在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的國小童話作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小童話作文 篇1
獾和狐狸尋找彩虹盡頭的寶貝，向着彩虹的盡頭出發。路上遇到了三隻小動物和它們的寶貝，但它們還是沒有找到自已想要的寶藏。所以，它們決定繼續前進。
獾和狐狸一直向着彩虹的盡頭前進。累了，就坐在石頭上休息一會，然後繼續趕路。狐狸坐在草地上伸着懶腰，打着哈欠，眯着眼睛問：“獾老弟，你確定彩虹的`盡頭有寶貝嗎?”獾躺在草地上閉着眼睛答道：“狐狸老兄，我也不確定彩虹的盡頭會不會有寶藏，但我敢肯定，這一路一定會給我們留下美好的回憶。”說完，它們繼續趕路。
走着走着，它們發現遠處有一個人正站在那裏，不禁打了一個冷戰，畢竟人是動物的天敵。但它們看見那個人滿臉笑容、和藹可親，害怕便一掃而空了。它們向那個人走去，那個人也發現了它們，便自我介紹道：“你們好，我是一名科學家。”“我是獾，它是狐狸。”獾放鬆地說，“我們在尋找彩虹盡頭的寶貝。”科學家聽後大吃一驚：“彩虹盡頭的寶貝……”還沒等科學家說完，狐狸就插嘴道：“是的，就是彩虹盡頭的寶貝。”“不是我要掃你們的興，只是彩虹是沒有盡頭的。”科學家同情地答道。“不是吧!”狐狸說，“騙人的吧!”狐狸傷心地哭了起來。“別哭了狐狸，我們不是早就預料到了嗎?”獾說，“我們不是學到了許多知識，這不就是寶貝嘛!”狐狸的哭聲戛然而止：“是啊!”說完，它們倆相視一笑，快樂地笑了起來。
彩虹伴着晚霞在天空中散發出了五彩斑斕的光芒，草原上回蕩着獾和狐狸的笑聲。
國小童話作文 篇2
森林裏要舉行運水比賽，參賽者有小豬、小兔和小猴。比賽規則是：各選手用自己的方法，最快把終點處的半個西瓜皮裏的水裝滿就勝出。
隨着大象一聲鳴叫，比賽開始了。
小豬摘來一張荷葉，用荷葉來盛水，好在多少能盛點回來，也是一個好辦法。
小兔呢？還有點小聰明，它把帽子摘下來，當作盛水工具。
小猴看見其他選手都走了，還在慢悠悠地吃着香蕉，一點也不着急的樣子。吃完香蕉後，小猴不慌不忙地拿來昨天撿到的竹籃子。看樣子，它是想用它來盛水了。小猴飛快地打來一次水，可是到了西瓜皮那邊的`時候，籃子裏竟然一點水也沒留下。於是，小猴又試了一次，結果還是一樣。就這樣反覆折騰了好多次。
比賽時間很快就到了，其他人的西瓜皮裏都裝滿了水，就小猴一人沒有成功。
國小童話作文 篇3
一個夜晚，月朗星稀，一輛大卡車駛過森林。突然，卡車“咯噔”顛簸了一下，一臺電視機被震下車，落在了草叢裏。
清晨，動物們圍在電視機邊，心中充滿了好奇。他們不時地用爪子撓，用鼻子嗅，也沒看出這個黑色大怪物是什麼。所以，他向剛從城裏逃回來的兒郎教授請教。狼教授說：“這個東西姓電，名視機，能播放遠處發生的事情……它無害，只是易上癮，供人類娛樂，操作簡單，很有趣呢！”
小松鼠毛毛興致勃勃地說“那麼我們看一下吧！”大家同意。狼教授教毛毛怎麼開啓、關閉和換臺，然後只聽“吧嗒”一聲，電視打開了。
“現在是紀錄片，城市中的動物們……”除了狼教授，其他動物們一見這個神奇的“第二視界”，都被高樓林立、燈紅酒綠的.城市深深吸引住了。城市中的動物們也好像很自在，令他們神往。
電視被塗抹上陽光的勿忘我襯映着，顯得分外美麗。
住在森林西面的動物也趕來觀看，烏龜老爺爺千里迢迢從河邊趕來，甚至花兒都提前開放。
他們忘卻了時間，從上午看到深夜；他們忘卻進食，盯着電視裏的美味“看”餅充飢；他們忘記該做的一切和溫暖的洞穴……
有幾隻小刺蝟離開森林，說去電視機裏的世界看一看，然後再也沒有回來。
此刻，動物們慌了，他們沉迷於電視中虛擬的世界，不知不覺都瘦了幾斤，思考好像是很久以前的事情了，他們好久沒有跳那支舞，唱那支歌……最最重要的是，動物們的關係愈來愈冷淡……
他們又去請教狼教授，他說：
“凡事，該有點兒度！”
森林中所有動物絞盡腦法，纔想出“有個度”的方案。
小動物們每天限看一小時的“超強動物腦”“是真的嗎”這類科學欄目；青年動物限看兩小時任意欄目；老年動物限看四小時養生欄目……至於看哪個臺，則投票決定。
當然，週日大家會一起看“動物詩詞大會”！
