六年的國小生活作文

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的六年的國小生活作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

如花美眷，似水流年。歲月無情地流逝了屬於我們的六年。回想起那段日子，有歡呼雀躍的身影、有欣喜若狂的叫聲、有垂頭喪氣的面容，還有無憂無慮的笑聲。我們的不拘一格，我們的開懷大笑，永遠定格在了塵封的歲月裏。我喜歡回憶，回憶時間曾帶來給我們的一切。六年了，不管怎麼樣，我想說，時間會老去，但是記憶不會老去，它永遠的那麼美麗，遙遠，無可觸及，像我們永遠回不到過去一樣。

回首往事，心靈的時間在逆轉。我們曾幼稚過，曾無知過，曾懵懂過。我們開始學會生活，面對一切困難與挫折。我們開始享受生活，滿足自己擁有的一切。老師時時令我們縈繞耳畔的諄諄教導，我們銘記於心。剪一段回憶與時光對酌，是老師伴我們走過了一程又一程。記憶的梗上，誰沒有兩三朵娉婷，披着情緒的花，無名地展開？我們要默默學會感謝那些爲我們無私付出的人。

我有時候會因爲一首歌曲，一種顏色，一句話，想起那曾經和夥伴們一起經歷過的風風雨雨。因爲有了這樣一羣朋友，我會會更加珍惜自己的生命，熱愛自己的生活。我很希望，到畢業的那一天，那羣令我笑瘋的夥伴們還會無所事事地陪我說笑；我很希望，暑假過後來到中學那羣令我笑瘋的夥伴們還在我身邊；我很希望，踏入中學部的第一天那羣令我笑瘋的夥伴們還會笑着對我說“怎麼還是你”。

風風雨雨，暮暮朝朝；花謝花開，潮起潮落。不經意間，快要畢業的我們在碧藍的天幕下看着我們當年親手種下的苗，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒以嬌豔的身姿正迎風微笑。就連它們也懂得，這一切的一切，只需要用“珍重”來封印，來保存，來回憶。

3月15日的上午，顯得異常的美，明媚的陽光穿過樹枝把春天帶到大街小巷，我們懷着興奮的心情踏上了前往四會貞山區的＊＊＊學農。

隨着我們愉快的心情，時間漸漸地過去了，下了車，我們看見了四會有廣州沒有的東西，那裏的天比別處的更可愛，空氣是那麼清鮮，天空是那麼明朗，不時有鳥兒飛過，落在電線上。藍藍的天空，電杆之間連着幾痕細線，多麼像五線譜啊！停着的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌，似乎歡迎我們來學農呢！

集合之後，我們聽取教官的指導，回到宿舍整理內務，領取生活用品。首先我們參加了各種戶外活動，有陶藝，戶外拓展，室內攀巖等等的活動，我最喜歡地是戶外拓展，活動內容是男女生比賽，爲了鍛鍊我們的合作精神，和友誼第一，比賽第二，接下來晚上我們進行了拔河比賽。

在這幾天，我們上了野炊課、畜牧課、挑糞和插秧課等。我們在期待已久的野炊課上鍛鍊了我們生存能力，平時我都是在家飯來張口，衣來伸手，這次我們學會了獨立的生活能力。插秧課讓我知道了我們平時吃的米飯是怎麼來的，懂得了農民伯伯的辛勤勞動，學農讓我們留下豐收的碩果及美好時光。

學農是一個人成長的經歷，第一次看到如此寬闊的世界，第一次與同學們居住在一起，第一次挑糞，第一次插秧……，我們就這樣走過了那麼多的第一次，第一次以更加成熟的姿態走向未來。

這次學農使我學會了書本上學不到的東西，提高了自理能力，開闊了視野和許多有益的知識。我深深地致謝在學農活動中那些對我們辛勤教導的教官和老師們。

轉眼間，六年的國小生活已經結束了，心裏面有許許多多的不捨，捨不得給於我知識文化的母校，捨不得我親愛的老師，捨不得與我相處了六年的同學們，總之心裏有許多的不捨之處……

記得那是去年的冬天，學校舉行了“體育運動會”，在操場上時時會發出“加油，加油”的聲音，真是熱鬧及了。這一天下午，學校舉行了最後的一項比賽那就是接力賽。開始的時候是從三年級的開始比賽，不知不覺很快就得了六年級了，先是“六年級男子50米乘8接力賽”，然後纔到女子的100米接力賽，我們班的同學終於上場準備了，其他的同學在一旁爲比賽的同學加油鼓勁，裁判舉起手中的槍正在倒計時“3”，“2”，1“。砰的一聲站在第一位的同學已經奮力的向終點衝去了，同學們在一旁大聲的喊着“加油”……有的把嗓子都差不多喊啞了，都還在喊，有的激動的跳了起來，不久就到了最後一棒了，同學們似乎喊得更起勁了，我們班的最後一棒是尹鑫，尹鑫好像是聽到了同學們對他的期望，像一支箭似的衝去，在回來的時候，尹鑫隨着同學們的呼喊聲，奮力衝向了重點。我清楚的記得尹鑫是第一個衝向終點的，我們班的同學看到這一幕開心極了，全班同學都高興得跳了起來，在這歡歌笑語中，我能夠深深的感受到，原來同學之間的友誼有多麼的大，有多麼得深，特別是全班同學一起歡呼的時候。想到這裏我眼眶慢慢溼潤了。

是啊，同學是多麼的可愛，和同學們一同經歷那麼多，漸漸地，都快成爲一家人了，在你快樂的時候，他會與你一起分享。你悲傷的時候，他會安慰你。經歷這麼多的風風雨雨，我們學會了互相關心，互相尊重。

六年的國小生活，定格在了我的心中。

跌跌撞撞走過朦朦朧朧的童年道路，有些人發現自己長大了，獨立了，而有的人依然不願拋下童年美好的記憶。我的媽媽就像是一個貝，用自己的心血把我磨成了一個耀眼的珍珠。當別人稱讚我的時候，媽媽只是默默的微笑，那笑中充滿了愛，卻默默無聞。

那是一個傍晚，我悠閒地一邊看電視一邊吃零食，而媽媽在一旁藉着電視微弱的光在給我縫補衣服，是那樣的專注，而我卻全然不覺。過了一會，我感到肚子一陣疼痛，如刀絞一般，望着我難受的樣子，媽媽立即站起來對我說：“寶貝，怎麼了，哪裏不舒服？”

我疼的滿頭大汗，說不出話來。媽媽二話沒說，立即馬上背起我就向醫院跑去。過了好長時間，媽媽又把我揹回家，上樓時，我心疼地對媽媽說：“媽媽，您太辛苦了，我已經好多了，我自己能上樓。”

我的話立馬就被媽媽拒絕了：“不行，你太小，體質又這麼差，還是我來吧。”

終於到家了，我猛然一回頭：媽媽的臉憋的通紅，豆大的汗珠從那張蒼白的臉上劃過。我內心升起了愧疚之情。是呀，媽媽養育了我這麼多年，從來都沒說過累，不管發生什麼事情，但在我的面前從來都是面帶微笑，給我一種溫馨的感覺。而我，給過媽媽什麼？我連自己都不知道，我現在只有好好學習，才能不辜負媽媽對我的殷切希望。

懷着感恩之情，我寫下了這篇文章，我終於懂得了媽媽對我的愛，她是一盞明燈，指引我前進的方向；她是一股風，推引着我楊帆起航。“媽媽，我愛你。”這句話，到如今已無法表達我對媽媽的愛，我對媽媽的愛很深很深……

轉眼間，大年的國小生活即將過去，六年的國小生活就像一本記錄冊，記錄着我們的快樂，我們的悲傷。這多麼令人難忘啊！

著名作家羅曼·羅蘭曾說過這樣的一句話“生命是一張弓，那琴絃是夢想。”記得有一次老師讓我們的理想爲題。當時我一下子懵了，因爲我從來沒有認真地思考過自己的夢想，從未思考未來人生道路應該怎麼走。爲此，我便一次又一次地去思考：我的夢想是什麼？是醫生，是警察，是律師，還是慢慢地虛耗一生呢？看着同學們對夢想的熱情，我不禁迷惘起來。但是，你們知道嗎？我一直追尋的夢想是做明星，我也說不出理由，只是想這樣做，想用這樣的方式，給人帶來快樂！六年的國小生活，讓我們從一個猛動的小孩子，變成一個即將畢業的國小生！

說實在的，如果時間可以倒流，我只希望我們還是在那個無憂無慮的年代，現在的我們，真的要想想未來的路該怎樣走。一起生活了六年的同學，不是說要抹掉就可以抹掉的，我不禁想起：我們曾一起哭，一起笑的畫面，不禁懷念起：曾經那片屬於我們的天空… …這些讓人難忘。我真的不想與同學分離，可是有什麼用呢？我們無法阻止時間的流逝。儘管那樣的不捨，但是我們還是要往前走。六年了，一起生活了六年，但是對於我來說，六年還不夠，對於我來說，這些都不夠！我還來得及回憶我與同學老師的點點滴滴，在這校園裏，充滿了我許多的回憶，裏面記錄着我與同學們的點點滴滴… …

要說的話，或許一輩子都說不完。我們現在所能做的並不是回憶過去，我們應該好好珍惜現在相處的日子。

我希望同學都能把握現在的時間，即使要面對分離，我們也能坦然面對。或許當我們再一次翻開那回憶的相簿，依然能記得我們曾那樣精彩地生活過！畢竟那是一段美好的回憶！

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的國小生活即將結束。回首過去，讓人刻骨銘心的事情數不勝數；放眼未來，令人期待的事情讓我無限憧憬……

在茫茫的人海中，我們有緣分到一個班上課，是緣使我們相識，是緣使我們相守。開往國小生活的列車即將到站，我們也該散了，但緣份不盡，國小生活中的點點滴滴，我將永生難忘。

記得那時，學校舉行校運會，我們班有一部分人蔘加比賽，未能參加比賽的同學就在我們的身後爲我們加油，成爲我們的精神支柱。是因爲有了他們的加油，纔有我們優異的成績。比賽中的我們不負衆望，努力訓練，操場上留下了我們努力的汗水，歡快而堅定的步伐。

還記得嗎？那一年我們全班同學一起大掃除，我第一次看到同學不怕髒，不怕累，團結一致把我們的教室打掃乾淨。經過我們的團結付出，我們的教室煥然一新，老師爲我們的努力點贊，看着同學們一個個變成“小黑臉”，我們相視而笑。

還有還有，記得我們班上舉行美食節那天嗎？我們自己動手做了美食，拿到班上與同學們分享，同學們吃得津津有味。那一次，我們品嚐到了用自己的勞動換來美食的快樂，也懂得了分享的樂趣！

願時光不老，我們不散。雖然我們很快就要分開了，但緣份不盡，友情不斷。願我們班的同學們前程似錦，歸來仍是從前那個少年。加油！

一轉眼，六年的國小生涯即將過去，六年的美好時光彷彿就在昨天定格，讓我一下子來不及回味這六年中的酸甜苦辣，來不及回憶往事中的點點滴滴。

記得六年前第一次戴上紅領巾，瞻仰五星紅旗，老師告訴我和同學們，從今天起，你們就是一名合格的少先隊員了!就像幼小的鳥兒，年少的雛鷹，應該學會自由翱翔在屬於自己的天空。是老師的教育使我明白了做人的道理，是老師的指引把我領進了學習的天地。每一次收穫知識，我都想說一句：校園真美麗!

記得兩年前的一次體操比賽裏，同學們都熱火朝天地練習着。爲了保證整齊劃一，大家都齊心協力，一次不行再來第二次，兩次不行再來第三次……直到最後，在同學們團結努力的結果下，我們終於獲得了第一!同學沒都露出了開心的笑臉。當每一次收穫友誼時，我真想說一句;校園真美麗!

在前不久的一次辯論會上，雙方同學都爭論的不可開交。你言一語，他言一句，下面的同學們還不時地爆發出陣陣熱烈的掌聲。雖雖然後來沒有得出最終結果，而是打成了平手，但大家卻都非常高興，非常開心。當每一次收穫歡樂時，我真想說一句：校園真美麗!

再不久，我就要告別美麗的校園，開始新的國中生活了，但是這六年中的每一分每一秒我卻仍歷歷在目。美麗的校園啊!是你讓我從無知變得懂事，從膽小變得勇敢，是你讓我在這個大家庭中學會更多，感受更多。敬愛的老師啊!在這短短的幾年裏，您爲我們付出了多少心血，您爲祖國和人民做出了多少奉獻!請讓我在這向您說一句;“您辛苦啦!”您的教育之恩，我將永遠銘記在心。親愛的同學們啊!在這六年的日日月月裏，大家一起歡笑，一起憂愁，請永遠記住我們在一起的每一個美好的片段，讓友誼地久天長!

現在的我已經是一名六年級國小生了，“畢業”這兩個字，真的是既讓人激動，又帶着一絲絲離別的傷心。

因爲學校裏有讓我捨不得的同學們，還有讓我捨不得的黃老師和謝老師。

黃老師，這些年您對我們的教導我都銘記在心。您從來不罵我們，就像我們的好朋友一樣。當我們犯錯時您耐心地引導；當我們沒考好時，您一遍又一遍的講解題目；當我們取得了好成績時，您給我們鼓勵的同時還不忘提醒我們，虛心使人進步，驕傲使人落後。當有同學在生病時，您又會特別地擔心。還記得四年級的時候，一位男同學跑步的時候摔跤了，是您騎着電動車把他送到醫院的。他在醫院的每一天，您無時無刻都在擔心他，還抽空把我們帶到醫院去看望他了呢。

謝老師，您雖然平時對我們很嚴厲，但是我們知道您是爲了我們好。您就像一位母親，我們考試沒考好時，您會很生氣地訓斥我們；我們考到全校第一時，您會笑逐顏開鼓勵我們；等上課我們講小話時，您那嚴厲的目光往我們身上一掃，大家就會老老實實認真聽講。

老師，你們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了我們；用自己最寶貴的青春年華來教導我們、陪伴我們，你們就像春蠶一樣……

和我一起學習六年的同學何樂是我的朋友，她讓我變得開朗，她的笑聲感染了我，就算有困難也不流淚。

馬上我們就要畢業了，不知道以後還能不能再相見，我們一定要好好珍惜最後一年的國小時光。

時間猶如一支離弦的箭，瞬間無影無蹤；時間如同一條條絢麗的流星，一旦過去就永不復返；時間還像一匹疾馳的駿馬，稍瞬即逝。難忘的國小生活一轉眼就要結束了，可許多難忘的事情還留在我的心中……

夏日炎炎，正當我無所事事甚至覺得有些枯燥無味的時候，放在書架旁的一個小木箱引起了我的視線。我不由自主地走了過去，翻出了一張獎狀，回想起了那次考試的情景……

考試是每個學生的“必經之路”，有喜也有憂。考得優秀會受到大家的表揚和稱讚，考得不理想則避免不了在家中受到“皮肉之苦”。那是六年級上學期的期末大考，經過一個多月複習的“苦戰”，最終還是迎來了六上最後的考試。

“準備考試，將書本收進去！”在監考老師“一聲下令”後，大家都奮筆疾書起來。“一題，兩題，三題……”眼看着題目一個一個的被我“消滅”掉，心中不覺得有一種破勢如竹的快感。做着做着，眼看着都要做完了，突然被一隻“攔路虎”擋住了，解了半天也沒有結果。心裏不禁“咯噔”一下，想：“這下完了！這麼難的題目，就算耗光所有腦細胞也無用啊，可……”正當我手足無措，內心如同熱鍋上的螞蟻——急得團團轉的時候，忽然，一個想法從我的腦海中一閃而過。我如同見到了救命稻草，急忙將那個想法拿去驗算，果然不出所料，終於算出來了……最後，我便榮獲了這張獎狀……現在回憶起來，心中還會涌出一些微微的興奮。

國小的生活是有滋有味的，也是絢麗多彩的，更是難忘的！國小的生活，就像一瓶五味雜成的調料，裏面既有酸、甜、苦，也有辣與鹹；既有讓人興高采烈的事情，也有催人落淚的場景。同學情、教師情，縈繞於海，纏綿於心，久久不能忘懷的情誼。

多麼難忘的國小生活啊！

時光匆匆，歲月不等人。轉眼間我們將離開親愛的母校，告別鮮豔的紅領巾，進入多夢的少年時代，正準備到新的學校，去迎接團徽的召喚。

我記得六年前的入學的第一天，媽媽到學校報名。這時，一位和藹可親曾老師笑盈盈地走過來，是您握住我的手，讓我不再感到學校冷漠，頓時像在自己家一樣。剛剛敲響了放學鈴，同班的學生陸陸續續被家人接走，而我卻還在焦急不安的等待着爸媽到來，眼中涌滿了淚水。這時，是您走過來，用溫和的聲音使我不再害怕，你叫我不要擔心，如果我的爸媽還沒來，您就送我回家。您牽着我冰冷的小手在路邊靜靜等候我爸媽的到來，還總是不停地安撫我。終於，爸媽趕了過來。我跑過去，擁入媽媽的懷抱，坐上了摩托車。那時我的年齡還小，懵懵懂懂，不敢對老師您說聲謝謝。最您向我揮手道別，這時才懂得老師是我們的第二個父母親。

再見，敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝！讓我們在一起唱一首輕快歡樂的小曲，勾起我們對童年的懷念，永遠不要忘記最初的夢想。我們的童年如一幅色彩斑斕的畫冊，記錄着學校的點點滴滴，記載着我們的故事。此時此刻，那些天真的語言，快樂童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，你追我趕的賽場。

時光真的好殘忍在我們收穫了許多真誠友誼的時候，卻告訴我那是成長，告訴我也會有分離的時候。

讓我們彼此都把友誼的種子播進心田，在朝夕相處中，我們一道成長。這種同窗我情誼怎能忘記？請記住我們的每一個日日夜夜，讓友誼地久天長。

六年的國小生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一個人最令我難忘。

我們班有個叫李健光的，他有個雅稱叫“大學生”。不僅因爲他鼻樑上架着一副大眼鏡，更重要的是他的知識十分豐富。

我和他原本是同桌，在同學們的眼裏，我和他是最能和平共處的一桌了。可是在我們各自的心裏都有一個非常堅定的目標，就是在學習上一定要超過對方，以顯示自己博學多才，所以我們倆在拼命地學習，暗暗地較勁。可卻有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。

有一次，我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的`鐵塔，可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他：““大學生”你認識這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉說：“你求求我吧，我就告訴你聽。”我態度非常誠懇到說：“求求你，告訴我聽吧！”沒想到他就滔滔不絕的說：“這一座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有 0米高，還是世界上最高的建築物之一呢！”我又好奇地問：“那這一座鐵塔爲什麼被命名爲埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·埃菲爾，就是爲了紀念埃菲爾，才把這座鐵塔命名爲埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽着，真爲他的博學多才感到佩服。

在我記憶的海洋中，我將會永遠記得在國小時，我曾有一個博學多才的同桌。也希望他別忘了我這個與他暗暗叫勁的同桌。

作文評語：這篇文章向我們講述了小作者難忘的國小生活。文章敘事完整，詳略得當，字裏行間流露着小作者對國小生活的不捨和懷念。文章條理清晰，內容充實，是一篇難得的佳作。

一眨眼！我們就要分別了，驀然回首，這六年間我們一起經歷了太多太多的東西，如:一起經歷了失敗的痛苦，一起經歷了成功喜悅……也收穫了很多東西，如收穫了同學間純真的友誼，收穫了以前所不知道的的知識…… 說起難忘那可就說來話長了……

那一次的集體跳大繩比賽我仍是記憶猶新，說起來就像是昨天剛經歷過的一樣。老師讓我來選擇集體跳大繩的人，一時間我都不知道選誰了，最後經過重重選拔，終於決定了人選。開始訓練了，老師在的時候一切進展的很順利，當老師走後一切都亂了套，有點是不認真跳，有的直接就找不到人了，可是這有什麼辦法呢。人是我選的，我要爲這件事負責。在再次訓練的時候我不知道怎麼了，可能是因爲時間緊迫的問題吧，我的情緒有點不受控制了，剛開始好言相勸，後邊直接就和破口大罵差不多了。訓練終於告一段落了。

到比賽的那天了，別的班都說我們班怎樣怎樣的不行，當聽到這裏的時候我們決定一定要爲自己班級爭點榮譽，不讓別的班小瞧我們。我們都使出自己的渾身解數，堅持不住的時候想到這句話我們都撐了下來。在兩分鐘的時間內我們跳了一百多個，我們得了第一名，我們終於揚眉吐氣了，這時別提我們有多高興了，老師也樂壞了。比賽告一段落了。

我開始找我在比賽前批評過的人了，找到後我開始向她們道歉，有同學卻說我像她們的大姐姐，剛開始批評她們到後面就開始跟她們道歉，我何嘗不是這樣的人呢。

雖說，我們馬上就要分別了，但我一定不會忘記我們在一起經歷的點點滴滴，我會永遠把它珍藏在我心靈的最深處，永遠永遠都不會忘記！！！

＂歡天喜地七仙女＂一定看過吧？我們幾個好姐妹可是十分喜歡那七位仙女。她們不但長得漂亮，而且心靈十分美，爲了不讓七仙女在世界上消失，我們七姐妹就＂將就＂着做了她們的後代。爲了行動方便，我們被稱爲＂七顆星＂。

在我們七姐妹中，老大申怡雯，沉着穩重，老二於齡華，大公無私，老三李茜愛說笑，老四陳佳瑋誠實可靠，老五陳佳琪待人熱情，老六就是我，她們都說我活潑可愛老七郝慧瑩美麗善良。我們剛組織起來，班上就起了巨大的風波，同學們還把高老師封爲＂王母娘娘＂呢！有些愛搗亂的同學都自稱爲是＂陰蝕王＂與＂掃把星＂等。不過我們七個還是挺被同學們認同的。他們都說，七仙女不一定非要是絕世美女，重要的是有一顆善良的心。雖然大多數同學都認同我們，但難免有＂陰蝕王＂和＂掃把星＂出來搗亂。就因爲有＂陰蝕王＂和＂掃把星＂我們的七顆星生活纔會更加有樂趣呢！

你看，體育課上，＂陰蝕王＂拿了一塊巨型＂石頭＂（籃球）向我們撲來，幸好我們七姐妹有仙術，纔沒讓＂陰蝕王＂得手；美術課上，同學們在認真聽講，＂陰蝕王＂想＂害＂人被我們及時抓住，下課後報到了＂王母娘娘＂那兒，被＂王母娘娘＂關在了＂天牢＂，＂刑期＂過了，＂陰蝕王＂出來了，他用音樂（吹哨）迷惑＂老百姓＂，讓＂老百姓＂分心，但是他又被我們抓住了～～

我們七顆星姐妹，除了經常抓住＂陰蝕王＂，還常常幫助有困難的＂老百姓＂呢！看，一個同學被難題困住了，我們及時＂飛到＂他身邊，爲他排憂解難；又有一同學被＂掃把星＂耍了，我們及時趕到，把＂掃把星＂打得落花流水～～

現在，我們姐妹七個正在維護＂人間＂，希望大家多多支持！！！

六年的國小生活已被時間的塵埃密封，而我急於把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的記憶永存，因爲害怕有一天這美好的記憶會被時間的流水沖刷。於是，我便把它寫在這裏。昨天的校園，一切都歷歷在目，不爭氣的眼淚一滴一滴地落了下來，似乎時光老人帶我回到了那年。記得開學的第一天，我早早地揹着書包被媽媽硬拉着去到學校，見到了許多陌生的小朋友，直到今天這些都成了陪伴我6年國小生活的同學，我們一起哭，一起笑，一起走過了6年。記得我們第一次考試。6年前的一天，老師發試卷下來讓我們考試，那時沉浸在快樂的我只好假裝生病來躲過考試。我真希望學校沒有考試，讓時間停留在和同學玩耍的一刻。捏泥巴小人，盪鞦韆，老鷹抓小雞。多開心啊!記得我們第一次去春遊。雖然只是帶着乾糧出去走走而已，但卻讓我記憶猶新。我們在路上有說有笑，談天說地，也是因爲這次活動，讓我愛上了春遊。

但時間過得飛快，一眨眼6年就過去了。我的國小生活也即將過去，所以再見敬愛的母校，在您的懷抱裏，我們從無知變得懂事。今天，我們爲你驕傲，明天您一定因我們而榮光。

再見敬愛的老師，春雨，染綠了世界，而自己卻無地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。

再見，親愛的同學，當我們揮手告別時，我永遠也忘不了我們之間的友誼，請你帶上我最好的祝福，請記住我們在一起的每一個日日夜夜，讓友情天長地久。

再見了，我難忘的國小生活

眼間，六年的國小生活就要結束了，心裏面有許許多多的不捨，捨不得我的給於我知識文化的母校，捨不得我親愛的老師，捨不得與我相處了六年的同學們，總之心裏有許多的不捨之處……

記得那是在去年的夏天，學校舉行了校運會，在操場上時時會發出“加油，加油”的聲音，真是熱鬧及了。這一天下午，學校舉行了最後的一項比賽那就是接力賽。開始的時候是從三年級的開始比賽，不知不覺很快就得了六年級了，先是“六年級男子100米接力賽”，然後纔到女子的100米接力賽，老師將男同學排好了隊，就準備上場了。我們班的同學終於上場準備了，其他的同學在一旁爲比賽的同學加油鼓勁，裁判舉起手中的牆正在倒計時砰的一聲站在第一位的同學已經奮力的向終點衝去了，同學們在一旁誕生的喊這“加油”……有的把嗓子都差不多喊啞了，都在還喊，有的激動的蹦了起來，不就到了最後的一棒了，同學們似乎喊得更起勁了，我們班的最後一棒是夏磊，夏磊好像是聽到了同學們對他的期望，所以夏磊像一支箭似的衝去，在回來的時候，夏磊隨着同學們的呼喊聲，奮力衝向了重點。我清楚的記得夏磊是第一個衝向終點的，我們班的同學看到這一幕開心極了，全班同學都高興得跳了起來，在這歡歌笑語中，我能夠深深的感受到，原來同學之間的友誼有多麼的大，有多麼得深，特別是全班同學一起歡呼的時候。想到這裏我眼眶慢慢溼潤了起來，又想到還有一個星期大家在一起相處的日子是難麼的短，真的好像時間過得慢一點，慢一點……因爲我真的很捨不得我的同學們！！

雖然大家在一起有過鬧矛盾的時候也有開心和高興的時候，但是我知道其實我們是一個團結的大家庭一樣，互相幫忙，互相照顧。