在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的故事的作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。
故事的作文500字 篇1
在我三年級時的一天，媽媽給了我三個又大又甜的桃子，那天天氣晴朗，空氣新鮮，小鳥在枝頭唱着歌，我一進校室，就拿出一個桃子往嘴送，還沒吃，我的好朋友王豔就抓住我的手生氣地說：”終於讓我找到偷桃子的兇手了，說，爲什麼偷我的桃子？“我迷迷糊糊地被她這麼一鬧，傻眼了，半天才回過神了，忙說：”我沒有偷你的桃子啊！我什麼也不知道啊？”他聽了我說的話覺得我在裝傻，就告訴了我真相，原來，好朋友她媽媽給了她4個又大又甜的桃子，早上她吃了一個桃子，後來，把三個桃子放在桌上，就去玩了，回來發現桃子不見了。又看我拿着桃子，剛好3個桃子，所以就來問我。
聽了王豔的.話我也很生氣。，我就對好朋友說：”我們兩個親手抓住這個偷桃子的人。“我們先把三個桃子放在桌子上，然後由好朋友在我對面的桌子下趴着，等偷桃子的人出現，就可以抓個現形，然後我們就去告訴老師，讓老師懲罰他。
計劃開始了，我拿着三個桃子放在桌子上，然後，我就快速地跑向老師的辦公室，我一進辦公室，就大聲地說：”張老師，我的好朋友帶了三個桃子被偷了，抓到的兇手由你來懲罰他，可以嗎？”張老師摸着我的頭說：”沒問題！這麼肯定是被偷了嗎？”
回到教室，只見王豔趴在地上等，過了一會兒，一個身影出現了。王豔一個鍵步衝上去，一把抓住了那個同學。大聲呵斥：“爲什麼偷我的桃子。還想偷嗎？”只見那個同學不好意思地扭過頭來，對我和王豔說：”你們誤會了，剛纔你的桃子掉地上了！我幫你拿去洗乾淨了，現在是來還給你的……”
聽了他的話，我和王豔都慚愧地低下了頭………
故事的作文500字 篇2
今天我和爸爸媽媽要去連雲港的花果山進行遊玩，我在得知這個消息以後，連續好幾天都興奮的睡不着覺，終於等到了這一天。因爲我和弟弟在很久以前就想要去花果山去看猴子。可是爸爸媽媽工作很忙，總是抽不出時間來陪我們一起去。這次終於能夠去看猴子了，我們都非常的開心。
在早上的時候，我們一家子早早的就起來吃完早飯以後坐上爸爸的小轎車向目的地進發。在車上我一路都看着外面的風景，公路上不斷的車流還有一些生機盎然的大樹從車窗旁快速的向後倒退。等我們來到花果山下面的時候，就可以看到一個巨大的金箍棒豎立在山門前。爸爸買完票以後就帶着我們進入花果山開始遊玩了，剛走進去一條長長的道路，道路的南面都是一些小商販在賣着魚食或者是猴糧之類的。原來山腳下面有一個巨大的水潭，水塘裏面養着許多的金魚，這些金魚的塊頭非常大，我們買了兩袋魚糧隨便撒幾個，就有一羣金魚過來搶食。有的'人還會買另外一種魚糧，這種魚糧是放在奶瓶裏面的，只要對準金魚，金魚就會張開嘴巴就像小孩子喝奶一樣，非常的好玩。
我們在山腳下望上山頂感覺不是很遠，可是走在路上非常的勞累，第一關就要走完十八盤。路上的時候還時不時看到從山腳到山頂的觀光車，觀光車裏面坐滿了遊客。我們大概走了三四個小時左右才終於走到山頂，在山頂往下看的時候感覺一覽衆山小。而且山上的空氣非常的清晰，我都不願意離開了。等到天色漸暗的時候，爸爸看時間也不早了，我們只好從山頂坐上觀光車到山腳。坐車的時間僅僅花了20分鐘就到山底了，與我們上來的時間形成了巨大的反差。
故事的作文500字 篇3
從小到大，我就希望自己能夠擁有一頭烏黑漂亮的長髮。她小的時候，我就特別羨慕那些擁有長髮的姐姐們。其實在我小的時候又開始留起了長髮，等到我剛上國小的時候，因爲自己早上梳頭會耽誤一些時間，所以咱一年級暑假的假期期間，媽媽就將我的頭髮給剪掉。因爲那個時候年齡比較小，所以我一直不能夠自己也梳自己的頭髮，可那個時候我的頭髮已經是非常漂亮的披肩發了。雖然內心非常捨不得，而且剛開始的時候我也不同意，甚至還和媽媽鬧了很久的時間。
後來媽媽給我拍幾張照片留作懷念，說讓我上了國中之後再留，要不然的話每天耽誤的時間實在是太長了。經過媽媽的勸說，我最終答應了下來。但是當初看到自己留了那麼長時間的頭髮被剪了下來，心裏還是非常的難受，有的時候我從空看自己當初留下的那些照片，還是非常想念的。等我到了國中以後，班級裏面20多名女同學。再說20多名的女同學裏面只有我和另外一個同學是短髮，其他的同學都是長髮，這也讓我迫切的希望能夠擁有一頭長髮。
但是我沒有想到的是，剛開始的'第一天，在上體育課的時候，體育老師竟然將我認錯是一名男孩子，讓我哭笑不得。終於經過了一年之後，我決定自己要再一次留長頭髮。這一次和媽媽經過溝通之後，媽媽也答應了，給我留長頭髮。一開始的時候還是非常的不方便，因爲我對梳頭沒有多少的經驗，總是讓媽媽爲我梳頭髮。後來看見媽媽太勞累了，我就叫媽媽教我該如何梳頭，經過一段時間的鍛鍊之後，我已經能夠自己梳頭了。最後，我也終於留下了漂亮的長頭髮。
故事的作文500字 篇4
提起“書”這個字，我就有很多話要和大家分享。我覺得書很神奇，在我不同成長階段，書總是以不同形式和我見面。他讓我學習到很多新知識。
在我很小的時候，記得家裏經常是那種五顏六色、形狀各異的書，佈滿了各種圖案給我看，那時我感覺書就像一幅幅畫，奇妙極了，充滿着各種各樣的色彩，讓我能認識在生活中的物品，像水果，傢俱和交通工具等。他們是書用圖案形式告訴我的`。
當我進入幼兒園時，書上除了圖案外，總是伴有很多拼音，但我主要還是以圖案瞭解書上的意思，同時能夠按照拼音讀出句子，當我會讀出句子時，覺得很好玩和有趣。
在我進入國小時，書本更多是有了漢字，看到那方塊形的漢字，特別有些象形字讓我浮想聯翩，覺得發明漢字是多麼神奇，讓大家能夠通過書面寫字。
現在書對我來說就是我最好的夥伴，起初在我對遇到困難時，字典和百科全書總能讓我找到答案。後來在我閱讀了《我的媽媽是精靈》、《西遊記》、《紅樓夢》、《茶花女》、《城南舊事》等書時，感覺到一本書就像一個世界，我能體會到作者給我們讀者呈現的一段優美的故事，有些故事的精彩情節，時常浮現在我的腦海，若隱若現，讓我大開眼界。
你看！從我小時候到現在，書總是以不同形式陪伴我成長，讓我開闊眼界。有時在博物館看到過去人們的書，是要把文字刻在竹簡上，還要編織好，想象下讀一本書也是需要個力氣活，我要更加珍惜書籍。我愛讀書，因爲它伴我快樂成長。
故事的作文500字 篇5
我的嘴巴，現在，有很多話想對你說。每個人都有優點和缺點，我希望你要將你的缺點儘可能的加以改正，而將你的優點繼續發揚。首先是一些缺點，請容許我對你提出你最嚴重的三個缺點，第一個缺點，嘴巴你也說話聲音太大了吧。不僅上課和同桌說閒話聲音大，回家和爸爸媽媽說話聲音也特別大，一點都不尊敬爸爸媽媽，爸爸媽媽每天都那麼辛苦了，你應該尊敬父母，而不是大吼大叫，父母是生你養你的人，你應該懂得感恩，對老師也一樣，應該尊重老師。不要讓你的印象在老師心中大打折扣。
第二個缺點 嘴巴你很貪吃，就像今天爸爸媽媽帶你出去吃飯，雖然點的是你喜歡吃的，但你也不能一上來就大口大口的吃，吃不下了還吃，導致身體受不了，肚子吃的'圓滾滾的，最後還是媽媽回家給你吃了消食片。我希望你以後可以改正這些缺點，做一個尊敬師長，身體棒棒的好孩子。當然啦，還有一些優點，第一個優點就是在你每次朗讀課文的時候，你的停頓和表情都很好，普通話也很標準，更不會像其他同學一樣添字，漏字，錯字，並且感情豐富，讀起來會使其他同學和你一樣都融入到文章裏面。
第二個優點就是，你敢於說一些其他同學不敢說的問題，比如那天老師講錯題了，其他同學都不敢和老師說，而你勇敢的向老師提出質疑，問清楚是怎麼回事，後來老師也加以改正，並且獎勵你。我希望你以後可以繼續發揚你的這些優點並且多爲自己增加一些優點。嘴巴，只要你努力堅持就一定會做的更棒，你的夥伴也爲你加油，支持你，我相信你。
故事的作文500字 篇6
打完字，合上了手提電腦，轉頭看時，電腦邊上罩着一隻蟲子的透明塑料罩下竟是空空如也，慌忙看了看旁邊的水果盤，檢查是否有它的蹤跡……
剛吃完晚飯，在老媽的強烈要求下，我只好坐到書桌邊，將那邊篇有千字的讀後感打字到word中。
“快點，一個小時內打完！”說着一盤子柚子落在桌上，緊接着，門被關上了。紅色的柚子一瓣瓣躺在盤子裏，半透明的果肉微微裸露，在微黃的日光燈的照耀下，顯得那麼誘人。伴隨着陣陣果香，我立刻拿出了一瓣。一個黑點沿着桌檐漸漸靠近，翻上桌面，直朝水果奔去，那是一隻蟲子！我慌忙隨手拿起一個透明塑料罩，罩住了它。殺死它？太髒了！
蟲子在四周亂撞着。也許它在想着，前面的地方不是能走嗎？怎麼我就是過不去呢？難道見鬼了，調頭往後卻又是撞到了一堵牆，再向四周走走，卻也是同樣的結果。它似乎才明白自己被困住了。它靜了下來，待在了塑料罩的中心，長長的觸角耷拉下來，幾乎緊貼着地面。它是絕望了嗎？我想着，出於憐憫，我把柚子放在桌子的另一邊，剝下一小粒柚子，打開罩子，將柚子放進去，又馬上合上。它立刻爬到了柚子上，貪婪地吮吸着其中甘甜的汁液。飽滿的'柚子漸漸扁了下去。忽然，它的觸角突然又擡高了，向靠近桌沿的一邊用力衝去，再回到中心，用力衝去。它難道要自殘？我想着，別過頭去，目光回到了電腦上。
合上電腦，在一陣怕蟲子爬到柚子中的恐慌後，再一次看那塑料罩子，它快到了桌沿邊，微微露出了一條縫。難道，是它那一次又一次微弱的衝力讓罩子移動了？我心中有些許震撼，這小蟲子竟有滴水穿石般的力量！
故事的作文500字 篇7
放在窗邊的大箱子有一個故事。
我在學校的廁所裏發現了一隻鸚鵡，它長着紅色的小嘴，還有一身黃色的羽毛，可愛極了。我急忙快步上前，把它捉入手中。
這個小傢伙在手中不安分地動來動去，不停地掙扎着，想要擺脫我的束縛。我把它帶回家，給它喂一些小米和水，它忙“嘰嘰嘰”地叫起來，像一隻小雞似的'。它是如此嬌羞可愛，使人心生憐愛。
我決定放飛它，奶奶卻說：“這麼小的鳥，放它出去也會被大鳥吃掉，不要放了吧！”我看着小鳥，它的眼中充滿了渴望。我的心中似乎有兩個小人在打架，最後我拿來那個大箱子，把它關了進去。
小傢伙在箱子裏左蹦右跳，像是想逃出去，可始終無法成功。我指望着它在箱子裏唱歌跳舞，可它只是蹦來蹦去……
我上牀去睡覺了，晚上做了一個夢：我放小鸚鵡遠行，它快樂地叫着跳着，不一會便飛出窗外。我在後頭望着它不離去……
第二天，我迫不及待地打開箱子，卻發現這個小生靈已安靜地躺在箱子裏，從此無夢。我一頭趴到牀上，心中悲痛萬分……
我將鸚鵡埋在山頂，希望它離天空近一點，讓它的靈魂可以更快實現它自由的願望。
……
生靈何罪之有？我發自內心地責問自己：如果我放飛鸚鵡，它不是可以快活地飛得很高很高嗎？
