“同學們，我們進行一次智力測試。數學是最能看出一個人的智力如何，所以這次測試題全是數學題目。”語文老師手捧試卷說道。
老師的話一說完，我就不解了：語文課上考數學，太反常了吧，而且還是語文老師監考?我心裏有一大堆問題，眼中也掛着問號。
老師發下卷子，我仍是疑惑地看着老師。這時，老師發話了：“這張試卷的答題時間只有寶貴的`——”老師拖着長音。喲，還賣關子哪，我心想。“五分鐘。”老師終於把要求說完。
我一愣，怎麼可能，五分鐘要做這麼大一張卷子，神仙也做不完呀!時間緊迫，我不能多想，還是抓緊時間多做幾道題，爭取考出好成績。
於是，我全身心地投入到解題過程中。但我做完一道題，發現不大對勁。這種考試類型在一本書上看過。要3分鐘把試卷看一遍再答題，就因爲最後一行字，使許多人得了0分，這次會不會也是這樣呢?我剛想翻過來看一下。正巧，老師說：“還剩2分半鐘時間”，我一緊張，又聽到只有2分半鐘時間，顧不得翻過來看了，繼續往下做。規定的時間到了，我才做了兩道題。
等我們全放下筆，老師讓我們都給自己的試卷打上一個大大的鴨蛋——0分，除了周洋。我疑惑不解，老師怎麼沒看試卷就……我猛然想起了什麼，把試卷翻過來，一行劃了雙線的字映入我的眼簾——請認真閱讀買書一題並列出算式寫出答案。
我傻眼了，老師竟會用同樣的方法測試我們的細心度。我當時也想過要翻過來看呀!只是老師的話語打斷了我的思路。哎，老師，你當時怎麼早不說晚不說，偏偏等我離成功只有一步之遙的時候把我推回了起點。2 分半鐘，離5分鐘還遠着呢，翻一下試卷又不要多長時間。我好後悔，爲什麼當時沒有細心些呢?爲什麼不堅持自己的想法?如果時光可以倒流那該多好!如果有後悔藥賣的話，我一定買。
老師的這個“陷阱”可真有意思，我們每個人在懊悔不迭的同時，也各有各的感悟。
