在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級優秀作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優秀作文 篇1
一天，小明和小亮因爲在課堂上吵架而被老師罰站在辦公室。上完一節課的老師疲憊地回到了辦公室，看着這兩個調皮的學生，對他們說：“你們倆知道自己錯在哪兒嗎？”
老師剛問完，小明就開口說：“老師，不關我的事，是他先說我的，我開始根本就沒有理他！”老師還沒有說話，小亮就插嘴了：“誰說不關你的事，明明是你先說我的，我也沒理你，你就又說了我一句壞話！”
“你胡說！”
“我沒有胡說，明明就是你找茬的，你還不承認。”
“你以爲你多了不起啊，誰不知道你那次把毛毛蟲放在女生文具盒的事啊，搗蛋鬼。”
“還說我，你不是也是個馬屁精嘛！有什麼了不起！切！”
“你缺點那麼多還說我！”
……
老師實在忍不住了，說道：“你們不要再吵了，我們現在來玩一個遊戲，誰玩的好，我就聽誰的.。”
兩個同學答應，於是老師開始宣佈遊戲遊戲規則：“我們玩的這個遊戲叫做‘他其實很優秀’你們倆就比賽說對方的優點，最後我根據你們說的數量以及說的內容做出判斷。”
他們雖然很不情願，但還是說出了很多對方的優點。
“你很熱心，經常幫助弱小的同學。”
“你很愛勞動，即使不是自己值日，也會來得很早，幫助值日的同學打掃衛生。”
“你的體育成績很好，常常位居全班之首。”
……
他們倆就這樣說了3分鐘，最至少說了對方30條優點，說得兩人的臉都因爲害羞而變的紅彤彤的。老師笑了笑，對他們說：“你們回去上課吧，這件事就算過去了。”兩人好象還想問什麼，但是還是把話嚥到肚子裏去了，兩人也笑回到了教室。
每個人都有優點和缺點，我們不能只看對方的缺點，而不注意對方的優點。拿一面“放大鏡”照一照別人的優點吧！
四年級優秀作文 篇2
“放假是真的，自由是假的。壓力是大的，時間是少的。遊戲是好的，功課是壞的，爲什麼沒時間玩，爲什麼這麼多‘活’可做。”一回到學校，哪兒都是這樣的抱怨聲，抱怨什麼？聽我講吧：
現在都說減壓減壓，可誰班老師執行呢？這不，老師也興起了一種遊戲：比作業多。一看我們班的作業，保準你驚訝地說不出來。老師腦子準是燒壞了，要不然，怎麼會佈置比高中生的作業還要多的作業呢？你看天空中的鳥兒們多麼快活，能無拘無束地飛翔，而我們呢？明明是一個個活生生的人，卻被老師家長硬逼成考試機器。我們最愛玩的是電腦遊戲，和同學玩，然而這些卻只能是些遙遠的`夢想。一看現在都放假了，還要天天去補課。你說這個暑假要來有什麼用？拿來給老師和家長糟蹋嗎？我可辦不到。幸虧我不是尖得不能再尖的尖子生，要不然我可能會被家長老師逼瘋，跳樓自殺了。
我真是很羨慕那些下層生呀。他們放假可以盡情地玩，但我不行。因爲我的父母太封閉，不能上街，不能看電視，不能上網超過20分鐘，不能睡覺，只得複習，預習，還有做課外書。別說我，我看我們全班，不，全校，都要過着這樣的暑假生活。你說，沒有自由的假期，有什麼價值？
所以說，放假=折磨，我多麼盼望，我們小孩子能有一個可以不給長輩糟蹋的假期啊！
四年級優秀作文 篇3
今天的天氣真好，陽光明媚，春風拂面，我和爸媽共同商議後決定：去南湖廣場放風箏！
來到廣場，這裏人山人海，熱鬧極了。擡頭一望，滿天的風箏五顏六色，形狀各異：有兇猛的鯊魚，在天上游來游去；有可愛的金魚，甩動着它那靈活的尾巴；有美麗的蝴蝶在空中飛舞，展示着它那好看的花紋；有花花綠綠的蜻蜓，抖動着它那五彩的翅膀……這些風箏在藍藍的天空中飛來飛去，忽高忽低，忽遠忽近，真是漂亮極了！
我的風箏是一隻黃色的鳥兒，我多想把它放飛到藍天，讓它自由快樂地飛翔。我舉着“大黃鳥”向有風的地方跑去，跑呀跑，跑呀跑，可是風箏剛一飛起來，就又落下來了，不管我怎麼跑，風箏都飛不高，我只好垂頭喪氣地來到爸爸媽媽身旁。
我把事情一五一十地跟他們說了。爸爸說：“你應該想一想你的風箏爲什麼沒有飛起來，而其他的`風箏卻飛起來了？”我無奈地答道：“我不知道。”爸爸說：“你的風箏之所以飛不起來，是因爲你跑的方向不對，你看，風是往北邊吹的，可是你卻往東邊跑，沒有對準方向，所以纔會飛不起來。”我用崇拜的眼光望着爸爸，點了點頭說：“噢，原來如此，怪不得我的風箏總也飛不起來。”於是我按照爸爸的話，舉着大黃鳥往南邊跑。果然如爸爸所說，風箏真的飛起來了。我把轉線頭扔在地上，手緊緊地抓着線，生怕線掉了，我的大黃鳥就回不來了。大黃鳥快要落下來的時候，我就用手勾一下線，這樣它就又可以飛起來了。它要盡情去飛的時候，我則會把線拉出來，然後任大黃鳥展翅翱翔。我興奮極了，拉着線一邊跑，一邊放飛風箏，我的風箏越飛越高，越飛越遠，追着天上真正的鳥兒，在高空嬉戲，好不快活！
通過放風箏，我明白了一個道理：做事情就要像放風箏一樣，不能只用蠻力，要多用一用腦子，這樣才能把事情辦好。
四年級優秀作文 篇4
天上掉下個大餡餅，誰都知道不可能的，也不會那麼幸運，但是，我就曾經被天上掉下的大餡餅砸到爆啊！
有一次，我和媽媽一起去超市，因爲家裏缺零食吃了。當我們買好了東西出來，剛好看到一張海報，上面寫着只要滿100元就可以抽三次獎，而我們買的東西已經足夠100元了，於是我和媽媽就懷着好奇和激動的心情，來到了抽獎處。
此時，有很多人也都趕來參加抽獎，可是他們好多人都沒有中獎，然後失望地離開了，但我還是想碰碰運氣。於是，我也抽了三張，可是我真不知道自己能不能抽中一等獎一桶大豆油，還是二等獎一瓶醬油呢，還是“謝謝惠顧”四個字呢！懷着忐忑不安的心情，滿懷希望地從我抽出的三張紙條中拿出了一張，唉，可惜我沒有中，接着是第二張，又讓我失望，我就想，這一定是騙小孩子的，可是當我打開第三張時，我的眼睛大了，我居然真的'中了一桶大豆油！別提心裏有多高興了！
媽媽見我中了獎，也特別高興：“寶貝，今天你立了功了，回去好好犒勞犒勞你，給你做好吃的。”真的很幸運，那天媽媽用得獎的豆油做的菜也特別的香！
這回你信了吧。天上真的掉下個大餡餅，而且砸在了我的頭上，幸運之神，非常的感謝喲！
四年級優秀作文 篇5
現在是秋天，樹葉開始變紅，然後離開了一直給它輸送營養的大樹，落到地上，成爲大地的肥料。每當看到綠葉對根的情義這一場景，我們的根，我們全人類的母親——我便想起它是那麼無私，那麼的慷慨，而我們又是如何“回報”她呢?“我的身體已經禁不起你們的摧殘了!”
——我夢見地球對我這樣說。是的，我們不能再這樣無知放肆了，地球真的禁不起我們的破壞了。快救救她!可我們應該怎麼做呢?開始低碳行動吧!
每天早晨，洗完臉的水可以拿去澆花。這樣不僅可以節約用水，還可以呵護與我們共信地球家園的小生靈。儘量騎自行車去學校，而不是開私家車。——說到這兒，我忽然想起我總是纏着爸媽買車的情景，現在終於明白爲什麼家裏再有錢也不願意買車了。我們還應該少看電視，少用電腦，多去戶外運動運動。看完電視記得關閉電源，記得拔掉插頭等。在學校可以利用自習課時間寫完作業，晚上就不用開着大燈了，甚至可以像剛纔說的一樣——去戶呼吸新鮮空氣。我們還可以把紙巾改用手帕，並在3月12日(植樹節)這天出門植樹。在我看來，多給地球植樹等於多給自己留一條生路!其實還有很多我們可以做和應該做的'，如給垃圾分類後再倒啊，不拾花不踐踏草坪等。這些都是舉手之勞，都是我們生活中不起眼的行爲，可是如果大家都堅持舉手之勞，那地球會有多大的改觀啊!
更爲重要的是，我們必須節約用水。在很多幹旱地區，人們每天全家都只能使用一小杯水。仔細想想，我們每天用水是他們每天用水的多少倍啊!我們必須開始實行“節水”政策了!我的“節水”政策是：每天淘米水用來洗碗、洗完臉孔的水拿去澆花，少使用洗衣機、少用馬桶沖水沖廁所、每天洗澡不把水開到最大。有很多很多我們可以利用起來的水源!我忽然想起一句公益廣告語：不要讓最後一滴水成爲我們的眼淚!
我們不是光用眼睛看，嘴巴說，要身體力行堅持去做，看到說到做不到等於白看白說。爲此，我們應該行動起來!保護我們的家園，珍愛我們的生命!救救我們的母親!
四年級優秀作文 篇6
夕陽的一縷餘輝斜射在牆上，一切看上去是那麼恬靜，雪白的牆壁映出點點淡紅，真美！ 家中靜靜的，家人的心被爺爺的病情牽着，臉上籠着一絲愁雲。 突然聽到爺爺房中有輕微的響聲，緊之後是穿鞋下地的聲音。我忙跑進房裏，是爺爺！都幾個星期沒起牀的爺爺這天怎樣……我滿臉疑惑，忙去攙爺爺。剛走幾步，就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲（奶奶因中風搬到隔壁媽媽房中）。爺爺一點點地移動腳步，手扶着牆。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動着步子，慢慢地向爺爺這邊走來，只見爺爺的臉上掠過一絲笑意，眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來，兩腳移動得更快了，無奈力不從心，身子向前一傾，差點摔倒，我一把攙住，爺爺脫開我的手，扶着牆喘着氣，仍不停地向前挪動着腳步。 奶奶蒼白的頭髮已稀疏無幾，中了風的身子也在顫抖着，她望着爺爺，眼裏噙着淚花，嘴脣在不停地微微顫抖着，輕聲念着：“老頭子，老頭子……”奶奶雙手用力向前伸着，爺爺也伸出那雙蒼老的.飽經風霜的手，依舊挪着步子。 近了，更近了……兩雙手最後握到了一齊，此時此刻一切盡在不言中，千言萬語，萬語千言，一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水，我也淚流滿面。 微風中，夕陽餘輝映照下的牆壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握着手，任淚水在流淌。遠處飄來清晰的歌聲：“因爲牽了手，來世還要一齊走……” 爺爺和奶奶就這樣站着，似兩尊亙古的雕像。他們牽着手度過艱苦的歲月，歷經幾十年風風雨雨，一向到白頭。 夕陽無限好，儘管近黃昏。
四年級優秀作文 篇7
“啊哈哈，太好玩了。”你問我在玩什麼，告訴你吧！我們正捉迷藏呢！
遊戲開始了，我們這組先藏，大家都彎着腰，悄聲細步地、賊頭賊腦地向各自藏身的地方跑去，我藏到了一個高大的孔子雕像後面，可我顧頭不顧尾，衣服的.一角露了出來，我察覺會被捉他們的找到，就又尋找藏身之處。突然，我發現一棵楊梅樹正好擋住我的身子，就藏在那裏，我一邊監視捉我們的人，一邊尋找逃走的路線。這時，有人發現了我，就大聲喊：“快來啊那棵樹後面有一個人！”我發現大事不妙，撒腿就向營地跑，一連閃過幾個人的追捕，正得意揚揚地跑向營地時，葉旭東一個箭步衝上來，把我押了回來“堡壘。”我們藏的人全軍覆沒了，但還不停地說笑着……
同學們，你們覺得這個遊戲遊戲有趣嗎？有趣就讓這個遊戲走遍天下吧！
四年級優秀作文 篇8
一天，電視臺裏播放了一則通知：“明星就是你”選秀活動開始了！報名地點爲動物村安金路16號樓。熊貓、長頸鹿與牛三個好朋友約定好了一起去參加。
選秀現場，選手們一個一個地上臺供評委挑選。輪到熊貓了，評委看了看熊貓那可愛的身形，非常喜歡：“你黑白相間的衣服搭配得很好，穿在你的身上十分可愛！通過！”熊貓欣喜地下了臺，對着夥伴們神氣十足：“看看！我成功了！我現在是明星了！”熊貓一出門，便有一羣記者對着熊貓不停地拍照，採訪，熊貓驕傲地誇誇其談，神氣的沒話說！
長頸鹿也上臺了，評委們看着它那長長的脖子，興奮地說：“長長的脖子個性鮮明，有特色。你高挑身材十分美麗！通過！”長頸鹿搖着它那長長的脖子，慢悠悠地下了臺，它對着牛說：“朋友，看看吧！我成功了！你肯定也能行！”說完，它架子十足地走出門，享受到了與熊貓一樣的.待遇。
看着兩個朋友的成功，牛信心滿滿，甚至想起了當明星後的種種假象。“18號，牛。”廣播裏開始叫號了。
牛平復了下情緒，從容地走向舞臺。但是，當評委看向牛的時候，眼中不是興奮，也不是喜愛，而是滿滿的嫌棄：“你又醜皮又粗，也有臉來參加選秀？趕快回去種地吧。”說後，還用手指了指門口。
牛顏面盡失，垂頭喪氣地走出門口。“怎麼樣？”熊貓和長頸鹿急切地問。牛沮喪地搖了搖頭，四蹄狂奔，衝出了記者的包圍圈。牛發瘋似地亂跑，以此來發泄心中的怨氣。
“哎呦，年輕人，怎麼不看路呀！”一隻老山羊被牛撞倒。“對不起！”牛恍恍惚惚地說了句，便打算離開。
“年輕人，你爲何事煩心啊？”被撞倒的老山羊爬起來，用手拍了拍衣服，問道。
牛將事情的來龍去脈告訴了山羊，山羊聽了，一笑：“呵呵，選秀選的美，僅僅不過是外表美。而真正的美，在這兒。”山羊指了指自己的心，便消失了。
牛恍然大悟，它回到田間，套上了工具，開始勤勞地犁地。
牛每天都不停地犁地，沒日沒夜地幹着。
來年熊貓與長頸鹿早已失名，而牛則收穫了滿滿五十袋米和一個勞動模範的稱號。
一名記者採訪牛：“你爲何能取得‘勞動模範’？”
牛微笑着：“當年，我去選秀，落選了。一位老者說過的話，我至今記着：選秀選的美，不過是外表美，而真正的美，在這兒。”牛指了指自己的心，便離開了。
四年級優秀作文 篇9
從前，有一顆大樹挺立在空曠的草原上，在它的腳下，有一顆小小的種子，那是一顆牽牛花的種子。誰都不知道那顆種子是怎樣來的，可能是風吹來的`，可能是鳥叼來的……總之，它現在正在茂密的草叢中甜甜的沉睡着。由於它的不起眼，誰都沒有注意到它的存在。
直到有一天，老樹醒來，發現自己腳下有一抹新綠。本來以爲是一顆新生的小草，等它看清時才知道，它是一株牽牛花。
老樹不忍心看着牽牛花艱難的生長，便把牽牛花接到了自己身上。牽牛花一爬到大樹身上，就很引人注目了。在這個除了草就只有一棵樹的草原上，有一株花是很新鮮的事，所以大家都來看，讚歎它，讚歎它碧綠的藤和葉，還有嬌嫩的花苞。大樹聽了，更細心地照料它，爲它遮風擋雨。
終於，牽牛花開出了它生命中的第一朵花，牽牛花應該感謝大樹對它的照顧，可它沒有。它反而很生氣，說：“我這麼漂亮，怎麼能和一棵醜陋的樹在一起呢？”大樹聽，小草們都責備它:“你怎麼能忘恩負義呢當初要不是大樹救了你，爲你遮風擋雨，你什麼都開不出來，現在你埋怨大樹，合適嗎？”牽牛花自知理虧，便紅着臉，小聲吞吞吐吐地說：“對……對不起。”大樹笑了，它對牽牛花說：“沒關係。”它倆成了好朋友，互相幫助，牽牛花把大樹打扮得更加美麗；大樹讓牽牛花順利的生長。當牽牛花每一個花苞都綻放的時候，它們真是打心眼兒裏感激對方哩。
