陽光優秀作文(彙編15篇)

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的陽光優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一束陽光射進來，灑在書上，灑在冰冷的手指尖上，灑在眼睛裏。伸出心靈的舌頭，淺淺地舔一下，嚐嚐陽光的味道，甜甜的，暖暖的，一路溫暖到心底……

國小的生活昏暗且枯燥，忙碌且乏味。揉着疼痛的眼睛，心底暗暗發誓，要努力，不再過第二個高三。於是埋頭於題海之中，無暇擡頭去觀望窗外的風景，是花開花落，是草長鶯飛，是枯葉飛舞，是飛雪漫天。

這樣的日子過久了，似乎淡忘了一切，包括朋友，包括同學，包括父母……

“喂，暖！”聽到有人叫我，擡頭循聲望去，一個蘋果飛來，接住時，聽到一串笑聲，是小Ａ。“喂，吃點水果，補充體力，加油喔！”點點滴滴的話語浸潤心底的枯井，覺得像是有陽光照在身上，頓時整個人暖暖的。枯燥的生活有了一些光亮，源於小Ａ的笑臉。

“老師，您找我？”

“對。暖，進來。”

命令自己的腳走到老師的桌前，安靜地站着。“暖，你的成績又有起色，要保持住，老師相信你能行！”感到肩膀讓溫暖的手拍過，暖到心底，像是有陽光灑過。生活又增添了一些光亮，源於老師的鼓勵。

正在與睏倦作鬥爭，眼睛合上又張開又合上。哇！好痛！頓時睏意全無，瞪着同桌，她正揪着我的辮子。剛要開口，卻聽同桌說：“不許睡，聽課！”於是乖乖地撐起下巴，看黑板，卻感覺心口暖暖的，有陽光的味道。於是，生活中又有了一些光亮，源於同桌的督促。

放學回家，擡頭看見風中，父親在等我，於是奔向父親，挽住父親的臂，尋找記憶中的依靠和溫暖。放下書包，看到桌上一杯熱氣騰騰的牛奶，是母親爲我準備的，心裏涌起一絲感動。挑燈看書到深夜，總會聽到母親窸窸窣窣的起牀聲，然後看到母親披衣過來，輕輕地說：“睡吧。”我甜甜地笑了，感覺到陽光的味道生活中一些光亮源於父母的關愛。

在我的國小生活中，我嘗得到陽光的味道，生活一點點亮起來，源於一份關愛，一聲督促，一句鼓勵，一個微笑……於是我的生活充滿陽光。當手掌承接着陽光時，陽光的味道淺淺地滑入心裏，讓我的生活鮮明動人。於是我奮力，只想等到蛹化成蝶的那一天，用翅膀在陽光下飛舞，演繹動人的生命。

我想我嚐到了陽光的味道，甜甜的，暖暖的……

漫長人生裏，唯有你，接納我青春年少；唯有你，安慰我暮年時光。唯有你。

我曾認爲你是我一個人的，但，時間讓我明白：“你是所有人的。”

當我第一次從房屋裏走出來，第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬，你都陪我度過；無論我是傷心還是快樂，你都不離不棄；無論成功失敗，你都用溫暖鼓勵安慰我。是你，讓我活着有了希望。

有人這樣問過我：“是誰給了你溫暖？是誰給了你幸福？是誰陪你歡笑？又是誰陪你流淚？是誰一直默默地陪着你？”每個人的回答不是朋友就是家人，而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光，我認爲親人縱然會有離去的一天，朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會一直陪你，直到老去死去。

陽光是支撐你活下去的理由：

霍金，一個家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓，唯剩下幾根手指能用，但他從未放棄。他依靠頑強的意志力編寫了一本享譽世界的大作。那是一個連健康人都不敢想的事情，可見霍金當時所要面對的困難有多大。有的人全身健全，內心卻無比醜陋；有的人身體器官雖然有缺陷，但內心卻美麗無比，充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。

是你，予我陽光，予我溫暖，予我一切。

很多人會在人生道路上左顧右盼而離道，但也有很多人會懸崖勒馬的回頭。當人們回到自己所屬的道路上時，便會擡頭遠望，輕輕的說一句：“謝謝你，謝謝你用光明帶我回來。

陽光的溫暖，我就此時擁有。

忍痛不能出聲的歲月裏，唯有你的陪伴讓我欣慰；傷心不能流淚的歲月裏，唯有你的安慰讓我感動；快樂卻不能笑的時光裏，唯有你的所在讓我溫暖。

是不是世間的每個人都能擁有你，你的回答讓我意外。你說你只屬於我，陽光把自己分成若干份，這若干份再去尋找自己的主人，你說你找到了我。此刻，我覺得我好幸福，能一直擁有你。

學會分享，世界就多一些美麗；學會分享，我們就會懂得生活是多麼美好；學會分享，生活中就會少許多抱怨，多些許歡笑；學會分享，你便會擁有陽光。由於你已經學會給予他人溫暖。

現在的我，擁有陽光；現在的我，撒播溫暖。

我的六年級英語老師姓賀，是個矮矮的，胖胖的中年婦女，可以說，她是個很另類的老師，總是不給我們留半點兒情面，張口你娘個瘟，閉口你媽個屁。憑藉三寸不爛之舌不把人說哭，誓不罷休，字裏行間卻流露着關懷與柔情。

記得那一次，我去A家串門，稀裏糊塗的把英語書和英語練習本落在A家裏了。第二天，又是英語課，賀老師在黑板上寫了幾個句子，回過身來，推了推眼睛道：“今天我們學習第四單元，請大家把英語課本拿出來”。只聽一陣悉悉索索的聲音，不少人已經翻到第四單元了，可我還在書包裏一本一本地找，可還是找不到那本被拋棄的可憐的英語課本。桌肚中一點一點地翻，時間一分一秒的流逝，我耳邊彷彿有幾千只鴨子在“哭”，背後冷汗涔涔。體溫也在以可覺察的溫度飆升，多希望賀老師出去接個電話，然後宣佈這節課自習啊，然而，理想很豐滿，現實很骨感，當老師把嚴厲的目光投向我時，我不禁頭皮發麻，心中小鹿亂撞，我知道，我不可能找得到英語書了。我絕望了，但也想明白了，擡起頭挺起腰桿直視老師那幾乎噴火的眼睛，賀老師一步步向我走來，彷彿是敲響了死亡的喪鐘，即便是早就做好“死亡”的準備，但一觸及老師的目光，心裏防線還是奔潰了，哪怕她亦師亦友，像個老頑童，但老師的身份終究改變不了，學生是抗拒不了老師的威嚴的，一步，兩步，賀老師每走一步，我的心情便沉重一分，所有人都是一副幸災樂禍的表情，那幾個關係好的，也是一臉愛莫能助。

她，還是走到了我跟前，用棍子輕輕敲打我的胳膊，厲聲說：“爲什麼沒有書？”“沒……沒帶”，我吞吞吐吐地說。“拿個本，外頭站着聽，以後別再丟三落四了”，我尷尬的走出去，同學們也很有“禮貌”地“目送”我離開。

站在窗外，思緒萬千，那堂課，我聽得格外認真……

上了國中後，因學校偏遠，也便與她斷了聯繫，我還是常常想起她。但記憶中她的影子卻是漸漸模糊了……可是，每每想起這些，又像是有一束陽光照進心裏。

陽光，是一種物質，它將溫暖灑向人間；陽光，是一種品質，它將卑鄙驅逐；陽光，是一種思路，它將坎坷變成坦途。行在陽光下，曬出積極的人生態度。

有人說，人生無可選擇，人註定被命運主宰。而人生又何嘗不是無數的選擇交織在一起，自己的路自己走，如何行，自己定。你有“曬”的權利，亦有“曬”的自由，而我選擇“曬”得積極。

孟子說過：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。”他啓示我們，人要能經得起磨難，也要能經得起安樂。在苦難中要看到希望，將磨難變成砥礪自我的機會；在安樂中要把握好自己，養精蓄銳，不喪失向上的意志。

行在陽光下，孟子感悟人生真諦，行天下之大道，不受俗事凡塵侵擾，他的人生因積極的態度意義非凡。

積極的態度並非聖人專屬。有種人生叫平凡中快樂，有種積極叫堅強而樂觀。曾經，有個普通女孩爲夢想輟學赴韓，不畏艱辛，歷經磨難。縱然時間流逝，成長積澱，歲月卻未曾回報她以她所渴望與追求的，然而，高強度的訓練及平淡甚至艱苦的生活卻足以磨礪她的心志。成功與否，已不重要，對於她來說，不同的路有不同的風景。正是這樂觀的心態讓她一路向前，終獲“年度好聲音”的桂冠，她就是張碧晨。行在陽光下，張碧晨積極面對追夢路上的艱辛與坎坷，縱使風雨交加，終會見彩虹。

行在陽光下，人生就應“曬”得精彩，“曬”得自信，國家發展亦如此。前不久，尼泊爾地震，我國火速救援，設備齊全，足以證明我軍實力雄厚。行在陽光下，國家“曬”實力，不僅給敵人有力的回擊，同樣給人民內心以安定，亦爲震中人民雪中送炭。祖國與我們同行在陽光下，不做陰影中的青苔，要做陽光下自信綻放的向日葵。

一種習慣決定一種性格，一種品質書寫一種人生，一種態度決定一種出路。行在陽光下，不做“隱君子”，積極向上，微笑陪伴，永不言棄。條條大路通羅馬，各路精彩不相同，萬物皆由因導果，不一樣的選擇造就不一樣的風景。無論如何，請記住：做自己想做之事後悔，轉眼便忘；未做自己想做之事後悔，將後悔終身。人生苦短，願行在陽光下，無悔這一生。

我自從誕生在這個美麗的世界，就一直行走在這條充滿陽光的路上，欣賞着沿途的無限風光。在父母的精心呵護下，我在幸福地成長，也看到了前程的寬廣。

陽光路上，無限風光。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”看，春天姑娘把小鳥們送回來了，正如它們歡聲歌唱呢；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”瞧，蜻蜓們跟着夏天姐姐回來了，在荷塘裏翩翩起舞呢；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”來，秋天妹妹在呼喚小朋友們出來玩呢，還帶給我們香甜可口的水果呢；“遙知不是雪，爲有暗香來。”聞，冬雪女王正“抱”着芳香鮮豔的梅花，微笑地坐在大自然中呢。走過了春夏秋冬，走在陽光的路上，我欣賞着沿途的無限風光。

陽光路上，我在幸福成長。走在陽光路上，記得小時候，我總是站不穩腳步。一次次的跌倒，可爸爸媽媽都會在身後一直鼓勵我：“寶貝，加油！你是可以的，快點站起來，再試一次吧！”爲了父母的期望，還有那顆不甘落後的心，我在這條路上努力地站穩腳步。慢慢地，一步步地往前走。在我飢腸轆轆時，媽媽會給我送來香噴噴的飯菜，讓我大飽口福；在傾盆大雨時，爸爸會爲我送來忘記帶的雨傘，讓我能在大雨天仍大步向前走。雨過天晴，太陽出來了，陽光變得更溫暖了。就這樣，我走在陽光路上，我在父母的呵護下幸福成長。

陽光路上，前程寬廣。陽光路上是一個大課堂，裏面的知識十分豐富：有語文世界裏的詩詞歌賦；有數學世界裏的加減乘除；還有英語世界裏的26個字母組成的數以萬計的單詞等。在陽光路上，你可以成爲一個文學家，在詩詞文章的雅調下快樂生活；或是成爲一個數學家，在三角形、正方形、圓形的趣味數學下努力鑽研；或是成爲一個外國華僑，在海外說着一口流利的標準英文，爲中華民族揚眉吐氣。而且，我們還有多姿多彩的未來都在陽光路上。走在陽光路上，我才發現前程是如此寬廣。

到現在，我還行走在這條陽光路上。因爲沿途有着無限的風光，我能在父母的精心呵護下幸福地成長，而且陽光路上前程寬廣，我何樂而不爲呢？

有一縷陽光，便縱是一片北風捲地百草折的景象，也能喚起東風吹拂的輕綠；有一縷陽光，便是風捲雲涌的千重浪，也能呼出乘風破浪萬里船；有一縷陽光，便是多舛命運，也能演出一幕幕多彩人生……

風雨人生，需要陽光去溫暖。面對挫折，面對失敗，給自己一縷陽光，給自己一個希望，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就還有希望。曾以一句“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”而震撼當時文壇的王勃，曾也是一個官運不順、命途多舛的仕者；但他沒有灰心，沒有失望，而是以一種激昂的態度面對人生。他也曾有“興盡悲來，識盈虛之有數”“懷帝閽而不見”的悲傷，但他更有“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志”的豪氣。是他的樂觀，面對挫折不灰心的態度挽救了自己。詩仙”李白多次被貶謫，但他卻有一種“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的豪邁；有一股“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲氣；有一種“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的自信。這便註定了這世上沒有什麼苦難可以讓他沉鬱。一壺酒，一輪月便成了他排憂的交心之友。他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來。他給了自己一縷陽光，一個希望，這使他飄逸於歷史之中。

給自己一縷陽光，給自己一個希望，面對挫折失意不要灰心喪氣，只有這樣才能挽救自己。千古風流人物，如那東去的大江浪淘無盡，但給蘇軾留下了美好的暢想。雖幾經貶謫，但心依然。豈不聞“自其變者而觀之，則物與我皆無盡也”，分清了變與不變，認清了世事浮沉，他以一顆坦然的心面對挫折，使他一次次重生。他給了自己一縷陽光，一份坦然，他也因此而挽救了自己。一縷陽光，一個希望，就能挽救自己。豈不聞樑王墜馬，賈誼哭死長沙；豈不聞垓下之戰，項羽自刎烏江；豈不聞擊匈奴迷路，飛將自剄幕下……正是他們在面對挫折時，沒有用一縷陽光溫暖自己，沒有讓自己看到希望，纔不能挽救自己。

人生幾度清明，轉眼青絲便作白髮生；莫躊躇，莫徘徊，要相信“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”；要相信“千淘萬漉雖辛苦，狂沙吹盡始見金”。風風雨雨人生路，給自己一縷陽光，一個希望，挽救自己，人生的大路旁必將繁花盛開。

在暴風雨狠狠地侵蝕後，天空顯得。

特別晴朗和潔淨。太陽射出一道道陽光，普照大地，讓人暖意洋洋。

我們也不過如此。每個人心中都應該有一道屬於自己的陽光，讓自己人生充滿光芒，像光芒一樣充滿活力和生機。

在我還沒有獲得這道陽光之前，我不相信“一份耕耘，一份收穫”的這句名言。但在我經過一番的實驗後，我總把這句名言牢記在心，讓它一直激勵我前進。

外表上的我，像是一個勤奮學習的學生，但我卻不是外表上所看到的我。以前的我，整天只想着玩，從不爲自己的學習而努力，也絲毫感覺不了壓迫感。然而我的成績總是原地踏步。但上了國中以後，我感覺心中藏了一道陽光，心中一直明亮着。

國中的我，開始覺得有一股強烈的勢力向我襲來，覺得透不過氣來。但在學校呆久了，就慢慢適應這種學習生活了。由於自己缺乏那種競爭力，每一次都比不上人，每次考試都落後於人，心裏總覺得酸溜溜的。但經過爸爸的幾番鼓勵後，信心慢慢的樹立起來，決定改掉不良習慣，重新站起來。

在臨近考試的一個月，我完成老師每天佈置的作業外，自己利用課餘時間在教室裏學習，堅持不懈的努力了一個月。經過一個月的複習，風雨的背後總有陽光。在這次的考試，我獲得了理想的成績，而且在班裏名列前茅呢。正所謂“苦盡甘來”苦的背後總有甜的陪伴。

收穫與付出是成對比的。風雨的來臨，也是陽光出現的預兆。中國有多少名人，背後不知付出了多少汗水和艱辛，才換來今天的名譽啊。站在舞臺上的舞蹈者，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。爲了一次的表演或比賽，在私下不知付出了多少的汗水，才換回“舞蹈家”這個稱號，真是來之不易。

經過這次的努力後，陽光讓我懂得了什麼是付出，付出意味着什麼。陽光引導着我的未來，它使我在以後的學習上更加努力和勤奮。陽光帶給我溫暖和明亮，讓我感受到美好。正所謂“苦盡甘來”，不付出怎能得到回報呢！

每個人都要有自己的目標，纔能有一種前進的動力，朝着自己的目標出發。有壓力纔有動力，我們才能更積極的去把事情做好。

我輕輕地推開被風雨敲擊過的窗戶，天空特別晴朗，一束束陽光射進房心，此時感到特別舒服與溫暖。

陽光，賦予了朝氣的詞語，讓人想起來就有一種溫暖的感覺。爲什麼會溫暖?因爲它本身就蘊含着無窮無盡的溫暖。現在，打開記憶的閘門，再一次的體會陽光，感受溫暖。

冬日的逝去迎來春日的朝氣，冰雪的融化讓溪水唱起歡樂的歌。小草也偷偷地從土壤裏鑽出來，而陽光則爲這綠色揮灑着熱情。就在這動人的季節，我出生了，一位在母親的懷裏感受着陽光般的溫暖，在那甘甜的乳汁中我漸漸的長大。

時針不停地搖擺，母親爲我旋轉木馬上的時光營造了童話般的背景。在哪一個個美麗動人的世界裏，我開始感知世界的每每“角落”。我感受了灰姑娘的悽慘，聆聽了白雪公主的不幸，無論是真是假，無論現實虛幻，那時的我只爲她們的美好結局而快樂。是母親爲我的生命注入真善美的思想，就在那海市蜃樓般的世界裏，我明白了醜與美，善與惡，陽光爲愛而溫暖。

時光的飛逝，遂於的洗滌。紅領巾已成爲我胸前最亮麗的風景線，邁着輕盈的步子，小鳥的歌聲依然動聽，陽光喚醒世間的一切，暖暖的，揮灑着它無窮無盡的熱情。母親走在我的旁邊，右手搭在我的肩上，無論是朝霞中，還是夕陽下，她都不厭其煩的陪我走着上學的路程。我的漸漸長大使母親教會我更多，她不僅教會我科學文化知識，還教會我怎樣做一個善良的`女孩。這樣的路程越走越長，是我人生中一盞指引方向的明燈。

踏入中學的校門，團徽已在胸前閃閃發光。這一刻，母親放手了，不是她不再繼續揮灑熱情，她告訴我：“人應學會獨立，前面的路還很遙遠，需要你一個人去面對坎坷，我會在你的身後，時刻提醒你走你該走的路。”這一刻，怒親陽光般的心不在照耀前方，但卻在背後匯聚成巨大的力量。

陽光微笑草揮灑熱情，母親爲我揮灑熱情。那一縷溫暖的陽光，蘊含着母親多少的心血與疼愛;那一縷溫暖的陽光，讓我感受了無盡的溫暖與呵護。

母親——那一縷溫暖的陽光。

人生的路上缺少不了友誼，友誼會給你溫暖與力量。友誼是焦渴時的甘泉，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；友誼是黑暗中的明燈，使迷途航船找到港灣；友誼是快樂時的分享；友誼是憂傷時的撫慰！

“嗨，等等我，我們一起走吧！”一個響亮的聲音從身後傳來，我驚喜的回頭，是誰在叫我，我的那羣好朋友今天都有事，我正愁要自己回家呢，好無聊。啊？原來是小A同學。怎麼是他啊……小A平時絮絮叨叨，滿嘴髒話，成績又差，更不用說他的長相了，每天油光滿面的，要多猥瑣有多猥瑣。平時大家見到他，就像見到瘟疫，躲得遠遠的，他怎麼來找我了，真煩，我無比厭惡的瞥了他一眼，大跨步跑開了。

然而，沒過幾天，我就對他完全改觀了。我們成了好朋友。

那是一次考試後，我由於成績大跌，變得十分消極，所謂昔日的朋友安慰幾句後便不再理睬我。放學後，我一個人孤獨地走在回家的路上，滿腦子都是道道紅叉叉，還有老師和同學們鄙夷的面容還有父母的責怪。多日的壓抑讓我不禁大聲痛哭。

突然，身後傳來了熟悉的聲音。我連忙抹乾眼淚，回頭看，原來是小A。他笑着問我：“怎麼了？因爲這次考試？”我點了點頭。他又說：“沒事，你看看我，什麼時候考好過？你就差一次算什麼？下次努力不就完了？”我看了看他，問：“你不知道我很討厭你嗎？”“我知道，可是咱們是朋友啊，我一直以你爲榜樣！一次的失利不算什麼的，你好好努力下次一定可以做好，我相信你！”小A害羞地撓了撓頭，露出了靦腆的笑容。聽了他的話我特別詫異，沒想到我曾經那麼冷漠地對待他，在我傷心時反而是他真誠地安慰我，這纔是真正的朋友吧，我開心的笑了，對着他伸出了手。

現在我們依然是非常好的朋友，我們不能根據一個人的外表去選擇朋友，小A的內心是善良純潔的，他在我最痛苦無助的時候幫助了我，給予我信心。真正的朋友是相信你，支持你，鼓勵你，就如冬日的一縷陽光，明媚耀眼，是我們生活中不可缺少的溫暖。

寬容是生命的陽光有一首小詩這樣寫道：“學會寬容/也學會愛/不要聽信青蛙們嘲笑/蝌蚪/那又黑又長的尾巴……/允許蝌蚪的存在/纔會有夏夜的蛙聲。”

寬容是心對心的包容和化解。在商業氣息濃烈的今天，只有陽光般溫暖的寬容，才能讓這個越發世故，虛僞和物化的粗糙世界變得細膩，溫潤一些。

十八世紀的法國科學家普魯斯特和貝索勒是一對論敵，他們關於“定比”這一定律爭論了九年之久，各執一詞，誰也不讓誰。最後的結果，是以普魯斯特的勝利而告終，普魯斯特成爲了“定比”這一科學定律的發明者。但他並未因此而得意忘形，據天功爲己有。他真誠的對曾激勵反對過他的論敵貝索勒說：“要不是你一次次的質疑，我是很難把定比定律深入地研究下去的。”同時，他特別向公衆宣告，發現定比定律，貝索勒有一半功勞。

這就是寬容。允許別人的反對，並不計較別人的態度，而充分看待別人的長處，並吸收其營養。這種寬容是一泓溫情而透明的湖，讓所有一切映在湖面上，天色雲影，落花流水。這種寬容讓人感動。

懂得寬容的人，胸懷坦蕩，做事光明磊落，待人和善友好，深明大義，不會見利忘義，不會盲從隨俗；懂得寬容的人，虛懷若谷，遇事能夠考慮大局，合理規劃，精心統籌，不會計較一城一池的得失，不會因眼前的功利心急火燎，懂得寬容的人，心底無私天地寬，知道“水至清則無魚”，眼裏揉得沙子，故能容人之過，忍人之失，遇到外來攻擊也能保持心平氣和，決不會睚眥必報，斤斤計較。

羅曼。羅蘭曾說過：“理解一切便寬容一切。”用諒解、寬容的目光和心理看人、待人，人就會覺得蔥蘢的世界裏，春意盎然，到處充滿溫暖、慈善友愛。

寬容之愛是陽光，明亮、溫馨、甜美、親切……生命就是因承受了這樣的潤澤，才煥發出亮麗、迷人的光彩！

我喜歡陽光透過指縫的感覺，它像淘氣的小孩似的，偷偷地在我的指縫間蹭來又蹭去；我喜歡陽光撲打我臉的感覺，它像美容廳中心靈手巧的阿姨將溫暖牌面膜撲灑在你臉上；我喜歡陽光在我睫毛底下溜過，它像和我玩遊戲一樣，在我心平氣和時逗我一下，它想讓我也逗它一下吧？我心目中的陽光並不是那灼人的偉大，而是那簡簡單單、輕輕柔柔的溫暖。

陽光無處不在，也許太陽的光芒是陽光；也許一個人的心態是陽光；也許一個人的外表是陽光；也許一個人的行爲舉止是陽光……

清晨六點半，在微黑的房間中，陽光偷偷地鑽了進來，咦？我的眼前怎麼會一片光芒？我掀開被子，哦，原來是陽光溜了進來，我便扭扭捏捏地醒來，一個勁兒地伸出手，摸到了陽光的腦袋，“咻”地一下，把它裝進了我的“口袋”，哈陽光，你這一天得跟着我！這是“清晨”陽光先生。我踏着靈快的步伐，喝着熱乎乎的牛奶，牛奶還在我嘴裏晃盪來晃盪去時，我便走進了書聲琅琅的校園，我仍是緊緊拽着陽光，“清晨”在我的“口袋”裏安分極了。踏着一層一層的階梯，聽着傳來的朗朗書聲，品着嘴中香甜的牛奶，嗯……我正陶醉在其中。突然，從教室裏鑽出了陽光，我走了過去，它小心翼翼地轉過頭，我也小心翼翼地和它打着招呼：“嘿，你好嗎？讀書先生？”它圍着我轉了三個圈，上上下下把我打量個遍，我忍不住了，準備突襲，但它目不轉睛盯着我的書包看時，我一把抓住了它，裝進了我的“口袋”中去。哈，陽光，這一天你跟着我！這是“讀書”陽光先生。

我放下書包，朗讀課過後，馬上又開始上課了，老師剛喊出“上課”兩個有力的大字，我的眼前突然一閃，哦！原來是一位愛學習的陽光，我向它偷偷打了個招呼，可是它卻目不轉睛地看着講臺，一動不動，認真地聽着老師講課，趁它不注意時，我便伸出手，毫不留情地把它拽進了我的“口袋”。哈。陽光，這一天你跟着我，這是“學習”陽光先生。

今天，我的“口袋”中裝的可不只有這些陽光，還有好多好多，我可是要帶着它們，度過美好的一天哦。

冬日的陽光，如同慈祥的老人的笑容，灑落在冬日裏，落進了大地上的每一個生靈的心田。冬日的陽光，在遙遠的天際撒開恢恢大網，與遠處的山巒相接，冬日的陽光就從那裏流瀉下來，淹沒了這個小城，那山也被映襯得成了金黃的一片，偶爾天上的流雲在山上投下暗影，就像在金色的綢緞上繡上了銀灰色的暗花。

冬日的陽光，使灰濛濛的天空上綻開萬道金光，像一朵秋菊在天空悄然綻放，向人間灑下那淡淡的太陽的芳香，這芳香使在夜的寒風中瑟縮的烏鴉展開了翅膀，在金色的絲紗籠罩下來回盤旋，在藍天的映襯下，呼喚着同伴飛向遠方。冬日的陽光，似一枚果實掉落在地，濺出的金色果汁，這果汁飛越了一棟棟高樓，來到了這個花園。金色的陽光使我陶醉，使萬物沐浴在你溫暖的目光中，在花園的一個角落裏，一棵小草依偎在陽光的懷抱裏，昔日的青春已不復存在，老氣橫秋的她回憶着夏日泡沫般的記憶，安然入夢。

冬日的陽光，打開了人們的心扉，那些老人們一掃晚年的憂愁，在金色陽光的照耀下，愉快的下棋、歌唱。他們的臉上洋溢着陽光帶來的快意。那愉快爽朗的歌聲在遼遠的天際迴盪，那燦爛的笑容渲染着湛藍的天空，陽光帶給他們愉快的生活，快樂的化身始終伴隨着他們。

冬日的陽光，它的每一縷光亮都像一個天使，將光明的種子播撒在每一個角落，它們的光輝，閃爍着一種力量，她使人感到飽滿，它們的光輝，閃爍着慈愛的目光，她給人們帶來溫暖。黑暗是寂寞、悲傷的化身，只有陽光，纔是溫暖的使者，它想一位慈祥和藹的老者，渾身散發出一種親切得氣息。生活，離不開陽光，溫暖，在金色陽光的沐浴下，我陶醉在它那溫暖的懷抱中。

冬日的陽光，是溫暖帶來的愜意，陽光那慈愛的手掌給我帶來溫暖。的確，冬日的陽光是一種享受，它像少女的金髮一般動人，又像和藹的老人一樣善解人意。冬日的陽光是溫暖的，它有一種魔力，使你愜意得到達了極點，沐浴冬日的陽光，是一種享受。

“唉……”握着一份僥倖及格的卷子，緩慢地走在回家的路上。陽光穿透樹葉，正好落在分數欄的位置。我的心，沉下來了。終於走到了家門口，我不由得發出一陣苦笑。

“嘭嘭——”此時的我正無力地拍打着課桌。歷史，我的軟肋。那些地名日期在我的腦海裏就如同一盤散沙。再看看外面，已經開始下雨，正符我的心情——迷茫和徘徊。

天漸漸晴了，可我仍在複習，複習歷史。因爲其他的學科成績都很優異，但惟獨歷史，讓我墮入了萬丈深淵。況且，下一次的測試也已經近在眼前，只能多下功夫了。

這時，爸爸走進來和我聊天，我靜靜等待着他來詢問我的成績，可爸爸似乎看出了什麼，只說讓我陪着他去陽臺上走走。

陽臺上，空氣很是清新，天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。陽臺上種植的花兒都顯得是那麼的生機勃勃。爸爸指着那朵開得最豔的那朵花兒，說：“孩子，你看！她美嗎？”我毫不猶豫地說：“是的，她很美。”爸爸又說：“你再仔細看看。”我走過去，突然發現，那飽滿的花瓣下，也有已經枯萎了的花瓣。

“啊！”我不經意間叫出了聲。我終於明白了爸爸的良苦用心。

爸爸輕輕撫摸着我的頭，說：“孩子，哪朵花是十全十美的呢？但他們在陽光的照耀下，不也一樣絢麗多彩嗎？你何必在歷史上下太大的功夫而拋開你最喜歡的語文呢？”我看着那朵花，心中的難過已是蕩然無存。我知道，我不一定是最優秀的，但是，我可以做到更優秀。

爸爸看着我豁然開朗的樣子，笑着說：“如果你想提高歷史成績，可以在這方面多下功夫。但其他學科也不要落下！”我點點頭，回了房間。

我又重新返回陽臺，將那盆花搬進屋，放在窗戶邊。我知道花兒和我一樣都不是十全十美，但我們都可以通過自己的努力來改變自己，提升自己。

每當拿起那張剛剛及格的歷史試卷，想到爸爸的話，就會感到有一縷陽光，射進了我的心房。父親的三句話，是我走出失望的明燈，更是我心中的陽光，使我感到無比的溫暖。

五歲的夏天，屋外蟲鳴鳥叫，閃爍的星光編織着美麗的夜晚。

“匹諾曹撒了謊，鼻子長了一截”爺爺正在給我講故事，我躺在牀上，津津有味地聽着，一邊聽一邊笑。

“爺爺，我要和你下象棋。”下象棋可是最近我新學的“技能”，學會了當時我跳了半天。

“好，好”。爺爺拿出一張手繪的象棋盤——他可是象棋高手，但每次和我他都會輸，讓我以爲能打敗“天下無敵手”呢。

黑夜裏，只有那個房間放出耀眼的燈光和傳出爽朗的笑聲，照耀着一片黑暗。

七歲那年的兒童節，萬里無雲，遠處吹來一絲絲微風，街上車水馬龍，一切都在慶祝這個屬於我們的節日。

我和爺爺在逛街，走到一家肯德基門口，我定住了，我多想吃那美味的漢堡包啊！那可是我的最愛！

“爺爺，我要去吃肯德基”。我單刀直入的說，心裏還想着這樣一幅場景：我彷彿一個法力高強的神仙，一揮動法棒，就出現無數個漢堡……

“不行！你媽媽說你昨天剛吃過麥當勞，不能再吃漢堡了。”

“哼，不。我就要吃，今天是兒童節，就當禮物了。”我都快哭了，纏着他不放。

“你不是已經買了三隻小雨當禮物了嗎？”但當爺爺看到我的鬼臉時，撲哧一聲笑了，“好，進去吧！”

“耶！”我歡呼雀躍地跑進了肯德基。每當這樣的時候，爺爺的臉上總是帶着微笑，好像有說不盡的快樂。

而今，長大了，每天都要去上學，他又承擔起接送我上下學的責任。

每次我隨着隊伍從校門走出，都能看到他那熟悉的身影向我招手，每次看到他，心裏都會更踏實。上國小六年來，他風雨無阻。

爺爺老了，鬢髮已近全白。可每當我出現在校門口，都會望見爺爺臉上蕩着笑容，笑得眼睛眯成了一條縫，笑得嘴角像淌着蜜，笑得皺紋舒展開了，彷彿一下子年輕了許多。

在我們成長的路上，有陰霾，也有陽光。每當我們寒冷時，陽光給予我們溫暖；每當我們傷心時，陽光給予我們鼓勵；每當我迷惘時，陽光給予我們方向……在我漸漸成長的路上，爺爺就是一縷溫和、明亮而又持久的陽光，它照耀着我，幫助我成長。

爺爺，如果您是太陽，我就是小花。就像夕陽那耀眼的陽光一樣，雖然即將沉落，但仍不懈地照耀着我。爺爺，我不會辜負您對我的照料，我一定會長成最美麗、最奪目的那朵玫瑰！

雨前，壓抑，黑雲，蟬聲鳴。

又是煩悶的一天。背後的書包裏還裝着許多空白的卷子，耳蝸裏也不斷迴響着老師和父母的教導。一天到晚的學習已經麻木到我沒有心情欣賞任何美景。

天上的雲朵也被我的壞情緒感染，變成了覆墨一般的顏色。烏黑的雲浪一層一層翻滾而來。似千軍萬馬洶涌之勢。不過我已無力抵擋。

雨中，瓢潑，珠簾，鮮妍花。

真是“屋漏恰逢無干處”。翻雲潑墨沒多久，雨點就落了下來。起初，只有零零散散幾滴雨落在我的肩上，水漬很快漫開來，在我的肩頭綻放成一朵花。無奈，我只好從書包中翻找出雨傘。

蒼穹與方纔已是大不相同了，是水洗過一般的白。而這蒼穹之下，竟落下了雨珠。一滴，兩滴……一串，兩串……淅淅瀝瀝的雨下了起來有力的強風把我的傘吹地東倒西歪，雨水也應此在我的皮膚上留下了痕跡。我只有靠着側壁，彳亍前行。漸漸地，雨開始大了起來。

當我前進時，忽然，有一縷花藤掛住了我的頭髮。我向後退了幾步，花藤才從我的頭上牽扯了下來，搖搖欲墜後才穩住。我仔細一看，不禁莞爾，原來是株小花苗。澄澈的、黃色的花與綠色的葉子交雜着，交織成一幅和諧、清新的畫面。可當我退後幾步，我卻被那一面牆震撼住了。

那是何等壯觀的場面！我索性收起了傘，任雨水肆意打溼我的面頰。恍惚之間那一片金黃向上蔓延，直至充滿我整個視線。那一抹抹金黃的頑強與不羈，深深折服了我。

金黃的花朵，碧綠的花藤與後面灰黑的石牆形成了強烈的視覺撞擊。它如一道陽光，直接泄在了我心頭的陰翳處，將那個佈滿不甘的地方，變成了最溫暖，最平靜的港灣。我這樣想着：當我受到批評，獨自一人在角落時，漫天的花兒落下來，陽光般的溫暖包裹着我，給我一個振奮的擁抱；當我受到挫折與冷落，獨自一人在街頭徘徊、躊躇時，花兒在前方飄轉，如黑夜中的一道陽光，指引我方向，給予我勇氣。

金黃的瀑布就這樣緩緩流入心田，如一道陽光般，把內心最堅硬的地方變得柔軟，把最冰冷的地方變得熾熱。成長的意義，原來就在於像花朵包容雨水一樣，用一道陽光，包容所有的委屈。

雨後，清閒，放晴，泥土香。

經過一場雨後，我開始豁然。雨過天晴，成長終究會遇到陽光，不是嗎？