神奇的校園作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編爲大家收集的神奇的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

神奇的校園作文3篇

神奇的校園作文1

校園,是我們成長的地方,它教會我們道德禮儀,也是它教會我們爲國家出力,成爲國家的棟樑。在每個人的眼中,校園都代表着不同的意義,那你們就來看看,我心中的校園吧!

每所學校都有它的神奇之處,我所在的學校也不例外。不知爲什麼,學校裏到處都是魔力,你看啊!每當學生走在路上,手中的垃圾本想扔在路上時,眼前那塊綠色的牌子,總能使別人自覺地扔回垃圾桶。

每天早上昏昏欲睡的同學來到學校開始早讀,拿起課本,卻沒有想讀的慾望,不知哪兒傳來朗朗的讀書聲,我們彷彿又燃起了鬥志,跟着這個聲音讀了起來。

走在校園的小路上,小鳥嘰嘰喳喳地叫着,彷彿在唱世界上最美的歌曲,身旁的一棵棵大樹面帶慈祥的笑容迎着夕陽的到來,滿心的不愉快好像能在這一瞬間全部消失。

在校園裏,我慢慢的成長,學會的知識也越來越多,這不是校園的神奇之處嗎?面對老師的'孜孜教誨,同學們的互助互愛,這都是校園給的。

校園中還有更多神奇之處呢!它總能培育出一批又一批的國家棟梁。它總能教會我們更多的知識,更多的數學的奧祕和和更多的英文奧祕。

面對校園,我們能說的只有感謝,能做的只有努力學習天天向上,來報答我們偉大的神奇的校園,謝謝神奇的校園!

神奇的校園作文2

今天作業特別多,我寫完作業已是11點多鐘了。剛一倒上牀就呼呼大睡了起來。

不一會,我便進入了夢鄉。我走在路上,發現不遠處有一座高樓,出於好奇我便馬上向那棟大樓的方向走了過去。在那棟大樓的門口,我發現上面有四個大字“鋼城一小”我又驚又喜,趕忙跑了進去。

我來到大廳發現不遠處有一個熟悉的聲影,沒錯那就是賈金霖。我朝他喊了一聲,他轉過身來跑到我的身邊二話沒說就把我拉進一個電梯裏,他按下一個鍵後不到十秒鐘電梯就到了我們要去的那一層——四十九層。

“進去吧,這就是我們的503班。”賈金霖指着對面的一個教室說。聽到這話我高高興興的跑了進去。

不一會兒上課了,曹老師面帶笑容的走進了教室。她把背課本放在了講臺上,然後轉過身去擡起右臂在黑板上面一點,黑板上就出現了一個大大的課題。原來這種黑板採用了生物電流控制你只要想什麼什麼東西就會出現在黑板上。

四十分鐘一下子就過去了,我們都開開心心的結束了這次學習。第二節課是體育課,剛一上課班長就把門旁邊的一個按鈕按了下去,這時我們的課桌椅都全部收到地下去了教室內沒有任何的障礙物我們都在這教室內開心的玩着。

下課了,我們也該吃午飯了。我們排着隊伍來到食堂一大堆的美味佳餚都展現在我們眼前。我迅速地向一盤火雞那衝了過去拿起雞腿就準備咬。

這時,我的鬧鐘響了。原來這只是一個夢啊!如果這個夢實現了的話,那我們的科技都可以打敗歐洲了。

神奇的校園作文3

這一段兒,我們學校在每個班的教室裏都安裝了一項高科技產品——班班通,又名電子白板。

一聽到電子白板這個詞,我第一個想到的就是寫字用的無塵白板,可是又想到前面的“電子”二字,就讓我有些百思不得其解了,同時我心裏也產生了疑問:這個電子白板到底是幹什麼用的?直到老師使用它時,我才知道,其實班班通很“神奇”,它有着和電腦一樣的功能,但它比電腦更好、更快捷。它沒有鼠標,只要用電子筆輕輕一點,老師所需要的課件就出現了。使用時還不用拉窗簾,比投影方便多了。班班通不僅看得清楚,使用時還方便,這就兩全其美了。

有了班班通,老師們不用再爲投影的“癱患”而擔心教學效果,同學們也能更好的瞭解課堂上學到的知識。

老師說班班通是現在最先進的教學產品,全河南省沒有幾座國小這麼先進,連上海有的中學都沒有先進的班班通呢!我聽後,覺得我們真是太享福了!

就這樣,有了這項“神奇”的高科技產品的事情,成了我們校園裏的一個大新鮮事。