關於樹根和生命的作文

在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的關於樹根和生命的作文,希望能夠幫助到大家。

關於樹根和生命的作文

關於樹根和生命的作文1

像那破殼的雛鷹,在經歷痛苦的掙扎後,才換得一覽蒼穹的傲骨。

像那破土的幼苗,在經歷無數的風雨後,才換得一抹翠綠的新生。像那烈火中的鳳凰,在經歷火舌的錘鍊下,才換得鳳舞九天的輝煌。生命的玄機就是在經歷曲折的煉獄中重生,就像那根,永遠是蜿蜒着前行,才能鑄就輝煌。人生不如意者常八九,是的,生命註定是一個充滿曲折的過程,人生沒有一帆風順,我們能做的就是要享受生命中的曲折,正是這樣的曲折,才能讓個體的生命出乎其類,拔乎其萃。人生而白板,要想在人生的畫板上畫出濃墨重彩,必須經過不斷錘鍊,蘇軾蒙受不白之冤被貶黃州赤壁,荒涼的東坡,不毛的.赤壁練就了他豪放的性格,歷練了蘇軾的心性,從此他淡看秋月春風,無視人生的風雨,樂觀豁達的面對人生的悽風苦雨。曲折是生命的本來模樣。

一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼,生命必須在無數的曲折過程中,穿梭着千年的風風雨雨,才能在生命的畫紙上畫出人生的濃墨重彩,也煉就了錚錚鐵骨。古人云:文窮而後工,信然。司馬遷曾經在報任安書中寫道:蓋西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;他自己又何嘗不是,在經受了屈辱的刑罰之後,生命在經過曲折的打磨之後才得以名傳青史,歷久彌新。當然,亦有更多的生命之花承受不住過多的曲折而凋零。海子在經過生命的迷茫之後便再也沒迎來屬於自己的“面朝大海,春暖花開”;海明威在面對生活的苦難最終沒有擎起打敗鯊魚的船槳而開槍自盡。梵高用畫筆繪出絢麗色彩卻在現實的世界中找不到人生的方向,最終在窮困潦倒中選擇永遠離開……然而更多的生命依然選擇在曲折中挺起堅韌的脊樑,經過打磨的生命從此變得堅強,經過歷練的生命從此變得倔強!面對磨難,我們依然在內心中高擎起船槳面對所有的困難,大喊一聲:我可以被殺死,卻不能被打敗,太陽明天依然會升起,希望依舊在,相信自己,經歷了曲折的打磨之後,即使雄關漫道真如鐵,我依然邁步從頭越。

生命之帆在人生之海上揚起,從此無風無雨亦無晴。

關於樹根和生命的作文2

像那破殼的雛鷹,在痛苦的掙扎後,才換得一覽蒼穹的傲骨。

像那破土的幼苗,在不懈的努力後,才換得一抹翠綠的新生。

像那烈火中的鳳凰,在火舌的歷煉下,才換得鳳舞九天的輝煌。

原來,生命的玄機就是曲折,生命,走的是一條彎曲的路,就像那根,永遠是蜿蜒着前行,因爲,只有曲折才能鑄就輝煌。

我是曲折。

我在那爲了生存,拿起工具不斷努力的第一個生靈的掌心中誕生。

我經歷過千百年的風風雨雨,穿梭在寬袍青襟,紙上墨中,與人們的錚錚鐵骨上。

我曾在那詩人身旁,聽他在我的磨礪後吟出“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的壯志凌雲;我曾在那亡國君的膝下,目睹他在我的磨礪後重振羽翼,開啓了一個新紀元;我曾在那司馬史官筆下,看他在我的磨礪後著史抒憤寫盡一切歷史塵寰……

我磨礪過太多的人,而他們正是在我的磨礪後才得以名傳青史,歷久彌新。

當然,承受不住我的負荷的人也是云云。

我依然在他們身邊輕舞飛揚,我願他們懂得我的苦苦用心,懂得我的真諦,可他們卻怨恨我,怨恨我爲何出現在他們身旁。那位“面朝大海”的詩人在與我交面後便再也沒迎來“春暖花開”;那位敘寫時代的作家在與我的幾番周折後便開槍自盡,再沒迎來人生的頂峯;那位才華橫溢的畫家在我的幾次玩弄後便歸往那遙遠的星……

是我的殘忍至他們到如此境地嗎?不!是他們那經不起磨難的心。他們那脆弱的心禁不住我的幾回來訪又怎能開創人生的輝煌?

兜兜轉轉,我來到現在人們的身旁,他們在我造成的廢墟中挺起堅韌的脊樑,與我針鋒相對,我看到希望,我看到這個民族背後的輝煌!

是的,雛鷹在我的幫助下傲覽蒼穹;幼苗在我的幫助下獲得堅強的生命;鳳凰在我的幫助下喚得飛舞九天的輝煌。

所以,不要懼怕我,我並不是阻礙,我是通向成功的必由之路,唯有勇於直面我是人,才能贏得人生的輝煌。

誰是主語,是曲折還是生命,通篇說我是曲折,這樣的寫法讓我震驚。這是人類社會,任何道理都是在有命的前提下,才能做出,曲折做主題,我有點暈。