在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的敘事的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文300字 篇1
生活是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹，樣樣俱全。只要留心體會，就會發現其中的滋味：成功的滋味是甜，失敗的滋味是鹹，而撒謊的滋味是苦……
記得那是寒假的一天，媽媽和爸爸都去上班了，只有我一個人在家。媽媽給我留了家庭作業。臨走前，她還特意叮囑我：不要看電視，她有“監控”的東西，但我纔不信呢。於是，媽媽剛一出門，我便看起了電視。中午，媽媽來電話了，我連忙把電視調成了靜音。媽媽在電話裏說：“寶貝，上午的作業寫完了嗎？”我隨口編了一句：“寫完了，下午的'還寫了點呢。”媽媽很高興，讓我寫完作業以後，可以看一會電視。這可把我樂壞了，一整天，幾乎一個字也沒寫。
到了晚上，媽媽回來了，她問我：“你的作業呢？”我望着她，有點不好意思地說：“沒寫。”“什麼？”媽媽的聲音提高了八度，“你不是說你都寫完了嗎？”見我低頭不出聲，媽媽讓我站到牆角，又是一通教訓，還命令我寫了雙份的作業。我一口氣寫到十點多，手都累酸了。唉，早知如此，何必當初呢？
經過這場“暴風雨”後，我再也不敢隨便撒謊了，因爲我知道，撒謊是要付出代價的。受罰的滋味可真不好受啊！
敘事的作文300字 篇2
今天早上，媽媽說帶我去河裏撈魚，我們便拿好撈魚的工具，去河邊了。
到了小河邊，我挽起褲子，拿好桶和魚網就下河撈魚去了。不過，在和的下游連一條魚也沒有，反而有幾個田螺，於是，我就繼續向更深的的地方走去。
果然，我在更深的地方找到了幾條大紅鯉魚，我就趕緊去撈了。我先彎下腰，再用魚網去撈，可是，這些魚很狡猾，我一撈上來，那些魚就跳着“舞”逃走了。最後，我吸取了教訓，一下就把魚撈上來了，於是，我就趕緊把魚裝進桶裏，這樣，魚就無處可逃了，再看看媽媽，她連一條魚都沒撈到，這時我心裏偷偷的'樂了一下，因爲媽媽比我還沒用。
不知不覺就到了中午，這時，我的肚子已經“咕咕”叫了，我和媽媽就拿着勞動果實回家了。這次撈魚收穫真不小啊！
敘事的作文300字 篇3
“哈哈哈！哈哈哈！”從我們班的窗口裏飄出一陣陣歡笑聲，這是我們班在舉行元旦聯歡會。
瞧！王好迎和陳碩，她們爲同學們帶來了一段古箏，那優美的歌聲好似要讓同學們翩翩起舞，她們在彈的時候，就像一個速記員在打字一樣。音樂過後，同學們還沉浸在那優美的旋律之中，過了好久纔回過神來。
楊茂給大家帶來的笑話是“試試就試試”，楊茂認真地講着，同學們在臺下屏着呼吸，瞪大眼睛，津津有味地聽着，生怕自己聽不清。他的話音剛落，同學們突然鬨堂大笑，有的.笑得前仰後合，有的笑彎了腰，還有的笑出了眼淚……
在同學們歡聲笑話中，節目一個接一個地進行。有的同學講故事，有的猜謎語……。最熱鬧的要數最後的“擊鼓傳花”了，全班同學一起參加，教室裏的歡笑聲此起彼浮。在同學們的笑聲中，我們圓滿地結束了這次聯歡會。
這次聯歡會真有趣，我們都盼望下次聯歡會早點到來。
敘事的作文300字 篇4
大年七年級，星期六，外面下着鵝毛大雪。
爸爸帶着我去清理車上的雪。我們先穿好厚厚的衝鋒衣，奔向樓下。我開始掃車上的雪，爸爸見了也跑過來幫我掃。“媽媽還在樓上睡懶覺，我們卻起來掃雪，真不公平啊！”爸爸說。
掃完之後，我想，這麼多雪，正好可以做個雪人。爸爸先把雪堆到一個小角落裏，堆成一座小山之後，因爲我覺得新鞋子要被弄髒好可惜，於是我就叫奶奶下來給我換鞋子。換完鞋之後，我發現爸爸已經將大大的雪人頭裝在雪人身上了。我用旁邊的木棍挖了兩個小孔，先把它的.眼睛裝了上去，接着，我使勁把胡蘿蔔按在眼睛下面，把辣椒粘在雪人鼻子下面。一個雪人完工了。我看了看，咦！怎麼少了耳朵和手呢？我們又找來雪幫雪人裝耳朵和手。裝完手和耳朵，我找來葉子，用葉子把她的裙子裝飾起來。我覺得小雪人手上可以拿一樣玩具。於是，我用雪做了一個小小的燈籠，插在雪人的手中。做完了，我高興地叫上媽媽、奶奶、爺爺一起來留念。我說：“趁這個好機會，別讓雪人化了。”
我們還把這些拍成視頻掛到了我的博客上哦，歡迎大家欣賞！
敘事的作文300字 篇5
今天下午，我在體育場觀看了一場非常精彩激烈的足球賽。
比賽開始了。兩個隊的隊員都在奮力地搶球，他們都像讓自己所在的球隊射門得分。球員們你追我趕，互不相讓，爭得不可開交。二十分鐘過去了，雙方還是沒有進球。可是，比賽的情形在這時發生了轉折。紅隊的十九號隊員向球猛衝過去，只聽見“噔”的一聲響，球撞到了門柱上。二十五號隊員見勢，一個飛身魚躍把球給頂進了球門。頓時，觀衆席上響起了“嘩啦啦……”一陣熱烈的掌聲。觀衆們都不約而同地吶喊：“紅隊，真棒！紅隊，最棒……”我也與觀衆們一起爲紅隊吶喊、助威。突然，天上奏起了“滴滴嗒嗒”的“樂曲”聲，這時，我們才驚奇地發現，天上下起了傾盆大雨，足球賽被迫暫停。“嘩啦啦……”雨越下越大，我看也沒什麼好辦法了，只好跑去躲雨了。我的`心裏既感到可惜，又覺得非常遺憾，心裏有一種說不出的滋味。
一場好好的足球賽就這樣讓“嘩啦啦……”的滂沱大雨給攪和了，你說這場大雨爲什麼早不下、晚不下，偏偏卻在這時下了。這個老天爺在搞什麼鬼，是不是成心在和我過不去啊！
敘事的作文300字 篇6
聖誕節的來臨讓街道看起來五彩繽紛，大家都很期待今年的禮物。外面的雪像是活潑的小孩到處玩耍，令人感到開心。今年我最想要的聖誕禮物是一隻像雪一樣白的小熊娃娃，因爲每到深夜我總是感到害怕，如果有了它我就不會害怕了。
但是我有更想要的禮物，就是健康。每次出去玩我都會碰到感冒，讓我很不舒服。如果有了健康就不怕感冒了，但是這些光靠想像也得不到。我要努力運動更要飲食均衡，纔會有健康的身體。不過沒關係，我也可以什麼禮物都不要，因爲我只要一個快樂的聖誕節，只要能和我的好朋友在一起，我也有一個快樂的.回憶，永遠在我天真又開朗的心中，還可以反覆上演着這些美好的回憶。
我想感謝聖誕老公公，每年聖誕節都送我們禮物，我更要感謝陪伴我度過每一天的人。我雖然年紀小，還沒有很多錢買禮物，但我準備了一份真心的禮物，就是祝大家聖誕節快樂。
敘事的作文300字 篇7
今天，陽光明媚，我校迎來了春季田徑運動會。早上八點整，我們排着整齊的隊伍，等待開幕式的開始。運動員進行曲奏響，運動會開始了！
我是這次舉班級牌子的同學，我好激動呢！我特意穿了裙子哦！我站在最前面，帶領着大家來到操場上。哇！操場真美麗呀！現場佈滿了氣球，我們融進了一個充滿童趣的氣球世界，真是開心極了！聽，主持人介紹六年級舉紅旗的班級，又介紹了五年級拿花環的班級。很快介紹到三(1)班了，我忽然緊張起來，生怕自己出錯，我的手裏全都是汗。
三(9)班到了，我們邁着整齊的步伐，同學們手上揮動着五彩的旗幟，戴着紫色的帽子，這時我們彷彿就是春風中一片片樹葉，春風媽媽撫摸着我的臉龐，溫暖極了！走到主席臺中央，郭靜沒有忘記她的'職責，喊起口號：三(9)，三(9)，力爭上游！同學們激動地迴應：三(9)三(9)，力爭上游，非比尋常，9班最強！接着，我帶領同學們轉向三(9)班的位置。接下來升旗儀式開始，陳校長講話！
陳校長說的對，我們要堅持運動！隨着所有氣球飛向天空的那個瞬間，我們都舉起了自己的帽子拋向空中，大家都開心極了！我們最後拍了集體照，給這次開幕式畫上了一個圓滿的句號！
敘事的作文300字 篇8
我發現，家，有許多許多種顏色。
有一次，我考了一百分，回到家裏，爸爸媽媽高興得合不攏嘴，媽媽親親我：“啊，我們的小寶貝真棒!加油!”爸爸叫着開一瓶“法國紅酒”。我高興極了!這時，我突然發現，家的顏色變得十分鮮豔、美麗，紅彤彤的，好像也在滿面春風地誇我：“你真棒!”
又有一次，我獲得了“三好學生”，回到家，爸爸媽媽很高興，他們帶我去吃了一頓“麥當勞”，還給我買了一本《童年·在人間·我的大學》。我打量着這個溫暖的家，又覺得：家的`顏色多麼柔和，當我獲得成績時，它總是變得漂亮極了!讓我感到精神抖擻。
可是，有一次，我因爲不認真檢查，考差了。回到家，我把試卷給爸爸媽媽看，他們的臉上陰沉沉的，爸爸時不時擡起眼皮瞪着我，媽媽一聲不吭地回廚房做事去了。我發現，家的顏色灰濛濛的，像被一塊黑烏雲籠罩着一樣，一點也不好看。
還有一次，我不小心打碎了花瓶，卻又不肯承認。爸爸媽媽眼睛裏滿是失望，媽媽皺緊了眉頭，爸爸搖着頭，嘆着氣。我感到很難過，家的顏色變得黑沉沉，讓我無精打采……
家的顏色豐富多彩，它讓我感受到無盡的溫暖……
敘事的作文300字 篇9
今天，我興致勃勃地來到小桔燈上課，剛進教室就看到每個人的書包都鼓鼓的，因爲今天是情境課。
快上課了，我的心裏特別緊張，因爲我有的材料沒帶。我們今天要帶的材料有：兩個牙膏盒、四個瓶蓋、一卷雙面膠、一把剪刀、橡皮泥、一根吸管。
我們開始做了，第一步，要先把牙膏盒一端的三分之一剪下來，再減掉底部的兩釐米，接着從兩個側面剪出兩個對等的三角形。我聽了，老師講的這個步驟，覺得有點難度，但我還是一心一意地做了起來，前面我做得很順利，但後面我剪三角形時，別的同學都小心翼翼地拿着筆用小尺標出來，我卻沒帶小尺，我心想：怎麼辦，該怎麼辦呢？這時我的姐姐說：“小尺借你用。”總算解決了燃眉之急，我的心平靜了下來。這步總算完成了，接着要把上下紙盒粘起來，然後剪出車頭、車尾，並粘貼在車身上，這我做得很順利。之後，拿橡皮泥塞進瓶蓋裏，再用吸管做輪軸，把做好的'車輪粘貼在徹底就好了。而我沒帶的就是這些，蘋果老師借了兩個瓶蓋給我，最後完成了我的小汽車製作。
雖然只有兩個車輪，可是我依然覺得這個小汽車很棒。原來身邊這些不太起眼的東西可以有這麼大用處啊！
敘事的作文300字 篇10
一天，森林國小開譚了，今天，老師從他自己的包包裏拿出紙來，猴飛機＂，小象說：＂交們折東＂，老師說，＂都不對，是搭橋．＂
老師拿出紙來，給一人一個剪了的長方形，搭救一個平橋，老師輕輕地把米放上去，大家緊張的盯着橋墩面，橋面開始變形，一點點往下陷，２0、５0、100、120、150、200、250、300、350、400。簡直要跳到嗓子眼了，哇！陷下去了，３９粒橋面，輪到他了，自信很多，小心翼翼的.把拱橋放下了，一粒一粒放着橋面，同海陸空們目瞪口呆地盯着，出來的結果是３８粒，比剛纔少了一粒，聰聰讓工來試度吧＂，是一個像小船的小橋呀！同學都躍躍欲試，目不轉睛的盯着呀！，居然400棵，真是太棒！科直是奇蹟呀！同字們說：“我們真是不感相信自己的眼睛，聰聰得意地大叫，我們都可以當橋樑設計專家。放學了。
我真想下一個在來玩這一個遊戲啊，上完課了，小象回愛了，快到家了，走到了小河的對岸，他拿了一個棍子，踩上走沒走幾步棍子搖搖擺擺把小象嚇得又回了原來的地方。
他想了一個辦法，踩上面彎的地方過去了。
