在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的暑假五年級作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
哈哈！又到了暑假的時候了。暑假我又可以睡懶覺，打電腦、游泳、吃零食……
今天，我在家裏睡懶覺，“叮咚。”一聲門鈴聲打破了我的白日夢了。我大叫一聲：“你是誰啊？”
“傻蛋，我是你表姐！”
“我媽應該給你鑰匙了。”
我又躺在被裏玩平板電腦。表姐還是老樣把我拖地上“唸經”給我聽。我打斷她的話說：“你夠了沒？”我說完，便下樓買吃的了，回來一看桌上全是吃的。
“這是你自己弄的？”
“沒錯！怎麼樣？”
我說：“我還是吃我買的吧。”
轉眼間我買的吃的就被她給搶去了。
我只好吃表姐弄的了。我只嚐了一小口。就覺得這味道真是酸甜苦辣鹹，痛苦天天見。
“怎麼樣，味道還不錯吧。”
“你來吃吃。”
我搶過來我的吃的，津津有味地吃起來。不過後來，我留了一個漢堡、一袋雞肉塊給她。
下午，我和表姐去游泳了。我說：“你會不會遊啊？”“會”說完我便下水了。我先來了個“海底捕魚”，又來個“青蛙連跳”。可她卻來了個“水中芭蕾”。我說：“我們來一場比賽吧。”她說：“好”。
“預備，開始。”我來個仰泳，我看她要超過我了，我就展開雙手，身體開始轉起來——這是我自造的轉轉泳，後來還是她贏了。因爲我的轉轉泳是後退的。
這個暑假我過的很開心。
暑假五年級作文 篇2一、 看拼音寫漢字。(8分，每字0.5分)
xuàn rǎn xīn jiāng sǎ tuō páo xiào
( ) ( ) ( ) ( )
dǎo gào xiū sè p zhàn yǔn nu
( ) ( ) ( ) ( )
二、給劃橫線的字選擇正確的讀音，打“√” (4分，每空0.5分)
1、駱駝咀嚼(juè jiáo)的樣子令我驚呆了，我靜靜地看着它慢慢地嚼(juè jiáo )着。
2、敝(chǎng bì)人不勝惶恐，這不太寬敞(bì chǎng)的房間怎能讓你在這暫時隱蔽呢?
3、他們倆躲在屏(bǐnɡ pínɡ)風后面，斂聲屏(bǐnɡ pínɡ)氣，生怕被人發現。
4、將(jiānɡ jiànɡ)領 將(jiānɡ jiànɡ)來
三、火眼金睛(3分，每空0.5分)
辯( ) 謠( ) 璧( )
辨( ) 搖( ) 壁( )
四、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是( )，並按要求寫詞語 (2分，每空0.5分)
A.垂頭喪氣 娓娓動聽 目瞪口呆 巧舌如黃
B.負荊請罪 完壁歸趙 天衣無縫 臉聲屏氣
C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山
按要求寫成語：AABB ABCC ABAC
五、請爲下列句子選擇恰當的關聯詞，填在括號裏。(4分，每空0.5分)
如果……就…… 雖然……但是…… 只要……就…… 無論……都……
1.( )困難有多大，我們( )會竭盡全力去克服。
2.( )秦王真的拿十五座城來換，藺相如( )把和氏壁交給他。
3、現在我們的生活水平( )有了提高，( )還要注意節約。
4、( )多讀多練，( )會提高作文水平。
六、請將左右兩邊相對應的內容用線段連接起來。
《三國演義》 吳承恩 《將相和》
《西遊記》 羅貫中 《猴王出世》
《水滸傳》 施耐庵 《景陽岡》
《史記?廉頗藺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》
七、、按要求寫句子。(5分，每句1分)
1、 您爲我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達您對中國人民的友誼?(改爲陳述句)
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3、母親不識字。母親是我的啓蒙老師。(用關聯詞語連成一句話。)
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4、她哭得傷心極了，流了很多眼淚。(改成誇張句)
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5、奇妙的克隆技術正向人類展示它誘人的前景。(縮句)
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八、請細細回憶本學期所學內容，按要求填空。(7分)
1.一葉漁船兩小童， 。(1分)
2. ，吾將上下而求索。(1分)
3.兒應聲答曰：“ ”。 (1分)
4.樓外青山，山外白雲，雲飛天外(1分)
5. ——生死之交。(1分)
6.果實的事業是 ，花的事業是 ，但還是讓我在
________的陰影裏做 。(每空0.5分)
九、根據下面的情境寫話 (2分)
一塊草坪上寫着這樣的廣告語：嚴禁踐踏草坪。總覺得少了一點情趣。你可以改爲 。
暑假五年級作文 篇3漫長的暑假在不知不覺中已經過去了一半，可是我覺得在這漫長的暑假裏最有趣的事情就是和我的好朋友文傑玩遊戲，你們知不知道我爲什麼寫最有趣的事就是玩遊戲。
因爲，我和文傑可喜歡玩遊戲了，每天只要一做好作業就開始玩遊戲，玩去玩去，就把什麼事都給忘。
難道遊戲真的這麼好玩？我認爲有兩方面原因，一是：那就是玩遊戲能讓我們開心，讓我們忘記一切煩惱、憂愁。忘記作業帶來的壓力，忘記爺爺奶奶的嘮叨，它能讓我們忘記自我，把我帶到遊戲中，做你自己喜歡的.事。二是：玩遊戲不全是給我們帶來負作用。它也能增強一點智慧，從遊戲中我可以得到一點靈感，對我的寫作有一點幫助。但是玩遊戲要一定的度，不能沉湎於當中。我每天選一個闖關的遊戲，然後再一關一關地闖，直到闖好爲止。每關闖好都有一把鑰匙，最後一關的門是要前面的鑰匙開的，前面沒有成功後面就別想玩，所以玩遊戲也要動腦筋。在這裏我要跟你們說一句話，這句話就是，別太愛玩遊戲的了，千萬不要把讀書的事給忘了，就如古人所說的，“讀書破萬卷，下筆如有神。”這句話的意思就是告訴我們讀書是最重要的。從這句話中，我們懂得了一個道理，少玩遊戲，多看看書。只有多看書才能寫出好文章。
暑假五年級作文 篇4光陰似箭，日月如梭，眨眼間，漫長而又愉快的暑假一去不復返了。回顧這個充滿意義的暑假，有高興，有悲傷，有憤怒，還有委屈。新學期快要來了，我要告訴自己，做好努力奮鬥的準備，別再像暑假那樣懶散。
這個暑假，我過得十分充實，學習、看書和休息的時間，我都安排的井井有條，這樣，暑假過得並不匆忙。
暑假開始時，我很快地將《暑假作業本》寫完了。後來，我把五年級學到的各科知識重新溫習了一遍，鞏固了這些知識在我腦海裏的印象。我還提前學習了六年級的知識。除了這些，我還經常出門，去外面遊玩，去圖書館看書，拓展我的視野、知識面。在家中，我不僅提前完成了學習任務，還時不時的看看小說，看看科普讀物，看看古典名著。學習學累了，我也會翻翻漫畫，看看電視，玩玩電腦和玩具。
在這個暑假，我出門遊玩了山水甲天下的桂林、擁有全國最大漁港的象山。在這兩個地方遊玩後，我覺得自己受益匪淺。在桂林，我瞭解了桂林十大名山是怎麼來的，還有桂林的名片兩江四湖是怎麼樣的。在象山，我知道了象山的由來和歷史文化，以及最大漁港的建立。
在家中，在《可怕的科學》裏我明白了許多科學知識，知道了好幾種科學實驗的做法；在《史記》裏我瞭解了中國古代的歷史，這些可都是託課外書的福！除了這些，我還學會了十幾種奧數的例題，記住了幾十個英語單詞和句子，知道了學期總結、研究報告該怎麼寫。這些和我平時學習息息相關，當然也離不開爸爸媽媽的幫助。
不過，暑假剛開始，學習好了我總是先去看電視、玩電腦，而不是先去看書。結果，暑假前一個月的閱讀量大大不及以前的暑假。可後來，我慢慢地改正過來了，和電腦接觸少了許多，閱讀量也增加了不少。
新學期快要來了，我要把我的不足全都糾正過來，爭取做到十全十美。加油，加油！
