無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的生活中的苦作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的苦作文 篇1
生活就像五味瓶，有酸、甜、苦、辣，一不小心打翻它，就會特別不好受。但它回會使我們的生活變得多姿多彩。
酸
記得有一次語文考試，我因閱讀題沒做好只考了74.5分，當時有一些同學就過來嘲笑我，我心裏就像倒了一碗醋一樣，酸酸的。
在寒假的一天，我坐在書桌前，做着練習，突然看到樓下有一羣小朋友，他們玩得很開心，笑聲連連。看着他們，我也想出去玩，可是媽媽說要先做完練習才能玩。想到這個，我心裏感到酸酸的。
苦
爲了提高語文成績，我在六年級寒假努力。媽媽給我買了幾本練習和一部小i，讓我每天分配好做作業、做練習、讀英語和看書的時間。我每天都要做一張練習、讀半個小時英語、做幾個小時的作業和看兩個小時的書。我經常寫練習寫到手痠，背誦背到頭疼。
每天早上，當我臥在牀上做美夢時，總是有一陣“鬧鐘”——媽媽的喊聲把我從美夢中拉出來，我無奈，只好滿不情願地揉着眼睛從溫暖的被窩裏鑽出來。
一次，媽媽讓我背誦、默寫一篇文章，我知道後便鑽進房間裏做了起來。我不停地念，不停地背，可是過去了好長時間，我才背了兩段。我一看情況，便抓緊背。背完後，我開始默寫，因爲這篇文章很長，所以我默寫了很久很久。寫完了之後，我手已經非常酸了。唉，我也太苦了吧！
辣
寒假，媽媽爲了檢測我這個寒假的學習成果，讓我做一張試卷。可是我因爲粗心大意而沒考好。媽媽批改完後批評我：“你怎麼回事？這麼多題都是不應該錯的，你卻錯了，給我到房間裏好好反省反省。”聽完媽媽的話後，我心裏感覺辣辣的。
甜
“功夫不負有心人”我在六年級下冊的第一單元考試會考了90分，我心裏非常興奮、激動、高興，差點就一蹦三尺高了。
在成長的道路上，我們不可能一帆風順，總會遇到酸甜苦辣。但是，正因爲有酸、苦、辣，纔會有甜，有多姿多彩的人生。
生活中的苦作文 篇2
痛苦與快樂是我們生活中必不可少的因素，也結成了一對無法分開的好兄弟。
快樂，需要痛苦襯托；痛苦，需要快樂點綴。單純的快樂，單純的痛苦，都會使人沉陷另一個世界的沼澤，無法掙脫。痛苦與快樂，只有結合在一起，才能組合出我們這個世界，這個生活。
上個週末，我正打算一覺睡到自然醒，但是7點多就被老媽拽了起來。“好不容易到週末了，讓您的兒子睡一會兒吧。”我撒着嬌。“不行！還有一大堆作業沒做呢！”媽媽十分堅定。我起來一看，媽呀！閱讀題、奧數、書法堆成了一座小山。哎，做學生怎麼這麼苦呀？真恨不得一下子長成了大人，就不用做那麼多的作業了，而媽媽還在一邊振振有詞：“學習就是慢慢積累的過程，要吃得苦中苦，方爲人上人”……我簡直無語了，只能在這苦日子中慢慢地長大吧。
功夫不負有心人！我驚喜地發現，我的努力終於得到了回報：在一次的期末考試中，我勇奪年段第二；我的作文還在“海西”杯全國作文比賽上榮獲一等獎。老師表揚我，同學們羨慕我，我頓時嚐到了快樂的滋味。或許，想獲得成功的快樂，就需要艱苦打頭陣吧。
還記得小時侯，我跟着爸爸媽媽一起去橫槎村的柿子林摘柿子。我在柿子林中上躥下跳，十分開心。“哎喲！”爲了摘高高掛在樹梢上的柿子，我一不小心撞上了一棵柿子樹，痛得齜牙咧嘴。突然，一顆柿子掉在了我手上。我掰開嚐了嚐，嗯，香甜可口，這甜蜜讓我舒緩了身上的痛苦，這時身上的隱隱作痛更讓我感覺到了苦後的甘甜。或許，這就是快樂的真正含義？
前幾周，年段舉行了“趣味運動會——螞蟻搬家”活動，要求我們雙手雙腳着地，肚皮朝上頂沙包爬行。我們班同學都十分地努力，然而與別班的比分越拉越大。最後，輪到我衝過終點線了。臨近時，我一不小心被絆了一下，竟摔過了終點線。我一看，哎呀，手背擦破了皮，疼痛不已，但聽到了同學們的歡呼，笑容立刻浮現於我臉龐。
苦與樂，正是它們的結合，使這個世界更完美
生活中的苦作文 篇3
當你在成功的陽光中沐浴着，你的心情是無比自豪；當你被失敗的月色包圍時，你是以淚洗面，還是振作起來？用信心，一顆堅持到底的心讓成功的陽光重新照耀在你的身上。生活，一波三折……
有一次，我去上素描課，老師讓我畫風景—石頭屋。我瞟了瞟圖畫，心想：“哼，這麼簡單的畫誰都會畫，小兒科。我拿起筆，大筆一揮開始畫起來。經過一小時多一分，我的得意作品誕生了。這時，老師的目光落在我的畫卷上生氣地說：“什麼？！石頭畫成馬鈴薯，樹林畫成大西瓜？！重畫！！”聽了老師的批評，我的心像被火焚燒着一樣，辣得直跳。“哈哈哈……”全班鬨堂大笑，還說我畫上的石頭是大便，樹林是一層屎。迎着他們輕蔑的目光，奚落的眼神，我的肚裏翻江倒海，呀，眼淚在眼圈裏打轉轉，心裏酸酸的。這時，我的耳畔邊響起了一句諺語：謙虛使人進步，驕傲使人退步。我一定要重振軍威，讓我的下一張畫畫得更好！
我又取了一張白紙，仔細地觀察着圖畫上的每一個景物。我聚精會神地描繪着一棟棟石頭屋。一分鐘、二分鐘、三分鐘……時間一分一秒地過去了，我正細心畫着一個景物，頭上大滴大滴的汗珠往下掉，這時，我感覺到手臂痠痛，口中有種淡淡的鹹苦之味。再擡起頭，覺得腦袋特別的沉重。臺上一分鐘，臺下十年功。畫一幅好畫真不容易呀！兩小時過去了，我終於畫好了。這時候，老師的目光又落在我的畫卷上。我的心裏充滿了恐懼，想：不知道老師還會不會批評我啊！想不到老師拿起我的畫卷，臉上露出驚喜的表情，滔滔不絕地說：“你們看，育靈畫的線條多流暢，立體度多強……，這一次迎接我的不再是冷嘲熱諷，而是一聲聲誠心的讚揚。讚揚聲一陣接一陣，我心潮澎湃，心身彷彿浸在了蜜罐裏。我激動地想：這甜蜜是經歷多少次辛苦才得來的呀！生活中的酸甜苦辣各有各的魅力，不是嗎？
生活中的種種困難，需要你去戰勝它，克服它，畫畫如此，生活也是如此。生活，一波三折……
生活中的苦作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭。”這句諺語說得好。時光列車在飛速奔馳着，轉眼間，我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的國中生；我的知識蓄水池裏每天都源源不斷的灌進“新鮮”的知識。當然，七年級的生活也使我的內心涌進了許多苦與樂。
記得那一天是七年級開學的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發表起了演講：“書都帶齊了嗎？文具都準備還了嗎？預習今天要上的新課了嗎？”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準備好了。”這纔打斷了她的演講。
到了學校，國中老師並沒有像國小老師那樣給我們一天“放鬆調整”期，而是直接強調規矩便開始上課。我的大腦彷彿還在夢幻假期裏度假，根本聽不進去課。
晚上，我在書桌前望着一堆作業發愁，長嘆一聲：“國中的生活實在太苦太累了！”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說：“當你嚐到先苦後甜的滋味時，你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷。”
“有趣的人生閱歷？”我想是不是我聽錯了。早上起得那麼早，晚上又睡得那麼遲，學習壓力又那麼大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味！
隨着時間的推移，我的年齡也在不斷增長，對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試後。那段時間，父母抓我學習，使我“不得不”學，“不得不”練。這也不是沒有好處的。當我坐在考場裏，一看卷子，便胸有成竹。當然，我早料到這次我考得會不錯，但最終成績真讓我吃了一驚——全班第一！當時聽見老師的表揚，看見同學稱讚的目光，我笑了。這笑是發自內心的，從未有過的。
我終於明白了父母所說的話。現在，我的內心是充滿歡樂的，當我再回憶起那些昔日裏我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過程中的趣味，是實實在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內心上的痛苦，它有時可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道，在以後的學習生活中，“苦中之樂”會隨時來臨。但只要有一顆認真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會轉化成爲我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
生活中的苦作文 篇5
生活像咖啡，既苦澀也醇香；生活像烈酒，既刺鼻也爽口；生活像顆怪味豆，酸甜苦辣樣樣俱全。可不管是酸，是甜，是苦還是辣，我們都應該勇敢地去面對生活。
只有經歷風雨，才能彩虹。同樣的道理，先苦後甜，你有多苦就有多甜。
酸
我一向是個非常膽怯的人。去逛超市，看到想要的東西不會主動的張口要，怕會被責罵不懂事；上課時明明會回答那道題，卻不敢舉手回答，怕自己哪一句話說錯引的全班鬨堂大笑。每次看見別人在課堂上侃侃而談，既責罵自己膽小懦弱又像吃了檸檬一樣酸，心裏澀澀的。
甜
我是個很樂觀開朗的人，儘管自己生活中有很多的不如意。我不會把這種情感，帶到與朋友的相處中，對老師的敬愛中，對同學的互助。和朋友們笑嘻嘻的聊着天，貼心的爲老師多做一些事，聽着同學感謝的聲音，心裏像吃了蜜一樣甜，讓我感覺到我也可以爲別人做很多事情，我的存在是有意義的。
苦
數學成績發下來了，看到自已考了91分，心裏已經不舒服了，再看到我的前後左右桌，都比我的分數高，瞬間自己的心情一落千丈，淚水好像要噴涌而出，但我忍住了，我知道我已經長大了，不能因爲生活中不如意的事來左右自己的情緒。家長的批評把我與其他同學做對比，看到其他同學那優秀的分數，心裏比吃了苦瓜還要苦。數學成績不好，我就要更加努力付出比別人爲百倍的精力，努力提高自己弱科的成績。
辣
每個星期三是我值日，因爲自己身上與生俱來的責任感，讓我起來的很早，每次那個早上，我的速度都比以往的要快，做第一個到班的人，做好一切準備等着同學們的到來。可是每次總有那幾個不聽話的同學，讓我功虧一簣，去管教他們，記他們名字扣他們組分，他們都不以爲然，對我的命令也是違反。心裏火冒三丈，比吃了朝天椒還難受，我知道是自己的能力不夠服衆，但我不會自卑，我會更加努力讓他們信服我。
只有經歷了風雨才能見彩虹。的確，生活是個明眼人，他能看到你的努力，果然你付出了多少，他都會加倍的奉還。
生活中的苦作文 篇6
我有一個“收藏夾”——我的日記本里面收藏着我的童年故事。童年故事裏有甜也有苦，歡樂的故事大家一定聽過不少，今天就給大家看看我收藏的苦吧！
作業之苦
作業，作業，還是作業。每天上學上完一節課，老師就命令到把作業本發下去，完成下一篇作業。有的同學去玩，有的在做作業。爲什麼叫作業呢？就是要我們這些做學生的把它完成，反正是要完成的，沒做完之前去玩也玩不安心，被老師看見了還得捱罵。有時候作業比較多，我們都唉聲嘆氣的說——命苦啊。學校裏的作業還不算很多，最多的那就是家庭作業啦。平常的時候，家庭作業中我最怕的就是俗稱“字魔”的作文了，只要寫作文我就頭痛，就算絞盡腦汁也想不出寫什麼好。苦啊，苦啊，真苦啊！
考試之苦
考試，考試，又是考試。考試是極爲驚心動魄的的一件事，有時它像個惡魔非常兇惡，有時它像母親一般溫柔。每當考試，同學們都急得像熱鍋上的螞蟻。如果考不好，家長和老師如同惡魔一樣兇惡，劈頭蓋臉的罵聲。如果考得好，家長和老師像母親般的溫柔，或許還會有獎勵。對我來說數學有些可怕，不是說不會做，就是太馬虎，連二年級的計算都會寫錯，馬虎是考試中最可怕的，最冤枉的。倒黴，倒黴，真倒黴。
做操之苦
早上做操，上課做操，中午還是做操。在做第三套廣播體操比賽前的準備，老師拼命要我們訓練，做不好還要扣分，累得汗流浹背，真稱得上所謂的“魔鬼訓練”。
老師要我們一小組一小組做，連很細小的動作都要吧我們揪出來，應該怎樣做，稍微扭一下重做，那節踢腿運動，我們的腳總是不整齊，你左腳，我右腳。連續重做了七遍，我們做的真腿都軟了，有時候做不好還要一個人做。還好俗話說的好，只要功夫深，鐵杵磨成針，我們得了第一。可訓練真的很苦啊！
這些都是我成長經歷中的苦，隨着我慢慢長大，雖然這些苦也算不上什麼，可當時真的很苦啊！
生活中的苦作文 篇7
生活中有傷心，有快樂，有痛苦，當然也有自責。生活充滿了奇趣，你會有各種遭遇，它會讓你產生各種不同的情感。
生活真很美，我時常會感到酸、甜、苦、辣。
酸，檸檬一樣的酸
有一回在上學的路上，一位滿頭銀絲，滿臉皺紋的老奶奶正在賣冰糖葫蘆，但一輛城管的車，停在她身旁，老奶奶一臉驚異。一位城管叔叔拉着那位老奶奶，明知道她的家庭狀況不好，還獅子大開口，一下就要一千元，那位老奶奶哪裏去拿呀！是去偷，還是去搶？要不就沒收那輛精緻的玻璃小車，她死死地拉住，那位老奶奶兩膝一彎，跪在了地上，求他們終於才保住了“飯碗”。我想城管是幹什麼的，竟然欺負老人，我鼻子一酸，眼淚落了下來。
甜，蜂蜜一樣的甜
那一次，爸爸媽媽都去赤峯辦事去了，家裏只有我一個人，我想一定要給他們個驚喜，我拿起工具收拾起屋子來，我左掃一下，右拖一下弄得亂七八糟，我後來想起了媽媽是怎樣收拾屋子的便照樣子做了起來，我先把地掃乾淨又開始拖地，最後再擦各種物品，弄得乾乾淨淨。我忙得滿頭大汗。媽媽回來了，看到這一切她感動得熱淚盈眶，誇我是好孩子，我聽了心裏比吃了蜜還甜。
苦，湯藥一樣的苦
我從小就沒有姥姥，姥爺，甚至連他們的面也沒有見到。我時常問家人：“我有姥姥、姥爺嗎？”“有。”家人回答。“那他們去哪了？”我問。“去很遠很遠的地方了。”他們回答。“他們還會回來嗎？”“不會，再也不會了。”他們回答。我每當想起他們時，一陣痛心就涌上心頭。
辣，辣椒一樣的辣
有一次，我做了一件事後感到十分愧疚，也很懊悔。一個人過來挑釁我，我一生氣找了一個東西一下把他的鼻子打出了血。我的父母責罵我，我也感到懊悔和自責。
這就是我生活的縮影，它充滿了傷心、快樂、痛苦與自責。
生活中的苦作文 篇8
“惠惠！起來！早餐準備好了！快點！"“哦！馬上。我在做夢。”
“來，吃什麼飯，哇！好有錢！媽媽，你什麼時候學會做飯的？”“看電視，晚上給你做羊肉蒸，牛排，糖醋魚！”“嗯，好，好。”“媽媽，我吃飽了，去上學。拜拜！”“嗯，好好學習！”
“啦啦啦啦啦！”我走在去學校的路上，哼着小曲。走着走着，咦，那不是劉玉諾嗎？我急忙跑過去和她說話。“玉諾，你暑假過得怎麼樣？”“唉，我還能怎麼辦？天天補課，你卻在qq上和我聊天。”“嗯。你是怎麼變成熊貓眼的？”“我昨晚加班完成暑假作業，打了個哈欠。我還是困。”“哈哈，誰叫你暑假不寫完，你要等到最後一天再寫。”“不想寫了。輔導班的作業也很多。”“是嗎？我沒去過，不知道。”“死了。去看看你的同學。”“嗯。”
進了教室門，發現同學長高了，肥貓長胖了，愛麗變漂亮了。上官陳子還是那麼陌陌。哈哈，還是豬一樣的小胖妞。“哦，姚佩，暑假過得怎麼樣！”“嗯，很開心。對了，你好嗎？”“我，還是老樣子。”“呵呵，這句話說了好久了，怎麼樣？”“還不錯。”“嗯，你什麼時候買液晶電視？”“嗯。我早就買了。”“啊！什麼時候？”“我買了大概兩年。姚佩，你看到你的同學如此高興，以至於忘記了我什麼時候買了電視嗎？”“嗯，也許吧。哦，對不起。”“沒什麼，我們是閨蜜。”“嗯。”
“鈴鈴貝爾”。開始上課。學生們趕緊坐到自己的座位上。李小姐來了，陪同她的是一個和我們年齡相仿的女孩。李老師走上講臺說：“同學們，5(1)班有個同學。她是老師的侄女。大家都歡迎她。”不說了，我們都拍手了。“下面讓她自我介紹一下。”“大家好。我叫高玲玲。我10歲。希望你能和我成爲好朋友。謝謝大家！”介紹完畢。觀衆鼓掌。玲玲平靜地說：“阿姨，我可以自己選座位嗎？”“是的。”“坐那兒！”我有合適的座位。耶！幸運的是，旁邊是一個和我同齡的同學，已經不是那個胖女孩了。怎麼才能不開心？
回到家，吃了很多東西，很開心。晚上睡的很香。
多麼快樂的一天！我希望我能每天都這麼開心！
生活中的苦作文 篇9
清晨，一個小精靈來到我的牀邊，哭泣着對我說：“前幾天，我不小心將調味瓶弄丟了，下午我家要開派對，你可不可以幫我一起找呢？”我聽後，爽快地答應了她。
在尋找的路上，我們有說有笑，甚至差點忘了我們是要幹什麼的。這時，我想到了一個問題：該去哪裏尋找酸甜苦辣，這四種調料？精靈對我說：“生活中有許多酸甜苦辣的事，那些就是調料了！”我一聽，頓時心花怒放，覺得這次的事情實在太簡單，是小菜一碟。心裏是這麼想，可找起來就不那麼簡單了。找了很長時間，我們終於找到了“苦”，一位同學考了四十幾分，回家後被老媽老爸臭罵了一頓，心裏頭覺得苦苦的。
收集到了“苦”，覺得身上的重擔減少了一部分。隨後，我便從自己身上找到了“酸”。
上一次，媽媽買了一隻小魚，我可高興了，整天都陪他玩，還給它買了一個“小窩”。可是好景不長，有一天小魚不見了。我到處找也沒有找到它。我望着空空的“小窩”，心中酸溜溜的。
接着，“辣”便跑了出來。那一天，我和妹妹正在玩。一不小心，妹妹摔在了地上，坐在地上哇哇大哭。正好，媽媽剛下班，一進門看到妹妹坐在地上哭，就說我欺負妹妹。還不分青紅皁白的罵我了一頓。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。
還剩一種調料了，這時的我輕鬆多了。“甜”在我們生活中應該是最常有的，可這時的我卻犯了難，眼前有許多的“甜”事讓我挑選。
最終，我選出了一種“甜”，因爲爸爸的出差，我晚上都可以和媽媽、弟弟、妹妹一起睡覺，這又何嘗不是一件甜蜜的事呢！
四種調料在調味瓶中顯得非常奇特，那一種一種的調料代表着不同的滋味和往事。
我告別了精靈，精靈也謝了我。我漫步走在回家的路上。回想着今天的事，我不由得感嘆道，時間那麼地快，六年就快過了，同窗六年的國小同學們就要分別了，讓我們團結一致，認真對待國小中的最後一次事情與比賽吧！
生活中的苦作文 篇10
離開母校的我，度過六年國小生活，回頭看一看，呵！真是“酸甜苦辣”樣樣有。
酸溜溜的話梅
“嘿！魏紅妍你超線了。”“呸，這桌子你買下了？我超線怎麼了，人生自由，無權干涉!”“喂！你怎麼蠻不講理呀！明明是你超線了，還不承認，活得不耐煩了是不？”“呵，還出口傷人呢！不講理！”“你……你……”同桌一時語塞，這場面正巧被老師看到，嚴厲說道：“XXX，別說話，下課到我這兒來，怎麼老要惹別人。”雖然老師沒有點我名，但我心裏酸溜溜的，像吃進了話梅，連核都吐不了。
甜滋滋的蜜糖
經過六年的磨練，看着家裏的鮮紅的三條槓，競選時的情景又浮現在我眼前：“我當選了的話，一定會爲學校、同學服務……”結束了在臺上的演說，回到座位的我更是忐忑不安。“魏紅妍38票當選了。”當檢票員公佈這一消息時，我的心像吃了蜜糖一般，一直甜到了心底。
澀澀的苦
學習，雖談不上苦，但是體育課也真讓我苦透了。“立正——稍息”隨着老師的口令我們做着各種動作，頭上頂着毒日，腳下好比鉛重。“唉，這麼熱的天，還要這樣練，不熱死、累死纔怪。”我唉聲嘆氣地抱怨。聽我這麼一說，同學們紛紛點頭稱是。我想快輪到活動了，誰知老師卻大叫一聲：“30米蛙跳。”頓時我四肢發軟，眼冒金星，頭暈目眩。“媽呀，這種日子要到何年何月才結束呀！”我在心底裏痛苦地吶喊。
麻辣豆腐
身爲校級幹部，處處應以身作則，想起這句話，我的臉上火辣辣的。那是晴朗的一天，管衛生的邢老師照例要檢查衛生，我們班依然是全校最髒的。邢老師對我說：“身爲一個校級幹部，不僅要檢查別的班，也要把自己班檢查好，讓自己的班也能得到流動紅旗。”聽了老師的話，我就像吃進了麻辣豆腐，這辣味一直滑到了我的心底。“酸甜苦辣”構成了我的百味校園生活，其中有苦有甜，有辣有酸，是我在快樂、苦惱、慚愧、難過中成長，這就是我的校園生活中的“酸甜苦辣”。
生活中的苦作文 篇11
在人的一生中，充滿了苦與樂。正所謂“苦中有樂，樂中有苦”這是自古不變的道理。
當現在的人們回憶起以前二萬五千里長徵的艱辛時，總會感到有點心酸，但是聯繫到現在的生活之後，會感到一絲快慰。因爲我們再也不用像以前那樣，每天都在爬雪山、過草地、吃野菜了。而現在的學生卻認爲讀書很苦。其實，苦與樂是並存的。雖然讀書很苦，但是讀書能學到許多知識，能告訴我們做人的道理。
人生苦短，但能在這漫漫人生中真正體會到苦與樂的人是少之又少。
當貝多芬耳朵聾了的時候，他也許會感到痛苦。但是他並沒有向絕望的人生低頭，他努力地作曲，向人們捧出了鮮豔的花束。
有一位從事細微雕刻的象牙工藝師。雖然他有一隻眼睛瞎了，但是這並沒有阻礙他工作。於是，他努力地工作着，技藝就越來越厲害了。最後，他能在米粒大小的象牙上刻十八羅漢，在芝麻大小的象牙上刻岳飛的《滿江紅》。缺陷者雖然很不幸，但是他們捧出的藝術鮮花往往是格外鮮的。
其實，人生就像一次挑戰。只不過這次挑戰充滿了苦澀，同時，在這次挑戰中，也有許多失敗。失敗並不可怕，可怕的是不能在失敗的地方重新站起來。當你在失敗或是絕望的時候，只要想一想成功時的快樂的一瞬間，或許就會令你重新燃起希望。其實，成功的轉化就是樂，失敗的背後就是苦。這一樂一苦連起來就是個完美的人生。
事實上，苦與樂往往就是一念之差，就看你怎麼選擇。如果只知道享受快樂的話，將來你就會有無窮的痛苦;如果從小懂得吃苦耐勞的話，將來你就會有無盡的快樂。
如果從小就不懂得吃苦，你將來或許只是個小兵;如果從小就懂得吃苦，你將來或許就是某個警察局的局長。就因爲當時沒選擇好，差別就那麼大。
所以，我們只有從小吃苦耐勞、懂得面對失敗，纔會有成功的果實。
生活中的苦作文 篇12
回首一段陽光燦爛的日子。人生百味，在時間的沖刷下，最後空餘平淡。只剩下記憶畫卷下濃墨重彩的一筆。
記憶中，與她的相識在剛開學的註冊上。當天下着小雨，水霧朦朧，天色灰白陰沉，可我卻覺得是個難得的好天氣，煙雨涼而不寒，夏花豔而娟麗。我來到班上，正愁於擇選座位時，她朝我招了招手，笑容明媚如盛夏。以至於以後和她做同桌時，她一不高興就有一種天要塌下來的陰沉感覺。
她似乎特別擅長調皮搗蛋，總是給我單調的生活添上有趣的色彩。有一次，因爲後桌惹惱了她，她便趁後桌不注意，偷偷拿了他的筆盒，悄悄藏在我的抽屜裏，還朝我擠眉弄眼。她的眼眸因爲捉弄人的興奮而覆上異樣的神采，我忍俊不禁，又覺得她會令我深陷水深火熱之中。後來，後桌發現了異樣，擡眸審視她，她裝作正經的樣子，看上去格外清純無辜，又帶有一絲妖氣，沒堅持多久卻立馬破功，抿緊嘴脣，一副想笑又不敢笑的模樣，白皙的臉映得紅撲撲的。我深知大勢已去，便想着轉移贓物，順手丟出窗戶了。看後桌急急忙忙地往外趕，我們不由得放肆大笑起來。要不是此刻這麼美好，我怎麼能夠想象，若是她真的離開了，日子會多麼單調。
那段陽光燦爛的日子，也是我和她的一段莫逆之交的日子。哪曾知，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。
記得她曾經說過，她可能要轉學了，但憑着她盈盈的眉眼，我只當做一句她興致的玩笑話聽罷了。如今看着空蕩蕩的座位，心中的苦澀如同潮水般一層一層涌來，明明只相處三月，卻情同手足。日子一天天過去，那個名字漸漸淡忘在了細水長流的時光裏。只有我知“月有盈虧花有謝，想人生最苦離別。”
雖然我現在不太清楚她的樣貌了，但卻深記得她眼波流轉間，明澈如水的莞爾一笑，住在我心中那段陽光燦爛的日子。
生活中的苦作文 篇13
三個人去商店買飲料，三人選擇不同的飲料。第一個人選擇了果汁，他說：“我喜歡甜的。”第二個人選擇了咖啡，他說：“我喜歡又苦又甜的。”第三個人選擇了礦泉水，他說：“我喜歡平淡無味的。”
其實，我們的生活不也是充滿了不同的味道嗎？
我們的生活中有甜、有苦，也有時平淡無味，只要我們在感到平淡無味時創造甜味；在感到苦時把它變成甜味，我們的生活不就能變好了嗎？
不同的人感受到的生活的甜是不同的。我的生活中的甜是學習好，考試取得好成績；醫生的甜是爲病人治好病；出租車司機的甜是把客人安全地送到目的地；學生的甜是被老師表揚；老師的甜是教好學生；工人的甜是建好一幢幢建築；老人的甜是看着兒女們幸福生活；家長的甜是看着孩子生活、學習得好；我想，所有人的甜都是希望一家人平平安安、快快樂樂地過上好日子吧！
但是，生活中的甜也不能太多。據統計，歐洲年均自殺人數約爲17-18人。一次記者採訪有個被搶救過來的自殺者：“你爲什麼要跳樓？”那個人回答道：“上帝給我們的太多了，我活着卻不知道活着的意義是什麼，所以就自殺了。”
是啊，如果活着卻沒有目的，行屍走肉般地活着，那還不如去死。但是生活中一點甜也沒有，全是苦也不行。如果那樣，人們會感到生活十分痛苦，幹什麼，什麼不行，那樣人們的挫折感會很強，也可能會產生自殺的念頭；即使不自殺，也會時時覺得生活沒有意思，就像掉進了一杯苦苦的藥中，再也不會感到一點甜味了。
所以，像咖啡那樣又苦又甜的生活是最合適的了。不過在這樣的生活中，也要儘量保持甜和苦的適度，既不要放多了糖，也不要不放糖。我想，並非平淡無味，而且甜多於苦的咖啡纔是最可口的吧。
你的生活是什麼味道的呢？
生活中的苦作文 篇14
生活就像是一位美食家，酸甜苦辣樣樣都會有，生活就像是調味劑，有悲有喜，生活就像是一位老師，教會我們許多道理。當然我的生活也不例外，有“酸話梅”“甜甜圈”“苦咖啡”“辣雞翅”，想知道這些故事嗎？想知道就往下看吧！
酸話梅
記得六歲那年，我剛剛學會了騎自行車，由於技術不太熟練，一下子撞上了一三輪車伕，我們兩個人都沒事，只是他車上的舊紙箱倒了一地，他淡淡地說了一句：“沒關係，小朋友你去玩吧。”正是這句話，將我幼小的心靈深深打動，他走之後，我的心裏總感覺酸酸的。
甜甜圈
“甜”應該是人生中最快樂的時候了，當然我也“甜”過。那是，第一次考一百分，一回到家我就迫不及待地把卷紙，媽媽看，媽媽看完後都笑的合不攏嘴了，說：“寶貝真能幹、真棒，但不要驕傲，繼續努力，爭取下次還拿一百分。”聽了媽媽的話，我心裏比抹了蜜還甜。
苦咖啡
挫折，應該是人生中最苦的事，而這件“苦”事就發生在今年暑假，週六早上我同往常一樣去了畫畫班，這次上的是手工課，要做“走馬燈”，老師講完之後，我們自己就開始做了，忙活了一上午，總算做好了，當我懷着激動的心情，把它吊起來時，她竟然沒轉，原來是一處不該粘的地方，被粘住了，看着同學們高興的玩着“走馬燈”，我心裏難受極了。這時老師走了過來對我說：“不要灰心，挫折是人生的必修課，有了挫折我們才能感受到成功的喜悅，來我們再做一個。”在老師的幫助下，我又做了一個。
辣雞翅
這是剛上一年級時發生的事，那時我和朋友佳佳一起玩，一不小心把水杯碰掉了，水杯雖然沒摔壞，卻裂了一條縫，媽媽回來後，問是誰幹的，我撒謊說不知道，可能是小貓碰掉的吧，媽媽說了句淘氣的小貓就沒再吭聲，可是我的臉卻火辣辣的。
看！這就是生活中的“酸甜苦辣”，你體會到了嗎？
生活中的苦作文 篇15
酸酸的話梅
“校園裏的那根竹筍是誰弄斷的？”在老師的一聲大喝下，全班同學的頭都齊刷刷地低下了。我的心裏忐忑不安，課間和好朋友在竹林玩兒時，我不小心踩斷了一根竹筍。正當我準備給老師認錯時，我的好朋友站了出來，對老師說是他弄斷的。老師嚴厲地批評了他，我的心裏酸酸的，像吃了一顆話梅一樣。
甜甜的蜜糖
在一個週五的黃昏，我回到家後，見媽媽滿臉喜氣地向我走來，對我說：“你的作文在比賽中獲得名次了，今天晚上發獎狀！”聽到這個消息後，我高興得不得了，心中像吃了蜜一樣甜。
澀澀的苦瓜
在一個秋風蕭瑟的下午，我坐在家裏看書。正看在興頭上，媽媽對我說：“你去把地掃了。”我一口推掉：“不行不行，我正看書呢！”媽媽皺起眉頭，瞪着我說：“快去，別給我找理由。”就這樣，我只能拿起掃把幹起家務來，心中一陣苦澀，像吃了苦瓜一樣。
熱辣的辣椒
在一個陽光明媚的日子裏，我走在去教室的樓道中。突然，看到我們班的衛生打掃評分是個圓圈。不好，這周是我們組打掃衛生，這下怎麼做呀，我忐忑不安地來到教室。果不其然，老師把我們全組狠狠地批評了一頓。批評完後，我的心中很不是滋味，像吃過辣椒一樣翻騰着。
國小六年的時光是無憂無慮，自由自在的，但馬上就要畢業了，我的心中真的很舍。
生活中的苦作文 篇16
苦，很多人討厭這個字眼。而我卻在苦中尋找到了樂趣。
又到了每年的寒假期，在今天的休息時間。突然想起不久前，媽媽讓我幫他洗手巾。我連忙拿起手巾向水池走去，我先打了一盆乾淨的水，照着媽媽洗衣服的樣子，把手巾在水裏浸泡幾分鐘，再在水裏加一點洗衣粉，用手使勁的搓，水裏立刻起了許多小泡沫。搓了幾遍，又用清水清洗了幾遍，然後才晾在衣架上。我檫幹了手，仔細地看着我自己洗好的手巾，心裏有說不出的高興。雖然很累，但是我很高興。
晚上媽媽讓我幫她穿針，我滿口答應，原以爲穿針很容易，不就是把線對準針眼穿進去就行了嗎？沒想到我正要穿的時候，我握針的左手和捏線的右手好像不聽使喚，一連穿了五，六次，不是偏左，就是偏右，不是偏上，就是偏下，把我氣壞了。這時，我真不想幹了，但有一想：“萬事開頭難嘛！怎能一遇到困難就泄氣！”於是，我鼓足勇氣，學着媽媽平時穿針的樣子，把線放在嘴脣舔舔，在把線頭擰尖，對準針眼，屏住氣，儘量讓自己保持鎮靜，終於將線穿了過去。我又學着媽媽幹活的樣子在線的一端打了一個疙瘩。
這兩次家務活我都又累又辛苦，可是我很開心，這就是苦中之樂吧！
生活中的苦作文 篇17
生活中有奮鬥的目標，有父母無微不至的照顧，還有在生活中的苦澀和快樂。
“朋友的情誼比天還高比海還遼闊。”其中苦與樂也是一對好兄弟，像數學中的反比例函數圖像一樣；像物理中的二力平衡一樣；想化學中的化合反應一樣。失去其中的一個你就會找不到重心，迷失方向，找不到走向成功終點的道路。
居里夫人在陰暗潮溼的小破屋裏，研究出了鐳元素，如果沒有經受過苦難，他能感受到成功的快樂嗎？音樂巨人貝多芬，在雙耳失聰，各種疾病纏繞條件下，忍受着劇痛創作出了令人振驚的《歡樂頌》，你知道他經受了多少苦難嗎？這些你都不知道，只有在苦難中的你才學會堅持。
我的父母曾經對我說：“你要學會刻苦，在苦難中才會使你進步。”尤其是我的父親，在我八歲時，和父親一起上房修房子。修完後，父親迅速的下去了，並且把梯子搬走還嚴肅地對我說；“你自己想辦法下來吧！說完轉身就走了，看着他那高大的背影，我有些不知所措，淚也刷的流了下來。正在我哭的時候我忽然看見了房子緊挨着的大門牆，幾經挫折我終於下來了，別提那時我有多快樂了。
13歲時，父親就讓我一個人獨自背起幾十斤的玉米往家搬，還讓我獨自做飯，做一些體力勞動活。現在我才明白父親當時爲什麼那麼教育我，是爲了讓我自己在困境和苦難中找出一條生路，以至於我在這所學校能堅持下來三年。
苦可以激勵你成長讓你學會堅強，要迎難而上，在困境中讓你忘記所有疼痛。擺脫困難，從困境中走出來。
生活中的苦與樂記載着我人生中的失敗和成功。
生活中的苦作文 篇18
小時候，總是因爲藥太苦而又哭又鬧。當姥姥給我講起“苦口良藥”時，我總是嘟着嘴，拍着桌子反抗。但當我長大之後才知道，什麼叫做“先苦後甜”。
那時候學跳舞的我，總是想盡一切辦法請假、不去上課。因爲總是做不好動作，所以經常會被老師拿着棒子“追”着“打”。而且，老師會在你不注意、想休息的時候在背後搞“偷襲”。最重要的是，會把你當成反面教材爲大家做“示範”，每當這個時候，我挖個地洞鑽下去都來不及。
但是，我覺得天天這樣混日子也不行，所以我開始了“醜小鴨逆襲白天鵝”計劃。我開始認真上舞蹈課，在舞蹈室的第一排總能看見我的身影。我認真努力地做好每一個動作，每當老師經過我的身邊，我就大方地亮出我的所學，好讓自己有更多的機會糾正自己的動作。挺胸、擡頭，我時時刻刻都在要求自己。每天練舞的時間，也從四十分鐘增加到一個小時。每次練完舞都感覺自己的腳趾麻木了。時間一長，卻有了不同的感受：感覺每一個麻木的腳趾都重新活過來，並且乖乖聽從自己的指揮。
終於，舞蹈考試來臨了。我換好舞蹈服，站到了我的舞臺位子上。音樂開始時，我自信滿滿地隨着音樂翩翩起舞。考試結束後，老師在同學們走後找到了我，對我豎起了大拇指。那一刻，我開心地笑了，笑得是那麼燦爛。
那時，我體會到了生活中的“苦與甜”，也意識到了只要付出努力，就會有收穫。
生活中的苦作文 篇19
苦，是曲折的是苦澀的；甜，是奔放的是甜蜜的。它們共同匯成了我們的成長之路。
剛到中學時，我就對我的勞技課充滿了期待，所以每堂勞技課我都很用心地上，像一株期待長大的小豆苗。能在主課之外，讓自己的動手能力得以施展，這一點也太吸引人了。
那天，勞技老師拿着一個大袋子走進教室。今天又要做什麼有趣的小手工呢？我期待着。隨着老師的手一點一點地將袋子裏的東西拿出來，我的心也越來越激動。看到袋子裏的東西——針和線時，我的好奇心像一盆篝火一樣被撲滅。唉，針和線我可不擅長。爲了應付老師，我只得硬着頭皮上，剛開始，我連線都穿不上去，小小的針眼像是和我捉迷藏一樣，最後在老師的幫助下我才終於完成了開始前的準備。
老師教完我們打起針結後，就開始教我們縫一些基礎針法了，比如回針和攻針。看着老師那行雲如水的手法，再看着周圍同學手中編織的花樣，我越來越覺得我學不會編織了。可我仍然努力着，不停地請教老師，也不停的拆線縫線。下課了，同學們輕鬆地走出了教室。我一個人待在教室裏，堅持着手中混亂成一團的線團。“不要着急，不要慌，我這樣對自己說。”老師也朝我走過來，輕輕地拍拍我的肩膀，“沒關係，剛開始的時候都是這樣的。回去之後慢慢練習，不會的再來問老師。”
回到家裏做完作業，我將書包裏的編織作業再次拿出來。檯燈下，一個小小的我和混亂的線團做鬥爭。我像在豁大的迷宮裏奔跑的小倉鼠，一遍一遍又一遍……終於找到了屬於自己的解密時刻：手裏的勞技作業終於成型了。
沉浸在困擾中的自己，就像泡在苦藥裏似的。但有了收穫的自己，像品嚐着一杯好茶，苦後回甘。
生活中的苦作文 篇20
我有一個“收藏夾”——我的日記本里面收藏着我的童年故事。童年故事裏有甜也有苦，歡樂的故事大家一定聽過不少，今天就給大家看看我收藏的苦吧!
作業之苦
作業，作業，還是作業。每天上學上完一節課，老師就命令到把作業本發下去，完成下一篇作業。有的同學去玩，有的在做作業。爲什麼叫作業呢？就是要我們這些做學生的把它完成，反正是要完成的，沒做完之前去玩也玩不安心，被老師看見了還得捱罵。有時候作業比較多，我們都唉聲嘆氣的說——命苦啊。學校裏的作業還不算很多，最多的那就是家庭作業啦。平常的時候，家庭作業中我最怕的就是俗稱“字魔”的作文了，只要寫作文我就頭痛，就算絞盡腦汁也想不出寫什麼好。苦啊，苦啊，真苦啊!
考試之苦
考試，考試，又是考試。考試是極爲驚心動魄的的一件事，有時它像個惡魔非常兇惡，有時它像母親一般溫柔。每當考試，同學們都急得像熱鍋上的螞蟻。如果考不好，家長和老師如同惡魔一樣兇惡，劈頭蓋臉的罵聲。如果考得好，家長和老師像母親般的溫柔，或許還會有獎勵。對我來說數學有些可怕，不是說不會做，就是太馬虎，連二年級的計算都會寫錯，馬虎是考試中最可怕的，最冤枉的。倒黴，倒黴，真倒黴。
做操之苦
早上做操，上課做操，中午還是做操。在做第三套廣播體操比賽前的準備，老師拼命要我們訓練，做不好還要扣分，累得汗流浹背，真稱得上所謂的“魔鬼訓練”。
老師要我們一小組一小組做，連很細小的動作都要吧我們揪出來，應該怎樣做，稍微扭一下重做，那節踢腿運動，我們的腳總是不整齊，你左腳，我右腳。連續重做了七遍，我們做的真腿都軟了，有時候做不好還要一個人做。還好俗話說的好，只要功夫深，鐵杵磨成針，我們得了第一。可訓練真的很苦啊!
這些都是我成長經歷中的苦，隨着我慢慢長大，雖然這些苦也算不上什麼，可當時真的很苦啊!
生活中的苦作文 篇21
國小是我們最美好的回憶，因此許許多多的人都非常難忘國小的生活。
淡淡的酸
“可惡！”一聲吼傳來。什麼？我們快輸了？我和我同學在抓羊，我和我的同學已經比賽到第五關了。他快過了，而我卻還在第三關，我感覺要輸了，可他手抖了一下抓錯了！哈哈，這次有機可乘了，我快速出擊，一下子追上他。什麼鬼？我竟和他打了個平局，可惡，這回他把我勝了，真是心裏不爽。
甜甜的愛
我氣惱地捶着桌子，這次考試竟然考砸了，這是爲什麼？不科學！我最得意的數學都會考砸？回到家，我坦誠地向媽媽說：“媽媽，這次考試考砸了。”媽媽對我說：“一次考試並不能說明什麼，只要你努力付出，下次一定會成功！”沒想到媽媽如此關愛我。
澀澀的`苦
“加油，加油……”一聲聲加油聲傳到了我的耳邊，這次老師非常器重我，接力賽把我放在了最後一棒，我定要拿下第一名，爲班級爭光。我前面一個個夥伴飛奔如流，轉眼間就到了我。我和旁邊其他班級的同學一起跑，我們速度差不多，可沒想到最後，他卻一下子衝得比我快！這次沒能拿到第一名，辜負了班主任和同學們對我的期望，我的心裏非常地苦澀。
麻麻的辣
“叮鈴鈴……”上課了，我們班卻吵得厲害。老師還沒來，身爲班長我怎麼也管不下。過了一會兒，班主任走進來，對我說：“你是怎麼管的，這麼吵？沒老師，不知道來叫我嗎？你身爲班長，要管好同學們。”雖然簡單幾句話，但我的臉上真是又麻又辣。
國小生活真是充滿了酸甜苦辣，多彩多姿。
生活中的苦作文 篇22
旅行
如果把苦比作藍色的絲線，把樂比作那初升的曦光，那泛着紫色的輪廓的就是生活。
對我而言，學習就是我的全部。學習成績的起伏波動着我的心情。我不知道除此之外我還有什麼。
路漫漫其修遠兮
時至今日，驀然回首，一路走來艱辛顛簸。
泥路。初入國小，多得驚人的知識與作業讓我不知所措。我不知道該怎樣學習。常常我攥着通紅的手心，躲在角落裏無助地落淚。到二年級時，乘法口訣背得我暈頭轉向；及格於我而言是很困難的事，“學習好苦，我不想學了！”我哭着向媽媽說，想起同學朝笑的聲音，我很委屈。母親拍拍我，沒有說什麼。後來也不知怎的我突然成績上來了，似乎開始走上坡路了。
坡路。三年級時，我不可置信地拿着我那張滿分卷子時，激動地不知道該說些什麼。然而，當我拿下卷子，班裏議論聲四起：她是抄的吧，你看她，以前都不及格哩！這速度，真神！不知道從哪搞的答案，真丟人：你看她還有臉高興！又不是自己考的。當我回到座位，同桌甚至這樣問我。我掙扎着捂上耳朵。坡路是艱辛的。我已不記得怎麼過來的了。
緩坡。五六年級時我遇到了一個真正相信我的老師，是她不斷鼓勵我，支持我。我第一次在學習中感到了樂，我每取得一點進步，她都會極力地鼓勵我，我的學習生活候綻開了一片彩虹，爲我帶來了光明。我不太怕學習了。
現在我很感謝我曾經遇過的所有挫折。是他們讓我學會應對學習之路上的很多問題，更感激在過往歲月裏真正溫柔對待平凡的我的老師，是她讓我體會學習之樂。苦樂交織，體驗挫折，我活着，與生活交過手，學習中我生活着。
今日之成敗得失
國中學習苦，我早有耳聞，但經過親身經歷，是真苦，可是我從不敢說。你苦還有種田苦嗎？有高中苦嗎？你現在不苦以後苦，有什麼不一樣？道理我都懂。我也不是抱怨。況且，而不我也沒有資本抱怨……
上次期會考試前，我每天晚上爲了琢磨出一個新的學習物理的方式，不知熬到幾點，每當我迷迷糊糊朦朦朧朧時，真的很想放棄。然而未等我將物理弄透徹，考試了，不用說，絕對砸了。數學每次都覺得心累，每每只是於那方纔之間，去了多少分。語文也總伺候不好，也知不道怎麼了。學習苦啊，還費力不討好，這次名歡絕對要下降，……頭疼。
學海無涯苦作樂
而我又何不是念戀學中之樂而繼續學下去呢？考得好，老師、父母都開心，而父母只在意結果，無論你學得怎樣累，不存在！但你可以從他們自豪的笑容上得到一絲寬慰。他們和別人論起你也會好許多。
考得好，同學都尊重你。冰心說：“成功的花人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”我雖不成功，但也深諳這句話的真諦。
考得好你自己也會開心。當你想起自己這段時間的知識檢驗過關時，你就會將學習的苦啊、累啊全拋之腦後。在你學習時，有種被知識接納的愉悅也會綻開在心間。
我又何來的苦呢？全都是浸沒在花蜜裏的樂的。
省外遊
有時生話往往就是這樣，無論你經過多少大風大浪，最終只是汪平靜的水，波瀾不驚，細品生活就好似那一杯綠茶，剛入口的苦澀最終也會泛起回味之甘甜。而那幽幽的香氣，正是挫折給你的回禮。細品生活又像“秀逗”，酸澀後終是飴糖的甜蜜。我的苦、挫折又算什麼！
竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？長風破浪會有時，待我直掛雲帆濟滄海！
生活中的苦作文 篇23
每個人的生活中都會出現“苦與甜”，大多數人肯定都會喜歡甜的吧。但我們，是不是應該給苦和甜排個順序呢？
跳舞課上，老師對我們說：“再過一個月，我們就要考八級了，請大家做好準備。”當時的我非常緊張，像含了一顆馬上要融化的糖。因爲考七級的時候，班上已經有兩個同學沒有考上。我也很擔心我會考不上，就像一隻變不成白天鵝的“醜小鴨”。於是，我下定決心：我一定要勤加練習。
我重新歸列了自己的生活作息表：早上八點鐘起牀，我便練習四十五分鐘的基本功。“咿呀——”，我像老師一樣壓着自己的“硬骨頭”，給自己喊口號。當我感受到自己的堅持，身子都顯得格外輕鬆。到了下午兩點，身體就像一個鬧鐘提醒着我開始練習。於是，我便對着手機上的錄製視頻開始練舞。當我的動作像粘了麥芽糖變得不流暢的時候，我就將此部分動作單獨拎出來練習，這樣子效率也可以增強。到了傍晚六點，我又重歸基本功進行練習。只有一次，我拉傷了韌帶，才“破壞”了自己生活作息。
一個月後，考級成績下來了，我考上八級了，果然這一個月的“苦”沒有白吃。所以說，人們只需要努力，就會有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個順序，我選擇先苦後甜。
生活中的苦作文 篇24
人生並非風平浪靜，而是風起雲涌，時而平靜，時而颳風，時而滔天巨浪，多姿多彩，耐人尋味，我想這就是人生。假如人生是一張四開的圖畫紙，那內容一定不是黑白的素描畫、水墨畫，而是一幅畫也畫不完的油畫，每一個細節都值得慢慢雕琢，一點一點的補色，因爲人生正是有甜有苦，不單調且多變。
我覺得人生就像是一個頑皮的小毛頭，當我在想東，他偏要往西，當我想往西，他偏要往北，正因爲如此，人生纔不會使人感到厭倦，每分每秒都有不同的考驗。也許今天是達官顯貴，轉眼明天就成爲普通人。
回想過去，日夜都只知道玩耍的國小前幾年生涯，對那時的我來說就是甘甜，而升上五年級，剛開始的適應確實很辛苦，感覺在每個領域的學習和訓練就好比是抽水機一般，使勁的把身上的精力抽離，尤其每次演算數學習題總搞得我滿頭大汗，我想，這就是苦澀吧！
鍛鍊了一年之後，我也漸漸的在各方面嶄露頭角，“平靜的海浪，造就不出優秀的選手”，平日的努力總算有代價了，我想，這就是所謂的甘甜吧！
人生並非事事如意，做每件事總會遇到一兩樣問題，在苦澀中找出甘甜，結果總是讓人最開心的，因爲過程並非平凡無奇，有平靜，有颳風，有時激起滔天巨浪，永遠不知道下一刻會是平靜，還是一個擋也擋不住的巨浪，人生正因如此才值得反覆咀嚼，每次都會有不同的感受和體驗。
生活中的苦作文 篇26
地球每天都轉，世界每天都變，我們也一天天地成長起來。成長的經歷，有苦也有甜，有酸也有樂，因爲有它們的存在，成長才有意義。
幾個月前，我得知了我要代表學校去參加鋼琴比賽。而當我們班上同學也知道這件事之後，他們到處宣傳這件事，很快，這件事風靡了全校。
“你看啊，她就是那個……那個就是要代表學校參加鋼琴比賽的小姑娘。”每當我走在放學回家的路上，我總能聽見一些聲音在我的耳邊遊動。有一次，我還聽到其中的一個聲音說：“那個小姑娘真的可以嗎？”這些話像一根根小芒刺紮在我的心裏，而又像一面面錦旗提醒着我：只要努力，我就一定能得獎。
之後，我每天早上比別人早一個小時起來練琴，晚上比別人晚兩個小時來練琴。晚上，月亮在我的琴聲中入睡。清晨，小鳥在我的琴聲中合奏。有時候，我感覺自己的手指發燙；有時候，我感覺自己的眼皮發沉。琴鍵上，我的手指終於愈發自如。有那麼一兩個時刻，我感覺彈琴如此自然，像清晨的露珠從草葉上滑落。
時間一天天過去了，很快就到了比賽那天，我彈的曲子如同月光如水般傾瀉，把大地裝點的一片神祕的銀白。那首曲子初始時是哀怨，後來變得舒緩，再後來變得溫暖起來。最後，鋼琴曲以一個完美的順滑結束了，頓時觀衆席響起了雷鳴般的掌聲。後來，頒獎的時候，我得知我獲得了一等獎，望着我手裏拿着那個亮閃閃的獎盃，我開心地流了淚水。
鋼琴比賽雖然結束了，但我知道“先苦後甜”這個道理從古自今都沒有改變。
生活中的苦作文 篇27
說起學習，每個人都有自己的見解。因爲，每個人都有學習的經歷，所以會有自己的想法。
學習有苦也有樂。先說苦吧。“學習是苦的”這句話應該是調皮的學生們的心聲。不過，這並不僅僅是他們的心聲，同樣也是我們的心聲。縱觀世界，哪個有成就的人敢說學習不哭？我想應該沒有，因爲好好的學習要會擠時間，要努力，這樣，就一定要犧牲自己玩的時間，所以說，學習是苦的。但換個角度來想，努力學習的後的成果又是什麼呢？我們不得而知。所謂“努力一時，幸福一世”就是這個意思。其實，學習的樂不僅在於以後，在學習的過程中，就有許多樂。在學習時，我們瞭解了更多，懂得了更多，學到了新的技能。
其實，不只是學習有兩面性，太多太多的事也有它的兩面性。比如，“成名”。不要看那些電視上的影星，歌星現在特別“紅”，而且有人捧，覺得“成名”是一件很容易的事。然而，非也，你可知道他們現在紅，有人捧，光鮮亮麗的的代價是什麼？是努力，奮鬥！爲什麼許多明星在做訪談節目時會哭？因爲成名的過程實在太艱難了，他們當初“北漂”過的日子還不如我們呢，吃，吃不飽，穿，穿不暖，還沒地方睡，只能做“漂泊人”。他們容易嗎？不容易。
所以，學習也有兩面性，“苦”與“樂”不是相互對立的，而是相互依存的，他們是一對兄弟。沒有奮鬥的“苦”，哪來成功的“甜”呢？
生活中的苦作文 篇28
自從上了國小，我感受到了學習中的苦與樂。
先說說苦吧，在學校每天一共上了8節課，放學後也會讓我感到，一堆作業向我撲面而來，真的好想休息休息、去玩一玩啊，好不容易纔寫完了作業，剛伸了一個懶腰就會聽到媽媽在對我說：“走，兒子，我們去補習班了！”真的感覺這些東西壓得我喘不過氣來了。
但學習中的樂趣也是有的，我從中獲得了許許多多的知識。媽媽誇我記憶力好，文章讀過幾遍就會背了，這使我非常有自豪感，學習的勁頭也大了。我認爲人的腦袋就好比是“電腦”一樣，把那些“文件”都輸進裏面，只要輸入大腦以後，遇到問題就隨時都可以找出答案，這真是太神奇了！
學習的樂趣是無所不在的。例如，我特別喜歡上班主任老師的課，因爲在課堂上氣氛非常輕鬆，同學們都是在一片開心、快樂中學習知識，正因爲這個原因，有幾次的期末考試我都得了100分呢！而且，在學習中參加各種活動，取得的獎狀和獎勵都是對自己學習成果的肯定，這時，家長、老師都會誇獎我，我的心裏美極了！在語文課上，可以讓我體會到祖國的深遠文化；在數學課上，可以鍛鍊自己的思維能力；上音樂課時，可以盡情展示自己的歌聲；上體育課時，可以使我們的身體更加健康；在科學課上，我們可以去認識大自然的奇特奧祕；上社會課時，可以讓我們盡覽世界民俗風情。在不斷地學習中，我的知識越來越豐富，我的素養也在不斷地提高。久而久之，我深深地感覺到學習是件快樂的事情。現在有些地區的孩子們還都沒有條件去學習，我現在有這樣好的條件，就更應該好好的去珍惜。
我可以從學習中獲得樂趣，還從學習中養成了好的習慣，這是多麼開心的事情呀！所以說，學習是值得驕傲的、有成就感的、最快樂的事！
生活中的苦作文 篇29
正值少年時期的我，有着歡樂也有繁憂，國小六年的時光已經逝去，步入國中的生活有苦也有樂，就像演奏的一首和諧美妙的組曲。
苦的是，每天都要埋頭教室裏的課桌和家裏的書桌上，手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運轉，神經像上緊的發條一樣緊繃着，擔心成績的絲毫下滑都會招致老師的一頓訓斥和說教，有時真有種喘不過氣來的感覺。當望着一張張理想的試卷，心裏那種自豪和成就感，內心抑制不住的歡喜使我會忘卻那些苦悶的日子，也更加堅定了奮進的信心，在重視應試教育的現階段，還是那句話：“分、分、分，學生的命根”。
樂的是，雖每天都要緊張的學習，畢竟一週還是有一天休息的時間，我會抓緊時間好好放鬆、消除疲勞，有時會和同學去書城看看書，當然不是學習方面的書，是我一直都喜歡的漫畫一類的；有時聽聽音樂，流行的歌曲也要知道一點，不然會落伍的；有時還會畫上幾筆，在作畫的過程中心情格外舒暢；再就是收集點郵票、古幣，這是看《鑑寶》欄目後纔有的興趣，並在收集中瞭解了很多故事；如果老爸有時間，也會陪我去游泳、打檯球等等。雖然這些事很平常，我認爲做一些自己喜歡的事是放鬆的最好辦法，可以把我帶到一個全新的美麗世界裏，身心都是愉快的。
國中生活是由苦與樂交織而成的，不能因苦而喪失鬥志，也不能因樂而得意忘形。我希望就在努力的學習中快樂地生活下去，生活中的酸甜苦辣樣樣具備，但我知道生命的長河不會因爲個人而停留下來。
如今，我真正地感悟到，正如老師說的那樣：事事都是對立統一的，在一定條件下可以相互轉化。我相信自己的生活是充實而美好的。
生活中的苦作文 篇30
開學都一個月了，我似乎還沒從那該死的“中國小銜接問題”中解脫出來，我一直在想：中學生活到底是好還是壞？
開學第一天的上午，我覺得很痛苦。雖然說我這次已是“N”次離開爸媽了，但是我還是想家。難道這種痛苦就是傳說當中的“痛不欲生”？因爲這次我即將忍受的是三年離開爸爸和媽媽。唉！還是說說學習，別談傷心事了。
上了中學，班主任不在是國小時的“嘮叨婆“了，而是閉上嘴巴，讓我們自己做自己的事。再說說中學的英語課程。英語課上，老師很少說漢語，幾乎全用英語給我們講課，讓人耳目一新，感覺就是不一樣；微機課上，老師先對我們講電腦的基本操作，雖然我對這些已經非常熟悉了，但是爲了能讓老師給我們留課餘時間玩必須得聽，因爲中學電腦不像某些國小電腦一樣，不能上網，所以留課餘時間就能登創網看看。
辛勞中包容了歡樂，無奈中稍帶着歡喜，苦澀中夾着甜蜜。這就是我們剛剛開始的中學生活。你們說這是好還是壞呢？
