在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的國中的老師作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國中的老師作文 篇1
新的學期開始了，我們告別小的老師，重新認識了新的老師。開學的第一天，我就認識許多的老師，其中有一位老師是我印象最深的老師。
她是教語文的，也教我們。她表面看起來很嚴肅，可心地很善良的、和藹的，就像一位媽媽一樣關心我、愛護我。
她教給我們許多道理，總是把知識全部交給我們，沒有一絲一毫留給自己，讓我們用知識武裝頭腦，做一個有知識的人。
她總是夜以繼日的工作着，對工作特別負責。
夜深了，我們放學了，都回到自己的家。可是語文老師還在批改作業，有時候，她把沒批改完的作業就順便拿回家去批改。語文老師她接受好像四個班，一天上好幾節語文課，交作業的時候都是一大趟。有一次，我去語文老師辦公室背書，就發現語文老師的桌子上有好幾摞的語文作業。這麼多的作業，那老師要判到什麼時候啊!
我們犯錯誤，一向老師承認錯誤，她就會寬容我們，原諒我們，並不是打我罵我。
啊!老師就像一位辛勤的園丁，我們是花朵，您就無微不至的照顧我們。您就像春蠶默默奉獻着自己。老師您太偉大了，我一定會好好學習，報效祖國。
國中的老師作文 篇2
您是園丁，我們是花朵，您日日夜夜地爲我們澆水施肥;您是藍天，我們就是小鳥，您讓我們在您的胸懷裏自由地飛翔;您也是一枝默默燃燒的蠟燭，燃燒了您，卻照亮了別人。我敬愛的老師，您就是這樣的一個人。
老師，您每天早晨都早早地來到學校，迎接我們上學;下午，您又目送同學們一個個離開學校;晚上，疲憊不堪的您，多想好好睡一覺啊！但是，想起我們，您又得辛苦批改我們的`作業和準備明天的功課。老師，我知道，每當我們向您敬個禮或問聲好時，您就會誇我們有禮貌，那時您一定非常高興吧！
記得古人說過的一句話叫“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。現在我才明白，這裏的春蠶、蠟燭不就是比喻您——我們敬愛的老師嗎？爲了培育好我們，您默默無言地奉獻，奉獻，除了奉獻還是奉獻。在您的心裏，一定有一個願望，那就是要培育出德智體美勞全面發展的下一代。
您似水，乾淨而透徹，您似光，照亮前進的道路;您似火，溫暖了我們的心窩。您不愧是人類靈魂的工程師啊！我尊敬的老師！
老師，您還記得那靜靜的深夜麼？羣裏在閃耀，所有的人都去休息了，而您房間卻徹夜明亮，我輕輕地走過您的窗簾，您那龐大的身體映着窗旁。我想您正在認真的備課吧，汗水溼透了您的衣裳，而我卻覺得您一點感覺都沒有。累了，您就放下筆，揉了揉那疲倦的眼睛，又拿起筆，繼續改作文。您看了一遍又一遍，才罷休，一股暖流在心中激盪;老師，您還記得那一回由於過度勞累而住院麼？大夥們帶着緊張的心情去看您。怕打擾您休息，可誰知道透過窗戶看您，您卻嘔心瀝血地在批改作文……一股暖流又在我們心中激盪！
教師節到來了，而我又是一個不怎麼會說話的人，所以在今天我就用這首詩來表達我的那些千言萬語吧：“三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。四海五洲桃李豔，身居陋室樂忘憂。甘爲孺子育英才，克勤盡力細心裁。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”
最後我不管您是否聽得見，但還是想對您說：“老師，我敬愛的老師，您辛苦了！”
國中的老師作文 篇3
“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這句是用來形容我們班的語文老師是在合適不過了。
一頭烏黑亮麗的長卷發，一張能說會道的嘴，一張小巧玲瓏的鼻子，在加上一雙炯炯有神的大眼睛——她，就是我們班的語文老師——王老師。
王老師教學可有一套了。開學第一天，寫完鋼筆字，發下來後，每個人嘴巴大的似乎都能裝下一個雞蛋了！爲什麼呢？哦，原來是因爲本子上有許多紅圈圈，這對我們可是“新娘子上花轎——頭一回”啊！正當我們“丈二的和尚——摸不着頭”時，老師似乎看透了我們的心思，說：“這個‘紅圈圈’是最美觀最標準的字，下面每個人數一下自己的圈，馬上來報一下！”老師的這席話讓我們茅塞頓開，我連忙迫不及待得數了起來。我數來數去一共只有十三個圈圈，而我們班字寫的最好看的馬露居然有一百多個！我報的時候，可慚愧了，恨不得找個地縫鑽進去，聲音也小的跟蚊子似的。從那以後，我按下決心，每天多花半個小時來練鋼筆字。終於，功夫不負有心人！我的字終於大有進步。這是我頓時明白了老師的良苦用心！
王老師不僅教學有方，而且還幽默風趣。
就拿愚人節呢天說吧：老師對我們說：“你們聽過忘情水嗎？”“聽過！”“誰有水杯，借我三個！我們請馬新宇和韓華文來做這個遊戲！”我們被老師搞得稀裏糊塗，但只好乖乖聽話。不過，接下來老師的一席話揭開了謎底：“我這有三個水杯，假設他們分別是‘忘’‘情’‘水’，我只那個杯子你們兩人就說哪個字，OK？”“OK!”韓華文和馬新宇異口同聲地說。遊戲開始了！剛開始他倆還應對自如，但不一會兒他倆就招架不住了。急的我們像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”。過了一會兒老師一直指着“忘”這隻杯子，他倆只好一直說“忘忘忘忘忘忘忘忘忘（汪汪汪汪汪汪汪汪汪）……”這時我們早已笑的前仰後合了。這時老師對我們說：“愚人節快樂！”哦，原來是這樣啊，我們這才恍然大悟。在適當的時候放鬆一下不是挺好嗎？
王老師，您是我成長的過程，在人生這條路上的指路明燈，您爲我付出的心血與汗水，已經在我心裏留下了不可泯滅的印記，我爲使您的學生而感到驕傲!
這正應了開頭的那句話：您爲我付出的努力像春雨一樣滋潤着我們的心田，我永遠都不會忘記您的！
國中的老師作文 篇4
敬愛的金老師：
首先，我要感謝您多年給我們的教育，是您這樣的關心我們，愛護我們，用您的心血，才使我們學到很多了知識，並讓我們知道怎樣做人處事，還有您也是我們最好的朋友，我們心裏的話也很願意和您講。只有您纔會理解我們。我在這裏要說一聲：“老師，我好喜歡您。”
您對我們說：“上課我們是師生關係，下課是朋友關係。”這句話我真的很喜歡，我也覺得上課時要嚴肅，認真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂愁，開心的娛樂放鬆。有您從不爲小事生我們的氣，每當有同學犯了錯誤，您總是一次又一次的原諒同學，這證明您是一個心胸多麼寬廣的老師。
老師，您是紅燭，照亮了我們前方的路；您是春蠶，吐盡銀絲，溫暖了我們；您是園丁，把我們培養成參天大樹。
最後，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂的成長。
您的學生：xx
20xx．xx．xx
國中的老師作文 篇5
我心目中最美的老師是何老師,全名叫何瀛.他是我們的班主任。
我最喜歡的老師就是何老師，有時非常幽默，上課時也常常使我們發笑；每當我們無聊時，何老師就會給我們出幾道有趣的題目，也會陪我們玩很多我們沒玩過的遊戲。有一次他讓我們看一張圖，是火柴棒的題目，我回家把題目給爸爸媽媽猜，他們也都做不出，哈哈。
還有一件事，我最難忘了，去年冬天，下了好大的雪，我們多想跑出教室痛痛快快地玩雪，打雪仗，但是上課鈴聲一響，我們只能回到教室乖乖坐好上課。結果，到了下午第三堂課，何老師居然偷偷地帶我們去操場上，給我們分組打雪仗，堆雪人，還給我們拍照呢，真是開心啊！何老師看我們玩得那麼興奮，自己也高興地笑了。
何老師還非常細心，看我們的書包沉得都快掉到膝蓋了，所以特地拜託家委會給全班同學都買了一個盒子，可以裝書和文具，有了收納盒，我把很多書都放進盒裏，不用再每天揹回家，背書包上學輕鬆多了。
何老師有很多優點，幽默、有趣、細心。他有這麼多優點，而且還那麼關心我們。不過呢我還有點小建議，那就是何老師，請不要再記錯我的名字了，要知道你在我心目中是最美的老師哦。
