青春敘事作文集錦六篇

在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的青春敘事作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

青春敘事作文集錦六篇

青春敘事作文 篇1

我不是愛折騰的人,但有時我也喜歡看熱鬧,或許真的沒有原因,只是覺得青春這場戲演得太過精彩,我還沒有上場,歡呼聲和喝彩聲就早已雀躍了。

王程是一個天才,我覺得像“二次函數”這類只有汪星人能看懂的奇怪的數字排列,他都能解得開,神人啊這是!

王勇呢,帥得不像話,有時我會從他身上看到什麼叫差別啊,我倆同年同月同日生,他一身秀氣,我卻一身土氣!

最可恨的是朱英俊啊,長得不帥還討人愛,就因爲取了個好名字,讓人咬牙擠淚水的是,憑什麼那麼多女孩就追她一人啊,就像割麥子一樣,一茬一茬地換!

崔慧成這個小鬍子最精明,凡是總不吃虧,最讓人羨慕的是,他上課壓根兒不聽,卻門門都能滿90,天理何在啊!

徐倩文,地地道道的才女啊,不知呢,是她靠王勇火了,還是啊,王勇靠她出了名,總之,這裏面的關係挺複雜的!

崔涵雨是個不折不扣的“母老虎”,曾經連老班的面子都不讓三分,鬱悶的是,她居然還是,那些年,我班男生一起追過的女孩(除了我以外)!

王蓉是典型的中國傳統教育下的淑女形象,清純的90後,更加生動地詮釋了中國女性的端莊舒雅(根據朱英俊語錄改編)!

陳靜的最大特點就是——黑得胡鬧,就好像在開玩笑,但她卻是比較開放的時代少女的典範,彰顯了21世紀的蓬勃與朝氣!

要說每一個故事裏都應該有一個胖子的話,那我就是這個故事中的“熊貓級(如今,胖子也稀有了啊)”的胖子,哈哈!

故事的開端很簡單——升學;故事的結局也很簡單——升學。

故事從十四歲的雨季開始講起,爲了學習,爲了父母之命、老師之言,我們這一號人走到了一起。照個面,就算是認識了;笑一下,就表示默認了;極簡單、極原始的交往方式。最初的時間裏,我們都忙着互相認識,嗓門大的,自然樂於自報家門嘍,嗓門小的,就保持着矜持與距離,不過,很快就被融合了。這是一個小小的集體,我們是演員,青春是舞臺,老師就是督促我們完成節拍的導演。

七年級,對於我們來說,是一個沒有書的年代,我們不去打架、不去看小說、不去談戀愛,我們卻以數以千計的“罰抄”來填補我們的等待。我們的等待,有時會演變成走廊外的一排排,亦或是,老班辦公桌前烏壓壓的一片,或許也會是高聲吟唱着“我捱罵,我驕傲”的豪語走出教室。我們將“好好學習”寫在紙上,折成飛機,從一樓飛向二樓再接着飛回來。也許,青春的'序幕早已拉開,我們卻不捨地躲在幕後,不願承認罷了。

八年級,這是熱鬧繁現的一學年,除了那些拼命死學的“頑固派”以外,其他的人都去了九霄雲外。我們開始看大大小小的熱鬧:有的人被表揚,有的人卻挨批,被表揚的人或許不會得意,但挨批的人卻總是憤憤不平,這就是明顯的“好”與“壞”。有時候,竟連老師都分不清,是“一粒老鼠屎壞了一鍋粥”,還是“一鍋粥煮了一粒老鼠屎”。有些人開始探索,嘗試着涉水過岸,有些人卻還是等待,在原地徘徊。

九年級,真真正正是熱線騰飛的時代:我們拼搏、我們學習,有些人也在談戀愛;我們努力、我們奮鬥,有些人也在搞破壞;我們搖旗、我們吶喊,其實都在看比賽。

青春敘事作文 篇2

回首歲月,青春就像一幅永不褪色的畫卷,點綴着那個絢麗多彩的青蔥歲月。打開記憶的閘門,青春年少的無所畏懼、青春時代的歡聲笑語、青春時期的捉襟見肘、那曾經一幕幕熟悉的情景依稀就在眼前……

青春如夢,歲月如花,似水流年,轉瞬已過去很多年。曾經最美好的青春時光已一去不復返,那曾經人生中最美好的'青春歲月也已悄然流逝。當我們發現青春不再,多麼渴望時光可以倒流,回到那曾經最美好的青春歲月。

記得上學那會,我們在課間和同學一起嬉笑玩鬧,在宿舍裏我們暢談理想、憧憬未來。週末放學我們一起騎着自行車在路上不知所懼的你追我趕,那快樂的笑聲依稀還在耳邊,可如今都已成爲一段難忘的回憶。現在的我們,因爲工作或生活,都已各奔東西,各自經營着自己的事業或家庭。但我們經常會患得患失,我們應該放開一些不必要的煩惱,讓青春時期最美好的那段回憶在心中綻放。

青春的絢麗多彩、青春的無憂無慮、青春的苦澀,成長中的酸甜苦辣是數之不盡的。我們應該充滿激情逆流而上,不怕困難、不怕失敗、讓我們的青春無怨無悔。

青春是最幸福的源泉,在時光清澈的流逝中,讓我們舞動青春、盡情歌唱;讓青春無悔、今生無憾。

青春敘事作文 篇3

青春是一道明媚的憂傷。”當我第一次看到這句話時,感覺有東西在慢慢走遠,我卻無能爲力。只是站在離地平線不遠的地方盯着它留下的一絲痕跡,直到眼睛生痛。

不經意中看見一句話:“最美好的東西只能用深痛巨創來換取!”我笑了,笑得無奈,笑得憂傷。

夢的破碎

我是一個叛逆的孩子,我厭惡循規蹈矩的生活。我總是桀驁不馴地捧着《三重門》,聽着耳塞裏傳來的JAY撲朔迷離的歌聲,上課時睡覺,下課時東逃西跑,走過大片浮雲樣的時光。

我不屑於老師的教誨,父母的關愛。我執着於自己的“快樂”,倔強到夢的破碎-會考的失敗!

當會考結束後收拾書桌時,看見那些幾乎全是新的書,突然就十分的後悔和愧疚。對家人,對老師,對自己。那麼多那麼多愉快燦爛的日子,轉眼間就被我放肆地揮霍。直到那天考完了,我才後悔了。那些兒時的夢想,似乎在一步步地遠離我。

我懷念那些可以睡覺可以講話可以搗亂可以畫畫可以背英語可以做數學,甚至可以發信息可以打手機更是可以好好學點知識的日子,那些悠閒美麗我卻未曾珍惜的日子。人總是這樣,擁有的時候回毫不留情地揮霍,而失去了纔想起當初應該好好的珍惜。

我站在15歲的路口,悲傷地看着時光的洪流轟轟烈烈地捲起我,一路橫衝直撞。顧盼間,我感覺到沿路鋒利的岩石劃過肌膚的冰涼,我在難過,迷茫的不斷反覆中。

奔跑的季節

時間就像一個魔法師,拿着手裏的魔棒,任意地改變一個人。

歷經失敗後,我知道,我必須爲自己的未來去打拼,爲自己的理想去奮鬥,我必須堅持下去,哪怕自己真的已經不堪重負。

爲了自己的夢想,我選擇了文科;爲了自己的興趣,我選擇了文科;爲了證明自己,我選擇了文科。但文科的學習並不像我想的那樣是一種幸福。上課,下課,做作業,這彷彿是我生命的全部。我放棄了我最熱愛的文字,我放棄了我最熱衷的音樂。我不再對世界大喊無奈,而是充實自己,最大限度地揮發自己的才能,拼命幹好每一件事。我朝着那個有微弱光芒的'目標奔跑,頭也不回。

青春拐彎的地方

我17歲了,我上高二了,還有一年我就將站在成人儀式的典禮上了。我知道我要和我的童年和我的少年說再見了,那些玩具那些卡通那些遊戲不再屬於我了,我再也沒有資格騎上旋轉木馬對着父母傻笑着拍照片了,我再也不能一遇到挫折就跑回家躲在我的小牀上,蒙着頭大睡一覺,醒來有父母關心的問候,安慰……我看到自己的淚水滴了下來,滴在地上,潤溼了一點,又迅速幹掉。

繁華落盡,如夢無痕。原來過去只屬於過去,可以把它當作最純淨而溫馨的記憶收於心底最柔軟的地方。那些華麗的,憂傷的,懵懂的,苦澀的,關於青春,關於夢想,關於幻想,悠忽之間,就在生命裏徒然蛻變。

“高三意味着中國孩子青春的結束”我一直相信這句話。曾經的曾經,覺得一切離我還是那麼遙遠。而現在,在不知不覺中我已經站在青春拐彎的地方,站在一段生命與一段生命的罅隙。帶着一個蒼白如紙的夢,我又開始前行。我知道,我會在未知的道路上一直走下去,無論曲折抑或是平坦。一步步走向遠方,沿着夢想的軌跡,走向我未知的未來……

後記:這是這次創新作文大賽複賽時我寄出的參賽作品。很遺憾的是,我沒能被認可,沒能憑藉自己的實力去那個我夢想中的城市。這是我第一次參賽,也許也是我高中階段最後一次參加的比賽。

青春敘事作文 篇4

有陽光,有荊棘,有小溪,還有靜謐,還有找不到回家路的孩子。這是青春小道兩旁的美景,她們在我的青春中畫上了濃妝淡抹的一筆,也獲得了直達內心深處的感動。

那場足球的決賽的戰敗是班級的每個人都無精打采,一天過後其他的男同學們心情都有些好轉,我還是沉默寡言,因爲我知道那場比賽的戰敗是因爲太過於想展現自己的心理,或許別人已經從這場失敗裏走了出來,我卻套上了一層我無法反抗的陰影。我的態度逐漸變得消極起來,剛有起色的學習成績也有了明顯的下滑。直到一天的最後一節自習課我接到了不下十個人的來信,都是關於那場足球比賽的,不過三行字卻每一行都被褒義詞所填滿,卻都是那些平時大大咧咧,與我保持“敵對”關係的女生們。我按捺不住我此刻的心情,任由眼眶溢滿的淚珠無情的打在那是十幾張的信封上,陽光溢進屋來,那層陰魂不散的.陰影好像也隨之消失,我真的感覺到了陽光的熱量與那打動人心的感動。

青春中的她們在我的內心深處播種了感動的種子,它汲取着營養,一直在生長,生長着。

青春敘事作文 篇5

著名作家劉墉曾說過:“有一種愛,它自發出,便從未收回。它從不大起大落,也不會熾熱激烈,它深藏在內心,溫軟而剋制,卻在生活中的每一個瑣碎的瞬間、細節上,得到呈現。”就是這種愛,在我充滿迷霧的成長汪洋中,在我每一次躑躅不前時,爲我擺渡引航。

今年小升中大搖號時,我幸運地被搖中了!媽媽知道後又喜又憂。喜的是學校很優秀,憂的是從未離開過家的'我能否適應住校。果然一開學馬上就開始了嚴苛的軍訓,我像一個不會游泳的人一下子被扔進了冰冷的水裏,忍受着烈日的炙烤,汗水的洗禮,想家的煎熬,我那麼無助,曾哭泣地給父母打電話央求着想回家。爸爸跟我講我長大了,作爲一個軍人的孩子應該更堅強!媽媽溫柔地鼓勵我,現在是考驗我的時候到了,我如果做到了將會是一個嶄新的自己!其實後來我才知道,媽媽放下電話後,流了很久的淚,她是心疼牽掛我啊。我曾是那樣一個嬌生慣養的孩子,生活被父母打理得井井有條,多久起牀,三餐吃什麼,甚至該穿什麼衣服都不用我操心。所以爸爸勸慰媽媽說,應該放手了,她需要這種成長和鍛鍊,有時理智要戰勝感情。在父母的堅持和鼓勵下,終於我學會了疊軍被,站軍姿,走隊列,睡前把衣服疊得整整齊齊不再亂扔亂甩,早上快速地洗潄整理牀鋪……我像是變了一個人,做事更講效率,有安排,也更能體會父母的辛苦。是啊,狠心和拒絕有時候也就是一種愛,換個角度去思考,會發現愛永遠都在,只是換了一個模樣。

當我適應了住校生活,和室友們快樂相伴學習生活後,第二個困難又不約而至。國中知識一下子加深,難度加大,讓我應接不睱。週考、月考中我數學成績始終不理想,父母陪我分析原因耐心講解。當我主動提出補習數學的要求時,媽媽問遍朋友圈和同學羣尋找適合我的國中數學補習學校和老師。由於補習學校已經開課一個多月,爸爸媽媽怕我聽不懂跟不上打擊信心,最初的兩次都是陪着我一起上課,一起完成課外作業……經過忙碌充實的學習,這次的半期考試我考進了年級前十名,讓我知道了付出總有收穫,繼續努力纔是正道!同時也讓我深切地感受到,人生的每一個階段都像是在登山,在我疲憊不堪想要放棄時,父母關切的目光是我前進的動力,關鍵時刻給我指引方向。

青春汪洋,時而風平浪靜,時而波濤洶涌,在逆流中行進時,父母會助你一臂之力,但不會永遠爲你遮風擋雨。他們會遞給你一隻堅韌的槳,靠你自己的力量前行!但永遠記住,他們會在你身後,久久守望不會離去,你也定會穿越風雨,到達春暖花開的彼岸。

青春敘事作文 篇6

誰能讓我知道,青春是一個多麼美好的東西?讓人感到很懷念,讓人感到很悲哀,讓人感到很快樂,似乎就是是我們往上仰時一顆最閃亮的北斗星,誰能猜到,未來是怎樣?

她曾有一個娃娃,叫愛麗絲,她總是抱着它,在寧靜的鄉村下,夏天,拿把椅子,微微涼風吹過,坐在樹下,天上滿天星,閃爍,她擡起頭,望着:什麼時候才能到城裏上學?她想,她在電視裏看到,城裏是高樓大廈,汽車滴滴的叫。她傻乎乎的笑,笑夠了,不禁想起了媽媽,媽媽在哪呢?爸爸說,媽媽去了一個很漂亮的地方,“媽媽會回來嗎?”她仰起小臉問,那雙大眼睛裏閃爍着一種光芒,不,我也說不出。

後來,她在鄰居房子前玩,聽到裏面說“唉!夢夢這孩子真可憐,這麼小就沒了媽,現在就只有她爸,唉!”她的心一震,眼睛裏流下了苦澀的淚,“媽媽”她無法想象,她雖然還沒上學,可她知道,“沒了”什麼意思。她忍受不了了,哭着衝進去,“不,我有媽媽,你們亂說!亂說!”鄰居奶奶吃了一驚“夢。。夢夢”她衝出去,跑進了雨簾中,她突然知道那個美麗的地方是什麼了“媽媽,你爲什麼要走,爲什麼要離開我,你在那個地方難道過的'很好嗎?你一點都不想我和爸爸嗎?媽媽,你快回來啊!嗚嗚”。她想回到從前,可是不能。“夢夢”傳來叫她的聲音,她沒理,她的心裏真的很亂,“我回去嗎?她問自己,爸爸發現了她,“夢夢,你在這,爸爸找你好久,快跟爸爸回去”她掙開爸爸的手,哭着說“你是個大騙子,你騙我,你爲什麼不告訴我媽媽走了,去了一個美麗的地方!”“爸爸怕你傷心,夢夢,快跟爸爸回去,好嗎?”“不,我不回去,我要找到媽媽”“夢夢,你冷靜一點,媽不在了,爸爸也想媽媽,可媽媽能回來嗎?不能,夢夢,你有爸爸,爸爸好好疼你,夢夢”她往天上看了一眼“媽媽,你放心,我一定好好學習,好好孝順爸爸,好好的,一切都好好的……

現在,她每天仰望天天空,對着媽媽笑,開心的笑,她在夢中,會夢到媽媽,媽媽張開手臂,她高興的擁過去,可醒來,才發現,只是個幻覺。她經常在夢中醒來,哭着,總想起媽媽,她好希望有一天,能夠突然看的媽媽站在她眼前,一家人高興的玩耍。