我的朋友爲題作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的我的朋友爲題作文，歡迎閱讀與收藏。

住在我家對面的小女孩彤彤，是我最要好的朋友。

她一雙眼睛大大的很有神，鼻子高高的，還有一頭烏黑的長髮，非常漂亮。

記得有一次，媽媽叫我去超市買肉。我一來到超市，馬上找到賣肉的地方。我發現買肉的人已經排成了一條長龍，我自言自語道：“今天怎麼這麼多的人呀？”我一打聽，原來今天的肉特價，所以才排了這麼多的人。

我在隊伍的最後面徘徊着，這要等到什麼時候才能買到啊！我正在着急呢，突然覺得眼前一亮，那不是彤彤嗎，她就站在隊伍的前面！我連忙跑過去跟她打招呼，然後就站在了她的後面。這回好了，馬上就到排到我們了。我正暗自高興呢，這時彤彤轉過身問我：“姐姐，你買肉不排隊嗎？”我的臉紅了，於是小聲對她說：“好彤彤，姐姐是着急買肉，才加在你後面的。”她聽了以後，又說：“姐姐，你這樣做不對！要是大家都……”沒等她說完，我肉也沒買就跑回家。

回到家後，我越想越生氣。這個彤彤，平常我對你多麼好呀。這次讓我加在你後面買個肉都不行！

這時候，傳來了敲門的聲音，我一看，原來是彤彤。她站在門外對我說：“姐姐，剛纔我說話的語氣不好，你別生氣了，但是我們大家都要自覺排隊。”接着她把手裏的肉遞給我，“這是媽媽讓我送兩塊肉過來。”我羞愧的點點頭。

我更喜歡和她一起玩了。我喜歡的不僅是她的外表，還有她那美麗的心靈！

無論在哪裏，我都會想起我的好夥伴，她是一個既漂亮又懂事、還學習名列前茅的好女孩！

當我還在‘水仙花園’這個美麗的家園住這時，她是我的好朋友，我們影行不離，一起上學一起下學回家！

還記得那一次，我們約好一起去某個地方去玩，約好是七點鐘，我怕遲到，所以就早早的在那個約好的地方等，結果等啊等，還是不見她的身影。我只好到她的家裏去找她。

到了她的家裏，只見門是開着的，我從裏面就能明顯的看到，她在書房裏不知在做着什麼，一會兒皺着眉頭，一會兒又笑了起來，我摸不着頭腦，變進去看了看。她正面面對窗戶坐着，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手託着腮，張大的眼眶裏，晶亮的眸子緩慢遊動着，豐滿的下巴微微上翹這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，爲數學老師所熟悉、喜愛的神態。我往跟前一看，原來她在寫數學題，她好像還不知道我的到來似得，還在那裏研究，往紙上一看，密密麻麻的數字映入眼簾，她回頭一看發現了我的到來，臉有點紅了，她給我端來了一杯水，然後衝我笑笑。她又埋頭研究了起來，屋裏靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。她的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。我被她這種用心的樣子打動了，我請求她和我一起研究題，她答應了。

經過長時間的研究，這道題終於被我們攻破了！她謝謝我可以和她一起研究難題！她說她很對不起我，誤了點還讓我和她一起研究題。我說沒關係的，你還讓我明白了要刻苦學習呢！還讓我懂得了要細心有毅力有耐心哦！她笑了笑的十分甜，也許是應爲自己的好朋友懂得了這麼多；也許是因爲自己用這個方法彌補了過錯；也許——“你在想什麼呢”“沒什麼！呵呵！”

雖然那次沒有玩成，但是我獲得了果子，學習的果子！

自從那次以後我的學習好了很多其中也有一部分功勞有她的哦！

忘了說了她的名字叫做許新月！我的超好朋友我——是——不——會——忘——記——你——的——！！！！

低年級的時候，我常用羨慕的眼光看着小區裏那些哥哥姐姐騎着自行車帥氣地“飛”過我眼前，就像一個個“神仙”在天空“飛翔”，那場面着實讓我心馳神往。如果我也會騎自行車，該多好哇！

於是，我整天纏着爸爸媽媽教我。他們終於答應了，說先教我騎“死”車。所謂“死車”，就是車不動，我在車上坐好，再由爸媽在車後推着我和車一起向前。這時的我，緊張得要死，全身繃得僵硬；這時的自行車，也犟得出奇，東倒西歪，一點兒也不肯合作，我使出全身的力氣，也無法讓它乖乖聽從。見我騎得有點穩了，爸媽就偷偷放手，然後我就發現“咦！車怎麼往一個方向偏下去呀”，“咦！車怎麼轉不了彎了呀”，我一面“哇哇”亂叫，一面拼命保持車的平衡，真是又刺激又興奮。慢慢的，我可以自己騎一段了，但爸媽還得保護着，偶爾搭把手扶一下方向，或者車子要倒時把車牢牢抓往。

接着，可以學騎“活”車了。騎“活車”，就是人在地上先使車滑動起來，再借勢上車騎走。爸媽教我初步學習了上下車的技巧，熟練的事就靠我自己了。正好我朋友Joe會騎，我就跟着他騎，也向他請教。

開始，我很害怕，手緊緊地抓住把杆，腳重重地踩着地，一點一點地向前滑行。漸漸地，我的雙腳離開了地面……心裏正暗自得意，“啪！”突然，我連人帶車摔了下去：“哎喲，疼死我了！”

“騎自行車怎麼這麼難呀！”我有點泄氣，邊揉屁股邊埋怨。

“堅持就會勝利！”Joe鼓勵我。看着他那堅定的眼神，我慢慢地從地上爬起來，心想：既然他做到了，我也能做到。

Joe又告訴我“滑行的時候重心要找穩，眼要平視前方，千萬不能盯着腳下，否則就會摔跤。”

我記住了Joe的話，堅持不懈地練習，手穩穩地握着把杆，閉上眼睛穩穩神，然後睜開牢牢地盯着前方，地上的腳使勁一蹬，“哇！我成功啦！”我興奮得竟然差一點又把自行車摔倒在地。

我終於學會了騎車！從此，我和自行車成了好朋友。我經常帶着它做“遊戲”。在公園裏，在小區裏，我一會兒騎着上坡，一會兒騎着下坡，一會兒騎着在彎彎曲曲的小路間遛圈，玩得高興極了！技術好了以後，我甚至可以騎着車上臺階，下梯坎，可以疾駛、驟停，可以單手握柄、雙手離柄，可以四肢離車……

到現在，自行車已經成了我形影不離的好夥伴，我們一起在空中翱翔，風“呼呼”地吹過我的臉龐，我終於也——飛——起——來——了！

朋友是學習的好夥伴，是生活的好夥伴。這幾天，我又迎來了一個新朋友，它是誰呢？

上星期四中午吃完午飯，同學們有的在專心致致地看書，有的在開開心心地做遊戲，還有的還仔仔細細地打掃衛生。這時，韓老師興奮地把我們喊進教室，神祕地笑了笑，說道：九連環到了！聽到這個消息，同學們一擁而上，誰不想第一個拿到九連環呢？我也不甘示弱，飛快地跑了過去。終於，我拿到了我的新朋友。打開包裝，我細細打量，心裏冒出一個大大的問號：它到底怎麼玩呢？韓老師似乎猜中了我的心思，開始講解了。聽韓老師講完，我才知道，是要把九個環都取下來。我心想：那多簡單，我都會第一環了，後面八環都是一樣的，晚上，看我怎麼把它們全部取下來。

放學回家後，我興奮地拿出九連環，開始取第二環，奇怪，第一環取下後，第二環卻怎麼也取不下來。這是怎麼回事？我帶着這個問題繼續去取第三環，咦，第三環居然取下來了！我心裏忽然閃過一個念頭：是不是把第一環上上去，第二環就能取下了呢？我試了試，果然成功了，而且還能把它再上上去。於是，我想了想，總結出一個規律：無論要上下任何一個環，前面緊挨着的環必須在上面，前面也只能有它一個環在上面。按照這個規律，我取下了第三環、第四環、第五環。瞧，掌握了規律，多簡單呀。

從這件事中，我發現：探索是一種快樂，好奇心是知識的萌芽。我以後要多思考，多探索！

友誼的力量是強大的。如果你和同學、朋友之間的友誼一旦破碎，你還覺得快樂嗎？

幾年前，爸爸給我買了一副嶄新的羽毛球拍。我就和好同學“Kitty”——羅曼然玩了起來。起先，我們倆玩得特別開心，但是她打得太輕，我便叫她使勁打。她一用力，把球打偏了，我沒接住，球就“骨碌碌”地滾進了又黑又臭又想令人嘔吐的臭水溝裏。我急得像熱鍋上的螞蟻—團團轉，好不容易纔從臭水溝裏撈起了羽毛球。哎呀！那潔白的羽毛球變得像臭水溝一樣，又黑又臭。我一氣之下，“你怎麼打的？把我心愛的羽毛球弄得又黑又臭，我不讓你玩羽毛球了！”“我又不是故意的，是你叫我用力打的，不打就不打，有什麼了不起！”她也生氣極了，把球拍往我手裏一扔，撒腿就走。

回到家，我把發生的事告訴了媽媽，媽媽就耐心得勸說我：“你不要爲了這點小事就生氣，同學、朋友之間要團結友愛，如果你和同學、朋友鬧了彆扭，要互相諒解、互相幫助，還要珍惜同學、朋友之間的友誼……

聽了媽媽的這些話，我深深地後悔。第二天，我就主動和羅曼然說：“對不起！”於是我們又和好了。

經過這件事，我覺得同學、朋友之間不應該爲了一點小事，傷了和氣，這樣不值得。現在我更懂得了要珍惜同學、朋友之間的友誼。

瞧，我的朋友

在我的學生生涯中，有一些親密無間、無話不說的好朋友；也有些聰明伶俐、能說會道的朋友；還有一些開朗大方、幽默風趣的朋友。今天我要介紹的是我的.好友，也是我們班的班長哦。我們就叫她小陽吧。

小陽的眼睛大大的，亮亮的，像滴進了露水，含滿了，要溢出來。她的鼻樑上總是架着一副近視鏡，很有知識淵博的博士一般的感覺。最令我佩服的是她那張能說會道的嘴。她的嘴線條分明，巧舌如簧，說起話來妙語連珠，像唱歌一樣動聽，她還很喜歡‘黑白配’的衣服。她總是穿一件黑色T-shirt，套一件白色外衣，再穿上一條黑色褲子與一雙黑色的鞋，那可真是名副其實的的黑白配了！

小陽是一個熱情、開朗的人。每每下課時，我都能看到她與同學們互相逗樂、取笑的樣子。看到她時，我的心情也彷彿開心了許多。她對自己的工作也非常熱情，她總是老師最得力的小助手；每次參加集體活動或是辦黑板報，十次裏面九次都有她；她的牛脾氣是全班同學乃老師那都是不敢恭維的，要是誰惹毛了她，那誰就遭罪囉！爲此，全班同學都給她取了個外號：“母老虎”

最讓我不得不佩服的還是她的寫作水平。當我每次見到她寫的作文時，都能讓我眼前一亮，讓人有耳目一新的感覺。而且我每次都在想：她的寫作每次都能獲獎，每次都能讓老師稱讚，每次都能讓老師把她的作文在班上當作範文來念。我一定要向她學習，做一個學習用功的好學生！

瞧，這就是我的朋友！

我家的門口有一棵參天大樹，它少說也有幾十年的歷史了。自從我搬到現在這個新家後，我與它漸漸熟識了，便把它當成了我的朋友。

夏天，太陽火辣辣地烘烤着大地，這棵大樹便成爲了人們難得一見的庇廕。它像一把綠色的巨傘，爲人們遮擋陽光；又像一個和藹可親的老爺爺，弓着腰向人們問好。每當烈日當空時，總有大批的人羣聚集在大樹底下談笑風生。看着這棵大樹與人們的融洽相處，我的心裏總是涌起一股暖流。

當然，如果你的朋友不能給予你幫助，那麼他根本就不能算是你的朋友。它成爲我朋友的重要原因，便是它能給我精神上的強大支持，令我以積極的態度去面對生活。

記得有一次我因爲測驗成績的不理想，加上放學路上被暴雨打溼身子的緣故，心情糟糕到了極點。在我看來，這世界的一切都是索然無味的，都是令人心碎的。我無法進下心來學習，便乾脆走到了窗前，想看一下那壯觀而又令我無法平靜的雨。暮然間，我望見了樓下的那棵樹——我的朋友。在狂風暴雨中，他的軀幹頻繁地抖動着，抽搐着，無數枝條被捲入到空中，很快地便又掉落下來，那是由於雨太大的緣故。它的身子猛烈地搖晃着，使我暗暗地替它擔心。畢竟在雨季有不少大樹都曾被暴風雨刮倒，再也沒有站起來，我還親眼見過好幾回。但我的朋友很堅強，似乎有一股無形的力量把它絲絲點在了地上，使人看上去有驚無險。過了一會兒，雨漸漸小了，只見滿地的枝條、樹葉散落在樹幹的周圍。但它依然頑強地活了下來。我知道那些枝條很快便會長出來。

回到書桌前，我心中的波瀾久久不能平靜。它遇到的暴風雨不正如我測驗上的失利嗎？只要能克服一切挫折和困難，不被失敗所達到，就一定會成功的！我應當學習它那頑強不屈，奮鬥不止的精神。

這就是我的朋友。在我驕傲地時候去看一下它，它能讓我浮躁的心平靜下來，像它一樣堅守崗位，無私奉獻；在我失敗的時候去看一下它，它能使我獲得無限的勇氣和力量。我真想對它說：謝謝你，我的朋友，我一定要向你學習，將來成爲一個有你那樣偉大精神的人。

我有一個朋友，因爲他喜歡放屁，所以我們給他取了個外號-------“屁精”

屁精不高不矮，肥肥的臉蛋，小小的眼睛，圓圓的頭腦，其貌不揚，小朋友們見了他都大叫：“屁精來啦！”他總是笑着說：“去去去，誰是屁精啊？我們這裏沒有一個叫屁精的！”

記得有一次，大家一起去爬山，過了一會兒，屁精大叫起來：“你們聽，好像有什麼聲音啊！”只聽一聲“不嗚”原來是屁精放屁的聲音，大家都忍不住哈哈大笑，屁精火冒三丈地說：“有什麼好笑的？不就是本大王施展一下魔法嘛！怎麼啦？羨慕了是不是？”大家聽了笑得更加激烈了。走到半路上，黃忠毅不小心把徐錦潤拌倒了，徐錦潤站起來以後，非要黃忠毅付精神損失費。黃忠毅說：“我又不是故意把你拌倒的，再說，我們小孩子哪有錢啊！”徐錦潤說：“那就等你有錢了再給我吧！你先欠着，如果你不給我，我就找你爸爸要！”屁精看了，就想教訓一下徐錦潤，到了山頂，屁精對徐錦潤說：“我想起來了，黃忠毅上次借給我五十元錢，在後面的口袋裏，這個就算我幫他還的吧。”徐錦潤說：“你早說嘛！就不用我白費口舌了，給我吧！”屁精說：“你態度一點兒也不端正，你自己拿吧！”徐錦潤碰了碰“屁精”的口袋說“沒有啊！”屁精說：“那我來給你吧！”“不嗚”，徐錦潤說：“好臭啊，你騙我！”原來，屁精用他的“絕招”來教訓了徐錦潤。

這就是我的好朋友“屁精”，你說他好不好玩呢？

書，在知識的大海靜靜徜徉；書，在童年的回憶裏慢慢飄浮；書，在我的作文裏發揮了不可替代的作用。古人有囊螢映雪與懸樑刺股，而今更有教室裏的書聲琅琅，而書，也是我最好的朋友。

那是一個烈日當空的下午，我和爸爸去圖書館借書，步行趕到圖書館時，管理員卻告訴我借書卡過期了，必須得花將近半個小時來激活，我跑到二樓叫爸爸下來，好容易辦好了卡，借回來的書也過期了，折騰得我跑上跑下，爸爸也笑話我圖書館一行是“二過期”。來回幾趟，我也熱得滿頭大汗，挑好了書本，馬上一路小跑回了家。剛進了家門口，連鞋也來不及換，立刻躲進書房看書。那模樣，就像是一隻如飢似渴的餓虎在撲食。一目十行地看完一本，我纔開始慢慢暢遊於我的“書中樂園”，一直到了晚上媽媽叫我吃飯，我才依依不捨地從書房裏走出來。匆匆扒了幾口飯，就跑回去“密會書友”了……

爸爸媽媽雖然說喜歡我看書，可是不能在上學時間看，說是怕影響我學習。週末我得做家務和作業，這點時間哪夠我這個小書迷看書的呀？九歲的我靈機一動，想出了一個“好辦法”。我抽出櫃子裏的迷你手電筒，往牀上一塞，翻箱倒櫃般找來幾本我最喜歡的書，那時諸如《西遊記》《一千零一夜》之類的書塞滿了我的牀頭，可不就是“書香四溢”嘛。到了晚上，人人入眠的時候，我躡手躡腳地拿出書本，像只小老鼠一樣“啃”了起來……這麼捱了幾天，這“絕妙”的辦法雖然好用，但望着鏡子裏掛着兩隻濃濃黑眼圈的我，還是無奈地戒了這個壞習慣。

書是我的朋友，它也像小舟一樣，載我在知識的大海遨遊，帶我領略錦繡河山與萬千世界，在暖風的吹拂下，我慢慢地向前駛去。

我的好朋友有着長長的眼睫毛，短短的頭髮，雖然他長得廋廋小小的樣子，可是卻有一雙飛毛腿，每次跑步比賽時，他總是一馬當先，贏得第一名，讓大家都羨慕不已。你知道他是誰嗎？他就是我的好同學——胡聖翊。

有一次，體育老師在幫我們訓練體適能時，他總是躍躍欲試的想要快點跑步，當老師說要跑步的時候，他立刻熱血沸騰的站在跑道上，準備大顯身手，展現出他自己的跑步能力，當老師說：“預備——起！”他立即使出九牛二虎的力氣往前跑，一開始我們才跑一圈時，他已經跑到第二圈，接着當我們跑到第七圈時，他已經跑了十一圈了！我們都說他跑步時像一道光，“咻——”的一聲！就飛過去了；我們也說他更像一隻獵狗，不停的追着目標不放過；還有人說他像一列高鐵，以時速一百公里高速前進呢！

愛迪生說：“友誼能倍增喜悅，分擔煩惱”。當我在任何喜怒哀樂、心事、以及煩惱……等等，都可以向胡聖翊說出自己的意見和想法，這時我也會仔細傾聽朋友的說法，這樣纔不會跟朋友起爭執，同時也能增加彼此之間的感情，當然對朋友也不能有謊言和隱瞞的話，更不能辱罵自己的朋友，我們對待朋友應該隱惡揚善，發揚朋友的善行及行爲，並且不在公共場所或私底下說出朋友的缺點，真誠的和朋友相處，纔是友誼長存之道。“真正的快樂不在朋友多，而在於有知心好友。”很感謝胡聖翊成爲我的超級好朋友。

以後如果升上五年級，又要重新編班了，真希望還能跟他同班，因爲跟他在一起讀書、玩遊戲，讓人覺得非常快樂的事，我希望可以和胡聖翊永永遠遠當好朋友，我們之間的友情永不褪色！

我跟他從三年級開始就是同學了。他那張大餅臉上掛着眼睛鼻子和嘴巴。活像一隻沒有口袋的機器貓。

不要以爲他長的像機器貓，就跟機器貓一樣。他可不像機器貓一樣大方，我們“請”他錢，想讓他有我們沒錢的時候幫我們一把。可他總是不肯禮尚往來。要麼就是今天沒吃早飯，要麼就是要吃中午飯的錢。還有一種藉口是糊弄小孩子的：這個月的零花錢只有這麼多了，請不了。然後就用可憐的眼神看着你，說：你不會這麼狠心的，對吧？哎，他可真稱的上是摳門小鬼呀！

不過他也不是完全沒有優點的。他可是一個喜愛幫助同學們學習的人。有誰題不會做了，找他，有誰算不出來得數了，找他。有誰單詞不會拼了，還找他。

例如：那天有位同學題算不出來了，便大叫一聲：“李綿羊。”他便一溜小跑的向他跑過去。高手果然是高手，三下五除二就搞定了。還有一次，我遇到了一個難題，在“二”字加兩筆變成12個新字，我想了好長時間，纔想出了7個，正當我打算放棄的時候他竟然又想出了7個，比題目要求的還多兩個。他真不愧是班上的前幾名呀！

他就是這樣一個人，一個又摳門又樂於助人的人。想知道他是誰嗎？他就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎，人送外號摳門小鬼的―――李名揚。這就是我的好朋友一個又摳門又樂於助人的好朋友你們喜歡他嗎？喜歡的話就快來和他交朋友吧！

朋友可以是同學，可以是萍水相逢的人，也可以是忘年交……從小到大，我們都有朋友，但總有一個最好的朋友。

我最好的朋友是小兔。小兔這個名稱很適合她，她比較瘦，戴着一副眼鏡，在她的身上總能找到天真可愛的氣息。

上體育課時，她跑得可快啦！她跑起來象一陣風，鬼點子很多，你總不知道她在想什麼。

上課時，她會認真聽講，總不分神；下課時，她也會很高興地和我們玩耍；很大方，但唱歌時，總是有一點羞澀；放學時，她的歡聲笑語迴盪在僻靜的小路上。

有一天放學後，我和他走在僻靜的小路上，看見了一隻可愛的小貓正“喵喵喵喵”地叫着，它的毛是雪白的，耳朵是粉紅色的短短的鬍鬚，它那綠寶石一樣的眼睛裏泛着靈氣。小兔慢慢地移動了視線，“呀！”小兔驚叫一聲，“它的小腿受傷了，我們把它帶回家去包紮一下吧！”小兔說完，用可憐的目光看着它，又用懇求的目光看着我，生怕我不答應她似地。“好吧。”我答應了。她高興地把它抱起來，輕輕地撫摸了它幾下，說：“我們走吧。”我們飛快地回到了家裏。

回到家後，我們把它的傷口清洗了一下，又找來紗布把傷口包紮了一下，給它餵了一點餅乾，喝了一點水，我們對它可真象對一個病人呀。

後來，小貓的傷好了，已經可以走路了，它高興地搖搖尾巴，淘氣的衝我們叫個不停，似乎在表達我們對它的救助之恩。我們也經常一起去看望它，照顧它，我們三個成了好朋友。

我還要感謝這隻小貓呢，如果不是它，我和小兔之間的友誼也不會象寶石一樣堅固呢！

我們班有一位內外兼修的汾小達人——成績優異、能歌善舞的吳博文。她長着一頭烏黑的頭髮，有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴總是笑成小船樣。

她是個名副其實的學霸。每次，她的試卷總是讓我羨慕不已，上面從來都不會出現“良好”的字眼兒，都是一個個大大的令人眼紅的“優秀”。她能取得如此優異的成績，不僅是她在課堂上認真聽講，課後估計也花了不少功夫學習呢！

有一次，不知是試卷太難，還是我們發揮失常，全班同學大多考得不怎麼樣，我也慘得一塌糊塗。班裏只有幾個人優秀。而吳博文就是那幾個中的一個。我想，這一定離不開她平時的努力。

吳博文不僅學習成績優異，而且能歌善舞。記得在我們讀五年級時，袁子喻同學開了個人鋼琴演奏會，她要演奏柴可夫斯基的《四小天鵝》，就請吳博文等三名同學來伴舞。吳博文舞姿優美，每個動作都很到位，就如同一隻小天鵝在湖裏自由自在地遨遊。美妙的琴聲加上優美的舞蹈，這讓我們聽得入了迷，看得也入了迷。更厲害的是，每年的六一兒童節，吳博文都會爲我們表演拉丁舞、倫巴、恰恰、牛仔……各種各樣的舞蹈，只有你不知道的，沒有她不會跳的。

說起舞蹈，我就慚愧。我也學過拉丁舞，可只堅持了3年。第一年我覺得跳舞挺有趣的，第二年就有點不耐煩了，第三年實在是受不了了，最終我就放棄了。而吳博文，她整整學習了5年，途中她肯定遇到了不少困難，但都沒能將她打到。她一而再，再而三地練習。終於，她靠着那堅持不懈的精神，學會了這些優美的舞蹈。

這就是我佩服的學霸朋友、吳江日報小記者——吳博文。

我的好朋友，有着一雙可愛的小眼睛，上課時，聚精會神的眼睛顯得格外炯炯有神。一張小巧的嘴巴，說話時還露出了潔白的牙齒，白的像剛洗過似地，乾乾淨淨的，很漂亮。他還長着一頭烏黑的頭髮。他的身材健壯，性格活潑、開朗，特別貪玩。

他的愛好是運動，特別是跑步！只要一有時間，他都會到操場上去跑幾圈。以前他跑步可差勁呢，誰都跑不過，總覺得很丟人。於是我總是看見他一個人在操場上練習，漸漸地越跑越快，我想他肯定是在暗地裏努力呢，不想讓別人瞧不起他。果然，在一次上體育課時，他竟然跑了全班第三名的好成績！居然超過了石奕軻和周詮！我們都驚訝極了！覺得有點不可思議，但卻是事實！俗話說的好：只要功夫深，鐵棒磨成針！他堅持不懈的付出，獲得了優異的表現，確實讓我們刮目相看。這點特別值得我們大家好好學習，尤其是我！我想我最缺乏的就是他所具有的這種堅持不懈的毅力！

學習上他最愛數學，雖然數學成績不是太好！原因就在於他雖然很喜歡數學，興趣很大，可是老是不好好做數學作業，自然就影響了他的成績。數學老師也總是教導他：光有興趣不行，還要有動手能力啊！這一點我可不學他！

因爲他的懶惰，導致他的成績不是太好，所以和他玩的人不多，朋友就更少呢！目前來說，我和龔安安跟他的關係還不錯！平常總在一起玩遊戲！作爲朋友的我們，也總是在不斷地提醒他，幫助他，希望他能夠好好的學習，完成應該完成的學習任務，努力提高自己的學習成績，我想：如果他能夠把用在跑步上這股毅力與恆心用在學習上，肯定也能取得很大的進步的，這樣他也能獲得更多的幫助和友誼！這就是我的好朋友——孟賢。

世界上總會有那樣一種人，在你最無助的時候幫助你；在你最沮喪的時候鼓勵你；在你最難過的時候安慰你……那個人就是—朋友。

我有很多的好朋友，但其中有一個讓我最難忘，他不象普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個學期的期會考試時：

我被一道應用題難道，這應用題就象一隻紙老虎，任我怎樣也無法戰勝它。我左看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友—李佳垚，他可是我們全班的優等生。我把要問的題寫下來，揉成一個紙團準備扔過去。就在這時，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會發現什麼的。於是我更加堅定的舉起手來，以神槍手的眼力瞄準我的朋友。只聽“嗖”的一聲，紙團不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣衝衝地想：“這叫什麼破哥們兒，哥們兒哪有這樣見死不救的。”

交卷的鈴聲已經打響，我懷着氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛纔不會的題。我想：“現在又來拉攏關係，切！晚了。”誰知他說：“剛纔之所以沒告訴你題，是因爲這是考試，不能作弊。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最後說道得數時我聚精會神地聽，聽到正確答案時，我歡呼雀躍，沒想到自己的得數竟然是對的。李佳垚又繼續鼓勵我說：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽着朋友的話，越來越來勁。

放學時，我望着好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長嘆一聲：“這纔是真正對我有益的好朋友啊！”