關於意義作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的關於意義作文，希望對大家有所幫助。

最近看一部電視劇，裏面說過一段話，到一個地方，看一處美景，寫一張明信片，寄給想要一起分享的人，這便是旅行的意義。我不知道這些話說的對不對，只是單純的很喜歡。就像女主角說的，她很喜歡的一句話，從前車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人。

只是，如今，世界那麼大，想出去走走。在成了一個很美好的願望，很瀟灑的行動之外，我們所期待的旅行，又該被賦予什麼樣的意義呢？

背上揹包，關掉手機，到一個完全陌生的地方，去認識陌生的人，去看完全陌生的風景。那該是一個人的旅行吧。只是，心中的那個人呢？或者，心中有沒有一個真正想要和一起分享美景的人呢？

如今的旅行，有誰會帶一支筆，一張明星片呢？帶着手機，我們更多時候分享的是自己的朋友圈，是一羣人，而不是某個人。那麼，相對於從前的車馬很慢，書信很遠，一生只夠愛一個人相比。如今的我們，心裏裝着的，到底是一羣人呢？還是隻有自己？

如果說，如今的我們，旅行的途中，心裏放着的是一羣人，或者說，只有自己，那麼如今旅行的意義，我更加比較喜歡，關了手機，去完全陌生的地方，去認識完全陌生的人，看完全陌生的風景。

既然，旅行的途中，沒有了可以想要一起看風景的人。那麼，就把旅行的意義定爲一種孤寂吧。

還是從一開始我們就在這一條路上行走，我們遇到了那麼多人那麼多事，我們以爲自己可能會增長見識，得到很多的收穫，就如同我們看了很多電影，看了很多書籍，然後去寫讀後感和觀後感是一樣的道理。

可是後來當我們真正經歷這些事情的時候，才發現，其實人生從來都不像看書看電影那麼簡單，因爲人生所經歷的事情必須是你自己親切的經歷，過去你自己感同身受的那些東西都是在你自己腦海當中形成了記憶的那些定性思維，那些留下來的影響會伴隨着你這一輩子留在你的人生痕跡當中。

以前我總是在想時光軸能夠帶給我們的是什麼？它又能給我們留下什麼？以前的時候因爲年紀小，所以對這些東西印象一點都不深刻，而且從來都沒有認真的去思考過這方面的問題，可是後來漸漸的發現，其實你越是不思考煩惱就越容易找上你來很多事情，如果你想明白了它的本質，想明白了它的來龍去脈之後，你就能夠去安慰自己和自己和解。

漸漸地我們發現了人生的本質，其實也就是這些道理。

從前我們常常聽村裏的老人說，不蒸饅頭也要爭口氣，在他們心目中活着的意義就是爲了要爭氣一點，他們就是說要和別人去比較，如果比不過別人那又有什麼意義？可實際上現在的觀念大家都已經發生了很大的變化，我們主張不再去和別人去比較，我們實現自己內心的價值，實現自己內在的競爭力。

其實這纔是現在的意義。

暑假開始了，沒有了學習的壓力和緊張的考試，放鬆之餘，我正考慮怎樣過一個有意義的暑假。

書上說：“讀萬卷書，行萬里路”。在我看來，這句話是非常正確的。讀萬卷書、使人明智，是一個獲取知識的過程，行萬里路，使人充實，是一個實踐的過程。所以，我決定在這個暑假理多讀書，讀好書，而且要多外社會上參加實踐活動，有機會出去旅遊，多看看外面的世界。

不過，身體是革命的本錢，中國歷史上最有名的遊俠徐霞客如果沒有一個強壯的體魄和堅定的意志，他無論如何也是不能遊歷全國，寫出流芳千古的《徐霞客遊記》的。強壯的身體、健康的體魄，和堅定的意志，是一個必要的前提。所以，我要利用這個暑假，加強體育鍛鍊，多去跑跑步，常去游泳，增強自己的體質，培養自己的意志。

子曰：“友朋自遠方來，不亦樂乎”，可見朋友的重要性。暑假裏是見朋友難得的一個好機會，可以增進朋友之間的乾淨，所以，這個暑假中，加深老朋友的交情，結實新朋友是非常重要的。

這些就是我的暑假計劃，我打算實實在在執行，過一個有意義的暑假。

爸爸去年承包了幾畝田地。一天早上，爸爸問我:“作業做完沒有?”我說：“做完了。”爸爸說：“那今天就做我的小助手吧，和我到田地裏種蠶豆。”我高興地說：“好啊，好啊！”

於是爸爸拿着蠶豆籽和鏟子用電動車帶我來到他的那塊田地裏。爸爸先把蠶豆籽倒在一個小盆子裏，讓我端着。他在前面用鏟子挖小坑，我在後面把蠶豆籽放進坑裏，每個坑裏放兩粒。爸爸說：“兩個坑之間要隔一尺的距離，離得太近蠶豆長大了會擁擠的。”“噢，原來，種蠶豆也有學問啊。”我自言自語。

大概用了兩個多小時，我們把蠶豆籽種完了，爸爸看到我額頭都出汗了，笑着說：“累了吧。”“嗯手端盆都疼了。”爸爸說：“有付出纔有收穫。明年你就可以吃上自己種的蠶豆了，還是無公害食品。”“什麼是無公害食品?”“無公害食品就是沒有打農藥，沒有添加任何催熟劑的食品。”我似懂非懂的點點頭。

今天幫爸爸幹活，雖然有點累，但是我卻非常開心，因爲過不了多久，我就能吃到自己種的無公害食品了。

國慶節放假間，我們回到了老家。

有一天，我吃了午飯，鄰居家的趙爺爺叫我去幫他擦電扇，我一口就答應了，到了趙爺爺家裏，首先趙爺爺拿了一個香蕉讓我吃，我開始說不要，趙爺爺說：“不要怎麼有力氣幹活呢！”我就接受了，又說：“謝謝趙爺爺。”

開始幹活了，我和趙爺爺一起辦了一個桌子和一個凳子，我把凳子放在桌子上並站在了上面，我的心裏忐忑不安，怕站不好摔下來，所以就小心翼翼的開始擦。擦的時候有一些灰塵進到我的眼裏非常痛。爺爺看見了我在揉眼睛，就給我戴了一頂帽子，我慢慢地站起來，我擦第一個還好但是在擦第二個第三個的時候，手臂就沒力氣了，像斷了一樣的疼，頭擡的脖子都酸了、。當時真的不想幹了，實在是太累了，我都快堅持不下來了。

可我又一想，趙爺爺的兒子常年在外，不能經常在家，電扇掛在屋頂上，趙爺爺都快七十歲了，難道讓他自己去擦，這也太危險了。不行，我一定要堅持到底，答應別人的事要說到做到。我咬了咬牙，忍着疼痛終於把電扇擦乾淨了。擦完了電扇，我去洗了洗手，洗完了手我正準備要走的時候，趙爺爺叫住我了，又把兩個梨放在我的手裏，我說：“趙爺爺我不要。”趙爺爺說：“爺爺給你的，你必須拿着。”我說謝謝趙爺爺。我回到家裏，自豪的給媽媽說：“媽媽，我今天幫助趙爺爺擦電扇了，一會我也給我們記得電扇擦一擦吧。”媽媽高興的笑了，還誇我長大了。

原來幫助別人也會使自己快樂啊。

記得在一年級快要到“六一”的時候，學校組織我們全體同學開展社會實踐“大課堂”活動，我們要去海洋館和伊利廠參觀，這也是我上學以來第一次參加學校組織的外出活動，我的心情非常激動。我們一邊坐着大巴車一邊背誦唐詩，過了大概一個小時，我們來到了海洋館，我看見了鯨魚、海豚等各種各樣的魚，啊！鯨魚就像要出來吃我們似的，還要跟我們說話。開始看海豚表演了，我驚訝極了，海豚居然能跳出水面很高吐水，還能把上面的球頂起來，太精彩了！還有海獅呢，它很聰明，記憶力也很棒。它們真的很可愛。離開了海洋館，我們又來到了伊利加工廠，這裏的阿姨給我們講了牛奶的製作過程，我還知道了伊利的標誌是由三道不同顏色的月牙組成的橢圓形圍繞着“伊利”的圖案，其中：綠色代表的是大草原，白色代表的是牛奶，藍色代表的是健康與活力，紅色代表的是伊利品牌，在陽光下健康成長。從伊利出來，我們就乘車回學校了。

通過參加這次活動，我學到了很多新的知識，我覺得這是我童年生活裏非常快樂的一天，也是十分有意義的一天。

6月1日，兒童節，是星期一，我們要像平時一樣在學校上課，而爸爸媽媽卻讓我過了一個不同尋常的兒童節。

之前，牡丹晚報上刊登了《菏澤圖書大廈舉辦 “楊紅櫻讀者見面會”》的消息，小記者有幸可以參加這次見面會，得到與楊紅櫻老師相處的機會。媽媽便偷偷給我報了名，當告訴我時，我真是激動萬分，慌忙上網查楊紅櫻的資料，準備問題。

來到圖書大廈會議室，楊紅櫻正在爲小書迷們簽名合影，我抱着書排隊等候楊紅櫻的簽名。當輪到我時，我仔細打量着楊紅櫻老師：微卷的披肩長髮，炯炯有神的大眼睛，櫻桃小嘴，非常和藹可親。小記者們簽名之後，便到了互動時間。我左手邊的女生很大膽，她第一個舉手，清清嗓子，問：“仔仔是怎麼和你認識的呀？”楊紅櫻不假思索地回答：“仔仔和我是在路上遇見的，一見面，我就覺得他喜歡我……”看到一些比我小的小朋友都舉手提問題了，我心裏矛盾極了，而手卻像灌滿了鉛，怎麼也舉不起來，終於我鼓起勇氣，舉手問：“那《女生日記》裏的冉冬陽是以您女兒爲原型的嗎？”楊紅櫻微笑着看向我，說起她女兒的情況。

當互動結束後，我們小記者和楊紅櫻合影。我就站在離楊紅櫻老師不遠的地方，心裏激動得無法用詞語形容。

我好期待楊紅櫻老師的下一部作品！

暑假中發生了許多有意義的事，但是這一件有意義的事讓我記憶憂新。在我的腦海中徘徊。

暑假中的一次，我走在上作文課的路上，忽然，雷聲隆隆，不一會兒，下起了傾盆大雨，我忙從書包中拿起媽媽給我準備好的一把小花傘打開，傘上發出嘩嘩啦啦的聲音，我看見前面有一位老太太騎着三輪車，吃力的往前走着，有一個石頭在她的車下，無論怎樣用力都不能把車子推走，正好也是個上坡，這時老師的話語從我耳邊響起：幫助別人，快樂自己嘛。

我飛快地跑過去，對老奶奶說：“不要急，我幫你吧，”我彎下腰，把老奶奶車子下面的石頭拿了出來，我打着傘，一手幫助老奶奶推着車子向前推，一手給老奶奶打着傘，老奶奶連聲對我說：“小朋友，謝謝你，謝謝你，你真是一個好孩子呀！如果社會上的人都像你一樣，那該多好呀！”老奶奶高興的看着我。我高興的說：“不用謝，這是我應該做的，只有幫助別人，才能快樂自己。”看着老奶奶漸漸遠去的身影，我開心地笑了，雨水打溼了我的頭髮，打溼了媽媽新給我買的新衣服，雖然浪費了我非常寶貴的時間，但是我非常高興，這時我又想起了巴金爺爺說的話，“人活着不是爲了白吃乾飯，我們活着就是要給生活在其中的社會上添上一點光彩。

這件有意義的事雖然過去了，但是這件事一直在我的腦海中盪來盪去。

常說：“清明時節雨紛紛，可是今年不但沒下雨，而且還陽光明媚。”從懂事開始還從來沒有看到有太陽的清明節，這是第一次。我們終於可以去放風箏、爬山、曬太陽……以前的清明節都是打着傘去掃墓。不可以放風箏、爬山、曬太陽了……

正當我想敞開心去玩的時候，突然想起了一件事，我得去爲外公外婆掃墓呀!我怎麼忘了?因爲今天是清明節，我不能忘記掃墓的事啊!

我們來到了外公的墓地，我看見一種不知名的花，白的好好看。

“媽媽，這是什麼花呀!”

“它叫的蝴蝶花，樣子像蝴蝶而且是白色的。”

它的顏色正好和清明節應景，都是白色的。它很小共有九片花瓣，中間有三片花蕊像三位舞者，在上面跳舞，下面有六片花瓣。如果外公還在，我一這下要送他一朵，我問了白蝴蝶花可不可以給我一朵呢?它好像聽到了我說的話，點點頭說：可以。

爸爸拉了一把雜草當作掃把，把以前的爆竹錢紙灰……打掃乾淨，然後放爆竹、燒錢紙、燒香……放完了，我提醒爸爸“四川的一次山火燒死了30多名消防軍官，不可以有這樣的悲劇再發生。”

等火滅了，我把我摘的白蝴蝶花放在墳頭上，希望它可以帶着我的思念飛到天堂上。

放假的第一天，媽媽在“快樂學堂”上看到徐益萍和楊燕燕等同學對我發表的“爺爺的傷疤”做出的評價及提議受到啓發，立即召開了家庭會議，制定了孝順爺爺的獎勵方案：經過集體商議，每天在我和爸爸媽媽之間評選出一位最孝順的人，由爺爺做最終裁決並給予獎勵。

獎勵方法：爸爸媽媽之間任何一個人被評上，爺爺只能給予口頭表揚，賞一個“孝順”的`名譽。由於我是學生，享受“政策”優惠，如果被評上則按每天一元發獎學金，月底總結賬，獎學金由爺爺出。

爲了做一個最孝順的人，爲了那每天一元的獎學金，我每天搶着幫爺爺捶背、倒水、服藥、刷洗痰盂。在我努力的照顧爺爺的同時，還積極地討好爸爸媽媽，拉攏選票。爺爺本來就偏心眼兒，再加上爸爸媽媽也對我放寬了政策：只要我做到每天聽話，照顧好爺爺，少讓爸爸媽媽操心就行了。其實我心裏清楚，爺爺和爸爸媽媽都是爲我好。他（她）們的目的是教育我樹立起正確的人生觀念，培養我長大成爲對國家、對社會有用的人。

我仔細的算了一筆帳：每天一元獎學金，一年下來就是365元，長期積累也是一筆不小的數目。我不光受到良好的道德教育，還學會了自強自立，變成一個名利雙收的人。

這不光是我在寒假裏最有意義的事情，也影響着我未來的發展前途！我要沿着現在的家庭教育模式不斷進取，堅持不懈地走下去。

我10歲了，媽媽經常說：“鷺鷺，你已經長大了，應該學着做點事，要學會自己獨立生活。

放暑假了，媽媽不在家，我決定給媽媽做一頓午飯。我舀了一碗米，倒進盆裏用自來水淘淨，然後再給鍋裏倒上一瓢水，我引了火，望着火苗……慢慢的水燒開了，我把米倒進鍋裏蓋上鍋蓋，大約過了十來分鐘，我聞到了一股米飯的香味，便揭開鍋蓋，熱氣馬上騰空而起，敞着鍋蓋又煮了十分鐘左右，香噴噴的大米粥就做好了，我學着媽媽那樣把粥盛好了晾着。

好不容易盼着爸爸媽媽下班回來了，看見桌上盛好的香噴噴的粥，他們驚訝的直瞪眼睛，忙不迭的一個勁問：“鷺鷺，這是你做的粥嗎？是你自己做得嗎？真的嗎？”爸爸媽媽一邊吃着一邊誇着：鷺鷺真是長大了，能幹活了，還蠻好吃的……望着爸爸媽媽幸福的樣子，我不好意思的低下了頭。

通過這次做飯，我深深的體會到：不但要自己的事情自己做，還要幫大人幹一些力所能及的活，減輕父母的負擔，媽媽老說寶貝蛋兒是她的貼心小棉襖，我要用自己的實際行動來報答父母的養育之恩。

國慶時，人家的媽媽都放長假，可我的媽媽卻還是照樣上班，而且還要值班，我對媽媽說：“車間裏只有你一個人上夜班，怕不怕，要不我也跟着去。”媽媽說：“哦!膽子大了嗎!那就好吧，去吧，讓你也知道一下上夜班的滋味。”於是我感覺心跳加速，真希望晚上快點到來，於是我早早的吃好飯，上去洗了個澡，媽媽說：“這麼快啊!至少要19點纔要走啊!”於是爸爸說：“今天晚上就讓我來護送你們娘倆吧!”

於是我趕緊去準備東西，帶好作業和課外書，準備好後，爸爸就要送我們走，爸爸一路飛馳，不超過10分鐘就到了媽媽的廠裏，到了門口，門口的保安攔住了我們，說：“小孩不可以進去，”媽媽說，“就這一次”。保安就放我們進去了，我唯一的感嘆就是好大，比我的校園，不知要大上好幾遍。我就像劉姥姥光大關苑，東張西望，問這問那，一路好奇的來到了媽媽的車間，媽媽的工作時間是從晚上19點半到第二天8點15下班。

一個晚上也就睡了兩三個小時，第二天起來很累。媽媽對我說後還是不怕累，媽媽和阿姨聊了會兒天，阿姨就下班了，媽媽就問我要不要逛一逛啊，我同意了，我一出去，就看見了大大小小的機器，媽媽像導遊一樣一個車間一個車間的給我介紹，由於上面的門鎖上，所以沒去看，工人工作時，機器轟鳴，工人大汗淋漓。於是我們就又回到了辦公室，晚上我先睡，媽媽值班，等我睡好了媽媽再睡，就這樣我們苦苦“戰鬥”了一個晚上，這時我才知道媽媽晚上夜班的時候有多麼的累了!

今天，是國際五一勞動節，我當然也要體驗一下勞動的意義。 吃過早飯後，我們全家便開始了家庭大掃除。目的就是爲了在五一勞動節裏，好好的勞動一下！

開工了隨着一聲吶喊，我們的家庭大掃除正式拉開了帷幕。我和奶奶正在收拾房間；爸爸則把那幾牀又大又重的棉被給請了出來；姑姑在手忙腳亂的擦窗；小姑丈在慢悠悠的掃地；至於表妹妍妍呢，她沒有事做，只能在一旁搗亂了！大家都在做着自己應該做的事，妍妍卻開心的玩了起來…… 時間過去了二十分鐘，四十分鐘，一個小時，一個半小時……終於，功夫不負有心人，在家庭大掃除開幕一個小時四十分鐘後，又圓滿閉幕了。 我高興極了，把這個好消息告訴了社區主管，並建議居民們也都這樣做。主管答應了，並幫我傳達了訊息。

兩個小時後，居民們都打掃完了自己的屋子和本單元的樓道，到樓下來打掃我們的社區。有些人正在修剪花草；有些人正在掃落下的樹葉；還有些人正在綠化帶裏撿廢紙，塑料帶……幾個小時後，一個乾淨的社區呈現在我們的眼前，不知爲什麼，我望着乾淨的社區，心裏有種說不出的高興…… 我想，通過這次活動，我才真正體會到了勞動的意義，勞動的意義就是人人爲我，我爲人人……

開頭：在成長的道路上，我經歷過無數的事情，猶如天上的繁星，數不勝數。在這些往事中，有一件事情至今還深深地印在我的腦海裏，令我記憶猶新。

這天中午，太陽像個大火球炙烤着大地，沒有一絲風，樹木也無精打采。我熱得滿頭大汗，心想：要是能喝上一杯冷飲，那該有多好啊！於是我向媽媽要了一元錢到附近士多店買冷飲。

在路上，我遇到一個小販，他皮膚很黑，一副惡狠狠的樣子，嘴裏大聲的吆喝着：“賣青蛙了，一元一隻活蹦亂跳的青蛙，快來買了。”這時我想到老師告訴過我們：“青蛙是莊稼的守護神，人類的好朋友，一隻青蛙一天能吃七十隻害蟲，我們要好好保護它。”於是我走到小販面前，說：“叔叔，青蛙是我們的好朋友，你就放了它吧。”那個小販一聽，兇巴巴地說：“不買就滾，別耽誤我賣青蛙。”我看見青蛙睜着眼睛望我，我的心裏像被針扎一樣，難受極了。我左思右想，只好用我手中的一元錢買一隻青蛙了。我捧着青蛙急匆匆地跑到了池塘邊，把青蛙放進了水中，看着青蛙在水中歡快地遊着，我心裏也很快樂。

這時，一陣清風吹來，我覺得天氣不再那樣悶熱了。雖然我沒有喝到解渴的冷飲，可是我做了一件有意義的事，所以我心裏很高興。

傍晚，月亮已掛了很高了，學完英語，我休閒地走在月光下的道路上。

正在我心情放鬆時，一位姐姐正蹲在小區大門前，當時我沒有在意，以爲是喝多酒睡在那兒了吧。過了一會兒，小區裏的夥伴都來了，突然一個連說帶哭的聲音傳來，正是那位姐姐。於是我和夥伴們走上前關心姐姐，那個姐姐用河南話說的不是很清楚，其中說了：“我還沒吃飯.....”是什麼事讓大姐姐沒吃飯呢，而且哭得這麼傷心？好幾個問號在我心裏產生。

過了一會兒，一個大哥哥跑過去安慰大姐姐，一個夥伴手裏拿着餅乾，我眼睛一亮說：“給大姐姐送去吧。”可是我剛邁了一步，心中就想不會弄錯吧，於是我又後退了一步，但是，心中又想到了助人爲樂這個詞，就大膽地送去，可是大姐姐只留下一句話：“謝謝，我不吃。”說完就走了，不吃怎麼行？會餓肚子的。我邊想邊追，一直追到了車後面，當大姐姐再一次轉頭時，眼睛通紅通紅的，淚水倒沒有再往下泫。我問了同一句話，大姐姐答了同樣一句話，但是這次她沒有走，而是接過餅乾，衝我笑了笑，回家去了。

雖然沒有讓大姐姐填飽肚子，但是能讓大姐姐高興地回家了，我就心滿意足了。