在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“好媽媽，給我買吧！買嘛，28元，很便宜啊！”我正軟磨硬泡地要媽媽給我買一隻手錶。“哎呀，這孩子，好啦好啦！買吧！”“耶！手錶到手啦！”我歡呼。
我小心翼翼地捧着它，細細端詳起來。它的錶帶是泛着微微亮光的粉紅色，像桃子一樣誘人，像桃花一樣豔美；表身呢，是純純的白色，如剛剛綻開的梨花一樣，純美，有帶點兒可愛；表內呢，是三個“鐵哥們”老大胖乎乎的，走的可慢了，老二又高又瘦，可比老大走的快多了，老三就更瘦了，可走起來像一支箭（對於老大老二來說）。他們每人都穿了一件金色的外衣，高貴極了！周圍還有十二個金點點，估計在看時針兄弟“賽跑”吧！表面是一個可愛的娃娃，正在對我做鬼臉哩！瞧！她的笑容多甜啊！“多美的表啊”我讚歎着。當週圍靜下來時，你就會聽見滴—滴—滴的聲音，好像時針兄弟們在竊竊私語，又好像輕輕的呼吸，像是跳動的心臟，一下一下，清脆動聽。
我笑了笑，將它輕輕戴在手上，對它輕輕說：“我會好好保護你！我的手錶！”
我的手作文2歲月的河流緩緩淌過，成長的腳印深深的留下，默然回首，長大的路上，他牽着我的手走過高山，走過河流，一路走來，一路吟唱……
小時候，也就是五歲那麼大吧，我正是一個對什麼都好奇，什麼都想試一試的頑皮孩子。突然有一天迷上了自行車，我對爸爸嚷着：“我要學騎車！”爸爸笑着說：“好呀，就怕你不敢騎！”爸爸是在有意激我：“我纔不怕呢！”我昂着頭回答。
可是，學騎車並不像我想的那麼簡單，開始還行，爸爸一直扶着車座，我還能歪歪扭扭的騎着走，後來，爸爸一撒手，車子根本就不聽我指揮，一會功夫，就摔了三個跟頭。年幼的我哪裏吃過這種苦，直喊不學了。可是爸爸嚴肅的對我說：“學騎車可是你提出來的，不怕苦也是你說的，怎麼摔兩個跟頭，就不學了呢？不行，你必須得學會。”看到爸爸的神色，我只好繼續騎下去。別說，一上午，我學會騎車了！當我騎車在院裏驕傲地兜起圈子時，我看到爸爸的臉上露出了微笑，那架勢好像是他自己成功了似的。
五年級下學期那年，原本一向成績很好的我，居然數學破天荒的考了個79分，那是我史上最低分數，從此以後，我對數學便沒了興趣，終於有一天，我對爸爸說我不願意學習了，我的話深深的傷了爸爸的心，那夜，我和爸爸都失眠了，第二天清早，爸爸和我談了話，他說：“孩子，我也曾有過和你一樣的經歷，可是，我想說的是，當初我要是再堅強一點的話，我的人生之路也許會更長遠，所以，我不會讓你走我的彎路的，你要記住，無論你遇到了多麼大的困難，爸爸都會在身後支持你，鼓勵你的！”聽了爸爸的話，我的心中充滿了力量，我知道，是爸爸有力的雙手在前面牽着我！
現在我已不是那個弱者了，我充滿了鬥志，勇敢是我的翅膀，自信是我的雙腳，我要飛得更高，去挑戰自己的極限。可無論走到哪裏，我都知道，在我長大的路上，是他，我親愛的爸爸在牽着我的手前進！
我的手作文3她，是我人生路上的明燈；她，是我前進路上的引路人；她，爲我開闢了一個全新的世界。她，就是我親愛的媽媽。
在我的寫作之路上，媽媽有着很大的貢獻。在生活中，媽媽用心讓我去體察生活，觀察人和動物，以及一些自然界的景象。記得有一次，媽媽帶我去公園玩，媽媽指着一朵花對我說：“靈靈你看，這朵花的花瓣一層包一層的，多好看呀！你再仔細觀察，還能看見花芯在花瓣裏面跳着動人的舞蹈呢！”媽媽的話激起了我的好奇心，我仔仔細細地把那朵花觀察了一遍，果然看到了小巧玲瓏的花芯，那花芯好像蝴蝶似的在玲瓏嬌軟的花瓣中跳着舞。在媽媽的`耐心引導下，我的觀察能力越來越強，作文水平也越來越高，我真感激她！
還有一次，學校的作業很多得，我做得很累，恨不得趴在桌子上呼呼大睡。這時，媽媽走過來，她用鼓勵的眼神看着我，親切地說：“靈兒，你要堅持到底，不要放棄。媽媽相信你能行。”媽媽的這句話就像春風一樣溫暖着我的心，我的心頓時有了股衝勁，又重新振奮起來，堅持把作業做完。從此，“堅持到底，不要放棄”這句話永遠銘刻在我的心中。
媽媽牽着我的手，一步一步將我帶上光明之道，令我終身難忘！
我的手作文4我有一款手錶，是我最在考試爭取到的，我很喜歡這款手錶。
它非常精緻。那深藍色的錶殼正面的外圍，鑲着一圈銀邊，銀邊裏又嵌着一顆紫紅紫紅的“寶石”。呈圓形的表罩着一塊透明的塑料玻璃，錶盤上有三個橢圓的的小環：第一個表示星期，第二個表示電源，第三個表示溫度。
錶帶兩旁是深藍色的，中間有兩條乳白色的花紋，錶盤上的顏色非常諧調，帶在手腕上，非常漂亮，總讓我愛不釋手。當到了《新聞聯播》時，它的鐘表的錶盤上就發出黃色的亮光。
它對我很有幫助，當我作業很晚還沒有做，它就鐵面無私的響。早上7：00，我沒起牀，它馬上像個小孩，在一邊大聲的哭着。
這一款手錶我非常喜歡，喜歡它的精緻，喜歡它的“哭鬧”，喜歡它對我學習上的幫助。
我的手作文5十年牢獄之災，漫漫申訴長路。
戈壁灘曾經升起蘑菇雲的輝煌，此時已凝結成他們無盡的痛苦。毆打、酷刑、勞作下是他們汗水的揮撒，可對他們來說，這些不重要，重要的是內心的痛楚與折磨。
張高平與張輝叔侄二人的生活從那天開始變得翻天覆地。一直不明白，明明是善舉，爲何會被認爲是罪惡。深夜，一個小女孩在路邊求救，我想任何一個人都會伸出援助之手，不是出於其他目的，僅僅是人性的光輝吧。可他們二人怎麼也不會想到，就這樣的行爲，使他們鋃鐺入獄，從此忍受十年之苦：非人的折磨，殘酷地勞作。漫漫無盡的戈壁沙漠，在那一方小小的牢房中，他們只能憑窗而望，對一輪皎潔的明月深嘆，嘆離家之苦，嘆思鄉之情，嘆人世不公……他們又何嘗不知，遠在千里之外的至親無數次爲他們奔波、流淚。現實將他們二人的盼與夢無情打碎，而可望不可即的一次次上訴又將它們於事無補地縫合。
十年，整整十年，像漆黑孤寂的長夜終於迎來曙光與黎明一樣。隨着判決錘再一次沉重地敲響，隨着鑰匙打開鎖芯時的“咔嚓”聲，叔侄二人擁抱十年來的第一縷陽光，宛如重生。是光明與希望將他們從死亡邊緣拉回，這一宗奇冤終於**。
無數記者蜂擁而至，讓他們講述曲折的十年，但我想他們臉上溝壑般的皺紋便是最有力的言辭。其中有一位記者突兀地問道：“如果你們下次仍碰上這種情況，你們會伸出援手嗎？”張高平與張輝樸實臉上寫滿了真誠：“當然，我們還會伸手去幫助加別人。”也許在場的所有人都應該被感動了——因爲他們的信仰在遭受不解與白眼這麼多年，卻始終完好無缺，真誠得令人動容。
我想在今後，無論怎樣，我也會伸手去幫助他人。
即使是在死亡的鼻息下。
我的手作文6我是一個相貌平平，不太喜歡惹事生非的男生，（簡稱：校草）有時我不太會言語，但說起我的手，可謂濤濤不絕啊。
我的手既不是巧手，也不是專門用來打籃球的手，最簡單的說法就是廢手一雙---我寫的字是甲骨文；做出來的東西不是後來被當變廢品處理掉了，就是被評爲垃圾，被扔了；而且也不是什麼美手，上面長滿了大大小小的蚊子包，就是到來年春天也不會退掉。唯一能做好的，就是點點鼠標。
但我並不爲此感到慚愧，我是一個左右撇子運動時左手，寫作業時用右手。我靠着自己的努力用這隻右手得了一個省少年兒童科技作品評比活動第二名。得到獎項時我非常的欣慰。許多時間了，我的手第一次得到了這麼好的獎項。我們班自己民間組織了一個乒乓球俱樂部，一開始我們有一羣哥們在俱樂部打乒乓，但都不是什麼高手，所以都不敢和部長打球。一次一個好朋友壯大了膽子和部長打了一局，以十一比零完敗，從此更沒有一個人願意和部長打球了。我們部長很驕傲，勝了那局後，就開始數落我們。我通過一個夏天的苦練，用我的左手打贏了部長。
這就是我的手，從此不像以前那麼無用了。
我的手作文7我的手錶是我媽媽從歐尚超市買來的。
它是一款叫“小天才“的智能手錶，我十分喜歡它，因爲它有打電話、發微信、加好友、遊戲，記步數等各種功能。
它的外表是正方形的，正方形的角略帶一點點圓弧形。它有兩種顏色：粉色和藍色，我戴的手錶是藍色的，因爲它的圖案和人物都是在冰雪裏的——elsa和lmma。
我最喜歡手錶裏的一項功能——發微信。別看發微信只有三個字，它的作用可遠遠不止三個字呢！
無聊的時候，看看發發微信，只要3秒鐘，就能讓你不無聊；開心的時候，拍兩張照片往微信上“曬一曬“，不到5分鐘就會有人來點贊；難過的時候，在微信上傾吐一下，不到4分鐘，就會有人來安慰……
漸漸地，微信成了我每天必做的事情。其它的功能也沒差到哪兒去，例如：聽音樂、聽故事、打電話等。
我的手錶充滿了媽媽對我的愛。
我的手作文8多少個春夏秋冬的來回；多少圈在時刻表少劃過；多少次狂風暴雨襲擊我們；但終究花兒開放；太陽再次升起與落下，小草再次碧綠。
劃過過的鐘表歲月的逝去，我們終究要活下去，我們終究會長大。
一次又一次緊張的考試，一次又一次的精神崩潰。那一張張雪白的試卷上在一次又一次的掛上了紅燈籠，多麼的耀眼，發出了那刺眼的光，讓我的眼睛留下了悲傷的眼淚。
花兒還會爲我開放嗎？
沒關係的，那隻不過是一次測驗，多少個春秋的輪迴，你還不是都過來了嗎？小草會有它開花的時候，沒話也是在寒冬中綻放的嗎？曇花也有開得時候。相信自己是可以的！
恩，梅花也可以在嚴寒中綻放，我爲什麼不能呢？媽媽是你讓我懂得我也在嚴寒中綻放。
我和朋友又發生了矛盾了，我該怎麼辦？
矛盾是會有的，我們都不可避免的，有了矛盾只要我們去化解，就可以了。生活之中我們要忍，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
是的，我們的事情應該自己解決，媽媽是你讓我如何做人做事。
“你怎麼可以這樣的呢。不是說了不要在這裏吸菸嗎？”“吸菸是我的事，不是你的事，你管這麼多幹嘛？”
接着就發出了一聲聲的吵架聲。我又一次和我的爺爺吵架了。
“我們是一家人，我們要相親相愛，心平氣和的說，更何況你是小孩，更不應該這樣呀，一家人血濃於水。記住要相親相愛。
一路走來風雨的襲擊，但是我並不害怕，反而是那樣的溫暖，那樣的鎮靜，是因爲一路走來有了您牽着我的手！
我的手作文9一天，我和媽媽一起逛超市。逛到賣手錶的專櫃時，我的眼睛被一隻藍灰相間的手錶給深深地吸引住了。媽媽要走的時候，我仍然目不轉睛地看着那隻手錶，媽媽見我不願離開，便叫售貨員把那隻表拿出來
看一下。見手錶不貴，就買下來了，媽媽叮囑我說：有了手錶之後，你以後一定要做一個守時的人。
一回到家，我就迫不及待的觀賞了起我的手錶，這隻手錶的錶帶是藍色的，表框是不鏽鋼和灰色相間的，四個藍色的按鍵分別在表框的左右，表面是白色透明的玻璃，上面還有一層保護膜，這個手錶的功能可多了，一般的手錶在天黑的時候看不見時間。可我的手錶只要把第一個按鈕一按，就會發出綠色的光芒，能清楚的看到時間，給我帶來方便；第二個按鈕功能很多，按一下，就可以記時，再按一下，就可以定時間的快慢，第三個按鈕是日曆，第四個按鈕一按，就可以看見自己定的鬧鈴時間，可方便了。早上，我上學時間一到，它就會“嘀――嘀――”直響好像在說“小懶豬，快起牀上學了。”
我的手作文10我有一部三星手機。它是爸爸媽媽送給我的生日禮物，那一天是我最開心的一天，因爲我的願望就是有一部手機。
我非常喜歡我的手機，一刻都離不開它。手機技術的發展可真快！雖然它比電腦小，但是容量更大，功能多，比如：發微信、發電子郵件、寫字、畫畫兒、播放音樂等等。新買來的手機還配有國際互聯網，有了它你就可以在網上查東西，學習本領，玩遊戲，還能下載各種各樣的軟件和應用。我還在網上看電影，網上的電影可多啦！其中有動畫片、恐怖片、愛情片，彷彿我們真的坐在電影院裏，而且還是免費的。
除了看電視，還能用手機拍照片和視頻，在手機上你還可以修改照片。如果照片拍得太大了可以把它剪小，如果拍得太黑了可以把它變亮，在照片上你還可以放上一些明亮的星星和五顏亡色的花朵貼紙。照片修改完後，還可以把它發給朋友們看，或者發到網上讓全世界的人看。
手機的功能還有很多很多。拿着手機，就像把全世界握在手中，讓我們覺得能做任何事情。
我的手作文11週末我出去玩，爸爸怕我出去玩有急事不能打電話，或者發生迷路了、被別人抱走了等一些事故，所以給我買了一部手機用。
手機的正面是白色的，像雪那樣潔白，背面是淡橙黃色的，像夕陽下天空的顏色那樣美麗。白色與淡橙黃色配起來非常淡雅、浪漫，滿滿的少女情懷。
它的開機方法有點與衆不同，與平常的手機開機不同，要先按右側邊上面的開機按鈕，開了後分別有三樣吃的，分別是牛奶、西瓜、甜甜圈，他們都有自己的用處。“牛奶”是打開電話的功能，“西瓜”是打開主頁的功能，“甜甜圈”是打開相機的功能。只要把你需要的功能按住輕輕往上滑就可以打開你需要的東西了。
手機是我的得力助手。我可以在手機書店裏下載自己喜歡的書看；出去旅遊時，手機可以爲我們聯絡食住行；想聯絡想念外地的親朋好友啦，手機可以爲我們聯絡；想知曉天下事時，手機又變成了萬能的電腦；想看電影啦，手機可以下載；無聊啦，可以玩ＱＱ遊戲；有不懂的知識，可以用手機上網查找；要交水費電費煤氣費，可以用手機繳費；還可以註冊手機銀行進行手機繳費及購物轉賬等功能
手機不僅可以打電話，還能改變生活，讓人們有更多的時間做有價值有意義的事情。所以人們的生活離不開手機。手機雖然對人類有傷害和不好，但合理地使用手機是可以的，如果經常無限制的玩就會對人類的身體有一定的傷害，所以不要經常玩手機。
爸爸給我買了手機後，我認爲他比我任何的玩具都要好，因爲它已經成爲我生活中的一部分了，我非常喜歡它。
我的手作文12我有一塊黑白相間的高級手錶，它是爸爸在國慶節前夕送給我的禮物。
我的手錶帶很獨特，非常光滑。它腦袋上有四個按鈕，帶在手上很神氣。手錶的功能可多了，一般的手錶在天黑的時候看不見時間。我的手錶只要把第一個按鈕一按，就會發亮，能清楚的看到時間，給我帶來方便；第二個按鈕功能很多，按一下，就可以記時，再按一下，就可以定時間，早上，我上學時間一到，它就會“嘀——嘀——”直響好像在說“小懶蟲，快起牀上學，小心遲到了。”；第三個按鈕是日曆，第四個按鈕一按，就可以看見自己定的時間，可方便了。
有一次，我帶到學校，許多同學在我面前說他們的手錶漂亮，功能怎樣，可是我把我的手錶一拿出來，他們都驚呆了。這時候我哈哈大笑說“我的手錶纔是最棒的。”
從那以後，我更加愛惜它了。
我的手作文13大雁有了蔚藍的天空，才能自由地飛翔；
魚兒有了清澈的溪水，才能快活地遊蕩；
小樹有了土地的滋潤，才能茁壯地成長。
在成長的路上，有她牽着我的手，我不會寂寞。
那是個夏天，萬里無雲，只有火紅火紅的太陽，射出毒辣的光烘烤着大地，使人的心情變得更加煩躁，像我。
放學鈴終於在同學們萬般焦急的期待下響了，所有的人幾乎在同一時間衝出教室。不一會兒，空蕩蕩的校園只剩下寥寥可數的幾個人。我慢慢挪動腳步，享受着陽光的“愛撫”。
門被緩緩推開了，她走出來，看見我的異樣，問“怎麼了？”我再也忍不住已經涌到眼眶的淚水，任由它像斷了壩的河水“嘩嘩”涌出來。“班上的茵羽的錢包被偷了，當時只有我到過她的位置……他們就一口咬定是我拿的……可…可我沒…沒偷…他們都不相信我…還…還說明天帶家長來……”我斷斷續續地把事情的來龍去脈說出來。
她握着我的手，語重心長地說道：“傻孩子，我相信你。難道自己的女兒我也不相信嗎？不要拿別人的錯誤來懲罰自己，事情總會與水落石出的一天。”我含淚點點頭，聽了她的話，我有了面對的勇氣。
第二天，我回到學校，還是忍受着同學們投來的滲雜着另一種意思的目光。我不想再理會，我堅信事情會有水落石出的一天。
但見到茵羽的父母時，心還是漏了一拍，砰砰地跳。糟了糟了，家長真的來了，這回真的沒救了。家長總不會連自己孩子都不相信，倒過來相信外人吧？
誰也猜不到事情是怎樣完美落幕的：他們是來向我道歉的！茵羽把它落在家裏了。心中的石頭終於落下了。
放學鈴一響，我第一個衝出教室，朝家的方向奔去。因爲我知道有個人比我更期待這個好消息……
至於那個人是誰，不用我說，大家也知道她是誰了吧？
我的手作文14在一片掌聲中，十位學習社的同學回到了自己的座位。心中的失望蔓延的迅速，很快便爬上了心頭：何時自己也能上學習社？
看看黑板上高高在上的三個大字“學習社”，老師犯了愁，說：“來個高個子，幫我擦一下黑板吧。”
我的同桌王啓昊，眨眼間就閃現在了講臺上。他手中拿着板擦的最底端，右手高高舉起，踮着腳尖，纔剛剛夠到了那幾個大字。大概是因爲這動作太滑稽了，引來了低低的笑聲。
實在擦不着那幾個高處的筆畫，他就蹦一蹦。字被他擦得支離破碎。一下，一下，黑板越來越乾淨。沒有人笑了，大家都聚精會神地看着他的努力。
他擦完就逃似的回來了。我看到他的臉通紅。
“看着啓昊擦黑板，我想到了一句話。”老師拿起了那個黑板擦，伸高了胳膊，緩緩地說，“手比頭高。”
她的笑容很暖，眼睛明亮。
突然，我又想到了那個課間。老師要將課程表放在最高一列的信息欄裏。我對老師說：“我來！”
可我接過那張課程表時，我心裏有點打鼓了：我這身高的，能勝任嗎？握了握手中的單子，望向那似乎遙不可及的信息欄，我踮着腳把手裏的課程表舉得高高，對準所在位置正上方，立馬將它貼附在上面，兩手靈活地將那張紙一點一點地向下移。
紙的左下角有點捲曲了，怎麼也不能聽話地被我塞到空欄中。那就再來一次。我把那個角履平，又重複了一次。
終於，大功告成！
回頭時，看到老師正微笑地看着我。我信心大增，覺得似乎有一輪太陽在心裏升起……
此刻，聽着老師說“手比頭高”，我不由想起，還有許多看似遙不可及的事情自己都做到了：攀巖時，從第一道艱難地爬到第四道；學游泳時，從淺水區都要帶游泳圈到能在水裏遨遊……面對挑戰，只要你踮起腳尖，挺直脊樑，舉起雙手，就能實現你的夢想。即使真的做不到，無悔也是一種成功，因爲你不曾放棄。
學習社，並非遙不可及，我要做的就是——在挑戰面前高高地舉起我的雙手。
我的手作文15我的手不像鋼琴家的手那麼修長和細膩，也不像運動員的手那麼厚實而有力，我的手就是一雙普普通通的手。
我雙手皮膚的顏色是白裏摻雜一點淡黃色，手掌上佈滿了一條條縱橫交錯的紋路，手指頭的指紋是弓形紋路，指關節處有一個個小疙瘩。
我的手雖然普普通通，但它們卻非常靈巧。有一次，我給我的樂高機器人組裝一個關節，那是一個球型關節，小球幾乎和那個插口一樣大。我使勁把那個球型關節往插口裏邊按，但幾次下來都沒有成功。這次，我用手緊緊握住那個球型關節，用盡九牛二虎之力再次把它按進插口，一陣寂靜之後，只聽到咔嗒一聲——組裝成功，我心裏那塊石頭終於落了下來。這就是我那雙普普通通的手的傑作。
還有一次，我覺得自行車的座椅太低了，我在調座椅的時候，發現調座椅的扳手被我爸動過，他把扳手擰得太緊，現在很難擰動了。我緊緊地握住扳手，用力向左邊擰，扳手終於鬆動了。然後我使勁把座椅往下按，把它調到適合我的高度時，我把扳手再次擰緊。我終於把自行車的座椅調好了。
啊，我的這雙手雖然普普通通，但正是這雙普通的手創造了這些輝煌的傑作。我喜歡這雙手，我相信它們將來還會給我帶來無限的寶藏。
