在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的六年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
今天是大年三十，我們全家人都坐在電視之前收看現場直播的春晚。春晚的節目各個有趣，但在我家評價最高的是爬杆雜技。
當我第一眼看到那個雜技時，就被它深深吸引了。現場有十幾位小夥子，身着白衣，在場上活躍着，他們的主要道具是兩根很長的`白色木棍。木杆直立着，有兩三個人在上面表演。這些人就像小猴子一樣，在兩杆之間表演着各種各樣的動作：翻、跳、爬，有時還從高杆上滑下來。他們的技藝高超，簡直不是一般人所能做到的。他們的表演一定吸引了成千上萬的觀衆。
這時，姥姥說：“這個表演太精彩了，那些人像一隻只小猴子，在兩杆之間跳躍着。”我想：這些人要想表演出這樣這樣高的水平得連多長時間？吃過多少苦啊！就是他們的那種精彩的表演，吸引着無數觀衆的心。舅舅發話了：“今年的春晚創辦得真好，有許許多多精彩的場面、感人的場面、激動人心的時刻，還融入了有關於南方受災的內容。這些使觀衆有淚有笑；與歡樂融爲一體，與災區人民心連心。”
今年的春晚難道不是一個融入了魔術、小品、雜技和歌舞的一個盛大的晚會嗎？
六年級作文 篇2
小時侯，是我最調皮又最可笑的時候，那時候的我是那麼的天真。還記得哪次給鄰居阿姨澆水的事，8歲的時候，我看到鄰居阿姨又矮又瘦，我就想：鄰居阿姨平時對我很好，我該幫幫她呀。
有一次，我在電視上看到人給樹澆水，就能把上變得又壯又高，如果我給鄰居阿姨澆水，鄰居阿姨是不是也會長高呢？當我確定了這個想法後，我便想辦法，如何去對付這個鄰居阿姨呢？
第一天，我看到街上有賣水的下攤，我想讓媽媽買給我玩。玩具水買回去以後，我玩着玩着，就想到了鄰居阿姨。於是，我帶着水去了鄰居阿姨家。我把水藏在背後，剛到她家，她便把我迎了進去。她說：“你要喝飲料嗎？”“恩”。我隨她進了廚房。她打開冰箱的時候，我便趁機澆人。冷不防她回頭問我要吃什麼東西。“我隨便”。哎，第一次計劃，以失敗告終。
第二天，我吸取了第一天的'教訓，必須先下手爲強，先逃的逃人贏。我又來到了鄰居阿姨家我拿着杯子偷偷進了她家，來到她背後，潑了他頭水，我便逃了。
就因爲這件事，還鬧了好幾天，哎，真是好心幫倒忙啊！
六年級作文 篇3
“來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人……”這首奧運會主題曲《我和你》優美而動聽，儘管它爲北京奧運會所作，但每每聽到這首歌，我便自然而然地想起遠在四川災區的小朋友。
5月12日，一陣突如其來的地震襲擊了四川汶川，那天，就好像是個四川人民的世界末日，那天，有多少個四川百姓死在這廢墟中，只有一些倖存者還在廢墟中撕心裂肺地叫喊着，艱難地在廢墟中掙扎……
8級大地震啊，在那一片廢墟里，埋着多少被房屋瓦片壓死的人們，但奮戰在抗震救災一線的解放軍、武警部隊奮勇救災，不怕疲勞、連續作戰，爲了四川老百姓，他們一分一秒地努力着，一分一秒也不耽誤……這場大地震，已經造成了32000人死亡，數十萬人受傷，當時，這個數字還在一直讓人揪心地上升，震撼着每個中國人的心靈！
在四川最需要幫助的時候，全中國人也都在心裏默默地祈盼四川老百姓能夠重獲自己的美好的家園，能夠重獲新生。“一方有難，八方支援。”我們全中國人民都行動起來了，你捐錢，我獻物，都在儘自己的能力爲災區奉獻愛心。我清晰地記着，我們學校還特意組織了“我和災區心連心”捐款儀式，我們小朋友你50元，我100元，希望能用自己微薄的力量爲災區的.小朋友排憂解難……
時間過得真快，一轉眼，春節到了，四川的小朋友，如今的你們現在還過得好嗎？你們籌備好了豐盛的年貨嗎？過年了，想必你們也掛上了火紅的燈籠，貼上了大大的“福”字與春聯，和我們一樣歡度新年吧……
“來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人……”又唱起了這首歌，又想到了四川的小朋友。地震，震不碎你們的堅強與意志。我們雖然相隔千里，但我們的心還是緊緊連在一起的，讓我們手拉手，一起共度難關，重建美麗新家園！請記住，我和你們，永遠一家人！
六年級作文 篇4
俗話說得好“家有家規，國有國法”“沒有規則，不成方圓”所謂的規則就是“順者昌，逆者亡”如果世界上人人都能遵守這樣的規則世界即將變成有規則地大家庭，
想到這我就想起一件永遠都抹不去地事。
在一個期末考試中我取得了語數190的成績，父母爲了鼓勵我都獎勵了我。媽媽獎勵了我一頓豐盛的'晚餐，爸爸獎勵了我100元錢，讓我自行處理。我拿着獎勵來到了小吃店，拿起菜單就點，點完後我來到收銀臺交錢，因爲那人太多，在阿姨找錢時就多給了10元錢，我當沒有數錢，所以沒有發現阿姨多找了，我回到家時天已經半黑了，突然我發現阿姨多給了我10元錢。我心裏發出一個聲音：阿姨也不知道多給我找了10元錢，還回去還不如自己用了呢！現在天也黑了，
又有一個聲音傳了出來：不行!做人要有道德。如果是你你丟失了10元錢，有道德的人一定會還回來的，一定要堅持這個規則。聽後我決定把錢還回去，這樣世界又多了一份“道德規則”，我立刻騎着自行車來到了那個小吃店，大步流星地走了進去，把錢還給了阿姨。
當時阿姨還誇我是一個講道德、會遵守道德規則的人呢！回家後爸爸、媽媽都誇我長大了，就連隔壁老奶奶家的小狗見了我都叫，像是在和我問好，誇獎我呢！我頓時感到我的心情很好。
在道德規則的面前人人都要做到遵守它，有了它人與車會各行其道纔會安全有序，不會導致交通事故的發生，有了它人們的生活纔會豐富多彩，他是多重要的啊！遵守它、運用它、關注他。
六年級作文 篇5
在人生的道路上頻頻回頭，纔會發現歷經風雨後，甜蜜油然而生。
——題記
如果說銘記是一種習慣，那麼幸福就是一種態度，對待習慣我們應好好保存，面對態度我們應好好珍惜。
轉身·甜
在六年級的畢業典禮上，我們相互擁抱，相互歡呼，相互推嚷，相互哭訴。我們忘記了日後是否還能再相見的疑惑，腦海裏只有對過去美好生活的懷念，對如今互相擁抱的停留，對未來實現夢想的嚮往。我們懷着一顆“不求天長地久，只求曾經擁有”的心態，邁出國小，挺進國中。
那一刻，轉身的甜，讓我感受到心裏住着珍惜。
牽手·甜
剛升九年級，學校就讓全體同學進行4圈的跑操，這對我來說分明是一種痛苦。這不，纔剛跑第2圈我就跟不上步伐了，這樣下去，真怕自己會變成一個“瓷娃娃”。我快呼吸不過來了，嘴巴好乾，小腿好疼，我要放棄了。突然旁邊的小菲牽起我的手，“你牽着我，這樣才能好一點。”我微笑着點頭，甜蜜油然而生。
那一刻，牽手的甜，讓我體會到心裏住着友情。
擁抱·甜
慢慢從爺爺的.葬禮上走下來，哭紅的雙眼裏還充滿淚水，心裏還十分痛苦。突然堂妹從身後抱住了我，我剛想因她隨意跑出來衝她發火，不料她抱得更緊了，貼着我耳朵，對我說：“別難過，明天會更好的！”我笑了一下，原來一個新生命的成長可以淹蓋死亡的靜寂。
那一刻，擁抱的甜，讓我領略到心裏住着生命。
不斷回憶，才發現，心裏一直甜滋滋的，心裏的那份甜，我將善待你，讓你永存！
六年級作文 篇6
“一個漆黑的夜晚，沒有月亮，也沒有路燈，一個人獨自走在一條無人的小巷裏。忽然，這個人一聲尖叫，消失在了漆黑的夜晚裏……”
聽了這個故事以後，你是不是連雞皮疙瘩都出來了？不過你不用怕，着只不過是我小時侯爸爸媽媽爲了讓我睡覺而講的一個鬼故事。
不過，因爲這個鬼故事，我才找到了我認爲最好笑的童年趣事。
這一天，我好象不正常似的.，突然想到叫幾個小夥伴去找鬼，我們約定，在半夜裏出發。
晚上，我們幾個走進花園，風呼呼地吹着，時而傳來“喵喵”的貓叫，真令人心驚膽寒。
我們大家都有“疑神疑鬼症”，不知道是誰大叫了聲：“有鬼啊！”我們一溜煙地跑了。一個同伴的弟弟跟丟了，在花園裏邊亂轉邊叫：“哥哥，我害怕！”儘管他在叫，但我們誰也不知道。
過了一會兒，那個人發現了自己的弟弟不見了，便着急地叫我們幫忙找，但誰也不肯一個人單獨，邊2人一組分散了開來。
剛走了一會兒，只聽見有人喊：“有鬼啊！！！！！2個啊！！”
大家過去仔細一看，哈哈，原來看見了自己人……
事情的結果就是，弟弟找到了，但我們全被罵。不過，現在想想，還是挺好玩的。
