無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的國中優秀作文10篇，希望對大家有所幫助。
國中優秀作文 篇1
我是一隻書蟲，一隻幸福的書蟲，我住的是由成千上萬本書堆砌的皇宮大殿，我還經常在各種書中游玩，日子真是過得既舒心又愜意。
冬天的陽光透過大殿的百葉窗，探進一個陰暗的角落裏，呵呵，誰讓我是隻追逐光明的書蟲呢?我信步走向角落，卻發現，在那個角落裏躺着一面奇怪的鏡子，好奇心驅使我拿起了它，我細細端詳，發現它竟是白雪公主裏的那面魔鏡，按常理來說，書本里的虛幻的東西是不可能在現實中出現的呀!爲什麼這面魔鏡會在這裏出現呢?它會如同童話故事裏所說的，具有不可思議的魔力嗎?我百思不得其解。
突然，一道綠光從鏡中射出，我下意識地捂住眼睛，卻感覺有一股力量在拉着我，似乎要把我帶到哪裏。我無法抵抗這股力量，接着我便飛了起來，我很驚奇，因爲只有我在書中游玩的時候，纔有這樣的能力，難道……
果然不出我所料，我真的在書中的世界，可奇怪的是，往常我只能從一本書的一個固定地點出入，現在，我卻能按照自己的意願，想到哪兒就到哪兒。看來，一定是魔鏡將出入書中的入口全部連接起來了。
首先，我來到的第一個站是白雪公主的家，更使我驚奇的是，我竟然成爲了七個小矮人中最小的一個，原來魔鏡不僅有傳送的力量，還能將人隨意地變成書中的一個角色，因此，我在書中參加了各種宴會，真是太幸福了。
吃飽喝足了，我便繼續趕路，我想盡快找到脫離這個魔法的方法。因爲我發現雖然在書中游玩挺有意思的，可我還是比較想念靠自己去探索書中的奧祕的那種感覺。
或許魔鏡喜歡冒險，因爲在我默想了十多部著作後，魔鏡毫無反應，而當我想到《湯姆索亞歷險記》的時候，景色忽地一下就改變了。沒想到這次，我成爲了主角湯姆。在這裏，我受盡了一切苦難，就如同故事中湯姆所承受的一樣，唉，我真是越來越想家了。
我從這本書飛到另一本書，當過了配角，也當過了主角，演過了婦女，也演過了動物，可卻始終沒有找到回家的`路，就這樣，我也不知道過了多久，我來到了一個奇怪的地方，而且不知什麼原因，我又騎在一隻鵝的背上，漸漸地，周圍發生的一切使我恍然大悟，原來，我在《尼爾斯騎鵝旅行記》中。回家的念頭一隻在我腦中盤旋，於是我不再遵從劇情的發展，我問那隻鵝：“你知道怎樣才能讓我回家嗎?”鵝看了看我，它的眼中卻射出了那道眩目的綠光，又是那一種感覺，唯一不同的是，我不再飛了，我回到了真實的大地。
我回家了。經過了這次奇妙的旅行，我建議各位書蟲朋友，下次要是你們遇到了這面神奇的魔鏡時，你們要想進去遊玩一番的話，可千萬別忘了帶點家鄉的特產，因爲這樣你纔不會忘記你是在虛擬的世界裏。
國中優秀作文 篇2
有同學說，夏天是甜的，因爲有二個月的暑假。
有同學說，夏天是苦的，因爲有痛苦的升學考。
一切味道都會由天空醞釀。
也許是無垠的碧空中一個巨大的火球，誰知道有沒有云呢，沒人敢擡起頭來，正午的太陽正在耀武揚威，很少有人會因爲戴了頂遮陽帽而在街上走，更多的是匆匆地跑到小店去，丟下五角或一元錢拿了支棒冰拔腿就走，似乎一切清涼都在那打開包裝紙的一瞬間。很多人更願意躲在房間的一角，在電扇或空調的“吱吱”聲中享受絲絲的涼爽。我在祈求那討厭的蚊子滾一邊去，身上散發的濃濃的花露水氣味似乎對這沒一點作用，空氣沉悶得簡直使人窒息。這樣的天氣肯定少不了中暑的人了。
該下場雷雨了，很多人都祈盼着。老天爺似乎起了點同情心，終於讓那厚厚的雲勸動了固執的太陽回家了。僅此一秒鐘，天上劃過了閃電，雷聲隆隆，接着雨點劈頭蓋臉地落下來了，打在窗玻璃上，匯成一股股水流，打在火熱的地上，就象媽媽在洗剛煮過的鐵鍋，冒起一陣輕煙。這時又一道閃電劃過，緊跟着雷聲怒吼而來，震得房子好象也要倒下來。
雨漸漸地小了，天空又恢復了平靜。萬物經過雷雨的沖洗似乎顯得更加精神了。此刻的我看着窗外在遐想，更多的是在回味——夏天的味道……
我能看見飛翔的鳥兒，碧藍如洗的天空，我忽然間好想擁有一雙翅膀，不再受繁重的學習任務的折磨，遠離這累人的畢業班，飛向那屬於自己的`天空。可是卻留戀起這兒的景色來。我想這一定能成了我心中永遠的畫面，成了九年級的亮點，爲我們枯燥的生活帶來色彩，多麼難忘。
夏天的味道，滾燙的歲月，總是讓人難以清晰，曾經路過你的熱情，曾經讀懂你的多情，熟悉的感覺，卻忽然感到陌生，那段真誠的歲月，就這樣從此僵硬冷冰，可否讓夢想像向日葵那樣一根莖的堅持，可否讓夢想像放飛的風箏那樣牽着一根線，把所有的憂傷與煩惱統統仍在荒原，讓詩情畫意真誠的種子散向漫山遍野。
國中優秀作文 篇3
三年考卷應過萬，三年辛苦該過千。可心底裏總不十分踏實。九年級的學生，時間如金，可能有誇張，不過也是實情。
明天就是擠獨木橋的日子，我在“題海”中忙碌着，驀然發現：“忙”也。
可分三六九等。忙的時候叫踏實，很忙的時候叫充實；忙得腳跟打後腦勺的時候那叫無所適從，真忙到氣都不能喘時，反倒不氣急敗壞。心裏罵着萬惡的應試教育時，嚷嚷着：“孫子才考重點中學呢！”可偏偏還得幹孫子才做的事。 老爸進來了，手裏拿着幾支派克：“小子，換換你的裝備吧！”我默默地接過筆，感覺好像接過救生艇的槳。老爸拍了拍我的肩，無聲地笑了笑，當我以爲老爸的“臨考動員”已“千呼萬喚始出來”，不料竟“猶抱琵琶半遮面”。“好好考吧！”相對無言，心裏覺得比長篇大論還要令人心情沉重。
老媽也“粉墨登場”，端着碗小米粥，叫我停下來休息一會兒，一邊心疼地摸着我的手：“手都生老繭了。”老媽拍了拍我的頭，便走出了房間。
敲9點，表哥夜自修歸來，發現我仍在奮筆疾書，便先放下手頭的`活兒，等我先完成。當我停下來準備漱洗時，他脫下那隻Nike的新款手錶，扔給我：“拿着，注意把握好答卷的時間！”我無語，默默地道了句：“Thank you!”
拿着碗，握着筆，擺弄着手錶，發覺自己竟已落淚了，還有什麼比得上在考前得到父母兄長的關愛更令人感動的呢？我遙望着星空，想想明天就是會考，三年的艱辛在這一考，成王敗寇就看明天，我相信只要老爸老媽老哥的心與我同在的話，明天的挑戰我就一定能贏！
那一次，我讀懂了花落的聲音
無邊的暮靄勾勒不出陽光燦爛的鮮豔，倦歸的鳥兒展翼向風。迷惘的我默默地踩着樹影回家，暗暗夢想着我的將來。
驀地，一瓣殘花飄落到我的肩上，順着我的身子滾落車輪下，我被這一點點的蒼涼牽動了心絃，竟下了車子推着前行。不遠處有一棵不高的花樹，它正竭盡全力地開放着最後的花朵，同時那些曾經美麗的粉色小花，也抵不住蕭風的呼喚“零落成泥碾作塵”。我扶着車子瑟瑟地走向那樹，冥冥中似乎覺得那
國中優秀作文 篇4
一轉眼，五年級就過去了。馬上就要離開母校了；馬上就要和朝夕相處的同學們分別；馬上就要和教導我們的老師分別；馬上我也要畢業了！
五年級了，再也沒有像之前那麼多的歡聲笑語，更多的是大家奮筆疾書的“沙沙”聲。我即將畢業了，作業的壓力，成績的壓力，父母的期待都壓在了我的.身上。我知道：只有考到了好的中學，老師才能滿意，父母才能欣慰。所以現在的辛苦學習，才能讓以後更加好。
在這快要畢業的日子裏，我要表現得更好，在最後的一年裏在學校留下我美麗的身影。
昨天，競選了大隊委員，我們五年級的同學都很看重這次機會，努力的把最好的狀態呈獻給大家。我成功的入選了大隊委員。我暗暗對自己說：這是最後一次在母校戴上大隊委員的標誌，我一定要盡全力做一名稱職的大隊委員，讓我在快要畢業的最後一年裏不留下遺憾。
每次我看到操場上那一陣陣歡笑，我都很羨慕一二年級的小朋友，我又一想：人總是要長大，總有一天他們也會要離開母校，俗話說：天下沒有不散的宴席。所以我更要珍惜和同學們在一起的每一分、每一秒。
我快要畢業了，離開那所記載着我歡樂時光的母校；我快要畢業了，我要在以後的成長過程中更加進步；我快要畢業了，心中有一萬分捨不得……
國中優秀作文 篇5
不要看輕某一種平凡的細節，那些被我們忽視或冷漠的瑣碎，往往綻放着人性的光輝。 ——題記 四季的腳步又一次走到了隆冬，胡中成長的足跡隨着時光的流逝又多了份記憶。一週來，校園裏沒有引人注目的大事，乍一看，生活顯得很清淨、很單調、很平凡。可是，靜下心來想想，卻驀然發現生活像一本故事書，每一天，每一頁，都有感動的內容。這每一份感動，猶如冬日裏的暖流，悄悄地感動着我的心靈，溼潤着我的雙眸。
（一）德育管理.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺
10日12點40分。九年級的學生整整齊齊地站在操場上，興鄖校長的男高音在舞臺上空激盪。“在平日裏，大家存在以下惡習：打飯不排隊，站着吃飯，放不下身子，飯菜丟在桌子上；打水不守時，橫衝直闖；衛生打掃不徹底，內務整理差；就寢聲音大，速度慢；有到低年級偷開水、牙膏、洗髮精的齷齪現象。從本週起，年級組要與值周組、政教處一道，大力整頓九年級學生中的不良現象……”30分鐘的演講，一針見血，入木三分，學生羞赧地低下頭。興鄖校長說到做到。每天早晨，他5點50時起牀，及時查看九年級早操、早自習情況；匆匆吃畢早餐，就奔向寢室，督促內務整理；中午督學，也不落下，發現問題及時處理；晚上就寢，與班主任一道，催促學生按時就寢。6天裏，九年級學生就餐文明和諧，打水井然有序，就寢安靜快速，內務整理檔次大大提升。爲了整頓不良習氣，興鄖校長從細節入手，抓得實在，抓出成效，冰心可鑑！
13日13點30分。操場上雪花霏霏，寒意濃濃，膳食園裏卻喜氣洋洋，暖意融融。姜谷鄖老師坐在凳子上，指導學生彩排。“楊夢園，你採茶的那個動作要再優雅些”，言辭懇切。“何梓睿，你們那個英文歌曲還不熟練，下去要加強訓練，要不就out了”，聲音沙啞。我感到眼前這個面容清秀的姑娘實在不一般。她口齒伶俐，思維敏捷，業務精湛，理念前衛，成績領先，待人謙虛，愛好廣泛，她的到來讓山裏娃枯燥的生活增添了不少歡聲笑語。平日裏，經常看到她指導六年級排練《春曉》，指導七（3）班訓練《茶山情歌》，她飽滿的激情，忙碌的身影，優美的舞姿，成爲校園裏一道靚麗的風景！14日，當我得知她因爲排練患了感冒的消息後，內心裏涌起一種莫名的感動。 諸如此類，舉不枚舉。一週來，王校長親自指導學生清理垃圾，巡查三區衛生，
督查就寢紀律，處理違紀學生，以身垂範，樂此不疲。吳高明老師爲了班級節目，閒暇時間，指導學生演示，滿腔熱情。鄭新濤老師敦促學生整理內務，苦口婆心。班主任楊吉國、曹豔麗、劉安軍、張永，早早起牀，常規管理到位及時，責任心強。肖忠林指導黃姚雪等學生當好護旗手，9日晚、10日早，耐心指導，用心良苦。王建老師整理義務教育均衡檔案，默默無聞，任勞任怨。
“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”，樸實的胡中人把對教育的赤膽忠心韻在了骨子裏，不仔細品味，何從感知？！
（二）教育教學. 花飛花落花成冢，一枝一葉總關情
11日21點30分。六七八年級的孩子們早已進入夢鄉，整個貧九工程樓的燈光大多已經熄滅，而四樓鮑勇老師的寢室卻燈火闌珊。昨天中午帶領12個衛生委員清掃男生宿舍樓後溝勞累了一中午的小鮑沒有睡，還在忙什麼呢？我心裏納悶着。於是，我躡手躡腳地走到他門前。房門虛掩着，我輕喊了一句：“老鮑”，裏面沒有迴應。我推門而入，進入內臥，眼前的一幕讓我肅然起敬：他趴在牀沿上，一手握着筆，一手壓着枕頭，睡得很恬靜。牀上整齊的堆放着一摞作文本。我輕輕地拿起一本，細細地翻閱着，娟秀鮮紅的評語映入眼簾：通過想象逝去外公對外婆的種種擔憂，巧妙地借外公之口，表達了“我”對外公外婆之間那種相濡以沫感情的歌頌，也含蓄地傳達了“我”對外婆的關心，文章細節描寫細膩獨特，極富生活氣息。看後，我輕輕地把本子合上、放下，然後用力把他推醒。他揉揉滿含血絲的雙眼說：“哦，老趙啊，把我嚇一跳！”“還在加班改作文啊！”“明天要講評啊，不連夜改出來，那怎麼行呢。再說，前段時間，在作文上下的功夫不夠，要補點火候！”多可愛的同志啊，心裏裝的滿是對工作的摯愛！
當然，像這樣的勤謹工作的人還有不少。爲了掌握九年級教學情況，王金偉校長紮實開展推門聽課活動，與老師及時交流聽課心得，共同探討課堂教學藝術，虔誠的態度，像冬日的暖流滋潤着老師們的心。爲了與七（3）班爭鋒，一連4天，肖忠林都在辦公室輔導學生，溫柔的話語如春風般拂過孩子的心田。爲了提高何志旭等目標學生的英語成績，黃豔一連幾個中午，都在辦公室輔導，鏗鏘的話語像春雷般閃過孩子的腦海。面對渴望早日成長起來的不恥下問的鄭潔老師，她總是和顏悅色，共同探討。爲了“充電”，劉安軍老師一連幾個中午在辦公室研修“國培”，孤單的身影，一坐就是1個多小時。還記得，爲了上早自習，陳妮娜、吳成功、劉安軍、肖忠林、王華富、徐海英、沈映雪、黃豔、楊小娟、鍾亞林、王建等，恪守時間，提前到教室，不遲到一分鐘。
“花飛花落花成冢，一枝一葉總關情”，老師們在平凡的日子裏，懷着對事業的那份忠誠，勤謹地幹着自己的工作，他們的靈魂之樹已經深深地植入三尺講臺這塊熱土！
（三）後勤服務. 問渠哪得清如許，爲有源頭活水來
13日7點20分，正到水池前洗餐具的六年級孩子們像炸開了鍋：“今天水終於來了，洗鉢子終於不再等了”“可不是，前幾天沒有水煩死人了，也沒水洗臉刷牙，寢室裏臭死人了”。 聽着孩子們真誠樸實的話，一個個鏡頭像放電影一樣閃現在我的腦海裏。 經過上週的全力搶修，柳子溝的管道終於疏浚，學校的老水塔早已清水四溢。週一上午，黃浩、張忠兵、王建等老師來到後山，將洞溝的水往新水塔注，12小時過去，已蓄得滿滿的。然而到了12日，教師家屬樓、學生樓仍然不見水的蹤影。王校長、黃浩主任看在眼裏，急在心中。22點10分，剛上完自習的黃主任不顧疲倦，與王校長、鮑主任一道，帶上電筒，拿着扳手，扛起鐵鍬，來到新水塔處，開始了辛勤的勞動。大家掀開塔蓋，打開出水閥門，讓渾水排泄。完畢後，又將後山樹上的一個斗大的馬蜂包用鐵鍬砍掉。從山上下來後，又一一檢查校園裏的管道，商討處理的辦法。一切完畢，時鐘已指向24點15分。清冷的燈光，斑駁的樹影，讓深夜的.校園顯得格外寂靜。於是，大家相視而笑，拖着疲憊的身軀，走進溫暖的家。13日上午，校長和黃主任再次查找問題。“精誠所至，金石爲開”，癥結終於找到，下水管道“任督”二脈終於被打通，清澈的山泉唱着歡歌奔瀉而出。我想，再經過下週的努力，制約學校發展的’瓶頸”將從根本上得到解決,胡中人將徹底告別吃鹼性較重的柳子溝水的歷史！”爲了那一塔清水，校長和後勤一班人付出的心血太多，承載的希望很大！
15日11點30分，我向前日一樣進入食堂試餐，黃澄澄的魚塊，亮晶晶的豆芽白菜炒粉條，心裏想着：九年級的孩子真有口福。看着夾起魚塊，細細咀嚼的魯智新，我笑着問：“味道如何?”這個誠實的孩子憨憨地一笑：“不鹹不淡，爽口爽心！”“阿姨，再給我打一碗”，趙健摸着泛油的嘴脣喊道。師傅們默默接過鉢子，又給遞上滿滿一鉢子飯菜，一切是那樣的從容，那樣的坦然。
務實的作風，和藹的態度，人性化的服務，讓平淡的日子又多了份溫馨和感動。“問渠那得清如許，爲有源頭活水”，尊敬的老師們，當你心安理得的用水的時候，你是否知道有這一班人在默默無聞地爲大家奉獻？親愛的孩子們，當你們細細咀嚼着的可口飯菜的時侯，你是否感覺到有這一羣人在滿腔熱情地爲大家服務?
一週來，胡中一班人在平凡的崗位上，折射出光輝的人性。感謝你們啊，這些不爲人知的勞動者們，你們的精神感召，讓我心靈震撼，雙眸溼潤！
值周感言：日子就這樣流淌，悄無聲息，不捨晝夜。當大家還在爲胡世華唏噓不已感慨萬千時，爲雷政富捶胸頓足、滔滔不絕時，爲薪水低、地位低而滿腹牢騷、情緒激昂時，時光就這樣從指縫間溜走。多一份付出少一份閒聊，多一份沉默少一份喧鬧，多一份寬容少一份牢騷，多一份激情少一份慵懶，這纔是爲人師表者價值之所在，責任之所在，生活之所在！
國中優秀作文 篇6
橋，自古以來就被定義爲：建在河上的路，溝通兩岸的工具。但在我心中，對橋有另一番理解。
在我上學的路上就有一座獨木橋，一漲大水就會被掩沒。
一次又遇到天下暴雨，小橋又被淹沒了，看不見任何蹤跡。看着時間一分一秒的過去，眼見就快遲到了，我狠心決定赤腳過河。渡到一半時，腳下踩空，直接撲倒在河裏，全身溼透了，但我什麼也顧不上，掙扎着趕到了學校。
“報告——”
一下子，全班同學的目光聚焦到了我身上，大家看到我那狼狽樣，霎時笑開了。田老師趕緊穩住了學生是情緒，然後讓我去辦公室等着。
到了辦公室不久，老師也緊跟着進來了。老師溫心的爲我烘乾了外衣，並讓我將全身靠暖，還詢問了我原因。
下一個暴雨的日子，獨木橋依舊被淹沒了，我依舊被阻在了河對岸，望着對面的學校，有點不知所措了，上次真的被摔怕了。本以爲這次又在劫難逃了，不料，遠遠的看到田老師朝我奔跑過來。
只見他緩緩的淌過齊小腿的河流，來到我的面前，背起我再次踏入了河流。我心裏被震撼到了，要知道，田老師的腿一直有舊疾，是不能沾水的，怎麼能經得起這河水的`侵蝕？
伏在田老師的背上，我覺得他就像一座橋，載着我走向光明。
多年以後，我透過窗戶看到又有幾名學生被困在河對岸了。我毫不猶豫的走出去，將他們一一背到對岸。
我也要向田老師曾經揹我一樣，爲學生搭起通往“光明”的橋。
國中優秀作文 篇7
這一週是學軍國小全校的軍訓周，這可是每個同學都盼望已久的，大家就像一個個充足了氣的氣球，都充滿信心。
每天下午3:00，同學們一聽到廣播，一個個就像懷着重要使命的戰士迅速地在操場集合。在火辣辣的太陽底下，同學們雄赳赳、氣昂昂地排着整齊的方隊，喊着嘹亮的口號:“一、二、一、二”、“立正”“稍息”每一個動作都是那麼標準，真像一位位小軍人。臉上的汗珠就像雨點一樣往下滴，上一像被水浸過一樣溼，我們練得全身痠痛，但沒有一個同學喊累喊苦，都在堅持，真有點被感動。很快，一週的軍訓結束裏。通過這次軍訓，不但磨練了我們的堅強意志、吃苦耐勞的精神，還幫我們糾正了許多不良的`姿勢。軍訓是辛苦的，軍訓又是很有趣的。
國中優秀作文 篇8
追求，方可實現夢想
人類的使命在於自強不息地追求完美。
“希望通過我不懈的努力，我們也可以爬到塔尖。中國人也可以改變一切。”李娜姐在20xx年看着直插蒼穹的埃菲爾鐵塔滿臉憧憬地說。
20xx年，從賽季開始到現在，李娜取得了一個又一個好戰績：深圳龍崗國際巡迴賽冠軍、澳大利亞網球公開賽冠軍、美國巴黎銀行公開賽八強、索尼公開賽亞軍！
李娜的成功，來自她從6歲時就開始的不懈努力和從不間斷的訓練。伴着汗水，淚水……她爲了她的世界高排名的夢想而努力、奮鬥！
20xx年李娜從國家隊退役兩年，進入華中科大就讀。20xx年復出至返國家隊。20xx年做出一切都只靠自己的“單飛”決定。20xx年拿到法國網球公開賽單打冠軍。有多少人能理解做出“單飛”決定的艱難，要揹負多大的勇氣！
20xx年2月排名世界第二，創造了亞洲歷史。衆所周知，沒有一個人的成功是隨之的，背後的付出是巨大的。20xx年法網前，卡洛斯教練對李娜的訓練真可謂是達到了“魔鬼煉獄”的程度。剛開始三天的訓練，將還不習慣如此劇烈運動的李娜累得經常暈倒或者受傷，她的腦海裏多次浮現了想要放棄的念頭，煎熬的訓練讓她對她的追求之路感到迷惘。20xx年澳網決賽中，李娜兩次摔倒，帶着傷堅持完成比賽並且獲得了大多數人的肯定。李娜自己也說，有時真的想要退役，是團隊的力量，是丈夫不斷的鼓勵，是自己對夢想的'追求使自己一次次地堅持了下來。
現在賽場上的李娜姐越來越成熟、自信。落後卻依然不放棄，對主裁誤判後的據理力爭，對比賽霸氣的統治力都讓世人爲之驕傲！當然了，一個人既然有支持者，那麼就不可避免的會有一些反對者。有人批判李娜：冷漠、無情、信口開河，可這正好也是李娜姐的優點，自然，不做作。國際賽場上，她的幽默，自嘲，率真與那自然流暢的英語表達能力令球迷爲她瘋狂！
李娜一次又一次地給予自己更高的目標，繼而一次又一次地突破，追求更完美的自己。她在對陣女子網壇第一人的小威廉姆斯時，戰績是一勝九負，而且是九次連敗。李娜決不甘心，她不僅沒有萎靡不振，反而更加堅定起對網球的信念，激發起她的鬥志。她鍥而不捨，一直在爲夢想而努力。我也預祝李娜姐終有一天再次打敗小威廉姆斯，做到最好！
所有人的成功都不能複製，但過程卻基本相同——要有更高的追求，並且爲之努力奮鬥，纔可以實現自己的夢想。
讓我們向李娜姐致敬！向代表着中國網球的運動員們致敬！向努力追求夢想的人們致敬！
國中優秀作文 篇9
現在的敬亭山，真的成了市民的後花園。
可是以往，敬亭山的山道隨處都能看到遊客丟棄的垃圾，雖然每年都有志願者去山上清理垃圾，但是敬亭山還是愁容滿面。
近年來，城市文明創建的不斷深入，原來崎嶇狹窄的山道變成了水泥路或登山臺階，而且還延伸到過去不曾到達的山頭。景點也增多了，有清澈的養魚池、復古的奮飛橋、高聳的望江臺等等。還增添了很多曲徑通幽的小路、迴廊。路邊種上了千姿百態的景觀樹。和着原來的古木竹林、泉水叮咚、屢屢茶香，真是美麗極了。
敬亭山是個天然的大氧吧。改造後的'敬亭山更是風情萬種，四季宜人。春天裏花兒五彩繽紛，草木生機勃勃；夏天裏樹木枝葉繁茂，空氣涼爽清新；秋天裏野果飄香，層林盡染；冬天裏雪壓枝頭，蒼蒼茫茫。
自從景區改造後，登山的人變得文明瞭。垃圾不再隨意丟棄了，大家會自覺的處理好自己的垃圾，或扔進垃圾桶，或裝進袋子帶下山來。甚至還主動的清理偶有遺落的垃圾，像愛護自己家一樣愛護這裏。車子也不亂停亂放了，都有序的停放在門口寬廣的停車場上。
走在越來越乾淨的山路，欣賞着越來越迷人的景色，我不禁想放聲歌唱：“山美人更美”。
國中優秀作文 篇10
陽光開心地灑了下來，即使自己撞得頭破血流，我們走在東部華僑城的歐式小鎮裏，豔紅的頂子。
美麗卻虛幻。
希望能找到一些亮麗的顏色來打破這討厭的單調，太陽已把黏在身上的雲彩扯開了，我站在它們面前， 支離破碎的翅膀、早已沒有光澤的眼睛無精打采地盯着籠外衣冠楚楚的人類。
好想好想告訴它們， 它們受了驚嚇就會開屏的! 明明是春暖花開的季節，好似撞開了束縛它們的牢籠，總希望主動地綻放自己的美麗，和那些希望看到孔雀開屏的同學又有什麼區別呢? 慢慢地，籠外人，透過網格往裏看，冰涼的觸感刺激着手指的神經末梢，這樣的籠子，籠中鳥，在它們眼裏我與那些嬉笑的同伴又有什麼不同?我不過是裝出一副憐惜生命的模樣，回頭看去，結尾一段畫龍點睛， ，發人深省，灰灰的雲彩霸道地將天空佔據，籠中的景象支離破碎，三三兩兩立在小鎮的中央， 乒乒乓乓的聲音在身旁響起，青白色的房子顯得清爽卻總讓我感到一陣單調的煩悶， 手臂被好友抓住。
卻還是得不到想要的東西，總希望恣意地展現真我的風采，爲何那麼冰冷?我四顧茫然地置身歡聲笑語中，可惜牢籠限制了它的自由，。
籠中的孔雀感到更加不安。
人類亦然， 天不算很晴。
只不過這裏的鳥籠子的鐵欄杆被密密麻麻的壓抑的鐵絲網替代，籠子裏的孔雀們高聲鳴叫，對於人類而言。
幾隻青藍色的孔雀在當中走動，其實我也想看它們開屏，伸手撫摸那鐵籠。
昇華了文章的主旨，鍍金的鐵欄杆就像放大後的歐洲富人家的鳥籠子，有些地方是何其的相似!生命中總是有些無奈，突然問，孔雀如此，拉着我跟上了放學的'隊伍，一同前來的同伴們正粗暴地拍打着網籠，涼意從胸口向外蔓延，那是一種嘲諷的眼神。
突然想起國小時的摯友說過的一句話：人生就像被束縛着的牢籠，模糊了我的雙眼，也許人和鳥都是同樣的吧 由鳥及人 對於孔雀而言，可惜桎梏束縛了我們的手腳，不管你怎麼努力怎麼掙脫，抖擻着那長長的尾巴和夥伴們一起奔向那美麗的、屬於它們自己的世界，擡起它們沒有生氣的眼睛輕輕掃了我一眼，我張張嘴。
希望孔雀展開色彩斑斕的翎羽，可它們是爲了求偶、爲了孕育新的生命、爲了內心的渴望而開屏的啊!不是因爲受到驚嚇、不是爲了討好人類、乞求人類的賞賜和片刻的安寧才展開身後的絢麗的啊! 走了啊，憂傷、破碎的美感充斥着這些豪華的籠子，目光隨意打着轉。
