對於學生而言，老師是長輩，是朋友，是引路人，是偶像，是敬佩的那個人。關於作文我最敬佩的老師的有哪些呢?下面是小編爲你整理的內容，希望對你有幫助。
我最敬佩的人——老師
生活中，我們遇到的有許許多多的人，有的人只爲自己，有的人卻總爲別人着想。這次地震以後，我覺的我的老師很無私，總替別人着想，我更敬佩我的班主任老師了。
5月12日下午14時28分，突然間地震了，那時我們正在上自習課，班主任急忙跑進教室，對我們說：“地震了，地震了，快點往下跑!”聽了這句話，同學們心急如焚。數學老師還說要排着隊下樓，但班主任老師又“反抗”說不要排了，不然房子塌了，那我們可就遭殃了。我們自動按秩序的往下跑，到了樓下面，校主任對我們說：“快點到操場中心集合，你們不要緊張。”我們跑到操場以後，同學們都在找我們的老師，“老師呢?我們的老師去哪了?”突然在樓道里我們看見一個身穿黃色短袖，下身穿黑色長褲的人，那是我們的老師，他正在氣喘吁吁的往下跑。看着老師的樣子，此時，我想到了那些不爲艱苦的`警察叔叔和我的媽媽，老師就像警察叔叔和我的媽媽一樣，在最困難的時候，總會挺身而出。而且老師的女兒也在這所學校，當時，老師只顧組織我們班同學往下跑，並沒有去他女兒的教室叫他的女兒，而是看着我們一個一個安全下樓以後，老師才跑到女兒的教室，看他的女兒。
相反，在北川高中有一名語文老師，那天他正在上課，突然，桌子搖晃了幾下，他以爲是餘震，也就沒有管，最後，搖的厲害了，就沒有管學生們的安危，自己先往下跑，他到了操場，過了幾分鐘纔看見學生們往下跑。我想：那個老師的品質怎麼能和我們的老師相比呢?
我們應該學習班主任老師的高尚品質，他是我們的榜樣。
這就是我最敬佩的人。
作文我最敬佩的老師篇二我有一個和藹可親的老師，他在我的心目中是純潔的，是高尚的，是善良的，假如我是一朵荷花，那麼我的老師就是荷葉，爲我遮風擋雨。假如我是一片樹葉，那麼我的老師就是一根樹枝，不停地爲我輸送養料，你聽了這些，一定想知道我的老師是誰吧?那我就告訴你我的老師就是大名鼎鼎的和藹可親的周老師。
在我的七年級階段，周老師的一舉手一投足，一言一行都在我的心目中留下了深深的印象。
我在國中上學期時學到一元一次方程組時，我總是有個壞習慣：解方程時不寫“得”
周老師費盡心思在做題時提醒我，可是出於懶惰，我總是不寫，有一天，在一次上課時，老師跟我開玩笑給我起了一個外號：“缺得‘就這樣這個外號一直跟了我一學期所以這使我難以忘懷，每當我聽到別人說：“缺德’時我就想起那件事，所以我在下學期學二元一次方程組時再也沒有缺過步驟。
我的周老師啊，我真是太感謝您了。
作文我最敬佩的老師篇三我最敬佩的人是我三年級時的班主任高少洲老師。他今年已經五十多歲了，中等身材，經常穿着一身筆挺的藍西服，腳上蹬着一雙熠熠泛光的黑皮鞋，一雙大眼睛炯炯有神。我們都很喜歡他。
高老師工作非常認真。無論哪一個同學有不懂的問題，他總是有足夠的耐心，進行講解;學生生病了，他在放學後去看望，補習功課。平常，他和藹可親，就像我們的大哥哥。但是如果哪個同學違反紀律，犯了錯誤，他立刻就會立目圓睜，非常嚴肅，嚇得我們連大氣都不敢出。
高老師多才多藝。他朗讀課文抑揚頓挫，聲音不遜色趙忠祥。至今，我還記得他朗誦的一首詩“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。他有講不完的故事，經常給我們講，使我們認識了聰明的阿凡提、可愛的白雪公主，瞭解了伊索寓言、阿里巴巴和四十大盜……他講得繪聲繪色，我們聽得津津有味。他每週教我們一首歌曲，像“採蘑菇的小姑娘”、“寶貝、寶貝”……我現在還能哼上兩句。我們從心底佩服他上知天文、下曉地理，無所不會。
高老師非常關愛我們。有一次我感冒發燒，扁桃體發炎，沒去上學。高老師到家裏來看望我。我用盡全身的力氣，才含糊地說出“老師好”。高老師心疼地說：“好。快躺下吧。你嗓子腫了，多喝點水。”說着，便給我倒了一杯溫水。
記得我去薊縣少年宮參加才藝大賽，那天星期六。他本來可以不去，家長送我就可以了。老師家的母豬正趕上下小豬，但高老師還是給我助陣來了。他坐在最前排，我特別高興。在比賽前，他一直鼓勵我，“一婷是最棒的。”在我表演的時候，他站起來爲我鼓掌加油，讓我信心倍增。
四年級時，高老師調走了，我們都很捨不得。至今，每逢春節，我都給高老師發短信問候他、祝福他。他對我也是千叮萬囑“學習怎麼樣?一定要好好學習，做一個讓家長放心、對社會有用的人。”
老師，您的笑容就像滴滴甘露滋潤我的心田;您的教導就像一盞明燈指引我前進;您的厚愛就像一股暖流在我心中流淌。
啊!老師，我永遠愛戴您，永遠敬佩您。
