無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的一封信的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
一封信的作文600字 篇1
親愛的爸媽：
您們好！感謝您們一直給我的關愛與照顧，我欠您們的實在太多了，容我在這裏向您們說聲謝謝，謝謝您們給我一個幸福的家庭和許多溫馨的童年回憶。
在我的13個人生旅途中，並不是凡事都一帆風順。因爲我個性比較活潑好動，時常不小心弄傷身體，學習也碰到過許多挫折和失敗，幸好有您們關心我，鼓勵我！是你們給我信心、勇氣和希望。
有一件事我一生也忘不了。那是上國小的時候，課間休息，我和一位同學在學校走廊追逐，一不小心腳一滑撞到了牆上，鮮血不由自主的從嘴裏和鼻子裏流了出來，當時我被焦急不安的老師送到了醫院，醫生及時給我做了嘴脣和鼻子手術後，一個人躺在病房裏，心裏焦急不安，胡思亂想：“我不會死吧，父母會不會埋怨我呢？”後來在護士的安慰下，忐忑不安的我總算安靜下來，正睡得迷迷糊糊的時候，爸爸熟悉的身影出現了，爸爸一見我臉又紅又腫，就關切的問：“兒子，還痛嗎？堅強點，很快會好起來的。”當時因爲我的口裏縫了針，沒法說話，所以只能點頭表示。不久，出差在外的媽媽也心急如焚的'提前趕了回來，望着因路途奔波疲勞不堪的媽媽，我的淚水情不自禁地流了出來。在醫院的日子裏，爸爸天天來醫院看我，媽媽晚晚陪着我，讓我真正感受到了父母無微不至的愛。
生活中，像這樣的事情還不勝枚舉，但您們從沒有大聲呵責過我，而是耐心地用道理來誘導我改正不良習氣，教我如何做人做事，令我終生享用。在學習上碰到困難，你們也盡力幫助我，教我學習方法，鼓勵我戰勝困難，使我戰勝困難，使我不自暴自棄，一步步進步。
在您們的潛移默化下，我開始懂得了感恩。每當看到您們爲工作奔波勞碌，額上增多的皺紋，頭上增多的白髮時，我心裏都不好受，唯有每天回到家裏，儘量做一些力所能及的家務來減輕您們的負擔，用努力取得好成績來報道您們的深思，爸爸媽媽，相信您們爲我付出的心血不會白流！
祝
身體健康
工作順利
您們的兒子：柳震
20xx年12月19日
一封信的作文600字 篇2
親愛的遠方朋友：
你好！我是xx省xx市xx區xx街道xx國小xxx班的xxx，給遠方朋友的一封信作文。
我是一個活潑可受的小女孩，今年已經12歲了。我有許多喜歡的顏色，比如紫色、黃色、綠色等等，這些顏色在我的房間裏也隨處可見，我的.檯燈、窗簾是紫色的，書架、衣櫃是黃色的，我每天生活在一個五彩繽紛的世界裏。綠色雖然在我的房間裏沒有，但它象徵着春天，我喜歡春天，也喜歡綠色。我也有許多興趣愛好，比如英語、繪畫、寫作等等，我的課外活動也十分豐富多彩，放風箏、旅遊、爬山……我們蕭山地處錢塘江南岸，爲杭州南大門，東接歷史文化名城紹興。蕭山的“三黃雞”你應該聽說過吧。“三黃雞”肌纖維細，肉嫩脂黃，汁鮮美芳香。龍井茶那香香的味兒你也一定品嚐過吧。龍井茶堪與傳統名茶“西湖龍井”相媲美。蘿蔔乾那色澤黃亮、條形均勻、鹹甜適宜、脆嫩鬆口的特性也一定吸引你了吧。我們蕭山的湘湖風景十分優美。她因傍山依水、襟江帶湖，風景秀麗而得名。湘湖的春天，桃花綻開了笑臉；夏天，荷花露出了燦爛的微笑；秋天，到處金燦燦的一片；冬天，寒風吹過，湖面不再平靜，起了一陣又一陣的波浪。我的英語成績不錯，也是班上的英語課代表，這樣，我漸漸愛上了這門學科。我想和你們開展“手拉手”結對活動。希望在暑假裏你能來這兒做客。我會帶你去風景秀美的湘湖，請你吃汁鮮美芬芳的“三黃雞”，色澤黃亮的蘿蔔乾，讓你品嚐那“色、香、味、形”俱佳的龍井茶。讓你感受蕭山的富饒與美麗。祝你學習進步。
你的遠方朋友：xxx
XX年3月9日
一封信的作文600字 篇3
山區的朋友：
你們好！
我是一個十歲、活潑、開朗的小女孩，叫劉紫怡，是江西南昌縣蓮塘二小五（9）班學生。我的學習成績很好，排在班上前三名。我的愛好是寫作、畫畫、看書、打羽毛球……不過呢？我的愛好中算屬作文最好，經常在報紙上刊登和在上獲獎。
我是獨生女，爸爸、媽媽對我有點溺愛，這使我變有點任性。我買衣服總喜歡挑名牌，吃飯的`時候有點挑食。爸媽不知道跟我說了多少遍，“不要挑食，不要太挑剔，要養成吃苦耐勞的好習慣。”可是我就是聽不進去。
直到學校舉行了“手拉手”活動，我才覺得爸媽說的話很有道理。
我們在報紙、網絡、電視……都看見了你們的生活情況，你們的學校離家不是一般的遠，不僅要過河，還要走幾個小時的山路，中午總是吃着從家裏帶到學校裏的冷飯。你們在一座破爛不堪的學校，用泥土砌成的課桌，坐的是破了好幾個洞、高矮不一的板凳，雖然身穿打了補丁的衣服，但衣服很乾淨……但你們還是勤奮學習，你們放學做完作業還要幫父母做家務幫。看着看着，我們都十分同情你們。
看着這些，此時我心情十分不平靜，決定把穿不了的衣服寄給你們，對了，我還會用節省下來的零花錢買一些學習用品、課外書、作文書……送給你們，來幫助你們擺脫學習方面的困境。我要向你們學習那種艱苦樸素、熱愛學習的精神。
隨着國家的不斷髮達，我相信，總有一天，你們也會跟我們一樣幸福。你們有時間也要給我寫信，多多交流學習方面的事情，如果你們有困難，一定要告訴我，我會盡力幫助你們的。
祝：你們幸福快樂，學習進步！
一個關心你們的朋友：劉紫怡
20xx年3月5日
指導老師：吳江琴
老師點評：文章先介紹自已的性格特點，然後通過“手拉手”活動，懂得要學習艱苦樸素、熱愛學習的精神。全文條理清晰，中心突出。
