感受的作文[合集4篇]

在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的感受的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

感受的作文 篇1

春天來了，天氣暖和了，可愛的小燕子從南方飛回來了。我家院子裏的花開了。我家的院子裏有很多花：有桂花、有菊花、還有月季花。就連剛剛凋謝了淡黃色花瓣的'梅花，也慢慢地冒出嫩嫩的小芽。我家院子裏的菜也和我一起長大，就像好朋友一樣。可是，奶奶卻生病了。這是爲什麼呢？哈哈！你們不知道了吧。

這是因爲春天的風吹到了奶奶的身體裏面了，奶奶缺少鍛鍊，才病了。春風真是一個搗蛋鬼！我們小朋友不用怕這個搗蛋鬼。只要我們喜歡上體育課，堅持鍛鍊身體，就不會生病哦！

感受的作文 篇2

是誰帶走了夏日的炎熱？是誰滋潤了乾旱的禾苗？是誰清洗了大地的塵埃？是夏天的雨。

太陽火辣辣的，小花耷拉着腦袋，連百年老樹的大樹葉都耷拉着葉子，知了在樹上叫着："熱啊，熱啊，熱啊……"連知了都在叫苦連天。這一會兒是大晴天，突然天空烏雲密佈，烏雲翻滾着，遮住了太陽的視線。

電母揮舞着利劍，一道閃電，狠狠地劈開了阻礙它的雲層，雷公緊隨其後，拿着大鼓錘敲打着戰鼓，好像在爲雨弟弟開路，馬上雨弟弟飛奔向人間。

一開始它的雨滴是小黃豆一樣大，中間有了風大將，又像珍珠一般大小，落到屋檐上，牆頭上，再從屋檐上流下來，像一道道水柱，水柱下放一個小桶子，不久就裝了一桶子水，不下雨的'時候還可以澆花呢！

路上的人有的上班，頭頂着公文包，有傘的撐開了大傘，沒有傘的在路上飛奔着找躲雨的地方。

慢慢的雨停了，太陽也露出頭來，天邊的彩虹是雨弟弟的衣服，空氣中瀰漫着泥土的清香。

我喜歡這夏季的精靈，它爲我們送來了涼爽，送來了舒適。

感受的作文 篇3

今天是週五，我放學回到家便聽媽媽喊：“我買了兩條魚，有一條半死不活了，我又不敢殺魚，周楊你說如何是好呀？”我拿起刀自告奮勇地說：“我來！”媽媽用吃驚的眼神望着我說：“你？”我得意地說：“對，我！”

我先撈起魚。遊西躥呀，這魚好壞哦，看我是個弱小的女生，它居然不給我抓起它，東跳西竄。“你這個壞東西，超壞壞東西，我就不信（“啪”）抓不了你。哈哈抓到了吧！我要割你個粉碎，看你還戲弄我不！“擦擦擦”我把魚的白肚皮給割開了。“嘿嘿”！！“呀，不好，出屎了？！沒關係我開水龍頭，‘洗呀洗呀我洗呀洗，看你出屎還不出屎’。”我一邊哼着我自編的《殺魚曲》一邊殺魚。不一會兒一盤殺好的魚呈現在我眼前。我此時的'心情既高興，又難過。高興的是我比媽媽強，因爲我敢殺魚而媽媽不敢；難過的是我把兩條活魚給宰了，覺得自己好殘忍，好無情！“嗨，對不起呀小魚魚們，我也是沒有辦法的辦法，誰叫你們天生就是我們高級動物――人類的美食呢！”

嗯！魚肉真好吃――當然羅，這是自己的勞動所得，呵呵。

感受的作文 篇4

暑假結束了，今天離開學就剩下了一天。

早上7點媽媽就把我叫醒了，我睡眼朦朧地從牀上爬了起來，心裏真懷念那些“睡覺睡到自然醒”的日子啊！

匆匆忙忙的吃完早飯後，我揹着小書包，牽着媽媽的`手，一起走向學校。媽媽一路上都在囑咐我：“你現在是五年級的學生了，上課要認真聽講，要聽老師的話，不能調皮搗蛋。暑假已經過去了，趕緊把你玩野的心收了回來。”這些話老媽前幾天已經講過了，現在又講，我的耳朵都要起老繭了，我便不耐煩地說：“知道了，你都說了好幾遍了。”

平時冷冷清清的路上，今天突然變得熱鬧起來。許多家長都在送自己的小孩上學。我看了看，他們也和我老媽一樣，在對自己的小孩子千叮嚀萬囑咐。

到了教室，我看見班主任已經站在講臺上了，兩個月沒見，老師的表情還是像以前那樣嚴肅，讓人不敢接近。有些同學見到了班主任，就像老鼠見到貓一樣！

開學了，不能在像暑假那樣玩了！