無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的足球國小作文8篇，希望能夠幫助到大家。
放學後，同學們一起去踢足球。他們分成了兩隊，分別是藍隊和紅隊，把書和帽子堆起來當球門，就拉來了序幕。
快看，那一個平頭的守門員，他注視着前方的球，半蹲着。膝蓋上磕破了也毫不在意，真正的守門員也是這樣的。守門員後邊的那個小男孩是誰？噢，原來是這隊的替補隊員啊，雙手背後好像很威武的樣了，想着快點讓他上場好顯顯自己的伸手。
精彩的足球賽引來了不少觀衆。其中裏面有一個剛下班的叔叔目不轉睛的看這場球賽，好像想起了他的小時候。那戴着紅帽子的小女孩生怕看不見探着身子。扎着蝴蝶的女孩站起來了，雙手叉腰，踮起腳尖，生怕自己看不見。
藍隊的先鋒拿到了球，他很快的過了人，左一斜，右一歪，守門員根本沒反映過來，“砰”的一聲！射門了，球進了。對方的隊員歡呼起來！紅隊也毫不示弱，一定要扳回一分。現在是0比1。開始發中場了，紅隊隊員拿到了球，開始反擊，以迅雷不及掩耳之勢，來到了藍隊後場，藍隊隊員根本沒反映過來，還沉浸在進的那個好球之中。紅隊開始射門了，右腳往後一擺用盡了全身的力氣，爆發出最強的力量！射門，等球進去了之後又過了5、6秒的時間，藍隊的守門員才反應過來去撿球。剛纔射門的隊員讓自己隊的替補隊員上去了。因爲剛纔射門之後太累了，所以讓威武的替補上了。
在喧鬧中和快樂中幾個小時過去了，同學們依依不捨的離開了。
足球國小作文 篇2在一塊草地上，有一場激烈的足球比賽。
放學了，同學們都簇擁到了這一塊草地上，這是爲什麼呢？原來，他們是爲了看一場足球比賽。瞧，那守門員的姿勢多標準，和正規守門員姿勢一模一樣。看，他後面正站着一位穿紅色衣服的小男孩，要我說，他一定在想：要馬上就到我了！我一定要做出最棒的自己！或許，他是特殊人員。
忽然，來了一羣人，他們是來看比賽的。看那個戴帽子的小女孩，她側着身子在觀看，似乎這個比賽對她十分重要，而她旁邊的小男孩，雙手抱拳，挺直了腰，嘴裏還不停嘀咕：“加油！加油！加油！”。他左邊的那位小姐姐，還站了起來，雙手撐腰，臉部的表情十分緊張。瞧！小姐姐左邊來了一個大哥哥小妹妹，小妹妹坐在大哥哥腿上，大哥哥用手摟着小妹妹，誰也不知什麼時候來了一隻狗，狗懶洋洋地把頭轉來轉去，好像整個比賽和它沒有半點關係。之後，來了一位阿姨和小帥哥，剛到這兒，他們就聚精會神的看着這一場比賽。
沒過多久，來了一位大個子叔叔，他一手按着腿，另一隻手拿一本書。他可能剛從書店出來，十有八九是教練員或是裁判。看，他一臉的笑容，一定是想起了童年的趣事。
足球國小作文 篇3今天，我去操場玩，發現有一夥同學在踢足球。我也喜歡踢球，連忙迫不及待地加入他們。
我們的隊伍分爲“巴薩隊”和“皇馬隊”，我加入的是巴薩隊。不一會兒，對方就踢進一球，領先我們一分。看看我的隊友，都有點束手無策，“不行，我們一定要扳回一分”，正想着，足球已經向我衝來。我心中暗喜：哈哈，這下終於有機會射門了。我迅速移動，兩隻腳穩穩地停住球，晃過對方的阻攔，帶着球向球門跑去。對方隊長看見了，大聲說：“快防住他！”對手聽見了，一齊向我衝來。我連忙趁他們還沒靠近，右腳猛地一踢，只見球在半空劃了一道弧線，從球門的左上方穩穩進入。“耶！球進了！”我們歡呼雀躍。這時，皇馬隊的隊員們都有點手忙腳亂了，他們急忙重新排兵佈陣。可惜時間不多了，直到上半場結束，雙方打了個平局。
下半場比賽開始了，由我方開球，比賽一開始，雙方就進入了激烈的比拼。對方譚博文一個飛球踢到了我方區域內，我方一個高個子眼疾手快，帶着球左躲右閃，避開了他們的阻攔，把球帶到了球門前，把球踢起來凌空一射。大家都以爲球進了，我們剛準備慶祝，唉！沒想到在即將進門的時候，球被守門員撲倒了，真是遺憾！我們正想再來一場，結果上課鈴響了，我們只好滿頭大汗地跑回教室。
今天的足球賽真是好玩又激烈，我真希望以後能成爲一名真正的足球隊員，在足球場上綻放我的光彩！嗯，我一定會爲這個夢想努力！
足球國小作文 篇4從四年級開始，學校每年都舉辦一場校際足球比賽。這是我參加的第二屆比賽，也有可能是我參加的最後一屆比賽了。去年我們的比分是0:1，當時的守門員竟然在比賽時和別人說話，玩遊戲，球來了居然沒反應，就眼睜睜地看着那飛得高但沒啥力氣的球進了門，可惜了!這次最後一場足球賽，我們雖然比分差距更大，但至少我們還進了一球。
那天天氣不錯，太陽暖暖地照在我們身上，可幸運女神還是沒有眷顧我們，我們的隊長髮了燒，而守門員燒也剛退。我們就以這樣的陣容，勉強地開始了和對手五2)班的比賽。
一開場，對手就發起了猛烈的進攻，直逼我們後場。幸好我們的後衛把球踢回了中場，我們往前跑，帶球進攻。但還沒到達禁區，球就傳偏了。這下可糟了，我們來不及射門，球卻離對方的後衛近在咫尺。幸虧球被截下來了，又控制在了我們的腳下。我們隊裏出現了問題：前鋒踢球力道雖大。但一直只關心對方後場，就像守門員一樣停着不跑。球在中場，他卻在對方禁區。這讓我們怎麼傳球?我們的隊員在前場“廝殺”，已經搶到了球，但因爲被對方夾擊。而前鋒又在遠處晃悠，這可苦了我們。我們只好互傳，踢高球時又被劫走。照這樣的打法，我們怎麼能不輸球?
哎呀，不好了!對手的球踢過來了。球飛得很快，我們的隊員崔崔在旁邊，因爲球速太快。崔崔來不及躲閃，眼鏡被對方的大力傳球給踢碎了。我們的士氣大傷。
中場休息五分鐘後，對手發起進攻，直衝我們禁區。在我們隊員還沒有來得及回防的情況下，對方前鋒一位傳球，另一位大力抽射，我們守門員沒有及時撲救，球進了，比分1:0。
爲了扭轉不利於我方的局面，我被換成了守門員。我還沒有熟悉場上的情況，我們剛開球就被對手奪去了。他們直逼球門，三個人攻門，我本來就沒反應過來，再加上他們三對一，我就“奪路而逃”……球進了，對手歡呼，2:0。我幾乎絕望了，流下了傷心的淚水。這麼多天的努力就白費了嗎?痛苦和失望中，我心裏有個聲音甦醒了，它對我說：“不，繼續努力!”於是我繼續回到場上，怒氣衝衝，我踢……但馬上球又被對手踢回，遠射。哦，還好球沒進，我們反擊。
最後，我們力不從心了。對方兩個前鋒一箇中鋒直奔俺們老家，看他們的衝勁多猛啊!在一番拼搶搏鬥後，我們又被進了一球——3:0。
我們也不是那麼好惹的，這球激起了我們的鬥志!我還得謝謝那位惹怒我的對方的“好兄弟”。前鋒——朱元，也就是我，衝進了“敵營”，發起了總攻。我要爲班級報仇，爲崔崔報仇(眼鏡被打壞的那位仁兄)。於是，我一直往前衝，到中場時來了一腳，球踢到了對方手上——任意球。終於，我的機會來了，在中場附近，我飛起一腳，球射進了門框內。我就是想進球，我不想讓班級吃個“湯糰”。我們得分，1:3。但與此同時，比賽也快結束了。
我們輸了!如果拍張照片的話，你就可以看見我們當時的表情是多麼沮喪!我們沒能在國小最後一場足球比賽中創下佳績，有些可惜，但我們盡力了。
法國的拿破崙說：“不會從失敗中找尋教訓的人，他們的成功之路是遙遠的。”當然，我也知道這一點，即使對手贏得漂亮，我也不放棄。我會研究和分析對手的成功之處，回家再苦練。
夕陽漸漸變成了金黃色，彷彿一縷輕紗鋪在一個金黃燦爛的橘子上，看着這樣的場景，當時我覺得酸酸的。但仔細品嚐，它其實是甜甜蜜蜜的。這縷輕紗並不耀眼，在天空下顯得那麼柔和。它如同我的學校，總是在我心中散發着柔柔光彩。
我要說再見了，五年級的最後一場足球賽!
足球國小作文 篇5小時候，我看見別人在踢足球時，我總是不由自主地走過去觀看或和別人一起踢。
三年級下冊期末考試完，我回到家後，我的爸爸對我說：“如果你這次考試總分是全班第一，而且要在二百九十七分以上或正好二百九十七分也行，要是考到了，我就買一個你想要的東西。”我聽了既開心，又憂愁，開心的是我馬上就可以得到屬於自己的足球了，憂愁的是萬一我考不到怎麼辦？過了幾天，分數出來了，“YES ！真是太好了！”我在操場上大叫一聲。回到家，我立馬向我的'爸爸報了喜訊，我的爸爸果真帶我去了商場買足球。
買完後，我們就去廣場上踢足球，我總是敗給我的爸爸，有一局，我的爸爸用力一踢，因爲用力過猛，球飛進了草叢裏，我的爸爸跑過去，用手撥開草，找球。可是沒有找到足球，我的爸爸一臉失望地走過來對我說：“球沒了。”我聽了，不覺一振，偏要我的爸爸去把球找回來，我的爸爸見天快黑了，便硬把我帶回了家。
第二天一早，我的爸爸又去廣場找球，我的爸爸撥開綠草，球到底哪兒去了呢？看見了足球，我興奮得跳了起來，嘴裏嘀咕着：昨天在這兒找你，沒找到，可今天你怎麼又在這裏了呢？我的爸爸聽了，管不了那麼 多，急忙把足球帶回了家，我重新獲得它，有種失而復得喜悅。
通過這件事我明白：父母十分愛我們，我們想要的東西，父母會盡全力所能地給我們。
足球國小作文 篇6早上，我早早的起來了，穿上了阿根廷的球衣球褲，一路跑向學校。
到了學校，我看見陳睿曦爸爸在排隊行，我立刻跑了過去，陳睿曦爸爸就讓我打後衛。
我們班是和三二班VS。開始比賽了，站在火辣辣的太陽底下，看着球，隨後大叫：楊子大腳射門，加油啊！然後楊子一腳就射進去了，那時去看比賽而且是我們班的都在大叫：耶！進啦！好樣的楊子。
後來，求一下就飛到了我這，我毫不猶豫，一個大叫就傳給了杜威，杜威又一腳傳給了顧墨軒，顧墨軒在門口老是帶球，害的一下子又被別的班搶走了。
上半場打完了，我們以2：0的成績打過了二班。
下半場開始了，我現在邊觀戰的了，誰叫我體力有點透支。開始踢了，楊子一腳就踢到了球門口，他來了個斜射，一射，哎呀！沒進。快結束了，楊子每次在他們球門口來個斜球，但都沒進，直到後來，楊子一個大腳，終於進了一球，這盤以1：0的成績打敗了二班。
後來，我們竟了決賽，我們是要跟三班比。最終，我們是一比零取得了勝利，三年級足球比賽結束了。
真希望下學期還來一場，我們一定要完勝三三班。
足球國小作文 篇7放學了，一個鄉村的幾個好約好在一塊空地上踢足球。把書包架在地上，就搭成了球門，不一會兒，就開始比賽。
瞧，那個穿黑衣服的守門員，別看他的腿受了傷，可是卻還是那麼認真，他上身往前傾，把那雙戴了黑手套的手放在膝蓋上，並半蹲着，目不轉睛地盯着球，生怕球會不見似的。
幾個放學的孩子看見這兒正在踢足球，情不自禁地坐在旁邊的枯樹上。一個小男孩還自告奮勇地當起了裁判，他站在審判員後面，雙手放在背後，看着球員，要是有人犯規了，一定逃不出他的火眼金睛。
比賽繼續着，只看對方的右前鋒搶到球，一轉身，又迅速傳球給左前鋒，左前鋒接到球，腳往後擡，射門了。球像子彈一樣飛了出去，守門員一個魚躍撲球，又把球攔住了。
觀衆們都鬆了一口氣，又爲場上的運動員加油。不知是哪兒來了一隻小狗，它立在枯樹前，“汪，汪！”地叫起來，好像在說：“足球那麼好玩，也讓我玩一會兒！”
一個準備來這兒看書的大人，見這裏舉行足球賽，竟也放下書本，坐在孩子們身邊，給他們加油，一邊還不停地喊：“快進球，哎呀，又沒進！”彷彿自己又回到了童年，彷彿想起了小時候和幾個小夥伴踢足球的場景。
足球賽越來越激烈，越來越有趣，它也讓人想起了自己的童年……
足球國小作文 篇8我們班是具有悠久歷史的“足球世班“。足球可以說是我們班男生的最愛。足球比賽中，我們班總能取得不錯的成績，這要歸結於我們班各色的運動健將。陳雨桐是我們班的足球領軍人物。在足球場上，誰要是小看了他，誰就要吃大虧。別的不說，他的飛鏟技術已經大成了。那是一場班級內戰。對手中有：班上唯一球技堪與陳雨桐媲美的樊子恆、“威遠大將軍炮”林士欣，還有趙淵等一批能人。
比賽異常激烈，我們這一邊陷入了劣勢。趙淵不慌不忙，一個角球，飄飄悠悠地來到了中場。“呯”一聲，樊子恆連過兩人，我方球門岌岌可危。就在大家心跳幾乎停止之際，救世主陳雨桐出現了！他不慌不忙，一邊組織防守，一邊小心防守着。在陳雨桐滴水不漏的防守下，樊子恆有點架不住了，趕緊傳球。何明昊拿球，卻被中衛“恐龍”胡康睿一腳踢飛。
你瞧，禁區的一場危機，被陳雨桐輕輕鬆鬆化解了。不過有時也會惹麻煩。還是那場緊張激烈的比賽，對方一個妙傳，趙淵帶球來到門前。王牌首位胡康睿不在，幾個後衛還沒來得及趕到。誰也沒想到，陳雨桐竟衝了上來，大叫一聲“Hey！”飛鏟!!“他腿一伸，趙淵立刻倒在地上。趙淵跳了起來，與陳雨桐理論。
這就是陳雨桐，我們班的健將之一。
