在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的滿分作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
滿分作文300字 篇1
熱愛生命是人類的基本，象一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。象張海迪她患了那麼重的病但她並不放下生命，仍然那樣堅強地應對生活。
張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進過學校，童年就開始以頑強的毅力自學知識，她先後自學了國小、中學、大學的專業課程。張海迪慶15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻自我的青春。在那裏給村裏國小的孩子們教書，並且克服種種困難，學習醫學知識，熱心地爲鄉親們鍼灸治病，在莘縣期間，她無償地爲人們治病一萬多次，受到人們的熱情讚譽。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什麼東西促使着張海迪這樣地熱愛生命呢？想了很舊我才明白，其實這是要靠自我的思想：我要好好的活下去，不能只睡在牀上等死，那一生就活的.沒有任何好處了，那樣我這個人生下來有什麼用呢？象張海迪一樣樂觀的人也有，象海倫凱勒等。
我明白了人的生活是要創造的，好好創造，生活肯定會完美起來的。
滿分作文300字 篇2
我的校園在北幹山腳下，我的校園既美麗又整潔，大家想知道它是什麼樣子嗎？那就跟我一起來參觀吧。
進入校門，首先看到的是走廊外側的六個大字——博愛、文明、求是，這六個大字也是我們學校的校訓。教學樓呈“E"字形，右邊是圖書館和實驗室，右上方是老師的辦公室。
再往裏走，便到了花壇，花壇裏有假山、池塘，池塘裏還有自由自在游來游去的小魚呢！周圍有粉紅色的梅花，大紅的山茶花，金黃的桂花。中午的時候，時常有低年級的同學在梅花樹下賞花，聞香。看！美麗的梅花還有小蜜蜂在傳播花粉呢，山茶花像害羞的小姑娘躲在花叢中，一簇簇的競相開放着。
走過花壇，便是我們的大操場，操場上豎着一根旗杆，旗杆上五星紅旗迎風飄揚，操場旁邊的小草又綠又黃，讓我想起了”草色遙看近卻無“的詩句，而右邊的剛剛發芽的柳條古人用”萬條垂下綠絲絛“來形容它太像了。學校遠處有着高高大大的新大樓，可美了！
我愛我的校園，在這裏既可以安心學習，又可以快樂的玩耍，校園真是一個美麗的地方。
滿分作文300字 篇3
思想一旦走進誤區，難見好轉。我在那段日子裏就這麼怨着、嘆着，天天愁眉苦臉。直到有一天，我翻開一疊文學名著，遇到了蘇軾和李白，在與他們的交談我才似乎明白了，我終於學會了坦然。我也終於明白了，原來他們是同樣的豪邁激情，只是他們勇於面對眼前的失敗、中傷那麼我呢？
別再怨天尤人了！我對自己說，我才十三歲，我會坦然面對眼前的挫折，我何不像他們一樣收穫坦然的美麗呢？
我合上書，自信地擡起頭。在以後的日子裏，我上課經歷集中，踊躍回答問題，認真做完作業這一切我都做得很好，果然，成績有了起色，而我也真正明白了一分耕耘，一分收穫的道理。
溫柔的陽光把握拉回到現實，此時的我不再嘆息，亦不想逃避，只想堅強地面對一切，不管怎樣都不再動搖我的信心，正如板橋有詩云：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。是的，任爾東西南北風，我會永遠銘記的。
滿分作文300字 篇4
篇一：口算測驗得了滿分
今天的口算模擬測驗我考到了滿分50分，昨天的努力沒有白費，心裏很開心。
媽媽、爸爸也表揚了我，我不能驕傲，要繼續努力，爭取下次考試仍然得到滿分。
篇二：口算得滿分
星期五，我們第二次口算比賽，早上出門時媽媽跟我說：“讓我自己算，算完後要多檢查。”
考試的時候有些我還扳了手指頭，但是最終我的了滿分，我可高興了。
篇三：今天考試考了滿分
今天我考試考了100分，韓藝馨也考了100分，老師說讓考100分的上來領一塊橡皮，我領的是綠色的，韓藝馨領的是淺綠色的。
我要繼續加油，保持這個水平！
篇四：語文測試得了滿分
今天的語文測試中我得了滿分50分，心裏高興極了，回家後迫不及待的告訴了媽媽。
媽媽說：我最近學習狀態還不錯，要繼續加油，快校考了，得抓緊複習才行，爭取考優異的成績！
篇五：沒有考滿分
今天，考試成績出來了，第一節是方老師的數學課，老師給我們發了卷子。
我發現了自己是90分，我們班的宋佳陽考了100分，我要像他學習，爭取在下一次的區考中能取得優異的成績。
滿分作文300字 篇5
今年大學聯考，聽說湖北省一篇題爲《站在黃花崗陵園的門口》的古詩作文，被該省閱卷老師一致評爲滿分，引起我的好奇，深爲少年奇才所折服，於是上網查看了他的原作。
細細閱後，覺得作爲一名高中畢業生能在短短的時間內寫出如此作品實屬不易，因爲現在學生愛好中華詩詞者已是鳳毛麟角，但是被一致評爲滿分卻又覺得有些過分。
首先，作爲文學作品，只有更好的，沒有最好的，更何況不同的人對同一篇作品往往有不同看法，仁者見仁，智者見智。所謂滿分，就是無瑕可擊，從形式題材到思想內涵都是佼佼者。但是這篇古詩是否具有如此水準呢？我覺得未必。
其次，作爲古體詩雖沒有近體詩那麼嚴格的格律要求，但也有一定的基本規矩，它可以鄰韻通押但不可以平仄通押，該詩多處用仄聲字同押顯然不妥，如：“斷鴻聲中夷艦現”，“ 落日秋風哭寶劍”，等等，此外還有不“州”、“和”的韻腳都顯然是出韻了。古體詩可以押平韻，也可以押仄韻，但你既然選擇了押平韻，那麼在不押韻的奇句句腳就該必須用仄聲字，這是寫古體詩的基本常識之一，但在這首被閱卷老師一致評爲滿分的古體詩上卻犯
