我愛春天_國小生五年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我愛春天_國小生五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我愛春天_國小生五年級作文1
冬爺爺帶着寒冷離開了我們，春姑娘帶着暖意來到了我們身邊。春風拂面，冰雪消融，萬物復甦、生機勃勃。一派春天的景象展現在我們的面前。
誰吹醒了大地，大地變得如此美麗；誰喚醒了熟睡的鳥類，一同奏起歡快的樂章；誰掠過平靜的河面，蕩起層層波浪；誰叫醒了可愛的魚兒，魚兒探出頭來；誰通知了燕子，燕子返回了故鄉；到底是誰又路過竹林，沙沙着響……我悄悄地問道，啊！春風姐姐告訴我：“春天到了。”
春雨妹妹不知什麼時候從天而降，像姑娘們紡出的絲線歡快地、輕輕地，滴答——滴答飄灑下來。給蒼山洗了個澡，給大地澆了盆水，給草木喝了瓶奶，給河流輸了個液。伴着春風春雨的到來，草兒綠了，花兒開了，樹芽也從枝條裏崩了出來。特別是三江河堤的柳樹，冬天裏像快要死去的乾柴，可是一到春天，它像青春少女般在春風春雨中嬉笑顏開，婀娜多姿。春雨妹妹給垂柳洗頭，春風姐姐給垂柳梳理長髮，在春風春雨的陪同下，正是“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”啊！吃飽喝足的麥苗鋪滿了田野，隨着風兒時起時伏，好像在向我直點頭，微笑地說：“
春天到了，姐妹們都回來了。”
花兒競相開放，那陣陣濃郁的香氣撲鼻而來，原來是花小妹散發的芬芳。萬紫千紅的花兒在陽光和雨露的沐浴下，花枝招展，各顯其美：有的鮮紅似火，有的潔白如玉，有的粉紅如霞，有的碧綠如玉，有的紅黃相間，有的黑白交融，有的像少女的臉蛋，有的像川劇的臉譜······啊！花兒真是美麗極了！這時，大爸給我留下了春天的一刻，同時，我忍不住親親鮮花。
蔚藍的天空中，春燕寶寶成羣結隊，早早到來了。它們時而往前，時而往後，時而俯衝，時而高翔。你看，多麼自由啊！奇怪的是，一羣接着一羣的海鷗來到三江河邊。我不得其解，專門詢問了碼頭員工，他們說這幾年三江水質好了，海鷗遷徙來了，到了四月，他們又要回到大海去。這數百隻海鷗，一會兒停留在船頂的沿杆上，一會兒停留在生態島的枝頭上，一會兒成羣結隊高翔在藍天上，一會潛入水中尋覓魚兒，一會在水面上游來游去，真像一幅美麗的動態畫面。我久久不願離去·······
春天，多姿多彩，鶯歌燕舞，何等壯觀，多麼美麗。我愛春天。
我愛春天_國小生五年級作文2
是誰的腳步悄然無聲地行走着？一冬的殘雪隨着腳步的盪漾消失殆盡—— 是誰的雙手撥動着時光的琴絃？大地的旋律沿着生命的萌動悄然流瀉——
微微春風，綿綿春雨，暖暖春陽——燕子呢喃，布穀鳴春，春江水暖，蛙聲嬉漣，和風麗日弄芳菲，碧雲藍天傲蒼穹。春天，就這麼悠閒自得地在一山一水的微笑中，在一花一草的呼吸裏款款走來。春天是羣芳爭豔的季節，在這乍暖還寒之際，“始看梨花追認雪，漸見夭桃噴彩霞”。迎春花最先拉開春簾，接着是玫瑰與薔薇比俏，海棠與杜鵑爭妍；粉紅的色調，淡淡的幽香，是桃花飄落人間；翠翠的嫩芽，軟軟的枝條，是柳枝拂過水麪；剪刀似的尾尖，悅耳的歌聲，是燕兒飛過屋檐——春暖花開，萬物復甦，是春天的氣象；淡淡幽香，幾分愉悅，是春天的氣息。
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是金燦燦的，天空是湛藍藍的，樹梢是嫩綠的，梨花是潔白的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛繪春天，因爲春天是世界一切美的融合，一切色彩的總彙。我很驚訝，這五彩繽紛的色彩爲什麼會不約而同地選擇春天？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。望着幾莖折肢斷臂的樹木、幾株垂頭喪氣的小草，你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”可是，你不妨剝去它那枯黃的冬衣，你就會有新奇的發現！原來它們在孕育着綠色的春天——生命在仰望裏茁壯成長，春天在企盼中揚帆啓航。
我愛春天——愛那突然而至、神采飛揚的春雷。春雷是春天的呼喚者！是她神力無比，敲打起睡眼惺忪的“百萬雄師”，頓時，河開雁來，蛇舞燕歸，百草滋生，萬物歡騰。
我愛春天——愛那寒意猶存、不乏溫馨的春風。春風是春天的先行者！是她清清拂拭着大地，使眠了一冬的大地開始了新的征程。從此，無數個生物開始活躍，無數個生命又有誕生。
我愛春天——愛那情意綿綿、匆匆欲動的春雨。春雨是春天的耕耘者！是她滋潤了萬物，讓小草戲笑着鑽出地面，新奇地張望着四處；楊柳擺動着腰肢，高興地舞動着青絲；麥苗頑強地張開翅膀，激動地迎接着太陽——春雨過後，溼潤的空氣夾雜着泥土的芬芳，隨着和煦的春風迎面拂來，給人們帶來一陣陣春的淡香。
然而，在這如詩如畫的春天，人們一定要清楚：春宵一刻值千金，人生難得好時刻；歲月無情春有意，朝朝暮暮莫等閒。我們要戒除浮躁，克服懶散，振奮精神，大幹快上，爲社會、爲家庭作出更大的成績！
我愛春天_國小生五年級作文3
春天是個可愛的季節，當冬天與春天交替時也別有一番風味。
早上起來，剛睜開惺忪的睡眼，令我大吃一驚。天和地的界限並不那麼清晰，昏黃一體，似乎春天就會在一剎那間萌發。俗話說：“一年之際在於春，一日之際在於晨”，我背上大大的書包，邁着輕快的步伐向學校走去，向知識之路走去。路上，風婆婆賣力的吹着。毫無一點春的氣息。冬悄悄的離去，春爲何還遲遲不來？我百思不得其解。遠看，風兒就象海浪一般向我滾滾撲來，又象一隻兇猛的獅子，瘋狂的呼嘯着，似乎在說走向知識之路很難的，可我毫不退縮。我邊走邊想：南方現在一定是萬物復甦、鳥語花香、充滿着活力。那的孩子想必早就領略過這生氣勃勃的春天了吧！可是北方卻還是沒有一點春的氣息。難道春姑娘不喜歡北方嗎？沒多久我來到了校園，令我驚訝的是昨日還沒融化的冰，今日已化爲水了！春來了，春一定不聲不吭的來了，儘管它再小心，我還是會發現它的蛛絲馬跡，此時我明白了一個道理。雖然南方鳥語花香，生機勃勃，可是它卻象一個嬌滴滴的女孩，根本就經不起挫折與困難。而北方的天氣卻截然不同，北方象一個堅強的軍人，在暴風雨中成長，所以我們要爲自己而驕傲，因爲我們生長在一個“美麗”的地方。我向周圍望去，只見一個個的國小生在“雲霧”中若隱若現，雖然風呼呼的吹着，可我們依舊被這種春的氣息所感染。
即使我們的頭髮被風吹的在臉上“盪漾”，即使我們的臉被風吹的通紅，可這一切的一切都是春冬交替的自然現象，我們不防把他看成是一場比賽，一場遊戲。其實，風婆婆之所以這麼暴躁是因爲小草和花兒都沒有從睡夢中醒來，如果沒有鳥、草、花那春天就少了一半的美。擡頭望，太陽被雲擋住了，只見雲姐姐飄來飄去，想必是在給太陽公公講述一冬的趣事吧！此時，黃色的雲霧不見了，頓時給人一種撥開雲霧見青天的感覺。
雖然冬與春交替的景色沒有冬天的銀裝素裹，也沒有春天的生氣勃勃，但它卻代表着一個階段的開始和另一個結束，只要用心去體會，用心去觀察自然，那你就會發掘出所有的美。
我愛春天_國小生五年級作文4
春天的腳步慢慢靠近，她溫暖的身軀向我們慢慢靠攏。
是的，寒冷的冬天離開了！冰面開始融化，露出清澈的小河，是春融化了這冰冷的冰面。樹林開始抽出新芽，來裝扮光禿禿的自己，是春給她披上了一件綠衣裳，小動物們也開始鑽出溫暖的小窩。去探望着更溫暖的春！
春天到來，滿樹的玉蘭花也緊接着綻放她美麗的花瓣，白色的，純潔而優雅；梅紅的，奔放而顯大氣。玉蘭是先開花再張葉子。所以滿樹的花像是玉蘭花樹帶着漂亮的髮髻一般，似乎是爲了迎接這溫暖的春天。
柳樹，也抽出新芽，綠綠的，像一張好看的綠簾子，那飄散的柳絮就像一層朦朦朧朧的雲海，走在柳樹下，如同走進仙境一般！
沉睡在土壤中的種子，在春天的影響下，也耐不住土層下的黑暗，破土而出，尋找春天帶來的溫暖與明媚的陽光。甚至在那狹小的石縫裏，也看見了有種子在努力的生長，即使沒有那麼多的營養來讓自己生活，但因春天的呼喚，還是忍不住想要看一看外面的世界。可見，春的召喚是有多麼的誘人啊！
春天到來，就連迎面吹來的風都是暖洋洋的，四面也都飄散着花的芳香，讓人忍不住想要尋找到花香的源頭究竟在哪兒？
楊樹也慢慢長出像毛毛蟲一樣的東西，綠油油的，一個個掛在樹上，等待變成美麗的蝴蝶似的呢！
春，是一年四季最開始的一個季節，也就寓意着新的一年開始了，一切事物都在春意盎然的季節，重新甦醒過來了。所以，春是美好的，春是溫暖的，春是世界萬物，春是世界萬物都不能媲美的。
走在野外，涼爽的春風迎面吹來，小草衝破土層的束縛，鑽出地面，花兒也都爭相綻放，微笑迎着溫暖的太陽。鳥兒們在樹上唧唧喳喳的叫着，好似在唱着歡迎春天的頌歌，小溪也在嘩嘩的流淌，把手伸進河水裏啊！好冰呢！這河水好似還遺留着冬天的氣息不肯離開似的呢！樹木發出新芽，我好似看到了有一抹綠色藏在這棕色的枯葉裏。
我踏着岸邊的石頭，突然想尋找已經冬眠過後的動物們，但結果卻是一無所獲，爲什麼呢？是這春不夠溫暖，還是我的舉動太過於殘忍。好吧，我承認是我的錯。這溫暖的春天是不會錯的，因爲，他給我們帶來了太多太多。
春天迴歸，萬物復甦，所有的事物都已在這個春天醒來。春，一直是我所喜歡的，一直是我所期盼的！也定會是我所擁有的！
我愛春天_國小生五年級作文5
我愛春天，因爲春天是春回大地、春暖花開、春色滿園的季節。
我愛春天，因爲春天是萬物復甦、萬紫千紅、萬馬奔騰的時節。
我愛春天，因爲春天是四季之首、是一年之頭、也是萬事之始。
因爲春天爲我們學習、工作和生活鋪開了慢慢人生的歷史長卷，讓我們用心來經營、用雙手來書寫、用汗水來澆灌，是我們爲這個社會、爲這段歷史、也爲我們自己的人生揮筆展翅的美好時光。
啊、春天！我要張開雙臂來擁抱你。是你給了我們這個人類、給了我們這個社會帶來了溫暖，帶來了暖意，帶來了暖色，更帶來了暖融融的美好氣息。
2008年，一場四川汶川大地震，給人們帶來了生命和財產上的重大損失；一場金融危機給人們帶來了企業效益下滑、經濟發展蕭條、就業出現困難等等問題，就像寒冬一樣讓人們着實冷了一把。因此，我渴望這一切的一切、這所有的所有，均像冬去春來一樣，讓困難、嚴冬和痛苦快快地離開這個世界，離開這個社會，離開人們的生活；就像春回大地一樣，快快地給人們帶來春暖花開、春色滿園的時光，讓人們盡情地來享受美好的生活。
啊、春天！我要慢慢地、輕輕地親吻你。是你綿綿的春雨滋潤了大地、滋補了養分、滋生了生命、滋養了萬物，給這個世界以博大的、無私的母愛，是你讓我看到了充滿活力、充滿生機的希望，更讓我感受到了春天美麗般的詩情畫意。我愛春天，我想往着春色滿園、山花爛漫的到來，讓世界充滿愛，讓美好的生活充滿陽光，讓天下所有的好人一生平安。
啊、春天！我要用心來細細地呵護和滋潤你，讓你青出於藍而勝於藍，讓你青春常在，讓你永遠充滿着青春活力。一年之計在於春，我們要在新年之初，好好籌劃，認真安排，爲全年學習、工作和生活奠定一個好的基礎。我們要借這個春意盎然的美好時節，用心來好好體味生活，用心來好好呵護人生，用心來好好滋養這個社會，用我勤勞的雙手來書寫美好的明天，用我的行動來回報這個社會，爲了實現人類美好的共同目標而努力。
啊、春天！我就愛這春回大地、春光明媚、春暖花開、春色滿園、春色撩人的美好季節，我更愛春耕生產、春雨綿綿、春華秋實、春滿人間、春風得意的美好時光。讓這美好的季節和美好的時光灑滿人間，永遠常在。
我愛春天_國小生五年級作文6
四季都有着自己獨特而又美麗的性格。春的溫婉柔美、夏的熱情豪放、秋的淡雅輕柔、冬的高貴冷豔。它們就像一個又一個性格鮮明，各有所長的女孩。在新的一年裏綻放着屬於自己的美麗與柔情，熱情的擁抱着人們。而我最心有所屬的還是春天，那個生機而又溫柔的春天。
春，是新的一年中迎接人們的第一個季節，它踏着第一陣春風奔來，它親吻着一切，它跟着雁羣歸來，爲這個新的一年獻上了自己最虔誠的祝願，送來了最珍貴的禮物。它送給了桃花最嬌嫩的粉，送給了柳樹最生機的綠，送給了世界最繽紛豔麗的'彩。它緊緊地擁抱着這個世界，親吻着這個世界，把自己最爲美麗溫柔的一面展現給了世界，送給了新的一年最虔誠的祝福。
當第一滴晶瑩的雨珠迫不及待地鑽入了鬆軟的土壤，翠綠的小草探出了小腦袋，睜開雙眼眺望着這個春雨中新的歡騰天地。春筍冒出了角，它們要迅速地生長，恨不得長到天上，恨不得立在最高的地方。放眼觀賞，將這個生機的翠綠世界盡收眼底。
當調皮的春雨“撲騰”一聲跳入河道、池塘，魚兒們歡騰着迎接這第一場春雨。你瞧！魚兒們不斷從嘴裏吐出小泡泡，是在對春天傾訴着來自它們的無盡思念與深深的讚美。
當春雨奔跑在田野上，禾苗們挺直了腰，在雨中翩翩起舞，它們也在歡呼，它們也在向春天傾訴着來自它們的感謝與歡迎。
春天的到來迎來了生機，也迎來了綠色。我愛春天，因爲它爲人們帶來了一份“大禮”，那是我們最嚮往的——生機。
它正在用春風傾訴着思念，用春雨創造着無盡的生機。它用自己的溫柔爲世人們獻上了深深的祝願與對這個世界莫大的禮物。
所以，我愛春天——這個美麗而又溫柔的季節。
溫暖的春風拂過了樹梢枝頭，它爲楊柳梳理着它柔滑的長髮。
春風來到了湖畔兩岸，輕輕一吹，吹開了兩岸邊細小而又五彩繽紛的小花。當春風貼近光滑的早已結成寒冰的湖面，輕輕地一吹暖氣，冰面在那一瞬間碎成無數的冰晶，又立刻再化爲水滴融入河流。河流滋潤着兩岸邊的花木，奔向海洋。
春風來到了田野，用雙手輕撫風車，風車開始漸漸旋轉，推動了田中的細流，流入田地裏擁抱禾苗。春風送來了生機的綠，它要用自己的溫暖拂去寒冰，帶來一片生機的天地。
春風帶來了綠水青山，春雨迎來了萬千泉水。春奔跑過山川田地，它所奔跑過的地方，踏過的足跡都是奼紫嫣紅，綠草如蔭，繁花似錦！
我愛春天，因爲它帶來了所有人嚮往的一種物質——幸福。
我愛春天_國小生五年級作文7
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”看到這詩句我就會不由自主地想到柳如煙，花似錦的春天。
你看，春姑娘邁着輕盈的步子向我們走來。
春姑娘帶來了春風。春風輕輕地吹着，它吹醒了千里冰封，萬里雪飄的大地。冰雪漸漸融化了，那融化的雪水滋潤了大地，哺育了麥苗，浸潤了小草。湖裏的冰開始融化了，那冰下的小水滴越積越大，晶瑩透明，終於“咕咚”、“咕咚”……冰塊掉進湖裏，沉入水流之中。一羣羣鴨子和白鵝，在湖水裏拍打着水花，時而捉魚蝦，時而追逐嬉戲，爲表達心中的喜悅，還不時地放開喉嚨“呱呱呱”、“嘎嘎嘎”地大喊幾聲。古詩云：“春江水暖鴨先知”，真的一點也不假。
春姑娘送來了春雨。那春雨像牛毛，像細絲，像繡花針，密密地斜織着。春雨滋潤着大地，小草吮吸着春天的甘露。你看小草偷偷鑽出地面，像一個個堅強不屈的小勇士，昂首挺胸，蓬勃向上，不多時就將鋪滿溝沿兒、田坡，綠茸茸的一片，恰似一塊塊綠地毯，踩上去軟綿綿，展現出勃勃生機。
再看那小麥苗，在春雨的洗禮中，悄悄地探出頭，張望着這春意盎然的世界。看，那一眼望不到邊的麥苗，鮮嫩鮮嫩的，像綠色的海洋。一陣春風拂過，這“海洋”裏碧波萬頃，麥苗稚嫩的綠色，讓你的心胸開闊，精神舒暢。
在春風的撫摸中，在春雨的沐浴下，那迎着春風婆娑起舞的迎春花開放了，金燦燦的一大片，在陽光的照耀下，非常耀眼，像給大地鋪上了金燦燦的地毯，散發出淡淡的清香。杏樹也不負重望，捧出了一朵朵淡粉色杏花，你不讓我，我不讓你地綻開了笑臉，在微風中向你點頭，向你招手，向你顯示它的魅力。這些迎春花和杏花的芳香引來了辛勤的蜜蜂和漂亮的蝴蝶，它們在花叢裏翩翩起舞，向你展現出了一幅美麗的畫卷。
在微風中，在陽光下，報春的使者，小燕子從南方千里迢迢地趕來了，它們斜着身子掠過天空，從這邊的麥田上“唧”的一聲飛到了那邊的柳樹下，還有幾隻橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。它們的到來，爲春天增添了許多生趣。
春天真的來到了。享受着春風的吹拂，淋浴着春雨的細膩，目睹了千萬條柔柳展開鵝黃的葉子，青的草，綠的芽，各色鮮豔的花，空中飛翔的燕子，都像趕集似的聚攏來，形成了浪漫無比的春天。我愛春天。
我愛春天_國小生五年級作文8
春姑娘邁着輕盈的步子來到了人間。太陽一蹦一跳地衝出了雲朵，掛在了藍藍的天空上。冬眠的動物甦醒了，又回到了這美麗的世界上。草兒探出了綠色的小腦袋，張望着大地。柳樹姑娘梳理着自己翠綠欲滴的長髮，一條條長滿了嫩綠色葉子的柳絲在微風中飄搖着，好像在向春天招手。小溪唱着歡快的歌兒流向遠方，一邊流淌一邊玩耍。一會兒拍拍岸邊的石頭；一會兒摸摸岸邊的嫩草；一會兒向岸邊的樹木招招手。魚兒時不時跳出水面，好像正在舉行一場別開生面的跳高比賽。一排排像軍人一樣挺拔的大樹又披上了碧綠的外衣，小鳥們也飛出了溫暖的鳥巢，在藍天中自由自在地飛翔，“嘰嘰喳喳”地叫着，好像在說：“春天來了，春天來了，大家快出來吧，看看這美麗的春天。”小露珠像一顆顆小小的、圓圓的水晶。它們在剛剛從樹枝中抽出來的嫩葉上滾來滾去，一不小心摔了下去，落在花瓣上。
你瞧！草地上的花兒形態各異，遠遠望去，就像一副美麗的畫，萬紫千紅的花兒們都昂首挺胸，向春姑娘問好。小蜜蜂飛來飛去忙着採花蜜，美麗的蝴蝶繞着花兒翩翩起舞。在這百花齊放的春天裏，梨樹高高低低綴滿潔白無暇的梨樹花，就像一座連綿起伏的雪山，漂亮極了。
田野裏，綠叢叢的麥苗從睡夢中醒過來了，一片片綠色的稻田好像一塊塊碧綠的毛毯，金黃的油菜花彷彿是一朵朵閃閃發光的金花。一條小河緩緩地流淌着，似乎在欣賞美麗的景色。不遠處，幾株桃花樹盛開了，粉紅粉紅的花瓣豔麗多彩、芳香撲鼻，彷彿灑了許多香水。看，小燕子也從南方飛回來了。它們穿着烏黑光亮的燕尾服，在田野中嬉戲：有的在桃花旁飛翔，好像陶醉在芳香中；有的在河面上飛來飛去，樣子好像馬上就要鑽入水中。燕子們在藍天白雲中翱翔，好像給藍白相應的天空鑲嵌上了幾顆黑亮的鑽石，讓天空更加燦爛。
春姑娘把春天變成了繁花開放的季節，變成了萬物復甦的季節，變成了氣候溫暖的季節，變成了美麗迷人的季節……春天多麼可愛啊！它徇麗多姿，陽關燦爛，草綠花鮮，它把大地上的一切都變得生機勃勃。
我愛春天_國小生五年級作文9
我愛春天。也許，從我們五千年的文化長河中，關於春天的表達已經無法在用數字去統計，正因爲這樣的沉澱吧，潛移默化中，無論文人墨客，還是鄉村農夫，大多數對於春天的讚美詞語佔了百分之九十多。我也沒有能夠獨樹一幟的去批判春天的乍暖還寒，在這樣的文化長河中，我也想借着這個浪潮，來表達我的一份關於春天的美好感覺。
我也屬於80後的一代，但是我是在80年出生的，艱苦的日子沒有給我太多的感受，但是野菜和玉米麪的味道至今想起來還在舌尖回味。大雪紛飛的冬夜，一家人圍坐在鍋臺邊，等着鍋裏的紅薯出爐，而我，和我的弟弟，則更盼望着那一盆香噴噴的大米飯。這個時候，在我的心底，正在盼望春天的到來，等到大雪過去的時候，可以吃到媽媽在長着綠油油的小麥的田間地頭採到的野菜！又鹹，又酸，還有點扎嘴的感覺。所以，我愛春天！
在我小的時候，父親算是半個獵人——每到大雪紛飛的時候，父親就和幾個朋友一起，騎上自行車，帶上工具，到幾十裏以外的地方去打獵，野兔，野雞，等等，都是稀罕的，當然現在已經很難得到了！每當父親出去十來天，母親告訴我和弟弟父親該回來的時候，我就有兩個同樣的願望，第一，父親第一個回來，帶着滿滿一車的獵物，和親切的笑容，第二，我想着，如果春天來了，父親就不用出去打獵了，我就可以每天和父親母親一起。所以，我愛春天！有的時侯家裏的日子比較緊張，父親就去離家很遠的地方打工，每當春天到來的時候，開始農忙了，父親就會揹着行囊，拎着一大包我愛吃的稀罕食物回家，這是我最最盼望的，所以，每當到了帶着離別傷感的冬天，我就盼着團聚的春天，我愛春天！
上了學，走在到學校的路上，每當看到兩邊的柳條從暗色變成鮮豔的黃色的時候，每當看到蕭條的小樹林變得有了綠意的時候，每當山上，小溪邊的野草變的有了綠色的時候，每當看到久別的小燕子開始採泥重新築槽的時候，每當看到田裏的小麥開始返青，農民開始忙碌的時候，我知道，春天來了，萬物開始復甦，心情也開始由壓抑的冬天解凍，變得開朗起來，我愛春天！
在一個又一個充滿生意的春天來了又走了的輪迴中，我到了而立之年的階段了，依然對春天的感覺不可抗拒，可能更加喜歡了。
我愛春天_國小生五年級作文10
春天帶給人們無限的溫暖,但它終歸要離開,要留都留不住呢。
那是一個春天的傍晚,我放學路過那條小河,河畔的春色吸引了我,我坐下來,靜靜地坐着,眺望被夕陽的餘輝染成桔紅色的天空,任思想在廣闊的天地間自由飛翔。忽聽得耳邊傳來一聲清脆的問候:“你好!”回頭一看,只見一輛輪椅上坐着一位年歲和我差不多的姑娘,正朝我微笑着。“你能幫我把那朵花摘下來嗎?”我順着它的手指望去,只見草叢中開着一朵淡黃色的小野花,在晚風中搖曳着。她接過我摘下的那朵小花後,很高興地把花湊在鼻子上嗅着,端詳半晌,又小心翼翼地把它夾進身邊的一本書裏。擡起頭,她的目光正和我好奇而迷惑的眼光相遇,於是她笑起來:“你奇怪嗎?其實一點也不奇怪。這春光多美,可它總會過去的。這朵小花會把春天留在我心裏。知道嗎?我想把春天留住。”我不由暗笑起來,好一個愛幻想的、浪漫的姑娘!
從那以後,我和她常在河邊的草地上見面。她常給我講一些有意義的故事,我則常給她帶去春天的花草。“幫你留住春天。”我開玩笑似地對她說。我逐漸得知,她從未進過學校的門,卻把國小和國中的課本都自學完了,現在正在學高中的課程。我有些敬佩她了。
兩個月後的一次考試我失敗了。和她見面時,我沒有控制住自己的眼淚。“不要這樣,好嗎?”她熱情地望着我:“每個人都會有失敗。比如我,”她的眼光分明流露出痛苦和悲傷,“我生來就是殘疾。可以說,我剛生到這個世界遭到的就是失敗……可我現在活得很好,知道爲什麼嗎?因爲我把春天留在了心裏!”此時此刻她的眼睛裏充滿了自信和喜悅。“把春天留在心裏。”我喃喃地重複着她的話。“對。你看,春天已近尾聲。我是多麼留戀春天啊!我雖然不能留住春天的光陰,可我能把春天給我的希望、理想,對生活的熱愛留在我心裏。是它們使我戰勝了懊喪和失敗,快樂地活到現在。你呢,難道一次考試的失敗也能難住你嗎?”
“對,留住春天!”我感激而又敬慕地望着她。
半個月後的又一次考試我順利通過了。這一年的春天也過去了。但是,我又找到了新的春天,常留在我心中的春天。
我愛春天_國小生五年級作文11
我喜歡萬紫千紅的夏天，我喜歡瓜果成熟的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但我更喜歡生機勃勃的春天。
近了，近了，我聽見了春天的腳步。燕子在呢喃，原野披上了綠裝，大地沐浴着萬物，生機勃勃。來了，來了，又一個充滿生機的春天。
田間，油菜花綻開了笑臉，在春風吹拂下，涌起陣陣金色的波濤，散發出沁人心脾的清香。燕子站在枝頭，頗有興趣的唱者婉轉動聽的讚歌，那姿態，活脫脫一個歌唱家。不時傳來幾陣杜鵑的伴奏。田野的麥苗綠油油的充滿生機，一股泥土的芬芳撲鼻而來，清幽的田野似乎來自天邊。桃樹伸展着彎彎的枝條，吐出嫩綠的細葉，鼓起含苞的花蕾，開出了白的，紅的，粉紅色的花朵，好像 一個即將出閨的少女，儘量地妝扮自己。草地上，小草綠的泛出光。草兒多種多樣，有長的，有短的……蒲公英開了花，一聞，一陣清香撲鼻而來。一種小藍花開了，客觀它很小，只有四個花瓣是藍色的，花蕊的頭上也帶點藍色。
河邊，柳樹上生出了尖尖的幼芽，垂下無數條又細又長翠綠欲滴的枝條，好像一個清純美麗的少女，扭動着細柔輕軟的腰肢在那裏翩翩起舞。鳥兒們在樹上唱着春之歌；好像在讓葉子長的更茂盛。一陣微風吹過，千萬條柳枝隨風飄蕩，好像是少女身上的一條條可愛的辮子，那沙沙的聲音，好像少女在梳理自己的秀髮。柳枝伸進小河裏，好似在和小河親切地握手，又像在欣賞自己那美麗的倒影，河面蕩起了一道道波紋，映在水裏的青山綠樹，一會兒擴大，一會兒縮小，一會聚攏，一會散開，就像調皮的魚兒在那裏遊動。
花圃裏，花兒們有的大，像繡球，有的小，像星星，花兒五顏六色，有紅、粉、白、藍、黃……遠看，紅似火，粉像霞，白似雪，黃如金。它們個個爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你，散發出迷人的香氣。長着刺的玫瑰花的花枝上出現了紅色的花蕾，有些都快要綻放了，還有大陽花，開得更茂盛，有粉紅色的，有硃紅色的，有金黃色的，花瓣周圍都鑲着紅的邊，多美呀！小草偷偷地從地下冒了出來，遠遠望去，就恰似一條草綠色的毛式地毯。它就在花兒的身後，襯托着它那迷人的身材。
陽臺上，迎春花的花朵像個黃色的小喇叭，裏面坐着一絲絲花蕊，也許這是它們的家吧。旁邊是瑞香，花朵一簇一簇的，像一個小百合，十分香，那陣陣濃香，沁人心脾，甚至離的十分遠，也聞得到。
啊！春天，你不像冬天那樣寒冷，也不像夏天那樣炎熱，你溫暖、清新而又充滿活力。我愛你，春天。
我愛春天_國小生五年級作文12
有人說春天是鳥語花香的季節。那是因爲鳥兒在枝頭上歌唱，華爾在吐露出芬芳；有人說春天是萬物復甦的季節，那是因爲動物們都甦醒了，小草也悄悄地從土裏鑽出頭來；我說春天是色彩斑斕的季節，那是因爲五顏六色的花都開了，小草也爲大地披上了綠色的新裝。
春風吹佛着樹梢，像頑皮的小孩子在吹着俏皮的口哨；春風吹動着小河，像彈奏着一首《春之歌》，讓人們不由得和着曲子不停的舞蹈；春風吹開了百花，像春姑娘手拿着畫筆爲大地描繪出絢麗的圖畫。
擡頭仰望着湛藍湛藍的天空，像無邊無際的大海那般深遠。天空中時而有小帆船一樣的白雲從天邊飄過，彷佛載重我的夢想遠行，天空中偶爾有幾隻小燕子從南方飛回來，它們在空中呢喃着，歡唱着春天的愉快。
春雨綿綿的下，潤物細無聲。花草樹木暢快地吮吸着甘甜的雨露。草兒挺直了腰身，花兒綻開了笑臉。經過了春雨的洗禮，花草樹木長高了，旺盛了。
粉紅色，那是桃花，一朵朵嬌羞的小臉蛋在春風中甜甜微笑。一枝枝，一串串，壓彎了枝頭。時而來一陣風，彷佛下起了桃花雨。黃色，那是迎春花，毫不示弱，牽着春姑娘的手舞瑟。靈潔的梨花耐不住寂寞，它們開得像一樹雪似的，彷佛在延續這冬天的童話，它們雖不濃豔，卻給秋天的碩果帶來希望。聖雅的玉蘭花也紛紛從樹枝中掙扎出來，有的還是花骨朵，像十分惹人喜愛的嬰兒，試探着展示着自己的嬌容；有的打開看三四片花瓣，散發着芳香；最迷人的是那全花，盡情舒展着花瓣，向人們炫耀着說：“看我開得多美麗呀”！綠色，那是報春的使者。稚嫩的草芽兒從土裏鑽出來，探出頭告訴人們：“春天來了”。小草這兒一叢，那兒一簇，柔柔的，嫩嫩的，透着淺綠，爲大地帶來春的希翼。不久，它就會爲我們奉獻出一片片綠草坪。
柳樹也在跟小草賽跑，鵝黃色的柳芽也早早地爲人們報春，那麼亮眼，那麼舒服，轉眼間，柳樹就會出細嫩的柳條，柳樹在風中舞動，就像春姑娘的秀髮，讓人們不由得驚呼春天的腳步如此神速。
春天，是彩色的。人們身着五顏六色的春裝。好像在與百花媲美，在與春光爭色。他們說着笑着享受春光，活潑的孩子們在草地上嬉戲，他們追逐着春天的腳步，手中牽扯着風箏線，頭卻仰得高高的，看誰的風箏飛得最高。
春光的明媚，春花的芬芳，春燕的呢喃。讓我不覺有了醉意，不由想起了“杜甫”寫的那首＜＜絕句＞＞：“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”我愛春天，愛她的明媚，她的芬芳！
我愛春天_國小生五年級作文13
我的家鄉有一個好聽而又迷人的名字叫後河，它坐落在河南省衛輝市。我的家鄉雖然不大，但是家鄉的一年四季風景優美，景色宜人。其中最美的季節就是春天。
春天的早晨最美，一場小雨過後，微風吹拂着楊柳。這時候，楊柳剛出的枝葉經過春雨的梳洗變得綠意盎然;新生的小草經過春雨的梳洗變得翠色慾滴，上面有一層晶瑩的露珠在陽光下閃閃發亮，彷彿一顆顆晶瑩透亮的珍珠。
不一會兒，太陽升起來了，孩子們也從春夢中醒了過來。吃過飯，男孩們三個一夥五個一羣地放風箏;女孩子則是三兩個結伴找個寧靜的地方摘朵剛剛盛開的小花插在頭上，坐在那“遠看草色近卻無”的草地上，看着眼前粉色的桃花、雪白的梨花、金黃的油菜花以及樹下五顏六色的小野花……彷彿在她們眼中這個世界好像只有她們幾個一樣。 到了中午，大人們端着飯碗走到街邊，坐在那樹葉還不算茂盛的樹下吃飯、聊天。春風吹去了他們一切的辛苦、勞累。小孩子則是在樹下嬉戲玩耍，累了就躺在媽媽們的懷抱裏小息一下。
我家鄉的黃昏如詩如畫。夕陽西下一半金黃，一半通紅。嫋嫋的炊煙從小院裏冉冉升起，那炊煙是溫馨的，整個村莊如同仙境一般。當春風拂過，這薄薄的煙霧在空中搖擺着她那婀娜的舞姿，彷彿是在跳一個絕世的舞蹈。離遠了看，村莊房屋若隱若現，讓人心曠神怡。 家鄉的夜晚也很美。在春天，家鄉的晚風一點也不寒冷，吹在身上反而有一種說不出的愜意。當夜幕降臨時，人們便會從家中出來散步、
聊天。他們用最熟悉的鄉音，聊那些瑣碎的家事，即使是家長裏短，也包含着人們對未來的希望。我們幾個孩子們則跑到僻靜的地方，聽小狗的叫聲，聽風吹嫩葉的聲音……這是大自然在演奏美妙、動聽的音樂——春天的樂曲。
擡頭仰望天空，家鄉春天的月亮是那麼清晰，那麼明亮，星星是那麼的美麗迷人，似乎又那麼讓人覺得親切。星星一閃一閃的眨着眼睛似乎在提醒我們：“夜深了，該睡覺了，快點回家去吧!”
我家鄉的春天是不是特別的美麗呢?歡迎你有空能來我的家鄉看看，看看我家鄉的春天，看看我家鄉的人和我家鄉的一切一切。
我愛春天_國小生五年級作文14
比起烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天，和粉妝玉砌的冬天，我更喜歡草長鶯飛的春天！春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。春天像位魔法師，她融化了冰雪讓小草破土而出。春天還像一位畫家，盡情地揮動着畫筆，打扮着祖國各地……
春天悄然而至，那奼紫嫣紅的花姑娘總是笑的比太陽公公還燦爛，粉紅色的桃花，雪白色的梨花競相開放，爭奇鬥豔。它們紅的像火，粉的像霞，白的像雪，使人看上一眼，心情就會情不自禁的變好了。花下還
有成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧着，大小的蝴蝶飛來飛去。睡了一個冬天的小草也探出了頭，睜開了朦朧的睡眼，伸伸懶腰，望着這生機勃勃的大自然，嫩嫩的，綠綠的。“吹面不寒楊柳風”，柳樹姑娘也展開了嫩綠的枝條，梳着自己一串串的長髮，就像一羣羣穿着綠裙子的小仙女在風中翩翩起舞，風輕飄飄的，草軟綿綿的……
春天悄然而至，風姑娘用溫暖的手撫摸着小河，把束縛河流流動的冰化開了，此時的小河就像一個文靜的小姑娘，靜靜的像遠方流去，聽着清澈的水流聲。當然，河裏的小魚小蝦也按捺不住那激動的心情，在河水裏盡情嬉戲打鬧，看！水面上的幾隻鴨子正在遊動着，就像一隻只無線電把持的小軍艦，那麼英武，那麼雄渾。這些鴨子都生着金翠色的頭，亮晶晶的眼睛，頸上有一圈灰白色的羽毛，就像是每一隻野雞都帶上一株珍珠圈似的。春天的山也都長滿了花草樹木，給連綿起伏的山坡披上了一件綠色的大衣。
“好雨知時節，當春乃發生”。春雨也有說不盡的美。雷公公使勁的打了個噴嚏，“沙沙，沙沙”，大粒大粒的雨滴從空中墜落，就像一顆顆璀璨的珍珠，細細的春雨，像牛毛，像花針，密密地斜織着，整個世界都蒙上了一層薄薄的細沙。春雨滴落在花朵上，花兒開了；春雨滴落在小草上，小草綠了；春雨滴落在樹葉上，樹葉變得油光發亮了。春雨讓大地充滿快樂，生機勃勃。
春天，是一個充滿希望的季節；春天，是一個富有生機的季節；春天，是一個鳥語花香的季節。我愛春天，愛它的多姿多彩，愛它的生機勃勃，愛它的春意盎然……
我愛春天_國小生五年級作文15
四季各有各的特色：鳥語花香的春天；烈日炎炎的夏天；秋高氣爽的秋天；白雪皚皚的冬天。在輪迴的四季中，令我喜愛的是春天！
春，絕對是一楨浸染着生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。於是，開始在春天漫步。踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。
春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。於是，開始在春天漫遊。披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最爲柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。
春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
轉瞬間嚴冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節，是充滿詩情的季節；春天，又意味着一個生機勃勃的開始。自古以來，詩人喜愛春天，讚美春天，是因爲春天景色宜人，處處皆可入詩。漫步古詩百花園，只見詠春詩奼紫嫣紅、爭奇鬥豔，令人目不暇接，隨意採擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
