一下，當時那麼簡單的一句話語，雖然簡單，但是有着這一羣天真可愛的同伴，讓我的青春多了一抹色彩。
而現在的我，在這個熟悉而又陌生的環境下，我們共同經過了拔河比賽。就在那個陽光明媚的下午，我們一個年級舉行了拔河比賽，第一輪，我們班輪空。而到了第二輪中，我們一起釋放能量，全心全意的拔河，但我們也還是敗下陣來。現在是最後的一次機會爭取第二名，我們使出了我們的全力，雖然那天我們失去了兩位猛將，但當他們一同喊：“1。2。3拉，1。2。3拉……”當時即使我們的體力不支，但是我們一同加油，讓我感到了如同春雨班溫柔的友情，讓我充滿了力量。而在平時的我們就更是一片歡聲笑語了，我們一同陪伴，一同快樂，一同成長，更讓我覺得青春的美好。
在青春中的陪伴，我要感謝你們，是你們的陪伴，你們的鼓勵，你們的勸慰，你們的幫助，使我變得更加堅強。是他們的陪伴，讓我感到溫暖，纔會使我在工作的道路上一帆風順。是他們陪我一同走過艱難的道路，渡過驚濤的海浪，劃過破舊的小船，到達了彼岸。也許有一天，我們永遠分離，但是在我的心中永遠記着，永遠也不會忘記那一羣陪我走過困難，渡過小江，同望曦月，同經風雨的夥伴。
青春中有你們，才使我的青春更加完美。謝謝你們！
以陪伴爲題的作文 篇47
從我有記憶開始，窗前的老樹就一直挺立在那裏。說不清是它陪伴了我，還是我陪伴了它，總之，我們互相陪伴着走過了彼此生命中最迷惘、最脆弱、最純淨的時光。
說它是老樹，其實它並不很老。據母親所說，是我出生那年和父親一起栽的。但我心中更願意喚它爲老樹，因爲它的枝條上長滿的綠葉都是我與它的記憶。這樣看來，縱使比不得那些百年千年的參天大樹，但也算是一棵有故事的樹。
撫摸它的枝葉，我能感受到它的脈搏；靜聽它的搖曳，我能聽出好多的故事。最愛趴在陽臺的窗口朝下望，一片蔥蘢中，我總能一眼找到它。
曾經最喜歡騎在它的脖子上，把尚未長得很高的它當成馬來騎。青翠的樹葉嘩啦啦地撲到地上，織成了一張綠毯。我玩夠了，便爬下來踩在這張小小的綠毯上，聽它和我一起歡笑。偶爾有風吹來，它們又化爲翩飛的蝶，停駐在我的肩頭、我的手中、我的發間。在清香的綠風裏，我忘記了煩惱。
子在川上日：逝者如斯夫，不捨晝夜。而我在樹前也同樣嘆息道。拋棄了童年的懵懂，我逐漸步入學校。我不再有很多時間和它一起玩耍，但也總會在疲倦時憑窗而望，然後驚喜地發現它也默默地和我一同成長。它發芽，抽條，長葉，向着天空邁出步伐，對着土地吹響號角。這使我頗受鼓舞，又投入學習生活中去。
它不會說話，卻用默默的陪伴溫暖我，讓我能和它一起發芽、抽條、長葉。每一片記憶，每一聲低語都讓人心醉。
終究還會是它陪伴着我，它將與天地同在，與萬物共沐日月之暉，而我總有一天會消失在斑斕多彩的風裏。
那麼，讓我在靜默的時光裏站成一棵樹的姿態，用它的陪伴的力量充盈我的身體、我的靈魂。
那麼，讓我們共同攜手，從天光乍破走到暮雪白頭，去證明陪伴那動人的美。
以陪伴爲題的作文 篇48
海明威曾經說過：“沒有誰能像一座孤島，在大海里獨居。每個人都像一塊泥土，連接成整塊陸地。”是的，這就是我們134班這個大家庭的真實寫照。
記得剛升上六年級時，學校召開動員大會。我們一個班坐成一列，在初春略有些冷的風中大聲喊出校長說的誓言。雖然之前毫無準備，但聲音仍整齊劃一地透出一股豪氣，迴旋在操場上空。四周是同學們似乎毫無危機感的臉，一張張笑得無比燦爛，好像之後要步入考場的不是我們。也許是笑自己過分自信，也許是笑那些誓詞有些老土，但不知爲何，我們在笑。這樣的笑，讓我們無懼分手，讓我們對未來充滿了信心。
在學習的過程中總會遇到些許挫折。臨近畢業週考，一向學習較好的我考得了一個恥辱的分數--79分，那一刻，眼淚止不住地一滴一滴滑落。同學們發現了異樣，都過來安慰我，班長也在其中，他大大咧咧地說：“考不好沒關係，只要盡力而爲就行了。我這次考得也不是很好，一起加油吧！”我重新振作了起來，像耷拉下來的船帆重新鼓滿了風。後來才知道，班長考了97分，他是爲了安慰我才撒了一個善意的謊。
最不能忘卻的笑容是在模擬試前，同學們匯聚在一起，仍像動員大會那樣，笑得毫無危機感，彷彿早已胸有成竹。有些緊張的同學抱着書看，爭取記下更多內容，遇到問題去找老師解答。後來不知是誰提出擊掌加油，於是我們大家圍成一個緊密的圓，將手重疊在一起：“一、二、加油！”聲音仍似大會時一樣的響亮整齊，大家的笑聲掩蓋了入場的鈴聲，那笑臉現在仍讓我記憶猶新，大家都微笑着走進考場，沒有恐懼。因爲我們都知道，在心中有所有同學的陪伴，無所畏懼……
一路走來，有同學們的陪伴，就是再苦再累，也洋溢着快樂的滋味。
以陪伴爲題的作文 篇49
我家有一隻貓，它的名字很簡單，也很普遍，它叫咪咪，它陪了我六年了，現在我已經14歲了。
咪咪是一隻虎斑折耳貓。毛色有三種，分別是黑白灰，它有一雙水汪汪的大眼睛，瞳孔是綠色的，隨着時間的推移，瞳孔的大小也在不停的變換着它與其他貓不同的。是有一個折回去的耳朵，顯得他的臉更圓了，但是他很可愛。
記得6年前我們去寵物店接咪咪，回家時它還是隻小貓呢，當我抱起他的第一刻時我就有了足夠的幸福感，它毛絨絨的，很溫暖。我很開心，因爲我有了屬於自己的小貓了。回到家後，它就像個嗷嗷待哺的孩子，衝着我喵喵地叫。我便馬上給它倒貓糧，備水。想給它最好的照顧。
當我9歲時，正在上三年級，忽然又多了一門學科—英語。媽媽怕我落下。已經開始讓我預習比當時水平更高的知識了，每天都多寫幾道英語題，多聽幾遍英語磁帶。小孩子都愛玩，認爲學習很枯燥，當時我很不情願，但也沒辦法，不想辜負父母厚望的我只能乖乖努力學習。在提高英語的“任務”中，我總是喜歡磨時間，這時我發現咪咪一直都在書桌上陪我完成我的“任務”。它不會打擾我，它只是在書桌的角落裏握着安安靜靜的，從來沒有一次打擾過我，等我寫完作業收拾書桌時，咪咪就會從桌子上下去自己玩兒，有時也會用小爪子碰碰逗貓棒，讓我跟它一起玩兒。
一直到現在也一樣，它總會陪着我。
咪咪不僅在我寫作業時陪我，還會成爲我在難過時的朋友，咪咪會小心的觀察我，如果發現我情緒低落他會立馬跑上前來，用頭蹭我的手，還發出“呼嚕，呼嚕”的聲音會一直在你身邊徘徊，直到壞心情全部消散。咪咪這樣的舉動總是能讓我如沐春風，心裏暖暖的。
現在它已經陪了我6年了，以後還會有第7年第8年……
以陪伴爲題的作文 篇50
悠揚的琴聲如流水般傾瀉而出，旋律平靜婉轉優美且又有淡淡的憂愁，是《夜的鋼琴曲》。同學們都在靜靜地聽，他纖長的手指按動着一個個琴鍵，讓我彷彿置身於一個寂靜無聲的夜晚，月光如水般傾瀉，把大地裝點得一片神祕的銀白，遙遠的懷念從遠方襲來，那個曾經的鋼琴夢啊。
鋼琴曾帶給我很多榮耀，大小的演出，我的小手撫摸着每一個琴鍵或憂傷，或歡喜，一首首名曲從我的指尖流出，每一次演出都能贏得臺下的一片掌聲我無比的歡欣。然而這樣的我卻不愛練習鋼琴，經常把它冷落在臥室的一隅，彈鋼琴就只是爲了幾個證書和榮耀罷了，況且會耽誤我很多玩的時間，所以每天的練習都是媽媽在一旁監督，而我也只是草草地彈着，手指胡亂地上下翻飛兩下，總會多按或少按幾個音符，都是不求甚解地糊弄完。我家的鋼琴從沒受過我的愛撫，卻沾上不少我被逼迫練習後氣惱委屈的淚水，給予它的待遇即是發泄一般地重重的按壓，我愛榮耀，卻不愛刻苦地練習。鋼琴與我相伴十載，最終因我的強烈抵抗下無奈地與我分離，如今琴藝已漸漸生疏但仍覺得那是一種解脫。
忽的，掌聲響起，他的演奏結束了，我忽然發現我很喜歡這隻曲子，它喚起了我那遙遠的鋼琴夢。我沉浸在樂曲帶給我的思緒裏，我愛這樣的曲子，彷彿能道盡故事中人的悲傷，能引領我走進故事，亦能引我走進自己靈魂的世界。我好像忽然明白曾經我彈鋼琴並不因我的喜歡，而是喜歡它帶給我的那份外在的榮耀，每日枯燥的練習沒有人前的光彩，這種不享受地付出註定這段陪伴很痛苦，如今我才懂得我愛什麼，不是考級的那些名曲，不是一片掌聲的虛榮，而是悠揚，婉轉，能抒發自己心情，體現自己內心的樂曲。
若有再一次我一定不在乎外物，而好好珍惜你本身。
以陪伴爲題的作文 篇51
人生當中，有許多的、各種各樣的陪伴，猶如冬日下的火焰，給我們帶來一絲暖意，讓我懂得溫暖。
那一天，雷電交加，下着傾盆大雨。我全身早已溼透，躲到屋檐下，心裏盤算着該如何回家。突然，一個店員走了過來，她掛着得體的微笑，明亮的眸子裏不含一絲雜質。我的心裏頓時一片慌張，怎麼辦，別人要趕我走了。沒等她走近我就向她懇求：“姐姐，等雨停了我就走，好嗎？”只見她蹲下身子，遞給我一把傘，對我說：“這雨可能要很久纔會停，你先撐着傘回家去吧，明天再拿回來。”我心裏的慌張一下子煙消雲散了，取而代之的是疑惑。“你難道不怕我拿走之後就不還你了嗎？”她的嘴角微微上揚，眼裏是滿滿的笑意：“不，我相信你。”話音剛落，我的心裏就涌出一股暖流，是什麼事情使她相信我這樣一個陌生的女孩？我頓時有了解答，是信任。
我撐着傘，一步步走進雨幕中，任眼淚順着我的臉龐流下，原來一句話也可以這麼感人。
這是他人的信任，而陪伴着我成長的，還有自己的信任。
一天，雷電交加，下起了傾盆大雨，我正在店裏看書，突然看見臺階上有一抹紅色的身影，我走近前看，只見一個小女孩在惶恐不安地看着我，“別……別讓我走好嗎？”我不由得想起了那個女店員，我連忙拿來一把傘，遞給小女孩：“撐傘回家吧。”看着小女孩困惑的眼神，我笑了笑，又補上一句：“我相信你。”
信任能使人充滿力量，互相信任能使我們的心靈美好，能使社會更美好。此後，我又聽到過許許多多諸如此類的話語，每一次都會讓我流淚。信任，在這個冷漠的世界裏給了我一絲溫暖和力量，像一隻母鷹，把我這只不諳世事的雛鷹保護着，包圍着。信任，一直伴我成長。
以陪伴爲題的作文 篇52
我一直都十分慶幸媽媽和爸爸從小沒有長時間離開我，我是媽媽和爸爸帶大的，姥姥、姥爺、爺爺、奶奶都沒有怎麼帶過我，我一直都和爸爸媽媽住一起。
小時候，媽媽給我講“嫦娥偷吃了長生不老藥後飛到月亮上的故事”，在那個時候，我還很幼稚，但也知道了“死”。自從知道了這個故事，我每天都會問媽媽“你會不會死”“世上有沒有長生不老藥”，最甚時因爲害怕，被嚇哭過。媽媽在我每一次詢問時，都會安慰我，這樣的情形一直持續到了我可以識字。
在我識字了以後我就自己看童話故事，在我看《匹諾曹》的故事時沒什麼反應，只會想到不要說謊。但是有一次在爸爸出差時，我聽到了《匹諾曹》的故事，聽到匹諾曹的爸爸被鯊魚吞到了肚子裏，我就開始哭了，還一邊說着：“我想爸爸了，我要爸爸！”那時候我的年紀也不大，還十分依賴爸爸、媽媽，在這個情景下，爸爸又不在，我就很慌，直到打電話聽到了爸爸的聲音，這才停止了哭泣，慢慢平靜了。
我再大點的時候，和爸爸、媽媽一起看電影《和你在一起》，劇情十分感人，小男孩與父親離別時，用小提琴演奏了一首曲子，我感到十分悲傷，這個電影特別觸動人心，當時我又十分感性，所以印象也十分深刻。
每到我傷感的時候，爸爸媽媽都在陪着我，在一些讓我感觸深刻的事情都存着“存在”，在我的生活裏“存在”着。
我慶幸着媽媽和爸爸在我小時候陪伴着我，卻因爲現在媽媽的加班、爸爸的出差感到傷心，又無法改變，平常一天24小時能在一個空間內5個小時就算是“極限”了，這讓我無比懷念着小時候，爸爸媽媽會花長時間陪着我。
以陪伴爲題的作文 篇53
月亮在夜空中度過了無數的夜晚，太陽在晴朗的天空中度過了無數的一天。
每一次，每一個美好的回憶都伴隨着它。走在天涯海角，看到夕陽的餘暉，聽到街上的喧鬧聲。在這些時候，總會有一些我們無法放手的記憶。感謝那些在我們生活中和我們一起長大的人。美麗的風景一定是和公司一起看到的。我媽媽在我生命中和我在一起的時間最長。我父親很不一樣。一年到頭，我父親在我的童年裏幾乎沒有記憶。在一個陽光明媚的早晨，爸爸出去說，你想吃什麼？我什麼都沒說。因爲他在我的童年很少見。看着烈日在想什麼。晚上下了大雨。看着他在雨中彎腰跑來跑去，他似乎在守衛着他在家裏所做的事情。他父親似乎不關心潮溼的身體，但他走向我，給了我保護他的東西。他粗糙的大手特別溫暖。這是我最喜歡的蘋果。我不知道該說什麼，把它放回房間裏。桌子上的書一頁地翻過來。在那之後，我感覺到父愛是一個簡單而簡單的舉動，但溫暖是我最真誠的心。當他長大的時候，他父親的臉顯然有幾年的輪廓。我和我在一起的時間越來越多，但我知道每次父親回家，我都會歡迎他。我期待着很長一段時間安靜，但我不高興回憶過去的陪伴時間，但我希望時間安靜，年齡永遠不會老。在國中和父親之間也有越來越多的談話。雖然我們知道我們很快就會和我們在一起，但我們還是要微笑着珍惜我們的公司。
當我長大的時候，我父親已經老了。其餘的公司是成長的公司。生活是一次不可輪迴的旅行。你不能錯過最珍貴的公司時間。珍惜現在愛你的人，珍惜那些日夜陪伴你的人。他們都會和你在一起。
以陪伴爲題的作文 篇54
陽光普照着大地，泥土上開放的紅花在微風中搖曳，如果說我們是祖國的花朵，那父母的陪伴就是籠罩着我們的暖陽，我們只有沐浴着陽光纔會快樂成長。
父母的陪伴對於孩子們來說尤其重要，陪伴才能給予孩子溫暖。
日常生活中，大多數的父母親都在忙忙碌碌中度過，父母的忙碌是爲了給孩子們一個更完美的家，可是這個家的來源少了陪伴，這個完美也不復存在。
孩子就如一株正在成長的小苗，他們需要泥地裏的水，也需要泥地裏的營養，但更需要天空上那一輪明陽散發出的溫暖。只有沐浴在溫暖之下，小苗纔會健康成長，也只有在父母陪伴之下，孩子們纔會面露笑容，他們的成長道路上纔會帶着快樂，攜着樂觀，然後如小苗般，開出屬於自己最豔麗的一朵花兒。
父母的陪伴就是孩子們面對困難時最有力的支撐，成長道路上免不了會遇到很多的挫折，挫折可大可小，也許一不小心，稚嫩的我們猛然的就掉入了一個深淵，我們瞧不清前方的路，我們迷失了自己的方向，在黑暗中，我們漸漸的喪失了前進的動力。
這時，若有父母的陪伴，落入深淵的孩子們，他們的心底也會慢慢閃爍出希望之光。光是父母賜予我們的，父母的陪伴就是給予孩子最大的鼓勵與希望。很多時候，面對父母，我們要的不多，比起柔軟的大牀，四季如春的暖氣，美麗名牌的新衣，我們更想要的不過是父母的陪伴。
現在的父母越來越來忙，嚐嚐一人在家的我們，內心裏的孤獨無處述說，陪伴在我們的眼裏變得越來越來珍貴起來。多希望有一天，父母能夠在我們最想述說的時候守候在我們的身旁，陪伴在我們的身邊。
以陪伴爲題的作文 篇55
從小到大，父母都對我疼愛有加，更不會出現像其他工作太忙的父母那樣的疏於陪伴，我的父母好像從來都工作不忙，好像他們從來都是把我放在第一位。
我的父母工作從來都不忙是假的。做生意的父親和當公務員的母親，工作不可能會比別的父母輕鬆，不可能會比別的父母悠閒。父親常年在外做生意，卻還是記得在我的家長會上準時出現，記得每一次我的生日，也記得陪我和母親出去玩的日子。母親每天都要朝九晚五的上班，但也沒見母親落下過我哪一頓飯菜，早餐讓我營養吃好，午餐給我變着花樣愛着吃飯這件事，晚餐更是讓我捨不得放下碗，母親還會在我寫作業的時候，自己看着書陪我，我有什麼不會了，只要問她就都能得到解決，甚至英語是母親的薄弱環節，她也會抽空學習英語，爲的就是和我討論題目。
我的父母把我放在第一位是真的。父母把我當個寶貝一樣的寵着，還注意着不讓我嬌生慣養，從小就培養我的獨立性，卻還是任何時候都把我放在第一位。如果真有工作上走不開，而我需要陪伴的時候，他們都是無論如何派一個人陪着我，這讓我從小就充滿着安全感，讓我知道自己很重要，讓我知道父母對我的愛，也讓我懂得珍惜和回報他們的這份給予。印象特別深的是有一次，正好他們倆都有事不能陪我，母親那邊要開會，父親那邊有個合同需要他親自籤，最後父親主動提出由他來陪我，讓母親好好開會，而父親那個合作的老闆就另找他人了，父親也毫無怨言，如果我表現出爲此內疚的表情，父親就會寬我心說：“錢給再賺，女兒不可以怠慢”。
正因爲父母的陪伴讓我明白父愛母愛的偉大，也讓我自己想要成爲一個出色的大人，在未來能夠有資格成爲這樣的父母。
以陪伴爲題的作文 篇56
父母的陪伴對我們的成長很是重要，正是因爲有了父母的陪伴，我們才能快樂的成長。
從我們出生一直到我們長大，父母都守在我們的身邊。在我們學會走路的時候，是父母牽着我們的手帶着我們一步一步的往前走，在我們在夜晚睡不着覺的時候，是父母唱着歌謠使我們入眠，在我們第一次不敢去上學的時候，也是父母牽着我們的小手，陪着我們一起跨入學校。
在我們的生活中，父母的影子隨處可在。父母的陪伴帶給我們快樂，帶給我們溫暖，也帶給了我們力量。
因爲有了父母的陪伴，溫馨的家裏四處都盪漾着笑聲，這是一個歡樂的家；因爲有了父母的陪伴，再冷的寒冬，我們也會感受到溫暖，這種溫暖不是火爐子裏散發的熱度，而是從內心深處散發出的暖意，火爐子的溫度能夠暖了我們的身體，但是父母的陪伴，會暖了我們的內心。
在無數個使我們困惑的夜晚，是父母的陪伴指引了我們前方的道路，在那些考試失利的日子裏，是父母在我們耳邊的鼓勵，開導，讓我們重新拾起裝備，讓我們得以充滿力量，令我們鼓足勇氣再戰！
猶記得那是在一個雨天，那一天裏，我們的考試成績公佈，而我的排名一落千丈，這給我的打擊不小。放學後，我心情低落的走在回家的道路上，滿腦子裏都是試卷上那些慘不忍睹的紅叉，就連天空中什麼時候飄起了雨我都不知道。等到我渾身溼透的回了家後，立馬迎上來媽媽被我這模樣嚇住了。
媽媽燒好熱水讓我去洗澡，然後又去廚房弄了一碗生薑爲我驅寒。那一晚，我的耳邊都是媽媽對我鼓勵的話，以及後來爸爸開導我的話。正是因你們的陪伴，才讓我重拾信心。
父母的陪伴永遠都是我們最堅強的後盾。
以陪伴爲題的作文 篇57
我從小到大，一直陪伴我的是我的奶奶。我奶奶的爸爸，也是我的太外公。太外公一直有重男輕女的思想，就對小舅爹和大舅爹好。我爺爺、奶奶都是老大，老大當然要從小幫父母做家務活了，所以太外公對奶奶就更不好了，還有點瞧不起的感覺。但是奶奶沒有重男輕女的思想，奶奶從小就對我很好，我也幫着奶奶做家務，奶奶又帶我又帶表哥。當時表哥比我大一歲，我們才兩、三歲，奶奶就給我們買了很多很多的玩具，都堆成小山了。我和表哥有時還給奶奶添麻煩。奶奶也沒有打罵我們。直到我4歲的時候，我5歲的表哥被他奶奶帶走了，那裏我還不懂事，表哥和奶奶都哭了，只有我沒被帶走，誰叫我姓祁呢?我上幼兒園的時候，奶奶每天堅持接送我，記得有一次，老師在黑板上寫十個比較難的字，每個人都得讀，家長來接的時候，走之前讀一下。奶奶來接我了，我是又高興，又緊張，高興的是我可以回家了，緊張的卻是我要讀生字。當時我膽子很小，不敢讀，讀了半天才吐出來幾個字。這時，我想起了奶奶對我說的話：“回答問題時要聲音洪亮，不要害怕緊張。你就把臺下的小朋友當作自己的好朋友，你站在好朋友面前也會緊張嗎?”奶奶自信的話語一次又一個個指着讀，讀完以後，老師給了我一個大姆指，我高興地跟奶奶回家了。奶奶在路上直誇我，當時，我心裏甜滋滋的。我中午在幼兒園那裏睡覺，每次都睡不着覺，奶奶就從家裏拿來一條我經常用的小被子，結果我一睡就挺香的，我打心裏感謝奶奶。我上國小的時候，奶奶跑着去給我報名，每天晚上寫作業，都是奶奶陪着我的，不管是春夏還是秋冬，每天都是這樣。我真的不敢想，沒有了奶奶，我這幾年該怎麼過。奶奶伴我成長。
以陪伴爲題的作文 篇58
福利院裏的小朋友，沒有父母的陪伴，沒有父母的愛……他們被丟棄在了街頭，住進了福利院裏。
福利院裏的叔叔、阿姨對孩子們非常友好，義工們有時會到這兒幫助阿姨、叔叔們，獻出自己的愛心。小朋友們很喜歡唱歌、跳舞和做遊戲。叔叔、阿姨和義工們陪着他們，還教他們畫畫和寫字。從此，他們變得有知識了。這裏的小朋友身有殘疾；有的腿腳瘸了，柱着細細的柺杖，用力地往前走；有的說話口齒不清，只能聽其他會說話的小朋友來解釋；甚至有些人，連說話都不會說，只能用手勢來表達自己的想法；還有的小朋友小手崴了，拿東西很吃力，汗水都流下來了。叔叔、阿姨們趕緊拿來毛巾替小朋友們擦汗水，幫助他們拿起他們想要的東西。看到這種情景，我想：“我們太幸福了。福利院的小朋友們，有些最簡單的東西，最簡單的事情，對他們來說卻是那麼地艱難。我們可以在校園裏學習知識，還有父母溫暖的懷抱，我們要珍惜啊！”
“大家來自我介紹一下！先從誰開始？”主持人問大家。“我！我！”一個小男孩勇氣十足地說。小朋友們一個接着一個進行自我介紹後，我們的活動正式開始。主持人先是愣了一下，然後說：“誰先來？”小朋友們勇躍地舉手，最後，選了福利院的超級組合。一個人唱，一個人跳，她們的歌聲和舞蹈美極了！“蟲兒飛，花兒睡……”雖然咬字不清，但這美妙的歌聲落在了每個角落，義工們情不自禁地拍起手來。我也決定來一首《外婆的澎湖灣》。當我開唱時，義工小夥伴，福利院的小夥伴們都跟着唱起來，整個房間充滿了歡樂歌聲。
社會上的愛心人士，請大家伸出雙手，去關愛這羣特殊的羣體。讓愛陪伴，讓愛延續！
以陪伴爲題的作文 篇59
在生活中，總有些人和事，不驚天動地，卻溫暖人心，撥動人心底最深處的那根弦。
每天下午放學回家的時候，總會遇到一對老人在樓下散步。老奶奶腿腳不好，走路一瘸一拐，每一步都特別吃力，老爺爺每次都是陪在她身邊，一言不發的扶着她。老奶奶腳上穿着黃色運動鞋，走得很慢，老爺爺沒有一絲焦慮，也沒有一點不耐煩，他們就這樣來來回回，日復一日地走着。
有時在黃昏，老奶奶靜靜坐在輪椅上，看着遠處太陽一點點落下，直到最後的一點光線被夜色吞沒。老爺爺在她後面遠遠的望着，抽着紙菸，噴出一個個菸圈。
有時候也會看到老爺爺手裏會提着一個袋子，裏面裝着骨頭和饅頭，他小心的把這些東西放在流浪狗出沒的地方，然後他會和老奶奶找一個比較偏僻的地方，遠遠的看着小狗們吃掉這些食物。這時，老奶奶的臉上總是露出孩子般的微笑，老爺爺看着老奶奶，也是一臉的滿足。
他們之間的交流很少，也從不與其他人說話。在孩子們眼裏，他們是怪人，總是躲着他們。大人們也很自覺的和他們保持着距離，偶爾能聽到有些人在他們經過後竊竊私語。但這些似乎和他們都沒有關係，他們只活在自己的世界裏，在那裏，他們只有彼此。老爺爺扶着老奶奶，幫她喂那些流浪狗，幫她澆那些將死的花。老奶奶提醒老爺爺整理沒扣的釦子，沒系的鞋帶，沒有記住的帳。他們尊重彼此，過得十分滿足，活得平靜而自得。
現在，夕陽散在他們身上，拉出長長的倒影。他們依舊慢慢地，不急不緩地走着。在漫長而又短暫的生命裏，他們已經找到了此生最好的伴，所以他們不用着急。
以陪伴爲題的作文 篇60
有你陪伴，那當初懵懂的少年漸漸成長；有你陪伴，那枯燥無味的生活變得生動有趣……有你陪伴，我的生活多姿多彩！
“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節”，我的心隨着柳永的傷感亦覺淒涼與無奈；“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕，一蓑煙雨任平生”，我的心隨着蘇軾的豪放而感到心情激盪澎湃；“滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守着窗兒，獨自怎生得黑”，李清照的扼腕嘆息讓我感到那溫婉連綿的哀愁；“自胡馬窺江去後，廢池喬木，由厭言兵”，姜夔對國破家亡的慨嘆和對胡人的憎恨令我感慨萬千；“我打江南走過，那等在季節裏的容顏如蓮花的開落”，鄭愁予的《錯誤》讓我與江南女子一同等待那遲未歸來的心上人……有你陪伴，我尋到了詩詞的靈魂！
《斗羅大陸》讓我領略了一個奇異的世界，傳奇的修煉故事；《鬥破蒼穹》讓我立志要像蕭炎一樣，到達寫作的巔峯；《天珠變》讓我明白了原來人生也可以這樣活；《酒神》讓我讀懂了一個悽美的愛情故事……有你陪伴，我的生活更加豐富！
《家》、《春》、《秋》讓我嘖嘖驚歎於巴金爺爺對於語言駕馭的精湛；《秦始皇》讓我知曉了秦始皇時代的殘暴統治；《明朝那些事兒》讓我瞭解了朱元璋建立明朝背後的艱辛過程；《我是人間惆悵客》讓我觸摸到了像一顆流星劃過人間，卻以最燦爛的姿態隕落的納蘭靈魂深處那份刻骨銘心的追憶……有你陪伴，我讀懂了歷史，讀懂了人生。
夜晚，一燈如豆。輕輕將你捧起，穿越時光的阻隔，去探尋那些塵封的時光背後的哀怨離愁、粗獷豪放；越過千山萬水，去體驗“大漠孤煙直，黃河落日圓”的優美意境……有你陪伴，我的生活充盈而又多彩！
以陪伴爲題的作文 篇61
世界上有多少美好的事情值得回憶，最讓我記憶深刻，感動的是她…
五年級的夏天，因爲在學校和同桌爭執，成績不好，一整天心情都不好。他獨自坐在座位上，不停地哭。這時，我的好朋友她陪着我，帶我去公園說話。我當時沒有忍住，直接抱住她痛哭起來。而她沉默着，只是靜靜的抱着我，聽着我的不滿。傾聽是一種美德，是對他人的一種尊重。
眼淚滾了下來，我擦着眼淚傾訴，而她遞給我紙巾，笑而不語。雖然當時在哭，但是心裏暖暖的。我其中一個願意靜靜的聽我說，和我一起度過她的學習時光。我真的很感動，也很感激。
我記得她溫柔地對我說了一句話。“不要壓抑心裏不開心的事情，全部說出來，說出來會更舒服。如果你每次都安慰我，我根本不配做你的好朋友。”她讓我很感動，眼淚又在眼眶裏打轉。
到了傍晚，天空中出現了燦爛的黃色光暈，就像單調的天空上的一件金大衣。我們在回家的路上慢慢地走着，手牽着手，沿着路走着。我喜歡她，想做她一輩子最好的朋友。每次考試失敗，她都會對我說：“失敗是成功之母。”她一次次安慰我鼓勵我，讓我有點不好意思。
我和她是六年的好朋友。我們有時會吵架，但我們會立刻和好，因爲我們知道友誼的價值。畢竟我們是這麼久的朋友。
現在分開了，可能再也見不到了，但我還是會想她，會夢到她。她去實驗，我去野心，太遙遠了。
她的一舉一動，她的眼神，她的笑容，她的語言，她的鼓勵都深深的印在我的心裏，永遠不會消失，因爲她是我六年的好朋友…陪伴我，鼓勵我的好朋友…陪伴我，聽我傾訴的好朋友…我會永遠記得她，永遠不會忘記她！不會忘記的！
以陪伴爲題的作文 篇62
每到夜晚，夜幕上繁星點點，彷彿是仙女裙裾上點綴的水晶，閃閃爍爍的，十分美麗。
國中住校時期，夜晚躺在牀上，不禁想起家人，內心的思念不可遏制。月光爬上窗戶溜進寢室，不覺想起唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，看着窗外那一輪圓月，思緒越飄越遠。
小時候每逢八月十五總是激動的不行，期待着夜幕快些降臨，好讓我快些見到那又圓又亮的月亮。大人們總是吃過晚飯後就搬起一把凳子，到大樹下乘涼聊聊家常，誰家的孩子在哪裏讀書，誰家今天的生意好不好，誰家今年的葡萄種得最好。
跟他們不同（的），我靜靜的坐着呆呆的望着，天空中那好似月餅一樣的月亮，想起了奶奶以前給我講的一個故事：月亮上住着一位仙女，她的名字是嫦娥。她有一隻玉兔和一棵高大茂盛的桂花樹。每逢中秋，她都會抱着那心愛的玉兔，坐在桂花樹下，品嚐那美味的桂花餅與桂花酒。
我對這個故事深信無疑，所以每年的中秋，我總是盼望着嫦娥來邀請我和他一起品嚐桂花餅。今天，我依舊等待着嫦娥姑娘的邀約，等到爸爸媽媽喊我回家時，我便落寞地跟他們回家。
月亮陪伴我長大，也見證了我的童年懵懂。國中住校我想家，月亮也陪伴我度過了每一個孤獨的夜晚啊。
每當擡頭看見月亮時，我總能想起許多，它陪伴我的夜晚。在月光下，我和小夥伴們一起躲貓貓；在月光下，我走過了春夏秋冬；在月光下，我熬過了孤獨與寂寞。
人們常用溫柔來形容月亮，而我卻用月亮來形容溫柔，因爲它陪伴了我的成長，也見證了我的成長。
又是一個夜晚，月亮依舊高掛天空。
以陪伴爲題的作文 篇63
在一張黃色的照片裏，一個牙牙學語的小傢伙正在臉紅，拽着一本畫冊；在一個珍藏的視頻裏，一個孩子氣的小傢伙依偎在媽媽懷裏，盯着畫面，聽媽媽講狼外婆的故事；在一張小書桌前，一個小男孩正在一個勁兒地畫一幅白雪公主的畫像；在一個房間的角落裏，一個小男孩在一邊模仿孫悟空的動作一邊看書……別猜了，師傅就是我。也許是父母的有意安排。從小到大，到處都有書陪伴，成長在一系列“牢不可破”的書裏，漫畫書，拼音書，有趣的故事，名著。
我記得很清楚，小時候父母總是在我睡覺前給我講一些小故事，我每次都聽得津津有味。後來他們從書店買了幾本故事書給我讀。直到上了國小後的一天，父親神祕兮兮地對我說：“你每天都喜歡吃甘蔗吧？”“嗯！”我不假思索地回答。“你是喜歡自己吃，還是爸爸先嚼了餵你？”爸爸接着問。“當然，我自己吃的。你先嚼的。我是什麼味道？”我非常自豪地回答。“哦，每天都很聰明，但是你要知道，讀書其實和吃甘蔗是一樣的。你得自己讀才能讀出味道……”爸爸意味深長地看着我說。聽了父親的話，我突然明白了。
從那以後，我試着讀了一些帶拼音的書，《安徒生童話》，《格林童話》，一度讓我飛進了奇妙的童話世界《西遊記》，《水滸傳》，讓我瞭解一下古代的歷史文化。漸漸地，我喜歡上了讀書，新華書店和圖書館也成了我度假的好去處，但我經常爲了擁有一本好書或者看一本好書而做出一些“傻事”。
臧克家爺爺說，讀一本好書就像交一個好朋友。我願意和書做一輩子的好朋友！
以陪伴爲題的作文 篇64
落落年華在彈指間閃過，破碎成漫天星輝，散落如水的溫情。淺淡的記憶中，有爺爺的陪伴讓歲月長河淡暖生香，輕輕地撥動着心絃。
“江城如畫裏，山曉望晴空。”晨清露澈，風曳梧桐。閒暇時，我和爺爺到河邊去捕魚。我和爺爺雙手作槳，劃到荷塘邊，摸魚。我擼起袖子，褲腿挽到膝蓋處，依戀地拉着爺爺的手，踏着水波向前去。魚兒在腳下穿梭，輕撫着我的腳丫。倏爾，爺爺鬆開我的手。他緊盯着一條游過來的魚，有力的大手猛地一合，那條魚便是插翅也難逃了。我在爺爺的周身雀躍地歡呼，眼裏滿是收穫的喜悅。
溫暖的陪伴，因有愛相隨，記憶豐盈且溢滿幸福。
月影婆娑，花風如扇。爺爺喜歡在萬籟俱寂時，靜坐在雕花木椅上，伴一縷茶香而讀。我擡頭仰望他，他的快樂沉浸在文字那神祕莫測的世界裏，於是我跌跌撞撞地闖了進去。由一知半解到癡迷沉醉。爺爺的手指常在泛黃的書頁上摩挲着，閱讀精彩之處，面露微笑，頻頻點頭，以示讚許。時而又眉頭顰蹙，掩卷沉思同悲嘆。年幼的我常在爺爺的桌邊駐足而觀，聆聽着爺爺的吟誦之聲，對書的世界充滿了好奇與敬畏。這樣的陪伴潤物無聲。從孩提到古稀，唯此從未缺席。
溫暖的陪伴，似月影清清，花香繾綣，書香蔓妙，撒下久久不散的暖與愛。
時光緩緩流淌，串聯起每一處記憶。莫要讓時間帶走陪伴的溫暖，莫等失去才知陪伴的珍重與溫暖。
爺爺，您是滿載激情的春花，五月的丁香，四月早天裏的雲煙。黃昏吹着風的軟，星子在無意中閃，淚雨灑在花前。任花開花落，雲捲雲舒，因爲有您的陪伴，有您，讓我找到心靈的歸宿，溫暖的港灣。
萬事不如親人懷，一生幾見暖意存。細嗅書香，溫暖自來。
以陪伴爲題的作文 篇65
歲月在港口中曲折漫延，灑下幾許溫暖，留下點點馨香。自16年相識，你伴我度過了喜度春秋，讓歲月淡暖生香！
陽光燦爛，海風清揚，正直春夏交織之際。清新的海風中夾雜着些許鹹味。碼頭的棧道隨海浪一起一顛。我盯着亂作一團的船繚，不知所措。其他的夥伴即將使出港口，而我卻被一團繩子搞崩了心態，似乎鼻子略有些發酸。倏爾，繚繩猛地被奪過。回眸，你手指飛舞，寄出一個完美的繩結掛在船帆，“怎麼要偷偷哭鼻子嗎”一開口，便那熟悉的嘴硬心軟的聲音，‘看懂怎麼繫了嘛”見我點頭，便解開繩結，示意我自己打。你則坐在我身旁，注視着。日光微醺，爲我們的身影鍍上一層金黃的暖意。一聲驚歎，我打出了繩結。微笑着擡起頭，發現你那雙大眼中淺淺的笑意鋪展。流溢，兩個小小的梨渦盛滿陽光。
海風清揚，陽光燦爛，掠過心房。一根繚繩，是你對我溫暖的陪伴。
波濤翻滾，狂風呼嘯，惡劣的天氣不宜帆船比賽。然而裁判卻絲毫沒有暫停比賽的意思。
將船推出倉庫，卻發現帆上破開了小孔。我欲拔開桅杆，發現在風的怒吼下，我的力氣根本拽不開。無奈，我向你投去求助的目光。你走了過來，與我合力，猛一使勁，桅杆掙脫，你仍像往常那般損我，然後報我以一個燦爛的微笑。
風勢不減，比賽暫停。大家坐在碼頭邊靜靜等候，你走到我旁邊，開始囉囉嗦嗦的向我重複注意事項，因爲你瞭解我賽前必定十分緊張。我的心裏暖洋洋的，嘴角也勾起一抹笑意。
歲月流轉，時光蹁躚，六載春秋的陪伴，構建起一份深厚的友誼。拉不動船時，有你幫助；打不出繩結，有你教我；練體能時，有你陪伴……
任花開花落，雲捲雲舒。與你結伴成長，溫暖了心中的過往成詩。
以陪伴爲題的作文 篇66
淺唱低吟，殘陰微醺。因爲歲月中有母親的陪伴，讓冰冷的心找到溫暖的歸宿，在我成長路上溫暖了過往成詩。
曾憶兒時夏夜，皓月當空，婆娑的月影透過窗櫺清清淺淺地落下，絲絲縷縷，斑斑點點。蟬鳴聒耳，您卻用手掌輕拍我背，輕撫着我的髮絲，爲我唱着睡前的歌謠。“軍港的夜靜悄悄……”您的歌聲溫柔而動聽，在孤寂的月夜中陪伴着我，我側臥於您的身旁，伴着您悅耳的歌聲慢慢入眠，沉入甜美的夢鄉。月芒與星輝交織成一張薄紗，將你我二人籠罩，幸福，溫馨。
月影清清，睡前歌聲溫暖地陪伴着我，沁潤着我的心靈，灑下揮之不去的母愛與溫情。
枝繁葉茂，林鳥啾鳴。六月驕陽盡情揮灑着它的熾熱，您帶我前去採摘豐收的櫻桃，美其名曰：“感受生活”，實則是陪伴學習煩悶的我散心。在鬱鬱蔥蔥的樹葉中，點綴着顆顆紫紅色的櫻桃果實，飽滿而圓潤。我穿梭於樹間，倏而望見幾顆櫻桃懸於枝頭，鮮豔欲滴。頓喜，踮起腳尖，努力擡手去觸摸它們，然而未遂。您忽至我身邊，稍一擡手，櫻桃便落入您的掌心。枝頭微顫，一樹的葉與果也隨即抖動，發出“沙沙”響音。您將櫻桃拭淨後遞給我。我輕咬一口，甘甜的味道從脣齒間直抵心房，汁水滋潤着我乾渴的心靈，頓時心頭煩惱煙消雲散，只覺愛意伴隨櫻桃入腹，只留下幾許清香縈繞鼻尖。你我相視一笑，如百香果藤蔓上靜流的陽光，纖塵不染，乾淨，美好。
果香繾綣，夏日採果溫暖了我的心靈，掠過我的心房，留下診治美好的親情。
時光流轉，練習跳繩時，有您陪伴；攻克難題時，有您鼓勵。您始終溫暖地陪伴着我！
成長旅途上，細嗅果香，溫暖自來。
以陪伴爲題的作文 篇67
“媽媽，既然你今天晚上在家，我們一起研究研究那個孔明鎖吧！”“好啊，那我們先研究哪一個呢？”“先那個梅花鎖吧。”我不緊不慢地回答。
我找來了梅花鎖：“這個外形可真像梅花。”我撥弄了好一會，愣是沒整出點什麼。這時，媽媽看完教程，走了過來。“媽，教教我一般孔明鎖第一步是怎麼做的？”“第一步不是一塊可以翻折，就是有一塊可以動，還剩一次提醒！”我馬上開始了“地墊式搜索”。果然！找到了一瓣“梅花”可以翻折。“哈哈！拆開一塊！我太棒了！”後面的步驟就簡單了，我三下五除二就將其拆出，哈哈！可媽媽卻讓我不要高興得太早，媽媽不會又整什麼花樣吧！雖然這麼想，但我還是做好了心理準備。
接下來是拼裝階段。正如媽媽所說。我似乎高興得太早了，後面的部分我竟裝不回去了！媽媽卻在一旁偷笑，我暗暗叫苦。好好的魯班球不解，我幹嘛要解這個？我心想。
媽媽終於還是心軟了：“好啦好啦，提醒一下，要先組裝三個木頭支架，不計次數。”“嘿嘿！謝謝媽媽！”
接着，我找來草稿紙，在紙上列舉出了幾十種，接着，就是一個個嘗試過來啦！我已經試了十幾種了。我這試得手都累了，怎麼還沒有好啊！我想，還是再試試吧！
終於，功夫不負苦心人，在我的不斷嘗試下，第24種就是啦。根據媽媽的提示，我開始確認了。“咦，怎麼裝不進去？”“我先不提示了哦，你慢慢解！”“唉，不是說好一起嗎？！”現在我沒法兒了。沒過一會，我猛地想起來，有一塊特殊的能動的，我一拍腦門兒。“對呀！我可以先安特殊的呀！”我先安了那塊，一轉，一裝，再轉回來，我竟然裝回去了！
果然，所謂“堅持就是勝利”“只要功夫深，鐵杵磨成針”！
週末，多了媽媽溫馨的陪伴。
以陪伴爲題的作文 篇68
青春路上的我們像一艘艘獨自航行的船隻，而那並不是驚濤翻涌的海浪，相反，它平靜的異常，只有似有似無的波紋在推動我們前行，直到我們看到那渴望已久的港灣。
桌上的鐘表不停地運行着，“滴答”的聲響不受任何阻礙地傳入我的雙耳，莫名的煩躁。我看着那尖似細針的分針和秒針相遇，又擦肩而過。一圈、兩圈，忘了第幾圈，但桌上的習題原封不動。
我爬上窗臺，推開窗戶，渴望能夠在大自然中聆聽到鳥鳴，雨打屋檐的聲音，亦或是樹葉摩擦的聲音。就像是小時候和媽媽一起散步時，我們一起欣賞的樂曲。我在前面跑着，耳邊傳來一句：“小心地滑，慢點兒。”迴應她的是陣陣嬉笑……聽聽那些聲音總能讓我快樂。
除了幾聲犬吠和偶爾路過的車輛發出的鳴笛聲，我什麼也沒聽到。寒冷的風雖不能讓樹葉舞動分毫，但讓我打個噴嚏還是足夠的。我極力控制自己別發出太大的聲音，關了窗，回到桌前。廚房傳來一些聲響，不一會兒，我的房門被敲響了。“進。”腳步聲越來越近，一張毛毯蓋在了我的肩上。玻璃杯與木質桌子的碰擊，發出沉悶的響聲。“早點兒睡。”她走後又輕輕關上了門。
我抿了口那杯淡淡的清茶，甜甜的，暖暖的，不知是茶還是別的什麼。
午夜十二點，我熄了燈。透過門的縫隙看着那塊明亮的大理石，過了幾秒，它黯然失色了。那晚我似是做了個夢，我夢到一個人，她陪我聽鳥，陪我遊山玩水，陪我念書寫字。還有什麼我記不得了，只記得和她在一起時讓我很快樂的是她的句句關心。
青春路上點點滴滴的陪伴，我銘記於心間，細細品味時才發現了箇中滋味。
以陪伴爲題的作文 篇69
人們常說父愛如山，母愛如水。可在我看來，我的爸爸對我的愛並非完全如山那樣嚴峻，有時卻如水那樣溫柔。
上幼兒園時，爸爸每天堅持送我上下學，幾乎每天下學我都是最後一個被接走。儘管爸爸每天因爲工作忙不能按時來接我回家，但我感到上幼兒園是非常快樂的，因爲每天爸爸接我的時候都能讓我玩很長時間跳跳牀。小的時候，跳跳牀是我的最愛，每當爸爸把我抱到跳跳牀上的時候，我就興奮得跳啊跳、蹦啊蹦，摔倒了再站起來繼續跳，直到汗流滿面或者幼兒園阿姨趕我們回家的時候，我才肯停下來。兒時的天真、無憂無慮就在爸爸陪伴我跳蹦蹦牀中度過。
上了國小，每天早上爸爸都要揹着我的書包把我送到校門口，是爸爸六年的堅持讓我的許多同學羨慕。有時候，下了樓纔想起來老師讓穿校服，我只好急急火火跑回家趕緊換上，然後再急急忙忙和爸爸一起跑到校門口。爸爸揹着我的大書包，經常爲了趕時間跑得氣喘吁吁。也有的時候，因爲忘記帶小黃帽而被值周的同學卡在校門外，然後等爸爸買上把我送進校門裏。在我的印象裏，是爸爸的陪伴讓我在成長的路上感受到什麼是最好的呵護。
升入國中以後，由於課程的增多，很多知識都需要課後消化鞏固，每天晚上我總是很晚才能去睡，爸爸也等着我陪我熬夜。冬天的深夜，安靜而漆黑。有的時候，猛地一擡頭向窗外望去，心裏一陣恐懼感油然而生。回過神來，才意識到爸爸在身後靠着牆已經累得睡着了。儘管這樣，心裏的恐懼感完全可以消除。勞累了一天的爸爸，爲了讓女兒在深夜學習不感到害怕，他每天這樣陪伴着。就是這樣的陪伴，給了我最溫暖的愛。
成長路上有爸爸的陪伴，讓我獲得了心靈的滿足，獲得了父愛的幸福感，沒有什麼比爸爸的陪伴更讓我快樂。
