無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的成長的天空作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我是一個地地道道的重慶女孩，可是我卻在綿陽讀國小，這是爲什麼呢?這事還得從頭說起。
當初，我們一家去成都旅遊，經過了綿陽，於是我們一家就停車在綿陽城區和周圍遊覽了一番，媽媽和爸爸覺得綿陽山好水好環境很美，所以決定在綿陽安家。到了上學的年齡媽媽和爸爸毅然決然的把我送進了安昌路國小這所學校。這是爲什麼呢？因爲媽媽和爸爸覺得安昌路國小校風很好，而且還連續9年榮獲一等獎。進了學校，媽媽和爸爸把我送進了一年級二班，爸爸覺得數學王老師教得細心負責；媽媽覺得班主任劉老師對小孩子很有耐心，注重孩子身心健康和全面發展，我覺得英語王老師和藹可親不會那麼嚴厲。就這樣在安昌路國小一花一草的陪伴下，老師對我的關愛，同學對我的友好中我漸漸長大，我不僅學到文化知識，還懂得了不少做人的道理，同時發展了自己各方面的特長。
謝謝你綿陽，你給了我一個健康成長全面發展的天空。
成長的天空作文2從呱呱落地時起，人就一直在成長着。隨後就從爬學會走又學會說，人生的第一個字；之後，我們便進入了學堂；老師們教會了我們知識……當我們度過這些人生中的驛站時，有時開心，有時難過，有時憂愁，有時氣憤。它們就像那天氣，變幻莫測，時而晴朗，萬里無雲；裏而多雲，陰雲密佈。我們的天空點綴成副神奇的畫卷。
童年是人生最美好的時光。更是最美好的記憶。童年我好像是夏天的天氣，總是大晴天，即使有陰雨天，也是來得快。童年是無憂無慮的，每天不用去想那些生活瑣事，天真、浪漫，每天都開開心心的。便是有一些傷心難過的事，也會像迴盪在水中的波紋，一會便不見了；童年每一天都是晴朗的，我們每天站在陽光下沐浴陽光，沒有一絲憂愁，現在回憶起來，是多麼令人懷念啊！
現在已經是八年級了，已經離開國小兩年了。升入國中即意味着告別童年。國中我是多雲的天氣，天上總是或多或少地聚起雲；擋住我們心中的太陽。我們渴望陽光。升入中學後，我閃的生活逐漸改變了。以前的無憂無慮將變成不可能。每天上課的課程多得讓人頭疼，明天要考的內容。所以，邁進國中後，我的天空中總是籠罩着烏雲，不僅擋住了太陽，並且悶得人透不過氣，好像一場大雨即將暴發。
成長過程中，難免會遇到一些難過與哀傷，當難過時，可曾發現，天空也頓時暗淡下來，再也不會感到平坦的耀眼奪目。然而當你開心時，天空又會變得明亮、晴朗。即使是在陰雨天，也會有一束光照在心頭。
成長就是一片天空，它時而晴朗，時而飄着幾朵白雲，又時而陰雨交加，雷庭大作。然而雨過天晴後，天還會留下一條橫跨東西的拱橋，它就是烏雲的傑作，烏雲使我們鬱悶、難過，但要相信雨過天晴後還是一片燦爛的天空。
成長的天空作文3倘若天空記述着我的成長，那麼天空的顏色記述着我成長的階段，從生命之花的綻放......
兒童，我一直存在於媽媽的`懷中。記得上學前班時，自己才6歲，同學們不跟我玩，我只好自己在一旁呆着看螞蟻，看螞蟻那麼團結，自己只有一個人，我感覺自己很沒用，越想越委屈，眼淚掉了下來...不知不覺自己身處在了一片溫暖之中，擡頭一看是媽媽！我哭着對媽媽說：“媽媽！我哪裏不好了 ？他們不跟我玩。”媽媽扶着我的頭，安慰地我說：“不是你很好，你比他們都優秀，來媽媽跟你去玩。”媽媽抱着我，帶我去公園，在媽媽的懷中我感覺好暖，好快樂。我擡頭仰天看，那時的天空是紅色的溫暖。
兒童時期，天空是紅色的、是受溫暖的、是快樂的。
童年，我一直在收穫知識。上國小了，穿上校服，背上書包，我是個國小生了，每天在學習不斷的成長，長大了我有了目標，爲着這個目標，我在學習着努力着，當一名運動員。上三年級了，參加了田徑隊，有了教練，我知道我的目標發芽了，記得老師在年級中篩選着，看着同學不停的被辭退，我越發堅持，第一天過去了，晚上骨骼之間的痛楚，令我痛徹心扉，但我還是忍住了，日子一天天過去，我的目標達到了，去了區裏比賽，爲我的學校我的班級掙了光，爭得了榮譽。國小畢業了，我看着很多的獎狀，心中異常滿足，擡頭看天，天空是金色的收穫。
童年時期，天空是金色的、是收穫的、是滿足的。
現在的我，是青春時期，努力的奮鬥。爲着自己的夢想；爲着自己的前程；爲着自己的一生。在教室裏我的讀書聲朗朗悅耳，在賽場上我的身姿矯捷而又挺拔，在考試時我無時不透着自信，等等。我仰頭看天，這是的天空是藍色的奮鬥。
青春時期，天空是藍色的、是奮鬥的、是夢想的。
天空記述着我的成長，天空的顏色記述着我的階段，直到我生命之花的凋謝。
成長的天空作文4在我們成長的天空中，有七色的陽光閃耀，有快樂的鳥兒翻飛；有時也有一抹烏雲飄過，偶爾也有一陣急雨傾瀉……
現在，就讓我以主任的身份，帶你們遨遊我的世界吧！
在我很小很小的時候，就立下一個誓言——要成爲一個三好學生。但現在的我，就讓我覺得這個誓言離我越來越遠了，使我再也看不到它們的身影。現在的我屬於偏科情況，我語文還不錯，但數學和英語呢？可以說是一塌糊塗。
什麼，你說我是不是很膽小，上課很少舉手，不會的不敢問老師。“是啊！從小我就是個膽小的孩子，但我很想改掉這些缺點，但這些缺點好像影子一樣一點也不想離開我。”……
而且現在的我，因爲手上有兩道很難看的疤，經常被同學嘲笑、開玩笑。這個銀影就像魔鬼一樣緊緊地跟隨着我，怎麼甩也甩不掉，這些使我感到自卑。
“沒關係，外表美只是一時的，可你的心靈是美的，不也是值得欣慰的。”他們異口同聲地說、同時用着信任的眼神望着我。“對，我是最棒的，讓我爲自己美好的未來而奮鬥吧！go！”此時的我像是一位充滿力量的戰士，無論有什麼困難我也不會退縮。
好了，這次的旅程，就到這裏了，把歡樂保留，讓煩惱釋放吧！讓我們把心中的煩惱盡情地流暢在你的筆端吧！
成長的天空作文5隨着時間的流逝，我的成長海洋裏已經不知不覺的失去了很多美麗的貝殼，我正在尋找它們，追憶成長的足跡……
瞧，這是我百天的照片。那時侯，我是個娃哈哈，眼睛總是淚汪汪的，可能看到照相機有點兒害怕吧，我躺在牀上，一邊照相，一邊大哭。“別哭，身邊還有你的好朋友——布娃娃陪你呢！”（百天，膽小的我）
瞧，這是我兩週歲時的照片。電視上正播放我兒時最喜歡的動畫片——《葫蘆娃》，我站在沙發上興奮得手舞足蹈。“小心，可別掉下來。”（兩歲，多才多藝的我）
瞧，這是我三歲的照片。現在我已經是個小大人了。看，我正拿着電話機不知給誰打電話呢！可我不知道，電話線已經被拔掉了。（三歲，天真的我）
瞧，這個是我七歲時的照片，我坐在草坪上，地上開滿了五顏六色的野花，蝴蝶，蜜蜂飛來飛去，我真成了一個花仙子。摘下一朵，戴在頭上，看我多美！（七歲，愛美的我）
這些照片書寫着我的成長曆程。在我的成長旅途中有喜有悲，有苦有樂。今天，我把這些丟失的貝殼又找回來了，它們將永遠伴我成長。
不知不覺中，我已經度過了我的幼年、童年。現在，我已經是一名少年了，我在成長曆程中向前跨了一步，我要在成長的天空展開雙翅自由飛翔。
成長的天空作文6身邊的人走走停停，而自己卻總是駐足不行。看淡了那些虛無飄渺的，開始享受一個人的生活，開始厭倦了生活，厭惡了虛僞的自己。-
我愛那些真心愛我的人，爲了證明我很愛他們，所以我不得不強裝笑臉，我撒嬌，我耍賴…我是強大的，強大得可以一個人流淚，可是據說，不流淚就不會悲傷，就不會讓臉頰有淚掉落的痕跡…-
醉酒的時候，纔看清身邊某某人的面目，會突然想到，原來他也跟自己一樣虛僞地活着，原來身邊不止一個人和自己一樣…-
陽光大好的時候，一個人躲到電影院裏去看最新的電影，看不清屏幕裏出現的劇情，只是一個勁地抹眼淚，稀哩嘩啦地流着…-
某某是我的什麼人？-
我忘記了，我只是記得生命中好像曾經出現過這個人的名字，然後好像很溫馨地在一起過，然後分離，然後道別…-
末了，他死了，死在我的心裏，死得很齷齪…-
成長的祕密總是要保存到很久，保存到腐爛，到最後總會有一個人透露他的始末。-
每一個擡頭望天的瞬間，-
每一顆掉下的滾燙的淚珠，-
每一次抖動雙肩的抽泣，-
都藏着太多太多成長的觸動…-
成長的天空作文7童年的時光裏，我們大多數時間都是在校園裏度過的。在這個校園裏有太多太多的歡樂與開心。
我的校園座落在威海經區，校園的名字叫威海經區實驗國小，我每天在這個校園裏學習學習了很多知識也結交了很多的朋友，我的校園很寬大，我學習的教室非常漂亮，每當進入教室就很開心，因爲有教育我們的老師和很多在我遇到困難幫助我的同學，所以學習的氣氛自然很活躍。其次就是我們的操場，它座落在教學樓的南面，在學習之餘，學校也給我們安排了課外活動時間，我們就可以在操場上盡情的玩耍。讓我們在緊張之餘能享受更多的快樂與輕鬆。
學校是我的老師，也像我們的媽媽，它教我們學知識，在學校還和老師們玩了許多遊戲，在學校裏身體也變的壯實了，所以學校和我們一起成長，一直到我們長大了，學校可真像我們的媽媽，所以我要爲了這位媽媽好好學習。
學校也是我們的樂園，學校有很多運動道具，假如說，足球，籃球，羽毛球。
我愛我們的學校，是它培養我成才，更愛辛辛苦苦教育我們的老師。感謝學校給我了一個好的學習環境，讓我更完整的表現自己和學習知識。
