在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的心靈深處的歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
很小的時候，經常聽母親哼歌給我聽，那優美動聽的歌聲無時無刻地縈繞在耳邊......
兩歲那年，我體質差，時常要往醫院跑。凌晨三四點鐘，我隱隱約約感受到一陣噁心在胸口來回涌動，頭火球似的滾燙滾燙，母親發現後立即背起我，披了一件外衣，抓起包，敷了條熱毛巾，向樓下奔去。父親不在家，沒有車也沒有任何交通工具，冷颼颼的秋季我裹着被子，而母親只穿了一件十分單薄的秋衣站在寒風下。我趴在母親的背上，是如此的溫暖！
母親惟有打的才能到醫院，醫院離家遠，平常要坐車二十分鐘才能到，想在三四點打的那是何等的困難啊，我有些煩躁了，動彈不安，母親一直揹着我，唱着那首我最喜歡的兒歌，阿門阿前一個葡萄樹，阿嫩阿綠的正發芽......一首又一首，從不間斷，也沒有喊累，一直一直，不知過了多久多久......
看病回來，無論是凌晨幾點鐘，母親都不睡了，一直給我蓋被，把體溫計放在我腋下，每半小時量一次，一直盯着時間看，隔幾分鐘拿出來看一下。我很冷，很害怕，害怕母親睡了，沒人管我了。母親握着我冰涼的雙手，哼着我最喜歡聽的歌，安慰我馬上就退燒了，一直唱着，一直逗我笑，一直哼着，我緊緊地摟着母親的脖子，在母親地歌聲下我再次進入夢鄉。
我心靈深處最美的歌聲！母親的歌聲！母親溫柔委婉的歌聲！母親細膩柔美的歌聲！這是兒時最動聽的歌聲！這是兒時最美麗的歌聲！這是母親發自心靈的歌聲，這是我聽過最動人的兒歌！心靈深處的歌——媽媽的歌聲！！
心靈深處的歌作文2或許在許多人的心裏，我都是一個認真讀書的“乖乖女”。可只有我自己知道，其實我不是。我只是受條件約束，不敢像別人一樣瘋狂。只有那一次我同桌逼得我和他打了一架。也是這件事，使我的心中籠罩了一層陰影。
那是一週星期五，老師有事要先走，前一天把作業告訴了我，讓我在星期五下午佈置，並且叮囑我不要告訴任何人。這一天中午，我按照平時慣例佈置了一些中午作業。同桌來了，就逼問我作業是什麼。我實在受不住他的嘮叨，終於還是告訴了他，並再三叮囑他不要告訴別的同學，可他把我的話當作耳邊風，居然去告訴另外的同學，然後全班同學都知道了。後來，我越想越生氣，越想越覺得對不起老師，便去找他算帳。他或者是覺得有點對不起我，讓我追着他圍着花園跑了幾圈，後來我實在筋疲力盡了，就回到了座位。過了一會兒，體力恢復了，我還是覺得不解氣，便主動挑起了事端。我先大打出手，他也不甘示弱，已拳腳回敬。同學們見狀，都前來勸架，把我們拉開了。我被兩三個女生拉住，或許是因爲咽不下這口氣，我也不知道哪來的力氣，一下把這幾個女生都甩開了，又撲上去打。大家見打得如此厲害，也就不敢再來阻攔。我們扭打在一起，但我很快佔了下風，因爲我畢竟是女生。於是，我使出了女生的絕招――抓、咬。我們打得越來越激烈。正在這時，老師正好來了。我們依然不理老師，繼續打鬥，最後被老師制止住了，叫到了辦公室。
這是我國小第一次，也是唯一一次打架。那情景深深地烙在腦海裏，使我現在一想起來就有一股深深的寒意從我心底升起，讓我不由自主地打着寒顫。
心靈深處的歌作文3劫過九重城關，跨遍三江六岸，借刀光影出歷史的一片天地，在此奏響我心靈深處的歌。
寧靜淡遠的隱中士——陶淵明。他一生清高，不爲利祿所動，不趨炎附勢，不阿諛奉承，蔑視功名富貴，終於明白了“既自以心爲形役，奚惆悵而獨悲？”找到了自己心中真正的追尋，感嘆“雲無心以出岫，鳥倦飛而知還”，最終卷兩袖清風，與官場訣別，歸於田園，從此以躬耕終去，號田園派“五柳先生”。
陶公的歌，唱出了不爲五斗米折腰的“高風”亮節，唱出了心靈的自由。
豪放灑脫的酒中仙——李白。他的骨子裏高傲放浪不羈，不畏權貴，愛遊歷山水。他以浪漫主義詩派爲首作“興酣落筆搖五嶽，詩成嘯傲凌滄州。”他廣袖一揮，自信“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”將自己豪放的情懷寄予山水之間，在人生路上飲酒作詩。
李太白爲親友情而歌，歌中瀰漫着浪漫自由的澎湃激情。
憂國憂民的杜少陵——杜甫。他是一位愛國詩人，悲天憫人，親眼見過國破家亡的慘景，他心中將苦痛化爲了悲泣的詩句：“國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。”他對朋友重情重義，擔憂筆友李白時而作：“何時一樽酒，重與細論文。”
杜工部一生注重現實，關心民生，憂國憂民，人格高尚，詩藝精湛。他的作品，閃耀着現實主義的光輝，他的心深藏在民衆之中。
我心靈深處的歌就是歷史文人的詩歌，它們讓我明白了做人積極樂觀，浪漫灑脫，愛國重情！
心靈深處的歌作文4深夜裏，輕輕地低吟，雙耳迷醉的同時，也潛入了心靈深處。——題記
一飄一蕩的小音符，和着最美的笑顏，在最美的瞬間，譜成永恆的和樂——那是唱響在心靈深處的歌。
炙熱的豔陽暴曬着赤裸裸的操場，沒有一絲風，陣陣的疼痛隨皮膚被灼傷而愈發折磨人。趴倒了……我再也支不起軟蹋無力的雙腿，大汗淋漓，伴隨着艱澀的淚水滾落。上氣不接下氣的同時，對手風馳電掣般超過了我。難受，煎熬……彷彿淘盡千萬詞典，都沒有更好的詞彙能比擬我此時的情狀。
一剎那，我穿回了十年前的那個夜晚。我依偎在媽媽寬大溫暖的懷抱中，纏着她給我唱沒聽過的過歌。記憶猶新，媽媽當時輕輕地努了一下嘴，片刻，一首前無古人唱、後無來者創的“歌”從她嘴裏纏綿地傳開。“……我有一個全世界最棒的寶寶，因爲她最堅強呀，最堅強……”沒有畫在五線譜上的曲，目不識丁的孩提之童不明句意。可是，它卻牢牢地植株在了我的心靈深處。
只消一遍，我就會唱了，唱着唱着，似水年華被唱出了無數的花團絢爛。日漸明理的我，透過最質樸的歌詞，悟出了媽媽的綿綿母愛款款情。最美的歌，被留在了心靈的深處，從此，伴我走過千山萬水。爲數學題絞盡腦汁，打算言棄時；爲一張填滿淚痕的不理想的試卷傷心時；爲一次摔個“狗啃屎”，號啕大哭時；爲……心靈深處的歌響起，彷彿是在深夜的輕輕低吟，撫平了我受傷的心。
唱響心靈深處的歌，“……我有一個全世界最棒的寶寶，因爲她最堅強呀，最堅強……”，我爬起來，擦乾淚痕，沿着歌聲一路衝刺。
它最普通，但最偉大；它不華麗，但最可愛。因爲它是一首用母愛編織而成的永遠駐足於我心靈深處的歌！
心靈深處的歌作文5也許你認爲“大珠小珠落玉盤”的琵琶聲是最動聽的聲音；也許你認爲“浮雲柳絮”般的琴聲是最悅耳的聲音；也許你認爲小動物們的大合唱是最自然的聲音。在我心靈深處，有一首歌，那是對母親的讚歌。
剛入國小的前一天晚上，媽媽跟睡在牀上的我講了一個關於小樹苗和一粒種子的故事。她說：“小樹苗總是保持着積極的心態，雖然被其它樹苗遮掩着，但它仍然不放棄，最後終於見到了燦爛的陽光和五彩的世界；而種子怕苦怕累，總是躲在樹苗的下面，最後只能見到樹的刻紋。”這讓我朦朧地明白了人要有理想，有追求，還不怕挫折才能取得成功。 國小的生活裏，每一天對於我來說都是充滿陽光的，與同學一起玩耍，被老師表揚……在那一次考試中，我取得了全班第一的好成績，回家後就把卷子攤開給媽媽看，媽媽看着我喜滋滋的笑容和我的滿臉自豪，便親切地對我說：“你真棒呀！可是你不能驕傲哦！要知道，人外有人，天外有天，不要因爲一次的考試而驕傲，取長補短走天下，向別人虛心學習，你會變得更棒的！”媽媽的一番話讓我立刻收回了驕傲。這時，我明白“虛心使人進步，驕傲使人落後”。這不正應對了“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”嗎？ 我這棵小樹苗，經歷了5年多的酸甜苦辣，喜怒哀樂，比以前天真稚嫩的我已經懂事了許多，我也明白了媽媽在我入學前一晚給我講的那個故事的深刻含義，她想讓我在國小生活中像小樹苗一樣不怕困難，積極向前，最後取得成功，換來喜悅。
母親給了我最崇高，最無私的愛，我這棵小樹苗，一定要成爲一棵大樹，再向全世界唱出我心靈深處的歌——母親贊。
心靈深處的歌作文6心靈的美好，是一層看不見的薄膜。唯有在寂寞的時候才發覺她是那麼的美好！
我有時候在懷疑自己存在是否是多餘的。每天早早就去到了校園，校園是那麼的安靜，那麼的端詳。每一次踏進校園就會有一種說不出的不快樂，也有說不出的愉悅。
不快樂的是在這裏我幾乎得不到同學們的重視。不是因爲我性格不好，而是我的學習。因爲我學習很努力，成績也一直在學校班上名列前茅。也因爲這樣同學們幾乎都不敢打擾我學習，所以我的課餘時間都是無聊的度過了！我不喜歡這樣，看着別的同學可以玩玩鬧鬧的，我好羨慕……不是說班上沒有一個人和我玩，雖然她們聊天都話題都不適合我，但是媽媽說，讓我多跟別人玩，一個人在成功的路上不能沒有人際關係！！每當我主動和她們聊天時，她們都不認真聽。她們只是在敷衍我。我不喜歡她們這樣。因爲她們---我發覺了自己在學校是不快樂的，是多餘的。
我才發現心靈的那一處寂寞是多麼的恐怖！我害怕它，我不想寂寞在我的心靈裏。也許我應該學會放開，放開所有的不開心，放開她們對我的評價和對我的態度，也許這樣我會活得快樂一些，自在一些。
既然在他們的眼裏我是一個努力學習的人，那我應該努力學習。我不必爲了和她們玩耍而放棄我的學業，放棄我的學習夢想！不必，真的不必……
心靈的那一處寂寞會有誰知道？也許只有自己吧！
心靈深處的歌作文7在我的內心深處有一首歌。有時它旋律婉轉，音樂廖亮，如一首衝鋒號。有時它旋律優美，音色平靜，如小河流水。有時它旋律歡快，音色短暫，如枝頭鳥鳴。那首歌從未停。那是是一首回回憶文歌。那是一段一段的往事遍而成的，那是和朋友一起度個美好時光的見證。我曾靜下心來，仔細聆聽那首歌。
開始，旋律很平靜，那是我和朋友們在午休，表面上看起來風平浪靜，其實有傳紙條的，有看書的，有竊竊私語的。突然，旋律緊促，生活老師來了，當場抓住了我們。“出去站在門口。”於是，個個紅着臉站了出來。接着，旋律又安靜許多，但加雜着其他聲音。該校的海嘯，該說的還說着。
心中的那首歌從未聽過，第二了章開始了。一開始，旋律就很緊促，那是我們朋友在體育課上，在圍着操場跑步，個個氣喘吁吁，旋律更緊促了，我摔倒了，朋友緊忙看我的傷口，傷口在流血，扶着我去了醫務室，旋律悠揚起來了，朋友不停安慰我，心中暖暖的。
那是一首回憶之歌，它在譜寫我的童年。開始，旋律輕快，我和哥哥姐姐想去翻牆，我興奮地說想一起去。於是，我們來到了老家旁邊的園子裏，那裏沒有人，只有一扇破後不堪的大鐵門和一把生鏽的大鎖。以前哥哥們常來這空地上燒烤。這次，我們想去燒東西吃。我帶了許多生食。旋律比較激動，我們要翻牆了。
哥哥，個個身手敏捷，姐姐們雖然有些吃力，但都上去了。只剩下我了。我累得臉紅粗脖，卻上不去。最終在連拉帶成上下了牆去。這是旋律更緊張了。我們吃了燒烤，心情很快樂。這是旋律歡快了許多。
我內心深處的那首歌，從未聽過，那是一首回憶之歌。
心靈深處的歌作文8兩歲那年，我體質差，時常要往醫院跑。凌晨三四點鐘，我隱隱約約感受到一陣噁心在胸口來回涌動，頭火球似的滾燙滾燙，母親發現後立即背起我，披了一件外衣，抓起包，敷了條熱毛巾，向樓下奔去。父親不在家，沒有車也沒有任何交通工具，冷颼颼的秋季我裹着被子，而母親只穿了一件十分單薄的秋衣站在寒風下。我趴在母親的背上，是如此的溫暖！
母親惟有打的才能到醫院，醫院離家遠，平常要坐車二十分鐘才能到，想在三四點打的那是何等的困難啊，我有些煩躁了，動彈不安，母親一向揹着我，唱着那首我最喜歡的兒歌，“阿門阿前一個葡萄樹，阿嫩阿綠的正發芽……”一首又一首，從不間斷，也沒有喊累，一向一向，不知過了多久多久......
看病回來，無論是凌晨幾點鐘，母親都不睡了，一向給我蓋被，把體溫計放在我腋下，每半小時量一次，一向盯着時間看，隔幾分鐘拿出來看一下。我很冷，很害怕，害怕母親睡了，沒人管我了。母親握着我冰涼的雙手，哼着我最喜歡聽的歌，安慰我立刻就退燒了，一向唱着，一向逗我笑，一向哼着，我緊緊地摟着母親的脖子，在母親地歌聲下我再次進入夢鄉。
我心靈深處最美的歌聲！母親的歌聲！母親溫柔委婉的歌聲！母親細膩柔美的歌聲！這是兒時最動聽的歌聲！這是兒時最美麗的歌聲！這是母親發自心靈的歌聲，這是我聽過最動人的兒歌！心靈深處的歌——媽媽的歌聲！！
心靈深處的歌作文9在我心靈深處一直有着那麼一首“歌”，它如一陣清風，爲炎熱的夏天帶來陣陣清涼;它如燦爛的陽光，在寒冷的冬季溫暖了你我的心;它又如那盛開的花朵，帶來陣陣的芬芳。那首歌的名字就叫做——師恩難忘!
老師如一隻紅燭，默默燃燒着自己，爲後輩燃盡了所有的熱與光;老師又如花園裏的園丁，一生操勞，爲花朵撒盡了所有的心血與汗水。 在每個週日裏，我都要去進行補習。走進補習班，望着熟悉的教室，我的思緒不禁飄到
郭老師將這一扇扇原本緊閉的窗戶打開了。透過這些打開的窗戶，我彷彿看到了一個不一樣的世界，一個五彩斑斕的世界。我從沒有感覺過，一節語文課時間會上的如此有趣;很快，一節四十五分鐘的課就在歡快的氣氛中結束了。我依然感到意猶未盡。
我爲我能夠遇到這樣一位良師益友而感到高興、自豪。光陰似箭，我很快在補習班中待了一個學期了。在這一學期中，我從老師那裏學到了許多知識。我發自內心的想說，我心靈最深處的那首歌就叫做——師恩難忘!
心靈深處的歌作文10人生旅途中，我們常常在歲月間穿梭，匆匆地走過一個又一個路口。心從未平靜過，耳邊飄蕩的永遠只是無趣的嘈雜聲。
有些時候，給自己一些時間，駐足停留，讓浮躁的心平靜下來，去細細聆聽一下來自心靈深處的歌，那或許會讓生活變得不再枯燥乏味。
當春雨從空中飄落，自己卻沒有帶雨具時，那麼就不要抱怨，也不要去慌亂的逃避，既然無論怎樣都會被淋溼，不妨就放慢腳步。
當你這樣做的時候，你的耳邊便會飄蕩起從未曾聽過的歌聲，那是雨的低聲吟唱，那是來自心靈深處的歌。
你聽，那是一曲春的樂章，那是雨的傑作。她踮着腳尖，飛舞着，在大地上彈奏着這曲動人的歌；她帶着泥土的芳香，旋轉着，低聲吟唱着這曲充滿活力的歌。
只有當你卸下所有煩躁，真正讓心靜下來時，你才能聆聽到這首來自心靈深處的歌。
每一天，我們都是漫無目的的在學校與家之間往返，重複着同樣的生活，一路匆匆。殊不知在匆忙間，多少歌聲，都被我們忽視。帶着一份欣賞，偶爾駐足，靜靜的聆聽一下沿途的歌聲。
你聽，那是一曲生命的樂章，那是鳥兒的傑作。她們在天空中歡快地飛翔，無論是狂風，亦或是暴雨，她們都不曾畏懼。
從她們還是一隻雛鳥開始，她們便嚮往着藍天，她們從容的演奏，勇敢的鳴唱，創出了一曲夢想的歌。
當你帶着一份欣賞，讓自己的心從繁華一點點靜下來，那來自心靈深處的歌纔會從耳畔緩緩流淌。
其實，人生路上，有數不盡的歌伴我們一路前行，只是因爲匆匆，只是因爲很少去用心聆聽，於是他們便被埋藏在了心靈深處。
偶爾駐足、靜心，心靈深處的歌便會縈繞耳畔。
心靈深處的歌作文11淡淡的月光，飄灑在腳下，揉碎了一地斑駁。那條佈滿苔蘚、開滿鮮花的青石小路，再次牽起我的思緒，讓我想起了那來自心靈深處的感動與懷念之歌。
在我心靈深處，迴盪着一曲感動之歌。
上課鈴響了，我的同桌才急匆匆的跑進教室，毫無疑問，肯定被老師批評了一頓。他抱怨的跟我說：“都怪自行車，我的自行車沒氣了。”我納悶地說：“我的自行車從來都不需要充氣啊。”同學們便開始猜測；“難道是什麼高科技？”最後，大家一致同意：去看看我的“高科技。”同學們看到我的自行車後驚呆了——這輛普通到不能再普通的變速自行車。同學們都失望的走了，而我卻更加納悶了。天漸漸黑了下來，我躺在牀上，回想着今天發生的事情，感覺很是奇怪。慢慢的，我也就睡着了。當我再次醒來，發現窗外有光。我便悄悄的走過去，發現媽媽正在一下一下地給我的自行車充氣，打了一會兒，她就停下來用手拍打拍打輪胎。頓時，一曲感動之歌涌上心頭，一直迴響在我的心中。
在我的心靈深處，迴盪着一曲懷念之歌。
在我的小時候，一直由爺爺照顧我。當我上了國中，伴隨我的只有學業緊張，沒辦法，我只好跟父母回城裏。臨走前，您到車站送我，那議案，您的'話很少，嘆息聲卻很多。當火車開動時，耀眼的紅日映在您的身上，我才發現，您的腰彎了許多；您的頭髮白了許多；您的臉上皺紋的多了許多……那一天，我對您更多的是懷念。那曲懷念之歌也在我的心中迴響。
淡淡的月光，再次灑落在腳下，那條斑駁的青石小路上映現出淡淡的銀光，清風牽回我的思緒。那曲心靈深處的歌，暖我心胸；那曲心靈深處的歌，令我感動；那曲心靈深處的歌，予我幸福。是的，那心靈深處的歌，迴響在我的心中，讓我久久不能忘懷，伴我一路向前。
心靈深處的歌作文1213年，我的風雨人生已度過了13年。在這些歲月裏，有許多人都或多或少的佔據了一些大腦內存。有人可能要問，是什麼留下了深刻印象呢？是眼睛每個人都可以通過自己那雙獨一無二的眼睛向世界傳遞信息。他們中有憤怒的，有慈愛的，有嘲笑的，甚至還有悲傷的。
每一種都有自己的特點，每一種都有自己所要表達的含義。若非要從中選一個，那麼我也會毫不猶豫的選母親的那雙眼睛。從自己記事起母親那雙慈愛的眼睛就印在了我的心中，雖然它有時嚴肅有時憤怒，但總無法改變那愛的本質。
小時候因爲貪玩，調皮，所以總會在外面闖禍，因爲父親忙，所以總是母親爲我擺平。母親也只會用那溫和的眼睛向我詮釋愛的教育。也許母親的眼睛十分美麗，但這些早已淡忘。
真正的記憶是在上八年級時，在與母親爭吵後發現，儘管母親眼睛依舊有神，但外層多了幾條皺紋有了滄桑的感覺，自己才真正體會到母親的愛。自己錯了，沒有打罵只有一雙慈愛的眼睛
每當夜晚，自己孤獨傷神時。總有一雙明亮的眼睛，慈愛的眼睛在我內心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星，爲我指引前進的道路。這是母親的關心，這是母親的擔心，這是母親的愛。
每當自己生活不順，每當自己心灰意冷時，都會看一下心靈的眼睛，沒有過多的言語，沒有過多的道理，它會爲我解除痛苦，因爲那慈愛，那溫和只有母親纔可以做到。
每個人的內心都會有一雙印象深刻的眼睛，它像利劍使我割掉不良習慣，它像白熾燈爲我指明前進道路，它像帆船使我衝向勝利的彼岸。
心靈深處的歌作文13在我心靈深處的歌，不是人們會發散想到的什麼希望或者志向，它就是一首歌，一首由人唱出來，唱進了我心靈深處的歌。只是難免這唱進了心靈深處的歌，總是要留下一些希望的！
說出來也許會有人不相信，我心靈深處的那首歌，是一首動畫片裏面動畫人物所唱的歌曲。在這些不相信的人中，一定會有人要問“動畫片裏的歌怎麼還給你留下這麼深的印象呢！”一開始我也很驚訝，那首魔卡少女櫻裏面知世唱的歌，怎麼會時常在我的心靈深處盪漾呢？後來它在心靈深處迴響得太久，我也就相信了，相信知世就是力量，相信她的歌也有着這樣打動人心的力量。
在動畫片中，知世是一個善良的人，或許在整個世界來說，都是最最善良的一個人。她永遠都是希望着別人幸福，只要別人生活的幸福，她也就開心了。或許正是她的這種善念，讓我在聽到她的歌聲時，被徹底打動了。那首歌裏唱着“一個人唱着的歌，明天與你同唱”，再加上知世那溫柔的聲音，我不信會有人不被打動，更不相信只有我一個人心靈深處會反覆迴響着這首歌。
回想動畫片中關於這首歌的劇情，那個膽小的歌牌聽到了知世的歌聲，她也被吸引來一起同唱，甚至自願當起了知世的和聲，讓知世永遠都是那個主唱，可見知世唱的那首歌多有魅力了吧！也難怪我的心靈深處會時常涌現着知世唱的這首歌了，那是有着打動人心力量的歌，當她敲開了我們的心門之後，又怎麼會不在我們心靈深處停留呢？
每當我的同學讓我推薦一些歌給她們聽時，我都會向她們推薦這首，我想讓我心靈深處的歌也能停留在她們的心靈深處，讓聽到了這首歌的人都一起擁有一顆善良的心靈。
心靈深處的歌作文14在我心靈深處，有那麼一個景象：歷史罕見的持續低溫雨雪冰凍天氣已給貴州、湖南等20個省市造成重大災害，受災人口超過一億多人……
這所有的一切一切，都是因爲這20xx年的一場大雪。這場大雪使多少來上海打工卻又急着想乘火車回家過年的人們不能及時回家；使多少貧困的人們不能吃飽喝足；使多少無辜的人們死於冰雪之中……
也許，這場大雪讓人們感到無比得快樂，因爲，這是40多年來的第一場那麼大的雪，就連現在作父母的也是第一次看到。他們可以盡情地堆雪人，打雪仗；他們可以盡情得亂踩、亂踢；他們也可以在潔白的雪上留下他們的腳印。但是，他們卻不知道，就在那另一個角落，供電公司水東供電所員工正冒着大雪搶修線路。就在2月2日當天，一位員工就當場捧起一把雪放入口中解渴，你說說，那潔白的冰雪居然可以像水一樣起到解渴作用，而我們呢？卻在不斷地用雪在玩耍，在嬉戲，卻不知道那些受災的人們正蜷縮在一起互相依偎着取暖！
在新聞上，我看見現在全世界都面臨着災難。但是有誰想過爲什麼會導致這所有的一切？其實，這都是人類一手造成的，都是人們在不斷地浪費資源和破壞環境，這只是上天給的一個小小的懲罰罷了。但是人們卻總是忘記教訓，總是忘記那些災難的降臨，使世界的天氣越來越糟糕，越來越反常。那些無辜的人們只能忍受煎熬，在痛苦和飢餓中死去……
在我心靈深處，有一個心聲在吶喊：醒醒吧，人們！不要再去破壞資源了，動物和植物都在與我們分享這同一個世界！
心靈深處的歌作文15每個人都有心靈，而在心靈的深處是一首首不同的歌，每一首歌都是不同的，它可以喚起人的正義、善良心靈深處的正義之歌。
正義，是每一個人內心都存在的，也是一首動聽的歌。
每到周天，我都會像其他週末一樣，習慣性地打開電視，收看我最喜歡的法律節目。在節目中，有些人會出於自己的目的，給他人帶來痛苦，而有些人則代表正義，將那些人繩之以法。每當看到壞人被抓時的場面，我都會不由自主、情不自禁地鼓掌，這是我心靈奏出的正義之歌。
心靈深處的每一首歌，都是喚起人們不同性格的歌。
心靈深處的善良之歌
善良，是一個象徵美好的詞，同時也是心靈深處的一首歌。
這一天，我與往常一樣，腳步隨意地走在大街上，這時我眼前出現了熟悉的一幕：一位老人，虛弱地躺在地上，身上的衣服也已存在着滿滿的補丁，腿被厚厚的布蓋着，面前放着一個杯子，被子裏則是一些零零散散的錢。每當看到這一幕，我的心就有些隱隱作痛，可能是對他們的情況感到可憐，這也同時是我心靈奏出了善良之歌。
心靈深處的每一首歌，都是喚起人們不同性格的歌。
心靈深處的勇氣之歌
我也不知怎的，從小就怕老師，可是這次我不尋常。勇敢，不是沒有，只是沒有將其激發出來。
在國小時期，陽光體育課是我們最嚮往的課。可是，有一天，老師因爲隊伍問題，將這節課停了。從老師說完的那刻起，我就在想如何才能將這節課給要回來。在想好詞的情況下，我打敗了怕老師的思想，走進了辦公室，與老師交談之後，老師不禁還給了我們的陽光體育課，還對我產生了更好的印象。
心靈深處的每一首歌，都是喚起人們不同性格的歌。
心靈深處的歌，是心靈的核心，也是每個人的不同之處。
