關於老師我想對你說作文有哪些呢?教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。下面是小編爲您整理的老師我想對你說作文，歡迎閱讀參考!
光陰似箭，一轉眼我都上六年級了。想到還有一年就要離開我的母校，離開我愛的老師，心裏難免有些傷感……
教師節快到了，我想送一份禮物給我的班主任——李老師。送什麼好呢?還是跟李老師講講知心話吧!
記得您第一天來到我們班級，您那慈祥而又親切的面孔就給我留下了深刻的印象。在接下來的日子裏，我發現你特別嚴肅，臉上很少看到您的笑容，從您的表情中總能看出幾分焦急與不安。我知道，那是因爲我們的不聽話讓您擔心了。那時，您剛接任我們班，對您的每一個學生都還不瞭解，而我們也因爲新換了班主任有點不適應，好多同學都表現出浮躁，牴觸情緒，班級紀律很差，那時的您一定被我們搞得很頭疼吧!當然，調皮的我也沒讓您少操心。
可是有一天，您來上課的時候，我發現您的臉一邊大一邊小，一隻手還時不時地捂着臉，我才知道原來您是牙齒疼，可您還是很用心地給我們講課。那節課我們都聽得很認真。我知道，那一定是您被我們氣得着急上火了。自從那天起，我上課再也不講話了，後來還得到了您的表揚。
還有一次，我看到您的腳一瘸一拐，後來才知道您來學校的路上，不小心摔了一跤，流了好多血。可您不顧腳上的疼痛，還是堅持來給我們上課。那時，我很想上前安慰您，可又不好意思開口，可我心裏真的很心疼。
李老師，您表面看上去對我們很兇，其實您打心底裏是愛我們的，您是“恨鐵不成鋼”，您是多麼希望您的每一個孩子都能好好學習，將來有出息。
時間過得真快，李老師，我們一起走過整整一個年頭了，在這一年裏，我們一起歡笑，一起努力，在您的嚴厲教導下，我們共同見證了進步，見證了成長……
因爲有您，我變得不再膽怯;因爲有您，我變得更加自信;因爲有您，我的知識不再貧乏……李老師，我想對您說;您辛苦了!我愛您!我想經常看到您笑……
老師我想對你說作文篇二老師，您在我們上課的時候，教授我們豐富的知識;老師您在我們下課的時候，陪伴我們一起玩耍;老師，您在我們生病的時候，遞上祝福，安慰我們靜心養病。您對我們的愛，浸潤着我們，伴我們成長。
我想大聲對您說：“您爲我們付出的一點一滴，我們都記在心裏。
還記得那次，我生了一場大病，走路費勁，連飯都吃不下。幾天下來已經面容憔悴，身體消瘦。我以爲自己會在新的一學期落下課程，心裏十分沉悶。在這時，您出現了，就像一束陽光照射在我心中。你堅持每天晚上來爲我輔導。您用凍紅的雙手在課本上指點;您用那已乾裂的嘴爲我講述。每次看到您勞累的`身影，心中都十分感動;每次想起您爲我所做的事，都不禁熱淚盈眶;每次望着您離去的背影，心中泛起一陣漣漪。
您不止在學校對我們關愛有佳，而且還在休息日到養老院做義工。對待那些老人就像對待自己的父母一樣。給他們餵飯、爲他們擦拭身體，您的心是那麼善良。
老師我想真摯地對你說：“謝謝您!您是一位辛勤的園丁，培育我們長大;您是一隻辛勤的蜜蜂陪伴我們成長;您是一個偉大的母親，哺育我們長大。你讓我想起一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。您就像詩中所說的那樣，爲我們付出一切，且不求回報。
老師，我想對您說：“您是我生命中最值得尊敬的人。”
老師我想對你說作文篇三無論是早上還是下午，也無論是春光明媚、夏日炎炎，還是秋風霜降、冬小大寒，每當我走進教室，總會看見講臺上坐着您的身影。(這不是我經常遲到。而是你經常很早就到教室，給早到的同學進行輔導呢。)
每當我們取得好成績時，你高興的對我們說：“同學們，你們又進步了!但還要努力，拉進與其它班的距離，繼續加油啊!”我們成績不理想時，你就會瞪着那雙又大又圓的眼睛，告訴我們粗心的地方，返復強調的講，直到全聽懂了爲止。
上課時，你提問，很多同學都積極回答，有幾個同學由於膽小，不敢舉手，你微笑着對那幾個同學說：“你們的名字是不是很好聽，需要我點你們的大名?”同學們都笑了。過後，你鼓勵我們說：“我知道你們都會，只是缺少自信心，不敢回答，你們不用怕，大膽舉手回答，既使答錯了也沒關係。”有同學上課會吃零食，你又幽默的說：“你那零食好不好吃?我也想嘗一點兒。”頓時，全班同學哈哈大笑，弄得吃零食的同學這也不敢吃了。別說，效果還挺好的。
也許是巧合吧!您在光輝的教育事業中，用光和熱照亮了我們。這就是我們的班主任---趙光輝老師。老師我想對您說：“我們都知道，你所做的一切都是爲了我們，有您這樣用心的老師，我們還有什麼理由不好好學習呢?”
